蛋糕花艺坊

1. 武汉鲜花店哪一家的花好些

您好，可以找武汉花之影花艺坊，这家花店不错的，可以送花上门，直接在网上订购就可以了，店主会将包装好的花束发给你的，可以加她们Q聊：571536808。

2. 济南哪里卖新娘手捧花

我们家花店可以给你提供新娘的手捧花，非常漂亮 有兴趣可以看下
济南花之都提供济南市内鲜花及蛋糕免费配送服务，鲜花蛋糕配送区域包括济南市中区，槐荫区，历下区，历城区，高新区，天桥区，章丘市，长清区大学城，章丘大学城，泉城路商业圈，红楼商业圈，北园商业圈 洛口商业圈 济南火车站 济南长途汽车站 济南大学，山东大学校区，山东财政学院 山东经济学院，济南齐鲁国际大厦，济南齐鲁软件园，济南经十路商业圈，济南各大医院等等。

济南花之都花艺坊 公司提供庆典鲜花：场地布置 会议会展 花篮，花束 水果花篮 指定品牌蛋糕，婚庆，花车，胸花、庆典花篮、开业花蓝、会议桌花 鲜花门、鲜花路引、胸花、手捧花、车花、婚庆礼堂布置。鲜花款款精美，价格优惠，诚信经营，为客户提供优质、高品质服务

3. 上海哪里有能自己DIY蛋糕的地方啊

大鸭烘焙蛋糕、DIYSWEET凌茏、美诗美芙DIY蛋糕甜点

大鸭烘焙蛋糕、DIYSWEET凌茏、美诗美芙DIY蛋糕甜点这三个地方都可以自己DIY蛋糕，里面还有老师教学，其中大鸭烘焙蛋糕DIY上海站地点在上海申乐大厦。

这几家店蛋糕、饼干、巧克力都可以DIY，有很多模具可供选择。老师会指导怎么搅拌、制作、裱花，还会为客人拍照留念。选用的都是进口材料，蛋糕上的图案可以自己设计。

(3)蛋糕花艺坊扩展阅读：

上海DIY店已经超过一千多家。除了蛋糕DIY，还有油画DIY、皮具DIY甚至扎染块布等。其中，烘焙、陶艺与花艺是传统三大类，店铺数量较多。画坊DIY是近两年发展比较迅猛的门类。

DIY店铺在客流活跃的市中心更多，但郊区一些新兴宜居板块也有不少。店铺集中度最高板块是松江新城，DIY店数量相对较多（29家）、客流量（1249）也排在最高。

手作物件从皮具、木工、陶艺到花艺、烘焙、画画，乃至女红、饰品等制作。细化到消费水平，一般制作手工皂、软陶等小工艺品收费在60元左右，丙烯画一般130元，烹饪料理则一次要二三百元。

4. 大树湘湘恬园和荣盛观湖景园哪个小区好

大树湘湘恬园比荣盛观湖景园小区好，大树湘湘恬园，大树集团众多楼盘中的又一颗新星。今天本文从各方面专业的角度给大家分析湘湘恬园楼盘。
第一部分，关于这个楼盘项目的综合指标分析。

该小区的总共建筑面积大约是10.9万个平方，地下面积占2.62万平方，地上面积在8.28万平方，项目的占地面积在5.19万平方。从这个方面来看，大树湘湘恬园小区的建筑密度还是相对宽松的。

楼盘的总户数根据官方显示大约是832户，在这其中底层物业18户，剩下的814户全部为小高层物业，整个小区在未来将容纳大约2500人生活。通过这些数据大约可以计算出该楼盘的容积率是在1.6%，楼盘容积率低，人口少，居住相对方便。

第二部分，关于项目的规划设计介绍

项目的设计规划核心一般要符合人性化的特点。大树湘湘恬园楼盘的核心主题是健康、绿色、生态的滨水居住区。建筑布局的特色是高层住宅和低层住宅相互空间的布置关系，空间关系和景观视线之间形成了新的景观特点。
该小区的建筑符合嘉兴江南水城的建筑特色，整体采用中式风格，给人古朴素雅的感觉。

该楼盘地处江南，夏天空气相对潮湿，冬天湿冷，所以人们在采购房子的时候大多注重通风，采光好。大树湘湘恬园小区在这方面做得整体相对不错。房间建筑属于宽景飘窗，通透风格的设计理念。前后楼之间的间距在60米左右，这项数据符合了楼间距的标准距离，采光完全是没有问题的。

5. 2022鲜花店名字大全2022诗意洋气的鲜花店名字

导读:鲜花店一定要够浪漫，名字也要够新颖洋气且充满诗意，这样的店铺才能更加吸引顾客，也会让自己的店铺在众多的鲜花店中脱颖而出。所以取一个诗意洋气的鲜花店名字是非常有必要的，下面我们就一起来看看2022鲜花店名字大全有哪些吧!看看这2022诗意洋气的鲜花店名字又有哪些吧!
鲜花店名字
2022鲜花店名字大全
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鲜花店名字
2022诗意洋气的鲜花店名字
千寻&花——千寻两字很能勾起大众对于宫崎骏笔下《千与千寻》电影情节的美好幻想，用作店名给鲜花店制造出了唯美电影情境氛围，文艺诗意，很有联想性。名字中加入了代表“和”的符号“&”，洋气独特，运用花字结尾，巧妙点题，顺畅又自然。
知语花田——此名一眼望去，流露出了很强烈的清新诗意气质，铺面而来一种日系的文艺感。四个字分开来看，都是很普通的字，但是结合在一起，就塑造出了很洋气的感觉，显示的店铺很有文学内涵，很雅致。花田二字显示店铺类别，也为花店塑造了田园的惬意舒适氛围。
花与发——花的读音为“huā”，发的读音为“fā”，将看似没有联系的两字结合在一起，创意洋气，第一眼会让大众心里产生新奇感，从而带动她们来店铺的脚步。我们国家有很多地方的方言，就将“花”念成“发”，组合为花店名，既不脱离店铺主题，也添加了店铺的趣味性。
花无缺——此名的灵感来自于经典影视剧《小鱼儿与花无缺》，直接利用主角的名称作为了花店名，看起来就很有创意性，洋气新颖。花无缺中首字就为花，直白的彰显出了这是一家鲜花店，无缺则表达出了本店鲜花种类的丰富，意在告诉大众的可选择性很多，很真诚。
一伊——一伊二字的读音都为“yī”，仅仅从听觉，就构造出了简单洋气的店铺气质，容易给人一种放松惬意之感。一表示第一，代表厉害的，映射出了鲜花店自身的优秀特点，也寓指店铺会有美好的未来。伊，代指女孩，女孩与花是有着联系的，侧面显示出店铺类别。
六朵金花——此名出自于电影《五朵金花》，原意表示的是五个花容月貌的女子，为很多人所熟知，用作鲜花店名与店铺的形象贴切，表达出了店铺鲜花的魅力。简单洋气，还很亲民。改了五变成六，添加了名字的新意和吉祥内涵，六象征顺利，寓指店铺事业顺遂。

6. 好听的花店名字大全

好听的花店名字大全

好听的花店名字大全，现在有不少的人会选择开鲜花店，一个好听优雅的店铺名称能够吸引人的注意，会让消费者更愿意在你的店内消费，下面就来看看好听的花店名字大全。

好听的`花店名字大全1

小桃红花店

紫薇双馨花店

暮春花店

花伴伊

馨香伊

美立方

花梦苑

圆梦花

一品佳人

花花世界

花之缘

花解语

花言草语

花瓣雨

百花轩鲜花店

花无缺

倾城恋

贴心花坊

清香四溢

静花缘

香浓花情

伯渡花店

藤森花店

荆花花店

佳漫苑花店

惜缘世花店

锦语香花店

曼瑶花店

月光花

百花园

晴闻花店

漫芬花店

伸旺花店

薰衣草花店

百花缘

沁园花

万花阁

鲜景阁

雅昂花店

听花雨花店

醉花亭花店

花溢香花店

百年好合鲜花店

百合花谷

百花齐放

春色满园

花仙阁

花痴店

茂生鲜花店

千千结

同心结

花样年华

馨香园鲜花店

花非花

花尚天下鲜花店

花乡

花花世界

花仙子

花瓣雨鲜花店

考拉花店

丘比特鲜花

花之念鲜花坊

情香缘花艺

爱尚花苑

艾米鲜花

梦幻鲜花店

艾尚

花妹妹鲜花坊

东方花艺

花意缘花艺

馨怡

阳光鲜花

幽香阁花坊

睡美人

爱由你韩国花艺

尚丽花艺鲜花店

阳雨花屋

巧遇鲜花坊

DIY鲜花店

爱尚园时尚鲜花店

兰庭鲜花店

花房姑娘

米岛手制花店

雨花花艺

花之雨

花之语花店

紫竹鲜花坊

爱情快递鲜花连锁店

木子花艺

绿荫花艺

花开相爱

七彩旋花屋

花仙子

521鲜花店

心蕊鲜花

阑珊花艺

幸福拾花者

百年好花卉

花语鲜花

温馨花艺鲜花店

520花卉园艺店

花木兰鲜花坊

后花园

君子兰花艺

梦花园

真爱鲜花

爱如初见鲜花铺

朵拉花店

花尚

永大鲜花店

艺源鲜花网店

花之缘鲜花店

姹紫嫣红花坊

陌上花开鲜花店

采花店

玫瑰之约鲜花店

麦麦时尚鲜花连锁店

清馨花韵鲜花店

星辰花坊

馨婚花艺店

暗香花艺

永恒花艺

百分百花店

可爱蝴蝶结花店

倾城花艺

花馨语花艺店

心愿鲜花

紫轩花店

余香花艺

心语花殿

迷离花岛

浪漫有约鲜花

黑妞花艺

镜花缘鲜花店

惜恋花坊

温暖花坊

恋雨鲜花店

珍爱花店

玫瑰之约

有你有我

幸福e站

爱浓鲜花店

浪漫花屋

芳雅花店

花无缺

豆蔻花坊

蝴蝶谷

兰馨鲜花店

袭人花坊

百卉园花社

心语玫瑰

情意浓鲜花店

花儿朵朵

创优花卉

小花仙花坊

追尚鲜

八喜花店

蜜境花店

太阳雨花店

幸福鲜花店

花朝门鲜花店

潮尚鲜花

祥云花社

花殿花艺坊

好心情

同乐花坊

唯爱鲜花店

今生缘花屋

花妍巧语

心悦花店

一品花艺

浪漫花语

月圆花店

佳缘

路易斯花店

花语轩

艺尙鲜花坊

多姿鲜花店

缘分100花店

花儿朵朵

哆来咪鲜花店

名门鲜花港

悦尔花艺空间

乐派鲜花店

浪漫满屋

星空园鲜花店

淘花园

真善美创意花店

花花世界

佳友鲜花店

花与梦馆

乐尔咪鲜花店

原野花坊

遇见花店

彩虹鲜花

馨香园

花之语花店

鑫花坊花店

花样年华

金利花店

金喜缘鲜花店

影雅花店

喜洋洋花店

花尚良缘坊

花前月下鲜花店

朵朵花坊

浪漫花语花店

向阳花阁

天使之翼鲜花店

醉靓花艺

轩贝贝鲜

清雅花店

爱相随花屋

馨菲花坊

花博士花屋

诗路花艺

佳美花屋

世纪花园

知意花屋

喜洋洋花行

花甜喜事

1314鲜

雅缘鲜花店

曼陀罗花意坊

365DAY鲜花蛋糕坊

花之语鲜花店

心意花坊

沁香屋花店

诺曼底鲜花

艾美花艺

泽豪花艺店

爱丽创意花店

艺枝创意花店

漫漫

千寻花语花艺

沁园春

吉祥创意花艺

最爱花店

小星星花艺坊

新艺鲜花坊

梦幻花艺鲜花店

圆爱花店

爱恋鲜花

语运花卉园艺

王的花园

小甜甜花艺设计馆

爱美诗

花红月圆

诺丁山鲜花店

馨梦鲜花

鼎好花艺

永恒天使

金达莱卡通花花店

惠良花艺

致爱花艺店

爱尚花艺

花舞花艺设计馆

馨语花店

馨语花艺

馨缘花艺

鑫月鲜花店

星雨花行

徐胜洪花店

雅洁花艺婚庆

雅静花艺婚庆店

燕燕花艺

一鸣花店

依香时尚鲜花婚庆店

宜佳花店

新悦花艺

新紫轩花店

馨文花苑

馨馨花店

馨怡坊花艺

怡人鲜花园艺

移花接木花店

益涛鲜花

银都花店

蝴蝶飞飞

花之都

牵手花坊

蔷薇鲜花店

琴琴花艺鲜花水果

情缘鲜花店

秋韵花艺

秋韵花艺

水晶之恋

笑舟花店

邂逅

心花怒放

心情花园

心依缘鲜花水果

心愿花屋

欣雨鲜花

新家园花坊

新奇乐花店

新世纪花店

新四季花城

新向阳花店

苏菲雅花艺空间

天使花艺

万花筒鲜花

唯尚花艺

唯尚花艺

温馨花店

温馨花店

我爱你花店

武林花店

勿忘我花店

喜缘花店

现代花卉

相思河花艺

相约花艺

香草花艺店

香缘花店

小胖子花店

晓芳花店

好听的花店名字大全2

优雅好记的花店名字大全

（01）. 一间花店

（02）. 蝶恋花

（03）. 馨语花店

（04）. 沁香阁花店

（05）. 镜花缘

（06）. 花语

（07）. 流星花园

（08）. 玲珑花店

（09）. 馨之呼唤花店

（10）. 花梦谷

（11）. 馨之韵花店

（12）. 馨灵花店

（13）. 馨馨花店

（14）. 花无缺

（15）. 心花怒放

（16）. 花花世界

（17）. 蝴蝶飞飞花店

（18）. 花之都

（19）. 花样年华

（20）. 花草堂

（21）. 花好月圆花店

（22）. 花之语

（23）. 恋花语

（24）. 倾城阁花店

（25）. 听花轩

（26）. 藏香坊

（27）. 静花缘花店

（28）. 爱丽舍花店

（29）. 千寻花语

（30）. 沁园春

（31）. 兰亭雅致

（32）. 春之约花店

（33）. 今生缘花店

（34）. 飞花之都

（35）. 有家花店

（36）. 青衣繁花

（37）. 缘分100花店

（38）. 花前月下

（39）. 花语柔

（40）. 花开半夏

（41）. 满庭幽花店

（42）. 一品醉花

（43）. 淘花源花店

（44）. 漫香亭花店

（45）. 雅妍花店

（46）. 那些花儿

（47）. 鲜花谷

（48）. 花仙子花店

（49）. 365day鲜花店

（50）. 醉靓花店

（51）. 情意浓花店

（52）. 香亭苑

（53）. 时间里的花

（54）. 花香袭人

（55）. 兰亭花卉

（56）. 花开相爱

（57）. 沁香屋花店

（58）. 千日红花店

（59）. 花甜喜事

（60）. 美妍花店

（61）. 花儿朵朵

（62）. 云霓裳花店

（63）. 小花仙花店

（64）. 花之密语

（65）. 闻屋花行

（66）. 暗香小舍

（67）. 原野花店

（68）. 上弦月鲜花店

7. 花艺坊的概念

就是花店的别称。

8. 幼儿园花艺坊中班的案例背景怎么写简短

幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例共三篇幼儿园中班案例分析范例 【篇一】 一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。经过一个学期的幼儿园生活，他的各方面都有很大进步，唯独怯场现象没有多大改变。于是，我想尽办法创造机会让他在老师、小朋友面前表现。比如，我常请他给小朋友发东西，也常让他带领小朋友玩游戏，鼓励他大胆说话。可这些做法都没能收到成效，都到中班了，我真为他着急。 二、案例情况 今天，幼儿园邀请摄影师来园拍照，我们班的拍摄内容是生活操作。小佳最喜欢吃糖葫芦了，看他边串边时不时的露出开心的笑，我真想把这美好的镜头拍下来。可当镜头对准小佳时，正高高兴兴串糖葫芦的他，突然显得很紧张，一点笑容也没了，我鼓励他抬起头来笑一笑，没想到他头低得更低了。活动结束后，我想通过刚才的事情来培养小佳的自信心，于是我微笑地对他说：“老师知道小佳笑得很漂亮，你给小朋友们笑一个，好吗？”可他低着头，咬着自己的小嘴就是不笑。我见鼓励不起效，急了，大声对他说：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老师就不喜欢你了！”看到我态度非常坚决，小佳有点儿难堪，乞求地望着我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的发展，我还是狠狠心说：“不要紧张，笑一个。”小佳见躲不过去只好很勉强地笑了一个。我见了心里别提有多高兴了!伴随着小佳的笑，一颗晶莹的泪珠从他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被针刺了一样，痛了…… 三、案例分析 小佳终于笑了，我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心，这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故，是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时，处于紧张状态下的小佳，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但为了维持他在老师心目中的好形象，甚至说不想被老师批评、被小朋友们嘲笑，小佳只好勉强地笑了，可他的泪花真实地反映了他内心的不情愿、委屈。 作为老师，应当尊重幼儿、理解幼儿，本应该考虑到孩子自信心的培养需要一个过程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的体验是孩子形成自信心的关键。但我却急功近利，把小佳这次在小朋友面前笑当作是自己的成功，认为是自己的认真负责帮他克服了的心理障碍，让他有了自信。但事实上，我采取的方法是他当时无法接受的，我在他还没有做好充分心理准备、极不情愿的情况下，突然把他推到了众人面前！这对于自尊心很强的小佳来讲无疑是痛苦的，无法接受的。我这样做只会让他把自己包地更紧，更加剧他的紧张感和局促感，从而起到了负强化的作用。如果我能再多给他一点时间，减轻孩子压力，然后耐心等待，给予他心理成熟一个缓冲地带，或许更有利于他的成长。我为我自己的行为感到深深地自责! 四、案例反思 为了弥补我的过失，同时更为了小佳能快乐、健康地成长，我采取了以下几步，获得了一定成效。 1、运用消退法，帮助孩子减轻局促感 《纲要》提出幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。为此我采取淡化的方式，创造一个宽松的环境，帮助孩子减轻压力，消除局促感。在一次集体活动中，我拿出一张小佳不经意间露出笑容时拍下的照片，用手遮住，告诉全体小朋友：“这是老师见过的最漂亮的笑脸，你们猜猜他是谁？”小朋友们开始交头接耳，从小佳的神态中，我看出他也在努力地猜想着。当我亮出照片时，其他小朋友都很惊讶，小佳也愣了一下，他没想到这个美丽的笑脸会是他。我大声问小朋友：“这个笑脸漂亮吗？”“漂亮！”“是啊，老师也觉得小佳的笑容是最漂亮的！”这时，我看到小佳开心的笑了。从他的笑中，我仿佛听到小佳在说：“原来我也可以笑得很好看！” 2、运用强化法，逐渐建立孩子自信心 以后，每当看到小佳笑，我都会发自内心地赞美他：“小佳，你笑得真漂亮！”“小佳，你的笑容真好看！”当小佳在各方面有所进步时，我也会伸出大拇指夸奖他：“小佳，你的汽车搭的真像！”“小佳，你穿衣服的动作真快！”“小佳，你回答问题的声音真好听！”在我的影响下，孩子们也主动地去寻找小佳的优点，也和我一样真心地夸奖他。渐渐地，小佳从听到夸奖就收起笑容转向能大方的接 受夸奖，有时甚至用更灿烂的笑容来回报你。现在，我们经常能看到小佳开心的、自信的笑脸。 3、教给孩子创造表现的方法，提供展示自我的途径 我们应该为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心，而集体活动就是锻炼孩子的时机。在集体活动时，给小佳创设一个表现和展示自我的机会。我们组织“小小故事会”活动，为了鼓励小佳参加表演，我先让几位小朋友陪他一起上台，然后再让他请他最要好的朋友一起上台表演，用陪他的人数逐渐减少的方式减轻他的心理压力。最后，小佳能自己一个人上台展示自己的优点，得到老师、小伙伴和家长的夸奖，提高了他的表现欲和自信心。 4、鼓励孩子勇于表现，增强自主表现欲 《纲要》提出要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因材施教，努力促进每一个幼儿都能获得满足和成功。每个孩子都有自己的长处和不足，我们要善于发现、挖掘，依靠孩子自身的优点，弥补、改进他的不足。根据小佳心灵手巧、喜欢折纸的特点，我经常组织班级折纸比赛，当他在比赛中取得成功时，适时对他进行表扬和夸奖。在他愿意的情况下，鼓励他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折叠的方法，当一次“小老师”。看着小佳自豪地展示着自己的作品，还像模像样地教着：“角对角，边对边，中间要压平……”我知道，孩子的自信正在从一次次的成功中走出来。 5、改变家长的家庭教育观念，共同配合促使其发展。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，取得家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。以前在家中，家长时常针对小佳这一弱项，采取过分关注态度，用强制的方式要求孩子。他妈妈常说：“没关系，这孩子就是要逼他，才肯迈出这一步！我们这是为他好嘛！”这是家长对孩子理想化的心理在作祟，没有考虑到孩子的实际发展需要，发现一个缺点，就将孩子的所有优点都掩盖了，从而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在众人面前表现自己了。我们要改变家长的这种教育观念，让家长知道孩子主要是从成功的喜悦中增强自信的。在组织“小小故事会”活动时，我们邀请小佳妈妈帮助小佳一同准备故事材料，并在家里预先练习。活动结束后，我们把拍有小佳在故事会活动中有良好表现的VCD送给小佳妈妈看，当她看到片中与以前完 全不同的小佳后，连声感谢我们，并决定改变自己以往的教育方式。现在，小佳妈妈在教育孩子时非常注重鼓励孩子，尊重孩子的意愿，在一种潜移默化的氛围中逐渐培养孩子的表现欲望和热情，使他的个性特点得到更好的发展。 【篇二】 今天的挑战活动我们安排了“救小鸟”的主题活动。教师事先设置了一系列的障碍，例如：爬竹梯，过小河（走梅花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等最后救得小鸟完成任务。孩子们看到这个场景个个异常兴奋，跃跃欲试。胆大的孩子冲在前面，胆小的跟在后面。陈昊云小朋友在竹梯面前停了下来，他看了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促他：“你快一点呀。”昊昊在同伴的催促下只得鼓足勇气前进。在竹梯上的他战战兢兢，每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起前进，可他几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张，昊昊在爬到竹梯一半的时候一脚踩空从梯子上滑了下来。 分析： 陈昊云小朋友是我班比较内向，胆小的孩子。在平时的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械在旁边看着他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着就是选择一些相对简单安全的活动，带有冒险性的游戏或者是没有尝试过的器械他都不会去玩。在今天的挑战活动中，他没有完成任务。活动对他来说是一个巨大的挑战，不管是心理上还是行动上。虽然他终于敢尝试，但由于缺乏活动经验，不知道如何攀爬竹梯，也缺乏活动中的自我保护意识，最终没有成功。 启示： 在冒险运动中，我们关注比较多的是一些大胆的孩子，一些胆子比较小的孩子在活动中并不现眼，他们很容易被我们遗忘忽视。对于提高他们的自我保护意识和能力我们要更加重视。我试想了一下几点措施： 1、通过各种途径，如教学活动，幼儿感兴趣的活动材料，我带你等，激发幼儿对运动的兴趣，帮助幼儿养成基本的运动能力，走，跑，跳，平衡等，发展其动作的协调性。 2、鼓励幼儿参与活动，培养其大胆自信的品质。 3、做好家园联系工作，和家长多沟通，取得家园教育的一致性。 【篇三】 案例实录： 今天国际象棋活动的内容是学习摆棋。我声情并茂地讲着：“小小兵儿站前排，两辆车儿边上守，马儿驾驾站两边，两象依次两边站，保护中间王和后……”。边讲边巡回观察，只见袁淇奥小朋友瞪大两只水汪汪的大眼睛很专注地听着，于是我讲完后有意让他第一个来尝试摆王和后。当我一叫他名字时，他那水汪汪的大眼睛马上收住了光，对我直摇头。我轻轻走过去一边握住他的两只手，一边柔柔地说：“我知道你一定能行，来大胆一点。”说着牵着他的小手走到棋盘边：“小朋友，我们来鼓励鼓励他”全班小朋友站起来，一边翘起大拇指指向他，一边说：Very,Very,Good”在鼓励声中，袁淇奥小朋友很成功地完成了任务，回座位的时候都一蹦一跳的。 案例分析： 袁淇奥小朋友个性比较内向，脑子却很灵活，每次的活动他都非常专注。只是每次叫他个别表现时却很腼腆，自信不够。所以说作为老师的我们学会观察每个幼儿很重要。这样可以根据幼儿的个性特点，及时作出调整，给幼儿树立良好的自信，挖掘他们的潜能。在今天的活动中，最后全班小朋友用英文配合动作，给了他一个很大的精神鼓励，他的自信也完全被激活了，很快地完成了表现任务。
幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例共三篇
幼儿园中班案例分析范例 【篇一】 一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩，从小就不敢当众讲话，喜欢独自玩积木、看图画书，自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。经过一个学期的幼儿园生活，他的各方面都有很大进步，唯独怯场现象没有多大改变。于是，我想尽办法创造机会让他在老师、小朋友面前表现。比如，我常请他给小朋友发东西，也常让他带领小朋友玩游戏，鼓励他大胆说话。可这些做法都没能收到成效，都到中班了，我真为他着急。 二、案例情况 今天，幼儿园邀请摄影师来园拍照，我们班的拍摄内容是生活操作。小佳最喜欢吃糖葫芦了，看他边串边时不时的露出开心的笑，我真想把这美好的镜头拍下来。可当镜头对准小佳时，正高高兴兴串糖葫芦的他，突然显得很紧张，一点笑容也没了，我鼓励他抬起头来笑一笑，没想到他头低得更低了。活动结束后，我想通过刚才的事情来培养小佳的自信心，于是我微笑地对他说：“老师知道小佳笑得很漂亮，你给小朋友们笑一个，好吗？”可他低着头，咬着自己的小嘴就是不笑。我见鼓励不起效，急了，大声对他说：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老师就不喜欢你了！”看到我态度非常坚决，小佳有点儿难堪，乞求地望着我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的发展，我还是狠狠心说：“不要紧张，笑一个。”小佳见躲不过去只好很勉强地笑了一个。我见了心里别提有多高兴了!伴随着小佳的笑，一颗晶莹的泪珠从他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被针刺了一样，痛了…… 三、案例分析 小佳终于笑了，我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心，这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故，是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时，处于紧张状态下的小佳，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但为了维持他在老师心目中的好形象，甚至说不想被老师批评、被小朋友们嘲笑，小佳只好勉强地笑了，可他的泪花真实地反映了他内心的不情愿、委屈。 作为老师，应当尊重幼儿、理解幼儿，本应该考虑到孩子自信心的培养需要一个过程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的体验是孩子形成自信心的关键。但我却急功近利，把小佳这次在小朋友面前笑当作是自己的成功，认为是自己的认真负责帮他克服了的心理障碍，让他有了自信。但事实上，我采取的方法是他当时无法接受的，我在他还没有做好充分心理准备、极不情愿的情况下，突然把他推到了众人面前！这对于自尊心很强的小佳来讲无疑是痛苦的，无法接受的。我这样做只会让他把自己包地更紧，更加剧他的紧张感和局促感，从而起到了负强化的作用。如果我能再多给他一点时间，减轻孩子压力，然后耐心等待，给予他心理成熟一个缓冲地带，或许更有利于他的成长。我为我自己的行为感到深深地自责! 四、案例反思 为了弥补我的过失，同时更为了小佳能快乐、健康地成长，我采取了以下几步，获得了一定成效。 1、运用消退法，帮助孩子减轻局促感 《纲要》提出幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。为此我采取淡化的方式，创造一个宽松的环境，帮助孩子减轻压力，消除局促感。在一次集体活动中，我拿出一张小佳不经意间露出笑容时拍下的照片，用手遮住，告诉全体小朋友：“这是老师见过的最漂亮的笑脸，你们猜猜他是谁？”小朋友们开始交头接耳，从小佳的神态中，我看出他也在努力地猜想着。当我亮出照片时，其他小朋友都很惊讶，小佳也愣了一下，他没想到这个美丽的笑脸会是他。我大声问小朋友：“这个笑脸漂亮吗？”“漂亮！”“是啊，老师也觉得小佳的笑容是最漂亮的！”这时，我看到小佳开心的笑了。从他的笑中，我仿佛听到小佳在说：“原来我也可以笑得很好看！” 2、运用强化法，逐渐建立孩子自信心 以后，每当看到小佳笑，我都会发自内心地赞美他：“小佳，你笑得真漂亮！”“小佳，你的笑容真好看！”当小佳在各方面有所进步时，我也会伸出大拇指夸奖他：“小佳，你的汽车搭的真像！”“小佳，你穿衣服的动作真快！”“小佳，你回答问题的声音真好听！”在我的影响下，孩子们也主动地去寻找小佳的优点，也和我一样真心地夸奖他。渐渐地，小佳从听到夸奖就收起笑容转向能大方的接 受夸奖，有时甚至用更灿烂的笑容来回报你。现在，我们经常能看到小佳开心的、自信的笑脸。 3、教给孩子创造表现的方法，提供展示自我的途径 我们应该为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心，而集体活动就是锻炼孩子的时机。在集体活动时，给小佳创设一个表现和展示自我的机会。我们组织“小小故事会”活动，为了鼓励小佳参加表演，我先让几位小朋友陪他一起上台，然后再让他请他最要好的朋友一起上台表演，用陪他的人数逐渐减少的方式减轻他的心理压力。最后，小佳能自己一个人上台展示自己的优点，得到老师、小伙伴和家长的夸奖，提高了他的表现欲和自信心。 4、鼓励孩子勇于表现，增强自主表现欲 《纲要》提出要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因材施教，努力促进每一个幼儿都能获得满足和成功。每个孩子都有自己的长处和不足，我们要善于发现、挖掘，依靠孩子自身的优点，弥补、改进他的不足。根据小佳心灵手巧、喜欢折纸的特点，我经常组织班级折纸比赛，当他在比赛中取得成功时，适时对他进行表扬和夸奖。在他愿意的情况下，鼓励他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折叠的方法，当一次“小老师”。看着小佳自豪地展示着自己的作品，还像模像样地教着：“角对角，边对边，中间要压平……”我知道，孩子的自信正在从一次次的成功中走出来。 5、改变家长的家庭教育观念，共同配合促使其发展。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，取得家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。以前在家中，家长时常针对小佳这一弱项，采取过分关注态度，用强制的方式要求孩子。他妈妈常说：“没关系，这孩子就是要逼他，才肯迈出这一步！我们这是为他好嘛！”这是家长对孩子理想化的心理在作祟，没有考虑到孩子的实际发展需要，发现一个缺点，就将孩子的所有优点都掩盖了，从而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在众人面前表现自己了。我们要改变家长的这种教育观念，让家长知道孩子主要是从成功的喜悦中增强自信的。在组织“小小故事会”活动时，我们邀请小佳妈妈帮助小佳一同准备故事材料，并在家里预先练习。活动结束后，我们把拍有小佳在故事会活动中有良好表现的VCD送给小佳妈妈看，当她看到片中与以前完 全不同的小佳后，连声感谢我们，并决定改变自己以往的教育方式。现在，小佳妈妈在教育孩子时非常注重鼓励孩子，尊重孩子的意愿，在一种潜移默化的氛围中逐渐培养孩子的表现欲望和热情，使他的个性特点得到更好的发展。 【篇二】 今天的挑战活动我们安排了“救小鸟”的主题活动。教师事先设置了一系列的障碍，例如：爬竹梯，过小河（走梅花桩），爬山坡（平衡板），过山洞（钻爬）等最后救得小鸟完成任务。孩子们看到这个场景个个异常兴奋，跃跃欲试。胆大的孩子冲在前面，胆小的跟在后面。陈昊云小朋友在竹梯面前停了下来，他看了看，用脚踩了一下竹梯试了试，感觉有些犹豫。后面的小朋友不停地催促他：“你快一点呀。”昊昊在同伴的催促下只得鼓足勇气前进。在竹梯上的他战战兢兢，每走一步都要回头看一下。别的孩子都是手脚一起前进，可他几乎是横着前进的。也许是因为后面同伴的催促也许是太紧张，昊昊在爬到竹梯一半的时候一脚踩空从梯子上滑了下来。 分析： 陈昊云小朋友是我班比较内向，胆小的孩子。在平时的来园户外活动中，家长总是帮他挑好运动器械在旁边看着他玩。在其他的运动中，他不是在一旁看着就是选择一些相对简单安全的活动，带有冒险性的游戏或者是没有尝试过的器械他都不会去玩。在今天的挑战活动中，他没有完成任务。活动对他来说是一个巨大的挑战，不管是心理上还是行动上。虽然他终于敢尝试，但由于缺乏活动经验，不知道如何攀爬竹梯，也缺乏活动中的自我保护意识，最终没有成功。 启示： 在冒险运动中，我们关注比较多的是一些大胆的孩子，一些胆子比较小的孩子在活动中并不现眼，他们很容易被我们遗忘忽视。对于提高他们的自我保护意识和能力我们要更加重视。我试想了一下几点措施： 1、通过各种途径，如教学活动，幼儿感兴趣的活动材料，我带你等，激发幼儿对运动的兴趣，帮助幼儿养成基本的运动能力，走，跑，跳，平衡等，发展其动作的协调性。 2、鼓励幼儿参与活动，培养其大胆自信的品质。 3、做好家园联系工作，和家长多沟通，取得家园教育的一致性。 【篇三】 案例实录： 今天国际象棋活动的内容是学习摆棋。我声情并茂地讲着：“小小兵儿站前排，两辆车儿边上守，马儿驾驾站两边，两象依次两边站，保护中间王和后……”。边讲边巡回观察，只见袁淇奥小朋友瞪大两只水汪汪的大眼睛很专注地听着，于是我讲完后有意让他第一个来尝试摆王和后。当我一叫他名字时，他那水汪汪的大眼睛马上收住了光，对我直摇头。我轻轻走过去一边握住他的两只手，一边柔柔地说：“我知道你一定能行，来大胆一点。”说着牵着他的小手走到棋盘边：“小朋友，我们来鼓励鼓励他”全班小朋友站起来，一边翘起大拇指指向他，一边说：Very,Very,Good”在鼓励声中，袁淇奥小朋友很成功地完成了任务，回座位的时候都一蹦一跳的。 案例分析： 袁淇奥小朋友个性比较内向，脑子却很灵活，每次的活动他都非常专注。只是每次叫他个别表现时却很腼腆，自信不够。所以说作为老师的我们学会观察每个幼儿很重要。这样可以根据幼儿的个性特点，及时作出调整，给幼儿树立良好的自信，挖掘他们的潜能。在今天的活动中，最后全班小朋友用英文配合动作，给了他一个很大的精神鼓励，他的自信也完全被激活了，很快地完成了表现任务

9. 仿生奇花是谁的发明的

仿生奇花，它是北京美伦美艺装饰用品有限公司研制的一种仿生花，观赏、装饰、美化环境、净化空气等功能一应俱全，它让欣欣向荣的装饰市场再一次得到世人的关注。 据北京美伦美艺装饰用品有限公司市场部经理介绍：仿生奇花采用了最新的仿真花技术和高仿真材料，无论在外观上、颜色上，和质感上都和真花无异，连手感都和真花一样，香飘四溢让人真假难辨。除此以外，调整不同配方和选材，还具有净化空气、消除甲醛、二手烟等有害气体，以及能说话、唱歌的花卉，能夜间发光白天温感变色等奇特功能的仿生花卉。可谓创意独特，无与伦比，不是鲜花胜过鲜花。

10. 安吉哪里有可以学蛋糕的

是自己家做来吃的吗？ 自己吃的可以试试我做蛋糕的方法啊
下面是自己做蛋糕的过程啊！我自己摸索的，呵呵：4-5个鸡蛋的量，对了，容器都不要占到水哦！
1，蛋白，蛋黄分离，把面粉100克倒进蛋黄里，遮住蛋黄，免的蛋黄干掉，这样就可以先不用管蛋黄了。
2,蛋白达到很浓的奶油状，倒扣不会掉出来。（10分钟搞定，蛋清打的过程加糖，加多少，分几次加，随意啦，看自己的口味，没影响。
这个要用对工具哦（用筷子打我打了2小时也没出来啥奶油状蛋清，我直接快哭了），不 想出钱买什么电动打蛋器，又不是天天做...去超市买了个手动打蛋器，手动分直的，和螺旋状的（一根不锈钢铁丝做的鸡蛋大小的螺旋），我想大家都用直条的打蛋器都说很辛苦，我就试试买了个螺旋的，还真管用，别说东西新出还是有新出的理由的，蛋白10分钟左右就打好了，不信的可以自己去试试啊
3，蛋白处理好了，弄蛋黄了，面粉已经加进去了再加点糖，加纯牛奶，其他的看自己口味，是加些奶油，黄油，果汁，还是其他，这个也可以按自己的喜好，如果什么都不加也可以就只加点水，只要是把蛋黄面粉等这个汁要调好，调到有点粘粘的，用搅拌器可以拉的起来慢慢往下滑的样子。
4，把打好的蛋清分三次倒入蛋黄，主要是可以搅拌更均匀，上下搅拌。

5，烹调工具自选啊，烤箱直接调好温度时间就好了。压力锅的话把锅热一下，锅底涂上油，把弄好的蛋糕糊倒进去，镇出气泡，盖上盖，调到10分钟（打开排气阀，否则会不熟表面湿黏黏的），再让他保温10分钟吧。（普通电饭煲很快（20多分钟吧），按下煮饭件，它就会跳到保温，别管它，保上个半小时，然后再按下煮饭，就差不多了，如果拿不准的话就打开盖子看看）

做好了！很简单吧，只要关键的地方，蛋清打发了，蛋黄液调匀浓稠度合适，只要半小时搞定，做出来蛋糕松松软软的比较好吃啊，之前做的蛋糕表面总是显得有点湿黏黏的，原来是要打开点压力锅的排气阀，10分钟就ok了，就跟煮饭似得，很简单，解决这个问题就完美了。