插花培训宣传

㈠ 重庆汇名花艺培训学校好不好，都有些什么课程啊

汇名来花艺培训学校是自一家专业为花店提供创业指导、营销管理培训、品牌规划、市场战略规划、导入行业先进管理模式的培训学校。汇名培训出的学员花店个个都是行业内的佼佼者。

汇名经历了10年的发展历程，10年来一直秉承：“用爱心做事业，用感恩的心做人”的人生信条；凭着对“世上无事不可为”信念的坚持；及对“在最短的时间内帮助最多的花店快速成功”的使命坚守，使汇名在短短几年内以破竹之势从一家单一的花艺培训发展成为一个有多项培训的公司。

10年间，汇名现已成功的辅导了全国各地大小城市超过六百多家的客户群，经­汇名所辅导过的花店，从当地最普通的花店，成为当地最优秀的花店，从一家花店发展到多家连锁花店。从每年几十万的营业额到几百万的销售额。

随着规模的扩大，公司未来更倾向于实战、实效、实用的发展方向。正如汇名人的宣言：我们拒绝形式主义，我们追求实战、实用、实效。

我们奉行不仅让客户知道更让客户做到。

10年的磨砺，10年的成长，汇名这只雄鹰羽翼已经丰满，汇名人目前正在为集团化教育的目标而团结奋进，我们相信汇名的明天会更加美好！

㈡ 扬州哪里有花艺培训的就是插花培训，开花店的那种，哪里有教学好点的，费用多少需要学多长时间最

扬州扬子江中路有一家叫世纪佳缘鲜花店的好像收学徒，上次问过，不知道现在版收不收了！我们权单位用花都在那定！扬子江路与江阳中路的交叉口，世纪家园小区大门口，到了就看到了。公交车有17路、50路、56路、60路世纪家园站下就可以了！

㈢ 花艺培训包括哪些内容

（一）、新手花艺基础理论入门、花材原料认识、鲜花的寓意 、节庆典礼用花的分析、及各种鲜花花语、婚礼纪念日、全年重要节日活动布置方案；
（二）、鲜花种类识别和保鲜技巧，花型设计和花篮装饰搭配的制作要领和各花材的用途， 实花操作制作花束、花篮类实操；
（三）、礼花品包装丝带装饰编结，花艺装饰的制作要领，作品造型设计制要点 ，实物操作手捧花教程；
（四）、开业花蓝、节日、庆典等，花篮装饰的制作要点 实地操作开业庆典花篮制作，插花布置知识；

（五）、花艺培训都会的婚车花材制作要点，实地现场操作婚车插花花艺装饰布置；阅读推荐：花艺师培训去哪里好啊
（六）、高端庆典胸花、中式花束造型设计、西式花束造型设计、不同的各样式礼花制作要点，现场实际操作高端胸花的编织设计制作；
（七）、开花店管理常识：花艺行业的整体发展前景，开花店要如何选址要点、花店营业执照如何办理和注意事项、花店起名的方法。插花材料与花艺制作工具的前期准备、店面的装饰和风格的装饰，广告推广宣传的方法，市场营销与定位和开发定价发展策略、如何利用节日活动对市场开拓，鲜花的采购方法，鲜花的保养方法，送礼花制作方法，花店经营应注意的事项等全部经营理念。

㈣ 插花培训哪儿好

说到插花培训，你最好还是实地考察下。我当时学习的时候把西安的内三家插花学校含羞草、丽莎容贝儿和上林苑花艺都去过了，含羞草上课的地方比较狭窄，环境不是很好；丽莎贝儿的话，宣传还是不错的，但是据我学习过的朋友说老师太少了，经常上课的时候老师不在，没办法进行课堂指导；上林苑花艺是算是三家里最好的了，学校在儿童公园里环境很好，老师也比较多，试听的时候发现学校是多媒体教学，感觉图文学习很容易让我理解，当天实验做了一个作品，老师还给我点评指导了，感觉特别好，因此我当时就立即报名了。如果你现在还有点纠结，建议你三家都对比下，不过投资学习还是要慎重，本人比较推崇上林苑啦。希望我的回答对你有帮助

㈤ 我想学插花，想开个花店，去哪里学插花

你可以网络搜一下“新青年花艺培训学校”的，看学员做的插花非常漂亮！

㈥ 怎样选择花艺培训学校有什么特别注意的事项

花艺师在成长过程中，去花艺学校学习是最快最直接的方式，既省钱又省时间，但是凡事专开头难，入行难，进属入了正确的花艺培训班，跟对老师，会影响花艺师的一生。
我们把学校分为三类1、职业技能型 2、单项商业实战型3、综合开店型
1、职业技能型：会把花艺学习按照入门学习分为，基础花艺，技能进修，风格进修。
2、单项商业实战型：会按照商业环境需求，把花艺内容拆分为花束专题，自然风格专题，圣诞专题，婚礼宴会专题等。主在强化专题内容，但每一个专题都会深入浅出的强化当下这个科目的技能
3、综合开店型：主要围绕开花店的学习班，属于针对刚入行有明确开店需求的课程设置。
根据自己的实际需求，再进行合理的选择。按照学习途径和方式来。

㈦ 深圳培训花艺机构哪家学校比较好，有好的推荐

培训叉车证的电话是多少

㈧ 重庆哪有插花花艺培训

如果想开花店的话，周边媞亚花艺可以考虑，在杭州，是专门做花店花艺培训的，国内很有名

㈨ 《插花艺术基础》这门课有些什么内容学习之后有什么感悟

各门学科都有其自身的特点和规律，在教学实践中，内容有直插、间接插，花样插，自创插等，插花艺术基础课渗透审美教育，能从实质上教给学生一双“慧眼”，一双“能工巧匠”的手，才能为人才市场培养高质量的专业技术人员。在此，我个人谈谈点滴体会。 一、适时引导，注重审美熏陶 插花艺术孕育的审美因素是不言而喻的，教师在这门课的教学过程中，起着举足轻重的作用。课堂上教师的服饰仪表、举止言谈都应在传递、表达着美，感染学生，激发起他们对艺术的兴趣，发展艺术感受能力与鉴赏能力。通过专业知识讲授，使学生在欣赏和创作插花作品时，从简单朴素的美上升到高级的思辩的美感境界，从而达到提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操的教育目的。 审美，作为人们一种高级的心理活动，只有在特定的情景、和谐的环境中，才能去充分体验和认识，因此，只守囿于课堂上的传授是远远不够的。教学中，如能抓住时机，因地制宜，势必能收到事半功倍的效果。我引导学生参观社会上的大小花店，在母亲节里引导他们亲手制作一个花篮献给母亲，拳拳之意都融在创作之中，鲜花传递出无限的爱意；同学过生日，我告诉他们送上一束亲手制作的花束，或许不很精美，但会让同学感到真情，永远难忘；闲暇时，我提醒他们不妨到郊外采集一些野花，插制一件小品花作品摆放书桌上，逸情悦目，增强情趣。并向同学宣传，热爱美、创造美的人必然被社会欢迎，我市花卉市场每天都有招聘插花员的用工信息，有的用人单位年薪颇丰。这些努力收到了良好的效果，同学们都很喜欢这门课，就连基础课成绩不好的同学也表现出极大的热情，积极认真地听讲，亲手实践，并表现出很好的创作才能。 二、 创设条件，激发创造美的能力 青年人是最富想象力和创造力的，当他们有了审美感受和体验后，必然要去表现和创造。教师要注重学生实践能力和创新精神的培养，发展学生的思维，营造宽松、愉悦的环境，努力实现教育的最终目的。 在学校领导的支持下，我着手举办了学校有史以来的第一次“学生插花习作展”，得到了院领导、老师的肯定，受到了学生的欢迎，达到了预期效果。展会前，学生积极踊跃，热情参与，废寝忘食，构思创作，收集大量素材，比较鉴赏，精心设计打造自己的作品，一时间，在校园里掀起了一小股插花的热潮，审美表现得到了极大的满足。 我还搞了“好作品入镜”活动，如发现学生中的好作品，就及时收集点评，并用数码相机拍摄后制成光盘，适时在课堂上鉴赏。有些学生为了能使自己的作品被收集进去，不厌其烦地精心修改，力求完美，使他们插花技艺得到有效提高。经过在校期间的培训，有的学生在育才花卉市场、富来美花卉市场等花店应聘到工作，有的学生甚至独立创办起花店，这对我讲授好插花艺术课更是一种无形的动力。 几点建议： 1、 在条件允许的情况下，可与花店联合办学，既可为学生提供实习的场所，又可让学生有机会亲自参与花店的一些业务，例如大型的花饰工程、送花业务、会议摆台花饰布置、庆典活动的花饰布置、婚礼花饰布置等等，对学生来说都是难得的锻炼机会。 2、 有条件可多安排学生参观插花展，这样做不仅能使学生开阔眼界，及时了解时尚花艺，而且也可学习借鉴一些制作技巧，对自己的创作都会有很多启发和帮助。如果有一定的创作实力可组织学生多参加不同层次的插花比赛，参与的过程对插花技艺的提高更是大有裨益，同时也会提高学校的知名度，对学校今后办学都会有益处的。 3、 注重多种教学方法的灵活运用，有条件可采用多媒体、幻灯片、光盘等电化教学形式，相互配合，创造出一个生动活泼、轻松愉悦的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，充分发掘学生的积极性、主动性和内在潜力。 4、 可依据最近出台的《插花员国家职业标准》中所制订的中、高级插花员职业标准，有针对性地增加相关知识，尤其是花店经营管理方面的知识，使学生毕业时能顺利地通过国家中、高级插花员的资格认证。 5、可借鉴一些花艺发达地区的教育经验，如德国从业者需经3年完整课业学习才有资格直接为顾客服务，要进级成为更高水平的花艺工作者，还继续接受相应的专业培训，这种严格的要求和教育共同保障了顾客得到最完美的服务，也进而保障了行业的有序发展。高职院校开设插花这门课时最好集中在一段时间内上课，分层次教学，吸收社会上有一定实践基础的学员入校学习，增强他们的理论知识和人文修养，颁发结业证，使其更好的为顾客服务。