悟花语作文

⑴ 有一篇关于“悟”的作文

【1】
我生活于一个小镇，无乡林古道，小桥流水，杨柳岸，晓风残月的凄美。无繁华都市，明星点缀，灯火灿然的夜色。无大海浩瀚，波澜壮阔，一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集，不懂的人觉其乏味，懂的人说其隽永。”我觉极是，继而去感悟生活。
在屋中蹀躞，无尽寂寞袭来，想起学校琐事，更是不甚烦忧。生活还没开始感悟亦觉其无趣，于是决定第二天去寻找生活的真谛。
晨光微熹，踏入公园，欲在这难得的幽静中寻其真谛。蜿蜒小径，幽长清新，树影中湖光掩映，水波潋滟，极其旖旎，眉宇之间忧烦尽去。沐浴阳光，享受秋风袭衣的飘然，展望湛蓝的天空，感受自然的灵动和谐。时光如流水飞驶，夕阳夕下，无际的微波，映着日落，说不出的骀荡，这等空灵缱绻之景即使有任何郁闷也皆散去。紫夜到来，我仍踯躅街头，感悟今天此行，突望天空繁星，顿悟，天上星光，街上灯光，乃与我的心灵之光无声相映，生活真谛便在其中。
次日，我在家中畅想，觉生活有景可悟其真谛，无景觉其烦忧，是否景乃其关键。突亿起公园之行，其景并不是极没，再看窗外，小镇人们各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的图画吗？哦，原来生活在其心态，你怎么看待，便可得什么回报。只要放下自私，欲望，狭隘，持宽容之心，用爱去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。
【2】
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜；生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法；生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
生活是一种经历，是一种感觉，是一种悟性，是一种心境。
我不曾经历过大风大浪的洗劫，对生活有些一知半解。往事回首，有过成功的喜悦和自豪，也有过失败的悔恨和自责，曾有欢声笑语伴随耳旁，也曾有寂寞孤独与我相伴。
生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。
当夕阳渐渐在视线中下滑，晚霞染红了半边天的时候，我喜欢喊上邻居家的孩子（与我同龄）一起出去走走。一次，我们看夕阳西下时，空中正好一群麻雀叽叽喳喳地飞过，她说：“你我都是‘空中鸟’，天空好比生活的大笼子”。我颇有所悟，“无论我们怎么飞，都飞不出生活的大笼子”。
慢慢地，我开始注意生活的点点滴滴。品尝过生活的苦与乐之后，我发觉生活的确很苦，但苦中有乐却是以前所不曾发现过的。生活本应该是美好的，要学会捕捉生活中每一个精彩的瞬间。
我赞叹过旭日的辉煌，也惊异过落日的灿烂；我感慨过星空的浩瀚壮观，也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气，也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情，我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化，也可以看到中国水墨画在乌云上的体现；还可以奔进大雨中，切身体会大雨的气势，也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音，是跳跃的，是美好的，也是动听的。
生活本来就有两面：有愁云必定就有晴空；烦恼的背后也许就是美丽。
有人认为生活并不都是真实的，追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中，臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容，烦恼时体现出的轻松，那都是人们慰籍他人或自己的假象。
也许人认为生活来不得半点虚假，制造假象的人，都是在逃避现实。
两种说法好像都对，又好像都不对。
生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让生活变得烦恼；有人因无所用心，而让生活变得毫无意义；有人因无动于衷，而让生活变得麻木；有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧！
热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命。
【3】
知识的跨越，思想的跨越，面对这惊涛骇浪的挫折，我有时甚至有了退缩的念头。因为高中生活不像电影里演的那么轻松，有不像小说里描述的那么自在，更不像朋友间茶余饭后的闲谈那么放纵，也许正是因为有了这道校园警钟的敲响，才唤醒了沉睡中的我们，才打破了风平浪静的我们。在这个“小社会”里，我们懂得公平竞争，学会努力，知道拼搏。
几个月的高中生活，有泪也有欢笑，他更告诉我，不单只会有接受挑战的勇气，更要学会挑战别人，超越生命的极限。抱着对未来的憧憬，我们来到这儿，虽然曾经走惯了柏油马路，让我们放松了对“石子”的警惕，便匆匆踏上了这艰辛的人生旅途；习惯了被人监督着，似乎也遗忘了要学会“自觉”‘也许正是有了他们的阻拦，才让我们活得更精彩，过得更充实。
面对失败，我们从容不迫，不论努力的结果如何，已经不再重要，重要的是，我们还将继续努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔，为自己绘制宏伟蓝图吧！今天已经接近尾声，可明天并不遥远，路是要自己去走的，别人只是我们生命中的一个过客罢了。尽管荆棘缠身，尽管我们会感觉到疲惫，但是只要我们不放弃、不认输，就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在笔下，为那处属于自己的蓝天勇敢地去闯、去拼吧！
【4】
； ； 生活？是一杯谈茶？让人慢慢品味……是一条小路？让人不惊意的漫步……是色彩绚丽的颜料？让人自己去绚染……是没有月光的黑夜？让人摸不透，看不清……
有人说：“生活是平白无味的。”可有人说／；“生活是彩色艳丽的。” ； ； ； 生活是凄凉的，生活又是充实饱满的。
我，是一个盲人。清晨，独自一人走进地下铁。只听见的孤独的脚步声在这寂寞的空气中回荡……这就是生活？不！我，是花儿。清晨得到了露水的滋润；风儿替我擦干唇边的露水，牵着这我一赶做操；中午，有太阳公公温暖着我，抚摸着我，亲吻着我……这就是生活？也不！
生活令人琢磨不清，生活像似五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样皆有。
我，就是一个无愁无虚的小男孩儿。清晨还要懒床。早晨，马马虎虎地吃一顿，就背上书包，踏上小跳步哼起小调，一路走，一路玩儿。上课，老师讲老师的，我睡我的大头觉，尽管老师讲得再怎样津津有味，我似乎不被不点儿吸引。放了学，还不老实。要爬树偷鸟蛋，下河塘游泳，偷荷藕。作业应付了事尽情地感受生活，又挨老师骂，又挨家长打。小小年纪就叫活着没意思……
这就是生活？我有些迷惑不解……
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥在纯洁的友谊是感受生活；追求远大的目标，是感受生活……“生活平谈如水。”我想，不该是这样苍白无力。生活是天空，风云莫测……
【5】
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
【6】
生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。，这是真的。不信，你瞧——
在大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车”，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：不做不该做的事，对一切不应该做的是，一定要做到“必刹车”；“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。
试想一下，如果没有很深厚的语文基础，怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中，我看到了语文。
春节期间，走进居民小区，再看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水，寿比南山不老松”，这对联对仗工整，表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来，万事如意发大财”，表现了人们对新一年的美好憧憬；“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”，则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富，让人从中领悟到了语文的魅力。
再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想，将会怎样”，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记；“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果的手法，语言通俗易懂，既宣传了禁止抽烟这一主题，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园，校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅，从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书，使书香溢满校园；尊重知识，令智慧滋润心田”“一碗饭，当思之不易；半勺汤，应念劳作艰辛”“珍爱生命，珍惜友情，让校园多一份温情”“池塘我是镜子，照出你的倩影”……这些告示语，让你从中看到了语文的魅力，让你陶醉其中。
“生活处处有语文”，只要你用心去观察、细心去体会，你就会发现。
【7】
在茫茫人海中,每个人都只能是一滴小水珠,最大的不同,也许就是颜色不同,性格不同,心灵都是一样的大小.若想使两滴水珠和二为一,就要捅破心灵前的那扇窗户,那么打开它的要是是什么呢?
身为语文课代表的我,自然免不了要和语文老师打交道.别看我现在和您打成一片,谈笑风生.可您还记得去年的时候,我们可不是这么一番景象呢!
要知道,当您刚来的时候,我心中还怀着猜疑,不满.因为原先教我们的老师调到初一教英语了,一想起她那风趣幽默又不失严谨的课堂氛围, 我真想大喊一声:”殷老师,你回来吧!”所以面对你,我自然地有了猜疑,您会对我们很凶吗?您的课堂会是异常死板,不苟言笑的吗?您还会像殷老师那样对我信任,器重,关怀吗?我的心一下子变成了断了线的风筝,忽忽悠悠的,找不到依靠.
因为怀着隔膜,不信任,我的语文成绩直线下滑,无论从考试分数上,还是在作业成绩上,都无法体现出一个语文尖子的水平.我下定了决心,一定要改变这种状态,打破与汪老师间的陌生感,找回失去的动力.成为你的朋友,以积极,认真,乐观的态度去学习.,
那是个极平常的周一中午,我像往常一样第一个吃完午饭.走进教室,只见您在讲台前批卷子,在您发现我后,我想:这是个拉近你我距离的好契机.所以我首先打破了沉寂:“汪老师，有什么事我可以帮你吗？”我小心翼翼地接过卷子，把他们带到座位上，仔细地排着。
无意中，我发现您在批作文时，总会一个字，一个字地阅读，看见我们写不好的地方就认真修改，那是实打实的几百个字啊，30多个人就是一万八千多字呀。想起我平时写作业时的马虎大意，一目十行。对于我那用于对付的作业，而您却认认真真地批改。
我的心像被一把小锤重重地敲击了一下，顿时表情变地严肃起来，身体也不由自主地坐得端正起来。这样一个态度认真的老师，难道不值得我去学习吗？虽然汪老师是一个语言不多，不苟言笑的人，但我从她的行动中，倾听到了她的心声。她爱我们，希望能教好每一个学生。我仿佛看到了老师的赤诚的心灵。
“汪老师，我最近退步了，应该怎么办呢？”“哦，你的语文功底还是不错的，知识在做题时审题不够仔细，往往题错了并非不会做，而是不理解题意。”您的一席话真是一语道破，一语双关！明指我作题时的问题，暗指我做作业时的不认真。您指出我的错误，却又顾及我的面子，您这样的一位好园丁，我怎么才发现您身上的光芒呢？
“哒哒”。随着几位男生的脚步声，打断了你我的对话，却连上了你我之间的心灵，却架起了可以往返两地的桥梁，却使两滴水珠，汇到了一起。
我从老师作业本上一行行的红字中，倾听出了老师的拳拳之心。我学会了理解老师，也学会了帮老师分担。我知道以后的路该怎么走。
【8】
总是认为我是一片绿叶，永远只能衬托美丽的花朵；总是认为我是一朵白云，永远只能点缀湛蓝的天空。
可是，没有我的衬托，花朵会孤独，没有我的点缀，天空会单调。每一格人都站在一个舞台上，每一格人都会站在最中央，然后，有一个穿透一切的呐喊：“我也是生活的主角”
空气里洋洋洒洒的是细碎的疲倦，不知道为什么每个人都挎着肩膀，低着头，嘴里呢喃着什么，冷漠的脸，冰冷的眼。匆匆的脚步不断地擦肩而过，整个人如融入刚劲水泥里一般冰冷。于是我翘起嘴角，给每个擦肩而过的陌生人一个微笑，一顺间，我敢到血液沸腾，心在燃烧，一个个陌生人汇报给我一个个微笑。一瞬间，仿佛人与人之间无法逾越的鸿沟，就被一格又善的微笑所代替，一瞬间，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，历史的书本翻了一页又一页，一个又一个伟大的人，闯入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，鲁迅，戴望舒，郑愁予……他们都是历史的主角，都当过生活的主角。逝者如斯精神永在，我没有那些名人那么伟大，我的精神道德，品质也远不及他们高尚，但我却有无法抵达的年少，我也还是生活的主角。
人生都如划过夜空的流星，辉煌与黯淡，都同样的精采，是星辰就不用羡慕皎洁的明月，因为自己有片璀璨的星空；是小鸟就不用竞艳于孔雀的华丽开屏，因为自己的歌喉同样婉转动听；是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾。
我在班里并不起眼，但同学都对我很好，我在亲戚中并不多才多艺，讨人喜欢，可大家都很爱我。因为我也是生活的主角。
我会做好我自己，因为我也是生活的主角，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。在这繁华的都市中唱响属于自己的歌。

⑵ 以 花 为话题并从花中悟出道理的作文

花开花榭总有时

在一片饱含生机的绿中，春天终于缓缓地落了幕。丁香花优雅地撑起梦幻般的色彩，淡淡的清香牵着风的裙裾，一路绽放，忧郁且芬芳。远山滴翠，绿意浸染的枝叶正乘着薄薄的阳光，领悟着温暖的深意。
流光淡淡，很多的日子就这般走过去了。时常于一首低缓轻柔的乐曲中，翻一页闲书，品一杯香茗，或者噼里啪啦敲几行文字，或者干脆就窝在一个不为人知的角落，静静地去想一些前尘往事。生命中总会有一些记忆让我难以割舍，那些快乐的、悲伤的、幸福的片断，总是牵引着我的目光，一次次回眸，它们拨动我善感的心弦，于不知不觉中，渐渐地冷却心头浮躁的情绪。
而此时，我坐在这里，眼眸漫过翠色，漫过微笑的花朵，心事，顺着阳光温柔的轨迹，散开一片花韵般的美丽……
这个季节，读着那些描写美好春天的文字，便会很自然地想起那些花儿。那些摇曳的粉的、黄的、红的、蓝的、紫的花瓣儿，它们在风中绽放，又在风中凋零，开时不染纤尘，零落时却裹满尘埃，终究不能质本杰来还杰去，若能安然入眠已是万幸了。
人的一生与花无异，心无挂碍而来，满怀牵念而去。从出生到寂灭，从花骨朵到满地落红，不过一个四季的旅途。当生命之花繁华之时，谁也不会哀叹“乱红飞过秋千去”，只有当霜雪覆盖鬓角，当纤指不再柔软，我们才会陡然意识到青春短暂、年华易逝，也才会从心底油然而生一些感慨了。
一场爱的盛宴正是一幕花开，而每一幕花开，总有他开放的理由。风把一扇窗敲开，塞进几缕阳光几点雨，花便开的袅袅婷婷了。那一春，誓言被高高地悬在枝头，月色温柔地缠绕枝蔓，思念如绿草蔓延，温情是盛放的花朵，身边皆是花开的香味。
可是，当春天转身，当背影远得不留痕迹，爱情成了空壳，是否就该追悔那一季的绽放呢？那些穿越山水的相约，那些甜蜜、幸福，以及耳鬓厮磨，如昙花一现，在我的心屏上曾经开出疼痛的感觉。难道这一切都该否认吗？开就开了，颓败是必然的结局。又何必留恋一艘残破的船不言退，让滔天的波澜一次又一次的伤害自己呢？
曾经，也以为自己走不过“落花人独立”的悲哀，便用忧伤的笔触，把每一幕花谢时的残败，写成凄凄婉婉的文字，并沉浸在这种感伤之中，像一个怨妇一般絮絮叨叨，任灰色的云团层叠在心空，任许多日子在这种近乎绝望的挣扎中寂然流过。如今，看惯了世间诸多花开花落，也便从心底衍生出一份宁静和平和来。再回首那一幕花开，蓦然惊觉，那只是红尘中一个古老而俗套的故事罢了。
生命中，一些人走来，一些人离去，我们要做的，只是微笑而已，如一朵花，从容地面对每一次风雨侵袭，开出动人心魄的美。 (希望对你有用）

⑶ 关于在花语中成长的作文大全

我很喜欢花花草草，我还为我喜欢的花做了个我自己的花语。

仙人掌的花语是坚韧不拔。仙人掌能够忍受几个月的干渴，并且花开得及其漂亮。仙人掌的根断了，短时间内还能移植成活。所以，我很喜欢仙人掌。

牵牛花的花语是惜时守时。牵牛花总是六点开放，总是清晨第一个来吹响“小喇叭”，从来都不迟到。惜时守时也是一种美好的品质。

蒲公英的花语是坚强不屈。一株蒲公英的种子能够飘到哪里，都是很难预料的。她必须适应各种环境。我在地上堆着的废砖缝中看见过一株蒲公英，她被几棵树挡住了阳光，被屋檐遮住了雨滴，她没有享受过阳光雨露的滋润。只是靠着地上的泥水和砖头风化出的那点土维持生长，但这株蒲公英依然长势旺盛。我最喜欢的，就是蒲公英。


红掌的花语是关爱给予。红掌那红色的花瓣，多像一只伸出去的手，那黄色的柱头就像给予别人的关爱。有一棵红掌很多花长在一盆上，她们互相关怀，互相支撑，互相鼓励要开出花朵。


白芷的花语是乐观希望。白芷是一种开小白花的植物，可以药用。在战争时期，她挽救了许多伤员的生命，带给他们生的希望，所以白芷接受乐观希望这个花语是当之无愧。我的名字里有个“芷”字，所以我很喜欢白芷。


迎春花的花语是默默奉献。迎春花是春天开的花朵，她貌不惊人，只是一种黄色小花，但是她点缀了大家的生活，而很少有人去赞扬她。


棉花的花语是宽容理解，棉花结出来的棉桃是一种絮状物，不过任何东西，你敲一下它，你就会痛。但是你敲敲棉桃，它虽然凹陷了一点，但是你的手是绝对不会痛的。


请你仔细看看，你会发现，这些花都是我们身边的其貌不扬的花朵。我虽然喜欢牡丹、月季、玫瑰，但是我最喜欢的，还是这些最普通的野花。

⑷ 请以“美丽的花”为话题，写一篇600字左右的作文。可讲述花的故事，也可以结合亲身见闻谈养花，赏花，悟花

有一朵美丽的花。她是无私的花，奉献自己的汁液，，救助了过往甘渴的生命。这的花开的是灿烂，开的是掌声与欢笑。掌声送给我们这朵无私的花，只有她才能挽救生命，只有她才能抚平失落的心灵，我们用掌声为她喝彩；欢笑送给这朵救命的花，因为她的出现，世上的生物得以幸福快乐。我们欢笑，为一个又一个从死亡线上越过来的生命喝彩；我们欢笑，用笑声感谢这朵美丽的花。这朵花是无私是生命的再现，是掌声给予的光荣者，是欢笑带来的幸福之花。这多花的名字叫：关爱的心。

有一朵美丽的花。他是勇士胸前的花，他的一生陪伴着勇士闯下天下。当勇士因失败而灰心时，他会散发出催人前进的香气，让这位败落的勇士振作起来，信心十足的向前冲；当勇士在最后一刻即将倒下时，他会用精灵的神话光芒，让这为勇士拥有超人的力量冲出终点。勇士死了，但这朵花是不会死的，他会离开这位勇士的躯体，寻找下一位新的勇士。即使这样，勇士的躯体也会流有英雄的气息。他的花瓣撒落人间，落在勇敢者的心中，他教会了勇士们：不放弃，不抛弃。这朵花的名字叫：坚强的毅力。

有一朵美丽的花。他是诚实的花，可以说有了他，世上才会有“列宁“。他的诚信是世上唯一一个100%，他会将传送的口信准确无误的传达；他的宽容是世上唯一的100%，无论是什么时刻，什么情况他都用宽大胸怀包容所有人；他的生命是灿烂的，只有有了他，我们才能得以生存下去。这朵花的名字叫：善良的心。

⑸ 速求一篇以花语为题的作文

花语？花会说话么？

花朵当然是不会说话的了，花语是各国、各个地区和民族根版据各种植物权花卉各自不同的特点、习性和传说典故，赋予的象征和意义。

所以花语是人们希望运用鲜花来委婉地表达的自己内心感情和期待从而赋予的意义。

花语最早起源于古希腊。在19世纪初，花语起源于法国，随即流行到英国与美国。并且随着时代的发展，花卉逐渐成为了社交的一种赠品，而花语能够更加委婉的表达出赠送者的意图。

但是赠送花卉时应当注意，不同的花朵在不同的时候和不同的地区有着不同的用意
例如彼岸花中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人 朝鲜花语：“相互思念” 日本花语：“悲伤回忆”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。

⑹ 刚看的西安老师讲的玉兰花和秋之悟作文视频

中名：玉兰学名：Magnolia denudata 英名：Yulan Magmolia, lilytree 别名：木兰、玉兰花、玉树、迎春花、望春、应春花、玉堂春、玉兰科名：木兰科 花语：纯洁的爱，真挚书名：《送你三十九朵白玉兰》作者，孙君仙，2004年，《镜子》获西安市第四届“七个一”工程精神文明建设优秀奖。 《送你三十九朵白玉兰》是她的第一部散文随笔集。白玉兰，俗称‘应春花”、“望春花”，是上海市的市花。花繁而大，美观典雅，清香远溢。连云港有全国之最的玉兰花王：南云台山之东磊延福观周围有四株白玉兰，高约十六七米，胸围粗者近3米，细者1米许，有3株树龄已800多年，另一株也有200多年。四者相距不远，恰似一玉兰王家庭。每当花期，天生丽质之花朵，占满老树虬枝，如云如雪，得巍巍云山相衬，更富有诗情画意。自1985年以来，每逢举办清明东磊玉兰花会时，登山赏花人，总是蜂拥而至，一睹玉兰家族之风采。花白色，大型、芳香，先叶开放,花期10天左右。中国著名的花木，北方早春重要的观花树木。上海市市花。中国有2500年左右的栽培历史，为庭园中名贵的观赏树。分布于中国中部及西南地区，现世界各地均已引种栽培。通常用播种、嫁接法繁殖。喜温暖、向阳、湿润而排水良好的地方，要求土壤肥沃、不积水。有较强的耐寒能力，在－20℃的条件下可安全越冬。在北京小环境较好的地方生长良好。移栽应在萌动前十余日，或花后展叶前进行。播种苗，一般要5年左右方能开花。北方常见的还有二乔玉兰，花瓣外面淡紫色里面白色. 落叶乔木。冬芽密被淡灰绿色长毛。叶互生。花先叶开放，直立，钟状，芳香，碧白色，有时基部带红晕。聚合果，种子心脏形，黑色。 玉兰花白如玉，花香似兰，其树型魁伟，高者可超过10米，树冠卵形，大型叶为倒卵形，先端短而突尖，基部楔形，表面有光泽，全!市两j摔条疏生开展，嫩枝及芽外被短绒毛。冬芽具大形鳞片。花先叶开放，顶生、朵大，直径12-15厘米。花被9片，钟状。果穗圆筒形，褐色：蓇葖果，成熟后开裂，种红色。3月开花，6-7月果熟。白玉兰是落叶乔木，高达25米，径粗可达200厘米，树冠幼时狭卵形，成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形。实生起源的大树常主干明显，树体壮实，雄奇伟岸，生长势壮，节长枝疏，然花量稍稀。嫁接种往往呈多干状或主干低分枝状特征，节短枝密，树体较小巧，但花团锦簇，远观洁白无瑕，妖娆万分。故不同起源之白玉兰园林应用中情趣各异，在小型或封闭式的园林中，孤植或小片丛植，宜用嫁接种，以体现古雅之趣；而风景游览区则宜选用实生种，以表现粗犷纯朴的风格。 白玉兰幼时树皮灰白色，平滑少裂，老时则呈深灰色，粗糙开裂。小枝灰褐色。顶芽与花梗密被灰黄色长娟毛，毛绒绒如幼鼠蛰伏，冬态更显。分枝习性随树龄幼长有别，幼时单芽延伸，故主干明显，树冠规整，而见花后，叶枝混合芽在果穗后双杈或多枝延伸，横向发展盛于直于生长，故树冠往广卵形方向发展 叶片互生有时呈螺旋状，宽倒卵形至倒卵形，长10—18厘米，宽6—12厘米，先端圆宽，平截或微凹，具短突尖，故又称凸头玉兰；中部以下渐狭楔形，全缘。玉兰叶在基部通常有托叶或附属物，托叶有两种，枝端芽末的托叶贴生于幼茎上与叶柄分离，呈覆瓦状；叶部托叶散生，瓦刀状，粘着叶柄基部两侧，芽伸叶长，托叶脱落，幼枝上残存环状托叶痕，此为木兰科树种的识别特征。白玉兰高可达15m，叶互生，倒卵形，先端突尖，基部楔形。花大，白色，芳香，单生于枝顶。花萼与花瓣相似共9片，排列成钟状。聚合果圆筒状，红色至淡红褐色，种子具鲜红色肉质外种皮。落叶灌木，高达3米，常丛生。芽有灰褐色细毛；小枝紫褐色。叶倒卵形或椭圆状卵形，长10—18厘米，宽4—10厘米，顶端急尖或渐尖，基部楔形，背面沿脉有柔毛。花先叶开放或很少与叶同时开放，大型，钟状；花萼片3，披针形，淡紫褐色，长2—3厘米；花瓣6，长圆状倒卵形，长8一10厘米，外面紫色或紫红色，内面白色；花丝和心皮紫红色；花住1，顶端尖，微弯。聚合果长圆形，长7—10厘米，淡褐色。花期4—5月。紫玉兰是木兰科木兰属落叶灌木，地栽高3至5米，盆栽高1至1．5米，常丛生，叶倒卵形或椭圆形，花单生于枝顶，钟状，花被9片，3片排成一轮，紫色或紫红色，春季先花后叶或花叶同放。白玉兰，落叶乔木，高可达25米，树冠卵形。小枝淡灰褐色。冬芽大，密生灰绿色或灰绿黄色长绒毛。绿黄色长绒毛。叶互生，宽倒卵形至倒卵形，先端圆宽，具短突尖，中部以下渐狭楔形，全缘。3月先叶开大型花，花顶生直立，钟状，白色，有清香。聚合果呈不规则圆柱形，9月果熟。种皮鲜红色。本属常见栽培的树种还有二乔木兰（M.soulangeana），为玉兰与紫玉兰的杂交种。落叶小乔木，高可达15米。叶倒卵形或宽倒卵形，先端宽圆，下面具柔毛。花先叶开放，花期3月，钟状，外面淡紫色，内面白色。萼片三片，似花瓣状，长度为花瓣之半或近等长，有时绿色。果熟9～10月，果实同玉兰。玉兰花外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，使庭院青白片片，白光耀眼，具有很高的观赏价值；再加上清香阵阵，沁人心脾，实为美化庭院之理想花开。 玉兰花代表着报恩。玉兰经常在一片绿意盎然中开出大轮的白色花朵，随着那芳郁的香味令人感受到一股难以言喻的气质，委实清新可人。因其株禾高大，开花位置较高，迎风摇曳，神采奕奕，宛若天女散花，非常可爱。新诗已旧不堪闻，江南荒馆隔秋云。多情不改年年色，千古芳心持增君。 关于玉兰花的传说，其中贯穿着中国传统的民间故事色彩。故事讲的是很久以前在一处深山里住着三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，三姐叫黄玉兰。一天她们下山游玩却发现村子里冷水秋烟，一片寂，三姐妹十分惊异，向村子里的人问讯后得知，原来秦始皇赶山填海，杀了龙虾公主，从此，龙王爷就跟张家界成了仇家，龙王锁了盐库，不让张家界人吃盐，终于导致了瘟疫发生，了好多人。三姐妹十分同情他们，于是决定帮大家讨盐。然而这又何等容易？在遭到龙王多次拒绝以后，三姐妹只得从看守盐仓的蟹将军入手，用自己酿制的花香迷倒了蟹将军，趁机将盐仓凿穿，把所有的盐都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹却被龙王变作花树。后来人们为了纪念她们就将那种花树称作“玉兰花”，而她们酿造的花香也变成了她们自己的香味。故事很简单，也很唯美，却也反映了人们对美好事物的追求、对完美的向往。 白玉兰的繁殖可采用嫁接、压条、扦插、播种等方法，但最常用的是嫁接和压条两种。 (1)嫁接繁殖。嫁接法中又有两种接法，一种是靠接，一种是切接。 靠接：靠接时间，自春至秋，整个生长季节皆可进行。以4-7月进行者为多。靠接部位以距离地面70厘米处为最好。绑缚后裹上泥团，并用树叶包扎在外面，防止雨水冲刷，经60天左右即可切离。靠接是较容易成活的一种方法，但不如切接的生长旺盛。 (2)压条繁殖。压条繁殖亦有普通压条和高校压条两种。 ①普通压条：压条最好在2-3月进行，将所要压取的枝条基部割进一半深度，再向上割开一段，中间卡一块瓦片，接着轻轻压入土中，不使折断，用“U”形的粗铁丝插入土中，将其固定，防止翘起，然后堆上土。春季压条，待发出根芽后即可切离分栽。 ②高枝压条：入伏前在母株上选择健壮和无病害的嫩枝条(直径1．5-2厘米的)，于盆岔处下部切开裂缝，然后用竹筒或无底瓦罐套上，里面装满培养土，外面用细绳扎紧，小心不去碰动，经常少量喷水，保持湿润，次年5月前后即可生出新根，取下定植。

⑺ 以“悟”为话题的作文

悟

人生一世,草木一春.我们在这路上行走,无法停顿.穿梭过无数的迷障险阻;亦看遍沿途的动人风景.浩瀚的岁月长河里,埋没过多少的壮美情怀,几许的缱绻往事?不能计数.我们不过一粒尘沙,在大浪淘去后,归于沉寂,归于那海的彼岸.

顿悟----生命是一曲离歌,成长是不断割舍的过程.不论你眷恋多深,那些美好的昨日时光,深爱的人或事,总会在不经意间流失.来时的路径,早已是寻觅不得.也只能去学会放下,学会一顿足一咬牙的舍弃.在毅然决然的了断中,顿悟时境的迁徙,和人事变化.从此后明白,眷恋愈深,割舍愈难.人的一生中,可以真正拥有保留下来的东西,实在太少太少.这一路行来,不若就少些喜爱,少些获取吧.背上的行囊轻了,心灵的视野才可以更加辽阔自由.

感悟----生命是一曲悲歌.冉冉升起之日,已难逃曲终人散时的结局.可是我们依然要经历所有的过程,无法避免.只是在点滴的瞬间,在花开花谢的刹那;会感动于天地间,每一个微小的赐予.因为生命的短暂,我们学会了感恩,学会了珍惜.在平凡的世界里,感悟出精彩的人生百态.这生命何其美妙,有生如夏花的灿烂,有死如秋叶的静美.不论是聚盛宴之喜,亦或散残局之悲.这一生,我们走过,看过,不曾虚度过,就应无憾了.

了悟----生命是一曲壮歌.在有限的岁月里,寻找无限的涵义.我们的一生中,总是给自己设置无数的问题,而后再花费无数的精力和时间,去找寻答案.可答案真值得如此找寻吗?是的,答案不是最重要的;重要的是,寻找答案的过程.没有了这样的过程,谁能告诉我是和非的区分,善与恶的辨别?生命中有微笑有哭泣,亦有许多无可奈何的叹息.太多的情感纠缠着变化着,最终也没有答案.可是,我们渐渐悟出了泰然处之,顺其自然的办法.豁然开朗以后,才会有柳暗花明的景象.了悟是一种智慧,它不是与生俱来,是得于历练之后的累积.

很多时候,我们相信命运,相信因果的关系.可是,却不曾给过自己多少信任.人贵有自知自明,可很多人究其一生,也不曾明白过几分自己.佛陀说:一个人战胜一千个敌人一千次,也远不及他战胜自己一次.这句话不是没有它的道理的.我们总是花了太多的心思,想了解周遭的世界;往往到最后才发现,其实我们还不够了解的是自己."知己知彼,方能百战百胜."知彼不知已,又有何用?知已原还在知彼之前啊.

⑻ 花语作文100字

老师就像那百合花
一点污垢也没有
留下下一丝芳香
纯而美丽
母亲你就像那康乃馨
一点遗憾也没有
留下一丝慈祥
清而温馨
父亲你就像那剑兰花
一点柔弱也没有
留下一丝英勇
固而幽香

⑼ 花语作文400字

大雪纷飞,梅花傲然挺立,为冬日添了几分春意；烈日炎炎,荷花本色绽放,为夏日添了几分清凉；秋风萧瑟,菊花万紫千红,为秋日增添几分喜悦.它们各有各的姿色,各有各的美丽,但它们有一个共同的花语……
他是个公务员,经常去外地出差.他没什么爱好,只是独爱花,花香总能溢满他的房间.因为花的熏染,他变得善良.比如几年前,他遇到个青年在哭,走过去一问才知道,青年把仅有的一百块钱丢了,现在没钱回家,他二话没说把他送上回家的车,帮他买了车票,还给了他一束新买的花.
现在的他却十分焦急,他在出差,只因流连几朵花,忘了时间.车已开了,而明天的会议不得迟到和缺席,今天晚上,他必须赶到.他向顺路的各个长途司机求情,但司机没一个理他,忙活了一大阵子,他累了,坐在石凳上,他开始怨恨包里的花.因为它们,现在他只能在这里受困,越想越气,他把花又拿出来,再看,怎么看怎么觉得丑,不觉叹了口气.就在这时,一位司机凑上前来,问“你是要回去吗?”他赶忙回答是,像抓住了一根救命稻草一样,而这位司机竞同意送他去,但不要他允诺的那么多钱.一路上,他对司机不断地说谢谢,那司机笑而不答.好久,司机说：“你知道我为什么要送你吗?”“不知道.”“是因为你手上的花.”“这些?”“几年前,我和你一样,被困在外地,是一个好心人送我回的家,还给了我一束花,那花就和你的一样.”“花!”他猛然醒悟,心中不由地一阵悸动,一股花香自心底流遍全身,他第一次感觉这花的珍贵.
赠人玫瑰,手有余香.而他人手上也因此有了花香,玫瑰在传递过程中把芳香洒满人间.人间也便成了花的海洋.花之花语其实是一样的,那就是奉献.
他今天晚上一定是枕着花香入眠的……