生花语文

Ⅰ 在（）里填一个关于语文的的词语，与前后词语组成两个成语 死里逃（）斟句酌 无恶不（）过饰非 生花妙

死里逃（生字）斟句酌
无恶不（作文）过饰非
生花妙（笔画）蛇添足

Ⅱ 妙笔生花手抄报语文

Ⅲ 三年级语文上册花的学校生字是哪些

三年级语文上册花的学校生字是哪些？

答：生字有：艳(yàn) 内(nèi) 梦(mèng) 醒(xǐng) 苏(sū) 湿(shī) 骄(jiā回o) 嫩(nèn) 强答(qiáng) 适(shì) 昆(kūn) 播(bō) 修(xiū) 致(zhì)

花卉完成开花、结实后，再繁育新苗的繁殖种子，即成为花种。通过花种繁殖的过程为有性繁殖，也称花种繁殖法。

Ⅳ 下面12个成语中分别缺少一个字，请把它们补充完整后，再组成6个语文术语。 甜言蜜() 生花妙()

甜言蜜(语)
生花妙(笔)
难分难(解)
(文)质彬彬
(画)蛇添足
(词)不达意
无恶不(作)
死里逃(生)
不择手(段)
(文)如其人
(字)斟句酌
(意)气风发

笔画、文笔、生词、解词、文字、语文、作文、

Ⅳ 五年级落花生课文语文书上的原文

落花生

文/ 许地山

我们屋后有半亩隙地。母亲说：“让它荒芜着怪可惜，既然你们那么爱吃花生，就辟来做花生园吧。”我们几姊弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种，动土的动土，灌园的灌园；过不了几个月，居然收获了!

妈妈说：“今晚我们可以做一个收获节，也请你们爹爹来尝尝我们的新花生，如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品，还吩咐这节期要在园里的茅亭举行。

那晚上的天色不大好，可是爹爹也到来，实在很难得!爹爹说：“你们爱吃花生么?”

我们都争着答应：“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姊姊说：“花生的气味很美。”

哥哥说：“花生可以制油。”

我说：“无论何等人都可以用贱价买它来吃；都喜欢吃它。这就是它的好处。”

爹爹说：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕的心。它只把果子埋在地底，等到成熟，才容人把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上，不能立刻辨出它有没有果实，非得等到你接触它才能知道。”

我们都说：“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说：“所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做伟大、体面的人了。”爹爹说：“这是我对于你们的希望。”

我们谈到夜阑才散，所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。
儋台镜明 | 2010-12-08
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Ⅵ 在每个成语的前后填入语文术语 ()不达意 ()过饰非 生花妙() 物极必()

词不达意、言过饰非、生花妙笔、物极必反

Ⅶ 五年级下册语文54页笔下生花仿写

夏日.童年.篱笆下夏天到了，我坐在篱笆下玩耍。园子里绿树成荫，我坐在篱笆下玩儿泥巴，玩儿腻了泥巴，又去做“帽子”。我把葡萄藤往下一拉，绕了两圈就成了一顶“帽子”，跑到大舅那好一顿“显摆”。“显摆”完了，又找外婆去除草，说除草，只是拿着锄头砸两下草。“嗒嗒嗒嗒”，我又听见马蹄声，一看，原来是大舅在和拉了一马车倭瓜的人讨价还价，谈好了。人在卸货，马在吃草。我站在马面前，看它们吃草的样子：那样高大的身庞，那样俊的脸，我看呆了，自己的嘴也动了起来。我突然发现马蹄上有两个磨得亮晶晶的“铁鞋”。“为什么要给马穿上‘铁鞋’?”我不懂的事就要问一问。舅舅告诉我那叫“铁掌”，钉上“铁掌”后马就跑得远了。我幼稚的心灵中却充满了与众不同的想法，我对舅舅说：“不是的，是因为他们在天空刚出鱼肚白时就已经出去干活了，他们的脚掌软软的，走在地上没有一点声音，肯定是主人耐不住长途旅行的寂寞才钉上马掌的，增加一些情趣。”舅舅笑笑说：“也许你想得更美些。”秋天过去，冬天过去，春天过去，夏天又来了，童年却不还了。烈日下学马吃草的傻事，我也不再做了，可是，我是多么向往童年住在农村的趣事呀！我慢慢地写，又看见炎炎夏日下的马车过来，又听见悦耳的马蹄声与马的嘶鸣……童年重临于我的心头。彩虹·童年·欢笑声雨过天晴，彩虹出现了。七种颜色，交错在一起，真是好看极了。赤橙黄绿青蓝紫，它们都有着各自的风味和特点，总是那么别有一番情趣。看到彩虹，我总会发出一阵阵的欢笑声。记得第一次看到彩虹，那是在一次春雨过后。一下完雨，我就跑到窗边看风景。哇！真美啊！大树长得更粗壮了，树枝上有雨水，可能是春雨滋润了大树了吧；野花开得更美了，花瓣上有露珠，应该是春雨滋润了野花吧……这时，我看到了远处有一座彩色的桥。这座桥是由七种颜色组成的，漂亮极了。但是我不知道这座桥叫什么，于是我就跑去问爸爸：“爸爸，爸爸，你快来看看，这座桥叫什么呀？”爸爸回答我道：“哈哈，这座漂亮的桥就叫彩虹，每次下过雨后，这座桥就会出现。”说完，爸爸便去忙他的工作了。原来下完雨就会有彩虹啊！这使我更喜欢下雨，因为下完雨就会出现美丽的彩虹。想到这里，我发出了一阵发自内心深处的笑声。童年一点点过去了，一些记忆也渐渐淡忘了，但是我忘不了美丽的彩虹与看到彩虹的欢笑声。现在看到这座七彩的桥，童年就好像又回到了我的身边可以借鉴一下，但不要抄袭第七课好像是冬阳童年骆驼队吧

Ⅷ 求泰戈尔《生如夏花》的赏析!~高手，因为语文课上要用，所以要简洁！~从技法上来分析，生动美一点！~

赏析：

这首诗歌表达出生命在于呼吸之间，爱情在得失的边缘。既然生，便要与夏花一样的绚烂，既然爱，便要付出所有的情感，

因为有太多的经历，因为有太多的曾经，于是我们总会在不经意间失去一份本该有的绚烂的心情，看雨的静谧，是那剪不断理还乱的愁绪。看落日黄昏，是难言的枯涩和酸楚。

那份淡雅和清新已被岁月冲磨的无影无踪，那份激情和洒脱已被时间尘封在最深处！仿佛独自游离在一个灰色空间！也许感性的人更容易如此，本是无情之物却依旧可以让自己那么的伤感，只因无法走出思想的牵绊，无法摆脱情感的纠缠。

因为生，我们就注定走不出尘世，而尘世注定有人的存在，有人便一定有爱恨情愁，谁可以真正摆脱，可以全身而退？既然如此，何不让生如夏花一般绚烂，因为生不仅仅是生命的存在，因生而存在的情感太多太多。

原文节选：

我听见回声，来自山谷和心间。

以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂。

不断地重复决绝，又重复幸福。

终有绿洲摇曳在沙漠。

我相信自己。

生来如同璀璨的夏日之花。

不凋不败，妖冶如火。

承受心跳的负荷和呼吸的累赘。

乐此不疲。

出处：出自印度诗人泰戈尔的《生如夏花》。

(8)生花语文扩展阅读：

英文原版

Life, thin and light-off time and time again

Frivolous tireless

one

I heard the echo, from the valleys and the heart

Open to the lonely soul of sickle harvesting

Repeat outrightly, but also repeat the well-being of

Eventually swaying in the desert oasis

I believe I am

Born as the bright summer flowers

Do not withered undefeated fiery demon rule

Heart rate and breathing to bear the load of the cumbersome

Bored

Two

I heard the music, from the moon and carcass

Auxiliary extreme aestheticism t to capture misty

Filling the intense life, but also filling the pure

There are always memories throughout the earth

I believe I am

Died as the quiet beauty of autumn leaves

Sheng is not chaos, smoke gesture

Even wilt also retained bone proudly Qing Feng muscle

Occult

Three

I hear love, I believe in love

Love is a pool of struggling blue-green algae

As desolate micro-burst of wind

Bleeding through my veins

Years stationed in the belief

Four

I believe that all can hear

Even anticipate discrete, I met the other their own

Some can not grasp the moment

Left to the East to go West, the dead must not return to nowhere

See, I wear Zan Flowers on my head, in full bloom along the way all the way

Frequently missed some, but also deeply moved by wind, frost, snow or rain

Five

Prajna Paramita, soon as soon as

life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves

Also care about what has

Ⅸ 生花妙用画蛇添足怎么组成一个国家名省市名作家名或语文名词

甜[言]蜜语、[辞]不达意：言辞 [文]质杉杉、意气[风]发：文风 生花妙[笔]、[画]蛇添专足：笔画 死里逃属[生]、[字]斟句酌：生字 难[分]难舍、不择手[段]：分段 物极必[反]，[义]不容辞：反义

Ⅹ 初一语文妙笔生花

妙笔生花
早晨，妈妈给我买了一件白色T恤衫，我看了看，呀，真漂亮！我对回这份礼物十分的满意！上面画答着一只小兔子正在画画，太可爱啦。美中不足的是：它没有颜色。我看了嘟着嘴巴说：“我不喜欢，你把它退回去！”只听妈妈笑眯眯地说：“别急，你再看看。”我掂了掂这件T恤衫，咦！怎么还挺有分量的？我把它翻过来，原来它的反面还有一盒6色的水彩笔，再仔细一看，盒子上还写着五个字“涂布水彩笔”，我顿时明白了这件衣服是让你专门配备的水彩笔上色，真新鲜。
我想：现在的衣服真新奇，我可以随心所欲地涂喽。我又仔细想了想：这么好看的衣服万一涂错了，那可就不漂亮了。我先把小兔子涂上黄色，画架涂上紫色，嗯，花涂什么颜色呢？涂粉红色吧。我刷刷往上涂，不一会儿，我就涂好了。我看着我的“杰作”，仿佛在看一份稀罕的宝物似的，笑眯眯的，好不高兴。
妈妈看着它，笑着说：“涂得不错。“真好看，真不愧是学美术的，就是不一样。”爸爸夸了一句。我听了，美滋滋的，心里像灌了蜜似的。
我望着我的“得意之作”，想：原来劳动后的果实，是那样甜，那样美。