初中阅读一朵早醒的桃花答案
① 一朵早醒的桃花阅读题
一朵早醒的桃花 阅读答案1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________
早醒灿烂孤独（或：生命的先觉者）
2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。
（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里？
（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、“天空连同它覆盖下的万物”为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？
（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。（2）勇敢、执着、自信、乐观。
5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”，“露出新鲜的浅笑”，“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”，请回答：
（1）“独自”在文中的含义是什么？桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）“新鲜”在文中的作用是什么？起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、文中多次写到了环境，请回答下列问题。
（1）第一、二段的作用是什么？渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）第五段的作用是什么？表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界，视觉是怎样变化的？由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、根据第十至第十四段内容，选定一个方面说明自己对有关内容的理解。
可以从下面选定一个角度，简述个人理解。（1）由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局
② 现代文阅读练习题及答案:一朵早醒的桃花_
生命
独自营造春天，生命绚烂美丽。
使死寂的世界顿时溢满了生气。
追随者模内仿它拥有和模仿春天。
最早开容放时，独自忍受无边灰暗的背景。
群花开放时，大家不认识它，不记得它。
在文中的含义是桃花开放时，既是孤独寂寞的又是独立无畏的开拓着的。
起强调突出的作用。桃花旺盛的生命活动与死寂的世界形成鲜明的对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
渲染环境的败落现象，引起对桃花的怀念。
表现了环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开放做铺垫。
由近及远，由下而上，由点到面，由封闭到开放。
希望能帮到你
③ 一朵早醒的桃花阅读答案 文章第1,2段属于什么描写,有何作用
一朵早醒的桃花 阅读答案
1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________
早醒灿烂孤独（或：生命的先觉者）
2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。
（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里？
（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、“天空连同它覆盖下的万物”为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？
（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。（2）勇敢、执着、自信、乐观。
5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”，“露出新鲜的浅笑”，“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”，请回答：
（1）“独自”在文中的含义是什么？桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）“新鲜”在文中的作用是什么？起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、文中多次写到了环境，请回答下列问题。
（1）第一、二段的作用是什么？渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）第五段的作用是什么？表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界，视觉是怎样变化的？由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、根据第十至第十四段内容，选定一个方面说明自己对有关内容的理解。
可以从下面选定一个角度，简述个人理解。（1）由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局
④ 一朵早醒的桃花阅读答案
参考答案
1、早醒灿烂孤独（也可答：生命的先觉者）
2、（1）独自营造春天，内生命年华绚烂美丽。
（2）使死容寂的世界顿时溢满了生气。
（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。
（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。
（2）勇敢、执着、自信、乐观
5、（1）桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、（1）渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、可以从下面选定一个角度，简述个人理解。
（1）由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。
（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。
（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局。
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1、文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是_________________________
早醒灿烂孤独（或：生命的先觉者）
2、“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。
（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、“早醒的桃花”和“孤独”表现在哪里？
（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、“天空连同它覆盖下的万物”为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？
（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。（2）勇敢、执着、自信、乐观。
5、“它独自站在枝头”“独自营造着春天”，“露出新鲜的浅笑”，“声音那么甜柔新鲜”等句中反复用了“独自”和“新鲜”，请回答：
（1）“独自”在文中的含义是什么？桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）“新鲜”在文中的作用是什么？起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、文中多次写到了环境，请回答下列问题。
（1）第一、二段的作用是什么？渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）第五段的作用是什么？表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）第六段写桃花“张开纯真的眼睛”看外界，视觉是怎样变化的？由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、作者表面写早醒的桃花，实际上是要表达一种什么感情？（“早醒的桃花”象征什么？）
赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神 生命的先觉者
希望对你有帮助 满意谢谢采纳！！
⑥ 文章是《一朵早醒的桃花》
1、早醒灿烂孤独（也可答：生命的先觉者）
2、（1）独自营造春天，生命版年华绚烂美丽。
（2）使死寂权的世界顿时溢满了生气。
（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。
（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。
（2）勇敢、执着、自信、乐观
5、（1）桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、（1）渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
⑦ （三）阅读《一朵早醒的桃花》，回答19---23题。（14分）
1、早醒灿烂孤独（也抄可答：生命的先袭觉者）
2、
（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。
（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。
（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。
3、
（1）最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。
（2）群花开放时，大家不认识它，不记得它。
4、
（1）无力改变没有色彩，没有生命的消息的世界。
（2）勇敢、执着、自信、乐观
5、
（1）桃花开放时，既是孤独寂寞的，又是独立无畏地开拓的。
（2）起强调突出作用，表现桃花旺盛的生命活动，与死寂的世界形成鲜明对比，表现其营造春天，唤醒生命的作用。
6、
（1）渲染环境的颓败景象，引起对桃花的怀念。
（2）表现环境的寂寥冷落，为桃花设置背景，为写其骤然开往作铺垫。
（3）由近及远，由下而上（由点到面，由封闭到开放）
7、可以从下面选定一个角度，简述个人理解
（1）由十、十一段，赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。
（2）由十二、十三段，评述人们评价看待早醒的花与群花的态度。
（3）由早醒的花与群花所遭受的不同看待，评说命运结局。
⑧ 《一朵早醒的桃花》，文中“造型的桃花”有什么特点作者对他怀有怎样的情感的答案
美丽神奇 怀有深深的暗恋之情
⑨ 一朵早醒的桃花阅读
短文呢