一朵美好阅读

① 感受一朵花的美好作文900字

开学初，老师为了鼓励我们班的管乐队，决定在“六·一”前期举办一次小小音乐会。
随着时间的飞逝，这场主题为“小荷已露尖尖角”的音乐会即将震撼上演。那天，我们个个精神饱满，但又十分紧张。中午，我们怀着忐忑的心情整理着各自的衣服。在化妆老师地帮助下，一个个变得漂亮极了，但是又怕出差错，大家相互提醒着，希望不要因为哪个小小的错误影响了整个表演。心跳加速的我们，唯有调整心情，默默地等待家长地到来。
在快窒息的空气中，家长们陆续地走进了体育馆。他们面带笑容，相信着自己的孩子一定是最出色。看到父母，我们顿时也轻松了许多，更加坚定我们的表演一定会成功。
一切准备就绪，音乐老师走上台，此时我们眼中只有这个焦点，什么杂念都抛向了脑后。随着她的一个手势，每个人都面带微笑，所有的目光都聚集在了我们身上。虽然尚未开始，但是那是一种骄傲的目光，告诉我们这个舞台上我们最耀眼，最棒。就是因为这一感觉，我们每个人都全神投入音乐的海洋里。当音符戛然而止的瞬间，全场响起了雷鸣般的掌声，我们明白，我们成功了，任何人都压抑不住自己内心的喜悦，有的笑开了花，有的热泪盈眶。而这掌声
让我脑海里浮现出前几天的排练——
每天早上大家都早早起床，争分夺秒地到音乐教室练习合唱。课间大家都不敢离开座位，努力完成老师布置的作业。下午同学们背着沉重的乐器继续进行练习。我们放弃了星期六休息时间，只为能展示我们最好的一面。但有时我们也想过偷个小赖，可是前面的辛苦不就白费了吗？咬着牙，坚持着，事实证明这一切都是值得。
我悄悄拭去泪花，紧接着，一首《可爱的家》仿佛把大家带到了一个温馨的家庭，乖巧的孩子，慈爱的父母，大家其乐融融。而一首别有风味的《春晓》，让全场瞬间回到了五彩缤纷的春天。女生的《奇异恩典》，男生的《男孩快长大》，一次又一次的将整个音乐会推到了至高点。接近尾声的时候一曲全体大合唱《蓓蕾》，让全场沸腾了，家长个个起立鼓掌，而这掌声是我们最好的证明。
花有很多种，而任何一种花想要灿烂必定有雨露的浇灌，阳光的照射。我们这一朵朵含苞的生命之花，不就是在老师和家长的栽培呵护下，正迎着风雨茁壮成长吗？

② 一朵美好中儿子让我感动的原因

电影散场，走到电梯处准备下楼，一个清脆的声音突然响起：“一朵花5元，香香的花，刚摘下来的玫瑰花。”循声看去，一个黑黑瘦瘦和我儿子年龄相仿的女孩映入眼帘。我依稀记得，这个影院以前确实是有一个卖花为生的中年女人，据说卖的就是她家种的玫瑰花。
一晃一个月后了，我带着儿子一起来看他喜欢的电影，一出电梯，又看到了那个黑黑瘦瘦的卖花女孩。突然，儿子惊喜地叫了起来：“孟小菲，你也来看电影了？”我惊奇地问：“这个小女孩是你的同学？”儿子说：“是啊，我俩是一个班的，她是这学期新转学过来的。”
女孩涨红了脸，讷讷地说：“我不是来看电影的，我是来卖花的。”听了她的话，儿子瞪大眼睛，说不出话来。女孩拉住儿子的手说：“求你个事，别把在这里遇到我的事说给老师和同学们听，好吗？”见儿子点了点头，女孩绽开了笑脸，她抽出一朵花，塞到儿子手里，说：“谢谢你，这朵花送给你。”
看电影时，我发现儿子的情绪低落了下来。过了一会儿，他似乎鼓起勇气对我说：“爸爸，你有多久没有给妈妈买花了？我觉得你应该给妈妈买几朵花，孟小菲的花就很好，你看这一朵，这么长时间了还这么香，一点儿也没有枯萎。”
我恍然大悟：“好，今年是爸爸妈妈结婚10周年，就买10朵吧。给你50元钱，你去找你同学买吧。”儿子却摇了摇头，说：“爸爸，还是你亲自去买吧，这样才能表示你的诚意。”看着儿子蹦蹦跳跳地离开，我心头突然涌起一股感动。我知道，儿子是想帮助女孩，又怕她拒绝。
回家路上，儿子告诉我，孟小菲是班里最节俭也是学习最刻苦的同学。可最近，她的成绩下降了，听说，她妈妈病了，她要照顾妈妈，还要照看家里的买卖……
回到家，妻子看着我手中的10朵玫瑰花，笑得很幸福，她把花插在一个精致的花瓶中，儿子也向她要了个花瓶，小心翼翼地把孟小菲送他的那朵也插入花瓶中。儿子笑着说：“这是一朵美好！我要一直珍藏着它。”
儿子睡后，我对妻子讲了关于“一朵美好”的故事，不知为何，我们的眼中竟蓄满了泪水，心中也是满满的欣慰与感动。

③ 一朵小花阅读答案

第四自然段写，我边哭边告诉妈妈事情的经过，把这件事情的经过写下来？

④ 文章以“一朵美好”为标题有什么妙处

妙在把美好比喻为一朵花，花恕放起来，卓尔不凡，绚丽多彩，当然美好。

⑤ 一朵花的心阅读答案

答案是：

一、

1、鄙夷：轻视，看不起。形容路途遥远。

2、千里迢迢：附近的杂草却很不版屑①批注①可权以看出野草很排斥百合，不认为百合真的能开出花。

二、你不要做梦了，②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦，而事实上百合的理想即将成为现实。

三、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？答：不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。

四、

1、“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。

2、“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是百合历经磨难获得成功，因高兴而落泪。

五、你的“名言”：百合花，不息的精神在每个人的心田开放。

六、百合要“努力开花”的原因是什么？假如你是“野草”，你会怎样对待百合花”？

答：、以开花来证明自己的存在。我会鼓励它，并帮助它完成开花的过程，让它早日实现自己的梦想。

⑥ 一朵栀子花 阅读答案

1、拟人手法，生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引，很好地引起下文。
2、人生中的一次信任、一个善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改变一个人的一生，给人留下值得一生珍重的美好回忆
~亲~希望采纳

⑦ 阅读有美一朵,向晚生香的感悟

《有美一朵,向晚生香》读后感：

丁立梅，一位用音乐煮文字的作家，一位用音乐弹版奏文字，用花赞美文字的诗人权，在她的笔下，似乎每一朵花都能被赋予一种真挚的情感。

这本《有美一朵，向晚生香》丁丽梅的作品集之一，也无不没有花，简直就是花的盛会：用风信子讲述一个原本不热爱读书但因为老师的一个举动，让这孩子喜欢学习，与风信子结下了缘分;用虞美人告诉我们生命的高贵与卑微：用蔷薇花讲述一个卖灶糖老人的不奢望，不强求；用簪菜花告诉我们将失去的爱记住，心怀美好的活着……

就是这样一朵有一朵花的盛开，一点又一滴情感的在心头晕开，那篇《打碗花的微笑》更是让我的心头，泛起了阵阵涟漪……

故事讲述了“我”初中一年级班里突然转来的一位上课总是爱睡觉的女生，一次偶然路遇，让“我”对这个女孩的微笑印象深刻。而后来的一天，她却突然病死了，虽说表面上，“我”一如既往的上着课，像之前她没来过一样，而心中，却多多少少有些怀念，怀念那个如打碗花一般的微笑……

虽不知打碗花是何种花，也不知究竟何样，却知此花一定“轻梦若纱”。

⑧ 心许子午兰阅读题答案

阅读下列文句，简答问题
（1）就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。（“美好地吊着胃口”，说说你的理解。）
“美好的吊着胃口”说明作者非常的喜欢子午兰，每天都想着那株不为寂寞的花，期待子午兰每天半夜给他带来的有哪些精彩，从而体现作者的爱慕之情。
（2）不想邀宠，无意争妍，慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿，在完成了与星光的神秘对话之后，便义无反顾地凋萎了自己。（慢条斯理,说说你的理解。）
“慢条斯理”写出了子午兰不愿争抢邀宠的心态，切合了子午兰的夜半开花，独放和不畏寂寞的特点。
2.作者赋予了子午兰“淡定，从容，聪慧，睿智”的性格，请从文中找出对应点。
⑴淡定；友人赠我一盆伶仃的植物，瘦长的叶子，顶部举着一簇花苞，那花苞左右分披了，一律是待放的姿态。
⑵从容：但与我凭空猜想的不一样，不是热烈地全部绽放，而是仅开了一朵花
⑶聪慧：然而，那两个花苞仿佛决心捍卫某种风格，夜半依然是一枝独放，另一枝呢，自然排到了次日。
⑷睿智：就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。
3.本文运用了托物言志的写作手法，作者借小小的子午兰，表达了怎样的情怀？
作者借子午兰表达了不意争妍、甘守寂寞、缓缓展现生命美丽的情怀。

个人理解，愿对你有所帮助！

⑨ 只要它开花阅读短文

.(1)读第二句,小蜜蜂为何能够沉沉的入睡并仿佛在做着一个甜甜的梦?这小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里.（用文中语句回答)
(2)联系上下文,说说你对最后一句的理解.意指找到了归宿,心宁了.
（3）第二节,美和美的相互衬托 第一个美是指（花） 第二个是指（蜜蜂）

⑩ 阅读《有美一朵,向晚生香》的感悟是什么

告诉我们要主动追求自己所想要的，即使遇到挫折，也要勇敢面对，相信“回太阳一直都在”。答