儿童创意花卉
1. 大班创意画内容的主要特点。
大班绘画活动《秋天来了》
一、说教材
一、教材分析
秋天来了，菊花、一串红等都开了，树叶逐渐变黄，一片一片开始飘落下来；果园里，苹果、山楂映红了脸，柿子挂满了枝头，像一盏盏的红灯笼……田野里，棉桃笑得咧开了嘴，玉米露出了金灿灿的笑脸……这些秋天花儿的开放、树叶的变化，果实的成熟等使秋天变得色彩斑斓，处处洋溢着丰收的喜悦。我想，要充分利用这一自然资源，让孩子们充分地观察、感知、体验，让他们在了解秋季季节特征的基础上，来感受和表现出秋天的美，从而陶冶幼儿美的情操，培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成功感。
二、幼儿情况分析
大班孩子已经能初步感知和了解到关于秋天的一些常识，绘画水平已经从涂鸦期过渡到象征期、图式期，并且掌握了一定的绘画技能，具备一定的构图能力，能够运用多种颜色、多种几何形状、多种实物图形等来进行绘画。本次活动中，教师将利用科学，有效的教育手段，引导幼儿运用蜡笔、水彩笔及白纸、彩纸等进行绘画，充分地表达自己对秋天的认识，从而使他们获得丰富而生动的审美经验和愉悦体验。
综合以上情况，我将本次活动内容设定为以美术领域为主，同时渗透语言、科学等领域的内容，制定的活动目标为：
1、激发幼儿的观察兴趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、使幼儿通过观察、感知来发现秋天的美。
3、引导幼儿运用绘画的形式来创造性地表现秋天。
活动重点、难点：幼儿能够画出一幅生动的“秋天来了”的图画。
三、活动准备
1、知识经验准备：活动前请家长带领幼儿去秋游。
2、环境准备：活动室内摆放菊花、鸡冠花等秋季花卉，并在活动区投放苹果、柿子、桔子，葡萄等秋天的水果及成熟的棉桃、高粱、玉米等农作物果实，墙壁上贴着美的秋景的图片：草地、枫林、田野、果园、天空等。
3、物质准备：制作“秋天来了”的多媒体课件；幼儿绘画用的水彩笔、记号笔、油画棒及普通绘画用纸和彩色纸等。
二、说教法
要使幼儿在学习中具有浓厚的兴趣，能大胆地表现自己的情感和体验，教师的教法是至关重要的，这节美术活动我利用激发兴趣贯穿整个过程，鼓励他们的积极性，建立他们的自信心，引导幼儿敢于表达、敢于动手作画、敢于创新表现的学习精神，使用的教法有：
1、直观教学法：幼儿的思维具体形象，在活动中教师采用出示秋天的果实等实物及观看“秋天”景象的录像等直观的教学手段，让幼儿来生动、直观地感知秋天，从而使他们更好地感受和发现秋天的美。
2、指导尝试法：陶行知先生说过：“做中教、做中学、做中求进步”，在幼儿直观地感知了秋季的特征后，教师引导他们尝试把印象中的秋天画出来。并且有意识地引导他们表现秋天某一具体特征：“水果娃娃笑了”“美丽的落叶”“有趣的秋虫”等。
三、说学法
绘画活动是幼儿一种情感表达和渲泄的过程，它对幼儿的愉悦功能是其它任何艺术形式都不能比拟的。所以我给幼儿创设宽松、自由的学习环境，利用科学的方法，引导幼儿感知、欣赏、讨论，将幼儿的浅层兴趣引伸并提高到一定深度的动机水平，把幼儿原有的兴致导向内化，使幼儿更具体地感受，从而进入积极主动地学习状态。我让幼儿在直观的感知中，挖掘幼儿多种潜能（感受力、听说能力、绘画表现能力等），围绕“秋天”的主题，把自然界中美的事物渗透在里面，帮助幼儿感知秋天的色彩和人们收获的喜悦，使幼儿将直观印象迁移到绘画的学习环节、从而保证教学目标的全面实现。
四、说教学程序
为突出重点，突破难点，在活动设计上，我本着以创新教育理念为指导，尝试运用新的教育方法和手段，将整个活动涉及为四个环节：激发兴趣—欣赏讨论—启发联想、尝试创作—作品展示
1、创设环境、激发兴趣 兴趣是幼儿主动参与活动的重要因素。为使幼儿对活动产生好奇和兴趣，在活动开始，我就神秘地对幼儿说：“今天，老师要带你们参观一个快乐的活动室，那里到处洋溢着丰收的喜悦，你想去体验一下吗？”在紧紧吸引住幼儿的注意后，再带幼儿进入用水果、农作物果实、树叶、秋景图片等布置好的活动室，让他们在感知秋天的收获的同时，自然地引入课题，同时幼儿学习兴趣也得到激发。
2、欣赏图片、讨论秋天的变化 顺着幼儿的兴趣所在，我播放“秋天”的多谋体课件，让幼儿更全面地欣赏秋天的景象，并结合幼儿已有的经验引导幼儿讨论：你看到的秋天有什么？它是什么颜色的？它美在哪里？人们的心情怎么样？让幼儿在讨论中自然习得秋天的常识，感知秋天的美和人们收获的喜悦，同时为绘画作好准备。在这一过程中，我根据幼儿谈话的情况，随机进行热爱大自然，尊重劳动人民等方面的教育，使一个活动指向多个目标。
2. 如何培养中班幼儿的色彩创意和感知能力
方法/步骤
【让小孩观察和感受自然色彩】
带小孩到室外，感受不同环境的丰富色彩。
如给小孩观看、抚摸艳丽的花卉、绿叶、黄叶、红枫、青草......等等
给小孩仰望蓝天白云
给小孩观看不同颜色的汽车，尤其是多彩公交车
夜晚的霓虹灯光
您会发现小孩会喜欢看，有的会静静的感受、有的会兴奋地尖叫、有的会高兴地呼叫“花花、车车......等等”激发着幼儿产生不同的成长反应。
【给小孩增添彩色的玩具，并有效引导孩子对玩具色彩的感知能力】
幼儿多对艳丽的色彩比较敏感，所以在购买玩具时家长不可按自已成年人的喜欢来选购，而是要针对不同年龄段的孩子购买不同的玩具。
选购幼儿玩具的要求和注意事项：
安全性：不能有利边利角，容易刮伤孩子；
环保：材质无铅无毒无味、符合儿童玩具安全级别；
色彩丰富：色彩需要丰富多彩，偏艳丽色彩。
【给小孩阅览专业的幼儿色彩感知图画、古诗等书籍】
有许多彩色的幼儿图画书，并配有古诗词句的。选购一些回家给小孩去翻阅。
也可以一边讲故事、学儿歌、学古诗，一边给小孩感受印刷图画的色彩。
这是一个让幼儿从自然色彩到画面色彩的转换与衔接过程。
【让小孩接触色彩丰富室内环境彩色物体】
包括：彩色墙面、彩色墙纸，彩色沙发、橱柜、家具，彩色地面、彩色天花，以及多少的灯光。
引导小孩去看、去摸，去比较。
【带小孩到专业的色彩艳丽的幼儿园或游乐场游玩】
专业的幼儿园教室的设置都会有比较丰富的色彩，主要也就是针对幼儿色彩感觉
专业大型的游乐场都有考虑儿童的安全、环保、色彩视觉、形体视觉等因素，并且还带有电子功能的游戏，可以让小孩在欢乐中充分感知丰富多彩的色彩。
【让小孩接触不同色彩的纸、彩色图卡和颜料】
家长可到商场或文具店买回来一些各种不同颜色的彩色纸、环保颜料、彩色铅笔、彩色水笔.....等。
引导小孩去感受，可以让小孩去撕、引导拼图、颜料涂鸦、彩笔填色等。
让小孩去感知色彩在纸张、画面上是什么样的感觉。
【试用让小孩用颜料涂鸦】
可用一些线描图案卡、填色本、简笔画，引导小孩绘画。错也没关系。
比如：小孩可能会把绿叶画成红色的，把红苹果画成蓝色的......都没关系。
让孩子自由发挥他幼小而又充满想象空间的色彩表现能力。
幼儿对色彩从感知到表现是一个完美的转换，也是将来学习绘画的最好启蒙。
3. 成都秋景哪里最有意境
红枫基地
特色秋景：枫叶
红枫基地位于温江，临近温江花木交易中心，但它并不是公园，而是一处占地200亩、以枫林为主的育苗基地。
里面种植了上百万株红枫，是目前四川最大的成片生产红枫苗木的观赏园。
“霜叶红于二月花”，初发芽的红叶尚未全开，它们已经露出了盎然生机。
从青葱到成熟，只需短短几月。
温江作为成都的苗圃基地，在青城山沿线和红枫周边，我们几乎看不到农田，周围被各种花卉基地环绕，形成了天然绿道。
沿着石子铺设的小道，租车骑行在红枫园林，整个人都飘飘然！
地址：四川省成都市温江区和盛镇
交通：地铁四号线
门票：35元
最佳时节：9月、10月
云绣紫薇产业园
特色秋景：紫薇花
在金堂，藏着这样一个地方。300万株紫薇已经怒放，还有银杏、桂花、香樟、红枫等名贵树木花卉十多个品种。
漫步于花间小道，紫薇长廊，一抬头满眼都是淡粉色和紫色的花儿。到了深秋，这里还是赏银杏的好去处。
藏在花丛中的多个观景台，让你从不同角度领略紫薇的美！
地址：金堂县赵镇云绣社区紫薇产业园
最佳时节：9月、10月
白鹭湾湿地公园
特色秋景：湖、植被
白鹭湾湿地公园位于锦江环城生态区，是成都首个国家城市湿地公园，东面接壤三圣乡荷塘月色，北接绕城高速，是秋季骑行和徒步的好去处。
湿地公园由白鹭湾水生作物区、花卉产业园区、创意产业园区三大功能区组成。其中一期的植物品种就有200多种，乔木逾10万株。
它属于人工湿地，白鹭湖、白鹭洲、芦荡飞雪、绾雾香舟、花海梯田等众多精致景点遍布其中，形成一片田园风光。
地址：成都市区东南部锦江环城生态区
门票：平时免费，三圣乡桃花节时门票40元/人
最佳时节：9月、10月
漫花庄园
特色秋景：蔷薇花、芙蓉花
漫花庄园位于新都区蜀龙大道南段，距成都市区6KM，是成都的欧洲花海，秋季许多蔷薇花和芙蓉花争相盛开。
总占地面积500余亩，以乐享花生活主题，打造集赏花休闲、特色美食、儿童游乐园、一站式花卉购物于一体的4A标准专业都市花海。
漫花庄园多年学习借鉴国内外先进花卉种植技术，让大家不出国门，就能感受到世界级的花海及花境！
地址：新都区蜀龙大道南段银杏园路口
门票：48元
最佳时节：9月、10月
石象湖
特色秋景：百合花
石象湖占地6000多平米的主花区上，分布了数百万株精品百合花，一片片的百合花，有序的分布开来。
秋天的石象湖人少景美，一些早期品种，“牧师”和“肉色杰作”已经绽放，还有一部分则是含苞待放，跃跃欲试。
十月正是石象湖最美的百合季，钟爱百合花的生活妹儿，已经迫不及待要出游了！
地址：蒲江县石象湖(近成雅高速公路86公里出口)
门票：80元
最佳时节：9月、10月
洛水湿地公园
特色秋景：芦苇
洛水湿地公园水域面积约65000平方米，绿化面积约85000平方米，充分还原了“山、水、田、林”的生态本底。
园区里种有量香樟、国槐、银杏、白桦等植物，湿地里种有芦苇、芭茅、鸢尾、香蒲、等水生植物，为公园增添了更多绿意与灵气。
里面还建有生态小岛，岛上供大家驻足观赏，享受与大自然融为一体的惬意。
地址：龙泉驿区三峨街
门票：免费
最佳时节：9月、10月
白鹿镇
特色秋景：银杏
白鹿镇最大的特色就是法式建筑，走在法式风情街上，恍若置身一个欧洲小镇，特别是秋天的时候遍地银杏宛若一个童话世界。
经过5.12地震之后的小镇如今已经涅槃重生，全镇采用中世纪法式建筑风格。
整个街区采用了法国普罗旺斯的特点，无论是草坪还是色彩都是充满了浪漫的味道。
地址：彭州市白鹿镇
门票：免费
最佳时节：9月、10月
柳江古镇
特色秋景：银杏、夕阳、夜色、溪水
柳江古镇位于四川省眉山市洪雅县，距成都市区约175公里。
这座有“烟雨柳江”之称的古镇，在秋意阑珊中听雨望江，满是诗情画意。
它有川西风情吊脚楼、中西合璧曾家园、访古寻悠水码头、世界第一大睡观音、108棵千年古树等特色景观。
古朴的木板房吊脚楼依着根枝盘错的古树，木板房半边街的尽头，连接着一条石板长街，不着一字，尽现街道的沧桑古朴。
古镇上的客栈有很多，街道上、河边上有各种档次的房间，大家可以任意挑选，淡旺季的价格波动比较大。
4. 幼儿园大班每月的主题名称的内容有哪些
幼儿园大班每个月的主题活动名称，还是非常多的，可以有环保主题，珍惜水资源，认识环境，认识节日等等，都是非常不错的活动。
环绕生活，让幼儿认识更多的生活中的知识，是主题活动非常不错的选择。
如今正是菊花开得正艳的时候，为了让美丽花儿不但停留在纸上，而且印刻在孩子们的心灵里。
老师们首先收集了绿牡丹、千头菊、大叶菊等十几个菊花品种。
通过展览让孩子们观察菊花的颜色、花瓣、叶子、形状等，培养孩子的观察能力，激发幼儿的探索兴趣。
接着，为了让孩子对菊花有更深的了解，还通过视频观看菊花知识的介绍，带领幼儿用不同的绘画方式画菊花。
孩子们在愉快的活动中加深了对菊花特征的了解，培养了他们的想像能力和动手能力。
一、社会《爱护幼儿园里菊花》
活动目标：1、愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。
2、了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。
3、能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
活动准备：户外正开放的菊花
活动过程：
一：开始部分
1、教师带领幼儿来到园内观察园内的花卉，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
2、提问：这里的花漂亮吗？它们是什么颜色的？
3、幼儿自由交谈。
二、基本部分
1、教师指着远处的菊花问：那是什么花？我们一起去看看好吗？
2、师：让我们看一看、摸一摸、闻一闻，说说菊花是什么样子的。
（这是活动的重点，能力强的幼儿教师要引导他们运用多种感官去感知菊花的外形特征。能力弱的幼儿教师要时刻提醒、引导他们参与观察活动，能发现同伴找出的菊花的特征。）
3、提问：菊花的花是什么样子的？什么颜色？像什么？菊花的叶子是什么颜色？像什么？
4、引导幼儿讲述自己所看见的菊花的外形特征。
（这是难点，能力强的幼儿要能说出菊花的主要特征，能力弱的幼儿要知道这种花叫菊花）
三、结束部分
1、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感）
2、师生一同念儿歌：
秋天到，菊花开，红的红，白的白。像面条，像火焰，还像妈妈的卷发。
二、秋天菊花开》（语言）
活动目的：1、 知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。
2、 比较菊花的外形特征。
3、 乐意与同伴交流自己对菊花的感受。
4、 用自己喜欢的方式表现菊花的美，激发幼儿的审美情感。
活动准备：
1、 菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。
2、 准备幼儿分组活动的材料。
活动过程：
一、 谈话引题。
让幼儿说说秋天什么花开，引入菊花的课题。
二、 幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。
1、 提供各种菊花的图片，让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。
2、 提供菊花茶，让幼儿通过闻一闻、尝一尝，感受菊花的香味。
3、 提供实物-菊花，让幼儿感受菊花的美。
三、 集中、交流、讨论：
1、 请幼儿与同伴互相交流观察的感受，说说菊花美在哪里。
2、 请个别幼儿说说菊花的美，并引导幼儿用好听的句子说出来。
四、 教师引导幼儿一起观察图片小结。
五、 提供各种材料，让幼儿制作菊花：
1、 插花：提供各种实物的菊花、花泥，让幼儿进行创意插花。
2、 画菊花：提供油画棒、白板纸、棉签和颜料，让幼儿自由画菊花。
3、 制作菊花：提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等，让幼儿学习制作菊花。
4、 菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀，让幼儿用毛线粘贴成菊花。
5. 为什么让鲜花长寿要加入酒精或漂白水与水
因为这样可以防止花茎过早地在水里浸泡腐烂，加了酒精或漂白水可以遏止细菌在水里的滋长
6. 小学生创意金点子怎么做
创意金点子：太阳能红绿灯
交通安全,这是一个永恒的生命教育主题。对于我们这些小学生来说,交通安全更是应该牢记于心的。学校也经常为我们开展一些交通安全方面的讲座,一方面让我们对交通安全知识有所了解,另一方面也是希望能够引起我们的重视,让我们学会一些安全自护方面的知识。而红绿灯作为保证交通安全的重要工具已经越来越广泛地应用于我们绍兴的大街上,听老师说,原来从乐苑新村通往通往我们昌安实验学校的引虎弄口是没有红绿灯的,后来因为学校领导再三要求交通部门能为这个路口装上红绿灯,再加上这里已经发生过许多起交通事故,今年,交通部分已经在这里装上了交通讯号红绿灯。可是,红绿灯既然是灯就要用到电源,而暑假的时候我们经常会因为用电紧张而停电,如果能仿照一些太阳能电子计算器一样,用太阳能电子板来为红绿灯提供电源,那么绍兴大街上许许多多的红绿灯就可以省下好多点,虽然这并不能从根本上解决用点紧张的问题,但多多少少能缓解一下用电紧张这一现状,而且,利用太阳能来提供电源,即节能又环保。
创意金点子：用淘米水浇花
日常生活中,我们每一户人家都离不开吃饭,而要吃饭就得淘米烧饭,而淘米水一般家庭都是直接倒掉的,这样也是一种浪费。实,如果家里种花的话,可以用淘米用过的水来浇花。
淘米水里混有糠麸和少量碎米粒,含有丰富的磷素、氮素和微量元素等花卉生长所需要的营养物质,使用淘米水对花木生长十分有利,是肯定无疑的。只是有一点需要注意,淘米水再浇花前需要先经过发酵再用。发酵的方法是,把淘米水放入一个空坛里,将坛口盖严,夏季经过10天左右,其它季节经3周左右即可使用。使用前先将其搅拌一下,浇花时需要注意不要淋在叶面上,以免浑浊液污染叶片,影响光泽。
淘米水发酵后呈微酸性反应,用它来浇灌喜酸性土的花卉不但能促进植株生长健壮、开花繁茂、花香浓郁,还可以延长花期并可防止黄化病的发生。同时由于淘米水含有较多的磷素,能促进花蕾的形成,因此经常浇淘米水,可以促进花芽分化,使花卉多开花,多结果。
创意金点子：垃圾箱自动清洁
平时,我看到垃圾箱很脏又有一股难闻的气味,我突然想到了一个好主意,在每一个垃圾桶旁边安装一个装有感应装置的水龙头,会自动冲洗垃圾桶,把原本脏兮兮的垃圾桶冲洗得一尘不染,让这些垃圾桶洗心革面。这样,上街就不会闻到那股令人讨厌的气味,好心情也就不会被破坏了,而坏心情也不会由于周围空气清新而变得好起来。而且这样一来,蚊子、苍蝇这些害虫也会逐渐减少。既可以美化环境,又可以让人以好心情面对生活,做到了两全齐美。
希望在不久的将来,这个好办法能被广泛地应用,使城市更加美丽,家园更加洁净,生活更加美好。
创意金点子：空调节能的窍门
随着生活水平的提高,各家各户都安装上了空调。可是空调功率很高,用电量十分大,这里有几个节约用电的小窍门：首先要保证空调房间的气密性应良好。空调器制冷工作开始后,应在十分钟之内把房间所有的窗户紧闭,同时应尽量减少房门开启的时间和次数。我们鼓励把空调房间的室温设定在26度以上。空调房间的温度设定应取决于室外的大气温度,室内温度设定一般比室外气温低5-8度即可,室内外温差最好不要大于10度。 要经常清洁空调器送风口的过滤器（网）。注意保持空调房间的环境卫生,因为过多的尘土会阻挡空调器送风口的空气流动,这样会不利于空气的热交换。 不要在空调器附近堆放物品,要保证空调房间内的空气循环畅通。 要注意控制空调房间的空气湿度不宜过大,否则会增加空调器的工作负荷。最后一位离开空调房间的人员应提前关闭空调器。同时,由于热气上浮,冷气下沉,夏天的时候,我们还可以把空调的扇页往下翻,使冷气可以弥漫整个房间；冬天的时候,把扇页往上翻,也可以使暖气弥漫整个房间,充分利用空调所释放出来的能量。
创意金点子：环保迷你香皂纸
春季是“手足口”症的流行暴发期,我们一定要勤洗手、讲卫生。可是,洗手用的香皂携带太麻烦,使用后皂体带水,不宜收放。装入袋中,因皂体有水易化,造成浪费。公共场所摆放的公用皂,你擦擦,我搓搓,一旦有香皂杀不死的病菌留在上面,就有引起交叉感染和相互传播的潜在危险。怎样改造香皂,使它变得方便呢？
首先,我设想了几个方案：1）将香皂切成小块或将洗手液分小瓶携带；（会造成浪费,否决）2）将皂液吸入毛巾,晾干携带；（更不方便,否决）3）将洗手液涂抹在纸上晾干,分片使用。后来,3个方案都没有采用。我而是利用了生活中用剩的香皂头,加热融化成皂液,涂抹在消毒过的擦手纸上,晾干,剪成小片,整理,装入餐巾纸包装袋中。这样,需要洗手时,只要像餐巾纸一样抽出一张,放入打湿的手心,搓一搓,就会有丰富的泡沫,清洁双手。它携带方便,卫生。而且,不用花钱就能办到,制作简单。突出“环保、节能、实用”的特点。可以在幼儿园、学校、公共场所广泛使用。希望同学们能自己动手制作。
在不断的实验、制作中,我还有一些设想：1）是否可以在皂液中加入抗菌的中草药,使皂纸更具有防病、抗菌、消毒的功效；2）让皂头自融、结晶,自然形成皂纸。使作品更环保、自然、节能、实用。希望改良后的皂纸,能受到同学们的喜欢。
7. 幼儿园装修应该如何体现创意
幼儿园建筑蕴含着美学、使用功能和技术等诸多考虑，幼儿园设计装修也是如此。在幼儿园设计装修中，地板是重要的设计部分之一。幼儿园教室地面，可以做成PVC地板、亚麻地板、或者橡胶地板。亚麻地板和橡胶地板这样的地面既适合幼儿在上面游戏学习，又好清理。其次是木地板，地板虽适合幼儿在上面爬、坐、玩，但是地板的硬度比较大，对幼儿那细嫩的皮肤容易产生磨擦危害;再次是成块的软垫，还有方形的橡胶软垫，而橡胶软垫地面对一些需要弹性的教具不是太理想，泡沫软垫不适合幼儿在上面跑、跳、玩。那么，幼儿园设计装修该如何选择地板呢?别急，下面我就针对这个疑问，来为大家详细讲解。
六、合成地板(石塑地板、橡胶地板、地板革等)
塑料地砖：易磨损，易碎裂，易污染，使用寿命短。合成革：使用寿命短，档次低。橡胶地板：颜色亮丽，质感柔软，作为运动场合的铺垫。幼儿园设计装修中推荐使用的地板材料。
七、亚麻地板
成分为：亚麻籽油、石灰石、软木、木粉、天然树脂、黄麻。天然环保，生产过程无污染、不释放有害气体。重压，不留痕迹。亚麻目前以卷材为主，是单一的同质透心结构，很适合幼儿园使用。
8. 小孩子学画画一般从几岁开始比较好
我觉得关于孩子画画的问题，不应该考虑从多大年龄开始，而是应该考虑孩子是否对画画产生了兴趣。有兴趣这件事和年龄无关。
如果是人云亦云的从5岁开始画画，那么往往也无法培育出多高的绘画能力，取得多好的成绩。而有兴趣产生时，孩子更愿意投入其中，进步更快。
有的人很小就展露了绘画的兴趣，有的人在成年之后才发现自己喜欢绘画。无论年龄多大，只要喜欢，就可以画画。兴趣才是支撑着我们继续前进的催化剂。