对一朵花微笑完整答案

1. 说说“我一个人在旷野中笑出声来”的理由。 我的问题是:《对着一朵花微笑》这篇阅读理解的答案! :《

人的成长，不去经历，很难有感触的。只是靠想象，确实难为你了。

2. 对一朵花微笑答案

1。作者通过草木的人生态度了解生活的内涵，即快乐面对生活，快乐的面对生边的每一个人

2。相对应的一句是“一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年”

3。作者接受了大自然的欢乐，让自己的人生到处是欢乐与鼓舞，对之前严肃生活的释怀

4。因为“人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。”

5。关爱自然，感受自然。通过对本文的阅读了解到人不能把自己的思想强加于自然的身上，因为人不懂大自然的深奥

3. 对一朵花微笑 问答题答案

对一朵花微笑复 阅读答案

1．作制者被盛开的花的美好姿态所感染
2．过渡由上文的回忆过渡到下文的感怀；设问启发读者引发思索
3．不一样前者指的是：无法体验大自然的情感不能相融为一；后者指的是：人为自己的事劳忙而又不受其所囿关注更为广大的空间
4．人不能生活得太麻木应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生面对其它生命；与大自然的和谐融合能使人愉悦；大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间；人无法完全理解自然与大自然悲哀的相隔着 5．视鉴赏情况给分
6．不用拟人手法不给分；手法正确根据语言酌情给分

4. 对一朵花微笑 阅读答案开头两段笑有哪些含义

（1）草全开花了。（2）受到花朵旺盛生命力的感染，对荒野中卑小生命的欢迎和鼓励。

5. 初中语文，阅读理解，对一朵花微笑，求答案，急啊，明天要交！！！

8①前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子
9一个笑字赋予了草人的生命形象，把风吹草动活生生的展现在读者面前，似乎小草因为笑话太好笑而笑弯了腰。还有惹字也用的绝妙，就像是无心的，若换成是逗就显得有刻意的成分，反而少了一丝意境
10我一回头，身后的草全开花了。一大片，好象谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
11 第六段
12D
13“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。”
内涵：⑴大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；⑵与大自然的和谐交融能使人愉快；⑶人应当在关注自身的同时关注更为广阔的自然空间；⑷人无法完全理解自然，与大自然悲哀地相隔着。
14C

6. 对一朵花微笑阅读答案 第三段中作者“在荒野中，一个人笑出声”的原因是什么

1．作者被盛开的花的美好姿态所感染。
2．过渡，由上文的回忆过渡到下文的感怀；设问，启发读者，引发思索。
3．不一样。前者指的是：无法体验大自然的情感，不能相融为一；后者指的是：人为自己的事劳忙而又不受其所囿，关注更为广大的空间。
4．人不能生活得太麻木，应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生，面对其它生命；与大自然的和谐融合能使人愉悦；大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间；人无法完全理解自然，与大自然悲哀的相隔着。
5．视鉴赏情况给分。
6．不用拟人手法不给分；手法正确，根据语言酌情给分。

7. 对一朵花微笑 求阅读答案 今晚就要

靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一专朵则扭头掩面，仍不能属遮住笑颜。作者被花的姿态所感染而呈现出愉悦、放松、畅快的心情。

过度的作用，由上文的回忆过度到下文的感怀。使用设问的手法，能够启发读着，引发思索。

画线句子都使用了“出来”一词，前者写作者不经意间走出来，暗指无法体验大自然的情感，不能与之相融为一；后者中的出来，可以解释为人为自己的食物老忙而又不收其所局限，在一件事完成之后可以去关注更为广阔的空间。

以“对一朵花微笑”为标题，具有多重解释，可以单纯的从心情来解释，也可以从人生的角度来参考，看似拟人描述，实则指代人不能生活得太麻木，要学会为生活中的美好而感动，人要活的有生命，能够与大自然和谐相处，让自己融身大自然之中，观察到大自然的美好。以“对一朵花微笑”为题来告诫人们，要学会从细微之处发现生活的美好，不要盲目生活，要学会对身边的人微笑，哪怕只是一朵花的微笑。

难道这是你的考试题目？

8. 对一朵花微笑 阅读答案7：刘亮程的语言是朴素有质感的诗性语言，细细品读划线句子并从修辞角度进行评析 急

前半句形象地描绘出花朵在微风中前后摇摆的样子，后半句形容花朵将开未开的样子
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