和一朵花私语阅读答案

『壹』 和一朵花一道经过黄昏 阅读答案

原文地址：和一朵花一道经过黄昏作者：Vision和一朵花一道经过黄昏 洪 放

⑴七岁那年，秋天，一个黄昏。在乡下老屋的后园里，一株很大的老茶树边，我看见了一朵花。淡蓝色的，浮动着，被渐渐上来的夕光所笼罩。我就蹲在花的旁边，看着它。一直看着它。然后我和花一道被暮色淹没。所有的事物都静了。我只好回家。第二天早晨，再看。花已经谢了。淡蓝色已经谢了。而我那时候，还正在悄悄地成长……
⑵成长中的人是容易忽略一些事物的。
⑶比如那朵花，不久就忘了。
⑷但今天，当我站在南塘的秋风中，这朵花突然浮现出来。它的浮现，是因为我现在正面对着另一朵花。另一朵也是淡蓝色的花。这是一种在南塘常常见到的花。朴素的，淡淡的，沉静的，美好的。南塘的土地刚刚经过一场秋雨，有一些虫子已经消失。我听不见它们在黄昏时的叫声了。南塘变得深沉，同时也逐渐走向枯寂。
⑸一朵花或许能点亮它的生动吧！
⑹我看着花，它天真而真实地开放着。我看到它的叶片上甚至还有尘土。雨也没能将它洗净。它的花瓣是六片的，对称着，仿佛三组正在玩耍的小孩子。我真的很想它们是小孩子的。我喜欢孩子的无邪与纯洁。但是，我知道它们不是。在秋天的大地上，花朵都是中年了。甚或是老年。
⑺一如我，惨淡地走过如许的光阴。一回头，水流远了。南塘成了秋风，秋风成了人心，人心成了忧伤。
⑻而花呢？它开放着。它在它应该开放的黄昏开放着。它一定不是为我。就如同我一定不是为其它。一切的生命，都只是一种经过。现在，我同这朵花一道，经过黄昏。经过远去的飞鸟，经过更远处的山峦；经过孤独的吟唱，经过秋风里一根一根无由的白发……
⑼花也是无由的。生长，开放，在这个黄昏，与我相遇，而不是在另外的黄昏。它是淡蓝的，而不是别的颜色。它是七岁时的花。是那些掠过成长而被我们忽略了的光。
⑽我的手想伸过去，甚至我想轻轻的抚摸它，握住它，亲吻它，热爱它。
⑾但是，我停了。心上的尘土一定比这花叶上的尘土更重。指尖上的伤怀一定比花谢时更悠远。我只好停住。南塘暮色四合，有谁在独自寻找？谁的脚步正叩响南塘的门楣？谁正在慢慢地回去，慢慢地回到往昔的时光和往昔的美好？
⑿南塘的花。朴素，沉静。我看着。一朵花，一个人。一处风景。
⒀我也是沉静的了。我也是朴素的了。至少现在。和一朵花一道经过黄昏，我回到了七岁。回到了后园的大茶树，回到了它的清香与苍老。我用手摸摸自己的脸，我摸到了秋风的痕迹，摸到了山水的痕迹，摸到了那些远去了的不可能再回来了的人和事物的痕迹。
⒁而花沉静着。
⒂黄昏很深了。我已经不太能看清它的叶片和它的花瓣。我只看到它的浮现。
⒃这恰如在这个大而杂乱的人世间，我更多的时候是半明半暗的。如这黄昏中的花，它是怀着对大地的恩情，来用最后的光照亮南塘。而我，是怀着这人世的热爱，用宿命的笔，来写秋风的挽辞……
1．“我”两次看到一朵蓝色的花，感触有什么不同？（6分）

2．怎样理解“一切的生命，都只是一种经过”在文中的含意？（6分）

3．作者为什么要“和一朵花一起经过黄昏”？它使作者产生怎样的联想与感悟？（6分）

参考答案：
1．(4分)理解作品主要内容与主旨。能力层级：C
第一次：“ 我”七岁，被花的美丽吸引，久久不肯离开，但很快就淡忘了，“我”当时只是欣赏花外表的美丽，还没有对生命产生深刻的体验。（2分）
第二次：“我”已步入暮年，秋风中的花，引起“我”的伤感，但花朵的朴素、沉静、美好，使“我”摆脱了伤感，悟出生命的规律，即使在生命的暮年，依然用从容、淡静，用热爱，点亮生命最后的时光。（2分）
2．（5分）体会重要句子的丰富含意，品味精彩语句的表现力。能力层级：D
这句话表明了作者对生死的乐观豁达态度。（1分）意思是说生命的诞生、成长与死亡是不可更改的自然规律（或所有的生命都是人世间匆匆的过客）（2分）所以，面对生命的终结，以从容光淡定的态度安然走过。（2分）
3．（6分）从不同的角度发掘作品的意蕴和人文精神。能力层级：F
因为这一朵花已和我一样进入暮年，使“我”产生了共同穿越生命的黄昏相知相惜之感，这一朵花使“我”回想从前的岁月，触摸了逝去的人和事，感受纯真与真实。（2分）这一朵花使作者从关注一个渺小的生命进而关注自身的生命（2分）这一朵花使作者悟出生命的真谛，悟出了怀着对人世的热爱照亮生命的最后时光，才是生命最美丽的绽放。（2分）

『贰』 仲利民，和一朵花私语答案

明线：花朵
暗线：我的心情。谢谢

『叁』 寻求和一朵花说话题目参考答案

我也考了三甲，平时很多没有注意的字原来不是那样读的，所以我决定先温习，之后再考！好像二或以上才有用吧，大家一起加油啊！

『肆』 老人与花——阅读答案

老人种了一些花，在屋角后。 我每从那儿走过，眼光都会不由自主地落到那些花上面。月季是天天见着的，花朵儿硕大丰腴，一株橘红，一株明黄。还有一株，乳白色的，花瓣儿如凝脂。饱食终日的模样，日日好风光。四五月份，老人的屋后，是鸢尾花的天下。蝴蝶一样的鸢尾花，扑着紫色的翅膀，在人的心中，扇动一圈一圈的温柔。到了七八月份，指甲花和太阳花，你追我赶地盛开了，占尽颜色。 现在呢？秋渐凉，树上的叶，随着晚来的风，一片一片落。懒婆娘花和一串红，却正当花样年华。它们不分彼此地缠绵在一起，粉红配大红。最是傍晚时分，懒婆娘花精神焕发地登场了，叭叭叭，一朵一朵粉色的花朵，吹吹打打，热闹无限。你站定在它旁边，仿佛就听到它的欢笑，叮叮当当。还有什么不愉快的事，值得牵肠挂肚的？你最好向一朵花学习，快乐地绽放是最重要的，其他的，都可以忽略不计。 这个时候，老人必在。老人衣着整洁，头上灰白的发，抿得纹丝不乱。他在那些花跟前，弯下腰去，一朵一朵细细查看，眉眼里，盛着笑意。他很满意这些花如此欢快地开，而花们，因了他的注目，更显明艳。 路过的人，会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼：“陈爹，赏花呐？”“嗯，来看看，它们开得多好啊。”“是陈爹你照料得好啊。”“呵呵。”“呵呵。” 人的声音去远了，老人还呆在那些花旁边。直到夜色四合，花与暮色，融为一体。 一天，我被懒婆娘花牵了去，用手机给它们拍照。老人突然站在我身后，老人问：“好看吧？”我答：“嗯，好看。”老人说：“知道它叫什么名字吗？”我说：“懒婆娘花呗。”老人笑了：“它可一点不懒，它还有个名字呢，叫胭脂花。”被这个名字惊艳，再定睛细看，可不是吗，一朵一朵粉色花朵，像胭脂涂腮旁。老人得意，背了双手，围着花转。他孩子般的明净，动人心魄。 一日，突然听人谈起这个老人，原是个退休老师，老伴早去，唯一的儿子，也在前年，病死。而他自己，因患眼疾，失明已近10年了。 1、第2段按____________顺序来写花？ 突出表现了_______________ 2、揣摩下面的句子有什么深刻含义 你最好像一朵花学习，快乐地绽放是最重要的，其他的，都可以忽略不计___________________________________________________________ 3、赏析下列语句 懒婆娘花精神焕发地登场了，叭叭叭，一朵一朵粉色的花朵，吹吹打打，热闹无限。 __________________________________________________ 4、读完文章后，请你简要概括老人性格特点 _________________________________________________ 1、 按照空间顺序来写花 突出表现了花的不同与艳丽 2、为下文做普点 并且告诉我们要像花儿一样勇敢快乐 不要太过于消极 3、运用了似人的手法来描写懒婆娘花 又从“吹吹打打，热闹无限。”这句话中体现出热闹的景象。 4、老人虽然看不见 但是 他种了许多的花 供路人欣赏 从路人的口中得知花的美丽 用自己的思维去想象花的娇艳。老人的勤劳 朴实 坚强 乐观向上的性格特点。

『伍』 一朵花的心阅读答案

答案是：

一、

1、鄙夷：轻视，看不起。形容路途遥远。

2、千里迢迢：附近的杂草却很不版屑①批注①可权以看出野草很排斥百合，不认为百合真的能开出花。

二、你不要做梦了，②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦，而事实上百合的理想即将成为现实。

三、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么？答：不仅仅是百合、颜色的漂亮，更赞美了百合自强不息的精神。

四、

1、“野百合努力地释放内心的能量。”中“能量”具体指我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。

2、“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”意思是百合历经磨难获得成功，因高兴而落泪。

五、你的“名言”：百合花，不息的精神在每个人的心田开放。

六、百合要“努力开花”的原因是什么？假如你是“野草”，你会怎样对待百合花”？

答：、以开花来证明自己的存在。我会鼓励它，并帮助它完成开花的过程，让它早日实现自己的梦想。

『陆』 请问一下现代文 和一朵花私语答案

本文主要内容

『柒』 和一朵花一道经过黄昏 散文阅读 求解

1、 第一次触动我的是花朵外表的美丽。（2分）
第二次触动我的是花朵的内朴素、沉静、美好，使"我容"摆脱伤感，悟出生命的规律。（2分）
2、①运用"蹲""看""淹没"等词语，生动地写出了我被花的美丽所吸引而着迷的情状，也从一个侧面写出了花的美丽。（2分）
②运用比喻和对比的修辞，"心上的尘土"比喻生活中人们容易忘记、忽略一些美好的东西，沉迷于惨淡、忧伤之中，以消极的情绪、态度对待生活的消极人生观。（2分）
3、着力描写一朵小花，突出它的朴素、沉静、美好，在黄昏的时候点亮了南塘，使它变得生动，为下文由花而人的感悟作伏笔，他由此想到，人生的暮年，也应怀着对人世的热爱照亮生命的最后时光。（4分）
4、生命的诞生、成长与死亡是不可更改的自然规律，面对生命的终结，我们应以从容而淡定的态度安然走过。表明了作者对生死的乐观豁达态度。（4分）

『捌』 和一朵花私语

人生像花，总有花开花落，人生似海，总有潮起潮落，人生如月，难免赢缺。

『玖』 对一朵花微笑（刘亮程） 阅读答案

1．作者被盛开的花的美好姿态所感染。
2．过渡，由上文的回忆过渡到下文的感怀内；设问，启发容读者，引发思索。
3．不一样。前者指的是：无法体验大自然的情感，不能相融为一；后者指的是：人为自己的事劳忙而又不受其所囿，关注更为广大的空间。
4．人不能生活得太麻木，应该为生活中的美好而感动；人要学会以微笑面对人生，面对其它生命；与大自然的和谐融合能使人愉悦；大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬；人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间；人无法完全理解自然，与大自然悲哀的相隔着。
5．视鉴赏情况给分。
6．不用拟人手法不给分；手法正确，根据语言酌情给分。