花艺微观

㈠ 园林专业真的就不好就业吗

你好，作为主修园林技术专业的我，一点儿也不怎么担心就业，因为我有我的认识，以下就给你平衡下心情，放松心态迎接人生之路的美。

所以我们都具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

相信只要你肯下功夫，铁杵也能磨成针！加油吧，少年！前方的风景在等你。

㈡ 软装设计是什么

软装设计虽然是一个新兴的行业，但也是一个有巨大市场的行业，前景十分广阔。 对与软装设计这个行业，很多人都觉得陌生，甚至很多人到现在还不清楚“软装”指的是什么。有的人叫软装饰或室内陈设等。

软装，即软装修、软装饰。相对于传统“硬装修”的室内装饰形式。即在居室完成装修之后进行的利用可更换，可更新的布艺、窗帘、绿植、铁艺、挂画、挂毯等进行的二次装饰。软装设计所涉及到的软装产品包括家具、灯饰、窗帘、地毯、挂画、花艺、饰品、绿植等。根据客户喜好和特定的软装风格通过对这些软装产品进行设计与整合，最终对空间按照一定的设计风格和效果进行软装工程施工，最终使得整个空间和谐温馨、漂亮。

随着时代的不断发展，软装饰走入了人们的生活，对这一起源于欧陆，风靡整个世界的装饰理念，中国人也是这些年才了解的，当然还是从沿海地区发展到内陆，软装设计被人们下定义来去诠释。

所谓软装饰，是指装修完毕之后，利用那些易更换、易变动位置的饰物与家具，如窗帘、沙发套、靠垫、工艺台布及装饰工艺品、装饰铁艺等，对室内的二度陈设与布置。家居饰品，作为可移动的装修，更能体现主人的品位，是营造家居氛围的点睛之笔，它打破了传统的装修行业界限，将工艺品、纺织品、收藏品、灯具、花艺、植物等进行重新组合，形成一个新的理念。

这概念完全从术语的角度去诠释，很准确但人们费解，对于这种情况，居尚中国软装配饰机构设计团队举了生动的例子来更直白的告诉普通客户，“房子倒过来，掉下来的东西全都属于软装饰范畴” 这容易理解很多 。

其实也可这样理解，“硬装”类似人的身体骨骼等，等生长成型之后，很难再去改变，需要通过后天的“软装”来美化，类似很多女孩，先天的长相虽不好，但通过化妆师的专注修饰，也会打造成美女。
同样，软装设计师类似化妆师，不管你的住所先天如何，不管是“高富帅”还是“矮矬穷”，通过专注的软装设计，或者加深“高富帅”的程度，或者使之成为“高富帅”。

㈢ 阳江职业技术学院有没有(贸易)专业

没有贸易专业。阳江职业技术学院开设专业介绍 计算机应用技术
专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。
开设课程：开设的计算机导论、微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、平面设计、数据库综合应用实训、计算机网络集结实训等主要课程。
就业面向：在地方政府、企事业单位从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

电子商务
专业培养目标：培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用型专门人才。
开设课程：开设计算机应用基础、电子商务概论、西方经济学、电子商务管理、电子商务法规、网上支付与电子银行、国际贸易、网络营销、计算机网络技术、网络数据库、电子商务网站规划与建设、电子商务系统开发与设计、电子商务物流、商务软件应用、电子商务模拟实训等主要课程。
就业面向：企事业单位的电子商务领域内的技术与管理岗位。
招生对象：普高类考生，学制三年。

现代教育技术
专业培养目标：培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。
开设课程：开设现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学设计、教学设备调试与维修等主要课程。
就业面向：教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育方面的技术性工作。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

计算机网络技术
专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬
件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设网络基础、局域网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据
库、网页制作、INTERNET网接入技术、网络通信技术、交换机/路由哭技术、JAVA编程基础、应用服务器配置与调试等主要课程。
就业面向：在地方政府、企事业单位从事计算机网络操作管理与维护，计算机
网络软件编制，网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

动漫设计与制作
专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数学声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
开设课程：开设动画技法、动态技法、影视技术概论、礼觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等主要课程。
就业面向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

理工系
电气自动化
专业培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设电工基础、检测技术、模拟电路、数字电路、电机与拖动、变流技术、工厂电控与电气制图、微机原理、PLC可编程控制器、单片机原理、工厂供电与电站自动化、自动控制原理与系统、C语言、电气CAD、电气测量技术、楼宇自动化、企业管理、计算机应用基础、电工操作证技能训练、中级电工技能训练、自动控制实验室训等主要课程。
就业面向：电气设备及控制系统的应用开发、技术服务、企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

数学教育
专业培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
开设课程：开设数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等几何研究、初等代数研究、组合数学、离散数学、常微分方程、研究数学教学教法、计算机应用、教育学、心理学等主要课程。
就业面向：中小学教师。
招生对象：普通类考生， 学制三年。
模具设计与制造
专业培养目标：培养从事模具加工工艺与制作及维修能力的高级技术应用型专
门人才。
开设课程：开设工程力学、金属工艺学、模具CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、
塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学、数控技术基础\高等数学、大学英语、计算机应用基础、C语言程序设计、工程力学、机械制图、机械设计基础、互换性及技术测量、金属工艺学、电工电子技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、数控技术基础、模具制造工艺学、压铸模设计、冲压与塑料成型设备、模具CAD/CAM、专业英语等主要课程。
就业面向：机械、电子、电器、轻工、塑料等行业的模具设计、制造和维修，
模具设备的安装、调试、维护与管理工作。
招生对象：普高类和3+证书类考生，学制三年
数控技术
专业培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、电工电子基础、电气控制技术、数控机床控制技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、机床夹具、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型、以及金工实训、车钳工实训、数控车实训等主要课程。
就业面向：在工业企业从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

机电一体化
专业培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
开设课程：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。
汽车检测与维修
专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
开设课程：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

生命科学与技术系
园林技术（园林景观设计方向）
专业培养目标：培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设植物学、农业气象学、有机化学、园林生态学、园林植物育种学、花艺设计与盒景欣赏、花卉学、物业绿化管理、园林植物病虫害、庭院建筑设计、园林工程、花卉商品学、园林计算机辅助设计等主要课程。
就业面向：园艺高新科技园区，园林苗圃，园林绿化工程公司，各级公园、植物园、动物园，工矿企事业单位，园林科研机构，园林局等绿化部门。
招生对象：普通类和3+证书类考生， 学制三年。

食品生物技术
专业培养目标：培养能从事食品生物领域的生产与技术管理工作的高级技术应
用性专门人才。
开设课程：开设有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品营养与卫生学、食品分析与检验、食品加工工艺、食品生物技术原理、食品毒理学基础等主要课程。
就业面向：食品生物技术应用领域的工程技术与管理部门。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

环境监测与治理技术
专业培养目标：培养掌握环境监测与治理技术专业必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。
开设课程：分析化学、有机污染化学、化工原理、环境微生物学、水处理仪表与自动控制、大气污染控制、固体废弃物处理、工业废水处理、环境管理、环境评价与规划、水污染控制实验、认识实习、课程设计、环境治理实习、现场运行管理实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：在化工、石化、轻工、园艺及政府环保部门从事污染治理、环境监测及环境管理等工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。
汉语言文学系
语文教育
专业培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。
开设课程：开设基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、美学、中小学语文教学法、学术论文写作、文学鉴赏、大学英语、计算机应用等主要课程。
就业面向：中小学教师。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

文 秘
专业培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。
开设课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、公共关系学、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶、文秘实习、综合实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：行政机关、企事业单位的秘书和办公室接待工作。
招生对象：普高类考生，学制三年。

艺术与管理系

旅游管理（酒店管理方向）
专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设计算机应用技术、管理科学、人力资源管理、商业组织与功能、市场研究、商业交流、酒店经营管理、酒店财务分析、餐饮服务技术、饭店餐饮管理、旅行社管理、饭店前台与客房管理、导游业务等主要课程。
就业面向：旅行社及旅游饭店等旅游企业管理与技术岗位。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

涉外旅游
专业培养目标：培养掌握涉外旅游企业（涉外饭店、国际旅行社等）管理与服务技能，从事涉外旅游企业经营管理和服务的高级技术应用性专门人才。
开设课程：旅游学概论、旅游饭店管理概论、旅游经济学、国际饭店管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店客房管理、旅游饭店市场营销学、旅行社经营管理、旅游法规、中外旅行社管理比较、导游业务、涉外饭店（前厅、客房、餐饮）服务与管理实习、 国际旅行社业务实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：涉外旅游饭店、国际旅行社等涉外旅游企业管理与技术岗位。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

会计电算化
专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规、能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设计算机基础应用、大学语文、基础会计、西方经济学、管理学基础、统计学原理、中级财务会计、成本会计、电算化会计、管理会计、财务管理、会计电算化软件、审计等主要课程。
就业面向：在企事业单位和服务机构从事会计、审计、会计电算化、计算机应用以及经济管理工作。
招生对象：普高类和3+证书类考生，学制三年。

市场营销
专业培养目标：培养掌握市场营销管理理论，具有较强市场营销实践能力，在
工商企业或相关行业从事营销业务及管理工作的高级技术应用型专门人才。
开设课程：开设管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计基础、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等主要课程。
就业面向：工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

广告设计与制作
专业培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。
开设课程：开设计算机应用基础、大众传播学、广告学概念、广告（1）（2）
广告心理学、市场调查与预测、广告文案、优秀广告作品评析、计算机平面设计、计算机三维设计公共关系实务、企业文化、广告美学、艺术欣赏、影视广告设计与制作、平面广告设计与制作、广告经营、广告媒体、中外广告史、广播广告、户外广告、广告摄影、信息检索与利用、民俗学等主要课程。
就业面向：各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产制作等部门。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

音乐教育
专业培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从
事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。
开设课程：开设计算机应用基础、基本乐理、视唱练耳、民歌赏析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥、作曲、声乐、钢琴、舞蹈与编排、器乐选修、文艺活动策划等主要课程。
就业面向：中小学、企事业单位、群众团体的音乐教师或管理工作。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

美术教育
专业培养目标：培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
开设课程：美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学美术教材教法、中小学美术教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：中小学、企事业单位、群众团体的美术教师或管理工作。
招生对象：普通类考生， 学制三年。
外语系
英语教育
专业培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。
开设课程：开设基础英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语法、翻译理论与实践、英语写作、英语国家文化、英语教学法、语言测试等主要课程。
就业面向：中小学教师。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

商务英语
专业培养目标：培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力，适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。
开设课程：开设商务英语精读、商务英语泛读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语翻译、商务英语写作、商务英语谈判、国际贸易实务、英语国家文化、国际市场营销、国际商法、国际贸易地理等主要课程。
就业面向：在外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面接待服务和管理
工作。
招生对象：普通类考生， 学制三年。

中新合作专业介绍

经广东省教育厅批准，我院与新加坡特许科技学院合作办学，开设电子商务、
计算机应用技术、动漫设计与制作等三个专业课程。
在校学习三年，以考试合格，可同时获取中国的大专文凭和新加坡特许科技学院高等教育大专文凭。（报读中新合作电子商务、计算机应用技术、动漫设计与制作等3个专业，学费为每学年13000元/生。）

㈣ 高中选择专业的问题

物理专业为理工结合专业，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。主要培养既具有扎实的数学、物理基础，又熟练掌握电子技术、信号处理、微机应用等方面的知识和各种实验测试技能，初步掌握有关微波与光通信技术、材料物理、波谱物理、无线电电子学等方面的基础知识，培养从事物理学与电子学及相关领域的科学研究、教学、产品设计开发的综合型人才。

本专业为理工结合专业，主要是围绕“无线电物理和无线电电子学”领域中的问题进行培养，侧重于光、电、磁等物理量的自动检测。本专业学生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具有较扎实的数学和物理理论基础；

2．较好地掌握电子技术，微机应用方面的知识；

3．较熟练地掌握物理实验知识和技能以及物理量智能检测技术；

4．具有解决物理学和电子学中相关物理学问题的能力；

5．了解现代物理学的最新发展；

6．了解有关光学、材料物理、波谱物理、无线电电子学等方面的基础知识。

五、主要课程与实验

专业理论课——力学与热学，电磁学，光学与量子物理，电动力学，量子力学，固体物理，热力学与统计物理，数学物理方程，数值计算方法，MATLAB及其在物理学中的应用，物理量自动检测，模拟电子线路基础，数字电路及系统设计，微机原理及应用等。

专业实验课——大学物理实验，应用光学实验，电子电磁技术实验，综合性设计实验，电磁测量技术，单片机技术及应用实验，微机应用技术实验等。

必修：高等数学，科技英语，场论与复变函数，线性代数，概率论与数理统计，力学与热学，电磁学，光学与量子物理，大学物理实验，工程制图与计算机绘图，c语言与程序设计，微机原理及应用，微机应用技术实验。

限选：大学化学。

任选：数学模型。

3．第三模块（技术基础课）

必修：数学物理方程，数值计算方法，应用光学实验，电子电磁技术实验，电路分析理论，模拟电子线路基础，数字电路及系统设计，电路信号与系统实验。

限选：MATLAB及其在物理学中的应用，信号与系统，微机信息管理与多媒体技术。

任选：单片机技术及应用，数据结构，计算机图形学基础，计算机网络基础。

4．第四模块（专业课）

必修：电动力学，量子力学，热力学和统计物理，固体物理。

限选：专业英语，微波技术基础，信息光学，综合性设计实验，物理量自动检测，非线性物理，电磁测量技术，数字信号处理，DSP实验。

任选：传感器原理及应用，光纤与光通信，光电技术

植物生物技术：

培养目标：植物生物技术是一门研究植物遗传规律、探索植物生长发育机理，应用现代生物技术改良遗传性状，培育新品种，创造新种质的学科。植物生物技术专业是培养具备用生物技术手段揭示和阐明植物高产、优质、高效的生产基础理论知识和实践能力，能在植物科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
主要研究方向：基因组学、植物种质改良与创新、分子生物学与分子育种、设施园艺工程与技术、园艺植物栽培生理、园艺植物发育生理等。
本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、植物生物技术、生物统计学、植物生理学、植物分类学、植物育种学、植物生物工程学、植物生产原理、植物生长发育调节学。
就业前景：学业完成后，授予理学学士学位。学生应掌握扎实的数理化基础、坚实的生物学专业基础理论和现代生物技术，可在生物技术或相近学科领域攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。 >>>培养计划

动物生物技术：

培养目标：动物生物技术是一门应用现代生物技术来研究动物生命活动规律的学科。动物生物技术专业是培养具备生物学、医学、公共卫生学、环境保护和野生动物保护、基因工程、人类疾病模型和医药工业等基础理论知识和实践能力，能在动物生物科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
主要研究方向：动物系统发育及遗传育种学（动物系统发育、胚胎工程、转基因动物、克隆动物、分子遗传学、动物育种学等）；动物预防医学（生物疫苗和基因疫苗、动物检疫、人畜共患病等、分子病毒学）；动物营养学（动物营养、营养与免疫、营养与环境生态等）。
本专业主要课程：生物学基础、细胞生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、生态学、遗传学、生物统计学、动物解剖学、动物生理学、动物传染病学、胚胎工程学、免疫学、动物预防医学、动物营养学等。
就业前景：学业完成后，授予理学学士学位。学生可在分子生物学、动物医学、胚胎工程学、动物营养学、动物育种学领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。 >>>培养计划

食品科学与工程：

培养目标：食品科学与工程是一门集生物、化学、物理、机电、化工等多学科交叉渗透的学科。食品科学与工程专业是培养具备现代生物学、食品营养学、食品物性学、食品检验检测学等的基本理论知识和实践能力，能在食品科学与工程领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
主要研究方向：食品冷藏工程、食品安全与转基因食品评价、食品生物技术、新型保健食品研究开发。
本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、食品营养与卫生、食品物性学、食品工程原理、食品工艺原理、食品检验与分析。
就业前景：学业完成后，学生被授予工学学士学位。学生可在食品科学与工程、生物技术、生物化工等领域攻读硕士学位和博士学位，也可到食品加工、生物化工、生化制药或商检、质检、卫生防疫等企事业从事科学研究、产品研发、生产管理、卫生质量检验等工作。 >>>培养计划

园林：

培养目标：园林学是一门将生物科学、环境艺术学、建筑学、规划学、工程学、生态学有机地融为一体的综合性学科，园林专业是培养具备生态学、环境艺术和美学、建筑学和工程学的基本理论知识和创造生态平衡、环境优美的理想人居空间的实践能力，能在园林科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
主要研究方向：观赏植物遗传育种及栽培、观赏植物资源研究、园林植物配置、城市景观生态、盆景花艺、城乡景观生态理论与规划、景观规划设计理论与方法、现代园林景观规划设计、园林美学等。
本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、美术、植物分类学、园林规划设计、城市园林生态学、园林建筑与工程。
就业前景学业完成后，授予农学学士学位。学生可在园林植物、园林设计领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。

资源环境科学：

培养目标：资源环境科学是一门从生态观点出发，将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。资源环境科学专业是培养具备现代生物学和生态环境学，生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力，能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
主要研究方向：农药生态毒理、农药残留、环境土壤化学、环境生物学等。
本专业主要课程：生物学基础、生物化学、微生物学、生态学、遗传学、分子生物学、生物统计学、农业资源信息系统、仪器分析、环境监测与评价、环境化学、环境生物学。
就业前景学业完成后，授予理学学士学位。学生可在现代生物学、资源环境领域和相近学科领域内攻读硕士学位和博士学位，或在上述领域内从事科学研究、教学、管理等工作。 >>>培养计划

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2001年起，农学院不再对下列专业招生，有关专业合并到相应的学院

2001年2月，农学院农学、园艺、植物保护3个专业合并为“植物科学与技术专业”；动物科学、动物医学2个专业合并为动物医学专业；上述2项调整从2001年开始招生，2000级及以前的学生按原教学计划进行教学。机械工程及自动化专业调整至机械工程学院，2000级学生调整到机械工程学院学习，以前的学生按原教学计划进行教学。金融学、国际经济与贸易、农林经济管理3个专业调至管理学院，2000级学生调整到管理学院学习，以前的学生按原教学计划进行教学。农业水利工程专业调整至建筑工程与力学学院，按土木工程专业培养，1999级和2000级学生调整到建筑工程与力学学院学习，以前的学生按原培养计划完成学业。

园艺专业： 培养计划

本专业旨在培养具有扎实的园艺植物科学理论基础、熟练的园艺植物生物技术操作技能的高级专业人才，2001年2月农学专业与园艺、植物保护专业合并为植物科学与技术专业。
园艺学是研究蔬菜、果树、花卉等园艺作物生产、栽培生理和遗传改良的科学，以使园艺作物高产、稳产、优质、高效，并通过杂交育种和生物技术，不断改良园艺作物的遗传性状，创造新品种，不断满足人们对园艺作物的新需求。
主要研究方向有：园艺植物遗传育种、园艺植物生物技术、园艺植物栽培生理、设施园艺栽培、园艺产品采后处理、园艺植物生态。
主要专业课程有：植物学、基础生物化学、遗传学、土壤化学、田间试验与生物统计、农业微生物、农业生态学、植物病理学、农业昆虫学、植物生理学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物生物技术、设施园艺学、现代种子种苗学、园艺产品贮藏加工学、园艺产品商品学。
学生毕业后可从事园艺植物品种改良、园艺植物生产、园艺植物生物技术、园艺产品保鲜和加工、园艺企业的规划建设、经营管理、技术推广以及高等院校的教学和科研工作。

植物保护专业： 培养计划

该专业创建于1959年，是一门运用现代生物科学、农业科学技术和数学、物理、化学等基本理论和方法控制植物有害生物以及开发利用有益生物的科学，2001年2月农学专业与园艺、植物保护专业合并为植物科学与技术专业。其任务是通过对植物病虫草鼠监测和治理，了解有害生物可持续的控制体系，保障植物的正常生长。
该专业有较雄厚的教学和科研力量，目前有具有高级职称的教师6位，博士学位获得者2位。
自80年代以来，该专业就开展了有害生物的分类鉴定、有益昆虫的保护与利用、植物病害生理、蔬菜害虫生态网络、病虫害生物治理、资源昆虫的开发、农药残留监测与治理的研究工作，取得了一批重要科研成果。共承担了国家、部委、上海市科委、农委、教委等下达的科研项目30余项，其中“农业螨类分类研究”获上海市农业科技进步一等奖，“食蚜蝇分类与利用”获上海市科技进步二等奖，“非点源污染调查研究”、“蘑菇褐腐病的综合防治技术”分获上海市科技兴农二、三等奖。
主要研究方向有：现代农业植物有害生物的综合治理、昆虫分类与鉴定、农药污染的控制、新型农药的研制等。
该专业课程体系由公共基础课、人文及管理课、专业基础课、专业特色课四大课程模块组成。学生在校期间除了学习必要的数学、物理、化学、外语和计算机等基础课外，重点学习昆虫科学、植物病理学科类的专业课程，如普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、国际病虫害控制、昆虫生态学、害虫生物防治、植物化学保护、资源昆虫学、植物检疫学、计算机在植物保护中的应用、城市昆虫学等。
该专业旨在培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有综合分析和解决植保实际问题能力的高素质、复合型的高级科学技术人才。
学生毕业后可在植物保护等领域的相关部门或单位从事植物保护工作的设计与技术、推广与开发、经营与管理工作，也可在海关、卫生防疫部门从事植物检疫、疫情预防工作，还可在教学与科研单位从事教学和科研工作，或报考研究生进一步深造。

动物科学专业： 培养计划

动物科学是研究动物生产的一门应用科学，是农业科学的重要组成部分。动物科学以生物学、数学、化学及物理为基础，应用生物工程、电子计算机、遥感技术、环境工程技术，研究解决动物的饲养、饲料、管理、育种、繁殖以及畜牧业经营中的各种问题，以达到用最低的成本生产在质和量两方面都能符合人类需要的各种畜产品。2001年2月，动物科学专业合并到动物医学专业。
该专业1978年经教育部批准正式招生。现有高级职称教师8名，主要从事动物遗传育种，动物营养与饲料科学，胚胎工程，集约化、现代化畜禽饲养工艺等领域的科学研究，并取得了一批重要成果。“长毛兔的育种”获上海市科技进步二等奖，“美国尼古拉火鸡研究开发利用”获农业部三等奖，“塑料大棚饲养肉鸡的研究”获上海市农业科技成果二等奖，“上农牌猪用复合预混料”获优秀发明奖。
该专业积极开展国际间的教育、科技交流与合作，与泰国、日本、法国的大学和研究机构建立了交流合作关系。在选派优秀教师出国讲学、进修的同时，也邀请国外专家、教授来校讲学交流。
主要研究方向有：动物遗传育种、动物营养与饲料科学、胚胎工程畜产品加工等。
该专业实行模块课程教学，设有公共基础课、专业基础课、专业特色和前沿课及人文社会科学课程等模块。学生在校期间除了学习必要的数学、物理、化学、外语和计算机等基础课外，还要学习动物解剖学、动物生物化学、家畜生理学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、家畜繁殖学、配合饲料学、畜牧生产学、畜产品加工学、家畜环境卫生学、生物统计学、企业经济管理学等课程。
该专业旨在培养能适应畜牧业现代化需要的，具有动物遗传育种、动物营养与日粮配合、动物生产与管理的基本理论和技能的高素质、复合型动物科技人才。
学生毕业后可到畜牧业行政机关从事畜牧科技的管理和技术指导工作，到动物科技领域的企业从事技术开发和生产管理工作，到有关学校或科研单位从事教学、研究工作。学业优秀者可直升或报考研究生继续深造。

机械工程及自动化（农业设施与机械）专业： 培养计划

本专业为工科，联系农科。旨在培养掌握较为全面的农业机械化及自动化方面的理论知识和实践技能，能合理运用各种动力、加工和运输机械设备，从事农业机械化工艺设计、实验鉴定、选型配套、农业推广、农业机械化新技术以及农机管理等方面的高级技术人才和管理人才。
农业设施与机械是农业机械的设计、制造、鉴定、推广、维修、管理各环节的总称，农业机械包括大农业中的种植业、养植业、加工业方面的各类机械，贯穿农业产前、产中、产后服务全过程。该学科的研究方向有：农业装备自动化控制、农业机械学、园艺设施等。该专业现有教授、副教授6人，讲师5人。
主要专业课程有：机械制图与计算机绘画基础、机械设计、电工电子学、金属工艺学、汽车拖拉机学、农业机械学、园艺设施学、机电一体化技术、现代测试技术、农业机械化管理、农副产品加工机械、农学基础、农业机械化新技术等。
毕业生可在农业机械设计、农业机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作。

农业水利工程专业： 培养计划

该专业创建于1988年。现有教授4人，副教授3人，讲师2人，助教1人，实验师1人。
主要研究方向有：农业水利工程和城市水利工程。研究内容包括：农业水利工程中的勘测、规划、施工、管理、试验研究，现代农业园区中的排灌及其管理，城市防洪、防讯、排涝、水资源保护、水环境整治，水闸、泵站、海塘、河道整治等工程的设计、施工、管理。
学生在校期间，除了学习数学、物理、计算机、英语等基础课和必要的人文社会科学、管理科学类课程外，还要学习水利、土木工程类学科的专业基础课程，如理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、工程水文学等，以及本学科的专业课程，如水工钢筋混凝土结构学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水工建筑物、水泵与水泵站、环境水利学等。
该专业旨在培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程建设、管理以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。
学生毕业后可到各级水利局、农业局及其下属单位工作，可在水利设计院（所）、施工企业、管理机构工作，也可在高等院校从事教学以及从事与水利相关的科研工作，还可以报考相关专业的研究生继续深造。

国际经济与贸易专业： 培养计划

国际经济与贸易专业（原国际贸易专业）1988年设置，同年开始招收专科生，并于1990年起招收本科生，为社会培养毕业生约400余人。
本专业现有教师9人，其中高级职称者3人，中级职称者6人。
主要研究方向有：农产品国际贸易、国际商务业务和外贸公司经营管理。主要课程有：经济学原理、西方经济学、国际贸易理论、进出口贸易实务、国际营销学、国际结算、国际金融学、现代企业管理、国际经贸函电、海关实务、农产品国际贸易、国际经贸地理、贸易投资经济分析、国际商法、货币银行学、农产品储运加工、外贸运输与保险、外贸英语、外贸英语与阅读写作、国际商务谈判与推销、国际投资等。
该专业培养适应外向型经济的涉外经贸业务和外贸经营管理方向的德、智、体全面发展的国际经济与国际贸易复合型高级国际商务人才。要求学生掌握扎实的现代国际商务业务及涉外公司经营管理的基础理论知识，熟悉我国对外经贸政策法规，具备结合专业工作熟练运用外语和计算机技能、基本具有从事国际经贸实务的工作能力。
学生毕业后可到各类外贸公司、三资企业和政府部门从事国际商务业务及外经贸经营管理工作，也可到其他各类企事业单位从事经营管理或教学科研工作。近年来，本专业毕业生受到社会欢迎，毕业生就业率均达95%以上。

金融学专业： 培养计划

金融学专业（原货币银行专业）于1983年设置，同年开始招收本科生，至今已招生15届，为社会培养金融专业人才约1500名。
该专业现有教师9人，其中有高级职称者3人，中级职称者6人。主要研究方向有：农村金融业务和金融业务经营管理。专业课程体系由公共基础课、文化素质课、专业基础课和专业特色课四大模块组成。主要课程有：经济学原理、西方经济学、会计学、统计学、货币银行学、国际金融学、商业银行经营管理、财务会计、银行会计、国际结算、银行信贷管理、保险学、证券投资学、财政学、期权期货交易、金融信托与租赁、投资银行经营管理、投资项目评估与管理、企业经营管理与市场营销等。
本专业培养适应经济发展需要的德、智、体全面发展的综合性高级金融人才。要求学生掌握商业银行业务及经营管理、投资银行业务与经营管理、国际金融及保险业务的基础理论知识，熟悉我国金融政策法规，具有资金融通管理、投资决策和财务管理等方面的综合能力，具有结合专业工作熟练运用计算机和外语的技能。
学生毕业后主要在各商业银行、农村信用社、投资公司、保险和证券公司等各类金融机构从事金融管理工作，也可到三资企业或政府部门从事公司金融管理、财务或政府公务员工作。近几年来，本专业毕业生受到社会各界欢迎，许多毕业生已成为商业银行的骨干。

农林经济管理专业： 培养计划

农学院于1978年开办农林经济管理专业，学制四年。
农村经济管理学是一门研究农林业自然再生产与经济再生产相结合的理论与实践的学科。
本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基本知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作，能主动适应农业现代化和农村现代化建设发展需要，具有“宽厚、复合、开放、创新”特征的高级农林经济管理技术人才。
主要研究方向有：农业经济宏观管理、农林区域管理、农业企业经营管理。
主要专业课程有：经济学原理、宏观经济学、微观经济学、农村经济学、现代企业经营管理、农业技术经济学、市场营销学、会计学、统计学、企业财务会计、项目评估与管理、资产评估与管理等。
本专业毕业生适合在各类企业、事业、政府部门从事财务和经营管理工作，以及在高等院校或科研单位从事教学和科研工作。

㈤ 东方式与西方式插花的不同要求

东方式插花更重抄视线条流美与造型灵动之间的结合。东方式插花一般体现东方的哲学思想“天、地、人”，注重插花艺术的内涵意义。其基本花型可分为：稳立型、斜倾型、平出型、平铺型和倒出型。

西方式插花具有西方艺术的特色。它的造型较整齐，多以几何图形构图，讲究对称与平衡，色彩浓烈，用材较多，插作繁密。所选花材有一定礼仪含义。西洋式插花的花色通常艳丽明快，花型规整。西式插花的特点之一是用花量大，色彩丰富。

㈥ 展示设计的空间设计要点

1，一般来说，此小功能的合理面积约为1-2平方米。内部通常可以设计成U形，L形或扁平形的柜子，从而可以有效地提高空间利用率。

2，设计时一定要注意其通风和采光，光线不能太暗，如果没有窗户，最好在周围布置一些小灯，以方便找东西。另外，要注意其防尘，防虫，防细菌和防潮。

3，该空间的墙壁和地板应保持清洁，以免弄脏存储的物品。

4，我们不经常使用的物品可以放在密闭的密封柜中，而常用物品可以放在敞开的柜子或格子柜中，使用方便。

5，对于它的设计，我们应该在装修之前进行设计，以便整体风格可以保持一致。

㈦ 女生学那个专业要好些

女生适合的专业有很多，小编这里就来说一下。什么样的专业适合女生学而且就业率比较高？首先肯定是工作环境，女生进工厂肯定是不太合适的，这个事情真干不来，尤其是体力活。其次女生生活压力比男生要小，可以不用追求高工资，工作稳定是首选，所以女生最好还是选择体制内有编制的工作，尤其是“师医公”这三类专业，下面就以这三类专业介绍一下。
1.师范类专业
师范类专业有很多，语数英理化生都可以算作师范专业。不过师范专业必须要读师范大学作用才比较大，很多其他学校的学生虽然也考了教师资格证，但是当不了老师，只能够去培训机构，除非你是很好的大学，所以有当老师想法的学生师范大学是首选。
所以想要当老师，专业是次要，学校是主要。首先要报考师范大学，其次才是师范专业，分数不够，不如去分数低点的师范大学的师范专业。至于师范为什么适合女生，看看师范大学的男女比例就清楚了。
2.医学类专业
医学类专业同样也比较适合女生。首先护士就不用说了，基本上都是女生，男护士是非常少见的，基本上都看不到。其他的专业，像医学影像医学检验技术也是女生比较多，口腔医学临床医学等专业男女基本上都是相同的，医学专业也是很多女生的首选。当然，医院里面差距也很大，比如临床可能天天加班，非常累，自然工资也会高，有的科室很轻松，自然待遇也会低一些。
3.法学
法学这个专业，个人觉得还是比较适合女生的，原因就是法学就业还行工作环境比较好工作也稳定，既可以考公务员也可以当律师，也可以毕业后留校工作。不过我推荐法学但是并不推荐女生当律师，律师并没有大家想的那么好，律师的压力还是很大的，当公务员无疑是一个更好的选择。要知道法学考公务员还是很容易的，毕竟很多岗位都需要法学专业。
4.会计
有人做过一个统计，填报志愿时女生有60%左右会选择会计这个专业，为什么会计这个专业适合女生？首先会计需要细心的人来做，这个就很符合女生的特点，大部分女生做事都是非常细心一丝不苟的，很容易适应和胜任这份工作。其次会计还是非常稳定的，很多会计一干就是干几十年，中间转行的人很少。
当然，适合女生的专业还有很多，这几个专业只是它们的代表。想要了解更多志愿填报知识，可以关注小编查看更多以前的文章！

㈧ 风景园林专业主要是做什么的

你想成为一名景观园林景观设计师吗?通过本专业的学习，你可以提高你在设计园林景观时对于所需植物的选择、设计、种植和景观评估的能力。风景园林专业留学哪家强？风景园林专业出国留学去哪个国家好？以下是相关内容的介绍，希望对你有所帮助。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——新西兰

新西兰惠灵顿维多利亚大学景观建筑（园林设计）学专业，惠灵顿大学提供景观建筑学硕士(MLA)学位，最大限度地提高你的内外建筑环境的经验。园林设计专业课程将帮助你解决环境，社会关系，经济和文化意义，设计和决策的影响。通过一系列的概念设计方案，测试和反思，提炼和表现，你将学会基于你的设计的研究论文。掌握这些技能和使用它们。

林肯大学园林建筑学学士学制四年。林肯大学园林建筑学院是新西兰最早成立的学院，其教职人员是获得国际认可的学术人员。林肯大学建筑学专业获得了新西兰园林建筑协会的认可，这意味着学生毕业之后有资格注册成为职业园林建筑师，可在新西兰、澳洲以及其他国家工作。

园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合，使得该行业涉及各类产品，服务遍及全球，具有广泛性和多样性。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——美国

美国大学园林景观设计专业的研究生教育的发展要追溯到20世纪90年代，根据美国园林景观设计师协会(ASLA，由景观设计师成立的团体)的统计，到目前为止美国已经有近四十个州拥有受到认证的景观设计专业课程。

由于此专业目前在美国的需求增加，此专业的招生人数也日趋上升，逐渐成为留学美国的一个热门专业。

美国大学园林景观设计专业的研究方向包括设计、设计理论、生态、历史等。超过80%的学校课程设置偏重于设计和生态，这同时也是大部分学生首选的两个方向。到目前为止，美国有60多个个学校的近80个景观园林设计专业。

园林景观专业专业课程：培养景观规划设计相关领域内设计技能的设计类课程(Studio)；关于景观园林的历史、理论等方面的授课和研讨会(Lectures and Seminars);独立的研究，并完成论文。总体上是偏重于设计的。

风景园林专业出国留学去哪个国家好——澳大利亚

澳大利亚景观园林专业又称为园林设计，该专业设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程等，选择面相当广。而且，澳大利亚的艺术院校在课程设置、授课方式和教学理念等方面都很有特点，尤其注重培养和开拓学生的创造性思维。

澳大利亚的艺术教育个性独特，而且澳大利亚是英语国家，比起欧洲国家来中国学生在学习设计理论课程时更容易沟通。澳大利亚的留学签证申请相对容易，留学费用相比欧洲等其他国家较低。

澳大利亚是移民国家，丰富的移民文化使澳大利亚的艺术氛围浓厚而独特，融合东西方文化，多元化发展，富有活力与创造力。这样的艺术氛围，有利于学生充分挖掘并发现自己的天赋，不断激发创作灵感。对来自中国的学生来说，澳大利亚的艺术作品更具现代感和亚洲感。

风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识，能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。

㈨ 女孩适合学什么专业

一、教育学如果你对当老师感兴趣，我首先建议报师范类专业。二、经济学1.经济学（推荐）：1.主要学习经济学的基本理论和基本知识，科学研究方法和社会时间能力等方面的基本训练，此专业为理论经济学，其他为应用经济学。（学什么是经济、什么影响经济 枯燥， 逻辑思维、分析能力强）2.经济统计学（推荐）：.主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，掌握复杂经济社会实际问题统计测度，数据处理与分析能力。2.对数学要求稍高，有一定的操作性3.商务经济（推荐）：具备经济、贸易、文化、传播、法律、管理等能力，把经济学的知识运用到商务实践中。三、金融学类1.金融学（推荐）：1.是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，研究个人、企业的货币当局如何获取，支出及管理资金及其他金融自残，研究如何在某个条件下，对稀缺资源进行跨时期分配的学科。2.如果你没什么特长，可以选这个专业，万金油的专业，毕业后可以去银行、证券。2.金融工程（推荐）：1.全中国就业率最高，怎么以钱生钱，股票，基金，债券（数学要好） 要考研，本科不够，读研发财、读博发大财。2.研究金融产品设计、定价的学科，如理财。3.信用管理（推荐）：现在每天都脱离不开信用管理，你借充电宝，要扫码，就是信用管理，贷款也是信用管理，以后每天都离不开信用管理，互联网公司崛起 征信管理、授信管理、商账追讨管理，利用征信数据库开拓市场等。4.财政学（推荐）：以经济学为理论基础，它主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法，同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。四、管理学（更适合外向的女生）1.工商管理（推荐，打造CEO的）：1.本科阶段内容比较空，你要了解各个方面的知识但商业元素学习比较全面。2.本科毕业后必读MBA或EMBA工商管理学硕士（个人建议有3-5年实习经验后去考 EMBA 。因为EMBA都是实践课，你看更优秀的人怎么管理市场，然后你把百家所长集于你一身，就无敌了。2.市场营销（推荐）：更注重市场学、消费者行为学的学习3.会计学（推荐，非常适合女孩）：1.管理系最热门专业之一，可与经济学的金融相媲美。 2.这个专业毕业后有明确的职业发展：注册会计师（CPA）是中国会计领域的基本证书3.国际注册会计师ACCA ICPA AIA CGA USCPA ASCPA 其中ACCA AIA认可范围最广.目前全中国只有1万左右人有证书，需求量大 年薪40W以上 .4.高薪企业：四大会计师事务所（普华永道、德勤、安永、毕马威）5.英语能力要求非常高。6.只要在四大会计师事务所工作5年，很容易成为国企或私企CFO（CEO为老大，CFO可以看成是老二）或财务管理人员。会计大学学习课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学4.财务管理（推荐）：1.管理系最热门专业之一，可与经济学的金融相媲美。 2.这个专业毕业后有明确的职业发展：注册会计师（CPA）是中国会计领域的基本证书3.国际注册会计师ACCA ICPA AIA CGA USCPA ASCPA 其中ACCA AIA认可范围最广.目前全中国只有1万左右人有证书，需求量大 年薪40W以上 .4.高薪企业：四大会计师事务所（普华永道、德勤、安永、毕马威）5.英语能力要求非常高。6.只要在四大会计师事务所工作5年，很容易成为国企或私企CFO（CEO为老大，CFO可以看成是老二）或财务管理人员。财务管理大学学习课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济学、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理5.审计学：（工作经验非常重要）1.管理系最热门专业之一，可与经济学的金融相媲美。 2.这个专业毕业后有明确的职业发展：注册会计师（CPA）是中国会计领域的基本证书3.国际注册会计师ACCA ICPA AIA CGA USCPA ASCPA 其中ACCA AIA认可范围最广.目前全中国只有1万左右人有证书，需求量大 年薪40W以上 .4.高薪企业：四大会计师事务所（普华永道、德勤、安永、毕马威）5.英语能力要求非常高。6.只要在四大会计师事务所工作5年，很容易成为国企或私企CFO（CEO为老大，CFO可以看成是老二）或财务管理人员。 审计学大学学习课程：微观经济、宏观经济、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计。ACCA学员到企业工作平均年薪能在15~30万之间。最高的能到80万年薪。一些猎头公司在帮助企业找人的时候都明确表示首先要ACCA学员，然后看相关工作经验。但因为在国内ACCA学员不多，可供选择的也不多。以外资公司居多。尽管ACCA学员有很好的就业前景，但不是说每个人都适合考ACCA。英语水平是考ACCA的首道门槛。虽然没有硬性规定英语要在6级以上，但是建议最好达到这个水平。五、法学1.法学（推荐）：需要（大司法考试，难度：10颗星）当律师、司法、公务员。1.K学科2.法学类强烈推荐3.职业方向可做公务员或律师。4.报考之前想清楚，一定要继续读下趣，如果不从事这个职业就别学。5.尽量报有硕士点的学校。6.法学学校参差不齐。7.要通过大司法考试，持证上岗，对记忆力有要求（要记许多法律条款），对性格有要求（要外向性格）。

㈩ 准备去英国读硕士，项目管理和管理学哪一个就业前景更好

项目管理学的内容更具操作性，所以从找工作角度，也许更实用一些。但是，项目管理偏微观管理，也就是基层管理；而管理学则会更广的知识面。