设计植物花卉
① 园林花卉设计
我国素有“世界园林之母”的美称,花卉资源丰富,种类繁多,为便于栽培、管理和利用,需要了解花卉的分类知识。 由于分类的依据不同,因而分类的方法变亦各不相同。根据花卉的形态特征,通常将花卉分为草本花卉和木本花卉两大类,茎干质地柔软的为之草本花卉,茎干木质坚硬的谓之木本花卉。
根据花卉生长习性及形态特征分类,一般可分为草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。
草本花卉按其生长发育周期等的不同,又可分为一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其树干高低和树冠大小等的不同,又可分为乔木、灌木及藤本花卉。
多肉花卉,具有肉质肥厚的茎叶,体内贮存丰富的水分,有的叶片退化成针刺或羽毛状,形态奇特,因此在园艺栽培中自成一类。
水生花卉,终年生长在水中、沼泽地带,大多数属于多年生植物。
根据观赏部分分类,可将花卉分为,观花类(以观赏花色、花形为主,如菊花、月季等)、观叶类(以观赏叶色、叶形为主,如变叶木、花叶芋等)、观果类(以观赏果实为主,如金桔等)、观茎类(以观赏枝茎为主,如光棍树、山影拳等)和观芽类(以观赏芽为主,如银柳)。
根据用途分,可将花卉分为切花卉(如香石竹、马蹄莲等)、室内花卉(如君子兰、龟背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、药用花卉(如牡丹、金银花等)、香料花卉(如白兰、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金针菜、石榴)。
此外还有以花卉原产地的气候条件为依据,按照自然分布,将花卉分为热带花卉、亚热带花卉、暖温带花卉、温带花卉、亚寒带花卉、高山花卉等。这种分类法能反映出各种花卉的习性和在栽培时需要满足其生长发育的条件。
提问者、你的问题没有具体说你要
有关于我国素有“世界园林之母”的美称,花卉资源丰富,种类繁多,为便于栽培、管理和利用,需要了解花卉的分类知识。 由于分类的依据不同,因而分类的方法变亦各不相同。根据花卉的形态特征,通常将花卉分为草本花卉和木本花卉两大类,茎干质地柔软的为之草本花卉,茎干木质坚硬的谓之木本花卉。
根据花卉生长习性及形态特征分类,一般可分为草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。
草本花卉按其生长发育周期等的不同,又可分为一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其树干高低和树冠大小等的不同,又可分为乔木、灌木及藤本花卉。
多肉花卉,具有肉质肥厚的茎叶,体内贮存丰富的水分,有的叶片退化成针刺或羽毛状,形态奇特,因此在园艺栽培中自成一类。
水生花卉,终年生长在水中、沼泽地带,大多数属于多年生植物。
根据观赏部分分类,可将花卉分为,观花类(以观赏花色、花形为主,如菊花、月季等)、观叶类(以观赏叶色、叶形为主,如变叶木、花叶芋等)、观果类(以观赏果实为主,如金桔等)、观茎类(以观赏枝茎为主,如光棍树、山影拳等)和观芽类(以观赏芽为主,如银柳)。
根据用途分,可将花卉分为切花卉(如香石竹、马蹄莲等)、室内花卉(如君子兰、龟背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、药用花卉(如牡丹、金银花等)、香料花卉(如白兰、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金针菜、石榴)。
此外还有以花卉原产地的气候条件为依据,按照自然分布,将花卉分为热带花卉、亚热带花卉、暖温带花卉、温带花卉、亚寒带花卉、高山花卉等。这种分类法能反映出各种花卉的习性和在栽培时需要满足其生长发育的条件。
提问者、因为你并没有具体说出
你的问题有关园林花卉设计的那个方面~
所以如答案有不完善之处还请见谅~
② 景观设计中常用的花卉有哪些
你这来个问题问的太笼统自了。你应该写清楚哪个地域,南北方的植物差异很明显的。 常用的有:丛兰,大丽花,风信子,含笑,火棘,金银花,六月雪,美女樱,石蒜,三色堇,芍药,石楠,玉簪,八宝景天,百日草,杜鹃,绣线菊,火炬,孔雀草,麦秆菊,鸟罗,石竹,太阳花,白日花,蜀葵,萱草,虞美人,月季,棣棠,旱金莲···等等,太多了~~~ 我想起什么给你写的什么,没有写的还有很多,你可以网络下~~
③ 花带的种植和设计应该怎样选择
1.植物选择
花带主要由来观花的一源、二年生花卉和球根花卉组成,开花繁茂的多年生花卉也可以使用。要求株丛紧密,整齐;开花繁茂,花色鲜明艳丽,花序呈平面开展,开花时见花不见叶,高矮一致;花期长而一致。如一、二年生花卉中的三色堇、雏菊、百日草、万寿菊、金盏菊、翠菊、金鱼草、紫罗兰、一串红、鸡冠花等,多年生花卉中的小菊类、荷兰菊、鸢尾类等,球根花卉中的郁金香、风信子及宿根花卉的美人蕉、大丽花的小花品种等都可以用作花带的布置。
2.色彩设计
花带的色彩主要由植物的花色来体现,同时植物的叶色,尤其是少量观叶植物叶色的运用也很重要。花带设计中,要求线条简洁流畅,因此在色彩设计上要求鲜明、艳丽。
④ 能设计各种植物造型的是什么植物
这个很多啊。
⑴乔灌类:通常情况下,用于造型的植物材料要求生长缓慢或中等,耐修剪,抗性强,病虫害少,植物枝叶细密、枝条较柔软,萌芽力强等。如大叶黄杨、金叶女贞、紫叶小檗、胶东卫矛、锦熟黄杨、小叶女贞、侧柏、圆柏、龙柏、千头柏、刺柏、蜀桧、火棘、朝鲜黄杨、矮紫杉、锦鸡儿、金山绣线菊、紫薇(茎干造型)
⑵藤本类:选择攀援性好、枝条柔软、枝叶细密的植物,对于选用的一些花卉材料则要求植株低矮,枝叶细密,花期集中,耐移植,抗性强等。如扶芳藤、南蛇藤、爬山虎、葛藤、凌霄、金银花、三叶木通、蛇葡萄、叶子花(保护越冬)
⑶花卉类:利用花卉做成的植物造型(常见的如一些菊艺展示等),较复杂的造型通常选用植株低矮,枝叶细密,花期一致的一二年生花卉或多年生花卉,枝叶细密的观叶花卉也是常用的材料。
常用花卉观花类有孔雀草、万寿菊、球根秋海棠、新几内亚凤仙、非洲凤仙、矮牵牛、三色堇、小菊类。常用观叶类有小叶红、小叶绿、金叶薯、红苋、红桑、彩叶草等
⑤ 急需一花卉种植设计方案
一、课程概况花卉栽培技术是为教育部“一村一名大学生计划”种植类各专业的学习者开设的一门专业课程,课内学时90,学分5。二、内容体系及教学要求本课程以花卉栽培,特别是草本花卉的栽培为主要内容,但也包括水生花卉、温室花卉、亚灌木及木本花卉、兰科花卉、观叶植物、草坪与地被植物等。花卉栽培可分为生产栽培、观赏栽培和标本栽培等,本课程以生产栽培为主线进行介绍,因为花卉的生产栽培已成为一项重要的产业。课程内容包括露地花卉、水生花卉、温室花卉、亚灌木及木本花卉、兰科花卉、观叶植物、草坪植物与地被植物。要求学习者掌握或了解各类主要花卉形态特征、栽培技术、繁殖方法与园林应用等方面内容,并能根据所学知识推论并自学教材未涉及的一些花卉大致的栽培方法等,能根据不同地区、条件及用途安排和指导花卉生产。具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次,重点掌握的是本章的核心内容,一般掌握的为基本内容。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主,了解的内容在考试中占比例较小。学习花卉栽培技术课程最好先修园艺基础,掌握园艺学(果树、花卉和蔬菜等)共性的、基础的内容,学习者最好具有植物、土壤与肥料、遗传与育种、病虫害防治等方面的基础知识。三、教学媒体1.文字教材《花卉栽培技术》,为合一型,由中央广播电视大学出版社出版,2004年5月第一版,主编刘庆华教授。文字教材较系统、较全面地介绍了花卉栽培技术课程的内容。2.录像教材,为重点讲授型8学时(包括一些扩展的内容),刘庆华教授主讲。2004年6月由中央广播电视大学音像出版社出版发行。每课内容安排如下:序号章节名称教学内容1绪论绪论和花卉分类2(环境与设施)影响花卉生长的环境因子与栽培设施3露地花卉露地花卉栽培4露地花卉
水生花卉露地球根花卉和水生花卉5温室花卉温室花卉栽培6亚灌木及木本花卉
兰科花卉亚灌木花卉、木本花卉及兰科花卉栽培7室内观叶类植物蕨类、室内观叶植物及仙人掌类花卉栽培8草坪及地被植物地被、草坪植物及盆景制作和插花艺术还有一些可供教学参考的专题录像教材,也可以用于课程实践环节教学:花卉栽培技术与应用 1片热带花培育 5片兰花栽培、牡丹催花技术 1片花卉栽培技术 5片切花生产 3片家庭养花 2片盆景制作 2片芦荟的种植 1片月季花 1片插花技术 6片录像带目录:梅花栽培 104分钟百合花栽培技术 56分钟无土栽培室内观赏花 58分钟3.对各教学点辅导教师每学期至少进行一次网上业务培训、开展教学研究、交流答疑等。随时通过电子邮件答疑。周次内容1在课程BBS互相认识2课程培训、答疑10教学情况交流18期末答疑(组织学生参加)四、课程教学进度安排表时间学习内容文字教材录像教材教学安排第1周绪论第1、2讲在课程BBS 交流第2~4周露地花卉第1章第3、4讲课程培训;学习小组活动(学生);第5~6周水生花卉第2章第4讲公布实验实习安排;集中辅导答疑;收看录像1~4;第7~9周温室花卉第3章第5讲学习小组活动;批改形考1;第10~12周亚灌木及木本花卉第4章第6讲教学情况交流; 第13~14周兰科花卉第5章第6讲收看录像5~8;集中辅导答疑;指导学生确定调查报告题目;批改形考2; 第15~16周观叶类植物第6章第7讲指导学生查资料;学生学习小组活动;第17周草坪及地被植物第7章第8讲批改形考3;集中辅导答疑;指导学生完成调查报告,收并批改;第18~19周期末复习集中答疑及网上答疑;批改形考4。第20周期末考试五、教学媒体使用信息表教学媒体主要内容主要作用时间安排文字教材系统介绍全部内容。系统传授知识。共17周,自学为主。录像教材(VCD)重点讲解,生产操作演示。重点讲解、学习指导。VCD配送、为学生播放或供借阅。网上大纲、大教研室活动、教师培训、随时邮件答疑教学情况交流。第1、2、10、18周(具体时间见当时网上教学活动安排表)。六、教学过程的组织学生平时以自学为主,要求学生做自学笔记,每学完一章内容,自己学会归纳总结。独立完成每章后面的练习题。把学习中的问题记下来,及时提问。应按照学生居住或工作区域要求学生组织学习小组,选出小组负责人,每学期至少安排小组活动3次,达到学生互教互学,共同讨论的目的。辅导教师应根据学习小组的数量及分布情况,至少参加其中1~2次活动并检查学习小组活动记录。集中的电视课收视、辅导答疑、作业讲评每学期至少组织3~4次,教学点应备有课程录像带或VCD供学生借阅。集中辅导答疑,不赞成搞成系统面授,辅导教师要提前看辅导课,了解主讲教师讲了哪些方面的内容,了解学生自学中和形成性考核中的问题,应针对学生的问题组织辅导。实验、实习应根据各地条件,分几次完成。参加实验、实习要完成实验、实习报告,地方的教学实施方案要规定进行6次课程实验、实习,并规定2次实验、实习报告为记分实习报告,实习报告填在形成性考核册中。实验、实习是本课程的重要组成部分,教学点要认真组织。对于基层的学生来说,仅有书本知识是不够的,必须联系生产实际。形成性考核虽然分为4次,但应该根据教学进度要求学生每周完成相应的部分,学习一章就完成一章的题目,不留待最后集中突击完成。这个形成性考核的量是中等分量的,辅导教师可为学有余力的学生多布置一些作业,可以适当提高难度。对学习较吃力的学生,应该适当补课。请各位老师及时批改学生的形成性考核册,并及时把批改情况反馈给学生。七、实习内容各地根据生产实际选择进行6个实验、实习,其中2个实习成绩记入形成性考核。实验实习:实验:实验一 种子萌发力测定实验二 花卉种子生活力的测定实验三 花芽分化与花器结构观察实验四 花卉的繁殖实习:实习一 花卉育苗实习二 盆花栽培实习三 常见花卉的分类和栽培管理八、其他建议本课程是一门实践性、操作性很强的专业课,必须保证实习的进行,否则是学不会这门课程的。特别是繁殖、育苗实习,安排的时间要比较长,使学生切实掌握此项技术。希望本课程辅导教师尽快了解远程教育,了解远程教育中各级电大教师的分工及职责,了解远程教育中的多种教学媒体,并学会使用这些媒体辅导学生的学习,了解远程教育的教学过程,努力按照要求做好每一教学环节的工作,做好学生的学习支持服务。要求各位老师掌握现代远程教育的教学方法,要求会基本的计算机操作,能够使用网上课件辅助教学、上网搜集资料、收发邮件等。要求各位老师上任后立即建立与中央电大主持教师的业务联系(通过电子邮件),加强学生学习信息的沟通与反馈,以便中央电大根据学生需要,及时安排主讲教师的辅导和答疑。要求各位老师积极参加中央电大、省级电大组织的各种教学、培训、研讨会等活动。希望各位老师尽量将自己的工作经验、工作单位的实验实习条件、研究课题等与电大学生共享,创造一切条件提高学生的水平,开阔学生的眼界和扩大学生的知识面。
⑥ 设计花镜用到的主要植物(花卉)都有哪些谢谢
矮牵牛、三色堇、天竺葵、日日春、盆栽康乃馨、盆栽石竹、花毛茛、美人蕉、大丽花、小丽花
、万寿菊、孔雀草等
⑦ 设计在花卉租摆工作中,占比有多大
一、考虑需要租摆空间环境特点
针对不同的空间环境特点,搭配设计不同花卉租摆方案。在相同的环境特点之下又需要考虑花卉租摆的整体效果而使用不同的植物搭配。比如办公室内的花卉租摆,在做花卉租摆的时候就应该考虑到办公室的空气质量、光照、湿度、温度和通风等自然条件,但是同时还要考虑到是否应该摆放一些可以净化空气质量的花卉,以改善办公室的环境。
审美上的考虑工作就需要细致一些,并且会更加专业。因为花卉租摆需要和环境的色彩搭配好,通过植物的选择和搭配,达到想要的效果。
二、植物的选择
前面我们已经设计出了植物租摆方案在,所以根据花卉租摆方案进行花卉的选择还是很简单的,只要把握好以下几个要点就好了:
1.花卉的株型要美观:因为花卉租摆本身就是一个审美的活, 所以在花卉租摆的时候选择株型美观的花卉对于花卉租摆的整体效果是有一定的提升作用的。
2.花卉的色泽要好:色泽好的花卉给人的整体的感觉就很好,如果花卉看上去色泽不好,对于花卉租摆的整体效果也会是一个破坏。
3.花卉一定要健康:健康的花卉植物对环境的净化作用更好,一株不健康的花卉,在摆上几天就出现枯死的迹象,只会破坏花卉租摆的效果。那么花卉租摆的目的也就没有达到。
三、植物的摆放
植物的摆放也不是一触而就的,在很大的程度上,虽然花卉的摆放只是按照设计方案进行的,但是还是需要注意在花卉租摆的过程中,还需要做到以下两点:
1.对花卉进行修剪:修剪是为了保证花卉更好的成活,因为在运输过程中一些颠簸,会导致花卉受损。同时在摆放的时候,也会对花卉植物进行换盆。所以对花卉植物进行修剪是必要的,剪掉一些多余的枝叶,保证植物的水分蒸发不会过度,另一方面也是对花卉植物的一些枯枝黄叶进行清理,以保持花卉植物的美观。
2.擦洗花卉植物的叶子:花卉租摆更多是为了装饰环境,如果植物本身就不好,看上去很脏,很多泥土,那么只会破坏原本的环境。所以在花卉租摆的时候需要对植物的叶片进行擦洗。
四、后期的养护
后期的养护才是花卉植物租摆最重要的工作,因为养护工作关系到花卉植物的成活,要是养护不当,会导致大量的植物枯死,一旦来不及更换枯死的植物,那些枯死的植物将会破坏掉环境的美观。
一般养护工作主要集中在以下几个方面:
1.浇水:花卉的租摆,更多的是根据植物的特点给植物浇水,比如耐旱的植物,
⑧ 常用于花坛设计的粉红色花的低矮植物以及花期
矮牵牛适应能力强,萌芽能力强,颜色多种,有红、白、粉、紫及各种带斑点、网纹、条纹等
四季海棠叶色娇嫩光亮,花朵成簇,四季开放,花色有红、粉红和白等色,单瓣或重瓣,品种甚多,这两种植物都常用于花坛设计
⑨ 根据不同植物开放的时间,设计一个特别的"花种"
花钟有好几种,如下是最为人熟知的林奈花钟:
03:00蛇床花
04:00牵牛花
05:00野蔷薇
06:00龙葵花
07:00芍药花
10:00半枝莲
12:00鹅肠菜
15:00万寿菊
17:00紫茉莉
18:00烟草花
19:00丝瓜花
20:00夜来香
21:00昙花
花钟报时会有误差的,因为植物的开花时间也与天气和气候有关,不同的地区要对时间适时调整。