插花艺术试卷与答案

① 什么不属于创意插花侧重考虑的方面

花材的自然美什么不属于创意插花侧重考虑的方面。
()不属于创意插花侧重考虑的方面。A、创新B、插花手法的突破C、作品的人工美D、花材的自然美。正确答案：D。
插花(floarr)，亦可称为插花艺术，就是把花插在瓶、盘、盆等容器里，而不是栽在这些容器中。所插的花材，或枝、或花、或叶，均不带根，只是植物体上的一部分，并且不是随便乱插的，而是根据一定的构思来选材，遵循一定的创作法则，插成一个优美的形体（造型），借此表达一种主题，传递一种感情和情趣，使人看后赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。
中国插花是一种古老的传统文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。插花源于古代民间的爱花、种花、赏花、摘花、赠花、佩花、簪花。

② 行测题目，答案是B，不太明白。一位姑娘跟某大师学习插花艺术，大师告诉她有如下插花规则：

1、如果使用了杜鹃，就不能再使用水仙或仙人掌,说明杜鹃和仙人掌不可能同时存在，姑娘使用了仙人掌，那么她肯定没使用杜鹃。

2、或者既使用马蹄莲又使用杜鹃，或者既使用月季又使用仙人掌：说明只能使用其中一种，因为没使用杜鹃，所以不可能是第一种，所以她肯定既使用月季又使用仙人掌；

用来月季就不会用水仙或芍药，

③ 高分急求2007，2008年广东高州市中小学美术教师招考试题和答案！回答的好再加分！

2008年广东高州市中小学美术教师招考小学美术试卷
一、填空题：(每空1分，共15分)
1、文艺复兴“三杰”之一的达芬奇最著名的壁画是、最著名的肖像画是
。
2、“文房四宝”泛指中国书法绘画常用四种工具、、、。
3、东晋书家辈出，群星灿烂。其中最为后人称道的是、父子，世称“二王”。
4、《韩熙载夜宴图》是代画家作品。
5、色彩三要素是 、 、 。
6、雕塑按表现形式，一般可分为和 两大类。
二、单选题：(每空2分，共18分, 将正确答案的字母序号填入表格内) 题号答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1、介于楷书和草书之间的书体是：
A.黑体 B.宋体 C.隶书 D.行书
2、用朱红色纸剪成的窗花是属于：
A.染色剪纸 B.分色剪纸 C.单色剪纸 D.套色剪纸
3、一件好的实用工艺品必须具备：
A.功能性与实用性 B.功能性与审美性 C.功能性与耐用性 D.实用性与灵活性
4、文艺复兴运动的发源地及中心是：
A.法国 B.尼德黑 C.意大利 D.古罗马
5、印象派画家在描绘物体时所追求的是：
A．形体结构 B．形体明暗 C. 透视变化 D.光色变化
6、我国现有的最大最完整的古建筑群是 ：
A．北京故宫 B．西安古城 C. 山西平遥古城 D．北京天坛
7、油画《开国大典》的作者是我国近现代著名的画家：
A．徐悲鸿 B．董希文 C. 王式廓 D．汪诚一
8、近代“岭南派”的代表画家有：
A．吴昌硕 B．赵望云 C. 齐白石 D．高剑父
9、明代的工艺美术较元代有了更进一步的发展，尤其是陶艺工艺，当时成为全国制瓷业中心的是：
A.江西景德镇 B.湖南醴陵 C.河南洛阳 D.湖南长沙
三、多项选择题(每小题2分，共14分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内)
题号答案
1 2 3 4 5 6 7
1．下列物品属于手工编织品的有：A、背篓 B、渔网 C、竹席 D、北京布鞋
2．欧洲文艺复兴三杰是：
A．达芬奇 B．米开朗基罗 C．拉斐尔 D．提香
3、下列作品属于法国著名雕塑家罗丹的有：
A.《思想者》 B.《地狱之门》 C.《巴尔扎克》 D.《掷铁饼者》
4、制作陶艺器皿成型方法常见的有：
A.泥条盘筑成型 B.泥板成型 C.拉坯成型 D.捏制成型
5、我国民间美术门类丰富，其中最有代表性的艺术样式有：
A.连环画 B.剪纸 C.年画 D.刺绣
6、以废弃的物品作主要材料，辅之以其他附属材料的手工制作常用的制作方法包括：
A.剪切 B.粘贴 C.捆绑 D.插接
7、下列园林属于中国古代园林中的帝王宫园的是：
A.颐和园 B.圆明园 C.扬州个园 D.苏州留园
四、判断题：(每小题2分，共12分，记“√”为对，记“╳”为错)
题号答案
1 2 3 4 5 6
1、秦始皇统一六国以后，为了统一全国的文字，命丞相李斯把各国的文字改订划一，形成的字体叫作“秦篆”，后人又叫“小篆” 2、“城市雕塑”又称“环境雕塑”，是指放置在户外公共活动场所和特定空间的雕塑。
3、线条是视觉形式中最基本的语言。儿童用线绘画具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。
4、水彩画属于西方绘画体系，始于欧洲的文艺复兴时期，完善成熟于己于18世纪的法国。
5、马蒂斯是野兽画派代表画家，毕加索是超现实主义代表画家。
6、标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目不忘。
五、连线题：（每小题5分，共10分）
1、 《拾穗者》 俄国 米勒
《大卫》 古希腊 毕加索
《夜巡》 西班牙 列宾
《亚威农少女》 荷兰 伦勃朗
《伏尔加河上的纤夫》 法国 米开朗基罗
2、 《虢国夫人游春图》 东晋 徐悲鸿
《洛神赋图》 元代 张萱
《奔马图》 宋代 顾恺之
《富春山居图》 唐代 张择端
《清明上河图》 近现代 黄公望
六、简答题：（1小题为6分，2小题为5分，共11分）
1、郑燮总结画竹的经验，明确提出画竹的创作过程有：眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解？
2、西方现代派美术主要包括哪些流派？（至少答出5个流派）
七、作图（20分）
题目：《校园内》 （表现形式不限）

④ 我想要公务员的判断推理越多越好 还有答案 急

【例题】有三位男生张强、赵林、王刚和三位女生李华、秦珊、刘玉暑假外出旅游，可能去上海、杭州、青岛和大连。条件是：
①每人只能去一个地方；
②凡是男生去的地方就必须有女生去；
③凡是女生去的地方就必须有男生去；
④李华去上海或者杭州，赵林去大连。
如果上述断定都为真，则去杭州的人中不可能同时包含（ ）
A.张强和王刚 B.王刚和刘玉 C.秦珊和刘玉 D.张强和秦珊

【解析】本题的核心原则为每个地方必须去一男一女。赵林（男）去大连，李华（女）去上海或者杭州，则显然秦珊（女）和刘玉（女）不能同时去杭州，否则就没有人和赵林去大连了。故选C。

【例题】在一种插花艺术中，对色彩有如下要求：
①或者使用橙黄或者使用墨绿；
②如果使用橙黄，则不能使用天蓝；
③只有使用天蓝，才使用铁青；
④墨绿和铁青只使用一种。
由此可见在该种插花艺术中（ ）
A.不使用墨绿，使用天蓝 B.不使用橙黄，使用铁青
C.不使用铁青，使用墨绿 D.不使用天蓝，使用橙黄

【解析】A选项中，不使用墨绿，则要使用橙黄，则不能使用天蓝，本选项就有矛盾；B选项中，不使用橙黄，则使用墨绿，则不能使用铁青，本选项矛盾；C选项中，使用墨绿则不能使用橙黄，即可以使用天蓝，也就使用铁青，造成矛盾；D选项中，使用橙黄，则不能使用墨绿，也不能天蓝，不能使用铁青，并无矛盾，所以选D。

⑤ 八年级下册语文第四单元试卷及答案

【八年级下册语文第四单元试卷及答案】

一、积累与运用(26分)

1. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(6分)

(1)东风不与周郎便， 。

(2) ，身世浮沉雨打萍。

(3)俱怀逸兴壮思飞， 。

(4)不戚戚于贫贱， 。

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”深刻地揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。

2. 下列字形和注音全部正确的一项是( )(3分)

A.铁铉 家醅(péi) 油嘴滑舌 龙吟凤哕(huì)

B.藉贯 酬和(hé) 引经据典 一马当先(dāng)

C.蹲踞 招徕(lái) 随机应变 囊萤映雪(nǎng)

D. 发怵 慰藉(ji) 顾明思义 肃然起敬(sù)

3.下列各项分别有一个词语不符合括号内的要求，请找出。(4分)

(1)引经据典 旁征博引 夸夸其谈(褒义词，指说话时引用的材料较多)

(2)莫名其妙 洞若观火 明察秋毫(褒义词，形容对事物的观察很清楚)

(3)囊萤映雪 班门弄斧 悬梁刺股(褒义词，形容苦学、苦读书的典故)

(4)呼朋引侣 拉帮结派 狼狈为奸(贬义词，指坏人互相勾结、干坏事)

4.选择一个最恰当的句子作为下面语段的总结句：( )(2分)

一年中，有着不同的节日，但总有一样东西把它们串成一条线：清明时节，无论雨有多大，我们都不会忘了到先人坟前扫墓;中秋月圆，无论夜有多深，我们都不会错过与亲人共赏明月;春节来临，无论路有多远，我们都不会停止回家团圆的脚步。 。

A.一个又一个节日，其中的亲情是永恒不变的

B.一个又一个节日，亲情是最暖人心的那条线

C.一个又一个节日，亲情这条线是最明显的

D.一个又一个节日，亲情把它们串成了一条线

5. 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。(3分)

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力; ， 。

6.某班正在举行以“民俗”为主题的综合性学习活动。请你也加入他们的几个小组吧。(8分)

(1)全班同学分成若干小组，各小组分头行动，各负其责。参照示例，请设计一个小组名称，并用一句话介绍其主要任务。(3分)

小组一：资料搜集组。 任务：搜集与各地民俗或节日习俗有关的资料。

小组二：论坛讨论组。 任务：就有关民俗或节日习俗开座谈会、辩论赛。

小组三： 。任务：

(2)下面是资料搜集组同学搜集到的少数民族特有的一些节日，如果要把对这些节日的介绍放到同一期黑板报上的同一个栏目。请你为这个栏目取一个简洁的名字：(不超过5个字，2分)

彝族插花节 布依族跳花会 白族栽秧会 傣族送龙节 瑶族歌堂节 藏族跳神法会

栏目名：

(3)逢年过节，中国人都喜欢放鞭炮，针对这样的民俗，请你替论坛讨论组的同学设计一个讨论话题，并就此简要谈谈你的看法。(3分)

话题：

看法：

二.现代文阅读理解(30分)

(一)(19分)

①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的`，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：

腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用;不可存黄去白，使味不全，油亦走散。

②C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!

7.分别用一句话概括每段内容。(4分)

第①段：

第②段：

8. ☆作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀?(2分)

9.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点?(3分)

A处：

B处：

C处：

10.“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中，“吱”字可以去掉吗?为什么?(2分)

11.袁枚是____________代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么?(2分)

12. ☆文段的字里行间流露出作者的怎样的思想感情?(3分)

13. ☆☆从语段的语言运用上，你得到了什么启发?(3分)

(二)江南瓦(15分)

陈志宏

瓦是江南的帽，楚楚然，如片片暗玉点缀屋上。

瓦来自泥土，历经火炼，是土里长出的硬骨，是火中飞出的凤凰。

一片片盖在屋顶，似鱼鳞，又像梯田，晴时挡烈日，雨天遮雨水。偏偏不碍风游过，上瓦与下瓦之间有缝，沟瓦与扣瓦之留有隙，这小小的缝隙里，清风流淌，朗月流银。江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。

瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。

最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线，把那雨珠串起来，上连着屋檐最边沿的沟瓦，下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落，那是小雨;雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故;当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光，火一般普照，屋瓦之间，丝丝然，飘飘然，升腾一缕轻烟。如烟如梦，亦似花。烟，其实是光影的折射，却给瓦平添动感。日影飘然，烟瓦舞动，那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪，瓦就有最柔美的银白曲线，恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪，是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了，一滴一滴、一线一线的雪水，便从瓦上飞落下来，屋檐下淅淅沥沥的滴水，其声势堪比一场中雨了。

岁月催人老，亦使江南瓦落尘泛黑。

天长日久，沙土落在瓦上，叶片烂在瓦间，一层一层，积累着厚厚的光阴故事。偶尔，有种子在风中摇落于瓦中，抑或从鸟嘴里飘落瓦上，便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。

比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓，特别是背阴的北边瓦，浓妆淡描，深浅不一。长苔的江南瓦，神似一块暗玉，墨绿，深绿，暗绿，远远地看上去，绿意摇曳，深沉如佛。这种绿，透着深蓝，于是，人们创造出了一个形容词——瓦蓝。

江南瓦，没有北方琉璃瓦那种贵族气息，卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩，粗糙如土坷。但它是人们容身之需，安居之宝。

只是钢筋水泥，一步一步，把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来，人们会用狐疑的神情在“网络”里去探寻：什么是瓦?什么叫瓦蓝?那时，谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。 (选自《散文》杂志2009第2期，有改动)

14.请你筛选文中描写江南瓦的有关信息，填入下面的横线中。(4分)

答：外观与功效 _____________→ ____________→ ____________→ ____________→ 瓦上草和苔藓

15.请从语言特点和表达效果两方面赏析文中画线的句子。(4分)

①江南屋有风，当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里，冬暖夏凉，气韵悠扬。

_________________________________________________________________________

②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏。

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16.本文倒数第二段运用了什么写作手法?有什么作用?(3分)

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17.①文末作者含蓄地表达了对什么样的社会现象的忧思?②你是如何看待作者的这种担忧的?为什么?(4分)

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三、文言文

孔子见罗雀者

孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀.夫子问之曰:"大雀独③不得,何也 "罗者曰:"大雀善惊而难得,黄口贪食而易得.黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得."孔子顾谓弟子曰:"善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福.故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败④也."

导读:文章借罗雀者之口,说明"善惊远害","贪食易得"的道理,孔子告诫弟子"以所从为祸福","君子慎其所从",可谓警世之言.

注释 :①罗雀者:张网捕鸟的人.②黄口:雏鸟的嘴为黄色.后又借指雏鸟.③独:表示转折,相当于"却".④戆(zhu ng):愚.败:祸乱,祸害.

1,解释加点的词

大雀从黄口( ) 孔子顾谓弟子曰( )

利食而忘患( ) 善惊以远害( )

2,翻译

(1).大雀善惊而难得,黄口贪食而易得.

_______________________________

(2).故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也.

______________________________

三,孔子教育其弟子要"慎其所从",与亲_____而远_____有相似之义.

四.写作(50分)

19. 请以“家乡风情”为话题写一篇作文。要求：以介绍家乡风俗为主;题目自拟;文体不限;不超过600字。

参考答案

一.

1. 1.(1)铜雀春深锁二乔(2)山河破碎风飘絮(3)欲上青天览明月(4)不汲汲于富贵(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

2. C

3.(1)夸夸其谈(2)莫明其妙(3)班门弄斧(4)呼朋引侣

4. D(和前文“但总有一样东西把它们串成一条线”呼应)

5.略

6.(1)示例：板报宣传组;编辑出版介绍各地民俗的黑板报。

(2)示例：缤纷节日

(3)示例：逢年过节该不该放鞭炮?(1分)看法示例：①我认为逢年过节可以放鞭炮。这样可以营造一种热闹隆重的气氛，而且这也是我们重要的民俗，对于家人之间的和谐可以起到一定的促进作用。②我认为逢年过节不应该放鞭炮。放鞭炮一会造成资源的浪费，二会污染环境。当然，有时还会造成伤害事故。

二.(一)

7.①家乡鸭蛋的名声。

②家乡鸭蛋的特色。

8.对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀，实际上是对儿时的生活，对故乡不能忘怀，而不仅仅是咸鸭蛋。

9.A处：浓厚的口语色彩。

B处：淡淡的幽默。

C处：文言词语与口语相映成趣，增添了典雅之美。

10.不可以，“吱”字写出了吃鸭蛋的快感，一个字就写出了特色神韵。

11.清代 家乡的咸鸭蛋很有名气

12.对家乡由衷的热爱与自豪。

13.只要言之有理即可。如：好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式，看似平淡的语句同样有韵味有情致。

(二)江南瓦

14.屋瓦风雨声 檐下滴雨 瓦上日光烟影 屋瓦积雪消融(各1分，意思对即可)

15.①骈散交替，整齐而又有变化，音韵和谐，具有音乐美，(1分)语言别致，雅俗共赏，突出屋瓦的功效。(1分)②运用比喻、拟人的手法，生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感，(1分)表现了作者对檐下滴雨的喜爱。(1分)

16.(3分)对比。(1分)将江南瓦与琉璃瓦对比，突出江南瓦“卑微”“粗糙”的特点，反衬它“卑微”中的崇高，“粗糙”中的伟大。(1分)强调它是人们“容身之需，安居之宝”，更深入地揭示作者对江南瓦钟情的原因。(1分)(意思对即可)

17.①含蓄地表达了对在以“钢筋水泥”等为标记的现代城市文明的逼迫下，以“瓦”“瓦蓝”等为代表的传统文化(自然朴素的生活方式)日渐消亡的忧思。(2分，意思对即可)

②示例：这种担忧没有必要。(1分)随着社会历史的发展，传统文化在现代文明的冲击下逐渐退出历史舞台是现代化进程的一种必然。(2分)示例二：这种担忧有必要。(1分)传统文化有其不可替代的价值，不能以牺牲它为代价来发展现代文明，应该加以大力保护，使其与现代文明和谐并存，共同发展。(2分)

三.孔子看到张网捕鸟的人,捕到的都是黄口的小鸟.夫子问捕鸟人:"唯独大鸟捕不到,为什么呢 "捕鸟人说:"大鸟容易警觉,所以不易捕到;小鸟贪吃,因此容易捕到.如果小鸟跟从易警觉的大鸟,就捕不到;如果大鸟跟从贪吃的小鸟,也能捕到."孔子回头对弟子说:"容易警觉就远离了祸害,贪吃就忘记了灾患,这是出自它的本性啊.但是因为所跟随的不同就变成了福或者祸.因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患."

一,1.跟随 2.回头 3.贪图 4.远离

二,1.大鸟容易警觉故难以捕到,小鸟贪吃因此容易捕到. 2.因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患.

⑥ 求智慧树插花第四章练习题及答案

看图

⑦ 谈谈你对插花艺术的认识！~

插花是一种修养、插花是一种生活、插花是一种生意。
很多插花大师追求的是专一种境界一种极少属数人才能看的懂的境界，虽然他们为此毕生的追求，但是永远不会为大多数人所接受，得到的只是自我心灵的愉悦和一个大师的名头。
如果把餐桌上花瓶里几支太阳花叫做插花的话，那么这种插花就象征着一种生活，一种对生命和生活充满热爱的生活，从每一朵花的花蕾开始憧憬她的绽放，从每一朵花中体会到生活的美好和对未来的期望。当她的房间里有花香的时候，她的生活就充满了阳光。
插花最多的人无疑是做鲜花生意的人，有些人仅仅是为了钱而插花，他们想的最多的是在花篮上再加几支大鸟，几片红掌，这样花篮的价格就会成倍增加；有些人只是插那些自己喜欢的花，在不自觉中把自己的喜好强加给客人，最后只能得到一部分客户的赞扬；还有些人，研究对不同的客人插不同的花，不管你是美国的还是欧洲的，是日本的还是韩国的。。。只有在夏天花最便宜的时候，他才会插一盆自己真正喜欢的，放在自己的家里。。。

⑧ 2008年自考美学试卷

全国2008年4月高等教育自学考试
美学试题
课程代码：00037
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（ ）
A．毕达哥拉斯 B．德谟克利特
C．柏拉图 D．亚里士多德
2．苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是（ ）
A．接近联想 B．类似联想
C．对比联想 D．关系联想
3．倡导“心理距离说”的美学家是（ ）
A．康德 B．席勒
C．布洛 D．叔本华
4．游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是（ ）
A．艺术的功能 B．艺术的本质
C．艺术的起源 D．艺术的存在
5．把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（ ）
A．英伽登 B．布隆博格
C．汉斯立克 D．克罗齐
6．王国维所划分的意境的两种类型是（ ）
A．物态之境和宇宙之境 B．有物之境和无物之境
C．仁达之境和至善之境 D．有我之境和无我之境
7．商业广告所表现的艺术功能是（ ）
A．教化功能 B．核心功能
C．外围功能 D．启迪功能
8．艺术品之所以是艺术品的关键是（ ）
A．艺术形式 B．艺术意象
C．艺术的思想内容 D．创作主体
9．艺术天才的形成主要由于（ ）
A．超群的理性思维与敏锐的感性能力 B．自然生理机制和超群的思维能力
C．先天生理心理结构与后天机遇 D．先天的生理心理结构与后天的实践
10．千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是（ ）
A．艺术存在论 B．艺术形式论
C．艺术行动论 D．艺术功能论
11．西方创立“美学”学科的美学家是（ ）
A．柏拉图 B．狄德罗
C．鲍姆加登 D．黑格尔
12．康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是（ ）
A．形式 B．无形式
C．质地 D．体积
13．亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是（ ）
A．《诗学》 B．《理想国》
C．《诗艺》 D．《论崇高》
14．王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。这种审美形态是（ ）
A．崇高 B．悲剧
C．伟大 D．荒诞
15．在西方早期，狭义的美主要指的是（ ）
A．崇高 B．滑稽
C．优美 D．喜剧
16．美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是（ ）
A．《论审美教育》 B．《谈美书简》
C．《美育与人生》 D．《审美教育书简》
17．把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是（ ）
A．孔子 B．孟子
C．朱熹 D．柳宗元
18．强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是（ ）
A．王夫之 B．叶燮
C．梁启超 D．鲁迅
19．西方美学史上，提出“寓教于乐”原则的是（ ）
A．柏拉图 B．亚里士多德
C．贺拉斯 D．席勒
20．美学的哲学基础应是马克思主义的（ ）
A．实践存在论 B．实践论
C．存在论 D．辩证法
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下列美学家中，属于经验主义一派的有（ ）
A．荷加兹 B．哈奇生
C．休谟 D．康德
E．谢林
22．“有意味的形式说”的主要缺陷包括（ ）
A．脱离主体的现实情感 B．脱离人类的具体实践
C．脱离社会的历史发展 D．脱离人类文化心理结构的历史演进
E．摆脱了形式主义和神秘主义
23．以下属于西方画论话语的有（ ）
A．线条的质感与韵律 B．形式的象征性和组合关系
C．色彩的情感性和色彩间的组合关系 D．色调与主题的统一
E．画得确切与真实
24．美学的研究对象应当包括（ ）
A．美 B．审美现象
C．审美活动 D．审美关系
E．艺术
25．喜剧的次级形态有（ ）
A．滑稽 B．讽刺
C．幽默 D．荒诞
E．可笑
三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）
26.审美直观
27.审美理想
28.崇高
29.美育代宗教说
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
30.简述审美关系的特征。
31.简述审美经验的动态过程。
32.简述意象的物态化和物化。
33.悲剧的基本特征。
34.美育的基本特点。
五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分）
35.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？
36.举例说明艺术中技巧的审美价值。

⑨ 插花技艺养成第五章答案

第五章

11. 中国插花发展的历史

插花萌芽阶段（公元220年以前）专

插花初级阶段（公元220年—589年）属

插花普及、发展、兴旺阶段（公元581—960年）

插花繁荣、昌盛阶段（公元960年—1368年）

插花成熟、完善的鼎盛阶段（公元1368年—1911年）

插花艺术的停滞衰退阶段（公元1911年—1979年）

插花大发展阶段（1979年以后至今）

12. 中国插花艺术的风格与特点。

崇尚自然，师法自然

注重构思和意境的创造

线条造型，多用木本花材

强调象征意义和季节特色

重视插花的摆设与欣赏环境

13. 中国明代插花最具代表意义的“十全瓶花”中采用的十种花材及寓意。 用十种花材，象征十全十美

梅（清高淡雅），松（苍劲坚毅），柏（益寿延年），山茶（明丽高贵），兰（幽香雅致） 水仙（高洁无暇），天竺（繁荣昌盛），灵芝（吉祥如意），朱柿与如意（诸事如意）

14. 中国插花史上第一部阐述插花理论的名著、作者及内容。

袁宏道的《瓶史》

《瓶史》分十二节：一花目，二品第，三器具，四择水，五宜称，六屏俗，七花祟，八洗淋，九使令，十好事，十一清赏，十二监戒。

⑩ 逻辑题:在一种插花艺术中

只能有两种情况
情况1:橙黄
情况2:墨绿(可以使用天蓝)
选D也没错,不过插花一般不会只有一种颜色,故选C