幼儿手工插花

❶ 哪里有插花的手工活

这个你要到花店去打听一下，她们因为是做这个生意的，应该知道这方面的行情，也许可以给你提供信息。

❷ 插花的手工活在哪里找的

建议到人才市场咨询下，或者当地的政府部门有负责技术培训的会告诉你怎么工作

1．鲜花加工工具

(1)剪刀。剪刀是插花必备的工具。有家用剪刀和剪枝剪等，可用来剪切花材，修整枝叶。由于花材的粗细、质地不同，备用各种型号的剪刀，使用将更为方便。剪刀的用法：插花时，几乎都是用剪刀来进行的。善于使用剪刀的话，即可创造出一个不落俗套的作品。剪切粗木花材时，应将剪刀斜向剪人，较易达到目的。因为植物的纤维为直线形，所以自侧方较容易剪人。如果树枝过粗，无法以上述方法剪断的话，可以斜剪几处，即可轻易达到。无法以握刀剪断树枝时，可将剪刀柄立于桌上，用全身的力量压在刀柄上，任凭再粗的树枝，皆可迎刃而解。剪花草之时，可采用垂直的剪法，此种剪法能使花材易于固定在花插中。

(2)利刀。主要用以切割花泥。

(3)小手锯。对粗硬木本花材做锯截处理和整形整理。

(4)金属丝。常用的有铜丝和铝丝两种。因其柔软度和韧度要比铁丝好，在花材的编织和缠绕中使用。目前市场有售的绿色、褐色铁丝有多种型号，号码越大，铁丝越细，一般使用22，24号较多。主要用途为细弱花材的拉直、扶正、补强，花材的弯曲造型以及缠绕固定等。

(5)胶带。胶带有淡绿、深绿和棕色等颜色。在皱纹带的纹间加人贴胶而成。当花材经过加工整理以后，采用同色的胶带包裹，便可掩盖人工加工的痕迹。使用胶带时，宜稍稍拉伸，使胶带纹问的贴胶能紧密粘附花枝，更显自然。

(6)小号订书器。有些叶材在加工卷曲时，用订书器固定。

2．仿真花及干花加工工具由于仿真花材料的特殊性，除了上述部分工具外，还需具有专门的工具，便于操作。

(1)大力钳。仿真花的花枝一般都由粗、细铁丝组成，外层围以塑胶纸等材料，尤其是鹤望兰、向日葵、马蹄莲等粗枝花材的剪切需两道工序，先用剪刀剖开塑胶层，再用大力钳轧断粗铁丝。有了大力钳，插仿真花就轻松多了。

(2)热胶枪和胶条。接通电源以后，胶条熔化流出胶液。其用途是把干花泥粘合在花器上，或是粘合在插人干花泥的仿真花的基部加固，还可对仿真花进行加工整合。

(3)透明胶带。用于连接断、短枝叶，粘接丝带。

(4)订书器。用于枝叶定型。

二、固定工具常见主要的插花固定工具有花插、花泥等。

1．花插花插是东方式插花固定花材的主要工具。相比而言，花插不易磨损，使用寿命长，有利于环保。固定工具首推花插。
(1)花插的特点。花插又名剑山。花插的上部是铜钉，用于固定花材，底座为铅、锡等，增加重量感，又不会在水中生锈。花插有多种样式和尺寸，有方、圆、菱形等。花插以铜钉密而长锐为好，有的花插的插座下有橡皮嵌条，使底部更为稳定，不易滑动，不磨损插花花器。使用时应根据花材大小和多少决定使用花插的大小、样式。使用后必须清除污垢，校正歪斜的针，并收置于干燥处以免生锈。
（2)花插的使用方法。使用花插插花，花材基部一般剪成平口，垂直插入，以增加接触面。有些木本枝条，在针长而密的花插上，也可剪成斜口插入。有些木本枝条太粗太硬，可在基部纵向剪成十字豁口，再垂直插入。若要插倾斜枝条，可用上述方法插入后，再慢慢向需要倾斜的角度推去，方法是一手掌握倾斜角度，一手按住花枝基部，要使基部牢牢地固定在花插上，不能松动。花材若过于纤细，插放于花插时，显得不稳定，可以添加支柱，或套插入粗茎中，以粗茎来支持。若花材的头部过重，缺乏安全感，可在花插的一端倒扣一个花插，互相咬合，加大底面积。此时，必须选择配材，以期能遮住花插。
(3)花插放置的位置。放置花插的位置是随着花形的不同而有所变化的，而且还需根据花材的位置来改变花插的位置。花插放在花器中央时，适合插人左右对称且有安定感的花形，可给人以庄重感。左右各放一个花插。在横长形的水盘中放人2个花插，将花分插于左右，仍可形成一体，可增加设计上的变化。花插放置左边或右边时，适合插不对称花形。另一边的空间可以塑出花的气氛。
(4)花插的掩饰方法。虽然花插得好，而且造型也十分美观，如果让人清楚地看到花插．实在是美中不足，所以应设法掩饰花插。
1)用叶子掩饰。利用茂密的小叶低插遮住花插，或利用仙客来等圆形叶中间剪成空洞．插在花插表面遮盖。
2)用沙石掩饰。撒上细沙或小石子来掩饰时，必须考虑与花的协调。以白沙遮藏花插，每次用汤匙放一点。石沙除了有遮藏作用，也是设计的一部分。须注意沙的分量，以美观为主。
2．花泥
(1)花泥的特点。插花泥有绿色和淡豆沙色两种，由酚醛塑料发泡制成。绿色花泥是用来插鲜花的，淡豆沙色花泥是用来插干花和仿真花的。花泥外形颇像海绵，故又称为孽花海绵，湿花泥又称为花泉，是一种极为方便的固定工具。湿花泥的吸水、保水性能比较强。由于插花泥可以前后、上下、左右全方位固定，容易表示花材的角度，便于造型，受到人们的喜爱，是目前应用最多的插花固定材料。但插花泥是一次性固定工具，插花旱堂空洞不会复原，无法重复使用。另外通体透明或制作精细的玻璃花器不宜使用花泥，会影响观感。
（2)插花泥的使用方法
1)湿花泥的使用方法：先将插花泥切成需要的大小，浸泡在清水中。浸泡时不能用手按压，要让插花泥浮于水面，自然吸水逐渐下沉，直至花泥被水浸没，方可取出使用。切勿将插花泥按压入水或用重物硬压入水，也不能在花泥上方冲水。这样做花泥四周很快遍箱，而中心仍是干的。此时水已难于渗透中心。插花时，花茎基部恰好插在干心处，无法起到吸水作用。插盆插时，应按照花材的数量和质量确定花泥的大小、厚薄。插瓶时，先在瓶内加水，随后将插花泥按下瓶口的圆周线切割，按放在瓶口固定。花泥通常比瓶口高出2～3cm。若需要插下垂枝条，可以再高些。若不需要插下垂枝条和水平枝条，花泥可齐瓶口。注意花泥必须与瓶内清水相接，保持花泥的水分。无论是盆插或瓶插，都要在容器内经常加水，确保插花泥有充足的水分。插特殊的花形，如花环、花球等。先将浸泡好的花泥用竹签连体，再切割成所需要的形状，最后用软铅丝网包扎定型，接着就可以插花。倘若在花篮内插花，可将插花泥下半部包上铝箔或塑料纸，便于加水保湿。
2)干花泥的使用方法：将花泥切成需要的大小。盆插时，可用热胶枪将干花泥底部与盆面粘贴固定。瓶插时，可参照湿花泥的切割方法，在瓶口固定并可用热胶警兰三孽学沿瓶口线粘合加固。若需要在花材上部枝上置放干花泥，只需用热胶枪固定。为了使插入干花泥的花材，稳固而不松动，可在每枝花材基部浸蘸胶液后再插入花泥。
3．其他固定工具
(1)花插筒(剑筒)。花插筒是大型作品中作为固定或升高花材的圆锥漏斗型金属用具。
(2)瓶口支架。瓶口支架是为缩小瓶口空间而选用的多种天然或塑料的y形、+形、#形支架。
(3)铁丝网、竹签等。
(4)塑胶手柄花托。可用于新娘捧花或小瓶口固定。

(5)自然或人工石粒。自然卵石、小白石和玻璃石等，可起到固定和支撑花材的作用。

❸ 手工活外发加工插花

什么样的手工插花
在哪里能详细点吗
价钱怎么谈
有押金和额外的付费吗

❹ 插花手工活

我弟妹之前唑的插花，很费时的，插一只才几分钱

❺ 幼儿园美术中班小小插花节的教案

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 幼儿园大班美术教案：美丽的插花 活动目的 学习用各种农村自然物进行插花，探索各种插花方式。 尝试为自己的插花作品取个名字。 萌发幼儿爱美，审美，表现美的情感。 设计思路 正值春天，农村的田埂，小路，小河边，各种各样的野花生机蓬勃，野草遍地皆是，虽不华贵，却也不失清丽，淡雅。当我们领着孩子们置身于其间时，从孩子们发亮的眼神，啧啧的称赞声中，我受到了启发。这是孩子们“爱美”情感的自然流露，何不把这些美丽的野花，野草“搬”到我们的教室中来，从而美化我们的环境，陶冶幼儿的性情，使幼儿发现和感受生活中的美，萌发审美，表现美的情趣呢？ 在我们的周围，丢弃的瓶瓶罐罐俯首可拾。其中不乏造型别致，颜色美丽的物品，这些看似不起眼的东西，用作插花的器具，既可保护环境，又能废物利用，实在是妙不可言。 本班幼儿比较喜欢美工活动，动手能力有一定的基础。让幼儿尝试插花，有助于萌发幼儿感受美，表现美的情趣，使幼儿的动手能力进一步得到发展，满足幼儿探索的欲望。 材料准备 采集各种野花，野草，麦穗，芦苇，花枝，花叶等等。 收集各种可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷饮盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。 各种插花辅助材料（花泥，彩色电线外皮，铁丝，剪刀，篮子，抹步等）。 教师插花作品及录像带，音乐带。 活动流程 观察、欣赏-->插花练习-->欣赏幼儿插花作品 -->结束 活动过程 观察，欣赏 导入主题 师：春天来了，美丽的花儿都开了。我们采了许多野花野草，老师把它们插成了美丽的插花（事先陈列在桌上），插花漂亮吗？ 插花是一门艺术，里面有许多许多的学问，我们来看看艺术家的插花，好不好？ 幼儿欣赏“艺术插花”录像 集中讨论：艺术家们的插花为什么这么漂亮？ **幼儿自由讲述 **教师小结 *插花时要注意花朵颜色的深和浅，花朵的大和小，花茎的高和低搭配，插花才好看。 *花插在哪里？（幼儿讲述） 师：只要你喜欢，无论什么都可以用来插花。 幼儿探索插花 教师示范 **提醒幼儿注意深和浅，大和小，高和低（剪刀）搭配。 **取名 师：老师插的这盆花，看上去像什么呀？（蝴蝶……） 我们给它取了什么名字呢？（蝴蝶……） 幼儿讨论： 师：你们想不想插花？你想插一盆什么样的花？ 3）幼儿插花，教师巡回指导（播放音乐） **引导幼儿探索与众不同的插花方式 **引导幼儿为自己的作品取个名字 欣赏幼儿插花作品 介绍自己的作品（与同伴，与客人老师） 师：先完成的小朋友可以向好朋友，客人老师介绍一下你的插花名字叫什么？为什么这样插？ 2）评价自己的作品 集中幼儿作品，请个别幼儿介绍，评价自己的作品 与自己的作品留影 师：小朋友快来，我们请叔叔为我们和我们的插花拍照啰！ 4）延伸活动：欣赏幼儿插花作品录像 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入

❻ 手工自制花篮的做法

手工自己发男的做法就是那个做的话你可以做拿那个木头，那个木板，那个制作成发男。

❼ 手工插花对人体有害吗

基本没有，真的要说有的话，就是花艺师的手一般都比较粗糙点，因为经常接触花草吗（注意护理就好了）

❽ .幼儿园亲子活动美术教案 水粉与插花

【活动目标】
1、通过剪一剪、插一插，培养幼儿的创新求异思维和发展幼儿的动手能力，并激发幼儿对大自然的喜爱之情。
2、欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣。
【活动准备】
1、插花录像；
2、花瓶（酒坛、竹桶、木桶）；
3、各类野花、野草、树叶等。
【活动过程】
一、引出话题。
师：小朋友，瞧，这些是什么呀？对这些都是我们一起去山上、田埂边采摘过来的。
师：瞧！（播放春游：采摘野花）
师：提问：这些花能摘吗？（镜头：人们种植鲜花）
师：这些是人们种植起来给我们欣赏的，而这些野花它是自己生长在大自然中，很漂亮，因此我们就想把这些漂亮的野花带回来，让更多的人能够看到大自然的美。
师：可是把这些野花摘回来这样放着会很容易枯萎，它们的美别人就欣赏不到了，那你有什么办法可以使这些野花变的更美，较长的留在我们身边，让别人很好的欣赏呢？
师：那我们就一起来插插花，我们插花的花瓶有些特别哦，瞧，是什么？（酒坛、木桶、竹桶）
师：好，现在就请你们上来试试吧！（如果觉得花柄太长，可以拿剪刀出来修一修，但用的时候要注意安全）
二、第一次尝试插花。
1、师：插好的小朋友请把自己位置整理干净，也可以去看看其他小朋友插的花。
2、师：好了，全部下来坐到自己位置，咱们一起来欣赏下吧。
3、师：你认为哪盆花插的最好看，那你觉得他哪里插的好看吸引了你呢？
三、（播放插花录像）欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美。
1、师：恩，小朋友很棒都说了自己的看法，老师也专门去了花店拍摄了插花师傅插花的过程，我们一起来看一下插花师傅到底是怎么插花的？（播放插花录像）
2、师：看了录像有哪个小朋友能告诉我，为什么插花师傅插的花那么漂亮？（用姿态语言来引导他们说出花的插法，高低、大小、颜色、树叶的衬托）
3、教师小结：对呀，插花时一定要注意把花插得有高有低、有大有小，颜色有深有浅，再加一些草、树叶，互相衬托，这样一盆花插的才会更漂亮。
4、师：但刚才我们看到的只是插花师傅插了一种扇形形状的花，其实插花它是一门艺术，也是一门技术，每个人可以根据自己的喜欢插出不同形状的花，如：还有球形、S形等很多，瞧我们来看看（播放录像不同造型的花）
四、第二次尝试插花，巡回指导。
1、师：看了这么多不同造型漂亮的花，你现在想插什么样的花呢？
2、师：好，我们根据自己的设想，再照着插花师傅的插法，把刚才觉得哪里插的不满意的地方进行调整下，也可以全部拔出来重新插一次。相信小朋友肯定比刚才插的更漂亮。（拍照）
五、结束、欣赏。
插好的小朋友请整理干净自己的位置，然后请客人老师一起来欣赏我们插的花吧！

❾ 关于儿童废品做手工怎么做

1.插花筒：先将筷子用胶枪两两粘贴起来，再粘成网状结构，取一个瓶子，专将筷子沿着瓶子粘属成圆形，再粘在网状架子上就可以啦！

2.旧纸箱制作：先将硬纸板用铅笔画上印记，用剪刀剪下，再用胶枪粘上，在纸板中间抠出长方形空间可以投放硬币。

3.儿童废品花灯笼：拿小刀把塑料瓶切开取瓶身，将长方形纸对折剪成碎条，用筷子卷起来，用双面胶固定，一次将纸条粘在瓶子上。

4.玩具汽车：准备4个水瓶盖子，用胶枪和棉签粘上，再用纸筒卷粘在棉签上，在装饰上小窗户就可以啦！

5.塑料瓶巧变身：准备一个矿泉水瓶当做机身，用硬纸板剪出飞机的尾巴和飞机的翅膀，用热熔胶粘上，再进行装饰就可以啦！

6.一次性筷子制作笔筒：先将一次性筷子用热熔胶粘贴成一排，再用一半长的筷子粘成一个长方体，最后粘在一排筷子上，做上装饰。