距之境花卉树

『壹』 适合庭院种植的是什么花草树木植物

现在在庭院 种植 花草树木已经成为一种潮流，那么庭院适合种植什么花草树木呢？下面是我精心为你整理的适合庭院种植的花草树木，一起来看看。

南向阳台和东向阳台具有光线足、温度高、易干燥的特点，故宜选择一些喜光、耐旱、喜温暖的观花观果类植物，如天竺葵(类)、观花类秋海棠、茉莉、米兰、石榴、含笑、矮牵牛、太阳花、茑萝、扶桑、迎春、杜鹃、各类月季、盆栽葡萄、盆栽金橘、松柏类盆景及其他小盆景、仙人掌类及其他小型多肉植物、盆栽榕树、观赏凤梨、朱蕉、紫鸭跖草、小型苏铁、橡皮树以及其他时令草本花卉等。

北向较阴的阳台，宜选择一些喜阴的观花、观叶植物于春、夏、秋三季装饰，如八仙花、玉簪、文竹、花叶常春藤(类)、万年青(类)、椒草(类)、喜林芋(类)吊兰、旱伞草、观赏蕨、春芋、龟背竹、合果芋、绿萝、袖珍椰子、银苞芋、观叶秋海棠、南天笙、吊竹梅等。

西向阳台夏季西晒较严重，一方面可选用一些藤本植物如茑萝、牵牛、凌霄等形成“绿帘”，用以遮蔽烈日;另一方面应选用一些耐高温的植物，如三角花、扶桑、五色梅等。选择阳台花卉时，还应注意选择不同花期的植物种类，做到四季有花，次第开放，当然种点自己喜欢的也是非常必要的。

1.地栽花卉种类

如果你的庭院前方空旷开阔、光照通风条件较好，或者与前面一排楼房的间距大于30米，且土壤经过了一定程度的改良，则可栽植一些比较喜光且对生长环境要求较高的花卉种类。

地栽花木如：白玉兰、银杏、桂花、紫玉兰、含笑、二乔玉兰、木瓜、贴梗海棠、垂丝海棠、西府海棠、琼花、雪球、柿子、木芙蓉、马褂木、梅花、月季、无花果、山茶、紫薇、牡丹、石榴、紫藤、樱花、葡萄、碧桃、天竹、红枫、紫荆、木槿、加拿利海枣等。

如果你的庭院比较阴湿，则应选择一些与阴湿条件相适应的花木种类，如棕榈、石楠、桃叶珊瑚、法国冬青、女贞、阔叶十大功劳、广玉兰、香樟、龙柏、杜英、罗汉松、八角金盘、蜀桧、雪松、蜡梅、芭蕉、聚生竹等。

无论你的庭院内光线如何，干湿怎样，选择地栽花木都应注意以下几点：

一是花木所能忍受的最低气温应不低于当地最低气温，避免发生冻害;

二是与当地土壤、水分条件相适应，避免水土不服;

三是病虫害较少、花果期较长、有芳香味，且花名吉祥;

四是花木数量不宜过多，小的庭院有1至2株即可，大的庭院可多栽几株;

五是成年大树的高度不宜超过二楼的窗户和阳台，以免妨碍楼上住户的采光，影响邻居关系;

六是避免栽种会引起人体过敏或会有有毒物质成分的花木种类;

七是应选择生长较慢但已基本成型的大规格植株，可及早取得绿化美化的效果，如银杏、日本冷杉、桂花、梅花、罗汉松等高度不应低于2米;

八是要留有一些空闲地用于栽种草花和摆放盆栽观赏植物。

适于地栽的草花和地被植物种类较多。向阳喜光的有石竹、金鱼草、羽衣甘蓝、三色堇、一串红、鸡冠花、千日红、步步高、万寿菊、蜀葵、凤仙花、羽扇豆、雏菊、金盏菊、虞美人、葱兰、大丽花等。比较耐阴的草花和地被植物种类则有：麦冬、大叶麦冬、吉祥草、玉簪、紫萼、石蒜、万年青、紫背万年青、一叶兰、鸢尾、菖蒲、虎耳草等。

2 .盆栽花卉种类

适于居家庭院内盆栽的花卉种类较多，条件较好的情况下，可选栽一些管理要求比较精细的花卉种类，如梅花、米兰、山茶、一品红、蜡梅、比利时杜鹃、南洋杉、巴西铁、发财树、国王椰子、白兰、珠兰、茉莉、富贵籽、凤梨类、金钱树(龙凤木)、灰莉(俗称非洲茉莉)、肉桂类(俗称平安树)、马蹄莲、报春花、大花蕙兰、红掌、建兰、蝴蝶兰、报岁兰、仙客来、文心兰、万代兰、丽格海棠、球根海棠、鹤望兰、扶桑、君子兰、绿萝、网纹草、变叶木、小天使、合果芋、佛手、玳玳、柠檬、郁金香、风信子、荷包花、鱼尾葵、散尾葵、酒瓶椰子等。

条件相对较差的庭院，则可种养一些管理要求比较粗放的种类，如南天竹、铁树、棕竹、菊花、春兰、蕙兰、朱顶红、迎春、金钟、金雀、六月雪、贴梗海棠、四季桂、仙人掌类、文竹、橡皮树、昙花、令箭荷花、龟背竹、春羽、鹅掌柴、冷水花、红背桂、叶子花、大棘、茶花、茶梅、毛鹃、榕树等。

茉莉花，花期为5-8月，果期为7-9月，喜欢温暖湿润的环境，大多数品种畏寒、畏旱。

土质

茉莉盆栽的培养土要富含有机质，而且具有良好的透水和通气性，可以选肥沃的沙质和半沙质土壤。

上盆

时间在每年4-5月份新梢末萌发前最为适宜。上盆时要一手扶苗，一手填培养土，让土盖完全部根系后，将茉莉稍向上轻提，并把盆振动几下，然后用手把盆土压实，让土面距盆沿有2厘米的距离，用来浇水。

水分

栽好后，浇定根水，然后放在遮荫的地方7-10天，避免阳光直射，以后逐渐见光。多雨季节要及时倾倒盆内积水，夏季较炎热的时候每天浇水两次，早晚各一次。

施肥

茉莉喜肥，特别是花期长，所以需肥较多。盛夏高温季节，多施有机肥和磷钾肥，如花生饼粉、骨粉、过磷酸钙等花肥，每月施两次。

花期养护

茉莉花极喜肥，只要养护得当，盆栽茉莉一年可开三次花。如果是肥料不足、养分不够，开一次花后，就不再开花了。管理到位的话，可以不停的从5月底开到11月初。

修剪

为了让盆栽茉莉株形丰满美观，花谢后就要剪去残败花枝，盆栽茉莉修剪保留基部10厘米至15厘米，9月上旬停止施肥，可以提高枝条成熟度。

繁殖

可以在4至10月进行，选成熟健壮的枝条，剪成10厘米左右，去除下部叶片，插在泥沙各半的盆中，浇透水然后用塑料膜覆盖，大约40至60天生根。

病虫防治

茉莉花主要虫害有卷叶蛾和红蜘蛛危害，对红蜘蛛(螨虫)尽量不要用敌敌畏和乐果，因为这两种农药的气味太大，又不是针对红蜘蛛的特效药，可以用万能粉或杀灭菊酯加水200倍进行喷洒，每半月喷洒一次。

换盆换土

『贰』 茶花是乔木还是灌木

问题一：这是山茶吗？是灌木还是乔木？ 从上图叶子来看是山茶，山茶属常绿灌木

问题二：园林中一般运用乔木还是灌木的山茶 灌木的，景观上主要观花，价钱也相对便宜
乔木的山茶要长很多年，所以价钱比较贵，一般只是少量应用

问题三：山茶花属于什么科？ 山茶花又名茶花，为山茶科山茶属植物。山茶花花姿丰盈，端庄高雅，为我国传统十大名花之一。也是世界名花之一。
山茶花是山茶花科的常绿灌木。耐冬、曼陀罗等。属山茶科，常绿灌木或小乔木，高可达3一4米。树干平滑无毛。叶卵形或椭圆形，边缘有细锯齿，革质，表面亮绿色。花单生成对生于叶腋或枝顶，花瓣近于圆形，变种重瓣花瓣可达50-60片，花的颜色，红、白、黄、紫均有。花期因品种不同而不同，从十月至翌年四月间都有花开放。蒴果圆形，秋末成熟，但大多数重瓣花不能结果。茶花具有「唯有山茶殊耐久，独能深月占春风」的傲梅风骨，又有「花繁艳红，深夺晓霞」的凌牡丹之鲜艳，因此自古以来就是极富盛名的木本花卉，在唐宋两朝达到了登峰造极之境，直到十七世纪引入欧洲后，造成轰动，也因此获得「世界名花」的美名。其性喜冷湿气候，不耐高温。对土质不苛求，但以含 湿度高之砂质土壤较合适，全日照半日照均适宜。花果实为蒴果，果大皮厚，内含1~2或2个以上的种子。

问题四：常见园林200种花卉 南方常见的地被植物 1.草本地被植物 白穗花 蚌兰 彩叶草 长春花 车前草 红花酢浆草 大吴风草 宽叶韭 地被菊 二月兰 葱兰 宿根福禄考 草 海石竹 红龙草 绿苋草 虎耳草 吉祥草 金球亚菊 堇菜类 景天属(直立型) 美花落新妇 半枝莲 马利筋 麦冬类和沿阶草类 大花美人蕉 白花三叶草 水鬼蕉 莓叶委陵菜 小冠花 常夏石竹 萱草 玉簪 玉竹 鸢尾类 紫锦草 黄帝菊 桔梗 秋水仙 美女樱 2,灌木类地被植物 变叶木 技桑 正水 杜鹃 福建茶 龟甲冬青 红背桂 红花木继木 红桑 黄榕 雀舌黄杨 夹竹桃 金露花 金叶莸 金叶洗 翅荚决明 蓝雪花 六月雪 龙船花 美蕊花 小蜡树 铺地柏 狭叶十大功劳 希茉莉 红果仔 小檗 小驳骨丹 粉花绣线菊 野牡丹类 圆柏 月季 栀子 紫金牛 铁海棠 细叶萼距花 马缨丹 芙蓉菊饥 山茶 3,藤本及攀缘地被植物 常春藤 垂盆草 地瓜榕 扶芳藤 合里芋 番薯 活血丹 络石 马蹄金 蔓长春 蔓花生 三裂蟛蜞菊 穗序木蓝 蛇莓 蔓马缨丹 珍珠菜 4,矮生竹类地被植物 菲白竹 箬竹 花坛及花坛植物 1,二年生花坛植物 矮牵牛 矮雪轮 百日草 白晶菊 报春花 波斯菊 雏菊 翠菊 待宵草 东方罂粟 何氏凤仙 花烟草 黄帝菊 霍香蓟 鸡冠花 金鱼草 金盏菊 毛地黄 美女樱 南非万寿菊 还阳参 千日红 随意草 三色堇 三色苋 红花鼠尾草 四季秋海棠 穗冠 天人菊 甜菜 万寿菊 夏堇 香雪球 新几内亚风仙 勋章菊 一串红 虞美人 羽扇豆 羽衣甘蓝 紫罗兰 紫茉莉 醉蝶花 瓜叶菊 金鸡菊 卷耳 孔雀草 向口葵 喜林革 花菱草 观赏辣椒 桂竹香 半边莲 非洲金盏菊 大花婆婆纳 龙丽花 2,宿根花坛植物 彩叶草 长春花 长寿花 福禄考 荷兰紫菀 花蔓草 菊花 楼斗菜 篷蒿菊 芍药 石竹 天竺葵 五星花 溪荪 银叶菊 针叶福禄考 紫露革 日中花 黄鸟尾花 松果菊 勿忘我 松叶景天 藻百年 黑心菊 旦兰 乌头 永生菊 红花败酱 耆草 3,球根花坛植物景观 皇冠贝母 大丽花 风信子 花毛茛 彩色马蹄莲 水仙 郁金香 鸢尾类 紫叶酢浆草 六出花 朱顶红 藤蔓植物 1,缠绕类植物 紫藤、常春油麻藤、扁豆、蝶豆、葛藤、金线吊乌龟、山荞麦、何首乌、落葵、中华猕猴桃、大籽猕猴桃、啤酒花、草、南蛇藤、南五味子、红蝉花、红纹藤、大花老鸦嘴、硬枝老鸦嘴、杠柳、鲜红龙吐珠、红花龙吐珠、天珠、多花素馨、鸡矢藤、使君子、五爪金龙、王妃藤、牵牛、木玫瑰鱼黄草、茑萝、圆锥飞蛾藤、粉花凌霄、金银花、文竹、薯蓣 2,卷须类植物 铁线莲、珊瑚藤、香豌豆、观赏南瓜、葫芦、蛇瓜、白蔹、乌头蛇葡萄、乌敛莓、珠帘、翅茎白粉藤、葡萄、山葡萄、扁担藤、粉叶羊蹄甲、鸡蛋果、炮仗花、蒜香藤、猫爪花 第4章 吸附类植物 薜荔、胡椒、爬山虎、异叶爬山虎、五叶地锦、扶芳藤、中华常春藤、量天尺、凌霄、络石、绿萝、合果芋、麒麟尾、扁叶香荚兰 第5章 蔓生类植物 杜鹃、木香、月季、多花蔷薇......>>

『叁』 花卉摄影有哪些技巧

在花卉摄影中，常常会遇到这样的问题，看起来格外妖娆的花朵，拍出来却显得极其普通，那么该怎么办呢，下面我们一起来看看关于创意花卉的摄影技巧吧，欢迎大家阅读!

1. 在特殊气候条件下拍摄

腊梅是春天来临之前独有的景致，北风凛冽，大地冰封时，腊梅先于群芳盛开，把大地点缀得清新淡雅。每年的11月下旬至次年3月，小巧金黄的腊梅花一枝又一枝含蕊绽放，散发出浓烈的花香，静静地传播春天的信息。在这样的季节里，时常会出现降雪、冰冻的天气，这是拍摄腊梅不可错过的绝美时机。

拍摄于北京植物园。一场雨雪过后，腊梅被冰雪封冻。选择侧逆光，使用微距镜头刻画冰封的腊梅，更能让人感受到腊月冰封万花稀的意境，更好地表现腊梅骨清香绝、刚毅凌寒的风采。

2. 反季节拍摄花朵的别样韵味

一年之中，我们乐此不疲地追赶着花季。很多人都会选择鲜花绽放的季节，实际上“花季”应该是春夏秋冬都涵盖。盛夏季节，楚楚动人的荷花，永远是一首迷人的旋律，红花绿叶使人清心陶醉，引得人们纷纷举起相机按下快门。而深秋、寒冬季节，却有人把关注的目光投向荷花。殊不知，在这样的季节拍摄荷花，反而能除去盛夏的浮华张扬，展现出洗尽铅华、风清骨俊的残荷，让人们感受一次关于生命真谛的诉说。

11月的广州，池塘中枝零飘落的残荷几乎是失去了所有悦目的颜色。历经了风霜，它依然傲骨铮铮、自在淡然。残荷蕴藏着孤傲自信的凄美，远比一朵盛开的莲花更有味道。即使红颜褪去青春不再，生命的旋律依然回肠荡气。拍摄时，应精心选择残荷的形态，以水墨的方式呈现出来，沉稳内敛之中，新一轮的生命正在悄然勃发。

3. 追逐金色的光线

风光摄影格外注重晨昏的黄金时间段，这两个时间段的光线拥有非凡的表现力，得到的照片往往是最美的。拍摄花卉也是如此，清晨和黄昏神奇的自然光能够给花卉、水面镶上一道道耀眼的金边，魔法般地展现出独特的质感和细节。在金色时光里，一切都那么无与伦比地精美。

7月的潮州。水面上飘动着凋零的荷瓣，粉红的色泽好似一盏盏漂泊的荷灯，调皮的鱼群时而轻托花瓣游动。在晨辉的逆光下，荡漾着一道道金色的波纹。拍摄时要注意观察水面的反光效果，在光线变化之中等待拍摄时机。也可以使用偏光镜调整水面反光和荷瓣倒影的清晰程度，更好地贴合自己的拍摄意图。

4. 用光斑营造梦幻景致

或浅或深的光斑总是给照片渲染出奇幻的氛围，它们看起来如此真实，却又如此飘渺，梦幻般地浮动在空中。拍摄时，摄影师往往乐于表现这种失焦的状态，在突出主体的同时渲染气氛。很多摄影爱好者都知道，折反镜头的“甜圈圈”具有独特的光斑效果。

5月的北京植物园，园丁正在浇花，逆光中，晶莹的水花四处飞散。使用折返镜头以高速快门拍摄，在油画般的画面中，水滴被凝固成了梦幻的光斑。需要注意的是，折返镜头的焦距固定，并且只有一级光圈，需要依靠调整拍摄距离控制景深，获得想要表现的效果。

雨后的荷叶上洒满了晶莹的水滴，这正是表现梦幻光斑的大好时机。这张照片使用佳能EF 100-400毫米/4.5-5.6L IS USM镜头配合2倍增距镜手动对焦拍摄，在逆光下，前景荷叶上的雨滴被幻化成了层层光斑，簇拥着娇艳的荷花，散发出梦幻的光芒。

折反镜头又称反射式镜头，它的独特之处在于：当高光点处于景深之外时，在画面上不像通常普通长焦镜头成像那样变成普通光斑，而是呈现一个个大小不一的小圆圈，即大家常说的“甜圈圈”，别有情趣。在花卉摄影中巧妙利用甜圈圈，不仅可以增加画面的趣味性和艺术感染力，还会产生如梦如幻的意境美。

除了折返镜头标志性的“甜圈圈”，200毫米以上的镜头也容易获得美丽的光斑效果。如果细心，你还会发现，有的时候背景中逆光或者侧逆光失焦的光斑并不是真正的圆形，而是正多边形的——可能是五边形、六边形，也可能更多，这其实对应的正是镜头光圈叶片的数目。镜头的光圈叶片数越多，焦外的光斑看起来也就越圆。

5. 水滴中的奇妙世界

喜爱拍摄花卉的摄影爱好者都知道，雨后的花朵以及晨露滋润下的鲜花更显娇艳，水珠在逆光、侧逆光的照射下晶莹剔透。在拍摄花卉时带上一个装满水的小喷壶，对着鲜花喷洒，就可以使画面更生动。事实上，还有秘密武器能让画面变得比简单的喷壶喷水更加精致。

清晨，温润的气候使花草的叶片上布满了晶莹的露珠，这是使用微距镜头配合近摄接圈拍摄花卉的大好时机。选择形态鲜明的露珠，再寻找一朵小花放在背景上，通过取景器仔细观察露珠中映射的花朵位置，使它们在露珠之中完美地折射出来，就能够得到格外精致的画面。需要注意的是，微距镜头加上近摄接圈拍摄时景深极浅，最好选择位于同一焦平面的露珠，以逆光、侧逆光手动对焦拍摄，更好地展现晶莹剔透的`质感。

初春的3月，除了寻觅清晨的露珠，随时获取露珠的秘密武器是使用开塞露人造露珠。开塞露比水更加粘稠，也更具有可塑性。寻找适合表现的花朵，轻轻地滴上几滴，使用微距镜头或者长焦镜头拍摄，同样能够获得精美的画面。在自然环境中拍摄时，要尽量避免风的影响。可以适当提高ISO值，等待和抓住风停止的瞬间拍摄。必要时可以用衣服在风吹来的一侧挡风。

6. 访花的昆虫为画面增添灵气

花朵利用它们鲜艳的色彩和甜美的花蜜吸引昆虫。当昆虫停在适合拍摄的花朵上的时候，往往就能拍到高质量的照片。清晰地呈现肉眼难以察觉的细节，使花卉拍摄充满活力与生命力，将动人的细微之处显露无遗。

清晨的温度还很低，满身露水的昆虫几乎都是静止不动的，它们要等太阳完全升起后吸收足够的热量，才开始一天的活动。此时，可以非常轻松地靠近拍摄。这幅作品使用腾龙90毫米微距镜头配合近摄接圈拍摄，为了获得适当的景深范围，需要寻找适当的焦平面，使用f/10~f/14这样的小光圈配合闪光灯拍摄。

7. 尽显微观世界的魅力

花蕊是花朵上最吸引人的部分，表现花蕊之美也是花卉摄影中的重要内容之一。长焦镜头、微距镜头很适合用来拍摄花蕊，充分展现花朵的细节特征。

表现花蕊一般最好选择花卉初绽的上午，这时的花蕊更加富有生命力。配合离机外置闪光灯展现精致的细节的同时，能够获得均匀的光线和柔美的色彩。要注意控制闪光灯的输出量，并利用柔光罩柔化光线，避免光线过于生硬。

8. 多重曝光展现非凡的意境

想要在花卉摄影中表现独特的意境，多重曝光是重要手法。多重曝光可以在同一张照片上以不同的方式多次呈现相同的被摄体，也可以把不同的景物魔术般地叠加到同一画面中。尼康D90以上的机型，佳能EOS 5D Mark III、EOS 1DX、EOS 6D等机型都具备了多重曝光功能。

盛开的玉兰有着纯洁无瑕的硕大花瓣，仿佛是用美玉精心雕刻而成。这幅作品是两次曝光拍摄而成，第一张采用手动对焦，故意脱焦获得柔美的虚化效果，并在按下快门的同时快速移动相机，让线条变得更加飘逸，仿佛让人闻到玉兰散发出的浓郁芬芳，感受到它高洁惊艳的气质。第二张实焦拍摄，在逆光光线和暗色背景的衬托下，更加突显玉兰绽放的娇美。

9. 在花间跃动的雨丝

除了前面介绍的露珠之外，缕缕簇簇优雅的雨丝也让花朵更加娇美。不过，唐戎并不简单地满足于拍下飘落的雨丝，使用了9次曝光才得到了心中构想的这幅作品。

拍摄于植物园，园丁正在给花卉洒水。第一张首先要抓住时机拍摄水雾喷洒中实焦的花卉，为了更好地丰富画面效果，迅速在周围寻找合裁相配的花朵，并在按下快门的瞬间快速向下移动相机，得到背景中7张与雨丝相得益彰的色彩。最后，使用大光圈虚焦拍摄叶片上的水滴，让它们幻化成点点光斑，让最终的作品充满梦幻般的意境。

10. 让花朵融入周围的环境

花朵固然是花卉摄影中无可非议的主体，它们的色彩、形态也的确最容易引人关注。但是，如果巧妙地选取花卉所处的环境，不但有利于衬托花朵，还可以表现它与周围环境的有机联系，创作出更富意境和戏剧效果的作品。

『肆』 让花草树木好好过冬

作文一：《让花草树木好好过冬》500字

让花草树木好好过冬

冬季花草树木的施肥非常重要，但并不是所有的花卉都要施肥。对处于休眠和半休眠状态的阳台盆栽植物要停止施肥；对生长旺盛的观叶植物，可喷施或浇施0．3％的尿素液，也可于盆面上撒施多元复合肥颗粒；对以观花赏果为主的花木，如白兰、米兰、石榴、紫薇、茉莉等，要持续追施速效磷钾肥；对榔榆、雀梅、冬青、罗汉松、三角枫、水杨梅、瓜子黄杨等，每修剪一次后，可追施一次薄肥。在冬季，阳台上的花卉浇水和喷水也非常讲究。在水温上，不能与土温、气温相差太大；在浇水时间上，可于上午10点前、下午4点后进行。在浇水的同时，不能忽略给盆栽植物松土，对一些观赏性植物最好放入少量的硫酸亚铁。

由于冬季，一些花卉叶子枯败，所以要及时修剪。尤其是树桩盆景，更需要摘心或修剪。此外，还要做好病虫害防治工作，用敌百虫等药物，预防病虫害的出现。

有的植物靠留芽过冬，如杨树、柳树；有的植物靠种子过冬如向日葵、大豆；有的植物靠根过冬如大丽花、甘薯；有的植物靠幼苗过冬如冬小麦、菠菜。

植物先在快到冬天时聚积了大量养分，然后在秋天时落叶，树失去蒸腾作用，减少体内热量和水分的散发。俗话说，细水常流嘛！在加上可以直接得到的雪水过冬可以说是轻而易举了！

作文二：《让花草树木好好过冬》400字

让花草树木好好过冬

冬天到了，天气渐渐冷了，我们身上增加了衣服，可树木却颤抖着身子在马路旁挨冻，每当我走在马路旁看见小树时，我真想把衣服脱下来给小树穿上，这样它就不冷了，我真想让花草好好的过冬。

我看见有些叔叔在小草、花、树的表面层上涂上保温层；再给树木刷上白灰，可以起到杀虫的作用。然后把刷好白灰的树干用草绳围起来，起到保暖的作用，使树木舒舒服服地度过寒冷的冬天；

我希望在一个环境好的地方建一个绿化园，或者在一个居民都能保护好环境的地方建一个绿化园，绿化园里面全是树木、小草、花，这样它们就不冷了。冬季花草树木的施肥非常重要，所以大家不要忘记给花卉施肥。在冬季，阳台上的花卉浇水和喷水也非常讲究。在水温上，不能与土温、气温相差太大；在浇水时间上，可于上午10点前、下午4点后进行。在浇水的同时，不能忽略给盆栽植物松土。

我们大家应该在冬季爱护树木、小草、花，给它们浇水、喷药、修剪，或是参加保护小树、花草的活动，不要乱砍滥伐，等到明年春暖花开时，树木会换上绿色的“军装”，那时会是一片生机。

作文三：《百花园7让花草树木好好过冬》600字

百花园七

让花草树木好好过冬

教学目标：

通过口语交际训练，培养学生的口头表达能力、与他人交际的能力及搜集处理信息的能力。

重点难点：

通过学生自主的语言实践，培养学生口语交际能力，提高学生语文素养。

教具准备：植物过冬的有关资料。

教学课时：一课时

教学设计：

（课前活动：观察身边的花草树木，想一想怎样才能使它们更好地过冬。如果自己不知道，就去请教长辈，或者从书报、网上查找有关资料。）

一、创设情境，提出话题。

1．出示课件，让学生感受到花草树木在严寒的冬天会受到风、霜、雨、雪的摧残，需要人们的保护。

2．揭示话题——让花草树木好好过冬。

二、结合搜集的信息，训练交际。

1．联系生活，结合搜集到的知识，讨论交流：花草树木是怎样过冬的？怎样才能使它们更好地过冬？

（1）把自己知道的在小组里与同学说说，小组推选代表，综合大家的发言，准备全班交流。

（2）全班交流：同小组同学可以补充，其他组的同学可以就感兴趣的内容发表看法或提出疑问，教师适时把同学之间的互动引向深入，注意学生发言的规范，体现交际的互动性。

2．联系生活实际，说说为了让花草树木更好地过冬，你打算为它们做些什么。（引导学生从是否符合生活实际，具有可操作性进行评价，激发学生爱护花草树木的思想感情。）

三、学以致用，融入生活

1．把自己搜集到的有关让花草树木过冬的知识向身边的人宣传，唤起人们保护花草树木的意识。

2．为保护身边的花草树木，使它们能够好好过冬，做一些力所能及的事。

执教者；邓羽

作文四：《百花园7 让花草树木好好过冬》600字

百花园七

让花草树木好好过冬

教学目标：

通过口语交际训练，培养学生的口头表达能力、与他人交际的能力及搜集处理信息的能力。

重点难点：

通过学生自主的语言实践，培养学生口语交际能力，提高学生语文素养。

教具准备：植物过冬的有关资料。

教学课时：一课时

教学设计：

（课前活动：观察身边的花草树木，想一想怎样才能使它们更好地过冬。如果自己不知道，就去请教长辈，或者从书报、网上查找有关资料。）

一、创设情境，提出话题。

1（出示课件，让学生感受到花草树木在严寒的冬天会受到风、霜、雨、雪的摧残，需要人们的保护。

2（揭示话题——让花草树木好好过冬。

二、结合搜集的信息，训练交际。

1（联系生活，结合搜集到的知识，讨论交流：花草树木是怎样过冬的，怎样才能使它们更好地过冬，

（1）把自己知道的在小组里与同学说说，小组推选代表，综合大家的发言，准备全班交流。

（2）全班交流：同小组同学可以补充，其他组的同学可以就感兴趣的内容发表看法或提出疑问，教师适时把同学之间的互动引向深入，注意学生发言的规范，体现交际的互动性。

2（联系生活实际，说说为了让花草树木更好地过冬，你打算为它们做些什么。（引导学生从是否符合生活实际，具有可操作性进行评价，激发学生爱护花草树木的思想感情。）

三、学以致用，融入生活

1（把自己搜集到的有关让花草树木过冬的知识向身边的人宣传，唤起人们保护花草树木的意识。

2（为保护身边的花草树木，使它们能够好好过冬，做一些力所能及的事。

执教者；邓羽

作文五：《花草树木怎样过冬》1500字

花草树木?怎样?过冬??

花草树?木怎?样过?冬?

花草?树木??怎样过冬?不知?道你?是问?的大?自然?的植?物如?何过?冬，?还是??问家?庭养的花?草如?何过?冬?？前者?课题?就大?了，?因为?植物?分为?很多?种，?草本?、?木本、?灌木?，藤?本，?每种?植物??都有其不?同的?生存?之道?。如?果是?家里?养?的花草?，其?实只?要是?人可?以适?应的?，觉?得舒?服的?温度?，植?物也?会觉?得?舒服的?。一?般只?要在?5?度左右?都没?有问?题。?如果?低于?5?度，现?在有?迷?你型的?暖房?啦，?里面?可以?使用?些加?温设?备，?如果?不是?很多?的花?草，?可?以搬到?房间?里，??因为室内?有空?调或?者暖?气呀?，只?要保?证一?定的?空气?湿?度，并?且不?让植?物被?空调?的风?吹到?都没?有问?题的?。因?为我?父亲?一辈?子?都从事?园林?工作?，所?以我?对这??方面也颇??有些?了解。不?知道?为什?么，?今?天看到?你这?个问?题就?一下?子写?了这?么多?，希?望可?以帮?到你?。?分几?种情?况，??非常粗略?地介?绍一?下?

北方?的花?卉大?多是?宿根?花卉?，冬?季来?临，?气温?降到?一定?程度?，地?上部??分开始干?枯，?所有?养分?转移?到地?下球?茎内?，开?始冬?眠，?等到?春天?气温??上升，就?开始?萌芽?；?而南方?的花?卉基?本就?是常?绿的?。?

草本?，一?般都?是一?年生?的，?一岁?一枯??荣，留下?种子?度过?寒冬?，来?年发??芽继续生?命的?轮回?。?

树木?，分?几种??

落叶树?种，?一到?秋天?就开?始落?叶，?减少?消耗?，到?冬季?就剩?下树?丫了?，?到了春?天就?开始?出新?叶，?周而?复始??；南方大?多是?常绿?树种?，冬?天该?干?嘛就干?嘛，?春来??继续发几?枝。??

目标?通过?观察?冬季?的树?木花?草，??使幼儿发?现植?物生?长与?季节?变化?的?关系。??准备??

1?、在?室外?选择?几棵?容易?观察?的树?和草?地作??为观察对?象。??

?2?、与温?室养?花工?人取?得联?系。??

过程??

?？观?察大?树：?让幼?儿仔?细观?察冬?天的?树是?什么?样子?？?想一想?，它?们?冻死了?吗?？找一??找树上还?留下?了什?么?？引导?幼儿?发现?芽苞?、果?实、?种子??等。?让幼儿?剥开?芽苞?看一?看，?它里?面有?什么?？?猜一猜?，明?年春?天会?变?成什么?？??

?？?观察小草?：让?幼儿?在草?地上?观察?，看?看冬?天的?小草?怎么?样了?？?想一?想，小?草冻?死了?吗?？挖出?小草?的根?看看?是什?么颜?色的?？?根上长?着什?么?？?

?？将?树枝?、草?根带?回活?动室?，将??它们浸泡?在水?中。?让幼?儿每?天观?察?它们的?变化?。引?导幼?儿发?现室?内外?不同?温度?对植?物生?长的?影响?。??

2?、参?观温?室养?花??

?？?在进入温?室前?，让?幼儿?感受?外面?天气?的寒?冷?；进入?温室?后，?感受?室?内的温?暖。??

?？让?幼儿??观察温室?里有?什么?花，?想一?想，?为什?么要?将盆?花搬??进温室?里？?花儿在?温室?里长?得怎?么样?？?为什么?有的?花在?冬季?还能?开放?？??

?？请花??工叔叔介?绍保?护花?草过?冬的?简单?常识?。??

建议?进行?此活?动前?后，?可让?幼儿?在家?中观??察室内的??盆花?与院子里?的?草木，?鼓励?幼儿?自己?去发?现树?木花?草是?怎样?过冬?的。??

?

作文六：《花草树木怎样过冬》1900字

导读：我们知道有些植物是常绿的，就是在寒冷的冬天依然“绿意盎然”，比如万年青、松柏、冬青等；也有些植物也可以“绿色”的过冬，比方说小麦。可是大部分植物都在冬天的时候脱去了绿色的外衣，那么她们为什么要落叶呢？她们是怎样度过寒冷的冬天的？

原理：植物过冬的原理总的来说就是在冬天的时候进入休眠状态，唯一的区别就是不同的部分进入了休眠状态。有的是植物的种子休眠，以期来年春天萌芽。有的是植物的根茎进入休眠状态，也是来年春天开出新芽；有的是植物的主干进入了休眠，过了冬天再发芽。

不同花草树木过冬的方法：

北方的花卉大多是宿根花卉。冬季来临，气温降到一定程度，地上部分开始干枯，所有养分转移到地下球茎内，开始冬眠，等到春天气温上升，就开始萌芽。而南方的花卉基本就是常绿的，无需过冬。

草本植物，一般都是一年生的，一岁一枯荣，留下休眠的不能发芽的种子度过寒冬，来年发芽继续生命的轮回。

落叶树种，一到秋天就开始落叶，减少消耗，到冬季就剩下树丫了，到了春天就开始出新叶，周而复始；南方大多是常绿树种，冬天该干嘛就干嘛，春来继续发几枝，而有些常绿树木本身就能抵御寒冬，在冬天里依然生机勃勃。

花草多是一年生植物，所以大多以处于休眠状态的种子过冬。两年生及多年生的花草与树木的过冬形式是一样的，叶子脱落，新陈代谢减缓，以减少能量的代谢。待到春天才再次恢复生机。

如果天气寒冷过度，也会冻坏冻死很多花草树木，那么有什么一般的方法帮助身边的花草树木度过寒冷的冬天呢？花草树木怎样过冬的方法收集总结如下：

1、对于那些耐寒的花草树木，用石灰涂白就可以差不多度过冬天了。

2、乔木类的花草树木，可以在其树干上绑上草绳或缠上稻草。

3、也可以采取双重措施，把草绳和石灰都用上。把草绳一圈圈地缠在树腰上，打个结儿，再在旁边刷一些石灰，这件“衣服”不仅能抵挡寒冷，还可以防止一些馋嘴的虫子把它当成“大餐”吃掉。

4、架风障：为减轻寒冷干燥大风吹袭造成树木的冻害，可以在树木的上风方向架设风障。风障材料常为塑料篷布、高梁杆或玉米秆，其高度要超过树高。常用杉木、竹杆等支牢或钉以木桩绑住，以防大风吹倒。也可用塑料篷布单株全部包裹。此法用于常绿针叶树幼苗或一些珍贵树种和新引进树种阔叶树幼苗的防寒中。

5、能搬进室内或者温室的就搬进室内或者温室，在温暖的环境对花草树木悉心呵护。

6、不能搬进室内的花草树木，将其地上部分留20－30厘米其余剪掉然后陪上土或盖上杂草，也可以整个弄个塑料膜罩一下。

7、药剂防治法：用防冻剂在结冻前喷雾防冻，一般喷施3～5次。

8、及时清除根劲部积雪：有部分树种、品种因抗寒能力较差，冬春季节一旦根颈部位长时间积雪，白天融化，晚上结冰，冻冻化化，久而久之会造成根颈部位表皮受冻、开裂，最后变黑，甚至整株死亡。遇此情况，及时把树干根颈部位积雪清除。

9、给花草盖“棉被”，这张“棉被”就是雪。如果今年雪下得特别多，那样就不用担心花草会被冻死了，有句老话说得一点不错：冬天雪盖三层被，来年枕着馒头睡。雪不但能保温，雪水里还含有丰富的矿物质，可以让花长得更好，可风一吹，雪就一块跑了，花草肯定会冻死，所以，我们的任务就是用耕雪机来让雪跑“回”花草上面去。

10、俗话说：水是生命之源。植物不喝水当然不行，而且在冬天浇水也很有讲究。浇水的时候，周围的温度必须在5摄氏度以上，水温必须在13摄氏度至14摄氏度之间，太热的话，花草就会热死。反之，如果水温太凉，花草就会被冻死。所以，水温一点不能差。冬天浇水最好在光照较好的中午前后．进人温室的盆花，浇水量要根据温室中的温度而定，另外，温室中因为有加暖设备，空气容易干燥，故对那些喜高温好湿的花卉，除浇水外，还需要进行喷水，以增加空气中的湿度。

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作文七：《爱护花草树木作文》700字

爱护花草树木

前两天，在我们的村子里，有一伙人将村外的一大片树木砍掉了，甚至连我们最喜欢的夜来香都给除掉了。我和同学们放学回家后，看着那些人在使劲地干活，我们不情愿地盯着自已喜欢的花草树木，还有经常可以攀登的大树，却无可耐何。

那天，我看见一个伐木工人手拿一把锋利的斧头，正在旁边玩的小动物们都给吓跑了，有的动物还在不停地叫咸着，它们似乎是无家可归了。而伐木工人却顾不得这些，他们都用力的向无辜的树木砍去。有一棵梧桐树好像很难过，哭着说：“不要砍我，求求你们啦！”树木们都很伤心，有一个小花狗看见了，“汪汪”地叫着，好像在说：“这些人多么怨恨啊，我们也不不相信人类了，以后没有地方玩了，也没有地方乘凉了。”周围的花草树木们都异口同声的说：“对啊，对啊，伐木工人们，让我们好好地生活，好吗？”

正在这个时候，有一个人来了，好像是村长，他说：“不能乱砍伐树木，树可以保护村民，它们能为我们遮风挡雨啊，没有被允许，你们是不能乱砍的啊！”伐木人说：“哼！我们只为了赚钱，怎么啦？”村长说：“你不停下来，我就叫警察了，国家没有下指令，你们这样不停地砍伐树木是违法的，而且小动物们以且怎么生活呢？”那几个伐木工人听了村长的话，好像明白了什么，想了一会，都低头说：“对呀，我们不能乱找树木去砍，村子附近的树木不应当砍，对不起，我保证以后不乱砍了。”

听到伐木工人知错的话，小动物们又悄悄地跳了出来，大家都欢呼起来说：“好耶，我们可以重返家园了，谢谢村长，谢谢伐木工人！”

点评：

这个故事告诉大家一个道理：砍伐树木也需要合理，不能随便乱砍，花草树木都是我们的好朋友，我们的生活也需要绿色植物的美化，我们一定要保护大自然。

作文八：《花草树木怎样过冬(范本）》1100字

花草树木怎样过冬

花草树木怎样过冬?

花草树木怎样过冬不知道你?是问的大自然的植物如?何过冬，还是问家?庭养的花草如何过冬?？前者课题就大了，因为植物?分为很多种，草本、?

木本、灌木，藤本，每种?植物都有其不同的生存?之道。如果是家里养?

的花草，其实只要是人可?以适应的，觉得舒服的?温度，植物也会觉得?

舒服的。一般只要在?5度左右都没有问题。如果?低于?5度，现在有迷你型的暖房啦，里面可以?使用些加温设备，如果?不是很多的花草，可?

以搬到房间里，因为室内?有空调或者暖气呀，只?要保证一定的空气湿?

度，并且不让植物被空调?的风吹到都没有问题的?。因为我父亲一辈子?

都从事园林工作，所以我?对这方面也颇有些了解?。不知道为什么，今?

天看到你这个问题就一下?子写了这么多，希望可??以帮到你。分几种情况，非常粗略地介绍一?下?

北方的花卉大多是宿根花卉，冬季来临，?气温降到一定程度，地?上部?分开始干枯，所有养分转移到地下球茎内?，开始冬眠，等到春天?气温?上升，就开始萌芽；?而南方的花卉基本就?是常绿的。草本，一般都是一年生的，一岁?一枯荣，留下种子度过?寒冬，来年发?芽继续生命的轮回。?

树木，分几种?

落叶树种，一到秋天就开始落叶，减少?消耗，到冬季就剩下树?丫了，?到了春天就开始出新叶，周而复始?；南方大多是常绿树种，冬?天该干?嘛就干嘛，春来继续发几枝。?

目标通过观察冬季的树木花?草，使幼儿发现植物生?长与季节变化的?关系。?准备

1、在室外选择几棵容易观察?的树和草地作为观察对?象。?

2、与温室养花工人取得联系。??

过程

？观察大树：让幼儿仔细观?察冬天的树是什么样子?？?想一想，它们冻死了吗?？找一找树上还留下了什么?？引导幼儿发现芽苞、果实、种子?等。?让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么?？猜一猜，明年春天会变?

成什么?？

？观察小草：让幼儿在草地上?观察，看看冬天的小草?怎么样了?？想一想，小草冻死了吗?？挖出小草的根看看是什么颜色的?？?根上长着什么？

?？将树枝、草根带?回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观?察?它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度?对植物生长的影响。??

2、参观温室养花?

？在进入温室前，让幼儿感受外面?天气的寒冷?；进入温室后，感受?室内的温暖。?

？让幼儿观察温室里有什么花，想一?想，为什么要将盆花搬?进温室?里？花儿在温室里长得怎么样?？为什么有的花在冬季还能开放?？?

？请花工叔叔介绍保护花草过冬的?简单常识。?

建议进行此活动前后，可让?幼儿在家中观察室内的?盆花与院子里的?

草木，鼓励幼儿自己去发现树?木花草是怎样过冬的。??

?

作文九：《花草树木怎样过冬（科学）》500字

目标??通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。????准备??1、在室外选择几棵容易观察的树和草地作为观察对象。??2、与温室养花工人取得联系。????过程??①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。??让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？??②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？??③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。让幼儿每天观察它们的变化。引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。??2、参观温室养花??①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。??②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？??③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。??????建议??进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。

同学们天天在社会上、在学校把“柳树、小草、野花”写得栩栩如生。

中、在家里看到花草树木，有的还亲手植树、种花草，然而，有些同学写起花草树木之类的作文，一点

也不生动逼真，像喝白开水一样，一点味道都没有。那么，怎样让花

二、要抓住特点写“活”。写花草树木要抓住根、干、枝叶、花果等部分的形状、颜色、气味、作用、

变化的特点来写清楚。例如，一位同学写《水仙花》：“一天，水仙花抽出了一根花茎，花茎上生出三个

草树木“活”起来呢？

一、仔细观察写“活”。俗话说：

形状像扁角一样的花骨朵儿，花骨

朵JL＃b面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮儿，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。慢慢地，整朵花开了。看，白白的花瓣散发出来的芳香还带着那么一点甜味。

“作文始于观察”。我们平时要多接触花草树木，做生活的有心人。清

代著名的画家郑板桥，四十年如一日地观察竹，所以“成竹在胸”，他画的竹子生动逼真，活灵活现。例如，一位同学写《春天的脚步》：“春风吹拂着柳树，点点绿叶的柳条跳起

它的叶子衬托着白色的花朵，多么

秀丽淡雅啊！”文章抓住了“水仙

了优美的舞蹈，随着春风翩翩起舞，

树下的小草绿油油的，像一张绿色的地毯铺在地上。小草的四周长满了野花，有的红似火，有的粉如霞，有的黄如金，订的『’l如一‘，曩笆【’i是美丽迷人一”『『1r／j、作者观察细致，

花抽出花茎——长花骨朵——开花”

不同时期的形状、颜色、香味的特点来写，写得生动具体，突出了水缸，fⅫ勺茭丽迷人：

i、m静态变动态？j“活”花

活。如一位同学写《秋天的果园》：“橘子园里，那黄澄澄的橘子挂满枝头：

拂下，柳条摇摆着嫩叶，在水面上划出水痕，好像仙女在河边梳理着

有的高昂着头；有的两三个挤在一起，仿佛在说悄悄话；有的躲在绿叶中，像一个个羞答答的少女……99用“挂满”“高昂着”“挤”“说”“躲”

等动词写了橘子挂在树枝上的样子、姿态，突出了它的动态美，把静态的橘子变成动态，写得活灵活现。

秀丽的长发呢！”这段话用“仙女在河边梳理着秀丽的长发”这一拟人手法来比喻“柳条摇摆着嫩叶”

的姿态，多么神奇1

3．排比。例如，《春天的果园》：“啊！果园里，桃花红，梨花白，橘

四、巧用修辞手法写“活”。为了把花草树木写得有血有肉，除了

把它们的特点、样子、姿态写活以外，还要巧用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法来写，才能把花草树木写得生动感人。

1．比喻。例如，《春天的田野》：“你瞧，田野里绿油油的麦苗，像一

子花淡黄……竞相开放，争奇斗艳，有的火红火红，有的粉里透红，有的半红半白，有的金灿灿的，真让人目不暇接。”这里巧用了四个“有的……”把果园里多种多样的颜色

写得多么生动啊1

4．多种修辞手法综合运用。例如，《牵牛花》一文用“牵牛花有红

床绿色的大地毯，四周金黄色的油菜花像是给绿油油的麦田绣上了美

丽的金边……”这段话用了“像……j’i勺颜p比喻f：j多么形象逼真啊1

2拟人

色的，有紫色的，有半红半紫的……”的排比句来描写牵牛花颜色多种多样；用“像一群翩翩起舞的花蝴蝶”

来比喻牵牛花美丽迷人；用“欢快地演奏”的拟人『。／：宋写牵牛花的z功态犬

嘶¨荚丽，伞牛花n勺i再彩图

儿iI—F、

1缘……”孔I“麦flfJ”和“池菜花”

例如．《春天的小河》：

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『伍』 上杭最近的景点有那些

1、古田会议会址
位于古田镇溪背村，原系廖氏宗祠，建于1848年（清道光二十八年），为四合院式建筑，有庭院、前后两厅和左右两厢房，建筑面积为826平方米。1917年，建立古田第一所小学——“和声小学”，1929年5月红四军进驻古田后把“和声小学改名为曙光小学。
2、文昌阁
中共闽西“一大”会址——文昌阁，坐落于蛟洋镇蛟洋村，建于清乾隆六年至十九年（1741~1754），历时13年建成，为宝塔式土木楼阁建筑，是福建省首批重点文物保护单位。
3、杭川古建文庙（又称上杭文庙）
坐落于上杭县城东门学坪，又称孔庙、儒学、学宫，始建于1223年（宋嘉定十六年），到2009年已有786年的历史。整个孔庙端庄雄伟，巍然壮观，布局严谨，气势宏大。庙宇高阁飞檐，殿堂雕梁画栋，金碧辉煌，其建筑与雕塑技艺极为高超，有“古建堪称‘世孤例’，宫体殿式臻造极”之赞誉。
4、周公塔
周公塔，又叫三元塔，坐落于上杭县中都镇上都村三元岭。该塔是1627年（明天启七年）汀州巡道朱大典路过此地，捐资倡建。塔系砖木结构，七层八角形，高20余米，有木梯相通，层层开窗，称“空筒式结构”，登楼可俯瞰汀汀和杭城风貌。

『陆』 庭院花卉树适合种植哪些

如果是江南地区，很多植物都可以。
常见的如月季花，木绣球花，紫薇花，紫藤花，凌霄花，木槿花
木芙蓉，山茶花，茶梅，腊梅花，梅花，紫荆花，桂花等等。
还可以种植果树，无花果，枣树，石榴树，桃树，樱桃树等等

『柒』 花卉群体的栽植形式有哪些

在绿树成荫的园林中和城市的林荫路上，布置艳丽多姿的露地草花，可使园林和街景更加丰富多彩。露地花卉，除供人们欣赏其单株的艳丽色彩、浓郁的香气和婀娜多姿的形态之外，还可以群体栽植，组成变幻无穷的图案和多种艺术造型。这种群体栽植形式，可分为花坛、花境、花丛、花池和花台等。
一花坛
花坛是在植床内对观赏花卉作规则式种植的植物配植方式及其花卉群体的总称。花坛内种植的观赏花卉一般都有两种以上，以它们的花或叶的不同色彩构成美丽的图案。也有只种一种花卉，以突出其色彩之美的，但必须有其他植物（如草地）相比较。
花坛具有浓厚的人工风味，属于另一种艺术风格，在园林绿地中往往起到画龙点睛的作用，应用十分普遍。
花坛是以活的植物组合而成的装饰性图案，其装饰性是花卉群体在平面上色彩的对比所构成的。花卉植物个体的线条、体形、姿态以及其花叶颜色之美，都不是花坛所要表现的主题。
花坛大多布置在道路交叉点、广场、庭园、大门前的重点地区。
1.花坛的类型
以其植床的形状可分为：圆形、方形、多边形花坛等。以其种植花卉所要表现的主题来划分，可分为：单色花坛、纹样花坛、标题式花坛等。以其观赏期长短来衡量，又可分为：季节性、半永久性、永久性花坛三个类型。但通常按其在园林绿地中的地位来区分。
（1）独立花坛独立花坛是作为园林绿地的局部构图而设置的。一般都处于绿地的中心地位。其特点是它的平面形状是对称的几何图形，不是轴对称就是辐射对称。其平面形可以是圆形、方形、多边形。但长方形的长宽比以不大于2.5∶1为宜。独立花坛的面积也不宜过大，单边长度在7米以内，否则，远离视点处的色彩会模糊暗淡。花坛内不设道路，是封闭式的。独立花坛可以设置在平地上，也可以设置在斜坡上，在坡面上的花坛由于便于欣赏而倍受青睐。
独立花坛可以有各种各样的表现主题。其中心点往往有特殊的处理方法，有时用形态规整或人工修剪的乔灌木，有时用立体花饰，有时也用雕塑为中心等。
（2）组群花坛由多个花坛组成一个统一整体布局的花坛群，称为组群花坛。组群花坛的布局是规则对称的，其中心部分，可以是一个独立花坛，也可以是水池、喷泉、纪念碑、雕塑，但其基底平面形状总是对称的，而其余各个花坛本身就不一定是对称的，如图8各个花坛之间，不是草坪，就是铺装。总之，各个花坛之间可供游人观赏，有时还设立坐凳供人们休息和静观花坛美景。
组群花坛的各个花坛可以全部是单色花坛，也可以是纹样花坛或标题花坛，而每个花坛的色彩、纹样、主题可以不相同，但不要忘记其整体统一和对称性，否则，会显得杂乱无章，失去艺术性。
组群花坛适宜于大面积广场的中央、大型公共建筑前的场地之中或是规则式园林构图的中心部位。
（3）带状花坛长度为宽度3倍以上的长形花坛称为带状花坛。常设置于人行道两侧、建筑墙垣、广场边界、草地边缘，既用来装饰，又用以限定边界与区域。
带状花坛可以是单色、纹样和标题的，但在一般情况下，总是连续布局，分段重复的。其代表形式如图9
（4）连续花坛在带状地带设立花坛时，由于交通、地势、美观等缘故，不可能把带状花坛设计为过大的长宽比或无限长。因此，往往分段设立长短不一的花坛，可能有圆形、正方形、长方形、菱形、多边形。这许多个各自分设的花坛成直线或规则弧线排列成一线，组成有规则的整体时，就称为连续花坛。同样，这些分设的单个花坛可以是单色、纹样、标题的。但务必有演变或推进规律可循。一般用形状或主题不一样的二三种单个花坛来交替推进或演变。在节奏上，有反复推进和交替推进两种方式A.反复推进B.交替推进连续花坛除在林荫道和广场周边或草地边缘布置外，还设置在两侧有台阶的斜坡中央，其各个花坛可以是斜面的，也可以是各自标高不等的阶梯状。
2.花坛设置原则和要点
（1）花坛布置要和环境统一花坛是园林中的景物之一，其形状、大小、高低等应与环境有一定的统一性，比如在自然式园林中就不适合设置花坛。花坛的平面形状要与所处地域的形状大致一样，比如，狭长形地段上设一圆形独立花坛就显得不统一。一般情况下，所要装饰的地域是圆形的，花坛也宜圆形或正方形、多边形，地域是方形的，花坛也宜用方形或菱形的。
花坛的面积和所处地域面积的比例关系，一般不大于1/3，也不小于1/15。确切数字还要受环境的功能因素所影响，如地处交通要道，游人密度大，就小些，反之就大些。
（2）花坛要强调对比花坛在园林绿地中的主要功能就是装饰、美化。其装饰性，一是平面上的几何图形的装饰性；二是绚丽色彩的装饰性。因此，要从这两方面效果去考虑花坛各个因素的取舍。比如在空旷草坪中设一独立花坛，主要是色彩装饰，这就显然不能再在其中栽植绿色植物，而要选择与草绿色有一定对比度的色彩，才能实现设置该花坛的目的。
在纹样花坛内部各色彩因素的选择时，在组群花坛中各单色花坛的配置时，更要注意对比，否则，就没有花坛的装饰性存在。
色彩由色相、色度、色调、亮度四个因素所构成。色相有黑、白、紫、青、红、橙、黄、绿等。色度有饱和、纯色与不饱和、非纯色之分。色调对同一色相而言，有明色调、暗色调、灰色调之分。亮度，指色相的亮度，随着阳光的强弱对人的视觉有不同的敏感度，在白天，亮度顺序为：绿—黄—橙—青—红—紫，绿色亮度最强，这也说明绿色在城市中的美化作用为何如此强烈。黄昏时，色相亮度的顺序为：青—绿—蓝—黄—橙—紫。
在植物色彩的配置中，色相的亮度最为重要。俗话说“红花还要绿叶扶”，就朴素地指明色相、亮度对比、陪衬的重要。在纹样花坛中，显然要把亮度差别大的配在一起，如绿—红，黄—紫，黄—红，绿—青，黄—紫类的搭配，而不能绿—黄，红—紫，橙—青或青—红之类的搭配。这样搭配，就不可能有对比效果，纹样也就似是而非，模糊不清了。
（3）要符合视觉原理人的视线与身体垂直线所成夹角不同时，视线距离变化很大，从视物清晰到看不清色彩的情况有一个范围。为视距分析图，当人眼高度为1.60米时，不同的夹角有不同的视距线长。比如夹角为70°时，视线长为4.68米，是人眼高度的2.92倍；当夹角为80°时，视线长为9.21米，是人眼高度的5.76倍；而当夹角只有20°时，视线长为1.70米，只为身高的1.06倍。正常人的视力为1.5时，其清楚辨字距离（即视线长）是3.0米，而能看清花朵颜色的距离一般是4.5米。这就是说，当人的视线与身体夹角在70°时，亦即视线距为4.7米时，尚能有清晰的分辨力，超过这一角度外的花色纹样就会模糊不清。这里也有由于透视关系引起互相遮掩的缘故，前靠人体的纹样植株A因视线斜倾而遮住了B纹。这种情况的产生是因为花坛纹样从宏观看是面，而从微观看却是一枝枝、一朵朵独立的植物枝叶花朵，它们是参差不齐的。也就是说，如果是纹样花坛，其面积就不宜太大，其短轴不要超过9米。在这个花坛边，游人转一圈，就能清晰看清两侧和中心部分的所有纹样图案了。他在一侧时就能清晰看清所处一侧的一半，到另一侧又能看清另一半。
图案简单的花坛，也可以使中间部分简单粗犷些，边缘4.5米范围内的图案则精细一些。

为了清晰见到真正不变形的平面图案或纹样，除了高处俯视以外，对直立的游人而言，最佳的办法是把纹样花坛设置在斜面上，斜面的倾斜角越大，图形变形就越小。如倾斜角成60°，花坛上缘高1.20米以内时，对一般高度的人而言，就有不变形的清晰纹样。但是，种植土和植物都有重量，当倾斜时，会有下滑和坠落的危险，所以，在实际操作中，一般将倾斜角设定为30°就可以了。
以此出发，要充分利用城市中那些逐级下降的台地最低层地面，在那些过度倾斜有坡面上，要千方百计地设置花坛，这既可以俯视，也有斜面的效用。
基于同一道理，常把独立花坛的中点抬高，四边降低，把植株修剪或摆设为馒头形，以取得各个观赏面有良好视角的效果。当然，也有把花坛处理为主观赏面一面倾斜的。但如果把花坛处理成四周高，中间低，就不符合视觉原理了。
（4）要符合地理、季节条件和养护管理方面的要求花坛要有优美的装饰效果，不能离开地理位置的条件。在温带、寒温带不可能做到花坛是四季美观的。在亚热带的华南地区还有可能谨慎选择出某些花卉，实现一年四季保持美观，成为永久性花坛。一般而言，如果要保持一个花坛四季不失其效用，就要做出一年内不同季节的配植轮替计划，这个计划必须包括每一期的施工图，以及花卉的育苗计划。
花坛要表现的一个主要方面是平面的图形美，因此不能太高，太高了就看不清楚了。但为了避免游人践踏，并有利于床内排水，花坛的种植床一般应高出地面10厘米左右。为使植床内高出地面的泥土不致流散而污染地面或草坪，也为种植床有明显的轮廓线，因此要用边缘石将植床加以定界。边缘石离外地坪的高度一般为15厘米左右，大型花坛，可以高达30厘米。种植床内土面应低于边缘石顶面3厘米。边缘石的厚度一般在10～20厘米内选择，主要依据花坛面积大小而定，比例要适度，也要顾及建筑材料的性质。
边缘石可以是不同建筑材料的，任由选择。但有一点却要注意，就是与花坛功能的表现要一致，花坛为美花而设，其边缘石就应该素雅清淡一些，否则就可能喧宾夺主。
种植床内的土层厚度，视其所配植的花卉品种而定，一般花卉20～30厘米即可，多年生花卉及灌木花卉要有40厘米左右。土壤不可含过多的建筑垃圾，以免使花坛日后保养困难。
那些经常轮换花卉的花坛，可直接利用盆花来布置。这样，既能够机动灵活地随时轮换，也比较节省劳力、开支和时间，效果也比较好，因为这些盆花不存在伤根和再恢复的不雅状态。
3.花坛花卉的选择
主要从两个方面来考虑：
（1）花坛类型和观赏特点当花坛是单色花坛时，一般表现某种花卉群体的艳丽色彩，因此，选植的花卉必须开花期一致，开花繁茂，花期较长，植株花枝高度一致，分枝较多。要求鲜花盛开时但见花朵不见枝叶。那些叶大花小，叶多花少，或花枝参差不齐的花卉就不宜选用。
如花坛属纹样花坛或标题式花坛，为了维持纹样的不变，获取其应有的装饰美，就要求配植的花卉最好是生长缓慢的多年生植物，植株生长低矮，叶片细小，分枝要密，还要有较强的萌蘖性，以耐经常性的修剪。如果是观花花卉，要求花小而多。由于观叶植物观赏期长，可以随时修剪，因此，纹样花坛或标题式花坛，一般多用观叶植物布置。标题花坛其实是纹样花坛的形式，只是使纹样具有明确的文字、标志、肖像或时间而已。
（2）花卉观赏期与其长短由于装饰性花坛有明显的目的性，比如某庆祝日的环境装饰和气氛烘托，这就要严格选择花卉的观赏期。同一种花卉，在各地却有不同的开花期，各地都应该有准确的统计资料，在统计基础上作出可靠的分析，使其有准备、可靠的科学基础。当然，我们也可以用催花的办法，在一定限度内调节其开花期的先后，以满足特定日期，特定目的的需要。
花坛在种植材料和技术要求上都比较严格，开支也就比较大，从经济角度考虑，永久性花坛要比季节性、短时性花坛经济。这样，在一般情景中，观赏期长的花卉，既能投入较少的人力、物力，而又能体现花坛功能的那些品种就在必选之列。那些观赏期短，但繁殖容易、管理简便，或者具有特殊色彩效果的，也依然在必选之中。花坛常用花卉见表4
二花境
花境是园林绿地中又一种较特殊的种植形式。它有固定的植床，其长向边线是平行的直线或曲线。但是，其植床内种植的花卉（包括花灌木）以多年生为主，其布置是自然式的，花卉品种可以是单一的，也可以是混交的。
花境所表现的是花卉本身的自然美，这种美，包括它破土出芽，嫩叶薄绿，花梢初露，鲜花绽开，结果枯萎等各期景观和季相变换；同时也表现观赏花卉自然组合的群体美。花境是介于规则式布置和自然式布置之间的种植形式。适宜于园林绿地中相应的范围内布置。其基本功能不是绿化而是美化，是点缀装饰。
花境的范围是固定的，有明显的边界线，而且往往用终年常绿的植物镶边加以限界和强调。花境植床的宽度，一般在3～8米内选定。单面观赏的窄些，双面观赏的宽些。
与花坛不同，花境的种植床一般不高出地面，为了排水，只要求其中间高出边界，求得2%～4%的排水坡度即可，土壤要求不严。另外，在一般情况下，花境需要有背景来衬托，可以是白色或其他素色的墙，可以是绿色树林或草地，最理想的是常绿灌木修剪而成的绿篱和树墙。花境和背景之间，可以有一定的距离。
花境花卉的选择，由于和花坛功能不一样，主要是体现花卉立体美，因此，在花坛中很合适的，如半支莲、三色堇、红绿苋等花卉就不宜在花境中种植。那些花朵硕大，花序垂直分布的高大花卉，如玫瑰、蜀葵、美人蕉、百合、唐菖蒲等，在花境内种植，就非常理想。
由于花境内的花卉，一般为多年生的，种植量也较大，为了节省养护管理费用，一方面，要求适地适生；另一方面，还要求一年四季可以观赏，不要使得某段时间土地裸露或枯枝落叶满地。最好能选择花叶兼赏，花期较长的花卉种在花境之中。
三花丛
这是园林绿地中花卉的自然式种植形式，是园林绿地中花卉种植的最小单元或组合。每丛花卉由3株至十几株组成，按自然式分布组合。每丛花卉可以是一个品种，也可以为不同品种的混交。
花丛可以布置在一切自然式园林绿地或混合式园林布置的适宜地点，也起点缀装饰的作用。
由于花丛一般种植在自然式园林之中，不能多加修饰和精心管理。因此，常选用多年生花卉或能自行繁衍的花卉。那些小庭园里的花丛由于不可能多种，所以更要精选，尤其要选那些适生粗长，又有寓意，和环境配衬的品种。花丛常用花卉见表4。
四花池、花台
这是两种中国式庭园中常见的栽植形式或种植床的称谓。古典园林中运用较多，现代建筑和园林绿地中，更是普遍采用，其实用性很强，艺术效果也很好。
花池，是指边缘用砖石围护起来的种植床内，灵活自然地种上花卉或灌木、乔木，往往还配置有山石配景以供观赏，这一花木配置方式与其植床，通称为花池，是中国式庭园、宅园内一种传统手法。花池土面的高度一般与地面标高相差甚少，最高在40厘米左右。当花池的高度达到40厘米以上，甚至花池脱离地面，为其他物体所支承，就称之为花台。但最高高度不宜超过1米。
由于花台距地面较高，缩短了人在观赏时的视线距离，因而能获取清晰明朗的观赏效果，便于人们仔细观赏其中的花木或山石的形态、色彩，品味其花香。所以，在我国古典私家园林中运用较广泛。一般设立在门旁、窗前、墙角。其花台本身也能成为欣赏的景物。这也可以认为是一种盆栽形式。因此，最适宜在花台内种植的植物应当是小巧低矮、枝密叶微、树干古拙、形态特殊，或被赋予某种寓意和形象的花木，比如岁寒三友——松、竹、梅，富贵花——牡丹等。

『捌』 写春天的花草树木

1. 关于写花草春天的诗句
关于写花草春天的诗句 1. 描写春天花草的诗句
1、春天，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花，在绿色叶子的衬托下，显得格外美丽、娇艳。

2、春天，大地复苏，树木发芽。柿子树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开满了黄色的小花，引来很多蜜蜂，嗡嗡的叫着——3、春姑娘来到了山上。

春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。

最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！4、春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条丝线挂在树上。

那嫩绿色的小叶片里，钻出了毛茸茸的柳絮。杨树、梨树、苹果树、桃树……它们都各显身手，点缀着春天的美景。

5、春风姐姐轻轻的一吹，树木都被春风姐姐弯下了腰，这么热闹的场面当然不可能少了春雨弟弟，春雨弟弟下雨的时候，把树木弄的笑嘻嘻的。美丽极了！6、春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。

春风吹走了严寒，又吹来了暖风，树木在它的吹拂下长出了嫩芽，一阵春雨过后，桃李杏树都开出美丽的花朵，在游客中大展风采，它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。7、垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。

小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。1、我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。

你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。2、淡淡的海风，带来些许凉意，上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳，风韵绰约。

花香，鸟鸣，竹青，叶壮，林荫，小路，荷塘，池水，一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣，分明透着串串晶莹的露珠，晨光辉映的丛丛竹林，似乎挽着昨夜的梦境，带着缱绻，携着呢喃，亭亭玉立，用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。

怎一个“醉”字了得？3、花也好比人、有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。4、我一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。

顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。5、地上，万紫千红，莺歌燕舞。

小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春天已经来了，连忙整理发型。花骨朵也探出头来，春风告诉它春天到了。
2. 关于花草树木的诗句
1.到处皆诗境，随时有物华--宋.张道洽《岭梅》 2.春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》 3.折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》 4.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》 5.春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》 6.等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》 7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》 8.浓绿万枝红一点，动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》 9.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》 10.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》 11.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天.代人赋》 12.春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》 13.阳春二三月，草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》 14.江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》 15.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》 16.无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋.晏殊《浣溪沙》 17.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花--唐朝.元稹《菊花》 18.林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》 19.春风又绿江南岸，明月何时照我还？--宋.王安石《泊船瓜洲》 20.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》 21.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋.杨万53.里《小池》 22.叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》 23.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》 24.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》 25.天涯何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》 26.野火烧不尽，春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》 27.天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》 28.春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少！--唐.孟浩然《春晓》 29.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽.--南朝.梁.王籍《入若耶溪》 30.江碧鸟逾白，山青花欲然--唐.杜甫《绝句二首》 31.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--宋.苏轼《惠崇78.春江晚景》 32.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》 33.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--唐.杜甫《曲江二首》 34.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵--唐.刘禹锡《秋词》。
3. 描写春天植物的诗句,.
春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.鸟鸣涧（王维）人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村.大林寺桃花（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处，不知转入此中来.晚春（韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞.早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都.春兴（武元衡）杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺.春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城.题都城南庄（崔护）去年今日此门中，人面桃花相映红.人面不知何处去，桃花依旧笑春风.绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯.江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.唐 王涯《春游曲》万树江边杏，新开一夜风.满园深浅色，照在绿波中.唐 韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
4. 关于春天的诗句描写花草芽的
春晓（唐 孟浩然）

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少？

咏柳（唐 贺知章）

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

春夜喜雨（唐 杜甫）

好雨知时节，

当春乃发生。

随风潜入夜，

润物细无声。

野径云俱黑，

江船火独明。

晓看红湿处，

花重锦官城。

鸟鸣涧（唐 王维）

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

清明（唐 杜牧）

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

大林寺桃花（唐 白居易）

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

晚春（唐 韩愈）

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞。

早春呈水部张十八员外（唐 韩愈）

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

春兴（唐 武元衡）

杨柳阴阴细雨晴，

残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，

又逐春风到洛城。

题都城南庄（唐 崔护）

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

绝句（唐 杜甫）

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

江畔独步寻花（唐 杜甫）

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。
5. 描写春天花草的优美句子
1、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

2、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上

3、春天是个美丽活泼的仙子，所到之处马上就会变成五彩的天堂，鹅黄嫩柳，姹紫嫣红，花草都充满了生机，不信，你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱，光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

4、一树树榆叶梅，灿烂多姿，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。

5、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。

6、当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光取代，金灿灿，红通通，将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风，所有的花朵都在歌唱。花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在大理石地面的小路上。天上，空中，脚下，四处氤氲着阵阵花香。

7、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。

8、花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”，它竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。他们是美的使者，春的精灵。

9、花也好比人有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目而我在春天里却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我自己。

10、春天，花草苏醒了，蒲公英也抢着发芽了。一时间，花坛里，花草像赶集似的都聚拢过来，让春天更加灿烂更加美丽。下过了第一场春雨，竹笋从地里使劲钻出来，脱掉了一层层黄绿色的外衣，长成了健壮的竹子了，小蝴蝶也飞来了，她们在花间翩翩起舞，美丽极了。

11、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小姑娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢！小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢！

12、春天是什么颜色的？啊！春天--春天是彩色，金黄的水仙花，娇黄的迎春花，火红的太阳，粉红的桃花，青山绿水，蓝天大海……春天的颜色真是五彩缤纷，难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

13、我一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。

14、我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。

15、还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。

景物花草描写的写作技巧：

1、人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行，而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的，即使表现同一事物，立足点、角度不同，呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换，迥然不同的景物就会扑面而来，千姿百态的景象就会呈现在面前。因此，这就需要把定点与移动观察结合起来。

2、首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次在交代观察点时，要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。

3、“虚”要与“实”结合

“实”景即指看得见、摸得着的景物，也就是能感知到的现实之景。“虚”景即指未出现之景，也就是联想、想象之景。以眼前之景引发联想凸现出已逝之景，未来之景，或引发想象，创造出新景象，并将不同时空领域的景物糅合在一起描写，这就是虚实相生法。

4、“动”要与“静”结合

静景和动景是客观存在的。高山、花草、树木及建筑物等，在我们平时的观察中往往是处于静止的状态，而聚散的云彩，风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。
6. 关与写春天花草树木的诗句
春日迟迟，卉木萋萋。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。 《诗经·小雅·出车》 春晚绿野秀，岩高白云屯 南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 南朝宋 谢灵运《登池上楼》 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 寒雪梅中尽，春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露，会人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 时有落花至，远随流水香 唐 刘昚虚《阙题》。
7. 描写春天花草树木的句子15字句子
1. 描写春天花草树木的句子：

⑴春天，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花。

⑵柿子树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，开满了黄色的小花，引来很多蜜蜂，嗡嗡地叫着——

⑶春姑娘来到了山上。那郁郁葱葱的树木显得格外的绿。

⑷柳树的枝条向下垂着，就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里，钻出了毛茸茸的柳絮。

⑸春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。

⑹春风吹走了严寒，吹来了暖风，树木在它的吹拂下长出了嫩芽，一阵春雨过后，桃李杏树都开出美丽的花朵。

⑺垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。

⑻操场上，远望那棵大树冒出几棵新芽仿佛又有新的生命在颤动。

⑼春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。

⑽田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。

2. 描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。
8. 有关春天的花草风雨的诗句
1、写花草的：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

—— 《钱塘湖春行》白居易

2、写风雨的：

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

——《绝句》志南和尚

3、写花草春风的：

迟日江山丽，春风花草香。

——《绝句》 杜甫

4、写春雨的：

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

——《早春呈水部张十八员外 》韩愈

5、写春风 春花的

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

——《春日》 朱熹
9. 描写春天花草的句子
1、我喜欢花，春天是百花齐放的季节，那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。

你瞧，花园里洁白似雪的梨花，粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。 2、淡淡的海风，带来些许凉意，上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳，风韵绰约。

花香，鸟鸣，竹青，叶壮，林荫，小路，荷塘，池水，一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣，分明透着串串晶莹的露珠，晨光辉映的丛丛竹林，似乎挽着昨夜的梦境，带着缱绻，携着呢喃，亭亭玉立，用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。

怎一个“醉”字了得？ 3、花也好比人、有人像桃花，一样娇媚动人；有人像樱花，一样沁人心脾；有人像桂花，一样美丽芬芳；有人像牡丹，一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。 4、我一走进植物园，玫瑰花香向我扑鼻而来，像一双手把我抓住了。

顺着香气走，就走到了玫瑰区，玫瑰花仿佛和天融为了一体，把天都染红了。 5、地上，万紫千红，莺歌燕舞。

小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春天已经来了，连忙整理发型。花骨朵也探出头来，春风告诉它春天到了。

6、当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光取代，金灿灿，红通通，将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风，所有的花朵都在歌唱。

花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在大理石地面的小路上。

天上，空中，脚下，四处氤氲着阵阵花香。 7、迎春花轻迈莲花步，依依不舍与这个热闹的季节作别。

金黄色长长的花瓣，似喇叭，向外张扬，等不及的嫩绿枝桠已经悬挂枝头，一点点变成浅绿，深绿，装点着整个树冠。黄的花，绿的叶，在春的交响曲中曼舞缠绵。

8、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢！小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢！ 9、喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。

每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵，娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。

10、我喜欢春天的风，因为它是独特的，它没有冬天的风那样的凛冽，也不像夏天的风那样干燥，春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始，它吹红了花朵，吹绿了草坪，拂过我的脸颊，似乎还带着一丝花的幽香。

11、还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。

12、春天，花草苏醒了，蒲公英也抢着发芽了。一时间，花坛里，花草像赶集似的都聚拢过来，让春天更加灿烂、更加美丽。

下过了第一场春雨，竹笋从地里使劲钻出来，脱掉了一层层黄绿色的外衣，长成了健壮的竹子了，小蝴蝶也飞来了，她们在花间翩翩起舞，美丽极了。 13、一树树榆叶梅，灿烂多姿，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。

粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。 14、阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。

它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。 15、春天是花的海洋，一点点微风轻抚，似乎不敢惊扰那些粉嫩的花儿，有他们慢慢自由的开放。

（）无意间，看到一抹绿色，在这花的海洋里衬托着花的娇媚，可爱。 16、花朵是纷繁的。

春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”，它竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。

红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。他们是美的使者，春的精灵。

17、春天是什么颜色的？啊！春天——春天是彩色，金黄的水仙花，娇黄的迎春花，火红的太阳，粉红的桃花，青山绿水，蓝天大海……春天的颜色真是五彩缤纷，难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。 18、春天是什么颜色的？春天是红色的。

早晨，一轮火红的太阳从东方升起来，把灿灿的光线撒向大地。天边的朝霞是红色的，屋顶、树木都微微透出一点红晕。

果园里的桃花开了，艳艳的像一片红云。山坡上，岩壁上，杜鹃花笑了，到处是一簇一簇耀眼的色彩。

19、春天是个美丽活泼的仙子，所到之处马上就会变成五彩的天堂，鹅黄嫩柳，姹紫嫣红，花草都充满了生机，不信，你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱，光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。 20、看，那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花，把蜜蜂成群结队的吸引而来。

刚走进花园，在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点；走到樱花树附近，你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。

『玖』 桃花象征意义

桃花象征意义

桃花象征意义，桃花的花朵有深红、纯白、红白、绯红等多种颜色，桃花是生活中常见的果树花卉植物，因其好看的花朵加上桃花的功效，大家都是很喜欢的，下面了解桃花象征意义。

桃花象征意义1

桃花又被称为粉色桃，属于蔷薇科植物，多生长在我国南方，那桃花特点及其象征意义是什么呢，桃花的特点在于它的花朵有单瓣的，也有重瓣的。桃花的花朵有深红、绯红、纯白、红白等多种颜色，具有一定的观赏价值。

桃花是我国传统的园林花木，它的树姿很优美，它的枝干很疏松，但极具美感，它的花朵很丰腴，它的花朵色彩很艳丽。桃花象征意义是很美好的，它象征着美好的生活，寓意着花开富贵、桃李满天下、桃李不言、下自成蹊。

有的地区会将桃花称为红桃，而红桃和鸿图谐音，因此昙花也寓意着大展宏图，桃花还是长寿的象征，它的树木一般可以活三十年。桃花除了寓意很好外，它的花语也是很好的，它的花语是爱情的俘虏，你是我的爱人。

桃花是喜光的植物，适宜在温暖、通风、光照充足的`环境中生长，它对土壤的要求较高，适宜在疏松、肥沃、排水性好的轻壤土中生长。桃花会在每年6～9月结果，它的果实中含有多种营养成分，适量的食用有好处。

桃花象征意义2

桃花象征着顽强拼搏的民族精神

桃花的生命力很顽强，植株的耐旱性和耐寒性较强，在华北地区，梅花可以露地过冬，不会被冻伤。梅花适应气候的能力较强，生命力旺盛，不畏严寒，不惧干旱，有着坚强坚韧的品质，象征着顽强拼搏、坚韧不拔和不畏艰难的民族精神。

桃树的寿命在20～40年之间，寿命比一般的树木长久，植株的果实被称为寿桃，象征着长寿安康，适合给老人过寿，祝愿老人能够身体健康，长命百岁。桃花还代表着忠义和信任，适合送给自己的好朋友，表达了对两人友谊的无限信任之情。

桃花在春季3～4月之间开放，花朵颜色鲜艳，香气清新淡雅，极为美观。桃花代表美丽的女子，也象征着美好的爱情，面若桃花就是指女子面容姣好。桃花外形美丽，花朵清香，一般适合送给自己心仪的人，能够让对方明白自己的心意。

桃花寓意美好，花朵颜色丰富，有白色、粉色和红粉色等多种颜色。花朵有单瓣和重瓣之分，气味淡雅清香，不仅深受故人喜爱，也受现代人的欢迎。桃花的观赏价值很高，可以种植在公园或景区，也可盆栽种于室内，可以净化室内的空气。

桃花象征意义3

桃花的花语

花语及代表意义为:爱情的俘虏。在中国,桃花-直以来都离不开爱情两个字,人们常说桃花运，就是因为桃花能给人带来爱情的机遇,有了桃花的祝福,相信你会很快拥有你自己的爱情。所以,它的花语是爱情的俘虏。桃花运就是这么来的吧!

桃花象征代表意义

每年那末开的花蕾妈红小巧，触动我-番感叹，不由自主的融入那花愫中，去感受桃花的生命：“含苞欲放的花蕾，站在青红色的枝头上，似点染上猩红的胭脂-扣，迎风绽放的花儿变得粉嫩嫩的，攒动着千朵万朵玲珑娇艳的脸庞，遮住了繁枝，充满了柔情蜜意,百看不厌”。

桃花怒放的时候，同时面临着凋零的浸袭，末赏够她的卓越丰姿就会"残红飞过秋去"。唐代大诗人李贺一句："况是青春日将暮，桃花乱落如红雨"，将美好的幻灭写得凄美之至。

一树桃花一树诗，千树花语为谁痴?杏花落时，桃花便开了。自古，桃花便深得人们的喜爱，一直都是文人墨客歌咏的对象，关于桃花的传说也很多。“桃红容若玉，定似昔人迷”，作为春天和美好的代名词，桃花无愧人们的厚爱。

桃花是美好生活的象征

在与桃花有关的传说中，陶渊明的《桃花源记》影响最为久远，其中描写道……桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之;复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻……

陶渊明这位“不为五斗米折腰”的高人雅士，为人们塑造了一个令人神往、千古不朽的理想之境，不知激励和影响了多少代志士仁人和追求美好生活的人们。所以人们喜欢用桃花命名居所，如“桃花坞”、“桃花圃”、“桃花庵”等。

桃花是长寿的象征

《太清方》曰：“三月三日采桃花，酒浸服之，除百病，好颜色。”《神仙传》曰：“高丘公服桃胶而得仙。”桃实更被视为延年益寿之物，由此也就引发出许多如王母的蟠桃会等故事。所以桃子也就被称为“寿桃”。清末画家吴昌硕咏寿桃更为神奇，诗云：“灼灼之花，赪颜如中酒，一开三千年，结实大于斗。”

在我国民间还流传着这样一个传说：夸父追日，临死前将神木抛出，化成了一片桃林。我国最早的春联都是用桃木板做的，又称桃符，到今民间还认为桃木制品可驱除鬼怪，辟邪。而桃则寓意长寿，给老年人祝寿，送上一盘寿桃，以表示祝老年人健康长寿。

桃花是学生、弟子的象征

由桃花与李花构成的春光，充满了无限的生命力，自古以来被喻为学生、弟子。“桃李满天下”、“桃李不言，下自成蹊”，用以歌颂老师的业绩