胡萝卜花艺

⑴ 牧场物语：双子村的人物介绍

莉亚（蓝铃村村民）
性别：女
家庭：霍华德（父）、卡米尔（青梅竹马）
诞生日：夏月23日
最喜欢的物品：さくらんぼパイ（樱桃派）
做法：フライパン+さくらんぼ+小麦粉+バター+卵3 J9 v) J8 ~7 ]' Y（平底锅+樱桃+小麦粉+黄油+鸡蛋）
喜欢的物品：烤苹果、布丁、起司蛋糕、冰激凌、提拉米苏、红茶、香草茶、奶茶、蜂蜜、花、花束、香草
讨厌的物品：西班牙凉菜汤、马赛鱼汤、泰式酸辣汤、锡纸蘑菇蒸、法式咸奶油派、蒸煮芋头、煮南瓜、油炸菜豆腐、干切萝卜、日式水煮萝卜、酒、虫
最讨厌的物品：飞蝗
喜欢的动物：猫
讨厌的动物：无 约会时日：
周一（月曜日）：11：00~16：00
周三（水曜日）：18：00~22：00周四（木曜日）：11：00~16：00
推荐约会地点：教会边、广场、花坛前喜欢的服装：シティワイルド（城市狂野）
简介：一直微笑待人的有活力的女服务生。在父亲霍华德的店里作为咖啡店看板娘帮忙工作，梦想着在城市中拥有一家自己的店。最喜欢做点心，点心的话什么都会高兴地收下。推荐送薄荷和甘菊给她。
拉兹贝莉（蓝铃村村民）
性别：女
家庭构成：古拉尼（父）
诞生日：春月4日
最喜欢的物品：チャーハン（炒饭）
做法：フライパン+ご饭+油+卵!（平底锅+米饭+油+鸡蛋）
喜欢的物品：西班牙凉菜汤、马赛鱼汤、披萨、法式香煎板鱼、炖菜、奶茶、牛奶咖啡、热牛奶、可可、香水、太阳的笑容、彩色的大地、姬蝉、长戟甲虫、晓赤蜻、叉爪锯角萤、斑尾蜓、飞蝗、油葫芦
讨厌的物品：日式沙拉、拌菜、味噌汤、酱烤茄子、生鱼片、蛋浇饭、粥、纳豆卷、绿茶、抹茶、煎茶、乌龙茶、荞麦茶、饲料叶、矿石、鱼
最讨厌的物品：烤茄子
喜欢的动物：全部动物
讨厌的动物：无 约会时日：周一（月曜日）：11：00~16：00周三（水曜日）：11：00~16：00周日（日曜日）：11：00~16：00推荐约会地点：村外、霍华德家、古拉尼家前喜欢的服装：ワーキングボーイ（工作男装）
简介：最喜欢动物的开朗的女孩子。古拉尼的女儿，在父亲经营的店里照顾着马。十分活泼、性格看上去简直像男孩子似的，实际上很喜欢香水、花束之类的物品。讨厌茶、日式料理和矿石。
娜娜（此花村居民）

性别：女
家庭构成：古恩贝（祖父）
诞生日：春月27日最喜欢的物品：たき込みご饭（盖浇饭）做法：なべ+ご饭+にんじん+油あげ!（锅+米饭+胡萝卜+油炸豆腐）喜欢的物品：味噌汤、炸肉饼、生鱼片、炒时蔬、饺子、豆腐火锅、油豆腐、蒸煮芋头、杂菜煎饼、天妇罗乌冬面、关东煮、草莓大福饼、赏月团子、草饼、三色团子、抹茶、煎茶、普洱茶、红茶罐头、月泪草、彩色的大地讨厌的物品：鱼翅汤、泰式酸辣汤、醋腌鱼、烩饭、意式烤饭、彩虹咖喱、究极咖喱、炒河粉、热咖啡、咖啡粉、饲料叶、石材、木材、果汁、蜻蜓、青蛙、最讨厌的物品：至高咖喱喜欢的动物：小鸡讨厌的动物：无约会时日：周一（月曜日）：11：00~16：00周三（水曜日）：11：00~16：00周五（金曜日）：11：00~16：00推荐约会地点：树下、桥上、川边喜欢的服装：ファンシードリーム（幻想之梦)
简介：端庄稳重的温柔姐姐。帮助着祖父古恩贝的工作，温和的擅长家务的女性。多数时间在古恩贝的种子店前的田边。喜欢日式食物、点心和茶类，在索娜饭店买来当礼物送给她吧。
莉可丽丝（此花村居民）

性别：女
家庭构成：扎乌利（叔叔）
诞生日：冬月27日最喜欢的物品：豆腐のサラダ （豆腐沙拉）做法：豆腐+きゅうり+たまねぎ!（豆腐+黄瓜+洋葱）喜欢的物品：香草沙拉、酱烤茄子、蔬菜咖喱、拌菜、豆浆、味噌汤、花、花束、竹子、蘑菇、甘菊、薰衣草讨厌的物品：马赛鱼汤、泰式酸辣汤、生鱼片、鱼糕、法式香煎板鱼、醋腌鱼、牛奶咖喱、寿司、烤鱼、煮鱼、粥、金枪鱼卷、煮螃蟹、毒蘑菇、矿石、鱼类最讨厌的物品：雷鱼喜欢的动物：猫、狸猫讨厌的动物：猫头鹰、鸡、小鸡、麻雀、鸭子约会时日：周一（月曜日）：11：00~16：00周六（土曜日）：11：00~16：00周日（日曜日）：11：00~16：00推荐约会地点：树下、索娜饭店、泉喜欢的服装：カジュアルボーイ（休闲男装）
简介：看上去很冷漠实际上很可爱的女孩子。话很少，一开始时候很难和她交流，关系好了之后会表现出很多很可爱的行动。推荐的礼物是山中捡到的花花草草。注意她很讨厌矿石和鱼，请不要把这些送给她。
贤者大人（后期人物）

性别：女
家庭构成：未知
诞生日：冬月30日最喜欢的物品：白羊驼毛、茶羊驼毛喜欢的物品：马赛鱼汤、锡纸蘑菇蒸、法式咸奶油派、八宝菜、彩虹咖喱、西班牙杂烩饭、鸡蛋糕、现烤蛋糕、俄罗斯茶、钻石、粉钻、黑斑蛙、鲣鱼、金枪鱼、翻车鱼讨厌的物品：芜菁沙拉、番茄沙拉、拌菜、蛋花汤、爆米花、味增汤、烤茄子、烤地瓜、蒸蛋羹、炒时蔬、豆腐、豆腐渣、金枪鱼肉脍、蛋浇饭、烤鱼、饭团、荞麦面、烤苹果、布丁、米饭、果汁、青蛙以外的虫最讨厌的物品：高野豆腐喜欢的动物：全部动物讨厌的动物：无
约会时日：周二（火曜日）：11：00~16：00周四（木曜日）：11：00~16：00周六（土曜日）：11：00~16：00推荐约会地点：村外、山腰、贤者大人的家喜欢的服装：シティワイルド（城市狂野）
简介：一直沉浸在自己的步调中的不可思议少女。住在山中的小屋里的炼金术师，在第二年春以后就可以见到她了。喜欢的东西初期比较难入手，在可以入手之前先送一些花之类的慢慢提升爱情度吧。
艾瑞拉（后期人物）

性别：女
家庭构成：未知
诞生日：冬月17日最喜欢的物品：アイスクリーム（冰激凌）做法：ちょうみりょう+黑い卵（调味料+黑鸡蛋）喜欢的物品：番茄芝士沙拉以外的沙拉、烤地瓜、点心类、果汁类、蜂蜜、毛豆、年糕、海胆、水果、魔术兰草、栗子、蓝莓、梅子、杏、艾丽草讨厌的物品：蜂蜜土司、香料、咖喱、矿石、虫类、鱼类、古代鱼化石、传说之宝、鱼骨、漂流瓶最讨厌的物品：究极咖喱喜欢的动物：狗、猫、猫头鹰、鸡、小鸡、老鼠、麻雀、貂、狐狸讨厌的动物：鸭子、兔子、猴子、狸猫
约会时日：周一（月曜日）：20：00~23：00周三（水曜日）：20：00~23：00周五（金曜日）：20：00~23：00推荐约会地点：花坛前、泉、教会喜欢的服装：ダンディースタイル（型男风格）
亚修（蓝铃村村民）

性别：男
家庭：杰西卡（母）、雪莉露（妹）
喜爱的物品：意式烤饭
喜欢的物品：牛奶系之料理和饮料、生巧克力系之点心、魔术草系、月泪草、礼品盒·红讨厌的物品：绿茶、烤蘑菇、糯米粉、水果糯米团、蘑菇系之料理、刺激物系之料理、中华系之料理、大种系的鱼
生日：春之月20日
喜欢的服装：工作女装
可约会日期：星期二（昼）、星期三（昼）、星期六（昼）
喜欢约会地点：布提·霍华德、广场、薛·古拉尼前 普通约会地点：隧道前
讨厌约会地点：河边
【人物简介】是主人公所经营的牧场的竞争对手。对所有人都很友好，认为保护弱小的人是男性的义务，特别是对女性、孩子和好人十分温柔。
卡米尔（蓝铃村村民）

性别：男
家庭构成：莉亚（青梅竹马）
很喜爱的物品：酸辣虾汤
喜欢的物品：香草系(甘菊无反应)、香草茶、玫瑰葡萄酒、火锅系之料理、红茶系、花全种类、香水系、礼品盒·青
讨厌的物品：甜土豆、巧克力生日蛋糕、蜂蜜茶、点心系、果汁系、蜂蜜系、蝉、蜻蜓、蚱蜢、蟋蟀系
生日：秋之月1日
喜欢的服装：日常女装
可约会日期：星期二（夜）、星期四（昼）、星期五（昼）
喜欢约会地点：村外、花坛前、河边 普通约会地点：教堂外面 讨厌约会地点：广
场
登场条件：最初开始登场
【人物简介】很少说话，几乎不说关于自己的事情。他在花艺设计方面的审美能力，是最棒的。梦想是有一天能在大陆上最大的插花大会上取得优胜。实际上很喜欢猫。
奇利克
奇利克（此花村村民）

性别：男
家庭构成：不明
很喜爱的物品：辣咖喱喜欢的物品：刺激物系之料理、酒全种类、魔术红草、短种西太公鱼、西太公鱼、大种系的鱼、长戟甲虫、马用曲奇、礼品盒·黄
讨厌的物品：草饼、甜土豆、栗子馒头、栗子蛋糕/、点心系、果汁系、蜂蜜系
生日：夏之月13日
喜欢的服装：节日盛装
可约会日期：星期二（夜）/星期五（昼）/星期六（昼）
喜欢约会地点：树下/桥上/竹马之友 普通约会地点：休息地 讨厌约会地点：长凳登场
条件：最初开始登场
【人物简介】性格直率，最喜欢做的事是活动身体，一旦对喜欢的事热衷起来，就不管其他的了。很喜欢马，和心爱的马从小就是好朋友。
千寻（此花村村民）

性别：男
家庭构成：不明
很喜爱的物品：奶汁烤菜喜欢的物品：短种西太公鱼、绿茶、炸肉饼系之料理、蛋糕、日式点心系之点心、醒神剂、强醒神剂、礼品盒·黄
讨厌的物品：番茄沙拉、石锅拌饭、三明治、番茄、刺激物系之料理、葡萄酒系、蜻蜓、萤火虫、青蛙系
生日：冬之月5日
喜欢的服装：冷酷美人装
可约会日期：星期一（夜）、星期五（昼）、星期日（夜）
喜欢约会地点：食堂索娜、休息地、千寻之房间 普通约会地点：树下讨厌 约会地点：山顶
登场条件：最初开始登场
【人物简介】是个以医生为目标而努力的青年。稍微有点天然，有时会犯迷糊，但别人好像认为这一点也非常可爱。特别是村子里的老爷爷和老奶奶，觉得他非常可爱。
迪鲁卡（此花村村民）

性别：男
家庭构成：尤里斯(前作是他的哥哥/本作不出现)
很喜爱的物品：奶油炸肉饼
喜欢的物品：咖喱系、茶系、魔术红草、独角仙系
讨厌的物品：爆米花、荷包蛋、蒸煮芋头、沙拉系、泡菜系、面包系、甜酒系、毛线团系、鱼全种类
生日：夏之月12日
喜欢的服装：可爱天使装
可约会日期：星期四（18:00～22:00）、星期六(18:00～22:00)、星期日（11:00～16:00）喜欢约会地点：食堂索娜、桥上、迪鲁卡之家 普通约会地点：瀑布旁边 讨厌约会地点：深山里面
登场条件：第一年夏天、白天从山里徒步（不可骑马）进入此花村
【人物简介】在第一年夏搬进此花村..他家就在那个原本进不去的红屋顶房子里。
米海尔（蓝铃村村民）

性别：男
家庭构成：不明
很喜爱的物品：豆腐火锅
喜欢的物品：香草沙拉、和风系之料理、茶系、谜之石板、装信的漂流瓶、礼品盒·蓝
讨厌的物品：意式通心粉、米饭、乌冬面、荞麦面系之料理、洋风、中华风之料理、点心系、红茶系、酒系、香水系
生日：秋之月12日
喜欢的服装：可爱天使装
可约会日期：星期三（10:00～18:00）、星期日（10:00～18:00）
喜欢约会地点：泉、河边、村公所 普通约会地点：布提·霍华德前 讨厌约会地点：食堂索娜
登场条件：1年目秋7日
【人物简介】他微微垂着眼帘的那种模糊的温和表情，令人感觉这个青年有着长者的从容，却又好像有些捉摸不透，基本上来说是个温柔的人，讨厌别人深究自己的事。

⑵ 向日葵可以做成什么食物

食用价值：

向日葵的种子含油量极高，味香可口，可炒食，亦可榨油，为重要的 油料作物。有食用型、油用型和兼用型3类。花托、茎秆、果壳等可作工业原料。其实它也是非常美丽的装饰花，花艺当中可以用来做花束，小清新花篮，婚车，开业花篮，等等

葵花籽可炒食或烤制后食用，也可以整个、切碎、磨碎或发芽后烹饪。葵花籽用途十分广泛，可以加入多种菜肴，因为它们富含蛋白质，所以在菜肴中加入葵花籽可以提升食品的营养价值，可以为沙拉、填塞料、酱汁、菜肴、蛋糕和酸奶酪增添独特的酥脆口感；葵花籽还可以用来榨油，所榨的油被誉为“保健佳品”；葵花籽除了可以食用，也可以发芽后烹饪，味道清爽可口。

药用价值：向日葵一身是药，其种子、花盘、茎叶、茎髓、根、花等均可入药。

种子油可作软膏的基础药
茎髓可作利尿消炎剂
花盘（花托）有降血压作用
葵花子有驱虫止痢之功。葵花子及油还有润肤泽毛之效。但葵花子炒后性温燥，多食后易致口干、口疮、牙痛等“上火”症状，故应注意。
根可清热利湿，行气止痛。
花可清热解毒，消肿止痛。

⑶ 水晶花简介及详细资料

起源

水晶花起源于美国，在一二十年代，美国一些高级消费场所就用水晶花做为室内装饰。后来传到日本，在日本水晶花得到了长足发展近几年,风靡日、韩台湾等地，目前日本水晶花制作已经成为花艺界的另一主流。近年水晶花制作技术由日本传入中国，立即受到中国花艺界的关注。水晶花色彩艳丽晶莹剔透，在灯光下会产生非同凡响的视觉艺术效果，给您的家居生活增添新的光彩。水晶花高雅、艺术、非凡、脱俗,是送给恋人、朋友新婚装饰、家居装修等的首选高档花。

特色

水晶花是一种晶莹透亮的树脂做成的花，无毒无味，能够长久保存。因为晶莹剔透，故名为-水晶花。水晶花的摹本就是千姿百态的鲜切花和盆花。它是用一种特殊的树脂材料经人工制作而成的，水晶花色彩艳丽、晶莹剔透，在强光下会产生非同凡响的视觉效果。水晶花可以长时间摆放，从而弥补了鲜花难以长时间保留的缺憾。而且这种水晶花不怕气温的冷热变化，更不怕摔、不会碎，若是摆放时间久了，清洗一下仍可以绽放初见时的耀眼光芒。

制作

水晶花的制作非常简单，以包纸铁丝(金银丝)来塑造花和叶子的形状，再沾上晶莹剔透的特种树脂材料-水晶花造花液，几分钟后进行着色和装饰，就可以制成绚丽多彩，亮丽无比，晶莹剔透的水晶花。造型和颜色可以按照自己喜欢，随心所欲地制作自己喜爱的水晶花花艺。水晶花色彩绚丽，身姿华丽。随心所欲，想做就做，不退色。你可以将大自然中千姿百态的花卉造型模仿得惟妙惟肖。水晶花艺更是一种艺术，通过灵巧的双手，表达出你美丽的心语。

插花技术

1、高低错落 即花朵的位置要高低前后错开，切忌在同一横线或直线上。

2、疏密有致 每朵花、每张叶都具有观赏效果和构图效果，过密嫌繁杂，过疏显空荡。

3、虚实结合 花为实，叶为虚，有花无叶欠陪衬，有叶无花缺实体。

4、仰俯呼应 上下左右的花朵、枝叶要围绕中心顾盼呼应，既反映作品整体性，又保持作品均衡感。

5、上轻下重 花苞在上，盛花在下;浅色在上，深色在下，显得均衡自然。

6、上散下聚 花朵枝叶基部聚拢似同生一根，上部 疏散多姿多态。掌握以上六法，能使插花造型既有韵律又稳定，在动势中取得平衡，在装饰中取得自然。

除了掌握六法外，还要注意插花艺术的配置原则:

韵律变化原则 就是刘用不同花卉种类、色彩、花型、花朵大小、高低、开放程度的差异，以及枝曲横斜的变化来增加 作品画面的韵律，同时要使这些变化符合客观规律和艺术构图要求，达到预期效果。

技术

水晶花技术融入中国传统手工匠艺，成功进行了消化、吸收，改革、创新、形成了自己成熟的研发、生产、设计、制作力量。包括水晶花原料研制生产，水晶花制作培训，水晶花花样设计，水晶花成品批发等相关业务。

水晶花的发展经过一年市场的推广，水晶花已逐渐被人们接受，开始走进客厅殿堂，点缀美好生活。水晶花既可以自娱自乐，也是个人投资创业的上好选择。作为投资项目具有投资少、见效快，技术易掌握，利润空间大等特点。

水晶花的特点 晶莹剔透，华丽身姿;未闻花香，先闻芳名。新颖、高档、个性化、纯手工是水晶花的特点，可以亲手制作，体验DIY乐趣。水晶花，将大自然中千姿百态的花卉、草木、鸟鱼、飞蝶等，通过一双灵巧的双手把水晶花那晶莹剔透、璀璨亮丽、栩栩如生的姿态展现在人们面前。水晶花的艺术魅力展现引来一片惊叹声。

分类

正因为源于多姿多彩的鲜花，水晶花的品种也很多，主要分为 单枝花 和 水晶花艺 两大类。

单枝水晶花里，有花形富丽的百合花、牡丹花;也有五颜六色的康乃馨、马蹄莲;清淡优雅的鸢尾、玉兰;还有大量姿态和颜色都不尽相同的玫瑰花，像蓝色妖姬、黑美人、红衣主教等都模仿得惟妙惟肖，而完全透明的水晶玫瑰，则更是绝无仅有，晶莹剔透，诱人遐思。

而要说起色彩缤纷的水晶花艺，则是更为讲究的一门艺术了，它选用的花材是手工制做的各种单枝水晶花，经过精心的组合和设计，成为造型各异的艺术插花或枝叶完整的仿真盆花，可以配饰在花瓶、香水瓶、灯罩、木艺、石艺、陶艺等等器物上，还可以表达一些特定的花语，留住了永恒的美丽，可以长期欣赏。

水晶饰品

水晶花不仅可以摆在家中观赏，还是眼下一种流行的饰品，它可以做成各种各样的胸针和戒指，耳钉等，尤其讨女孩们的喜欢。这种饰品除了漂亮，它的珍贵之处还在于纯手工。千万别小看了这些小东西，每一个都是由专业的技术人员手工制作。

有兴趣的朋友，也可以在专业人员的指导下亲手试一试，看着一件奇妙的水晶花在自己的手中一点一点地盛开，这其中的惊喜快乐是无与伦比的，比单纯花钱去买还要有趣。

主要材料

水晶花的主要原料有造花液、金银丝、花杆、胶带、花心，此外还有水晶珠、七彩粉、强化液、稀释液等辅助材料。

水晶花造花液是由树脂和溶剂配制而成的胶状液体(也称水晶胶)，一般配有各种颜色。

金银丝即是外包金银光纸的铁丝，有粗细之别，做水晶花用的一般是24号，26号，28号金银丝，号数越大越细，价格也越贵。

花杆是外包厚纸的铁丝，一般为绿色。

胶带主要是用来绊花瓣树叶用的，有各种颜色。

水晶珠就是玻璃珠，撒在水晶花的花瓣上有一种闪亮晶莹的效果，和七彩粉一样是用来装饰水晶花用的。

制作工艺

现在简单介绍一下水晶花是怎么做出来的。

第一步 ，准备好工具:钳子、剪子、小刀、套管等工具。

第二步 ，准备好原材料:包括特殊的树脂(有透明的和各种颜色的)，金银丝，彩色胶带、七彩粉、珍珠粉和一些辅材，如花芯、花杆等。

水晶花

第三步 ，造型:先把金丝或银丝一根一根地在套管的帮助下弯成花瓣和树叶的形状，按一朵花不同的层次，做出几片大花瓣，几片中花瓣，几片小花瓣，直至配在花朵后面的花萼，大小叶子，还有未开的小小花蕾，这些水晶花的基本轮廓，都要先准备齐全(当然，也可以做一片轮廓就沾一片，但一朵花用多少片段预告瓣和叶子，要事先确定)。

第四步 ，沾液:把做好的金银丝花瓣放入预先备好的树脂里，沾满了溶液再拿出来，静置几秒钟等它晾乾，一片晶莹剔透的花瓣或叶子就做好了。在这一步，根据自己的需要，可以在溶液还未干时洒一点珍珠粉或七彩粉，以增加水晶花晶莹剔透或是五彩缤纷的感觉，创造新奇的视觉效果。

水晶花

有时为了在同一片段预告瓣上创造颜色过渡的效果，还要在花瓣的尖上多沾一点别的颜色，产生深浅不同的颜色，更为逼真。 如果喜欢追求新异，则可以干脆把颜色调得更加复杂，把水晶花瓣做出五彩缤纷、光怪陆离的效果，十足抽象派，也非常地惹人注目。这样的做法一般适合做漂亮的胸针等饰品。

重复上面的动作，直到把一朵花所需的全部配件都做好为止。

第五步 ，组合:把准备好的花瓣组合成花朵的样子，从小花瓣到大花瓣，直到花萼，一层一层，用彩色胶条缠绕在一起固定，再加入花芯，接上花杆，加入叶子，用同一种颜色的胶条从上至下缠绕整齐，一朵水晶花就制作完成了。

产品推广

新颖、高档、个性化是水晶花的特点，由于自己可以亲手制作，体验DIY乐趣，而且投资小，见效快，所以制作和销售水晶花是花店、精品店、时尚屋等经营场所的上佳投资选择。

亲自动手，做一束自己喜欢的水晶花摆放在家里，感觉与买来的鲜花确实是不一样的，特别是这种水晶花在灯光的照射下会产生一种很迷人的光泽，更有一种神秘、悠远的感觉。它的最大特点就是装饰性极强。

中国开始的时候有两个地方做水晶花比较火，一是北京，一是浙江杭州。其实北京是国内最早做水晶花的城市，现在随着水晶花宣传范围的不断扩大，越来越多的知道了这种新产品，也有越来越多的人喜欢这种新工艺，在全国来说，各大城市的水晶花销售都开始呈上升趋势。

现在，一些开放式的花店、饰品店，甚至超市内、家居用品专卖店内，都可以增加水晶花销售，可以边做边卖，其现场制作是水晶花最大的卖点，能够亲手制作精美的水晶花，会吸引一大批喜欢新异，喜欢亲自动手的年青人，创造热销的效果。现代人多喜欢DIY(自己动手做)，自己亲手做出来的花，跟买别人做好的，感觉是不一样的，自己做的更有成就感。

中医中药

版本一

【出处】《植物名实图考》

【拼音名】Shuǐ Jīnɡ Huā

【别名】四块瓦(《广西中兽医药植》)，土细辛、豆皮香、白开喉箭(《广西药植名录》)，四叶对(《浙江天目山药植志》)，银线草(《浙江民间常用草药》)。

【来源】为金粟兰科植物丝穗金粟兰的根、全草。

【原形态】多年生草本，高20~30厘米。茎节明显，节上生鳞片状小叶。叶对生，常两对生于茎端，近纸质;叶片广卵形或椭圆形，长4~12厘米，宽2.5~5.5厘米，先端钝或渐尖，基部广楔形，边缘具糙锯齿，齿尖有一腺体;叶柄长1.6厘米。花序单一，穗状，长4~6厘米，无花柄及花被，而具苞片;苞片倒卵形，先端3齿裂;雄蕊3枚，由药隔膨大而相愈合，中间2室，两侧1室，全发育，先端3裂，伸长成线形，长可达2~3厘米，乳白色;子房卵形。果倒卵形。花期4~6月。果期6~7月。

【生境分布】生于山坡或低山林下阴湿而带腐殖质的草丛中。分布山东、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、四川、广西、广东、福建等地。

【性味】《广西中草药》:味辛，性温，有小毒。

【功能主治】

驱风理气，活血散瘀。治风湿痹痛，痢疾，腹泻，胃痛，咳嗽，干血痨，跌打损伤，疮疖肿毒。

【用法用量】内服:根:煎汤，1~2钱。外用:全草:捣敷。

【注意】

①《浙江天目山药植志》:本品有毒，多服能引起呕吐。

②《广西中草药》:孕妇慎服。

【附方】

①治妇女干血痨:鲜水晶花根五至六钱，水煎，冲黄酒、红糖服。

②治跌打损伤后内伤腹痛呕吐:鲜水晶花根五至六钱(干根减半)，加青木香四至五钱，水煎，冲烧酒(适量)，早晚空腹二次分服。

③治胃痛或内伤疼痛:干水晶花根三至四分，炒研细末吞服。

④治疥疮:水晶花全草煎汁洗。(选方出《浙江天目山药植志》)

版本二

【出处】出自《植物名实图考》。

【拼音名】Shuǐ Jīnɡ Huā

【英文名】Root of Fortune Chloranthus

【别名】黑细辛、四大天王、土细辛、四大金刚、四块瓦、平头细辛、红线草、对叶四块瓦、四叶对。

【来源】

药材基源:为金粟兰科植物全缘金粟兰的根或全草。

拉丁植物动物矿物名:Chloranthus holostegius (Hand.Mazz.)Pei et Shan.

采收和储藏:秋季采收根、叶，洗净晒干。

【原形态】全缘金粟兰 多年生草本，高25-55cm。根茎横走，生多数须根，有特异气味。茎直立，一般不分枝，下部节上对生2片鳞状叶。叶对生，通常4片生于茎顶，呈假轮生;叶柄长0.5-1.5cm;鳞状叶宽卵形或三角形;托叶微小;叶片坚纸质，宽椭圆形或倒卵形，长8-15cm，宽4-10cm，先端渐尖，基部宽楔形，边缘有锯齿，齿端有一腺体，两面无毛;侧脉6-8对。穗状花序顶生和腋生，通常1-5聚生，连总花梗长5-12cm;苞片宽卵形或近半圆形，不分裂;花白色;雄蕊3，药隔基部连合，着生于子房顶部柱头外侧，中央药隔具1个2室的花药，两侧药隔各具1个1室的花药，药隔延长成线形，长5-8mm;子房卵形。核果倒卵形。共期5-6月，果期7-8月。

【生境分布】

生态环境:生山谷林下或灌丛中。

资源分布:分布四川、广西、贵州、云南。

【性状】性状鉴别 根茎粗短，外表灰黄色，着生多数须状根。须根长4-15cm，直径2-4mm，表面暗灰色。质脆，易折断，断面皮部灰白色，木部淡黄色。气微香，味微辛、苦，略有麻舌感。

【化学成份】根含β谷甾醇(β-sitosterol)，胡萝卜甙(daucosterol)，棕榈酸(palmitic acid)，金粟兰内酯(chloranthalactone)C和秦皮定-8-葡萄糖甙(fraxidin-8-glucoside)。

【性味】微苦;涩;性温

【归经】肝;肺经

【功能主治】祛风除湿;散瘀消肿;止痛。主风湿痹痛;风寒感冒;跌打损伤;瘰疬;疮疖肿痛

【用法用量】内服:煎汤，6-9g;或入丸、散。外用:适量，捣敷。

【注意】

1.《浙江天目山药植志》:本品有毒，多服能引起呕吐。

2.《广西中草药》:孕妇慎服。

【各家论述】《广西中草药》:驱风镇痛，活血散瘀，消肿解毒。治风湿性关节炎，急性肠胃炎，菌痢，咳嗽，跌打肿痛，疮疖肿毒。

【摘录】《中华本草》

⑷ 小班美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的小班美术教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术教案 篇1

活动目标

1、能用简单的线条及图案装饰花伞。

2、幼儿通过活动产生帮助他人的情感。

3、通过活动幼儿对美术活动产生浓厚的兴趣。

活动准备：

画好的伞的轮廓、油画棒、水彩笔。

活动重点：

能用简单的线条装饰小花伞。

活动难点：

在装饰过程中尝试画一些简单图案。

活动流程：

激发兴趣——引导联想——幼儿创作——展示交流活动过程：

（一）在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。教师：你们看，它们是什么？好像什么呢？

（二）在教师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。

1．教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？

2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。

教师：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？

3．教师反复转动手中的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。

教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？

4．和幼儿一起说说小花伞：小花伞真漂亮，帮我挡雨遮太阳，打开

来像美丽的花，转起来像飞舞的圆。

（三）激发兴趣：

师语：春天来，花儿开，外面的景色好漂亮啊，小白兔高兴极了，出去和小

动物一起玩，它们呀决定去春游。看看有哪些小动物哪？有小猫、小马．．．．它们玩得真开心啊！

一会太阳就躲进了乌云里面，“轰隆隆”打雷了，

“嘀嗒嘀嗒”下雨了，小动

们出去玩，都忘记带伞了，哎呀小动物们被雨淋湿了，我们来帮帮他们吧。

师语：我们怎样才能使小动物不被雨淋到哪？

幼儿：送一把雨伞、雨衣．．．．．．

教师小结幼儿的办法，那我们就给小动物们送一把伞吧．

四、引导联想

1、师语：老师这里给每一个小动物都准备了一些伞（白纸伞），你们看漂亮吗？为什么？

怎样使小雨伞变得更漂亮哪？（涂颜色、画花样等）

2、老师这里有几把雨伞，你们看看漂亮吗？为什么？是怎样画的？你想不想做一把什么样子的小雨伞送给小动物哪？

五、幼儿创作

1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞给给小动物们吧！它们一定会很高兴的！

2、幼儿操作，教师巡回指导。

指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

六、展示交流（送伞）

1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？，讲一讲自己送了一把什么样的伞？

2、刚才小动物们得到了你们的帮助，它们非常高兴，还说要感谢你们小朋友们哪。小朋友怎么说呀？（不用谢）那么平时别人有了困难，我们应该怎么办哪？（想办法帮帮别人）

小班美术教案 篇2

一、活动目标

通过让宝宝进行大胆的观察会激发宝宝想象能力，让宝宝了解花艺；宝宝在活动过程当中更愿意进行大胆的尝试，运用撒、团等手法制作花海；愿意与同伴进行合作分享，懂得团队的重要性；

二、活动准备

1.美术作品鲜花、纸花艺图片、背景音乐；

2.颜色不同的纸张、纸屑、纸条；

3.排笔、篮子、乳胶、花盆、盘子；

三、活动过程

1.欣赏花艺作品——鲜花

老师一边展示美术作品一边向孩子们进行讲解，告诉孩子在我们的周围有各种各样的花问小朋友最喜欢什么样的花，可以从颜色、大小、形状等方面进行描述；

2.欣赏美术作品——纸花艺

老师向孩子们展示自己带来的一朵用特殊材料制成的花朵，告诉孩子们纸花，出示纸花的图片；在向孩子们展示的过程当中询问孩子这些花是用什么材料制成的；

老师向大家操作用纸条做花并且放上儿歌进行详细的讲解，用长纸条用力团团团；

老师提问：这样就已经做好了一朵小花，有没有哪个小朋友想要上来尝试一下？

然后分别请两位小朋友上前进行操作，知道小朋友怎样来制作纸花；再给这些做好的纸花配上好看的背景图片，请小朋友们进行观察；让小朋友知道花朵的颜色与背景图片的颜色搭配怎样才合理；

老师向同学们示范纸屑制作背景，并且在配上儿歌向孩子们展示：白乳胶找朋友，小小板上刷一刷。碎纸屑撒一撒，绿绿背景真好看。蘸上白乳胶，花儿一朵朵。

四、制作花艺

老师提问:今天我们一起学习了花艺的制作过程，老师今天需要一些同学来和我组成小组来完成花海的制作，有没有哪些小朋友愿意上来进行大胆的尝试？

要求：1.请四位左右的小朋友合作完成花海的制作；

2.两位小朋友做刷乳胶的工作，两位小朋友做纸屑背景；

3.四位小朋宇共同制作花朵以及花海的布置；

五、欣赏作品

带着小朋友一起欣赏完成的作品。

小班美术教案 篇3

活动目标：

1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。

2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。

3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。

活动准备：

油画棒、纸、底纹纸人手一份，深蓝色颜料若干。

幼儿用书人手一份

活动过程：

一、谜语导入，引起幼儿兴趣

教师：说它是花不是花，用火点燃它才开，请你猜猜这是什么？

二、欣赏幼儿用书上的烟花，初步了解烟花的基本形状。

教师：你看到了什么？

教师：烟花是什么样子的？什么颜色的？你见过什么样子的烟花？

三、想幼儿介绍排水画彩色的烟花，了解排水画的步骤

教师用油画棒先在纸上示范画出放射状的烟花，再用底纹笔蘸深蓝色颜料，在有烟花的纸上一笔一笔从左向右涂上底色。

引导幼儿观察感知排水画的效果。

四、交待要求，幼儿作画，教师巡回指导

了选择多种颜色的油画棒画四射的烟花，知道用一只笔取一支，用完的笔放回原处。

用底纹笔涂色时，提醒幼儿要注意画面和自己衣服的整洁。

及时表扬安静作画的幼儿，并提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。

五、欣赏幼儿的作品

表扬大胆用不同颜色作画以及画面整洁、饱满的幼儿。

小班美术教案 篇4

活动目标：

1、整理蜡笔涂色经验，把握短线连接的涂色方法。

2、有兴趣地选换颜色，发展对色彩的感受能力。

活动准备：模拟洗衣机的纸盒三个，蜡笔、纸剪的各式服饰：衣服、背带裤、连衣裙、袜子、手套等。

活动过程：

1.观察讨论

（1） 导入语：这几天，天气非常的热，每天小朋友都有许多的脏衣服要换下来去洗，洗衣房的阿姨为了把小朋友的衣服洗的干干净净，想去买一台非常好的洗衣机，她呀来到了百货商场，看到商场里放着3个不同的产品（出示三个不同色的纸盒），可是究竟哪台洗衣机好呢？不能看外表，所以，阿姨决定试一试，她邀请我们小朋友帮她一起挑选。

（2） 先来试试蓝色洗衣机

师：“洗衣机洗的时候发出什么样的声音？”好，我们一起来学学。洗衣机开始启动（幼儿模拟洗衣机的声音）“滴、滴、滴”“哦，衣服洗好了”，并从“洗衣机”里拿出一件衣服。“哎呀！怎么回事？噢，甩水有问题，肥皂水没有冲洗干净。”（引导幼儿观察画面上有许多白点，并讨论：怎样才能把肥皂水冲洗干净，使衣服上没有小白点呢？（线条要排得密）

（3） 再用同样方法试绿色洗衣机

师：“我们再试试绿色洗衣机”。同样，从洗衣机里拿出一件衣服。教师：哎哟，绞干有问题，新衣服上一丝一丝的，抽丝，变成了旧衣服了。引导幼儿观察画面上的线条太长，造成杂乱，“怎样才能不绞坏衣服，使得衣服光亮？你们说说该怎么办呢？”

2.操作尝试

我们来试试红色洗衣机，开前与幼儿共同试涂一件衣服。师：“请小朋友一起来涂色。”师生一起涂色，然后如前放在红色洗衣机里，取出后说：“洗衣房的阿姨非常满意，就决定买这台红色洗衣机。

3.模拟创造

师：红色洗衣机非常好，工厂里决定造许多红色洗衣机，你们愿意当红色洗衣机吗？好，我要看看你们洗衣服的本领了。

4.游戏及评价

根据幼儿作品涂色的情况，摆放到各种洗衣机里，然后取出，请大家做评价。说说是哪台洗衣机洗出来的，为什么？

小班美术教案 篇5

小班孩子刚刚入园,他们的注意力、自控能力差,其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”。由于他们年龄小,手部小肌肉群发育不够完善,手部力量不够且动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,又没有一定的技能做基础,所以他们只是把绘画当成一种游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,似像非像,让人难以捉摸。因此,幼儿园小班美术教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在小班的美术教学中,我是这样做的:

一、树立自信心,激发幼儿对绘画的兴趣

作为小班老师一定要做好初期的选材工作,选一些游戏性强的、幼儿能够接受的、既简单又出效果的题材(如手指点画,蔬菜印画等),使每位幼儿都能积极参与进去,而且在老师指导下都能完成,在老师积极性的`评语中能充分体验成功的乐趣,从而树立幼儿的自信心,激发幼儿绘画的兴趣。

二、认识绘画工具及材料

幼儿绘画,特别是小班幼儿绘画,形式应多样化,不能让幼儿单一使用一种绘画工具来作画,这样容易导致幼儿失去新鲜感,减弱学习兴趣。因此每次作画,教师要尽量用不同的形式和方法让幼儿感到绘画课的新鲜和奇特,例如刚开始我让幼儿用广告色进行手指点画、蔬菜印染,当孩子对印染画有一定的了解时,我便及时调换其他的绘画工具和形式,如:撕贴画、纸团粘贴、水彩笔画、蜡笔涂画等,这样既让幼儿认识了多种多样的绘画工具,了解了多种多样的作画方式,也进一步提高了幼儿的作画兴趣。

三、教给幼儿一些简单的绘画技能

在教学过程中,我们要由浅入深、由易到难的教给幼儿一些简单的基本知识和技能,如:认识基本的三原色,认识点、线(横线、竖线、曲线等),认识简单的图形(圆形、三角形、方形等),并运用于绘画过程中,如用小点表示花朵,用短斜线画雨,用小射线画小草,用竖线画树干,用横线画棍子、绳子等。在教学过程中我先教画点、线,然后过渡到点线组合(花草)、线线的组合(格子布、方形)、再教画图形(如吹泡泡,画手绢)及涂色,最后是点、线及图形组合。先使幼儿逐步掌握一些基本的用笔方法及对笔的控制力,然后再教幼儿在绘画中画线、弧线、长短直线的基本的线条组合,最后到幼儿自由表现自己眼中的事物。

四、培养幼儿良好的作画习惯

“培养好习惯,赢在起跑线”,良好习惯的养成对孩子今后的学习和成长都很重要。首先我们要教给孩子正确的坐姿,由于小班孩子年龄小,自控能力差,我们要不断提醒;其次是正确的握笔姿势,因为握笔姿势关系到孩子今后的学习,我们一定要手把手的教,而且要时时观察提醒,还要让家长在家配合教育;第三是作画卫生习惯的培养,如:不拿水彩笔、蜡笔乱涂乱画,印染画后不乱抹,要将手洗干净再搬椅子,粘贴画时将撕掉的双面胶纸放在指定的地方;最后是收放学习用具。

五、用儿歌、故事内容导入,激发幼儿对绘画的兴趣,调动积极性

生动的儿歌、故事能够引起幼儿情感的共鸣,能给幼儿以美的享受,丰富幼儿内心情感世界。如:教画鱼时,教师配上儿歌“鱼宝宝,胆子大,天黑下雨都不怕,能唱歌,会游泳,乐得爸妈笑哈哈。”吸引幼儿在教画兔子时,我给幼儿讲小兔的故事:“兔妈妈生了只小兔,大家给小兔起了许多名字,有的叫长耳朵,有的叫红眼睛,有的叫短尾巴??”,兔子的基本特征通过小兔子的不同名字就概括出来了,给幼儿头脑中留下了深刻的印象,同时也调动了幼儿作画的兴趣。

六、激发幼儿想像,培养幼儿的创新意识

美术活动对于幼儿来讲既是学习,也是一种思维创造的实践活动,幼儿美术教育的价值在于它引发了幼儿的审美情感,培养了幼儿的创新意识,并能通过“儿童画”这一特殊的语言,展现幼儿的内心世界,奏出创新的主旋律。作为教师首先要做的是创设一个个引人入胜、能激发幼儿好奇心和兴趣的良好环境,为幼儿自主参与探索创造良好的条件。其次是丰富幼儿经验,为幼儿提供想像的经验基础。对于幼儿或多或少创新意识的萌芽和实践能力的表露教师不仅要保护,更应给予大力的鼓励和表扬,使幼儿的创新意识得到激发,创新能力得到进一步的培养。

七、用发展的眼光、积极的心态正确评价幼儿作品

幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在走廊内,引导幼儿观察、分析,评价每个幼儿的绘画特点,让幼儿形象、直观的欣赏作品。俗话说:“好的孩子都是表扬出来的”,因此,我对完成作品较好的孩子总是给予积极的表扬,不好的也总是先表扬,在表扬的同时指出不足之处,使幼儿在表扬中得到进步,得到发展。当孩子们受到同伴和老师的表扬时,他们的情绪也会更加高昂,作画兴趣便会更浓,积极性便会更高。

总之,通过具体的工作实践,我认为,做好幼儿小班的美术教学工作意义深远、责任重大。在以后的工作中,我将再接再厉,继续努力,为祖国的幼教事业做出更大的贡献。

小班美术教案 篇6

设计意图：

在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。本学期以来我们在美术活动中以泥工为主，孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能，学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等，在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点设计活动。

活动目标：

1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。

2、初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。

3、初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

橡皮泥、火柴若干，PPT课件，背景音乐、草地背景图

活动重难点：

幼儿用搓、卷的技巧制作蜗牛壳的技巧。

活动过程：

（一）欣赏蜗牛图片，激起兴趣。

1、出示蜗牛身体图片——师：小朋友猜猜看，这是谁呀？

2、出示完整蜗牛图片

师：那我们跟小蜗牛打个招呼吧：小蜗牛，你好呀！

师：我们来看看，小蜗牛它长什么样呢？

师总结：小蜗牛有细细长长的身体，一头大，一头小。长着长长的触角，背上还背着一座小房子呢。

（二）教师示范讲解

示范讲解蜗牛背上“小房子”。

师：小朋友，观察的可真仔细。看，这是什么（出示橡皮泥）今天，老师用橡皮泥来变出一座小房子，小朋友看好喽，开始变魔术啦。“搓一搓，搓一搓呀搓成条，搓成条后卷一卷，从里到外卷一卷，紧紧卷成小房子。瞧，小房子变好了，漂亮吗？

师：老师是怎样做出来的呀？（请个别幼儿说）师带领幼儿一起空手练习：搓一搓，搓一搓呀搓成条，搓成条后卷一卷，紧紧卷成蜗牛小房子。！恩，小朋友呀真能干，现在拿起一团橡皮泥，一起来做蜗牛背上的小房子吧。 幼儿集体操作：做“小房子”，教师巡回指导（结合儿歌制作）

师：好，小朋友，房子做好了没呀，我们来看一看，谁的大，谁的小呀？为什么他的大，他的小呢？（个别幼儿回答）师总结：我们把房子打开来看一看（比较橡皮泥的长短）。秘密就藏在这里：原来呀，这个橡皮泥搓的细又长，房子就会变大哦。

示范讲解蜗牛的身体的制作师：我们做好了蜗牛的小房子，身体还没有呢，赶紧来做吧。我们现在要换一种橡皮泥的颜色了哦。蜗牛的身体是一头大一头小。“搓一搓呀搓成条，一头粗来一头细，蜗牛身体长又长”。用牙签来做小蜗牛头部的触角和眼睛师：看，现在，小蜗牛还缺了什么呀？幼儿：触角、眼睛。

师：对了，小蜗牛的触角可是很重要的，因为蜗牛的触角就好像盲人的拐杖，是用来触摸着走路的。小蜗牛在走路的时候呀，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。触角怎么做呢，老师就请火柴棍来帮忙。拿起两根火柴棍，插在蜗牛的头上，做触角，还有眼睛。

（三）幼儿操作，教师巡回指导（播放背景音乐）师：这只蜗牛宝宝很想找朋友，我们来帮他做一些小伙伴好吗？橡皮泥、牙签是做蜗牛宝宝的，小朋友不能吃，不能往地上扔，不和别人争抢好吗？

1、教师和孩子一起制作蜗牛，注意用儿歌引导幼儿。

2、教师重点帮助能力差的幼儿。

（四）展示作品

幼儿送蜗牛宝宝回家（放在树叶上），渗透幼儿保护动物的情感。

师：这么多的蜗牛宝宝出来散步已经很久了，有些累了，我们把它们送回家吧。来，跟蜗牛宝宝说再见吧。

活动延伸：

自编故事：《小蜗牛去旅行》

师：小蜗牛在新家里住了一段时间后，觉得有点闷，想到外面去走一走，请幼儿讲一讲自己制作的小蜗牛要到哪里去？去干什么？

活动反思：

本次活动的成功在于老师相信孩子，让孩子们充分发挥自己的想象，体现了幼儿的主体性。由于孩子在画自己的所想，所以作画时显得特别愉悦，也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意，我也受益匪浅，有的孩子的蜗牛形态我都没有想到。

小班美术教案 篇7

活动目标：

1．欣赏并讲述裙子的款式、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。

2．大胆表现自己喜欢的连衣裙，用边折边剪和开天窗、长小苗的方法剪出裙子的各种花纹。

3．选用间隔、对称、渐变的方法，创造性地印染作品。

活动准备：

1．课件：各种连衣裙的图片，不同款式的连衣裙剪纸漏印作品。

2．剪刀，笔，油画颜料，海绵球等。

活动过程：

1．播放课件，引导幼儿欣赏各种连衣裙的图片。

(l)教师：你喜欢哪一件裙子？这件裙子给你什么感觉？它像什么？有什么特别的地方？领子是什么样的？腰部是什么样的？袖口是什么样的？裙摆是什么样的？

(2)教师：裙子上面有什么？是用什么花纹或图案装饰的？是怎么装饰的？这些花纹怎么剪？（长条花边、对称图案等）

2．幼儿创作。

(1)重点：独特的款式。

(2)难点：各种花纹的剪法。

3．拓印。

(1)教师：你喜欢哪一幅作品，它是怎么印的？（请小朋友讲述或演示）三种颜色可以怎么印？还可以怎么印？

(2)指导幼儿进行漏印活动。

4．展评幼儿作品。

活动建议：

☆活动延伸鼓励幼儿练习剪各种款式的连衣裙。

☆区角活动练习运用叠印、散点等方法将作品印制得更漂亮。

评析

在本活动开展前，教师可以请家长和幼儿一起收集各种款式的连衣裙图片，供幼儿创作前欣赏。欣赏时引导幼儿细致观察，积极表达自己的发现，积累丰富的有关连衣裙的经验，并和幼儿一起归纳，提升他们的审美经验，理清设计思路。

小班美术教案 篇8

活动目标：

能画出几张不同类型的汽车。

活动准备：

经验准备：

家长带领幼儿玩各种不同类型的玩具汽车，并观察汽车及相关图片，了解汽车的主要特征，引导幼儿尝试介绍自己最喜欢的汽车。

物质准备：

1、各种玩具汽车和汽车图片。

2、水彩笔、图画纸等。

环境创设：

将收集的各种汽车模型或玩具布置成"汽车展览会"

活动过程：

一、以参观"汽车展览会"引入，激发幼儿的兴趣。

组织幼儿参观"汽车展览会"，在观察、欣赏的基础上相互交流队汽车的认识，并选择一辆自己最喜欢的汽车。

二、说汽车。

1、引导幼儿介绍自己最喜欢的车是什么车，说说它有什么特征。

2、引导幼儿观察车的特征，并认识车的结构。

3、帮助幼儿归纳：汽车是由车身、车窗、车轮、方向盘、车灯等组成的;汽车的种类有小轿车、面包车、公交车、消防车、救护车、吉普车等等，不同的车有不同的形状、功能。

三、示范汽车的画法。

1、引导幼儿认真观察汽车的外形特征，提问：怎么把它画下来?。先画什么，再画什么?

2、示范：先画出车身的形状，再画出车窗、车轮和方向盘，最后画上车队，如：面包车，先画出一个楼梯和长方形，将楼梯分开几个车窗，最前面的车窗内画上方向盘，在长方形下画上两个车轮，最后画上车灯。

3、提出要求：

幼儿可以看着汽车模型或玩具画，也可以看着汽车图画片。

争取画出三种以上的不同类型的汽车。

先勾勒出外形，最后涂上自己喜欢的颜色。

四、幼儿绘画，教师巡回指导。

五、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏评价。

请幼儿说说自己画的是什么汽车，大家进行评选，选出优秀作品参加班级的"汽车大师图片展"

活动反思：

通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

⑸ 花艺师曝光孔孝真婚礼现场布置，海边花团锦簇温馨梦幻，她什么时候结婚

她预计将会在10月份举行婚礼，而且会选在美国举行。

⑹ 插花造型中的构图方法

插花造型中的构图方法

在插花花艺创作中，如何判断、检验构图是否正确，是否符合前述的构图基本法则，这对作者和品评人都是十分关心的问题。下面是我整理的插花造型中的构图方法，欢迎阅读与收藏。

一、高低错落

花材组合要高、低、前、后互相错开插制，不可都插在同一条直线上或同一个等高线上，而要使它们互相高低错落、起伏有势;前后穿插有进有出、有组织有层次的分布在整个造型的上、中、下和前、后、中三部分，形成有秩序的和谐节奏，以保证作品有明显的多层次有序的变化和很强的立体感。

二、疏密有致

花材的组合布置要有疏有密，并且要疏密相间有致，彼此互为关联，不可等距离、等角度的插制，也不可以全部插满，密不透风，更不可以整体稀稀疏疏、散而无聚。一般多在造型的焦点处和下部插的密集些，而上部和外围则宜稀疏些，使整体花材的布置做到上疏下密、上散下聚，以保障作品的均衡稳定性和富有节奏感的韵律美。

三、虚实结合

所谓虚即空无、空白、空灵、无白，而实则是有、实在、结实、黑，由此可知虚和实也是一对彼此对立的矛盾。在中国传统艺术的创作中，常将虚实结合作为重要手法之一，来表现作品的含蓄美，并留有更多的发挥想像的空间和余地。中国绘画中的“无画处皆成妙境”以及中国古典园林中讲究的既“虚”又“实”都是这一手法的`体现。巧妙地把黑和白，虚和实放在一起共存，甚至让他们互相转化，使画面既有强烈的虚实对比，又使对比中虚实有所渗透、交织和穿插，即实中有虚、虚中有实，以创造生动含蓄的意境美。

插花花艺创作中也常用此法，虚与实的关系在插花花艺构图中涉及比较宽泛，如花为实、叶为虚;主体花为实、填充花为虚;造型表层的花为实、内在的花为虚;花材密集者为实、稀疏者为虚;有形之景为实、无形之处为虚等等，可以根据构图的需要选择运用，如在一片红色团块状花朵(红月季、红香石竹等)间的深处插上少许细碎的白色填充花材(满天星或孔雀草等)就可以使造型有虚实、层次感和远近的空间感，又如在造型的适当位置留出一片空白，使其成为整体构图的一部分并与相邻的花枝有机的结合在一起，这正是实中留虚，或称“留空布白”手法，它能给人留下想像的空间和余地，使作品有充分的空间伸展，在有限的空间里展示无限的内涵，产生景尽而意无穷的艺术感染力。

四、俯仰呼应

是指花材在组合布置中，各花材间在情势和色彩上的相互顾盼，呼应以及相互联系、相互渗透的关系，如处理花材的动势时，一定要注意方向性，务必使各花枝的朝向都围绕中心而顾盼呼应，不可背向相对;上下和左右伸展的花枝也要相互顾盼呼应，这样才能保持动势集中，方能表现出作品的整体感和均衡感。

五、上轻下重

这是保证作品均衡稳定的重要手法之一，因受地球引力的作用，同样重的物体从高处下落的要重于低处下落的，所以在引力下，在高处的物体重于低处的物体，因此构图中在空间位置上，应当使低处的物体大些重些，应将花材形体小、质地轻、色彩浅的插在造型的高处和外围，而形体大、色彩深、质地厚重的花材插在低处和内部，形成上轻下重、上浅下深、外轻内重、外浅内深的格局，方能保持上下、内外的均衡，保证作品的均衡稳定，符合物理重力对心理重力所产生的影响，以获得视觉心理上的平衡，也符合物理力的杠杆原理。

(6)胡萝卜花艺扩展阅读：

除了掌握六法外，还要注意插花艺术的配置原则：

韵律变化原则就是利用不同花卉种类、色彩、花型、花朵大小、高低、开放程度的差异，以及枝曲横斜的变化来增加 作品画面的韵律，同时要使这些变化符合客观规律和艺术构图要求，达到预期效果。

均衡配置原则主要处理好轻与重的关系。

注意调和原则不仅要求插花材料的大小、形态相协调，还要注意插花颜色与容器及环境用具的颜色相调和，与周围气氛相协调。

具体创作需注意：

(1)画面的韵律变化要自然，并与周围环境在色彩气氛的吻合。

(2)有主有从，既稳定而又要保持动态平衡。

(3)对比与统一，花枝色彩的浓淡，数量的多寡，质地的厚薄，花朵的大小等，都应统筹安排。

其他方法

留白法

构图时采用线条的折、直、斜、弯等技法，架构出一定的空间或延伸空间，此技法能给人无穷的想象力，达到作品所不能达到的意境。

木贼木贼，你弯了腰低下头，是要偷走谁的心？

阶梯法

同种花材或不同花材插制成楼梯一样，逐级上升，给人一种整齐、向上的生命力。

春天是最重要的季节，万物生长，有粮又有兰。

组群法

组群法是把不同或相近的花材平行组合在一起，色彩和谐，组群与组群之间的呼应形成一种新的景致，是单个组所不能表现的。

家庭插花就要一组一组的，你中有我，我中有你。

跃层法

把两个或两个以上的单体上下组合，与组群法相似，只是构图方向上有差异。

给个藤竿就向上爬，像杰克的魔豆，上面没有卑鄙的老巨人，只有心灵手巧的花仙子。

错落法

插花时，花要插得有高有低，不在一个平面，不在一个高度，上轻下重，上小下大，疏密有致。

世界上没有两枝完全一样的花朵，每一枝都有独一无二的美。

回归法

原本伸展开去的线条，通过弯曲使之回到原位或附近的技法。在构图上，多以圆形或弧形表现出来。

藤子上挂满青色的果子，压弯了腰，也不肯放走它的孩子们。

捆绑法

将同一种花材聚集在一起，形成一个整体，表现群体美。

不爱吃胡萝卜的花粉有救了，捆扎在一起，可以悦人眼目呀！

边框法

用花材或是其它材料设计出一个框架，犹如画的画框，框内的花作就成为视觉的焦点，在框架下更显张力。

一枝红玫出墙来......外面的世界很精彩......外面的世界很无奈......

平行法

两条或两条以上的线条或花朵向同一方向延伸，并不相交于一点。垂直线、斜线、水平线、折线等，线与线之间要留出一定的空间，同时要进行重复延续，重点突出韵律感。

我们就这样远远地看着彼此，就好。

韵律法

这一技法来源于音乐，音乐有抑扬顿挫、回环转折，在插花中，也要注意花材在线条、色彩、质感等方面的间隙、重复和变化。在具体插置时，主要花材要进行规则或不规则的重复，给人以律动感。

虞美人的山坡上，摇曳的不只是身姿，还有梦想。

壁挂法

壁挂式插花插置时，注意平衡稳定。

仔细瞅瞅，蝴蝶兰落在墙上才是最美呢。

⑺ 农村做什么生意赚钱50个农村好生意

如今农村市场的商机也很不错，想要赚钱做生意，多看看自己身边有什么可以利用的资源，能够很好的与现在的市场需求将结合。农村做什么生意赚钱？现在就推荐给大家最赚钱的50个农村生意！ 农村做什么生意赚钱？1、巧克力坊 巧克力是许多人的最爱，它口感香滑，营养丰富。现在一些精明的商家，做起了手工制作巧克力的生意。给顾客提供原料和工具，想吃什么样的巧克力，顾客自己做。巧克力的制作过程并不复杂，只要把巧克力原料熔化，倒入特制的模具，晾几分钟再扣出来，就可以了。在不大的操作台下面有两个火眼，是专门用于加热原料的。如果没有美术功底也不要紧，往模具里倒巧克力汁就可以了，巧克力干了，各种各样可爱有趣的巧克力就制成了。简单、方便成为了巧克力坊的一大特点，再加上巧克力象征着甜蜜的爱情，所以深得年轻人的喜爱。 农村做什么生意赚钱？2、鲜花店 开鲜花店有许多优点，一是投资小，在市场上租一个店铺，勿须太大，费用一季度一交，配上必需的设施，维持正常的进出货，初期投入一般三四万元即可;二是周转快，鲜花周转期短，勤进快出，十分灵活，即使要转行也不会积压商品;三是符合消费趋势，鲜花消费与人们生活水平及文化品位密切相关，随着社会不断进步人们文化素质不断提升，鲜花市场也会越来越大。 专家支招：目前我国大中小城市都开有众多的花店，竞争是十分激烈的，如何使你的花店胜出，成为最终的胜利者，以下三点至关重要：一是店址所在的地段要讲求客流量，最好靠近收入较高、生活方式较时尚的目标客户群，比如周边居民的收入水平、文化氛围、社区消费习惯等都是你要考虑的重要因素;二是在经营环节中要注意聘用技术人员——花艺师，花艺师是你的左膀右臂，插花、配花等“技术活儿”最能体现花店的艺术品位，这是吸引历信野顾客的主要途径;三是要培养固定客户，要诚实守信，讲求货真价实，“一分钱一分货”，拉往“回头客”，这样才能使花店具有更长远、更稳定的发展。 农村做什么生意赚钱？3、开间果汁屋 现代人越来越注重饮食质量，尤其钟情于食物的原汁原味。出售新鲜的榨果汁正是迎合了都市人的这种肢喊需求。顾客来了，果汁现榨现卖，即饮即走，喜欢什么口味就榨什么水果。开果汁屋，你只需十几平方米的室内面积就够了，但装璜一定要精巧别致一点，最好将室内设置成一个水果造型。然后里面摆一个一米多长的吧台，备榨的水果尽量丰富一些，要做到应有尽有。试想，柜台前摆放着一杯一杯金黄色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉红色的胡萝卜汁、鲜红的西瓜汁，多么美丽，多么诱人!果汁坦唤屋可不设桌子，只要足够的凳子，供顾客暂时歇脚之用，这样也可以加速客流量的流转。 经估算，开设这样一个小屋你一般需要投资3万元，本着小本经营，薄利多销的原则，成本用不了多久即可收回。 农村做什么生意赚钱？4、花土专卖

⑻ 有哪些适合女性的小本创业

格子铺

格子铺是一个商场的微缩版，商铺里放置统一尺寸的格仔柜，想创业的人只需支付200元/月左右的租金，就可以在格仔柜中寄卖任何物品，比如手工艺品、批发的'小饰品甚至是自己写的字画的画都可以，而且出租格子的铺主会代你经营看管。这种新型的经营模式已在内地多个大城市落地开花。利润方面，格子铺的铺主赚取每月格子的租赁费，格主则可以将商品明码标价，赚取销售后的利润。

二社区绘本馆
社区绘本馆是最近一两年兴起的草根生意，其目标顾客群是孩子们，据了解，一家开在成熟社区的社区绘本馆，初始投资不过是余万元，现在每月的平均利润可在2万元左右，高峰时期可突破4万元。一年至少可以赚取20万元的利润。一般面积200平方米，社区店的月租金只需要6000元，而购物中心或者商业街，月租金至少要2-3万元。低房租更适合女性小投资者操作，风险更低。

三刺绣专卖店

女性想要选择这个创业项目之前，首先学会手工刺绣基本技能，在闹市区租间门面开店，初期投资两万元即可。

四复印服务
复印行业近几年飞速发展，显然你需要投资买一台复印机，功能越多越好。你会惊讶的发现，你的市场有多么大。按照每张7-10美分的价钱，你的机器成本很快就可以收回了。为一些小企业印小册子并提供校对服务可获得较大的利润。

五物流加盟类

如果你喜欢网购或者你有开网店，那么物流是必不可少的。当然，对于女性而言，开个物流公司显然是不现实的，因此，女性们可以加盟物流网，可以只要一部手机就可以搞定。投资少、见效快。很适合女性创业，特别是那些喜欢有挑战性的女强人。女性对物流方面不是那么了解，缺乏一些有关物流的专业知识。可能没有男性容易上手。

⑼ 5万可以做什么生意16个启动资金少的好项目!

小生意可以说是创业者当下选择入行的最好“令牌”，不要看小项目“身份”低微，赚起来也很不同凡响。5万可以做什么生意?5万元可以说对于小型项目来说是个不错的第一桶金，投资应该没有多大的难度，只要谨慎选择就能够走下去。5万可以做什么生意?16款启动资金少的好项目! 5万可以做什么生意?鲜花店 投资小见效快的生意开鲜花店有许多优点，一是投资小，在市场上租一个店铺，勿须太大，费用一季度一交，配上必需的设施，维持正常的进出货，初期投入一般三四万元即可;二是周转快，鲜花周转期短，勤进快出，十分灵活，即使要转行也不会积压商品;三是符合消费趋势，鲜花消费与人们生活水平及文化品位密切相关，随着社会不皮迟断进步人们文化素质不断提升，鲜花市场也会越来越大。 专家支招：目前我国大中小城市都开有众多的花店，小本赚钱好项目，竞争是十分激烈的，如何使你的花店胜出，成为最终的胜利者，以下三点至关重要：一是店址所在的地段要讲求客流量，最好靠近收入较高、生活方式较时尚的目标客户群，比如周边居民的收入水平、文化氛御局围、社区消费习惯等都是你要考虑的重要因素;二是在经营环节中要注意聘用技术人员——花艺师，花艺师是你的左膀右臂，插花、配花等“技术活儿”最能体现花店的艺术品位，这是吸镇握让引顾客的主要途径;三是要培养固定客户，要诚实守信，讲求货真价实，“一分钱一分货”，拉往“回头客”，这样才能使花店具有更长远、更稳定的发展。 5万可以做什么生意?巧克力坊 巧克力是许多人的最爱，它口感香滑，营养丰富。现在一些精明的商家，做起了手工制作巧克力的生意。小本赚钱好项目，给顾客提供原料和工具，想吃什么样的巧克力，顾客自己做。巧克力的制作过程并不复杂，只要把巧克力原料熔化，倒入特制的模具，晾几分钟再扣出来，就可以了。在不大的操作台下面有两个火眼，是专门用于加热原料的。如果没有美术功底也不要紧，往模具里倒巧克力汁就可以了，巧克力干了，各种各样可爱有趣的巧克力就制成了。简单、方便成为了巧克力坊的一大特点，再加上巧克力象征着甜蜜的爱情，所以深得年轻人的喜爱。 5万可以做什么生意?开间果汁屋 现代人越来越注重饮食质量，尤其钟情于食物的原汁原味。投资小见效快的生意，出售新鲜的榨果汁正是迎合了都市人的这种需求。顾客来了，果汁现榨现卖，即饮即走，喜欢什么口味就榨什么水果。开果汁屋，你只需十几平方米的室内面积就够了，但装璜一定要精巧别致一点，最好将室内设置成一个水果造型。然后里面摆一个一米多长的吧台，备榨的水果尽量丰富一些，要做到应有尽有。试想，柜台前摆放着一杯一杯金黄色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉红色的胡萝卜汁、鲜红的西瓜汁，多么美丽，多么诱人!果汁屋可不设桌子，只要足够的凳子，供顾客暂时歇脚之用，这样也可以加速客流量的流转。 经估算，开设这样一个小屋你一般需要投资3万元，本着小本经营，薄利多销的原则，成本用不了多久即可收回。 5万可以做什么生意?

⑽ 小班幼儿挑食的原因和措施

1、小班幼儿为什么会挑食？

为更进一步了解问题，我们开展了家长访问和调查。结果发现，小班只有10%的幼儿喜欢吃菜，多数幼儿进餐时喜欢把自己不吃的菜丢在渣盘或者其他地方。而且，我们发现小班幼儿挑食原因有多种。

首先是家长过度娇惯。

小班幼儿年龄在3岁至4岁之间，大部分幼儿都为独生子女，家长过于娇纵，幼儿爱吃什么就吃什么，不爱吃的坚决不吃，到了幼儿园，挑食在所难免。

其次是幼儿园进餐形式单一，幼儿从情感上排斥。

在幼儿园，常规的进餐模式是教师在桌上添饭，请幼儿自主端饭到座位上享用。教师只是按照自己的想法组织进餐，并未走近幼儿，了解他们希望的进餐环境和形式。

再其次是家长提供的食材过软。

多数家长认为，幼儿的牙齿所接受的硬度较差，因此，在做食材时本着软、烂、细的原则，但他们往往忽略了长期提供太软圆逗的食物，不利于幼儿咀嚼吞咽能力的发展。而入园后，幼儿园的食材硬度是根据科学喂养食谱制定的，部分幼儿因为咀嚼能力较差，就不吃蔬菜。

那么，如何解决这个问题呢？

我想到，《3—6岁儿童学习与发展指南》中对小班幼儿进餐环节提出了明确的目标：幼儿应该在在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。

结合《指南》精神反思我们的教育方式，我发现，部分小班教师对幼儿挑食喜欢采用说教方式，例如针对某个挑食幼儿进行口头教育。但对于处在直觉行动思维阶段的小班幼儿来说，说教往往发挥不了作用。

因此，我们结合小班幼儿的年龄特点及兴趣，开展了“香香饭菜我爱吃”的方案活动，从环境创设、材料投放和家园合作等方面开展相关活动，帮助幼儿养成良好的进餐习惯。活动取得了很好的效果，目前，班上大部分幼儿都不再挑食了。

2、将蔬菜融入区域活动，帮助幼儿吃

我们将蔬菜自然地融入区域活动中，制作“蔬菜能量站”操作墙。

在进餐中，对主动吃蔬菜和进步比较大的幼儿，进行能量奖励，从而鼓励幼儿多吃蔬菜。同时，我们让幼儿搜集自己喜欢的不同种类的食材、菜品，制作“食物墙”，从而促进幼儿对食物的了解，知道常见食物的简单分类。在操作区提供多层次、趣味化的材料，如蔬菜、仿真食物等，让幼儿主动参段腔陆与材料的操作，增加与蔬菜的情感。

此外，我们在图书区还投放各种食物的相关书籍，幼儿通过阅读图书获得直接经验，从而增加对蔬菜的喜欢。

3、与食物建立情感，幼儿愿意吃

帮助幼儿了解不同蔬菜种类后，我们在班级植物角开展了种植蔬菜活动。幼儿亲自参与种植的整个过程，进一步认识了不同种类的蔬菜，同时了解了蔬菜的生长过程，从而与蔬菜建立起了感情。

我们还组织亲子共同制作“蔬菜宝宝”。

遵循幼儿泛灵的特点，使用不同材质对“蔬菜宝宝”进行装饰，进一步激发幼儿与蔬菜的亲近感。同时，幼儿以班级为单位共同管理幼儿园的开心农场。幼儿在种植中亲自参与挖土、选种、播种、施肥、浇水、捉虫、收割等活动，感受植物的生长过程，这也进一步帮助幼儿建立起了与蔬菜的情感联系。

4、创设温馨的进餐环境，幼儿享受吃

为了给幼儿提供一个温馨、轻松的进餐氛围，我们提供了清新的桌布、花艺、音乐等材料，从而让幼儿能够愉悦进餐。同时，我们也给幼儿创造了有趣的角色体验机会。在娃娃家提供不同材质、不同大小、不同样子的蔬菜，幼儿在娃娃家扮演爸爸、妈妈时，体验自己做菜、做饭的过程，享受游戏带来的快乐，从而进一步熟悉进餐环境。

5、家园互动，鼓励幼儿吃

我们利用家长会开展“挑食”小专题沙龙活动，分享家长制作美食的方法，针对自己孩子在进餐中挑食的问题进行交流。邀请部分家长分享成功的案例，帮助家长扭转错误观念，并且提醒其他家长对幼儿挑食问题重视起来。

同时，我们充分调动医生家长资源，走进班级开展“进餐”相关活动教育，幼儿在活动中了解蔬菜、肉制品的营养，感受食物的重要性，从而减少挑食现象。

幼儿园后勤食堂也积极配合班级教师，开展“厨艺大赛”“厨神来了”等活动，制作符合幼儿年龄特点和色香味俱全的食物，从而刺激幼儿的味蕾，让幼儿吃得开握顷心。同时，厨师也与家长进一步互动，直接教授家长做菜方法，确保幼儿在家也能积极进餐。

在活动开展过程中，我们不断地探索解决问题，产生新问题，再次探索，再次解决。在这种循环推进的过程中，小班幼儿完成了从不愿意吃蔬菜到享受吃蔬菜的转变，逐步形成了健康良好的进餐习惯。