儿童彩铅花卉

A. 孩子6岁，想给他学彩铅，老师非说要从儿童画开始学，可我听说没必要，可以直接学彩铅，是这样吗

我也练过彩铅画，老师说彩铅画谁都可以学，没事的，大胆的去学吧。“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”嘛！

B. 彩铅和水粉画哪个更适合八岁儿童

个人认为是彩铅，因为水粉画有点不方便携带，且不会清洗

C. 小学生适合那种彩铅

马可雷诺和辉柏嘉都不错哦，既然是小学生的话，，，果然还是大中华，，（价格超级便宜，不好用）

D. 怎样用彩铅画花

首先，你要拥有一盒齐全的彩色铅笔。我个人觉得网上推荐的辉嘉柏不错，你可以参考一下。

水溶性彩铅和油性彩铅都有，任由你挑选，看个人喜好。

第二，你要准备好橡皮擦，高光笔，素描铅笔，卷笔刀。

将工具准备好以后就可以开始了。

第三，如果你画画不熟练，那么建议你先用素描铅笔画出大概轮廓。

用素描铅笔画大概轮廓时，尽量轻柔一些，不要画的太重。

然后用彩铅描一遍，要用对颜色。

彩铅有很多个色号，不能随便用，有些用错了会显得杂乱。

第四，你对照着花朵或者别人的作品临摹。

对着别人的作品时，你先观察一下别人的底色是什么颜色？

或者说，你看看她画出这个颜色是用哪几个颜色铺垫的？

有些人的作品在微博上有教程，你可以对照教程一步步来。

你可以上微博搜索“彩铅花”，应该就会跳出很多，或者搜“彩铅教程”。

这里面都有具体步骤，看你喜欢什么花了。

注意：画花的时候，一般都有底色，然后一层层叠加其他颜色。不要一下子就涂出了一个颜色，阴影处可以加点黑色。

有些地方颜色深，有些地方颜色浅，看清楚再画。

反光处可以用高光橡皮擦，高光笔效果更好一些。

水溶性彩铅，画完以后蘸点水涂抹一下，多余部分用纸巾擦拭。

E. 在用彩铅画花卉画时，叶片的深浅应该是怎样的哪里深哪里浅 最好带上图说明一下

当然是叶柄深，越到叶子边缘越浅，当然这只是一个大前提，个别部分会有变化，画画讲究对比的，要突出亮的部分的话，他旁边就要深，反则反之，而且要有一些变化，否则很死板，具体情况具体分析

F. 彩铅欣赏|美丽的花儿是大自然的宠儿

以上就是今天跟大家分享的花卉彩铅图，可以留作临摹、欣赏使用，可以保存哦~想了解更多资讯内容，请多多关注环球青藤。

G. 儿童画彩铅画，油画棒画，水彩笔画，分别用什么纸比较好

一般是这样的：
儿童画可以用图画纸、素描纸、水彩纸。
彩铅画可以用图画纸、素描纸。
油画棒画可以用图画纸、素描纸。
水彩笔画可以用图画纸、素描纸。
其实不局限画什么画用什么纸，有时用不同的纸张会出现意想不到的效果。
至于用多大，看要摆在哪里，或者参赛的要求，要么就是自己的能力。纸张越大，越难控制，完成所需的时间越长。初学可以先从8K开始，八九岁了可以开始用4K的纸画，如果要玩，也可以用更小的纸张。这些都没有固定要求。

H. 儿童彩铅画

1．认识彩铅、了解彩铅的特点
学习彩铅画必须首先了解和熟悉彩铅的工具性能，然后才能更好地掌握与运用它。我们目前比较熟悉的是普通的彩色铅笔，有马利、中华等，它们最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如，同时还可以在画面上表现出笔触来，但是国产的质地比较硬，所以，笔芯很容易断，作画的时候，需要提醒学生掌握适当的力度。
能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是水溶性彩色铅笔，质地相对来说比较软。使用方法相当简单，就像普通的铅笔一样，画好后用蘸水的笔在上面涂抹， 颜色就会溶化。如果用彩色铅笔的笔部直接蘸水画， 可以画出很利落的线条，还可以在画面上自由混色，是水溶性彩色铅笔最大的魅力，用含水的笔涂抹画面 上的颜色时，颜色会互相混合，能表达出你所想表达的色彩，创造出独特的绘图风格！
2．结合素描的线条来进行塑造
彩色铅笔和普通的铅笔有很多共同点，所以在作画方法上，可以借鉴以铅笔为主要工具的素描的作画方法，用线条来塑造形体。
一般画轮廓的时候，可以直接用彩色铅笔打底稿，但用笔可以略微轻些，握笔的姿势可以用平时写字的样子，笔与纸的角度大约为90度，此时刻画出来的线条会比较硬、细，适合小面积的涂色。
如果涂色面要大些，线条也可以更为松软些，我们可以把笔倾斜，笔杆与画面大约是45度，笔尖与纸接触面积大，所以涂出的线条就粗了。由于彩铅是有一定笔触的，所以，我们在排线平涂的时候，要注意线条的方向，要有一定的规律，轻重也要适度，否则就会显得杂乱无章。.

另外与运笔也有关系，需要粗的时候我们用笔尖已经磨出来的楞面来画，需要细的时候我们用笔尖的楞来画，就可以粗细掌握自如了
1．利用彩铅工具简单、便于绘制的特点，捕捉灵感
利用彩铅的变携特点，引导学生认真观察生活，捕捉灵感，随时写生，为以后的创作累积素材。
比如可以引导学生用彩铅画画图画日记，我带领学生参与图画日记的形式时发现通过绘画的过程增加了对生活细致的观察力，对于物体的形状、颜色大小都有了一个很具象地表达和描绘，学生的记忆力也得到了锻炼，当然还可以用来表达自己的所思所想，那画面的内容就可以不受真实内容的限制，可以夸张，变形，随心所欲，由感而发，很好的锻炼了学生的创造力。
2．巧妙运用彩铅特点和技法进行表现
画云：如果画的云类似于棉花，看起来弯弯曲曲的，就可以先用蓝色的彩铅笔比较重的刻画一下，然后用同一种颜色沿着轮廓，由重及轻的往外画，这样云不仅漂亮，而且把云绵软的质感表现得很形象。画草地：用排线的方法，留出彩铅的笔触，更显简洁生动。
画天空：用些斜线画出松软的线条，并留出些空白作云，使天空看起来更为通透，明朗。
画水：用平涂加重点刻画的方式，可以表现出生动的倒影。
画花：采用彩铅接色的方法，能生动表现画出花的色彩关系和虚实感。
用色时，色彩不仅是为了画面更漂亮，更重要的是，色彩可以表达作者的想法和情感。比如，画面上鲜花盛放、到处充满嫩绿，那表达的当然是春天的气息。而表达寒冬自然就需要用冷的色调，如紫、蓝等。因此，我们要引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。并做到根据画的内容结合自己的想法，色彩运用得当。有时可把色彩画得鲜艳，有时也可以色彩淡雅。哪里可多用色彩，哪里可少用色彩，并注意到色彩可互相衬托对比，创作时，很多时候画面就是靠用合适的色彩，利用色彩之间的衬托表达自己的想法的。大胆处理好色彩的关系，最后还要进行“收拾”整理，完善画面。
最后根据画面的需要，还可以适当加入其他绘画工具如：水彩、水彩笔来点缀，使画面更富有表现力。

I. 怎样画彩铅玫瑰花儿童

望采纳~

玫瑰花玻璃杯组合-上

玫瑰花玻璃杯组合中

玫瑰花玻璃杯组合下