幼儿园母亲节插花活

Ⅰ 幼儿园5月8母亲节折花活动教案

活动时间：5月8日（母亲节） 活动名称：艺术 活动内容：我给妈妈送支花 活动目标：知道并了解母亲节的来历 学会感恩和感激妈妈的爱 学会做简单的纸艺花康乃馨 知道康乃馨的花语和用处 活动准备：由皱纹纸做好的花瓣、花枝、胶 水 活动过程：提问 1小朋友们，你们知道母亲 节吗？ 2小朋友们生活中妈妈会为 你们做那些事情呢（自由回答） 老师简单说明母亲节的来历和故 事。 那就让我们在母亲节给妈妈一个 惊喜，送她一枝花吧！感谢妈妈 对我们的照顾。 学做康乃馨 老师告诉小朋友们康乃馨的花语 并让小朋友做好东西做好后回去 送给母亲 活动结束：知道母亲节的节日在哪一天。 知道康乃馨的花语。 懂得感谢妈妈对我们的照顾。

Ⅱ 求幼儿园大中小班母亲节活动方法

我在红缨幼儿园带班的时候，用的教案，你看看。

幼儿园小班教案：记住母亲节（母亲节教案）

一、活动目标

1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）

2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）

（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯

（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状

（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片

（4）我给妈妈唱首歌

（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）

（6）送礼物，结束愉快的活动

四、活动结束

1、评价

2、总结

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幼儿园中班社会教案：妈妈，我永远爱您（母亲节教案）

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5 月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动过程

（一）导入活动：通过提问导入活动主题。

1、教师开场白：

教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，

师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）

你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）

2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？

4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？

（二）关键步骤

1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤： 妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！

小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗诵《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣；

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

（三）幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些什么？

2、在什么时候做的？

3、你还可以帮妈妈做什么？

4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？

（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。

4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。

5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

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我没带过大班，给你找了篇别人的。

幼儿园大班美术教案：小红花送妈妈（母亲节教案）

邹平县明集镇红星幼儿园 张爱华

一、活动目标

1、学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。

2、在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过程。

3、爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

二、活动准备

红色皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪刀、多媒体课件

三、活动过程

1、出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师：听，这是什么歌？

幼儿：我的好妈妈。

2、谈话，引出课题

师：小朋友，你们知道星期天5月12日是什么节日吗？

幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月12日是母亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？

幼儿回答。

师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？

3、出示小红花，指导幼儿制作

瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？

幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很辛苦地工作。还每天要照顾我。

4、教师示范剪裁纸头和正反折叠：

把皱纹纸折成三份，用剪刀剪开。

将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，就象我们折的小扇子。

幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳子。

5、教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。

教师示范用剪刀将两端剪成半圆形。

教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。

教师再次示范，幼儿跟着老师一起操作。

6、引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜色的皱纹纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，进一步提高幼儿对手工的兴趣。

四、活动结束

1、评价

2、总结

Ⅲ 幼儿园母亲节活动方案

额 这--- 不好意思 我搞不来额 无非是搞一些亲子之类的小活动 或者让孩子当场给妈妈做礼物之类的么 我也不晓得额

Ⅳ 感恩母亲节插花艺术演讲

1、五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就像母亲的爱，母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听 是怎样从英语的角度诠释母亲这个单词的。

2、母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿，古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。

3、在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节，在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物，第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。

4、1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节，母亲节从此流传开来，母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持，安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个，时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了，母亲节已经成了一个名副其实的国际性节日。

Ⅳ 幼儿园温馨太阳花,感恩母亲节方案

幼儿园母亲节活动方案：

确定活动目标及预设活动过程，按预设方案逐步进行。母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩重而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱.言”为主题的母亲节活动。

活动目标:：

1. 幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2.能够用各种形式书达对妈妈的爱。

3、 体会妈妈的艰率，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动内容:

活动一：想想《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细及察过你的妈妈呢?

活动二：绘画《我的妈妈》，将妈妈的样子用画笔面下来。

活动三:：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:：

1. 许愿树:将所有的爱全部都画在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2. 爱的录音，将一些好听的母爱歌曲记录成P3。

3. 周末派对亲子活动：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗通、系子台唱等形式开展。

(5)幼儿园母亲节插花活扩展阅读：

五月的第二个周日，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物，萱草花、康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

美国南北战争结束后，身为教会学校总监的贾维斯夫人在一次讲述美国国殇纪念日课程时想到：为祖国贡献了这么多英勇战士的，不就是一个个含辛茹苦的母亲吗？儿子血染沙场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。

可惜这个愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安深感母亲的提议是顺应天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。1914年，美国总统郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。

Ⅵ 母爱为主题的插花讲解

素材来:花蓝、花泥各一个，百合、非源洲菊、康乃馨若干支等

构思：
虽然母亲节没有那么快到达，但却想借此比赛以表达我们对母亲对我们成长的关怀、关心、爱意。
粉百合，象征清纯、高雅。此花外表清新淡雅，在日常生活中也比较常见。而粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。与玫瑰所不同的是康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱。而且粉红非洲菊也是代表温馨。两种花搭配在一起，象征着平凡但伟大的母爱。
L型是照英文字母“L”来插制组合的花艺造型。“L”是“Love”一词的起始字母,有着、表达爱意的含义，在一般性的场合中,也可用反L型来装饰。此花构造为反L型，表达爱意的同时，也体现出一种新颖。
本花的主题是百合，象征母亲付出的高雅爱意，而在百花周围辅助于康乃馨，也是代表母亲给予的温馨关怀，而节节高升的三朵非洲菊不仅代表母亲的爱自始到终没有减少，还希望借此祝福母亲身体越来越健康，生活越来越开心！
此作品以粉色系为主，为含义也是围绕着祝福母亲节快乐为主，而且以素材花料环环相扣，代表着纯洁的母爱。

Ⅶ 幼儿园母亲节手工贺卡制作太阳花怎么剪

工具和材料：剪刀，硬纸，圆珠笔手工制作母亲节贺卡步骤：先剪出4条红色的硬纸条，中间对折然后用圆珠笔将小纸条的一头卷起，另外一头也卷起，最终成一个心形将4条小纸条都卷好之后摆放在一起就出现了一个花朵的样子。再剪出2条蓝色的小纸条，将其中一条全部卷起来。手工制作用小竹签卷就可以了。(只要比圆珠笔的直径小的就可以。)然后将卷好的小纸条摆在原先4条纸条上。再用一张硬纸剪出叶子的样子即可。然后将这些零件都粘贴起来就完成了