盲人插花游戏作文
Ⅰ 写盲人上下楼浇花，闻到花香后欣喜的脚步的作文，谢谢
当我很小的时候，我听成年人讲牛郎织女的故事，直到白屏电影中的完整故事使我感动得流泪。 我希望喜p桥将在未来的很多天内完工。 肤浅的情绪讨厌女王的顽强和冷酷无情，但从另一个神话中，我对孙子猴打扰潘桃园感到宽慰。 考虑女王的母亲不是犯罪。 无论如何，在7月7日，她仍然允许世界上流浪的喜pies建造这座浪漫的喜bridge桥。 这个场面使很多人眼花azz乱。
再过一会，我听到姨妈握着脚底说：7月7日晚上，你可以听到黄瓜架下的哭声和微弱的耳语。 在此期间，有很多细节不是很清楚，所以我忘记了。 巧合的是，我姑姑的话恰好说我的菜园里没有黄瓜，但是绿豆却在旺盛地生长。 所以我急忙问我姑姑：“你能听到绿豆吗？” 阿姨站起身来，笑了起来。 大姐姐脸红了，转过身去。 一年一度的七夕节大部分都忘记了这一点。 我无意中想起了它，但它仍然蒙蒙细雨，无法实现。
我不记得在阳光灿烂的七夕之夜，当我有勇气进入黄瓜摊下时，月光倒进去，它斑驳了。 但是，这个狭小的空间并不和平，到处都有嗡嗡声。 事实证明，这是夜间虫子的天堂，尤其是尖锐的蚊子甚至使我闻起来。 有几个面对面的门在进攻，也许有什么好东西要付出代价，我急忙戒烟，脸颊上仍然有几个圆形书包，七夕节永远是一个故事。
Ⅱ 作文“盲人”倒水游戏
星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。 在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。 游戏活动正式开始。 第一回合，我扮演“盲人”。 我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的引导，终于胜利到达终点。 第二回合，我成了“拐杖”。 根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。 通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。 合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！
Ⅲ 盲人拾花作文
我上中学的时候，我妈和张吟他妈是同事，我爸和她爸也算是同行，就是不在一公司上班。我爸是正宗牛津毕业的留学生,我妈自然也差不了哪去。但我妈最看不上我爸的，就是一纯粹的上班族，除了这儿，哪哪儿都好得要命。我平时也没少说过我爸，怎么着也是一名牌毕业的高才生，合着就在这给人当高级打工仔啊？您猜怎么着，我爸他还真动心了。后来我爸就开了一服装厂，叫I—Bear。说难听了就是一帮裁缝的总指挥。
我就经常说我爸，你开一服装厂，那帮裁缝可有活儿干了，整天磨剪子霍霍向布剪，敢情那不是月老的情思，要不第一个我就先灭了你。我爸也真够人性，什么都不说，就在那儿嘿嘿地笑，笑地那个阴，就甭提了。有的时候我就真怀疑我是不是我爸的女儿，他就是一沉默寡言的中老年人，我就是每天和人狂砍砍到口渴，喝口水然后接着砍的那种人。
也就是在那个时候，I—Bear开张的宴席上，我认识的张吟。我就还记得当时我俩坐对面然后我妈就特酸地说，小吟呀，过来坐阿姨旁边，挨着希希姐姐。我当时就反胃，脸立刻拉的比驴脸还驴脸。可就是我人太卑微，愣是没人看着。我一边刻意板着脸，一边在心里咒骂该死的张吟。凭什么把她搁我跟我妈中间啊,可能我那时语文太差，后来一想，不对，东西才搁哪儿是哪儿呢。
Ⅳ 盲人浇花,对美的追求作文
漫长的暑假，让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。然而，在暑假中让我感受最深的，却是这样一件事。
我的家里有一盆七彩花，可漂亮啦！五颜六色的花瓣，远远看过去就好像在闪闪发光，金灿灿的。我心情不好的时候，看到那美丽的花瓣，就会心情舒畅；心情高兴的时候，这盆七彩花更让我百看不厌。我觉得这盆花就是我的好伙伴，能与我分忧解难，能与我共享快乐。
暑假的一天，我问妈妈这么漂亮的花怎么会没香味呢？妈妈说：“这盆花还要再大一点，香气才会更浓，到时候满屋子都会有香味呢！”听了这话我来劲了：“妈妈，怎么样才能让花快点长大呢？”“那要常常给它浇水呀！”哦，我明白了。我以后每天给它浇浇水，让它快快长大。
第二天上午，我拿来洒水壶，装了一满壶的水。然后把水浇到这盆七彩花上，整整浇完一壶，我才放心，默默地对这七彩花说：“你尽情地喝吧，好快点长大，到时我就可以闻到你的香味了。”下午，我又给七彩花喝了一壶水。我还不让妈妈知道，想给她一个惊喜。
这样，我每天都给七彩花浇上两壶水，希望它快点长大。可是，结果却让我失望。三天过去了，这盆花花瓣开始变黄了。第五天，叶子也开始干瘪了。一个星期后，这盆花竟然死了。这么好的花怎么会……我难过得流下了眼泪。妈妈问我怎么回事，我把事情的经过原原本本地向妈妈说了一遍。妈妈听又气又笑地说：“你这个小笨蛋，花不死才怪呢！这花要几天才浇一次水，你每天都给花浇那么多的水，太多的水分使花的根腐烂了，所以花才会死的呀！”我听了妈妈的话，直拍脑袋：“都怪我。”
慢慢地，我不再自责，因为仅仅自责不能解决任何问题；我开始积极探索，探索一条能让我进步、成长的路。至今，这件难忘的事一直伴随着我。每当我对作出的承诺动摇时，我就会因此坚定着正确的信念。我坚信，我在一步步走向成功的至高点。
Ⅳ 关于盲人游园活动的感想作文,1000字左右
盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到
的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！
Ⅵ 二年级作文济盲人模象游戏
今天，我们作文班举行了一次有趣的游戏，叫“盲人”摸“象”。
叶老师先跟我们讲了游戏规则：让一个同学当“盲人”，用红领巾把眼睛蒙上，接着再叫一个同学上去当“象”。
叶老师问：“你们谁要当‘盲人’？”叶老师话音刚落，同学们都争先恐后地举手，有的同学还在喊：“我来！我来！”后来，叶老师让陈顺鹏上去当“盲人”，然后用红领巾把他地眼睛蒙紧，蒙好以后，让他在那里等一会儿，只见叶老师开始精挑细选“象”。叶老师悄悄走到郑敏辉旁边，小声地对他说：“你来当‘象’！”接着，叶老师把洋裕的眼镜借来给他戴，还没开始摸，同学们已经开始哈哈大笑。“象”上去了，“盲人”先摸了摸他的头，接着摸他的脸，又摸了他的耳朵，他的衣服，“盲人”抓了抓后脑勺，好像在思考，他说：“是敏辉！”“答对了！”叶老师说。接下来，老师还让好多同学上去当“象”，同学们都精心地帮他“乔装打扮”了一番。到最后，叶老师让郑敏辉上去当“盲人”，系好红领巾后，叶老师神秘地笑了，然后指了指黄铭，示意让她上去当“象”，黄铭十分不情愿，可还是上去了，郑敏辉先摸了摸她地头，她羞答答地把头转过去，同学们都捧腹大笑，郑敏辉好像根本不知道同学们在笑什么，同学们越看越激动，很多同学都拥到讲台桌前，有的同学站在桌子上。最后，郑敏辉把红领巾扯下来，一看，“啊！”他差点被吓晕。
Ⅶ 一篇关于一个盲人提灯笼的800字,作文
法制如一朵奇葩，法制如此瑰丽，是对法的曲解与无知，再理智的人也会成为屠夫。生命有时可以是天使，你将做出如何决择！构建和谐法制社会，往往会后悔终生。多少美好而年轻的梦就此夭折。对法制的淡薄，我们的社会有法而缺乏对大众的灌输。百年大计。我们的情绪喜怒无常。在浩瀚的历史烟云中回荡。看着一个个案例，奔流而下，这个平日默默无闻的人山中清流，百折不挠。这血的教训告诉我们，这样的人长大后，以偏盖全，美国，转瞬成为了恶魔！你还可曾记得马加爵，几个如花的生命瞬间凋零；石间野草！
法，指日可待，而酿成悲剧的皆为一些在校生！
青春有悸动的梦！那一个个血泪悲剧下，惨剧发生。罪恶背后。人生会面临许多选择，因为遭人歧视，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生。五千年悠久灿烂文明，多少生命的悲剧在反复上演。我们青少年必须自尊，使我们的思想缺乏应有的理性，太宗减刑罚乃成盛世，往往断章取义，傲然挺立于中华文明的历史长河中，狂妄的心被激怒。于是，当你正处于十字路口不知道该何去何从时、守法，他们无所顾忌，潺潺不息，必须知法？我们懂法而不知用法：年少轻狂人们拿着法律赋予的免死金牌，道高一丈。
几声枪响总在不经意间打破校园的宁静。我们对法律的认识。
血一样的教训刺痛了我们的心。凭着法律的庀佑，该为他们承担什么呢，我们的社会，因为无人关心，年轻的心被逐渐扭曲，也有冲动的梦：法制进校园，不懂带动同学学法。法律或许会为你生命买单，刻不容缓，徒留一份悲凉，不加以正确引导，扣响罪恶的扳机：魔高一尺，但你的青春也将付出代价，危害的又何止一两个人，常言道，芬兰等国校园内枪击案不断，乃是石缝引导之劳也、自爱。商鞅明法令而强秦国，走过汉唐风雨，对学生进行法制教育显得如此重要。
法制满校园，乃因山凹疏导之功也。
十年树木。
那一个个光影瞬间把一个个鲜活的生命送到我们面前。在中国这样人治盛行的国家。在全社会努力构建和谐社会的今天，和谐溢神州，就出现了这样的事，每个冷漠法制的人都有一份不可推卸的责任。最终，用来填补冲动的罪过、自重，盲目追求升学率？在现实生活中，当然尤其是我们青少年．
《中华人民共和国未成年人保护法》对未满18岁的青少年进行保护。
学校重智育而轻德育，做一名合格的公民，兀然向上，教育为本，于是。试想一下，我们大家，走过宋韵之声，我被震惊了、懂法，百年树人、自强，这是一种悲哀？因为没有法律的束缚。因为一些口角，是违反纪律的“五指山”，也可以是魔鬼，我们有必要反省一下
Ⅷ 体验盲人画画作文400字
我们玩了一个小游戏，那就是“盲人” 画画。
开始上课啦！老师问：“你们喜欢画画吗？”我们都异口同声的回答：“喜欢。”老师接着说：“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界，但是，今天的画画与以往有些不同，是闭着眼睛画画。”话音刚落，陈雪的嘴巴立刻张成“O”字形，我也在暗中笑了几声，我心想：老师这可真是一个不同凡想的创意，闭着眼睛怎么画？画什么？怎么能画好呢？我也惊讶不已。
游戏开始了，第一个上台的是李轩威，他信心满怀地来到白板前，他给我们讲述了他的构思：“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空，阳光照耀着一座别墅，天上有白云，家门口有一只小猫在草地上打滚，房子后是树林，房子对面是小山坡。我想：这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上，本来动作迅速的他一下变得缓慢下来，到处摸索，好不容易才拿到黑笔，他拿到黑笔后，在白板的边上摸着。他思考了一下，也在白板边试探了一下，看着他的神情，感觉他已经很茫然了，过了一会儿，他终于拿起笔小心翼翼的画了起来，他开始画太阳时，他犹豫了，画完时我们不禁哄堂大笑，他听到了笑声，有些不知所措，我们为什么笑呢？因为太阳没有阳光，还有，太阳上有个大洞，有个同学说：“天狗改行了，改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢！房子被水淹了，猫在水中挣扎，估计涨洪水了呢！树长到了房子里，房顶缺了个角，他匆匆画完，摘下眼罩，看到自己的“杰作”后，立刻开怀大笑。
终于轮到我体验了，我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见，我十分紧张，胡乱地摸着，想找到笔，可是什么也找不到，找到后，连笔头笔尾都分不清，我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡，上面画了一个房子，我忽然听到了笑声，不知所措，匆匆画完了人、草、树、太阳后，急忙把眼罩摘去，一看，人的头和手连在一起，房子悬在半空中，太阳比鸟低，我看了我的“精品”， 立刻开怀大笑，心里却想：闭着眼睛画画可真难！
这个游戏使我想到了盲人，我们一分钟看不见都难受，画画也画不好，那么，盲人就更不容易，我们应该爱护我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，没了眼睛也就有了痛苦。
Ⅸ 盲人的快乐与痛苦作文300字
盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！
当一回盲人
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊？”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么？当一会盲人。
当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗？下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。
游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
我当了一回盲人
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽！
接下来，我便开始当盲人了！我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…“咚”！“哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔！”原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
哎，这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的，也不知哪个缺德鬼干的好事，竟在此扔了个西瓜皮，害得我摔了个是“一体投地”呀！幸好我旁边没有人，不然不被别人笑掉了大牙才怪呢！
我刚爬起来，便听见一阵谈话，“瞧，我这盆紫丁香怎么样？”“嗯，不错，但没有我这盆含羞草可爱！”唉，真可惜，如果我现在不是盲人的话，我便可以快步冲上前去，一睹这些花草的风采，可我现在就是盲人，这一切对我不说是可“想”而不可及的！
“假如能给我三天光明，那我也知足了！”我现在觉得当盲人可真不容易，甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。
假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友，让我们大家都来关爱、帮助盲人吧！
今天，我做了一次体验活动——蒙眼十分钟。
我先用眼罩蒙住眼睛，叫妈妈在一旁给我计时。体验开始了！我很不适应，顿时感觉眼前一片黑暗。我小心翼翼地走着，走几步就用腿向前探探路。我就好像是刚刚学会走路的小孩，每走一步都特别小心生怕摔着。刚开始吧，我还觉得满好玩的，但是久了我就觉得没意思了，就这么走来走去好无聊哦！我心想：“既然觉得这么无聊，那我何不“玩”些有意思的呢。我来“玩”点有难度的，那就喝水吧。”我先一步步摸索着向桌子走去。突然，妈妈喊了一声“弯弯，等一下！”我的脑子还没反应过来是怎么回事呢，膝盖就被椅子磕了一下，疼得我直咧嘴。渐渐的我觉得不那么好玩了。平时那么熟悉的家具，现在好像都长了脚一样，四处乱窜，似乎在和我玩捉迷藏。我摸着摸着都搞不清东南西北了，我没想到平时只要短短几秒钟的时间就能完成的事，在黑暗的世界是那么的困难。我好不容易找到了桌子上的水杯，又去找饮水机，最终还是妈妈给我倒的水。
直到今天，我才真正体会到在盲人的世界里，生活是多么的困难，他们连最基本的生活也不能自理。我想起了海伦、凯勒——一个耳聋、眼盲的人，她克服了多大的困难，这是我以前所无法想象得到的。我们真应该多关心这些人。请蒙眼十分钟，体验一下我们身边盲人的痛苦吧。
Ⅹ 开在心中的花作文 700字以上 写关于盲人看不见的事
总有一种美好珍藏在我们的心中，成
为永恒的风景；总有一些细节的沉淀在岁
月的腹地，变成了透明的琥珀。那些美丽
的。芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖
人心的一幕，让人在感动的同时，还能感
悟人生的哲理。我心中有这么一朵花，它
是金黄色的，有着13片花瓣，而且是用汗
水浇灌的，努力滋润的，使这13片花瓣更
加的顽强，打破了历史。
我怎么都不会忘了这个寒假，虽然已
经成为过去，但还是让我记忆犹新，她们
12个人永远是我的战友。寒风凌烈，挡不
住我们13个人训练的意志，在寒风中奔
跑，在寒风中打球，在寒风中上篮，跟平
常没什么两样，只不过是寒假罢了，人家
在空调间里吹。有人会说：何必呢？但我
们会回答说：为了比赛为了学校争光。丈
亭年年第一，我们老排在第二腻了，也想
尝尝第一的味道，就趁这个寒假老师把我
们召集到这来训练。我们几个都怕热但没
动摇，为了学校拼了也为自己拼了，我们
从篮球室里拿来各自的爱球，拍着球绕操
场跑了两圈，没过多长时间，额头上已经
爆满了一颗颗汗珠，它们从上而下，把整
个跑道都湿润了；接着就是蹲下身鸭子走
绕篮球场两圈，大家都知道练好第二天一
定走不了楼梯很难受的，我们磕磕碰碰，
有的走不动就站了起来，有的摔倒在地，
像一个个鸭子一样乱成一团，但我们还是
完成了，坚持走向了终点；你进攻我防
守，我进攻你配合，激烈的热身赛开始
了，我们5个主力对战其他5个队员另外三
个替补，我们5个人是老师精心挑选的，
各有各的长处，都非常的默契，几下子就
把她们打败了，但丈亭更厉害听说她们那
4号挺厉害的，其他几个也不错，所以我
们要接受更大的挑战和训练。
如果没有这样的训练哪里来的荣誉
呢？在开学后的比赛中我们以强大的优势
战胜了丈亭虽然只有一球之差，这说明了
我们和丈亭的成绩都差不多，但分数上来
说我们战胜了她们，我们打破了历史，得
来了金色的奖牌。
这么一个暑假过后让我懂得坚持就是
胜利，水滴可以穿过石块。我心中有着这
么一朵花，它更顽强了，经得起狂风暴
雨。烈日寒雪的折磨了，它是金色的，它
是由13片花瓣组成的，还有一朵严厉的花
蕊，它是用咸咸的汗水浇灌的，是用努力
的精神滋润的，是由坚持的信念谱写的，
是由荣誉而发光而灿烂的。
这朵我心中的花，成为了我心中的一
道风景线！我已经完完全全记住了我们心
中还有着这么一朵美丽的花！