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一朵桅子花阅读答案

发布时间: 2022-01-16 15:39:23

『壹』 (18分)阅读下面的文章。一朵栀子花 (丁立梅)①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些


小题1:示例一:本句来用了比喻的修自辞手法,将栀子花比作凝脂和白蝶,体现栀子花的洁白、精致的特点,将“我”的惊喜之情表现了出来。
示例二:动词“落”与“白蝶”的比喻相呼应,生动地表现了那朵栀子花妥贴、醒目地戴在女孩头发上的情景,体现了“我”的喜悦之情。
小题2:(1)象征着外表朴实无华,内心纯洁善良的女孩子;(2)人与人之间互相关心、互相尊重的美好情感。(对别人的鼓励和信心)
小题3:理解:我们对别人的一个细小的关心和鼓励,都可能给对方带来巨大的鼓舞,让对方释放出巨大的前进动力,使别人去创造美好的人生。所以我们要懂得关心和尊重身边的每一个人。

『贰』 栀子花 阅读答案

1.本文记叙了作者用耐心和爱心迎来栀子花开的故事。(2分,意对即可)
2. 引用歌词内“栀子花香呀香”引出了作容者对栀子花香中美好景象的联想和向往。(2分)引用歌词“栀子花开呀开”表达自己期盼花开的急切心情。(2分)
3.所谓的“好运”和“佳缘”每个人都能拥有(1分)。想要拥有它们就要少一点功利心,多一点平常心;少一点获取的欲望,多一点真诚的付出;在耐心和潜心之间学会等待和守候。(答出一点给1分,给满3分为止)(共3分。意对即可)
4.B(3分。④段并未直接揭示文章主旨)

『叁』 一朵栀子花阅读答案(本人在线等!!!!先谢过......)...

、以“一朵栀子花”表现老师无意中发现栀子花香味后对她的赞赏和帮助,而使她性格从孤芳回自赏答走向与其他人的共鸣,从而使她学业等方面发生翻天覆地的变化,不该用“一朵栀子花”命名吗?
4、表示对老师的感恩,和她对类似于以前的她的那种人的激励等,这结尾写的太漂亮了,有些内涵只能意会不能言传,还得你自己仔细想想,可能每个人得到的答案都不尽相同……

『肆』 栀孑花开阅读题答案

栀子花开 丁立梅

书房内放有两朵栀子花,是前晚在外吃饭时一朋友送的。朋友先送我一朵,吃完饭,又从上衣口袋里小心地掏出一朵来,笨拙地,像护着一只小小的蝶。我极感动,一个大男人,把花藏在口袋里,这样的细节,特别特别动人,顶得上千言万语。又,能让一个男人,以如此喜爱的方式藏在口袋里的,大概只有栀子花了。
我对栀子花怀有特殊的感情,这样的感情缘于我的乡下生活。我童年最香的记忆,是有关栀子花的。那时,乡下人家的院子里,都栽有一小棵栀子树的,也无需特别管理,只要一抔泥土,就长得枝叶葱茏了。
一进六月,满树馥郁,像打翻了香料瓶子呀,整个村庄都染了香了。一朵一朵的栀子花,息在树上,藏在叶间,像刚出窝的洁白的小鸽似的。女孩子们可喜欢了,衣上别着,发上戴着,跑哪里,都一身的花香。虽还是粗衣破衫地穿着,但因了那一袭花香,再平常的样子,也变得柔媚千转。
我家院子里也长有一棵,每到栀子花开的时节,我和姐姐,除了在衣上别着,发上戴着,还把它藏袖子里,挂蚊帐里,放书包里,甚至,把家里小猫尾巴上也给系上一朵。那些栀子花开的日子,快乐也是一树的香花开啊。
早些天,在菜市场门口,我就望见了栀子花的。一朵一朵,栖落在篾篮里,如白蝶。旁边一老妇人守着,在剥黄豆荚。老妇人并不叫卖,栀子花独特的香气,自会把人的眼光招了去。就有脚步循了花香犹疑,复而是低低的一声惊呼,呀,栀子花呀。声音里透出的,全是惊喜。买菜找零的钱,正愁没处放,放到老妇人手上,拣上几朵栀子花,香香地招摇。
当时,我也在篾篮前止了步的,老妇人抬头看我一眼,慈祥地笑笑,复又低头剥她的黄豆荚了。不知为什么我没买花,我走了很远,还回过头去看,空气中,有隐约的花香袭来。
现在,朋友送的两朵栀子花在书房,伴我已有两天了,原先凝脂样的白,已渐渐染了淡黄, 继而深黄,继而枯黄。但花香却一点没变,还是馥郁绕鼻,一推开书房门就闻到。
这世上,大概没有一种花,能像栀子花一样,香得如此彻底了,纵使尸骨不存,那魂也还是香的,长留在你的记忆里。打电话回家,问母亲院子里的栀子树是否还在。母亲笑说,开一树的花了,全被些小丫头摘光了。眼前便晃过乡村的田野,晃过田野旁的小径,一群小丫头奔跑着,发上戴着洁白的栀子花,衣上别着洁白的栀子花,还在衣兜里装了罢?还在衣袖里藏了罢?
上网去,碰巧读到一解读花语的帖子,其中栀子花的花语挺有意思,那花语是:喜欢此花的你有感恩图报之心,以真诚待人,只要别人对你有少许和善,你便报以心的感激。

1)请用简要的文字概括文中的三件事。

2)你是如何理解作者说的栀子花的花语的?

3)稳重的朋友和老妇人所做的事很小,却让我感激不已,你的生活中也一定有这样温暖的情景,请用自己的文字加以描述。

1)1.朋友送“我”一朵栀子花。 2.在乡下生活时“我”十分喜爱栀子花。 3."我“碰见卖栀子花的老妇人,却没有买栀子花。

2)如果你真心地对待别人,别人也会和善地对待你,要有一颗善良感恩的心。

3)一次我不小心打翻了妈妈的一位朋友的水杯,本以为她会责怪我,或者叫我妈妈惩罚我,没想到她却朝我微笑着,还问我受伤没有,我愧疚又感动。(意思相近即可)

『伍』 一朵栀子花的短文答案

1、本文的线索是以为时间线索,读本文可以用找时间提示语的方法分段,试着给本文所分的段归纳段意。

2、⑤段中,闻听我的话后,她为什么“抬了头怔怔看我”?

以前
赞美后

给别人的印象

让所有教她的老师,再不能忽视。

言行
寡言少语。
人变得活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。

学习方法

在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。

3、本文用对比的手法写,请完成下表:

4、写玉兰花“一朵一朵硕大的花,息在枝上,白鸽似的。”写栀子花“一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正栖落在她的头发里面”。这里的对比说明了什么?

5、假设你是这个平常的小女孩,“皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的”,不被别人注意,又没有别人的欣赏与赞美,你将怎样对待自己的生活?

6、⑩段中,“对于一个身处逆境中的人来说,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。”用“对于……无须………只要……就足以……”的样式仿写一个句子。

参考答案

1、(1)她是一个平常得别人几乎忘却了她的女孩。(2)自习时,老师一句真诚的赞美,使她的一切都发生了改变。(3)几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。并且想用爱的花朵为世界增添香气。

2、她不相信有人这时会赞赏她这个平常的人。

3、

以前
赞美后

给别人的印象
她太过平常了。
让所有教她的老师,再不能忽视。

言行
寡言少语。
人变得活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。

学习方法

在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。
她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了

4、说明了小花也会散发香气。

5、(略)

6、(略)

『陆』 一朵栀子花阅读答案

1、小女孩长相平平、成绩一般,少言寡语从不被人关注,一朵栀子花的花香引起了老师注意,一道题让老师感觉到了小女孩的潜力,使得自信心大增,性格发生了天翻地覆的变化。
2、哪个加点
10、(1)我个人认为不是受到奚落,每个班上的学生很多,长相漂亮的、成绩优秀的、性格活泼的是首选被受到关的。现如今要想生存,你改变不了社会,只有学会适应社会,这样才能生存。
(2)以“初夏校园内环境的美丽,芬芳”引起下文栀子花。
11、给予一个人细微的关注,有可能改变她(他)的一生;教师对学生的无意关注,有可能对学生产生极大的影响(写对一点即可)。

『柒』 一朵桅子花阅读答案 初一暑假作业

1相貌平平,甚至有些丑陋;成绩平平;字迹写得东扭西歪;位置在教室的角落。
2 一个非常平凡的内学生,因为一朵栀子容花受到老师无意关注,自信心大增,性格发生了很大的变化。(意思对即可)
3 甲:外貌描写,突出人物的平常,与后来的变化形成鲜明的对比(或为后文做好铺垫)乙:神态描写,突出老师的无意关注,令小女孩感到非常快乐(意对即可)。
4 含义:给予一个人细微的关注,有可能改变她(他)的一生;教师对学生的无意关注,有可能对学生产生极大的影响(写对一点即可)。启发:对任何人都应该尊重;对自己应该充满信心;只要努力,一切都有可能发生;不能用一成不变的眼光看待人(写出感受即可)。

『捌』 一朵栀子花 答案

1.以“一朵栀子花”为线索组织材料的,从“我”偶闻栀子花香写到“我”对头带栀子花的“内她”的赞容美,再写她送“我”一朵栀子花及“我”与“她”之间守候的秘密,最后写“她”想种一棵栀子树,将栀子花送给更多喜欢它的人。可见,文中的栀子花不单单是一种花,而是一种关爱、信任、尊重的象征。

2.小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。

从纵向看,作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。小弗郎士的行踪,串起了故事的起因和结果。

从横向看,教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们,都在同一时间汇聚到了同一个地点。一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。

3.老师要关注每一个孩子的成长、孩子的成长需要老师的关注和鼓励、每一个孩子的心中都有一种成功的渴望。

『玖』 一朵栀子花 阅读答案

1、拟人手法,生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引,很好地引起下文。
2、人生中的一次信任、一个善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改变一个人的一生,给人留下值得一生珍重的美好回忆
~亲~希望采纳

『拾』 一朵栀子花的阅读答案

1、本文为何以“一朵栀子花”为题? 2、文章1、2两处是描写同一个人的,但前后迥然不同,为什回么?3、具体说答说文中的“我”是怎么样一个人.4、文末又怎样的含义?请写出你的理解
答案;
1、以“一朵栀子花”表现老师无意中发现栀子花香味后对她的赞赏和帮助,而使她性格从孤芳自赏走向与其他人的共鸣,从而使她学业等方面发生翻天覆地的变化,不该用“一朵栀子花”命名吗?
2、1中已回答
3、老师
4、表示对老师的感恩,和她对类似于以前的她的那种人的激励等,这结尾写的太漂亮了,有些内涵只能意会不能言传,还得你自己仔细想想,可能每个人得到的答案都不尽相同……

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