花卉社感受
『壹』 种花的感受与收获心得怎么写
描写思路：种花的感受与收获可以写出种花后的心情以及学到了东西。
范文如下：
一段时光的精心照料，花儿已是生机勃勃。回想起开始播种的忐忑兴奋，一路走来的些许困惑与汗水撒播，都是值得的，因为收获的不单单是一团锦簇的新的生机，还有花儿这段时间以来带给我的播种的快乐。细心的照料，耐心的付出，就像我现在一样，收获了满怀的快乐。
种花是一门课程，又是让我深入理解花，就像走进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花，种植花的技术，更要不断的拓展，为我们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。
虽然这段时间很短暂，但我觉得是美好的，我认为自己学到了很多东西，特别是在识别花的品种、如何种植、移栽等等方面都获益匪浅。
『贰』 花卉社团期末总结400字
学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下；
理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
『叁』 关于花草的感悟，20字
一花一草一世界，花草就是我们生活中的绿肥红瘦。--题记
闲暇，放慢脚步走进银河公园，湿润芬芳的气息扑面而来，一切都是如此的清新和自然，风儿轻拂我的长发和衣裙，心里源源不断地生出些柔软和温馨，我开始欣赏身边的那些草，那些花……
瓦灰色地砖铺就的小路上，缝隙中挤出了一株株碧绿的小草;不知道是不经意的风，还是多事的鸟，把它的种子带到了这里，使它生根，发芽，成长。尽管成长的空间那么狭小，可它依旧生机勃勃，举着双臂欢迎着路人，使人不由得对它多出了几分怜惜，几分敬意，不舍得把脚踏上去。怕踩坏了那丝丝青翠。
不远处，就是一直被人们奉为热门的植物景观、城市里不可多得的宠儿--草坪，辛勤的园林工人正手持大剪，像对待女儿出嫁那样，精心地为它们梳理，那些葱绿整齐，纤细茂密，柔韧鲜嫩的草儿在给人们带来素静雅致、和谐忘忧和回归自然的乐趣的同时，也为小城调节着气候、净化着空气、减轻着噪声、吸附着灰尘。前边，已经修理好的一片，正被高高扬起的水花喷灌着，洁白的水珠挂在草儿的身上，在阳光下一片晶莹……
是啊，看到草儿，很容易使人想起"野火烧不尽，春风吹又生。"(白居易《赋得古原草送别》)"独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。"(韦应物《滁州西涧》)"苔痕上阶绿，草色入帘青"(刘禹锡《陋室铭》)等著名诗句，也由此对它情有独钟。
其实草的.家族远远不止我看到的这些，许多重要的粮食都是草，如小麦，稻米，玉米，大麦，高粱等。所以草的贡献也不仅仅是综上所述，它与我们的人类的生产生活可以说源远流长。
『肆』 花卉社可以班什么较大型活动
可以去花朵盛开的地方郊游啊，举办花卉知识普及讲座啊，办办花展啊，大家团购一些种子花盆肥料啊（爱花的人比较喜欢这个），画画花卉图案，十字绣都是比较好的了
『伍』 社团活动心得体会，帮忙说说怎么写
写作思路及要点：以保险培训活动为例，讲讲心得体会，保持一定真实性。
正文：
“做保险就是做事业，我为成功而来，我为理想而来”。从培训班一开始我就把它当作我的座右铭，时刻牢记在心，把端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过：“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和积极的效果。
课程的第一天我认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自己有哪些期望?现在我找到了想要的答案。我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。
从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。一个公司请出多位日理万机的高管为新人授课，这样的机会，人生能有几回?有什么理由不去珍惜和努力呢?积极向上的态度是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。
『陆』 学习了《花卉艺术》你收获了什么
学习心得
"花卉栽培与观赏艺术"公选课是一门以介绍花卉植物为对象、主要介绍花卉的分类、植物生活习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施的学科。
通过一个学期"花卉栽培与观赏艺术"课程的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程等相关知识。花卉与我们生活有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，使我对花卉学有一些个人的收获和心得体会。
我们是通过网络平台来学习花卉课程的。老师课上通过网络给大家准备的丰富课件和图片资料，还有视频，还通过自己的实地拍摄让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究。，当中有很多是我们生活中常见的，比如吊兰，月季，木棉花，还有仙人球等。我们通过老师对它们的介绍，可以在今后中可以学会如何养殖。花卉课后激发我养花的兴致，学习了花卉栽培与观赏艺术"公选课，使我对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，花卉还有很多不为人知的价值，比如经济价值，药用价值，社会价值。这是我通过做花卉作业认识到的。 在课外，为了满足对花卉的喜欢及好奇心，我还去了农大观赏了向日葵。同时，在我们制作叶脉标本的实验课中，我感受到了乐趣，不断激发我对花卉研究的热情。老师还用制作好的标本来奖励我们。这是我第一次动手制作标本，很好奇，也很难忘。
网络教学作为一种学习途径，能充分开发高质量的网上教学资源，采用丰富多彩的建构型多媒体网络教学课件进行教学，将应用性、科学性很强的护理学科特点的内容展现给学生，达到了吸引学生的学习兴趣，加强学习效果，学有所获之目的，能使我们了解到不同的关于花卉的知识，拓展我们的视野，使我们更接近教学的实际目标。 但网络教学不比传统的教学。传统的教学是教师与学生面对面的交流。学生在教师眼皮下面，受到教师各方面的管制，因此学生能很规律、认真地完成应学的学习任务。但是网络教学没有了管制，自由了，有的只有学生的学习主动性了。许多同学通过电脑聊天、游戏，真正能做到克服诱惑只搞学习的人廖廖无几，而且老师也不知道学生在下面到底在做什么。实行网络教学还是存在一些弊端的。所以网络课程也需要监督。
课程虽然已经结束了，但我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。
『柒』 谈谈对从事花卉园艺工作对社会的价值
花卉园艺创造了环境美，
『捌』 去世界花卉大观园的过程和感受100字以上
今天我放学飞奔回家，为的是给我的芦荟和含羞草浇水。这是怎么回事呢?是我和我的同学们到北京世界花卉大观园买的。我们昨天蓝天活动到北京世界花卉大观活动。我给你介绍介绍我们是怎么参观的。
昨天我早早的起来，洗完脸、刷完牙、吃完饭、收拾好书包就早早的来到了学校。我们八点十分上了车，我们上车时都想和自己的好朋友坐在一起所以，上车时你拥我挤，可是我还是没有找到好的坐位，和四班的一个同学坐在一起。不过我的好朋友在我后面，坐在车里我的心随车飞奔，我在想花卉大观园是什么样，有什么好看的花，我还想我们到了那怎么玩等等事。想着想着车突然停了下来我以为到了可以看才知道是堵车了，德胜门到西直门堵的很厉害。又过了四十分钟车又走慢了，这回可不是堵车，这回真的到了，我兴高采烈的下了车，第一映入眼目的是一座大门透过大门我看见了很多用菊花做成的动物，有十二生肖、龙和凤凰等动物。我们进门后看见了一个大花坛我和伙伴们先去了花卉科研实验所我们看见了很多种子在一个一个有土的小罐子里有的发芽了有的什么也看不见，再往里走一走看见了一些红掌花。
红掌是我最爱的花了因为它红色花瓣上由一个黄心好看极了，一看到它，我的脑海里就跳出了一句诗“白毛拂绿水，红掌拨清波。”是呀，这些红掌有的还没有长大，只是一个小不点。有的长大了一点，就像鹅宝宝的小脚掌。有的已经长得很大了，大的就像鹅妈妈的大脚掌。怪不得人们这样叫它呢!哈哈。
这么多的红掌，一朵有一朵的姿态，太有趣了。看着看着，我突然觉得自己仿佛就是一朵红掌穿着红彤彤的衣裳，绿色的裤子。一阵微风吹来，我像是在跳牛仔，“哒、哒、哒……”跳得可欢了。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。过了好一会儿，我才记起我不是红掌，我是在看红掌呢!
这会儿我们又来到了精品花卉厅，有像蚂蚁的黄虾花，有粉嫩粉嫩的长春花，又向毛球的紫鹅绒。但是我最喜欢虎刺梅，虎刺梅外型很独特：是一个很像绳子但绳子旁边又带着尖的枝条，虎刺梅虽然不美丽，但是能开出像蝴蝶一样的花，虎刺梅一个盆最多只能插三个枝条，枝条上的尖跟花可不是乱长的，他们都是有规律的，花都长在枝条的最顶端，叶子只在花的旁边长，当叶变成枯叶时，会掉下来，可叶子的位置不能空着这样不好看，怎么办呢?这时间就必须代替叶的位置，再过几天尖就会变成“蝴蝶”。我还喜欢天竺葵，天竺葵的茎是灰褐色的，有手指那么粗，但看起来好像在发着淡淡的光。天竺葵的叶子是青绿色的，叶子上有叶脉，像荷叶一样。天竺葵看着很陈旧，但洒点水就会成青绿色，真是有一种焕然一新的感觉。用手指轻轻地摸一摸，有毛茸茸的感觉，闻一闻叶子，就会闻到一点怪味。天竺葵的花苞也是绿色的，圆圆的，小小的。它总是喜欢躲在绿叶下，低着头，可它又是那么可爱，有时候还像个小姑娘一样，跟我们玩捉迷藏。花苞有点多，东一个西一个的，好玩极了。
后来我们还去了花卉超市，买了一盆芦荟、一盆含羞草和三袋种子。这就是我放学时着急给花浇水的原因。
『玖』 种花的感受与收获怎么写
种花的感受与收获可以写出种花后的心情以及学到了东西。
范文如下：
一段时光的精心照料，花儿已是生机勃勃。回想起开始播种的忐忑兴奋，一路走来的些许困惑与汗水撒播，都是值得的，因为收获的不单单是一团锦簇的新的生机，还有花儿这段时间以来带给我的播种的快乐。细心的照料，耐心的付出，就像我现在一样，收获了满怀的快乐。
种花是一门课程，又是让我深入理解花，就像走进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花，种植花的技术，更要不断的拓展，为我们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。
虽然这段时间很短暂，但我觉得是美好的，我认为自己学到了很多东西，特别是在识别花的品种、如何种植、移栽等等方面都获益匪浅。
(9)花卉社感受扩展阅读
养花的好处：
1、给人增添生活情趣
现在人的生活，生活节奏越来越快，人们的生活很多时候都只存在与家和办公室两点一线之间，自己的生活也会变得无趣很多，但是，如果在家里养几盆花，在自己回到家里，侍弄侍弄花草，既消磨时光，又可以给生活增添一些情趣。
2、改善家居空气
很多的花卉会吸收空气中的一些不利于人们生活的气体，比如：甲醛、一氧化碳等，也会释放一些氧气，所以，在家里养花对大家的居住环境会有很大的改善。
3、有些花卉可以起到杀菌的作用