向阳花艺
① 笑傲央视众多综艺节目的另类音乐组合“向阳花组合”
向阳花组合， 华语乐坛新锐器乐演唱组合，由萨克斯演奏家、说唱歌手张又龙和青年歌手刘晓叶组成，组合成立于2013年8月。他们开创“民族原生态与西洋乐器萨克斯”的另类音乐组合，他们的音乐融合了经典的民歌元素与电子音乐、rap等，将民族原生态唱法与流行唱法结合到一起，并将萨克斯的演奏巧妙的融入到作品当中，形成了向阳花组合独特的表演风格。组合先后参加了中央电视台《越战越勇》、《群英汇》、《幸福账单》、《回声嘹亮》、《黄金100秒》、等众多综艺节目。
组合诞生的故事-传承民族音乐初衷的偶然握手
成员介绍
成员 张又龙 ，组合说唱歌手、萨克斯乐手，2003年来北京从事军乐演奏工作并开始个人萨克斯独奏，陆续组建了爵士MAN乐队、80后小伙萨克斯重奏团，2012年参与录制黑龙江卫视《歌声嘹亮》，担任乐队萨克斯手，为姜育恒、潘美辰、孟庭苇等港台歌星现场伴奏；2015年担任魏晨“帽子戏法”北京演唱会萨克斯嘉宾；2016年受邀参加中央电视台音乐频道《一起音乐吧》“八一”建军节特别节目的录制，和著名二胡演奏家邓建栋，青年古筝演奏家张璐共同表演《十五的月亮》，完美的将萨克斯与中国民族乐器结合，带给了解放军战士另类的音乐感受。
成员 刘晓叶 ，组合歌手，2004年获得山西省朔州市歌唱比赛二等奖；2005年考入中央民族大学进修民族唱法和美声唱法；师从齐宏恩教授（曾是王宏伟的导师）。2006年参加“金五星”杯青年歌手大奖赛优秀奖；2006年7月参加“第二届国际青少年绿色使者艺术节人民大会堂大型文艺晚会”；2010年参加第五届香港青少年文化节声乐比赛获青年组金奖；2010年参加第五届香港青少年文化节声乐比赛获青年组金奖；2012年参加吉林卫视明星拜大年节目；2013年参加山西卫视《歌从黄河来》节目。
“笑傲”央视众多综艺节目，与众不同
2014年向阳花组合登上中央电视台《越战越勇》的舞台，首次出现在电视的舞台，以一首改编的陕北民歌《圪梁梁上的信天游》获得了网络人气王，同年发行单曲《又唱东方红》，为抗战胜利70周年献礼。
2015年参加录制中央电视台《幸福账单》，精彩的表演，获得了全票通过参与游戏的权利，同时赢得8000元梦想基金。
2016年参加中央电视台《回声嘹亮》的录制，和空政文工团歌唱家刘和刚搭档演唱《常回家看看》感动全场观众，并获得当期的冠军,他们的表演形式受到了周艳泓导师的高度赞扬，意邀合作。
2016年受邀参加中央电视台《群英汇》的录制，以组合加乐队的形式，将《又唱东方红》演绎出新的感觉，受到了现场评委及观众的一致认可，并获得荣誉返场的机会，于同年6月以改编的经典歌曲《万泉河水清又清》再次登上《群英汇》，这首歌曲排练期间得到了刘和刚老师的现场指导。
2017年参与录制中央电视台《黄金100秒》，用他们独特的演出形式，获得了骄人的成绩。并临时与主持人杨帆，嘉明组成向阳屯组合，引得全场大笑。获得了很好的收视效果。
向阳花开，爱心帅领 ”向阳花组合” 在音乐之路奔跑
向阳花组合在追求他们音乐梦想的同时，除了准备新作品，参加各大卫视的节目，平时更积极的参加公益活动，先后两次参加“北京市博爱康复中”公益演出，为那里的残疾儿童献上了精彩的演出，2016年参加“北京市慈善义工协会”的风采展示活动，并为现场义工献唱改编歌曲《圪梁梁上的信天游》，赢得了阵阵掌声。2017年5月，向阳花组合来到北京市天通苑养老中心，为这里的老人们送上了《又唱东方红》《常回家看看》经典歌曲，并为他们演奏经典萨克斯名曲《回家》，和老人们度过了一个开心而又欢乐的周末。
向阳花组合，在追求音乐艺术的道路上，用他们的实际行动，为社会传递正能量，真正做到了“不忘初心”。就像他们组合的名字一样永远的向着太阳，盛开着最美的花。用他们的歌声和音乐祝福祖国繁荣富强，人民幸福安康。
② 梵高的向日葵作品赏析
梵高向日葵作品赏析如下：
用简练的笔法表现出植物形貌，充满了律动感及生命力。整幅画仍维持一贯的黄色调，只是较为轻亮。这幅画被认为是梵高在黄房子里面的最后一幅大型《向日葵》。在这幅作品中，再也看不到自画像里那种短促而笔触，在这里，他的笔触坚实有力，大胆恣肆，把向日葵绚丽的光泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。
《向日葵》打破陈规，强烈的对比颜色和厚重的色块结合得天衣无缝，更创造出新的对比色系，对往后的艺术发展产生深远的影响。此画以黄色和橙色为主调，用绿色和蓝色的细腻笔触勾勒出花瓣和花茎，签名和一朵花的中心也使用了蓝色。籽粒上的浓重色点具有醒目的效果，纤细的笔触力图表现花盘的饱满和纹理的婀娜感觉。
梵高向日葵作品的创作背景
1888年8月梵高开始描绘向日葵。在保罗·高更到达阿尔勒之前，梵高开始构思向日葵系列作品。在给埃米尔·伯纳德的信中他写到＂我在用半打向日葵装饰我的工作室时想到，这未经粉饰的铬黄燃烧在蓝色的背景之上，从孔雀绿到品蓝。
梵高最终于计划在他和高更作为工作室的黄房子里开始画12朵向日葵的工作。＂我想为墙壁搞点装饰，只用向日葵。好，如果我完成了计划，那将做为墙的表面。所有的东西将因此成为蓝与黄的交响乐。我每天从日出开始工作，因为那些花会很快凋零，哪怕中间有一朵打蔫都很麻烦＂。
不巧梵高竞争不过多变的季节，在1888年的8月，他仅完成了四朵向日葵，包括这幅作品。
③ 美术画向日葵怎么涂颜色
美术画向日葵的话，假如是简单的，那花瓣涂金黄,花盘外围涂橘黄或者橙黄,中心涂棕色。
假如你是想画出比较专业的向日葵，那么必须用专业的美术涂颜色的方法。你最好能学会一些水粉静物或者丙烯画的色彩基础。如果你能掌握一些油画的基本功就更好了。你可以参考一些艺术大师画向日葵的色彩方法。比如说油画家梵高画的向日葵，你可以参考梵高画向日葵时所用的色彩，还有他塑造的笔触。
在画向日葵的颜色时，既要注意色彩对于空间体积结构的交代，也要注意色彩本身在画面的表现力。向日葵的色彩是明快的，是非常热烈的。所以画向日葵的色彩就必须把这种热情似火的艺术感觉完美表现出来。
(3)向阳花艺扩展阅读：
向日葵（拉丁文：HelianthusannuusL.），为木兰纲、菊目、菊科、向日葵属的一年生草本植物。高1～3.5米。茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。
广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，直径10～30厘米，单生于茎顶或枝端。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生中性的黄色舌状花，不结实。花序中部为两性管状花，棕色或紫色，能结实。矩卵形瘦果，果皮木质化，灰色或黑色，称葵花籽。
④ 怎样形容向日葵的优势
向日葵具有很强的复顶端优势，制大大的顶端，光秃秃的身板；而小麦黄豆的顶端优势相对较弱，顶端生长时，也不忘提携侧枝的生长。
顶端优势现象在植物界是一把双刃剑。对于结果子的植物来说，如果顶端很发达，侧枝很萎靡，那么就会影响它的产量。因此，人们会想办法消除顶端优势。例如：棉花摘顶，促进侧枝生长，提高产量；果树修枝，让果树横向发展，长出更多挂果的侧枝。对于一些人们用其主干的植物来说，人们倾向于修剪侧枝，充分利用顶端优势，让它长的又高又直，进而成材。
果树剪枝
顶端优势的内因
顶端优势现象的内在原因，现在还没有一个非常确切的说法。但是人们对于植物激素（生长素、细胞分裂素）在顶端优势中的作用研究有了一定的进展：
生长素的作用
植物生长素是最先发现的植物激素，化学名称为：3-吲哚乙酸。主要在植物的顶端 产生，然后由上而下进行极性运输到各个部位。生长素最主要的作用是促进细胞的伸长和生长，可以促进生根，抑制侧芽。但是这种促进作用与浓度有关，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至导致死亡。
⑤ 《向日葵》为何成名
名画《向日葵》
凡高是西方艺术史上最具有个性的画家，接触过他的作品的人，无不被他那狂放的色彩、激情洋溢的笔触所打动。这是一位以自己生命来作画的人，即使是最勤奋的艺术家，面对他在探索艺术时的近乎疯狂的执着，也由不得感到震惊。凡高是西方现代画坛最伟大的艺术大师之一。
凡高（1853——1890）是荷兰人，父亲是位牧师，几个伯父均是画商，在巴黎和伦敦两大欧洲艺术中心之间往返交易，这大大影响了他对美术的早熟。16岁起他到伯父画店种当店员，很快改行，几经易职，28岁起当牧师，以人道主义精神关心矿工的贫苦，并开始拿起画笔。童年时代学过的技巧以及家庭的熏染，加之个人的艺术天分，使他一走上艺术道路便显露出异彩，作品中便带有故乡荷兰的哈尔斯、伦勃朗的风格。1886年来到巴黎，接触印象派，使他早期的荷兰画风改变一新。
他过不惯喧闹的巴黎生活，两年之后来到法国南部的阿尔，与高更在一起。这里安静的生活让他心情十分愉快，使他受过刺激的神经得到休息，焕发起艺术的创造力，画了大量追求光明心境的作品，如《向日葵》、《渔船》、《盛开的桃花》等。
赫赫有名的代表作《向日葵》就是在此期间完成的。这幅《向日葵》上的黄色，极刺人眼目，每朵向日葵就像一团火，细碎的花瓣和葵叶则像火苗，整幅画就像是燃遍画布的熊熊火焰。凡高自己说：“这是爱的最强光”。特别值得一提的是，由于凡高的个性以及他的济世思想与他处于的现实中发生了极大的矛盾，这幅在他35岁、离生命的尽头还有29个月的《向日葵》，是他饱受人生之苦，但却意志顽强、个性狂热、生命就像燃烧着的火焰的一种象征。《向日葵》中，有的花朵正在怒放，有的含苞，有的已经结籽，这是生命的循环。凡高似乎已经感到，燃烧着的火焰总会熄灭，生命本身就是一种循环，因此他狂热而忘我地作画，为的就是珍惜这团燃烧着的生命之火~~~
这是从我从书上抄下来的~该书是《一生必知的150幅世界名画》，其中就有《向日葵》这一幅~
我头一回打这么多字~
⑥ 关于向阳花的的诗句
1.有关于向日葵的古诗
1、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。——《长歌行》两汉：佚名
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
2、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 ——《客中初夏》司马光（宋代）
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
3、花开能向日，花落委苍苔。 ——《叹葵花》戴叔伦（唐代）
释义：花开的时候向着太阳，花落的时候向着苍苔。
4、葵藿倾太阳，物性固莫夺。——《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫（唐代）
释义：可是连葵藿的叶子都朝着太阳，我这忠诚的天性，又怎能轻易改掉！
5、山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。——《积雨辋川庄作》王维（唐代）
释义：我在山中修身养性，观赏朝槿晨开晚谢；在松下吃着素食，和露折葵不沾荤腥。
2.描写太阳花的诗句
历代诗人，写向日葵的诗篇相对较少，每咏及，多寄托忠君的思想：
“匪以花为美，有取心向日.孤忠类臣子，恒性若有德.”李瓒的这四句诗，可为代表.
司马光的《客中初夏》诗有：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾.”
咏花明志，讲的是人品.“葵花向日倾”，典出《三国志·陈思王植传》：
“若葵藿之倾叶，太阳虽不为之回光，然终向之者，诚也.”
杜甫也有“葵藿倾太阳，物性固莫夺”的诗句.
宋人蔡氏《葵花》诗云：“最怜一点丹忱在，不为斜阳影便移.”
刘长卿《咏墙阴下葵》云：“此地常无日，青青独在阴.太阳偏不及，非是未倾心.”
替忠心不贰的向日葵辩解，竟是如此体贴入微.
3.关于向日葵的诗句
客中初夏·司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
唐彦谦·秋葵
月瓣团栾剪赭罗，长条排蕊缀鸣珂。
倾阳一点丹心在，承得中天雨露多。
蒋忠·墨葵
密叶护繁英，花开夏已深。
莫言颜色异，还是向阳心。
黄葵·宋刘
黄花冷淡无人看，独自倾心向太阳。
梅尧臣·葵花
此心生不背朝阳，肯信众草能翳之。
真似节旌思属国，向来零落谁能持？
咏向日葵
破土昂然指碧穹，
翠苗玉立沐春风。
骄阳育得精神秀，
沃壤滋来体态丰。
雅韵常存高洁处，
好花不卧乱丛中。
虽非青帝座前客，
磊落从容一笑翁。
叹葵花· 戴叔伦
今日见花落，明日见花开。
花开能向日，花落委苍苔。
自不同凡卉，看时几日回。
刘克庄·向日葵
生长古墙阴，
园荒草木深。
可曾沾雨露，
不改向阳心。
4.描写太阳花的诗句有哪些
1、《客中初夏》
宋 司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
译文：
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
2、《长歌行》
两汉 佚名
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
译文：
园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
3、《十五从军征》
两汉 佚名
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁？
出门东向看，泪落沾我衣。
译文：
刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁才回来。
路上碰到一个乡下的邻居，问：“我家里还有什么人？”
（他说）“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”
走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。
用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。
汤和饭一会儿都做好了，却不知赠送给谁吃。
走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在征衣上。
4、《酬刘柴桑》
魏晋 陶渊明
穷居寡人用，时忘四运周。
门庭多落叶，慨然知已秋。
新葵郁北牖，嘉穟养南畴。
今我不为乐，知有来岁不？
命室携童弱，良日登远游。
译文：
偏僻的居处少有人事应酬之类的琐事，有时竟忘记了一年四季的轮回变化。
巷子里、庭院里到处都是树木的落叶，看到落叶不禁发出感叹，才知道原来已是金秋了。
北墙下新生的冬葵生长得郁郁葱葱，田地里将要收割的稻子也金黄饱满。
如今我要及时享受快乐，因为不知道明年此时我是否还活在世上。
吩咐妻子快带上孩子们，乘这美好的时光我们一道去登高远游。
5、《自京赴奉先县咏怀五百字》
唐 杜甫
当今廊庙具，构厦岂云缺。
葵藿倾太阳，物性固莫夺。
顾惟蝼蚁辈，但自求其穴。
胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤。
译文：
如今的朝廷上，有的是栋梁之材，要建造大厦，难道还缺少我这块料？
可是连葵藿的叶子都朝着太阳，我这忠诚的天性，又怎能轻易改掉！
回头一想，那些蚂蚁般的小人，只为谋求舒适的小窝，整天钻营。
我为什么要羡慕百丈长鲸，常想在大海里纵横驰骋？
5.关于向日葵的古诗
有以下关于向日葵的古诗：
一、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——《客中初夏》宋·司马光
白话释义：柳絮随风飘扬，只有向日葵朝着太阳。
二、山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。——《积雨辋川庄作》唐·王维
白话释义：山中清净，松树下和露折葵不沾荤腥。
三、葵藿倾太阳，物性固莫夺。——《自京赴奉先县咏怀五百字》唐·杜甫
白话释义：向日葵的叶子始终朝向太阳，可见物质本身的性质是不能轻易改变的。
四、青青园中葵，朝露待日晞。——《长歌行》汉乐府
白话释义：院子里的向日葵还是青色的，晶莹的朝露阳光下飞升。
五、花开能向日，花落委苍苔。 ——《叹葵花》唐·戴叔伦
白话释义：开花的时候能向着太阳，花落了向着青苔。
6.描写向日葵的句子,词语,或者诗词
刘克庄诗《向日葵葵》生长古墙阴，园荒草木深。
可曾沾雨露，不改向阳心。永恒的向日葵向日葵，一说起它，总会让人产生无遐的联想。
是希望？是太阳？是激情？是疯狂？是笨拙？是高尚？还是荣耀？你走在大街上，在眼角余光中，你发现它随处可见。画廊、酒吧、涂鸦墙……我们看到了它高高昂起的花盘和舒展的叶片——就算它在破败的叶子间凋谢，它也迸发出潦倒的艳丽，无声的记述着太阳的辉煌。
它最早的价值要追循到美洲早期的居民生活，它在这片辽阔广袤的土地上生机勃勃的生长着，直到十五世纪哥伦布发现新大陆后，向日葵由西班牙探险队从美洲大陆横贯大西洋运往欧洲，随后传入中国、印度和日本。彼得大帝考察西欧之后，将它带回了俄国，并在十九世纪大面积的种植。
今天，它成为了俄罗斯的国花。①向日葵的命名，是瑞典的自然学家卡洛拉斯给予这种高贵挺拔的植物最高的赞誉，它随太阳东升西落，就象是对太阳永久的膜拜。
用希腊文表示就是“Helianthus annus”，是“helianthus”（太阳）和“annus”（花）的合成，继承了丰富的象征性意义，成了忠贞不俞爱的象征，即使明知没有回报也心存感激，一种极大的虔诚，把植物学和花的传说唱颂至今。拉丁诗人奥维德在他的著作《变形记》引用了克丽提和阿波罗的故事。
故事中原来是水仙花神的克丽提暗恋着太阳神阿波罗，却因只是一相情愿而陷入了痛苦之中。众神将她变成了另一种花，可以终身追随太阳神，这花就叫向日葵。
这是文艺复兴时期人文学者为这个故事找到新的象征物。不过这也造成了希腊神话中太阳神赫利阿斯的长期混淆。
据记载：“赫利阿斯是阿波罗的上一代，每天他都骑着由四匹马拉着的金色马车从东到西穿过天空。他有一个光芒四射的金色圆盘来激发他的太阳能。
赫利阿斯就是太阳神的化身，和太阳走一样的路径，阿波罗是他光明温暖的代表。”可几个世纪下来，阿波罗反倒成了赫利阿斯的代理人，而赫利阿斯却成了追随太阳的花儿的名字。
另一个传说是在中国。古代一个叫明姑的农夫女儿，她憨厚俊俏，遭到嫉妒心强的后母的百般凌辱。
在一次明姑和后母发生了顶撞后被老羞成怒的后母挖掉了双眼。明姑死去之后，她的坟上开满了终日向着太阳的黄花。
②这就是向日葵了。这种花喻意着对光明的向往。
单凭这些，向日葵足以成为众花的首领。在十六世纪末到十七世纪着段时期，向日葵被赋予了许多的宗教意义，在这样的光芒里，它被视为永恒、忠诚、骄傲、感恩的象征。
当时荷兰流行的《花卉集》把它列为最稀有、最富姿态的花之一。与此同时，在绘画领域里，向日葵也担当了主要的角色道具。
如《花瓶与猴子》中向日葵与葡萄（象征圣餐之酒）、石榴（象征死亡与复活）和一只被拴着的猴子（象征被控制动物的天性）相协调，向日葵的中心地位展示了其恒久不变的信念。③在许多的画作构成中，它都演示了至关重要的信念所给予的回报的这个位置。
但到了资本主义全面掌控欧洲，向日葵因为粗拙过于普通而被看作是卑微和俗陋的植物，《名利场》中作者就是用向日葵的粗大、黄色比喻女性的粗俗。但它却继续受到了艺术家们的钟爱，艺术家看到的仍然是其它花无与伦比的硕大和高贵。
画家乔耐甚形容“她们看上去总是在思考”，设计师和建筑师也把它作为了大门、窗帘、陶艺华裳上的图案。它被受唯美至上的“审美运动”的青睐。
它再次登上时尚界“高尚趣味”的公主宝座而形成了向日葵文化。王尔德、凡高、金斯堡就是这类文化的杰出代表。
他们从不同的角度用不同的手法膜拜着向日葵，给我们留下了一笔惊人的精神财富。看看金斯堡的这首诗《向日葵箴言》：你压根儿一点儿也不神圣的破烂东西，我的向日葵我的灵魂，可我仍然多么爱你！我们决不是我们那肮脏污垢的外表自身。
我们决不是那凄凉晦暗尘埃遍布形象全无的机车自身。我们内里是那金色可爱的向日葵多亏我们自己的种子以及那毛茸茸赤裸裸完美的躯体在我们目光的监视下坐在那疯狂的机车河岸旧金山日落时分锡罐头般山丘黄昏阴影下幻想在落日中长成了狂野有形有状的黑色向日葵。
④诗中的向日葵代表着：“一个在工业文明中衰落、颓败的美国，一个丢失了精神、冷酷的美国，同时也是有着希望与生命力的美国。当然，还是一个迷幻的美国。”
在许多的摄影中荧幕上也有着向日葵的风中摇曳，使这种极端幻觉的花儿根深蒂固的意想更深刻留在了我们的脑海里。象《第二个月亮》⑤中“金色的海洋”一望无际，我们在片子里感受到了爱和忠诚，并不是想象的那样简单。
所以我们才更加的渴望这种赋意深远的涵义。那些斑斓浓烈的色彩，诡异抽象的图形，萦纡着我们生存里永远的渴望，这就是代表着爱与希望的向日葵！无论是悲剧或是喜剧，向日葵那种旺盛的热情，表现在她们那有希望的生命力蓬勃生长的过程里。
她坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然衷心的热爱，她带着太阳的热度，傲然的活着在这个世界，不卑不亢，不折不挠。所以我在它面前也抬起我那同样对生活充满了热爱的坚定的头，和它一起面向太阳！爱而不盲目，忠诚而不愚昧，阿莫斯⑥对向日。
7.关于向日葵的诗句
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲
五律 咏向日葵
特立古君子，沉吟大道旁
江山纵高鸟，箬笠挽斜阳。
秋月为谁满，菊花空自香。
平林感摇落，怀瑾一何伤。
《收获向日葵》
我用弯弯的月亮
收获圆圆的太阳
我用有力的双手
写下欢欣的诗句
于是低惯的头颅
在这一天高高扬起……
向日葵总是把脸朝向太阳。
它向往太阳、憧憬太阳，
拼命深长身体去接近太阳。
“希望能摸到太阳！”它染满了阳光…
“希望能摸到太阳！”它张开了双臂…
但它长得再高，也不可能碰触到太阳！
绝望似地垂下沉重的头，
和太阳一样的金色之身散落於地，
滴答地撒下缛泪水一般的种子，
将它未实现的梦寄托给大地！
就好像是一个力竭的人，浑身充满疲累地，
————沈沈死去……
但只要它的根还附著於大地上，这梦想就不可能实现…
在大地干枯之前，
到太阳气绝为止，
向日葵将永远不会放弃这个梦想…
你看到了吗
你看到阳光中的那棵向日葵了吗
你看它，它没有低下头
而是在把头转向身后
它把头转了过去
就好象是为了一口咬断
那套在它脖子上的
那牵在太阳手中的绳索
你看到它了吗
你看到那棵昂着头
怒视着太阳的向日葵了吗
它的头几乎已把太阳遮住
它的头即使是在没有太阳的时候
也依然在闪耀着光芒
你看到那棵向日葵了吗
你应该走近它
你走近它便会发现
它脚下的那片泥土
每抓起一把
都一定会攥出血来
向日葵，笑眯眯，
早早起床迎太阳。
任性孩儿记住啦：
谁也不许哭鼻子！
要学葵花常开怀，
笑容时刻挂嘴边。
弟弟妹妹先听到，
擦干眼泪笑一笑，
背起书包上学去，
天天学习向日葵！
向日葵
覃子豪
你是太阳
我是向日葵
每天每天迎接你
向铺满红毡的天上追你
向露水消失的园中望你
傍微风初起的黄昏送你
你绚烂的花球
照亮我金黄色的花瓣
我戴上了诗人的月桂冠
胸中孕育着诗的种子
有不死的爱
以真实的生命塑造你的形体
叶子是一片片青色的云
花瓣是辐射的光芒
我成了地上的太阳
你别我而去时
最初
我低头沉思
继而
憔悴欲死
我知道
秋天到了
我金黄色的花瓣
会像头发一丝丝脱落
那时
为了你的记忆
我像要沥尽心血
剖开胸膛
一粒一粒地
洒下我不死的种子
向着将要复苏的大地
8.关于向日葵的唯美句子
向日葵失去了太阳
就是失去了旋转地目的和方向。
、、、、
向日葵虽小 可它带着太阳的爱。
、、、
向日葵 是忧伤的花朵。
是阳光底下最明媚的忧伤
因为明媚 所以属於太阳。
、、、
你用彩笔绘出一片烂漫的葵花
但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
、、、
向日葵的夜晚 总是孤独的。
因为需要独自承受 没有温暖 没有陪伴。
、、、
不是所有的花都是向日葵。
不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
、、
强忍着泪微笑面对太阳留下那一抹红颜笑，
向日葵只是用微笑诠释那心中隐藏的悲伤。
、、、
我们都是倔强坚强的向日葵 日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
那些曾经的模样 随风飘散 在时间的洪流中 相握的手已不再温存。
、、、
向日葵，一定是低着头，度过每一个夜晚，因为在她的心里，永远只有一个太阳……
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向日葵始终向着属于它自己的太阳转动，不离不弃。
看阳光努力呼吸 努力去体验阳光给予的温暖 。
不在乎眼睛被阳光刺痛 只是一直保持着抬头仰望的姿势 。
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孤独的向日葵
一个人看日出
一个人看日落
一个人走路
一个人快乐
一个人哭泣
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听说有一个地方。
开满了向日葵 候鸟永远飞不去南方。
就是前方。
踮起脚 轻触阳光。
细细数着 天边彩虹每一道光。
对了 就是那个地方。
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我渴望一个向日葵似地人生。
太阳给了它温暖，它就要追随太阳一辈子，不是它的一辈子而是太阳的一辈子
因为有一天你会发现，太阳落下，向日葵向西凋零。..
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向日葵仰望幸福的路是太阳、而我仰望的幸福是有你的陪伴
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日葵的痛、只是因为向日葵爱上了阳光的温暖
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9.太阳花的诗句
哪怕哀伤的事情一直不断 但愿没有人会从此孤单 仿佛祈祷般仰望着天空 心爱的笑容 将怀抱着你我 走出两难不决的森林 勇敢面对 这份感情 甚至连永恒都可以超越 比起成千的爱语 我只需要你在那边 没有人能够取代 微笑将化作迈向明日的光明 迈向那片天空的太阳…… 在有限的邂逅之中 将我们拉近 系在一起的红线 无论在暗夜 还是在风雨的清晨中 只有你 是唯一的真实 现在推开 心底创伤的门 这双眼底 将会映照着希望 比起成千的情诗 我要的只是 那独一无二的温暖 每一次受伤 你都接纳了我 那份温柔逐渐变成了爱情 在闪亮的心中发下誓言…… 如果你的心中 有太阳花绽放 总有一天 我的心愿将会传达 比起成千的爱语 我只需要你在那里 没有人能够取代 微笑将化作迈向明日的光明 迈向那片天空的太阳……。
10.求 关于向日葵的句子
向日葵的微笑Oh~ 向日葵 阳光着感觉 多想陪着你 看流星划过天边 摊开了热恋 折叠了离别 你的微笑就是我的向日葵 浪漫感动着每天每天 不倒翁 为什么常常摇头 它是不是在偷笑我太傻了 因为一见到你 我心跳砰砰 时光机 能看到多久以后 你梦里的小王子是不是我 谁说第一眼很难情深独钟 想带你环游地球 虽然现在的我只有一辆单车 无论你喜不喜欢我 我就是要给足你热力的温柔 Oh~ 向日葵 阳光着感觉 在爱的花园拥有不一般的美 放大的爱恋 缩小了界限 微笑通通装进这朵向日葵 照亮你的心扉 Oh~ 向日葵 阳光着感觉 多想陪着你 看流星划过天边 摊开了热恋 折叠了离别 你的微笑就是我的向日葵 浪漫感动着每天每天 彩色气球在半空（飞跃天边彩虹） 悬挂着我们的笑容变成日落 为了你我不再沉默 鼓足勇气我的爱要大声说 Oh~~ I Love You 用七色彩云 写在那天边 就要深刻对你说 我爱你不变 永远不改变 我的微笑化成了这朵向日葵 照亮你的心扉 Oh~ 向日葵 阳光着感觉 多想陪着你 看流星划过天边 摊开了热恋 折叠了离别 你的微笑就是我的向日葵 浪漫感动着每天每天。
⑦ 向日葵的外形特点
向日葵的植株由根、茎、叶、花、果实五部分组成，向日葵的根由主根、侧根和须根组成。主根入土较深，一般为100~200厘米；侧根从主根上生出，水平方向生长；侧根上长有许多的须根。侧根和须根上着生根毛。向日葵根系发达，在土壤中分布广而深，其中60%左右的根系分布在0~40厘米土层中。 向日葵根的生长速度一直比茎快，花盘形成前后根生长最快，到种子开始成熟时，根不再生长，以后便逐渐枯萎。此外，在适宜条件下可长出大量的水根(似玉米的气生根)。
写一篇作文,关于向日葵的,要写出它的外形特征,和价值 快！急！
以前，妈妈说过 向日葵 名字的来历。
因为它的花瓣总是跟着太阳转，每当太阳升起的时候，它会把 头 抬起来朝着太阳，每当太阳落山的时候，它又会把 头 低下。
因此它叫 向日葵 。
每当到了春天，人们都会兴冲冲地把它种下去。
它有一个大约一根玉米杆那么粗的茎，茎的上面长满了粗粗的小刺，你要是摸上一下，非常扎人。
它的叶是桃形的。
它的叶最大的有芭蕉扇那么大。
它的叶最小的只有我的手掌那么大，越往上叶子越小可有趣了！它的花有个大圆盘那么大。
椭圆的而且黄色的花瓣中间有褐色的花蕊，到了夏天，那些花蕊掉了，露出香甜的果实，它就是瓜子。
刚出来的瓜子有一点甜味，还有一点生味。
瓜子成熟的时候，挨挨挤挤的，最大的瓜子在最边上，最小的在最中间，小的只有皮，没有果实。
瓜子也叫毛嗑，有多种做法。
可以做成五香瓜子，奶油瓜子，咸瓜子，淡瓜子.......也有多种吃法。
在过年时少不了瓜子，看电视时也少不了瓜子，还有在饭店吃饭，上菜前也少不了吃一吃瓜子。
没想到吧，向日葵成熟了果实就是宝贝了！...
光头强外貌与特征的作文300字左右
那是一个初秋的下午，我和一帮小伙伴在沟边玩。
说是小伙伴，其实指的就是我，因为我最小。
大头和小非想在沟里逮些螃蟹或是河蚌，以便消磨这乏味的一天。
事情的起因与河里流下的一些纸有关。
河沟不深，只齐及我们的大腿。
没有什么收获的我们在这个下午很是失望。
这时，就看见了那些纸，那是印刷有向日葵图案的纸，对于它，我们是渴盼以久的。
那种夺目的黄色在我以后的日子里再也没有看见过。
那时谁要有一张这种纸，在小朋友中间是很荣耀的事。
可当时的我们不知道那么难得的东西就被我们拥有了。
我们一人分了些，可是大头还不知足，说：“我们去上游看看，找一下是什么地方丢的。
”顺着河沟就走到了小镇外的农田边，我们也很累了，不知是谁说了句，这里有红苕，想到有吃的东西，肚子就“咕咕”的叫了。
于是就偷偷的在地里刨，我不是很有经验，不知道一株藤下结有几个，刨出一根比拇指大不了多少的就用指甲抠去皮吃了起来。
正津津有味的吃着，一个黑塔般的大汉站在离田不远的高埂上，大吼一声：“逮到偷东西的！”很有一种豪迈的气势，吓得大头和小非丢了红苕就跑。
我是被大汉的气势吸引了还是被镇住，我说不清，反正，我被他抓了个现行。
1982年初秋的一天，镇中心小学四年级学生肖忠波因偷红苕，被农民伯伯现场擒获，经教育后由家长领回。
农民伯伯教育的情节我已经记忆不深了，只知道在准予释放的时候，母亲扇了我一记耳光，然后扬长而去。
天，已经黑了下来，夜空中有许多的星星眨着眼嘲弄着我，惨白的月光洒在街上，更显得我垂头丧气。
还没有走到家，就听到乒的一声，母亲将门关上了。
借着街角昏黄的路灯光，我嚎啕大哭扑到大门上。
“妈，开门吧，我错了！”可是任我将门敲得山响，母亲不为所动。
父亲和母亲都不是镇上人，他们就像两颗蒲公英种子，飘到了这里落户，做人处事就格外小心谨慎；加上父亲是地质工人，半年在外工作，母亲对我们姐弟三人的管教就隔外严厉。
向日葵的品质描写
向日葵的品质描写： 1、向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。
向日葵。
它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。
而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
2、金风飒飒，秋天到了。
田野里的庄稼丰收了，开始向人们玄耀自己的果实。
粗大的苞米棒子，斜逸横出；长长的谷穗，摇晃着尾巴；圆鼓鼓的黄豆，四处摇铃；朝天的高粱，涨红了笑脸，丰收的庄稼无不显露出收获的喜悦，显示自己那累累的果实，只有沉甸甸的向日葵，不再向人们表露，把充满果实的硕大花头沉沉地低垂下去…… 3、太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向。
4、我们都是倔强坚强的向日葵，日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
5、向阳而开的花，开起来就像阳光般灿烂，颜色里已经充满阳光的味道。
6、那簇簇的葵花，叶如蒲扇，花若金盘，高矮相间，茁壮挺拔… 7、到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。
8、我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机，是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义，还是想寄托他不同流俗的向往？他是崇拜向日葵的泥土气息，还是崇拜她太阳般的色调？他是敬仰向日葵执着于太阳的精神，还是敬仰她天真而充沛的生命力？ 9、一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。
10、向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。
11、刚过没几天，就有几棵向日葵的嫩芽探出头来，而寸冬籽却是毫无动静。
又过了十多天，所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽，而寸冬却仍是没有一点消息。
12、雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空，灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘，树木也静默着，压抑着活泼的天性。
唯有那向日葵，傲然挺立，闪烁着灼人的光彩，她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露，在雨洒的天籁中忘我地陶醉，她甚至没察觉，这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的…… 13、阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地成长着。
14、睡在向日葵上，即使沮丧，也会面朝阳光。
15、习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。
这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示：该收获了。
16、每年的春天，向日葵是最早播种的作物，冬天的积雪刚刚融去，大地化有一犁深的时候，向日葵就在春寒中，伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫，投入了大地的怀抱。
几场春雨过后，新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗，随着千重绿波的荡起，盐碱地上的向日葵，托起了农民对生活的渴望…… 17、记忆的向日葵常在希望的早晨迎着第一缕阳光成长，透过一片缕缕灿烂的阳光织成的雾帐树立起一个永不放弃的信念。
18、眼前浩盛的向日葵似乎给了我某种启示：葵花朵朵向太阳。
这些盛开或待开的太阳花，不就像天底下所有的孩子吗？当她们跟着太阳的起落扭转脖子，那一张张稚嫩的笑脸，分明是在以一样的企盼，向蓝天渴求爱与公平。
19、向日葵不嫌土地贫瘠，对大地的要求从不挑肥捡瘦，只要把它的种子撒到土地里，它蓊蓊郁郁地长起来，扎根，开花，结果。
我的老家盛产向日葵，在宽阔无际的草甸子边上，全是白花花瘠薄的盐碱地，种什么庄稼都不长，人们形容：“雨天水汪汪，晴天硬梆梆，种啥啥不长，一片野草荒”，只有这向日葵不嫌这贫瘠的碱巴拉，在那光秃秃的盐碱滩上荡起了一片绿色的海洋，给这一望无际的田野带来了丰收的希望…… 20、向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。
21、向日葵从田垅出土，到开花结果，它的一生始终追求光明，无论是烈日当空的睛日，还是雨雾蒙蒙的阴天，从晨曦微露的黎明，到夕阳西下的傍晚，葵花一直围着太阳转，紧随光明不舍，这个坚贞不渝的品格赢得了无数诗人画家的歌颂。
22、骨质的躯体拒绝风雨，依旧挺直。
在风的边缘看到了你的花瓣，内心渗出固执般的锋芒，瞬间一击天空中飘荡出一支充满理想的歌。
这是大地母亲赐予葵花的爵士乐，独有的音符只有她才能听懂。
23、哪怕太阳只停留一秒钟、向日葵也会微笑的绽放。
拓展资料 向日葵（拉丁文：Helianthus annuusL.），是菊科向日葵属的一年生草本植物。
高1~3.5米。
茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。
广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。
头状花序，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生中性的黄...
六年级上册剪纸作文
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。
那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。
剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。
面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国……有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。
她非常有同情心，很关心大家。
达拉有6个姐姐都很善良、美丽。
有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。
这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。
达拉和她的姐姐决定了挺生而出。
第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。
达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。
快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。
”达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种子，她用心养育着它们，一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花，结了果，村里面的人病全好了。
达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。
她的裙子随风儿飘动起来，她的身躯扭动着，飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着……时间很快过去了，烈日照耀着大地，达拉像被风吹干了一样，站里在那里，变成了石像。
达拉这种舍己为人的精神感动了所有人，这个石像是她永远的标志！
最喜欢的工艺品（作文）
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。
这就是我喜欢的艺术品。
这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。
一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！ 这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。
表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。
那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。
一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。
这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。
这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。
因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
有趣的植物 作文
自然界有许多有趣的植物，它们有各自的特点，向日葵就是其中的一种。
向日葵是一种有趣的植物，它由根、茎、叶、花、果实五个部分构成。
它的根是扎在土壤中的，它在土壤中吸收营养。
它的茎高并且直立，还粗壮，所以它头部顶着大大的花盘。
向日葵的特点是太阳在那边，花会跟着太阳移动。
因为它向着太阳移动所以才得到这个名字。
向日葵除了外形酷似太阳外，花朵明亮大方，适合观赏，它的种子更具经济价值，不但可以作成受人喜爱的葵花籽，更可榨出高级食用的葵花油。
作文：写一篇观察日记
1.家乡的夏天 ？？我的家乡坐落在粤北山区的一个四面环山的小盆地里，外面的“东南西北风”难以吹进来，里面的热气也难以散发出去，所以就形成了“冬冷夏热”的环境，它的热与有名的“四大火炉”城市相比恐怕也不会逊色到哪里去。
再加上近年小城大搞市政建设，原本植好的树换来换去，以至于现在街道两侧的树身上没见几片叶子，更给这个小城的夏天增添了几分酷热。
这不，夏天还在进行中，而我已晒得快变成一只名副其实的“黑燕子”啦。
？？虽说家乡夏天的热不太好受，但在家乡，夏天倒也颇有乐趣的。
？？那一片连绵的山峰上坐落着一座名叫“天湖”的水库。
这里风景优美，水静如镜，绕湖山峰苍翠欲滴，每到春天，开满了红的、粉的、紫的、黄的杜鹃花，姹紫嫣红煞是好看。
？？山上还盛产一种当地人称为“沙梨”的水果，外形跟普通的梨差不多，外皮的颜色或土黄、或青、或淡黄，布满了白色或褐色的斑点，摸上去糙糙的，吃起来沙沙的，就好像有沙子在口里一样，也许这就是“沙梨”名称的由来吧。
现在的沙梨经过人们的培育改良，已没有那沙沙的口感了。
沙梨的味道或清甜、或酸甜，我最喜欢那种酸甜的了，炎热的夏日，吃上这样一个冰冰的果子，酸酸甜甜的感觉向全身滋滋蔓延。
嘿，那才叫够凉，够爽！？？傍晚，呼朋唤友相约到山脚下的小河里去捕鱼。
几辆摩托车呼啸而出，来到一个小村边，只见一大片稻田沐浴在阳光下，风吹过，金浪滚滚。
稻田的尽头就是一条清澈的长长的小河。
河水绕着连绵不绝的山峰蜿蜒而走，好一派“山映斜阳天接水”的人间美景。
？？一群人跳上了一条小木船，手忙脚乱地将船撑到河中央，顺水而下。
只见河水碧绿，深不见底，站在船头，迎着微风欣赏两岸风景，仿佛进入了五代词人欧阳烔《南乡子》所描绘的“画舸停桡，槿花篱外竹横桥”的画中世界。
我情不自禁地掏出手机，把两岸的景色一一摄入镜头，当然不会忘了给自己来一个盈盈山水间“渔夫”的造型。
“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。
仔细看山山不动--是船行。
”古人所形容的“水远山长看不足”大概也就是此情此景啦。
？？河中游着一条条的草鱼、鲫鱼、鲤鱼、桂花鱼……大伙拿着渔网撒下河去，鱼儿在网子里跳跃翻滚着，大家连忙用力地把网往船上拉，呼号声，欢叫声，水声，交织在一起，构成了一幅“快乐的捕鱼图”。
？？迎着晚霞，我们满载而归。
？？把鱼一条一条清洗干净，红烧，清蒸，煲汤，香味扑鼻。
屋外星光点点，晚风微微；屋内大人孩子围坐一桌，一杯酒，一壶茶……欢声笑语，其乐融融，嘿，酷热的感觉早已不知踪影了。
2.繁盛热闹的夏 春花谢了，斑斓的色彩纷纷谢了幕，绿便成了夏的主调。
从来没有谁能像夏一样将绿发挥到了这样极致的境地。
山是绿的，绿的深沉，水是绿的，绿的轻柔；树是绿的，绿的苍翠；庄稼是绿的，绿的欢实。
“淡妆浓抹总相宜”的确，明的、暗的、浓的、淡的，这么多的绿让夏变的不单调。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
” 夏阳灿烂，夏花也生的灿烂。
向日葵追随着太阳慢慢地转动他的金黄的花朵。
指甲花或粉或红地盛开在小女孩的眼前。
大丽花也展示着他多姿多彩的容颜…..河边柳树垂下长长的发梢，在水中影印下她袅娜的身姿。
小草儿顺着小河的边沿铺开去，铺成一块块的绿毯。
一种不知名的黄色小花一团团，一簇簇的开在绿毯上，绿的滴翠、黄的耀眼，小河被镶上了精美的花边。
河水中也不寂寞，在水流缓慢的拐角处，突然就出现了一大片的芦苇丛，或是那种长状的水生植物。
有他们的倒影，水就显的更绿了；有了水的冲击，他们也不停的飘摇着。
“蒹葭苍苍，白露为霜。
有位伊人，在水一方”清晨的家乡就如那位依水而立的佳人。
夏是美的，美的耀眼. 夏日的天气是炎热的，只有屋前屋后的大树能撑起了一片阴凉。
人们从家里走了出来，摇着蒲扇，三三两两的围坐在大石头上。
你一言，我一语，唠着家常、谈着秋天的收成。
笑声、谈话声驱散了夏的炎热。
人们的希望充满了整个的夏。
而夏在孩子的欢声笑语中变的更加热闹了。
瞧，小河中多了几个小泥鳅。
一会儿钻上来，一会儿钻下去。
那是一群贪玩的孩子，这里是孩子们的天堂，潜水、狗刨、游泳、摸石头、钓鱼，整整的一个夏，河水就带着孩子们的笑声流到了很远、很远的地方。
你听：“嘻嘻哈哈”“哗啦哗啦”是孩子的笑声？是小河的笑声？夏让我的家乡不再孤单，他永远在我的记忆中存留，让我在记忆中露出笑颜。
3. 我的家乡在北方，山西东南部的一个小镇。
家乡依山傍水，风景秀丽，四季分明。
最使我向往的是家乡的夏天。
家乡的夏天，雨很少，如果有一场雨，孩子们会高兴的穿着裤衩在雨中奔跑，享受大自然的沐浴。
在家乡的南面有一条河流——芦苇河，雷阵雨一过，大人小孩就会到这里看洪水。
家乡夏天的太阳，是那样的红，那样热。
中午，太阳懒懒的赖在头顶，就是不肯向西挪动半步，道路旁边那杨树的叶子无精打采的等候着风的吹动，树上那扰人清梦的知了也无力惊鸣，路都被烤得流出了油。
人们躺在床上午休，不见有梦语传出，只闻蒲扇来回摇动...
介绍铜钱草外表的作文
【我最欣赏的铜钱草】我养了一盆铜钱草。
它的名字虽然俗气了点，但是样子却清秀可爱。
它的籽有铜钱那么大，叶柄高高细细的，显得又文又秀气。
一阵风吹来，叶子就像一把把绿色的小伞，在风中摇晃。
我不擅长养花，很多花都被我养死了，可是铜钱草却被我养得很好。
因为铜钱草不挑剔，只要有土有水就能活。
可是有一次铜钱草差一点死掉了。
那是有一年国庆节，我们一家出去旅游，我一心想看到大海，临走时竟忘了给铜钱草浇水。
等我们回来，铜钱草都蔫了，它的叶柄像线头一样，软软地瘫在花盆上，叶子也快没水分了，无精打采的，像一块破布。
我怀着侥幸的心理给它浇水，心想“死马当活马医”吧。
没想到竟然发生了奇迹——没一上午的功夫，铜钱草竟然恢复了生机。
令我震惊的是，铜钱草生命力的顽强还远远地超出了我的想象。
今年暑假，我去了一趟外婆家，粗心的爸爸居然把我的嘱咐抛到了九霄云外。
可怜的铜钱草，将近半个月没有水喝。
当我回到家时，看到它们已经全部死掉了。
这次是真的枯萎了，它的叶子和叶柄都干枯了，用手一捏就完全碎了，完全没有了生命的痕迹。
也许是因为习惯了，我还是给它浇水了。
没想到奇迹竟然再次发生了！几天后，当我想换种仙人掌的时候，我意外地发现，铜钱草的根上竟然长出了小小的芽苞！它们虽然是那么小，却充满了生命的活力。
我天天给他们浇水，没过几天，花盆里又绿油油的了！我想，我要学习铜钱草的精神。
我要像铜钱草一样执著生命，一样的坚强不屈！
作文飞毛腿第一自然段写外貌描写
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。
我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。
”其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。
在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。
一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。
在学校，我可也是一个小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。
一咬一个包，挠痒也没效。
”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。
为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险 *** ，得到了大家的赞赏。
我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。
记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。
”我连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。
晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。
”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。
阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。
介绍玩具作文
我的玩具小熊我心爱的玩具-小熊布娃娃，全身乌黑光亮、毛绒绒的、胖呼呼的、摸着非常的柔软、舒适。
它的眼睛小巧玲珑鼻子大大的显得非常可爱！还有哪双圆溜溜的小手和小脚非常的惹人喜爱。
我很爱我的小熊，常常把它洗得一层不染。
每当我不开心的时候，小熊就会出现在我的面前，给我带来一次又一次的快乐。
在家里我还给小熊建了一座学校，晚上有时它住在学校睡，有时它跟我一起睡在床头，一同进入梦乡。
记得有有一天晚上，我梦见妈妈和小熊一起来接我放学，小熊抬起头望着我是那么的可爱、亲切。
我还每天都想着小熊能活起来和我一块玩耍。
还有一次我梦见我和小熊都被海盗抓走啦，我和小熊都被绑在哪柱子上。
海盗还在旁边烧起一堆火，“你俩只能活一个”海盗恶狠狠的说到，我对小熊说“你还小，你不能死，我去吧。
”小熊说“哥哥你是我唯一对我最好的人啊！你不能死的。
让我死吧，求你啦。
”就这样小熊被海盗活活的烧死啦。
醒来后我的眼泪还挂在脸上。
小朋友们，这下你们可知道我对小熊是多么的喜爱了吧！
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⑧ 亨泰山庄周边环境怎么样生活便利吗
城市：珠海
楼盘名称：珠海亨泰山庄
公交线路：公交车：（华翠豪庭 ）站，途经线路包括：22、24、35；香洲区府站，途径线路包括：1.5.6.8.15.18.22.43.56
规划信息：其占地面积为102950平方米，容积率，绿化率45%，共0栋楼，停车位暂无资料
周边配套：学校：南村豪苑幼儿园、蓝天小耶鲁美语幼儿园、三好中英文幼儿园、阳光幼儿园、向阳花幼儿园、香华实验学校、香洲区实验学校、香洲区第十一小学、立才小学、珠海市第二中学初中部、珠海壮华学校、珠海艺术中心、暨南大学
商场：华润万家、旺角百货、骏莱超市
医院：珠海陆达外科医院、珠海妇幼保健院、珠海市六和医院
银行：中国银行、建设银行、交通银行、深圳发展银行、珠海商业银行
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）
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⑨ 阅读全文，请概括向日葵的特点，并指出作者借助向日葵表达了怎样的情感
阅读《向日葵》。（18分）
向日葵
（新加坡）尤今
①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
②早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6°C。我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命也似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
③晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”
④七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和日胜对看一眼，果然不出所料耶！
⑤冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。
⑥到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
⑦女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
⑧第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”
⑨桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。
⑩卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”
⑾读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”
⑿说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”
⒀这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。——选自《读者》2014年第10期
【小题1】请简要概括故事的内容。（3分）
【小题2】联系具体语境，回答下列两小题。（6分）
（1）请说说“可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮。”句中加点词的含义。（3分）
（2）赏析第⑨段划线句的表达效果。（3分）
【小题3】文章开头交代女儿“做事有条不紊”，“一向准时”，以及事先安排父母在小公园等，有什么作用？（3分）
【小题4】说说为什么“在这一刻，我的眼眶里，却都是泪”？
结合文章内容具体分析（6分）
答案
【小题1】（3分）我和丈夫到伦敦度假时和女儿约好共进晚餐，可女儿竟然迟到，我感到很生气（起因1分），第二天女儿请假陪我过生日，送我向日葵花（经过1分），我非常感动（结果1分）。（概括清楚事情的起因、经过和结果，意对即可）
【小题2】（6分）（1）“冻疮”运用比喻（1分），这里指因为女儿迟到让自己在寒风中等候形成的怒气。（2分）
（2）运用拟人手法，生动形象地描绘了向日葵的美丽、生机和活力，渲染了热烈的气氛，表现了我收到向日葵时快乐的心情。（3分）
【小题3】（3分）这些交代了女儿细心体贴的个性（1分），与下文迟到让父母在寒风中久等形成对比（1分）设置悬念，为下文女儿买花藏花的情节做铺垫。（1分）
【小题4】（6分）这是因为内疚而流泪（1分）。女儿为了给我买礼物煞费苦心，而我因不明真相报以冷眼和恶言，女儿不仅没有生气，还热情地招呼我（2分）。这是因为感动而流泪（1分）。看着眼前的向日葵，听着女儿的叙述，我为女儿的细心和体贴而感动。（2分）
解析【小题1】
试题分析：通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：第一小题，找句子在文中的位置，联系上下文，点明比喻的修辞手法，说明“冻疮”比喻什么和表达的人物心情。第二小题是写景，从修辞手方法方面说明其表现了“向日葵”什么形态特点，表达了作者什么情感。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析：阅读全文，结合下文内容分析理解问题，从表达人物性格特点和为下文有关情节铺垫等方面概括。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：在文中找到此句的位置，结合上下文内容，根据文中“我”和“女儿”的之间发生的故事来体会人物的情感。