愿做一朵蒲公英

『壹』 阅读理解《一朵蒲公英》

在上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟，可是一到舞台上排练，我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心。||
那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英，”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！”
这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自争奇斗艳的方式，对吗？”她若有所思地问我。
我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。
“孩子，人何尝不是如此呢？”母亲十分动情地说，“并不是每一个人都可以成为‘王子’，所以大可不必为此而感到难为情。”
我眼睛一热，情不自禁地倒在她怀里哭了起来。
“你完全能演好新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。||
演出的那天晚上，我在后台有点紧张。
就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。”
这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时信心倍增。演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两页纸中间，并压平。||
现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。||
1、写反义词：紧张—（轻松）鼓励—（怂恿）
2、文中已用“||”分成4段，写出2、3段段意
第二段：妈妈以蒲公英为例，鼓励我演好自己的角色。
第三段：妈妈给我一朵蒲公英。

『贰』 来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。 是什么含义

随遇而安。但蒲公英绝不是无欲无求，它是随风散播种子，它的野心很大的

『叁』 我愿成为一颗蒲公英 神回复

体重上先下功夫吧

『肆』 关于蒲公英的唯美句子

1、风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤。

2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

3、蒲公英:上帝让人们彼此相爱，又让我们相互伤害。

4、蒲公英有梦想，但它分清了梦想与欲望的界限，它没有混淆于欲望。因为有了梦想的轻盈，它把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子，飘过国界，一路旅行。蒲公英有了一粒粒种子，才变得丰满起来，才变得有点像一朵花。但它为了梦想，抛弃了美丽。将希望之种放飞，在大地上留下蒲公英的痕迹。这份平凡的伟大，令其它植物望尘莫及。

5、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱，离开同伴独自远行，落脚于陌生的土壤，她有点害怕有点孤独，自闭在独舞的空间。

6、蒲公英:都说梦是反的。梦里你我终于白头到老了，呵呵。

7、生活里面的白头偕老这件事其实也是和爱情无关，只不过是忍耐。但忍耐却是一种爱。所以，真正爱你的人，其实就是愿意一直忍耐你的人。人生就像蒲公英，看似自由，却是身不由己。

8、溪水那么得清，溪中映着蓝天的影子，映着桥的影子，映着蓝天下浮游着的云絮的影子，又映着山上松树林的影子，映着翠鸟的影子，映着丛生在岸边的蒲公英的影子。开放的雏菊，也向溪映下美丽的倒影。

9、蒲公英:你给的伤有多痛，你永远无法体会到，因为你没有我爱你那么深。

10、我作春风拂面 想久沐春之光彩 你如同蒲公英一般 逝之不归 _______献给明日的你

11、蒲公英:只是因为你的一句话，我的世界雨一直下。

12、蒲公英:如果被你爱着是场梦的话，我决定就这样一睡不起。

13、一场雨毫无征兆地来袭，坠落了飞出窗外的纸飞机，静静地打在冒尖的草地上，浸出了黑色圆滑的墨迹，像岁月里曾留恋过的鹅卵石，透析出童年的影子，那些对着蒲公英念叨的名字，宿命般地接受着蒲公英一样的命运，像写着天真童稚心愿的漂流瓶，终于无迹可寻，只是倾心岁月的静好，和记忆里那道不具名的忧伤。

14、蒲公英:幸福就在一瞬之间。当你在最低谷的时候挺住了，没轻易放手，幸福真的会在下一秒等着你。

15、蒲公英:经常想起分手的那天， 当伤心列车一站一站开往归途。 我感受得到，你的心渐渐冰冻。 我看得到，你的心开始撕裂。 我听得到，你的心破碎的声音。 你哭红的双眼，骗不了你，也骗不了我，你是动了真情。

『伍』 一朵蒲公英

暖流：母亲对我的爱

原因：第一，蒲公英是妈妈在“我”演出前送给我的礼物，所以我回要保留下来
第二，蒲答公英会让我永远记得妈妈对我说的话，让我明白每朵花每个人都有他存在的意义，不是玫瑰的蒲公英也是美丽的！

慈爱
喜欢
首先因为伟大的母爱，因为母爱，所以她能洞察到“我”的不一样，关注到我的心情变化
其次是母亲很好的教育方式 她没有讲一些空洞的大道理 而是通过形象具体的蒲公英 让我自己来发现“真理”并战胜自己

『陆』 蒲公英的比喻句大全

一、呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

二、我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

三、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。

四、微风一吹，蒲公英剧烈地摇动着，我看见蒲公英在颤抖，我的心也慢慢开始颤抖，真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落，随风而逝，远远地望着的，只有蹁跹的背影。风停了，只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过，因为它还挺立着，相信明天又有新的蒲公英。

五、蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。

六、安静的等待，洒脱的飞翔，随遇而安的气度，安贫乐道的生活，蒲公英就象冰山下的火种，外表清冷孤傲，内在热血奔腾。

七、湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

八、夏天到了，整个大地布满了金黄色的蒲公英，似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么香，但是，它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

九、蒲公英在刚刚长出来时，像是一棵棵野草，不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子，分散在中心两侧，不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”，那就是它的花苞，那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱，真可爱。

十、秋天到了，蒲公英的花谢了，结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子，它们很轻，我用风轻轻一吹，所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子，希望它们能快快的安家。

『柒』 《一朵蒲公英》的主要内容是什么

主要内容是当母亲知道我由于主角的角色被换掉而伤心的时候，用一朵蒲公英告诉我每个人都有存在的意义，我带着母亲送给我的蒲公英参加了演出。

『捌』 来生，想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。 不乱于心，不困于情， 不畏将来，不

不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好!

深谋若谷，深交若专水。深明大属义，深悉小节。已然，静舒!

善宽以怀，善感以恩。善博以浪，善精以业。这般，最佳!

勿感于时，勿伤于怀。勿耽美色，勿沉虚妄。从今，进取!

无愧于天，无愧于地。无怍于人，无惧于鬼。这样，人生!

——《不宠无惊过一生》丰子恺

『玖』 小学语文阅读《一朵蒲公英》

慌张
激励

『拾』 你愿意做一朵蒲公英吗请说理由

愿意，因为我羡慕蒲公英那种自由的生活，风一吹可随着风自由翱翔，看尽世间美景，而且个人觉得蒲公英其实还蛮美的。