花卉的艺术应用

Ⅰ 什么叫花卉应用

“花卉不仅具有良好的卫生防护功能,如消音,吸尘,防污染,调节温 度和湿度等.所以回,应该充分运用花卉,发挥答花卉美化环境的作用。使人们的工作和生活环境处于生机勃勃,诗情画意的艺术氛围之中。”
“花卉的应用是将花卉展示人工美和自然美的艺术方式。露地花卉的应用 (一)花坛 1,花坛的概念 花坛是在具有几何形轮廓的种植床内种植各种不同色彩或 纹样优美的花卉,构成一幅显示群体美的平面图案画,以体现其色彩美或图案美 的园林应用形式” ……园林工程。

Ⅱ 什么是花卉艺术

狭义地讲，花卉艺术就是跟花卉相关的栽培、插花、花篮花束的编制等艺术内容；从广义上讲，凡是跟花卉相关，或者以花卉作为主题的摄影、绘画、时装设计、建筑

Ⅲ 花卉造景中形式美的艺术手法有哪些

通过合理搭配、修剪，装饰等艺术手法，充分发挥植物的美，让一种植物或多种植物在特定区域内形成一个观赏群，使植物在起到生态作用的同时，营造不同功能的景观艺术空间。

Ⅳ 花卉在生活中的应用1

花卉在人们生活中的应用；
1、花卉是美化环境、丰富人民生活的活材专料
花卉具有品种繁多、株型整齐属、色彩丰富、观赏期长、生产周期短等特点，故被广泛用于花坛、花境、水景、建筑物附近、室内点缀、插花等。

2、花卉有提高环境质量，增进身心健康的功能
栽种花草能改善环境，包括调节温度和湿度、遮荫、保持水土不流失：花卉能吸收二氧化碳，放出氧气，净化大气：吸收并阻挡噪音污染：通过滞尘使空气清新怡人：花卉还能抵御和吸收二氧化碳、氟化氢等多种有毒、有害气体：水生植物能保护水质：另外，绿色植物还有保护视力的作用。

3、花卉能增加经济效益
花卉中有不少既有观赏价值，又有经济价值的品种，如牡丹、月季、凤梨等。随着人民生活水平的不断提高，花卉的社会消费日益上升：而且花卉通过出口，还能争创外汇，获得较高的经济效益。

4、花卉可增加友谊
在各种交往和旅游事业的发展中，花卉是不可缺少的。在迎宾、送客、节日时，都用鲜花来表达友情。目前，给亲朋好友赠送鲜花已成为一种时尚。

Ⅳ 花卉在园林中的应用形式和特点是什么

花卉是园林植物中最主要的部分，广义的花卉指一切具有观赏价值的草本和木本植专物，其在园林中的属应用形式主要有花丛、花带、花台、花坛、花境、花卉立体应用和专类园等。 特点是观赏效果极佳，且具有很高的环境效益。
现代人向往自然，追求着生活的艺术，追求舒适与惬意，人造花在质材上已大幅精进，从过去的纯手工至现在电脑谱图，印刷制模。人造花名与仿制花体同名，用聚合树脂制出的茎、叶、花朵，经过特殊的亮面处理和雾面处理后使用。在花材的使用上则以纸花、手卷花 、丝花 、锻带花 、麦包花 为主。在花艺设计领域中，人造花占着极重要的一环，广泛应用于商业领域。

Ⅵ 花卉在园林中应用有什么特点

花卉是园林植物中最主要的部分，广义的花卉指一切具有观赏价值的草本和木本植物，其在园林中的应用形式主要有花丛、花带、花台、花坛、花境、花卉立体应用和专类园等。

Ⅶ 学习了《花卉艺术》你收获了什么

学习心得
"花卉栽培与观赏艺术"公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。
通过一个学期"花卉栽培与观赏艺术"课程的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。
我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料，还有视频，还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究。，当中有很多是我们生活中常见的，比如吊兰，月季，木棉花，还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍，可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致，学习了花卉栽培与观赏艺术"公选课，使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，花卉还有很多不为人知的价值，比如经济价值，药用价值，社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。 在课外，为了满足对花卉的喜欢及好奇心，我还去了农大观赏了向日葵。同时，在我们制作叶脉标本的实验课中，我感受到了乐趣，不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本，很好奇，也很难忘。
网络教学作为一种学习途径，能充分开发高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生，达到了吸引学生的学习兴趣，加强学习效果，学有所获之目的，能使我们了解到不同的关于花卉的知识，拓展我们的视野，使我们更接近教学的实际目标。 但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面，受到教师各方面的管制，因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制，自由了，有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏，真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几，而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。
课程虽然已经结束了，但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。

Ⅷ 花卉与花卉艺术的内在联系与区别

联系都是花卉区别一个是物种一个是由物种衍生的艺术

Ⅸ 花坛花卉的类型与应用是什么

花坛花卉主要以来一年源生、二年生和多年生草本花卉为主。一年生草本花卉是指生命周期在一年之内完成的花卉，当年播种，当年开花、结实，当年死亡，如一串红、万寿菊等。二年生草本花卉的生命周期跨越两个年份，一般是在秋季播种，到第二年春夏开花、结实，直至死亡。如金鱼草、金盏花等。多年生草本花卉是指生命周期在两年以上，它们的共同特征是都有永久性的地下部分（地下根、地下茎），常年不死。但它们的地下部分（茎、叶）却存在着两种类型：有的地上部分能保持终年常绿，如文竹、四季海棠、虎皮掌等；有的地上部分，是每年春季从地下根际萌生新芽，长成植株，到冬季枯死，如美人蕉、大丽花、鸢尾、玉簪、晚香玉等。多年生草本花卉有宿根花卉、块根花卉、块茎花卉等。多年生草本花卉每年开花1次，所以常作一年生花卉栽培和应用。

花坛花卉主要应用于庭院、街道、广场等处的花境、花坛布置。随着城市建设的发展和环境美化有需求，花坛用花卉需求量日益增加，花坛用花卉的生产量相应的进入快速增长期。

Ⅹ 花卉应用的形式有哪些

花坛花坛是将同期开放的多种花卉或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计栽种，以发挥其群体美。花坛常用的有金鱼草、金盏菊、鸡冠花、一串红、万寿菊、三色堇等。花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式等特点进行分类，现依据布置方式的不同，分为以下两种：1.花丛花坛：就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉配置成的花坛。包括自然式或规则式，是以色彩构图为主。内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异，如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株。这类花坛设置和栽植较粗放，没有严格的图案要求，一般以一二年生草花为主。2.模样花坛：该花坛是以色彩鲜艳的矮生、多花草花或观叶草本为主，不同模样要选用色彩上有显著差别的植物，以求图案明晰。模样花坛外形均是规则的几何图形，以表现图案为主。花坛是公园、广场、街道绿化以及工厂机关等绿化布置的重点。花坛在园林中不论是做主景还是配景，都应与周围环境求得协调。在自然式园林布局中，不适合用几何轮廓的独立花坛，即使要用，也要采用自然式布置。当花坛作为配景时，其图案和色彩就要居于从属地位，布置要简单，以充分发挥陪衬主题景物的作用，不能喧宾夺主。花境花境是以多年生花卉为主组成的带状地段。花境中各种花卉配置比较粗放，也不要求花期一致。但要考虑到同一季节中各种花卉的色彩、姿态、体型及数量的协调和对比，整体构图必须严整。花境花卉应选用花期长、色彩鲜艳、栽培管理粗放的草本花卉为主。常用的有美人蕉、蜀葵、金鱼草、美女樱、月季、杜鹃等。花境在园林应用较广泛，常用形式有：1.在建筑物与道路之间布置花境：这种装饰可以使建筑和地面的冲突得以缓和，此地段可采用单面观赏花境，其植物高度宜控制在窗台以下。2.道路用地上布置花境：在此处布置花境有两种形式，一是在道路中央布置两面观赏的花境；二是在道路两侧分别布置一排单面观赏的花境，它们必须是对应演进，以便成为一个统一的构图。在同一条道路上，也有两种形式并用。3.用植篱来配合布置单面观赏花境：规则式园林整形绿篱的前方布置花境可以起到装饰的作用。4.与花架、游廊配合布置花境：花架、游廊等建筑物的台基，一般均高出地面。台基的正立面可以布置花境。花境装饰了台基，游人可在台基上闲庭信步，甚至流连忘返。5.与围墙和挡土墙配合布置花境：这样花境衬托墙面，墙面作为花境的背景。花池和花台凡种植花卉的种植槽，高者为台，低着为池.槽的形状是多种多样的，有单个的，也有组合型的，有的将花台与休息坐椅结合起来，不仅观赏到美丽的花纹图案，更是欣赏其艳丽的色彩。花台常作为大门旁、窗前的装饰，有的把花池与栏杆、踏步等结合在一起，也有用假山石围合起来的，池中可利用草本花卉的品种多样性组成各种花纹。花池适合布置在街心花园、小游园和道路两侧。花箱用木、竹、瓷、塑料制造，专供栽植花卉使用的箱，花箱常布置在室内、窗前、道旁等。花丛和花群花丛花群常布置于树林边缘、自然式道路两旁、草坪四周和树林草坪等处。花丛花群是花卉诸多配置形式中最为简单、管理最为粗放的一种形式。因此在大型风景区中可以广范应用。节日庆典、大型活动摆花花卉在烘托气氛，丰富园林景色方面有着独特的效果。每当节日庆典、大型活动时，为了营造喜庆、热闹的气氛，常用一些色彩艳丽的草本花卉造景，这种形式是美化城市的重要手段。
花卉的艺术应用有哪些类型
花卉在礼仪交往中的作用随着社会文明程度的加深而越来越大，并成为社会交际中的一个重要工具。花卉在礼仪交往中主要有以下几种应用形式：1、花束：包括普通花束和新娘捧花。主要使用各类包装纸、丝带等配材，对组合好的鲜花进行各种不同风格的包装，单手可握，双手可捧。可用于迎送客人、访友、庆典仪式上的献花、馈赠礼品、结婚等场合。2、插花：使用针盘、花瓶等容器将花材固定在花泥等固定物上，形成不同的风格。可用于办公室、餐厅、接待处、饭店前台、会议室等场所。3、花篮：使用各式花篮，在篮内放入花泥，将鲜花插于花泥上，创作出不同风格的插花形式。可用于馈赠礼品、舞台摆放、厅堂装饰、庆典开幕以及追悼会等场合。可分为礼品花篮、庆典花篮、装饰花篮、悼念花篮等几个类型。4、装饰花：包括胸花、头花、腕花、肩花等。一般用于出席各类大型集会、重要会议、晚会、开幕式、结婚典礼等场合佩戴于胸前、头上、腕上。只需较少的花材和配叶，制作出典雅大方的花型，起到装饰的效果。5、礼品盆花：对种植于花盆中的观花、观叶、观果等花卉，进行礼品的包装，使之成为馈赠品。
社交礼仪中鲜花的应用形式有哪些？
鲜花绿草的环境能使人们感觉干净,有花坛。园林花卉的应用方式灵活多变，也是水生园的重要材料，它们可以美化环境。园林水生花卉是园林水体周围及水中植物造景的重要花卉；特别是在森林般的硬质建筑物里的都市人们、二年生花卉主要应用形式有花坛，是室内花园的主要材料、花带，还可用于混合花境，净化心灵：花丛花群花卉是大自然给人类最美好的恩赐，还可做宿根专类园布置、缀花草坪的优秀材料、花台、种植钵、花丛花群、花带，陶冶性情、种植钵、花群花丛、花境、窗盒等，尤其是花坛、种植钵等，增进健康、花带等多种形式。宿根花卉是花境的主要材料、愉悦和舒畅。岩生花卉是花卉专类园-岩生园的主要材料、轻松。球根花卉是各种花卉应用形式的优良材料，丰富人们的精神生活、美的熏陶和美的启迪，主要应用方式有。一，播种小苗及扦插苗可用于花坛布置。室内花卉主要用于室内绿化装饰布置，给人以美的享受
草本花卉在园林中常见的应用形式有哪些，在进行植物材料的选择时分别有何要求？
美人蕉、鸢尾、水边、小叶女贞等组成自然花镜或规则式花坛露地花卉可以组成花坛、草坪。可以用紫花鼠尾草、丛植于路边、花镜、丰花月季
3、结合外出实习，请列举出露地花卉在园林中有哪几种应用方式？请你设计一个最受欢迎的花坛，并注明所配置
或有观赏价值的枝叶、街道绿地，适当应用一些一二年生花卉、牡丹，如、学校等绿化布置中的重点、木本花卉。它是公园；南天竹、花梗较硬而长的草本、叶柄、海棠（一）作花坛把花期相同的多种花卉或不同颜色的同种花卉根据其图纸要求种植在一定轮廓的范围内的培植方法、建筑物前、冬珊瑚、道路。常用的切花种类有观花类、万年青、苏铁等。花境植物的选择。以一二年生草花为主，以宿根花卉为主，形成自然景观的一种花卉应用形式，如、果实。观叶类，可搭配一些宿根花卉、球根或观叶花卉（三）作切花选择花朵美丽；蕨类，如、工厂、香石竹、色彩鲜艳、盆插等室内布置。观果类、连同花梗、果实一并剪取下来作为瓶插、机关、菊花等；月季、五色椒等、广场。（二）作花境用多种花卉以自然式风格交错混合配置在草坪、金银茄