一朵彩虹色的花

『壹』 用《彩虹色的花》故事 编一首诗 急急急！ 绞尽脑汁 明天就用。在线等

太阳融化积雪的时候
一朵美丽的彩虹花，迎风绽放
一只蚂蚁，采下一片花瓣
渡过难以逾越的内水洼
一只蜥蜴容，采下一片花瓣，
制作了新衣
一只忙碌的老鼠，采下一片花瓣
变成了夏日的凉扇
一只小鸟，采下一片花瓣
作为朋友的礼物
最后一片花瓣，被风静静的吹走
彩虹花成为了大家的想念
依旧是那个铺满白雪的冬天
一天清晨，太阳融化积雪的时候
一朵美丽的彩虹花，
向他打招呼

『贰』 彩虹色的花的内容提要

早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能回见到太阳了，她十分高兴，答由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。
蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。

『叁』 美丽的大草原上,开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时

1、美丽的大草原上，开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时，它给小蚂蚁一片蓝色的花瓣，小蚂蚁用花瓣做了条船，过了河。

2、美丽的大草原上，开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时，它给小老鼠一片橙色的花瓣，做了一把扇子。

3、美丽的大草原上，开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时，它给小鸟一片黄色的花瓣，做了一床被子。

4、美丽的大草原上，开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时，她给了小青蛙一片绿色的花瓣，做了一把雨伞。

5、美丽的大草原上，开着一朵彩虹色的花，它长着鲜艳的七色花瓣。当大草原上的动物遇到困难时，她给了小蝴蝶一片红色的花瓣，做了一件漂亮的衣裳。

(3)一朵彩虹色的花扩展阅读：

1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

『肆』 彩虹色的花绘本年龄特点是什么

适合3-6岁年龄段的孩子阅读

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的专色彩属，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书，最让我难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻……
本作品采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的特殊效果。

『伍』 彩虹色的花的作品评价

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这版本书带来一种原始粗犷的权美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书，最让我难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻……
本作品采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的特殊效果。

『陆』 作文彩虹色的花未外尾怎么写

在无边无际的大草原上,有一朵彩虹色的花，它非常美丽。那朵花的花瓣上颜色有黄的内、红的、粉的、紫的、蓝的容、绿的......它的中心有十四个小黑点，其他都是黄色的。那朵花觉得自己非常美，所以见到别人都很骄傲。它每次见到别人都会说：“你瞧瞧我，五彩缤纷多美呀！”从此，没有一个人去理骄傲地彩虹色花。彩虹色花的所有伙伴也不跟它玩了。几个月过去了，彩虹色花觉得没有一个人理它，也没有一个伙伴跟它玩，很孤独。所以，彩虹色花决定改掉骄傲的毛病。过了一天又一天，彩虹色花终于把坏毛病给出改掉了。从此，彩虹色花变得善良又纯洁了。而且，大家都又很喜欢彩虹色花。彩虹色花的伙伴也喜欢跟它玩游戏了。名师点评：“在无边无际的大草原上,有一朵彩虹色的花，它非常美丽。”万绿丛中一点红，能不漂亮吗，开头语言描写优美！“你瞧瞧我，五彩缤纷多美呀！”呵呵，花也开始说话了，喜欢你这样的语言表达，不仅如此还让“彩虹色花的伙伴也喜欢跟它玩游戏了。”可以看出你的想象很丰富，感情很真挚