设计一个花卉

1. 请你设计一个调查方案，对校园的花卉进行调查（按照科学的调查方法进行）．（1）调查目的：______．（2）

（1）因为是设计一个对校园的花卉进行调查方案，所以调查的目的是校园花卉植物的种类．
（2）调查对象：XXXX学校校园花卉植物
（3）调查方案：
一、方案背景
我们学校是全国绿色学校，一年四季月月有花开，天天有花香．春有海棠、牡丹…；夏有睡莲、蔷薇…；秋有菊花、芙蓉…冬有腊梅、迎春…．有奇花异草--含羞草、蝴蝶兰…；有保健治病的麦冬、芦荟…
在茂密的紫藤架下，在多草的花圃旁，常常聚集着一批学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时唧唧喳喳，热烈地交谈着；…
学校有位和蔼可亲、知识渊博、擅长培育花草树木的老师．他因侍弄花草树木而忙碌着，花草树木也因此生机盎然．
二、调查内容
（一）校园花卉植物的种类
调查种类时，认识各类植物并对各类植物从形态、特征、习性、生长繁殖期等方面进行详细调查并记录．可按木本观叶类、草本观叶类、木本观花果类、草本观花果类、藤本观花果类进行分类，
（二）校园奇妙植物的奥秘
在调查植物时，发现奇妙植物的特殊形态、作用、动作等方面进行探究，探索产生奥秘的原因．
（三）校园保健治病植物的作用
调查校园中有保健治病作用的花卉植物及它们的作用，根据调查掌握的资料，按治病、保健、美容等方面进行分类整理资料，撰写调查报告．
（四）花卉植物与环境的关系
调查植物对人类有利的一面，也要调查植物对环境不利的影响，合理种植，达到改善和美化环境的作用．
将校园花卉调查表进行整理填入调查表．

2. 设计实验程序假设3年后你正在一个花卉

单倍体育种
取紫花的花粉进行花药离体培养,获得的幼苗用秋水仙素处理,待植株长大开花以后,选择开紫花的植株收获种子,就能得到开紫花的纯种

3. 用 Java 设计一个花圃

只是雁南来此刻已经是箭在弦上，不得不发。
他一路疾行，突然停下脚步，目视虚空，回视线穿过空间，凝视仿佛不答可见的远方。
雁南来深吸一口气，双手法诀连续变化，一道道白色云气出现，化作黑白两道气流在雁南来身边不停环绕。
与此同时，雁南来身上也涌现出道道金光，在黑白气流的烘托下，渐渐凝结为一个古怪符箓。
之前为雁南来指引道路的血滴，这是融入那个古怪符箓中，符箓表面顿时涌现一层血色，看上去阴森而又凄厉。

4. 我想建一个花卉的展厅有懂这方面设计的吗

展厅一般是建连栋式温室。你可以去网络搜索一下，有很多公司干这个，从设计到施工他们比较专业

5. 谁能给一个关于做花卉幻灯片的设计方案

这样有很多啊~~~~~~~~~
比如：就向你所说的，可以以季节为设计专主线——在春天，你最好属用些让人感到生机勃勃和阳光的颜色，例如：青绿（因为太过绿会影响效果，有点不舒服），粉红之类浅色系的。

在夏天，用一些活气蓬勃的色彩比较适合。例如：纯天蓝色，黄色一类的干净色彩。

在秋天，就用一些稍微有些深沉的颜色，但注意不要太深，要用另外的与它类似的颜色。例如：浅褐可以变为橙色，大红太过粗俗，便可用紫红来代替，但切莫可太深。

在冬天，给人的影响是死气沉沉的，你就可以在白色中添些许淡淡的蓝色，增添生机~~~~~~~~~~~~~~ 希望我的答案可以让你满意~~~~~~~~~~~~
（某露小声PS：当然，我不会介意你加分.....o(∩_∩)o...）

6. 设计一个插花作品

有规定吗?比如:中式,西式,自由式?我有写大赛的图片,但是太复杂,投入也高,用于中级考试不太使用.最好能把考试的要求说详细些.

7. 园林花卉设计

我国素有“世界园林之母”的美称，花卉资源丰富，种类繁多，为便于栽培、管理和利用，需要了解花卉的分类知识。 由于分类的依据不同，因而分类的方法变亦各不相同。根据花卉的形态特征，通常将花卉分为草本花卉和木本花卉两大类，茎干质地柔软的为之草本花卉，茎干木质坚硬的谓之木本花卉。

根据花卉生长习性及形态特征分类，一般可分为草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。

草本花卉按其生长发育周期等的不同，又可分为一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其树干高低和树冠大小等的不同，又可分为乔木、灌木及藤本花卉。

多肉花卉，具有肉质肥厚的茎叶，体内贮存丰富的水分，有的叶片退化成针刺或羽毛状，形态奇特，因此在园艺栽培中自成一类。

水生花卉，终年生长在水中、沼泽地带，大多数属于多年生植物。

根据观赏部分分类，可将花卉分为，观花类(以观赏花色、花形为主，如菊花、月季等)、观叶类(以观赏叶色、叶形为主，如变叶木、花叶芋等)、观果类(以观赏果实为主，如金桔等)、观茎类(以观赏枝茎为主，如光棍树、山影拳等)和观芽类(以观赏芽为主，如银柳)。

根据用途分，可将花卉分为切花卉（如香石竹、马蹄莲等）、室内花卉(如君子兰、龟背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、药用花卉(如牡丹、金银花等)、香料花卉(如白兰、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金针菜、石榴)。

此外还有以花卉原产地的气候条件为依据，按照自然分布，将花卉分为热带花卉、亚热带花卉、暖温带花卉、温带花卉、亚寒带花卉、高山花卉等。这种分类法能反映出各种花卉的习性和在栽培时需要满足其生长发育的条件。

提问者、你的问题没有具体说你要

有关于我国素有“世界园林之母”的美称，花卉资源丰富，种类繁多，为便于栽培、管理和利用，需要了解花卉的分类知识。 由于分类的依据不同，因而分类的方法变亦各不相同。根据花卉的形态特征，通常将花卉分为草本花卉和木本花卉两大类，茎干质地柔软的为之草本花卉，茎干木质坚硬的谓之木本花卉。

根据花卉生长习性及形态特征分类，一般可分为草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。

草本花卉按其生长发育周期等的不同，又可分为一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其树干高低和树冠大小等的不同，又可分为乔木、灌木及藤本花卉。

多肉花卉，具有肉质肥厚的茎叶，体内贮存丰富的水分，有的叶片退化成针刺或羽毛状，形态奇特，因此在园艺栽培中自成一类。

水生花卉，终年生长在水中、沼泽地带，大多数属于多年生植物。

根据观赏部分分类，可将花卉分为，观花类(以观赏花色、花形为主，如菊花、月季等)、观叶类(以观赏叶色、叶形为主，如变叶木、花叶芋等)、观果类(以观赏果实为主，如金桔等)、观茎类(以观赏枝茎为主，如光棍树、山影拳等)和观芽类(以观赏芽为主，如银柳)。

根据用途分，可将花卉分为切花卉（如香石竹、马蹄莲等）、室内花卉(如君子兰、龟背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、药用花卉(如牡丹、金银花等)、香料花卉(如白兰、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金针菜、石榴)。

此外还有以花卉原产地的气候条件为依据，按照自然分布，将花卉分为热带花卉、亚热带花卉、暖温带花卉、温带花卉、亚寒带花卉、高山花卉等。这种分类法能反映出各种花卉的习性和在栽培时需要满足其生长发育的条件。

提问者、因为你并没有具体说出

你的问题有关园林花卉设计的那个方面~

所以如答案有不完善之处还请见谅~

8. 请用一二年生花卉设计一个种植计划,可以做到月月有花看，找到了吗

早春开花 二月兰 迎春 连翘
春天开花 丁香 鸢尾 玉兰 郁金香 月季（月季可以开到11月）内
初夏 三色堇 炮仗花容 虞美人 大丽花 萱草
夏季 紫茉莉 玉簪 百合 鼠尾草 石竹 矮牵牛
秋天 雏菊 串红 鸡冠花 各类菊花
冬季 一品红 风信子 （北方冬天太冷，开花的不多，南方还有腊梅 杜鹃 仙客来什么的。）
望采纳。谢谢

9. 急需一花卉种植设计方案

一、课程概况花卉栽培技术是为教育部“一村一名大学生计划”种植类各专业的学习者开设的一门专业课程，课内学时90，学分5。二、内容体系及教学要求本课程以花卉栽培，特别是草本花卉的栽培为主要内容，但也包括水生花卉、温室花卉、亚灌木及木本花卉、兰科花卉、观叶植物、草坪与地被植物等。花卉栽培可分为生产栽培、观赏栽培和标本栽培等，本课程以生产栽培为主线进行介绍,因为花卉的生产栽培已成为一项重要的产业。课程内容包括露地花卉、水生花卉、温室花卉、亚灌木及木本花卉、兰科花卉、观叶植物、草坪植物与地被植物。要求学习者掌握或了解各类主要花卉形态特征、栽培技术、繁殖方法与园林应用等方面内容，并能根据所学知识推论并自学教材未涉及的一些花卉大致的栽培方法等，能根据不同地区、条件及用途安排和指导花卉生产。具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次，重点掌握的是本章的核心内容，一般掌握的为基本内容。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主，了解的内容在考试中占比例较小。学习花卉栽培技术课程最好先修园艺基础，掌握园艺学（果树、花卉和蔬菜等）共性的、基础的内容，学习者最好具有植物、土壤与肥料、遗传与育种、病虫害防治等方面的基础知识。三、教学媒体1．文字教材《花卉栽培技术》，为合一型，由中央广播电视大学出版社出版，2004年5月第一版，主编刘庆华教授。文字教材较系统、较全面地介绍了花卉栽培技术课程的内容。2．录像教材，为重点讲授型8学时（包括一些扩展的内容），刘庆华教授主讲。2004年6月由中央广播电视大学音像出版社出版发行。每课内容安排如下：序号章节名称教学内容1绪论绪论和花卉分类2（环境与设施）影响花卉生长的环境因子与栽培设施3露地花卉露地花卉栽培4露地花卉
水生花卉露地球根花卉和水生花卉5温室花卉温室花卉栽培6亚灌木及木本花卉
兰科花卉亚灌木花卉、木本花卉及兰科花卉栽培7室内观叶类植物蕨类、室内观叶植物及仙人掌类花卉栽培8草坪及地被植物地被、草坪植物及盆景制作和插花艺术还有一些可供教学参考的专题录像教材，也可以用于课程实践环节教学：花卉栽培技术与应用 1片热带花培育 5片兰花栽培、牡丹催花技术 1片花卉栽培技术 5片切花生产 3片家庭养花 2片盆景制作 2片芦荟的种植 1片月季花 1片插花技术 6片录像带目录：梅花栽培 104分钟百合花栽培技术 56分钟无土栽培室内观赏花 58分钟3．对各教学点辅导教师每学期至少进行一次网上业务培训、开展教学研究、交流答疑等。随时通过电子邮件答疑。周次内容1在课程BBS互相认识2课程培训、答疑10教学情况交流18期末答疑（组织学生参加）四、课程教学进度安排表时间学习内容文字教材录像教材教学安排第1周绪论第1、2讲在课程BBS 交流第2~4周露地花卉第1章第3、4讲课程培训；学习小组活动（学生）；第5~6周水生花卉第2章第4讲公布实验实习安排；集中辅导答疑；收看录像1~4；第7~9周温室花卉第3章第5讲学习小组活动；批改形考1；第10~12周亚灌木及木本花卉第4章第6讲教学情况交流； 第13~14周兰科花卉第5章第6讲收看录像5~8；集中辅导答疑；指导学生确定调查报告题目；批改形考2； 第15~16周观叶类植物第6章第7讲指导学生查资料；学生学习小组活动；第17周草坪及地被植物第7章第8讲批改形考3；集中辅导答疑；指导学生完成调查报告，收并批改；第18~19周期末复习集中答疑及网上答疑；批改形考4。第20周期末考试五、教学媒体使用信息表教学媒体主要内容主要作用时间安排文字教材系统介绍全部内容。系统传授知识。共17周，自学为主。录像教材（VCD）重点讲解，生产操作演示。重点讲解、学习指导。VCD配送、为学生播放或供借阅。网上大纲、大教研室活动、教师培训、随时邮件答疑教学情况交流。第1、2、10、18周（具体时间见当时网上教学活动安排表）。六、教学过程的组织学生平时以自学为主，要求学生做自学笔记，每学完一章内容，自己学会归纳总结。独立完成每章后面的练习题。把学习中的问题记下来，及时提问。应按照学生居住或工作区域要求学生组织学习小组，选出小组负责人，每学期至少安排小组活动3次，达到学生互教互学，共同讨论的目的。辅导教师应根据学习小组的数量及分布情况，至少参加其中1~2次活动并检查学习小组活动记录。集中的电视课收视、辅导答疑、作业讲评每学期至少组织3~4次，教学点应备有课程录像带或VCD供学生借阅。集中辅导答疑，不赞成搞成系统面授，辅导教师要提前看辅导课，了解主讲教师讲了哪些方面的内容，了解学生自学中和形成性考核中的问题，应针对学生的问题组织辅导。实验、实习应根据各地条件，分几次完成。参加实验、实习要完成实验、实习报告，地方的教学实施方案要规定进行6次课程实验、实习，并规定2次实验、实习报告为记分实习报告，实习报告填在形成性考核册中。实验、实习是本课程的重要组成部分，教学点要认真组织。对于基层的学生来说，仅有书本知识是不够的，必须联系生产实际。形成性考核虽然分为4次，但应该根据教学进度要求学生每周完成相应的部分，学习一章就完成一章的题目，不留待最后集中突击完成。这个形成性考核的量是中等分量的，辅导教师可为学有余力的学生多布置一些作业，可以适当提高难度。对学习较吃力的学生，应该适当补课。请各位老师及时批改学生的形成性考核册，并及时把批改情况反馈给学生。七、实习内容各地根据生产实际选择进行6个实验、实习，其中2个实习成绩记入形成性考核。实验实习：实验：实验一 种子萌发力测定实验二 花卉种子生活力的测定实验三 花芽分化与花器结构观察实验四 花卉的繁殖实习：实习一 花卉育苗实习二 盆花栽培实习三 常见花卉的分类和栽培管理八、其他建议本课程是一门实践性、操作性很强的专业课，必须保证实习的进行，否则是学不会这门课程的。特别是繁殖、育苗实习，安排的时间要比较长，使学生切实掌握此项技术。希望本课程辅导教师尽快了解远程教育，了解远程教育中各级电大教师的分工及职责，了解远程教育中的多种教学媒体，并学会使用这些媒体辅导学生的学习，了解远程教育的教学过程，努力按照要求做好每一教学环节的工作，做好学生的学习支持服务。要求各位老师掌握现代远程教育的教学方法，要求会基本的计算机操作，能够使用网上课件辅助教学、上网搜集资料、收发邮件等。要求各位老师上任后立即建立与中央电大主持教师的业务联系（通过电子邮件），加强学生学习信息的沟通与反馈，以便中央电大根据学生需要，及时安排主讲教师的辅导和答疑。要求各位老师积极参加中央电大、省级电大组织的各种教学、培训、研讨会等活动。希望各位老师尽量将自己的工作经验、工作单位的实验实习条件、研究课题等与电大学生共享，创造一切条件提高学生的水平，开阔学生的眼界和扩大学生的知识面。

10. 那位高手能帮我用一年生花卉设计一个不算太大的好看点的图案啊

我国“五一”。“七一”、“十一”、“元旦”四大节日花坛花卉常用品种，根据节日不同，我们把它们分为四大类，你可以随心所欲选择组合。

一、“五一”国际劳动节表现优良花坛花卉品种

1、矮牵牛Petuniahybrlda

茄科矮牵牛属多年生草本植物，我们作一年生栽培。花色极为丰富，有红、玫瑰红、粉红。兰、白等色，以单瓣为主，表现为花朵大、花量多、植株紧凑、艳丽多姿、观赏期长，从4月份一直持续到6月底，花络绎不绝，而且抗病虫性强，适于“五一”花坛。经试验用于“十一”效果不好，关键是越夏问题，还有待进一步摸索。

2、三色堇Violatricolor

堇菜科莫菜属一二年生草本植物，花通常具三色而得名，三色堇花瓣质地给人一种纯毛质感，有金丝绒般的光彩，在和煦阳光的照耀下，悦目而不耀眼。耐低温，开花早，色彩丰富，株型矮，花期较长，从3月底见花，一直能持续到6月底，是极具潜力，值得大力推广的品种。

3、紫罗兰MatthiolaIncana

十字花科紫罗兰属一二年生草本植物，主要用于秋播，花朵繁茂，花色丰富艳丽，香气浓郁，是春季观赏的重要花卉。

4、金盏菊Calendeclaoffloclnalls

菊科金盏菊属一、二年生草本植物，多为黄色，适合与其它颜色的花配置，花梗直立挺拔，单朵花的花期长、开花较早，是布置花坛花钵的重点推广品种。

5、金鱼草AntirrhlnummNus

玄参科金鱼草属多年生草本植物，花型奇恃，花色丰富且艳丽，花茎挺直，花期长，具有较高的观赏价值，7月份摘除残败花序，国庆节期间还可抽序赏花。

6、石竹DianthasChinensis

石竹科石竹属多年生常绿亚灌木植物，作宿根栽培，有较强的耐寒性，花色以玫瑰红为主，花期长，除播种外，还可扦插繁殖。

7、虞美人Papaverrhoeas

罂粟科罂粟属一、二年生草本植物，花色以红色为主，当花绽开时，花瓣两大两小，妩媚照人，有风时滞洒飘逸，给人以素雅质朴与浓艳华丽之美，种子易收集，可自播也可直播于花坛，露地越冬，立春后及早分栽，是装点“五一”花坛的优良材料。

二、“七一”花坛花卉品种

l、万寿菊Tageteserecta

菊科万寿菊属一年生草本植物，花色有金黄、橙黄、浅黄、植株强健，株型紧密整齐，花期较易控制，除适宜“七一”外，还适用于“五一”和＂十一”花坛。

2、百日草Zinniaeieigans

菊科百日草属一年生草本植物，分枝性强，花大且色彩鲜艳，有红、粉、黄色，重点推出红色品种，耐热性强，除“七一”外，还适宜于“十一”花坛。

3、荷兰菊Asternouibelgii

菊科紫菇属多年生宿根草本植物，花色繁多，本地主要以紫红为主，通过扦插或修剪易于控制开花时间，“七一”花期过后，通过修剪“十一”还可再次现花。

4、葱兰IephyranthescandidaWerb

石蒜科，葱兰属，多年生常绿草本，在本地栽培的主要是白色品种。每年于春季分栽子球，花期从7月中旬至11月初络绎不绝，植株长势强健，管理简便粗放，是装饰花坛花境的优良材料。

5、马齿苋Portulacagrandiflora

马齿葱科，马齿苋属，一年生肉质草本植物，植株低矮繁茂，耐旱耐燥，花色繁多，色泽艳丽，花期长，是管理粗放，观赏价值很高的花坛花卉。

三、国庆节期间花坛花卉品种

1、一串红SaluiaSplendens

唇形科鼠尾草属，一、二年生草本植物，花冠花尊均鲜红，成片栽培鲜艳夺目，是国庆烘托热烈气氛的优良材料，栽培期间需多次打顶，才使得株形低矮，花团锦簇，是装点国庆的主体材料。

2、地被菊

菊科多年生草本植物，花色以黄、玫瑰紫为主，生长迅速，耐修剪，易控制花期，每年靠早春扦插繁殖，花期能持续到11月中旬。

3、鸡冠花Celosiacristata

是克科青箱属一年生草本植物，红色，头状花序，耐热性强，整齐强健，是理想的组字镶边和色块材料。

4、彩叶草ColeusblumeiBenth

唇形科紫苏属多年生草本植物，花色丰富，靠扦插能大量繁殖。组合图案效果突出，是国庆期间花坛色块应用的理想品种。

5、万寿菊、葱兰、荷兰菊除用于“七一”花坛外，也广泛应用于国庆花坛，前面已有介绍。

四、元旦期间性状表现优良的花卉品种：

l、羽衣甘蓝Brassicaoleraceavaracephala

十字花科羽衣甘蓝属二年生草本植物，叶边皱缩，颜色以紫红、黄、白为主，呈球形，极为鲜艳，是冬季重要的观叶植物。早春所抽黄色花序也颇有观赏价值。

2、紫菠菜BetaVulgarisL．var．Clclal

攀科基菜属一、二年生草本植物，叶丛生，根颈肥厚有光泽，颜色紫红、浓艳，极其耐寒，是冬季布置花坛的重要观叶植物，可常年播种栽培，且当年不开花结实，观赏价值颇高。

五、花坛花卉品种养护管理技术

四大节日花坛花卉具有品种多、数量大、要求高的特点。为保质保量完成繁殖生产任务，事先必须作好全年生产计划，有条不紊的作好部署，针对每一个节日季相，事先确定3—5个优良品种进行大批量繁殖，其他品种小批量进行点缀陪衬，育苗、上盆、地栽、出圃，整个生产过程承上启下，循环往复旦环环相扣。
（一）适时播种育苗：成功的适时育苗，是决定能否控制好花期的先决条件。所以不管哪一种花卉品种，必须掌握其生长周期，创造适宜的环境条件，适时播种，确保育苗成功。各大节日花卉育苗技术关键。
这里值得强调的是，不管育哪种种子，所用育苗基质都必须洇透再播种，且都应具备保温措施，类似矮牵牛、三色堇等这种小颗粒种子，在播种时，基质和覆盖土需过细筛，如操作熟练，撒播时掺入20—30倍的细土，就无需再加覆盖土，以确保出苗率。另外，苗床基质除用5700高锰酸钾或福尔马林消毒外，还应撤施辛硫磷或映哺丹，密度为20-30g／m2，用来防治地下害虫（包括蚯蚓，因其破坏苗床，影响出苗和幼苗生长）。

（二）花期控制技术

严格掌握育苗时间是控制花期的一项重要措施，但这还不够，因为在苗木生长过程中，往往会遇到低温、高温、干旱、雨水过多、病虫侵染等诸多因素干扰，以致影响花卉不能如期开放，这就需要根据具体情况，人为加以控制。以一串红为例，夏秋季节如遇多雨天气，植株营养生长过旺，导致株体过高或过大，无法进入生殖生长，这就需要人为采取多次摘心、疏散密度、控水、控肥、深层楼划断根，叶面喷施2一4‰磷酸二氢钾等措施，加快其进入生殖生长。再以万寿菊为例，如遇干旱炎热天气，导致其提前进入生殖生长，这就需要人为采取摘除花蕾，傍晚及时浇水，浅层楼划保墒，叶面喷施l—3﹪尿素水等措施使其延缓生殖生长过程。以上这些控花措施，值得引起重视的是最后一次摘心时间，能否准确控制花期这是重要一环。正常情况下，秋播花卉在入冬之前，植株应通过多次摘心，使植形丰满、健壮，最后一次摘心应在立春前完成，这样才能确保“五一”前现花。又如国庆开花的一串红最后一次摘心应在8月底，万寿菊最后一次摘心应在8月底一9月初，地被菊最后一次摘心应在7月中旬，但在实际生产过程中不要生搬硬套，必须具体情况具体对待才能确保养护成功。

（三）适时防治病虫害

苗圃常年发生的虫害主要有蚊蜡、小地老虎。大地老虎、搂站、尺蝗。菜青虫、蚜虫、白粉虱。常用药剂有辛硫磷、哈哺丹、敌百虫。澳氰菊酯、无敌手、一扫净、一片青、蚜克西等，不同药剂交替使用效果更好。泊地下害虫常用辛硫磷与麦鼓子搅拌均匀洒于根部，数量少的话也可清晨捕捉。菌害主要是危害菊科的白粉病、叶斑病和病毒性花叶病，常用药剂代森锰锌、甲基托布津、粉诱宁、普鲁纳、绿勃康，浓度控制在500—10O0倍。