花卉元素提取

A. 花卉需要的营养元素有哪些

维持花卉生长发育的化学元素主要有:碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、锌、硼、钼、锰、氯等。

B. 各种营养元素对花卉有什么生理作用

1.碳、氢、氧碳、氢、氧是构成花卉有机体的重要组分。它们大量存在于水和空回气中，若庭院露地栽培中可从答浇水和大气中得到满足。但是在温室栽培中需施二氧化碳气肥，当二氧化碳的浓度低于0.01%～0.015%时，就会影响光合作用；而二氧化碳浓度过高时，也会抑制根系呼吸和养分的吸收。

2.氮在花卉生命活动中占有重要地位。氮是蛋白质、核酸、核蛋白、酶、叶绿素、植物激素、维生素、生物碱的重要组分。在花卉体内含氮量约为干重的2.5%～4.5%。

花卉对氮需求量因花卉种类、品种、生育期不同而有所差异。大多数观叶类花卉在整个生育期均需要较多的氮素供应，而大多数观花、观果类花卉，营养生长期需氮量较多，生殖生长期需氮量较少，休眠期需氮量极少；一年生花卉幼苗需氮较少，生长旺盛期需氮量较多；二年生及宿根花卉春季需氮较多，以供其旺盛生长；球根及水生类花卉生长初期需要大量的氮，以满足快速生长发育的需要。

实践证明，在一定氮肥用量范围内，随施氮量的增加，花卉质量和产量也随之增加，呈正相关；但氮肥过量后，随氮肥用量的增加，花卉经济指标明显降低，且花期短，花色差，病虫害严重。

C. 花卉的生长需要哪些营养元素

近代科学研究结果表明，花卉生长、开花、结果，需要16种必需的营养元素。这16种元回素是碳、氢、氧、氮、磷、钾、硫答、钙、镁、铁、硼、锌、铜、锰、钼、氯等。其中碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫等占花卉干物重的百分之几到千分之几，称为大量营养元素；铁、锰、铜、锌、钼、硼、氯含量占花卉干物重的万分之几到十万分之几，甚至更低，称为微量营养元素。

上述16种营养元素，每种元素在花卉生命活动中都有它的特殊生理作用，不仅大量元素为花卉生育所必需，微量元素需要量虽然甚微，但也是花卉生育过程中不可缺少的，而且不能被其他元素代替。

花卉需要的营养元素，不一定都要通过施肥来解决，如碳、氢、氧可以从水中和空气中取得；微量元素花卉需要量极少，一般土壤中的含量即能满足要求；氮、磷、钾、钙、镁、硫等元素可由土壤供应。由于花卉对氮、磷、钾需要量大，而土壤的供应量往往不能满足其需要，要靠及时施肥来解决，所以把氮、磷、钾称为“肥料三要素”。

D. 花卉盆栽缺少元素了，该怎么处理

一般情况下都是去花店看看买瓶植物生长营养液，每次浇水时可以加点营养液，植物生长更好更旺

E. 花卉的营养元素是怎样的比例

在优质花的生产中，营养元素间的适宜比例比单一营养元素水平更为重要，因为元素间比例对花卉产量、品质以及抗逆性有深刻影响。早在1934年，Hill等就发现，菊花体内氮钾比例过高时，营养体易受害，花色变差，品质降低，但氮钾比过低时，也会导致节间缩短，植株变矮。目前许多专家认为：菊花体内的氮钾适宜比例应为1：（1.2～1.5），即体内含钾量应高于含氮量。香石竹、玫瑰、杜鹃、万寿菊、百日草、一品红和其他许多花卉植物尽管氮钾水平没有菊花那么高，但组织中的适宜比例则是同样的。在观叶植物组织中，氮钾比例则以1：（1～1.5）为宜。

其他大量元素之间的适宜比例的研究远没有氮钾的研究那么深入。许多研究者测定了植株体内磷的临界水平为0.25%，约为氮钾水平的5%～10%。随着组织中含磷量的增加微量元素缺乏也随着增加，研究发现，当菊花组织中磷钙比（P/Ca）和磷镁比（P/Mg）接近1或大于1时，微量元素的缺乏症就难以控制。

花卉体内的养分含量还依赖于养分供应状况。如果氮钾比以1：（0.8～1）供给，多数花卉能吸收到适宜的养分浓度。在溶液培养中，溶液中的钾、镁比例与一品红的含镁量关系密切。当溶液中K为235mg/kg、N420mg/kg与Mg5mg/kg组成的处理时，并未出现缺镁症，但钾提高到420mg/kg，氮和镁仍分别为420mg/kg和5mg/kg时，一品红植株的下部叶片出现缺镁症状，因为较高水平的钾抑制了一品红对镁的吸收（Cox，1980）。香石竹在高氮、低磷、低钙的环境中栽培，则明显增加茎基部的腐烂，若降低氮素浓度，使磷、钙维持在较高的水平，则病害明显减少。纵观各方面报道，花卉正常生长发育的氮（N）、磷（P）、钾（K）适宜比例约为1：0.2：1。当然，不同类型花卉也略有差异，如厥类植物N、P、K在3：0.4：2或4：0.4：1.6时生长良好，而观叶花卉N、P、K比例以4：0.3：5为宜。

F. 买什么机器可以分解植物元素

我们用原子吸收分光光度法和X光谱法系统地研究了干法灰化植物标准样GSV-1和GSV-2的灰化温度和灰化时间与元素损失的关系，研究了植物样品的八种前处理方法。实验得出的结论，完全适合于其它植物样品。

栽种植物花卉一定不能忽略土壤的重要性，如果土壤过度频繁，不仅会影响植物的生长，还容易造成无法开花结果的状况，如果土壤缺乏一些植物需要的养分，想要植物的生长健康都很困难了，下面这些都是改善土壤肥力的关键，一起看看。

你可以在院子里栽种一些豆类植物，可以很好改善土壤中的氮元素，豆类植物可以吸收空气中的氮元素，来年就可以直接在种过豆类植物的土壤中栽种其他植物。

G. 花卉生长发育的必要元素有哪些

目前已确定16种元素为植物生长发育所必需，称为必要元素或必需元素。其中专需求量较大的9种元属素称为大量元素：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、硫（S）、钙（Ca）、镁（Mg）；微量元素7种：铁（Fe）、硼（B）、铜（Cu）、锌（Zn）、锰（Mn）、氯（Cl）、钼（Mo）。

还有一些元素对某些植物生长有利，并能部分代替某些必要元素的作用，减缓其缺乏症，称为有利元素，有钴（Co）、钠（Na）、硒（Se）、硅（Si）、镓（Ga）、钒（V）。

H. 花卉营养诊断的方法及应用范围有哪些

答：目前花卉营养诊断的方法及应用范围如下：

（1）花卉缺素外部症状鉴定在花卉营养诊断技术的发展过程中，最原始和最常用的方法是花卉外部形态症状的鉴定，其做法是在生产上观察缺素症状及在田间试验、盆栽试验中观察花卉某种营养元素的盈亏状况。这种方法简单易行，但较粗放，精确度不高，鉴定者必须有丰富的实践经验，而且只能应用于出现典型症状的情况下。当植株体缺乏某些营养元素而不表现典型（潜在缺乏）症状时，容易误诊，这种方法只做参考。（2）田间试验法田间试验是诊断花卉需肥的基本方法，也是校验其他诊断方法的基础，特别是长期的测土配方施肥定位试验，更能表示花卉对肥料的实际反应。花卉田间测土配方施肥试验，可以通过土壤施肥，也可以通过根外追肥。田间试验不足之处是费力、费时、费事；而且在一个地区试验点过少时，代表性差，其试验结果的推广应用就有一定的局限性。（3）培养试验法培养试验又称盆栽试验，按其培养介质可分为水培、砂培和土培试验。由于试验条件能通过人为严格调控，故可得到相当准确的数据，常用于探索未知或印证野外调查及田间试验结果。此方法对探索各种营养元素的功能、元素间的相互关系以及一些关于花卉施肥原理的研究特别有用，也适于进行各种诊断方法的研究。培养试验要求条件严格，方法繁杂，费用大，其研究结果只能作为理论探讨。虽然不能在花卉大田生产上直接推广应用，但是最适合设施栽培盆栽花卉。（4）生物化学诊断法当花卉植株体某些营养失调时，将影响某些生化过程的速度和方向，影响某些生化产物的积累与消耗。而某些酶活性增加或减少，也会发生明显的变化，这种内在变化较之外部症状能更早地表现出来。这是一种很有发展前途的诊断方法，但花卉植株体内在的生化过程是受许多内在和外界环境因子所影响，因此需进行更复杂更深刻的研究，才能更好地更准确地分辨出哪些情况的生化变化是由于营养失调所造成的。（5）原子示踪法这种方法适于研究花卉植株体中几种主要营养元素的吸收、运转和分配规律，有助于探索花卉体内的生理生化变化过程，对研究花卉体营养与植株生长发育的关系，研究肥料形态、组分、性质和它们的利用率以及肥料在土壤中的转化和进入植株体内的过程等都十分便利。但它只是一种提高花卉营养理论的有效手段，而不能直接指导具体花园的施肥实践。（6）微生物测定法许多国家应用微生物学的方法测定果园土壤中某些营养元素的盈亏状况。这种方法只适宜作为辅助测定方法。（7）植物显微化学鉴定法把花卉某些组织制成切片加以染色，在显微镜下观察某种生化产物的存在与否或其数量多少，或在电子显微镜下观察因缺钙、镁、铁等营养元素而引起的叶子、花朵和果实超微结构的变化，这种方法称为显微化学鉴定法，它可以作为营养诊断的辅助方法。（8）树体中有效养分的常规分析法①压汁法：此法为花卉植株组织汁液速测法。把花卉新鲜枝、叶、果实的汁液挤压于白磁盘或滤纸上，加入一定浓度的化学试剂，使其发生化学反应而产生某种颜色，然后用点滴分析标准液或标准试纸进行比较，找出鲜组织中某种有效营养元素的含量。

②浸提法：将花卉特定部位的样品磨细或捣碎，用浸提液提取出可给态养分，用比色法或点滴法进行测定。

上述两种方法，在花卉营养诊断研究上应用较为广泛，由于是从花卉体上直接测得有效养分含量，故可靠性大。同时，分析样品系由田间试验直接采取，分析测定结果可与花卉的产量、品质、抗性等相对照，从而找出诊断结果与植株体生长开花、结果间的相关性。但是这两种方法也有局限性，因为有些元素的可给态含量经常发生较大的变化，同时这种速测法属半定量分析，精确性较差，并且在测定时需用新鲜样品，时间性要求较严格，因此，不能同时进行大批量样品测定。（9）叶分析法多数花卉营养学者认为，叶分析是当前较成熟的简单易行的花卉营养诊断的方法。用这种方法诊断的结果来指导施肥，能获得较理想的经济效益。这种方法是用仪器分析法做叶子的全量分析，它包括了植株体汁液中的可溶组分和全量成分。其特点是：

①叶子是花卉进行光合作用的主要场所。

②施用不同种类的肥料时，能在叶子营养元素组成上及时反映出来。

③在一个特定的时期，这种变化具有一定规律性。

④叶子测定结果与花卉的生长发育以及外部形态有明显的相关性。

⑤叶子取样只是植株体的很小部分，不致影响花卉的正常生长，可在生产上直接应用。（10）花园土壤诊断法用无机化学分析方法来诊断花卉营养的研究过程中，用浸提液提取出土壤中各种可给态养分，进行定量分析，简言之，就是土壤养分测试，以此来估计土壤的肥力，确认土壤养分含量的高低，能间接地表示花卉营养的盈亏情况。但是通过多年的探索以后，植物营养学家都认识到单以土壤分析来指导花卉施肥，常不能得到满意的结果。对花卉来说，只诊断土壤的营养很不全面，因为土壤分析只能表示养分的供应状况，不能反应花卉本身的营养需求状况，因此要正确地指导花卉施肥，必须首先进行植株体营养诊断，并以此作为主要依据。

花园土壤营养诊断对新定植花园和苗圃来说是必不可少的，它是制定花园管理和施肥的依据，对盛花期花园而言，一是它能表示出各种营养元素的供应状况，因而有助于印证花卉体营养诊断的结果。二是花卉的外部症状观察和叶分析的结果，只能显示花卉现实的营养状况，不能预报当调整了现实营养失调以后，可能再发生的限制因子是什么，而土壤诊断则可提供一些提示和线索。三是它能帮助我们找到植株体缺素的诱因。因此，花卉植株和土壤营养诊断可相互补充，两者综合起来一起应用时才有最大的实用价值。

I. 花卉所需的营养元素分为哪几类

依据花来卉对营养元素的需自要量，可将所需元素分为大量元素和微量元素两大类大量元素是指花卉需要量较大，其含量通常占植物体干重0.1%以上的元素大量元素有9种，即碳氢氧氮磷钾钙镁硫微量元素是指花卉需要量极微，其含量通常为植物体干重0.01%以下的元素，有铁锰硼锌铜氯钼等7种这类元素在植物体内稍多即会发生毒害花卉生长发育所需的各种营养元素需要量最大最主要的是氮磷钾

J. 花卉生长需要哪些营养元素

一、氮
氮主要以铵态或硝态的形式为植物所吸收，有些可溶性有机氮化物如尿素等亦能为植物所利用。氮是构成蛋白质的主要成份，在植物生命活动中占有重要地位。它可促进花卉营养生长，促进叶绿素的形成，使花朵增大，种子充实，但如果超过花卉生长需要，就会推迟开花，使茎徒长，降低对病害的抵抗力。
一年生花卉在幼苗期对氮肥需要量较少，随着植株生长，需要量逐渐增多。二年生花卉和宿根花卉，在春季生长初期要求较多氮肥，应适当增加施肥量，以满足其生长要求。
观花花卉与观叶花卉对氮肥的需要量不同，观叶花卉在整个生长期都需要较多氮肥，以使在较长时期内保持叶色美观；对于观花类花卉，在营养生长期要求较多氮肥，进入生殖生长阶段，应适当控制氮肥用量，否则将延迟开花。
植物缺氮生长受抑制，生长量大幅度降低。缺氮的另一症状是叶子缺绿，起初叶色变浅，然后发黄并脱落，但一般不出现坏死现象，幼叶常常直立而不大铺开，并由于侧芽的继续休眠，分支与分蘖均受抑制。另外植物缺氮时花青素大量积累，茎与叶脉、叶柄变成紫红色。
二、磷
磷主要以HPO42-和H2PO4-形式被植物所吸收，被称为生命元素。是细胞质和细胞核的主要成份。磷素能促进种子发芽，提早开花结实期，使茎发育坚韧，不易倒伏，增强根系发育，并能部分抵消氮肥施用过多造成的影响，增强植株对不良环境和病虫害的抵御能力。因此，花卉在幼苗生长阶段需要施入适量磷肥，进入开花期以后，磷肥需要量更多。
缺磷症状首先表现在老叶上，叶片呈暗绿色，茎和叶脉变成紫红色，严重时植物各部分还会出现坏死区。缺磷也会抑制植物生长，但对地上部分的抑制不如缺氮严重，但对根部的抑制甚于缺氮。
三、钾
钾在植物体内不形成任何形式的结构物质，可能起着某些酶的活化剂的作用。钾肥能使花卉生长强健，增进茎的坚韧性，不易倒伏，促进叶绿素的形成与光合作用的进行。在冬季温室中当光线不足时应适当多施钾肥。钾素还能促进根系扩大，对球根花卉如大丽花的发育极有好处。另外钾肥还能使花色鲜艳，提高花卉抗寒、抗旱及抵抗病虫害的能力。
过量钾肥能使植株低矮，节间缩短，叶子变黄，继而呈褐色并皱缩，使植株在短时间内枯萎。
钾在植物体内有高度移动性，缺钾症状通常首先从老叶开始并最为严重。缺钾时叶片出现斑驳的缺绿区，然后沿着叶缘和叶尖产生坏死区，叶片卷曲，最后发黑枯焦。植物缺钾还会导致茎生长减小，茎干变弱和抗病性降低。
四、钙
钙有助于细胞壁、原生质及蛋白质的形成，能促进根系发育。钙可以降低土壤酸度，在我国南方酸性土地区是重要的肥料之一。可改进土壤物理性质，粘重土壤施用石灰后可使其变得疏松。土壤中的钙可被植株根系直接吸收，使植株组织坚固。钙在植物体内完全不能移动，所以缺钙症状首先出现于新叶。缺钙的典型症状是幼叶的叶尖和叶缘坏死，然后芽坏死。严重时根尖也停止生长、变色、死亡。
五、硫
硫为蛋白质成份之一，能促进根系生长，并与叶绿素形成有关。土壤中的硫能促进微生物（如根瘤菌）的增殖，增加土壤中氮的含量。植物缺硫时叶片均匀缺绿、变黄，花青素的形成和植株生长受抑制。植物缺硫症状通常从幼叶开始，并且程度较轻。
六、铁
铁在叶绿素形成过程中起着重要作用，植物缺铁时，叶绿素不能形成，从而妨碍了碳水化合物的合成。通常情况下，一般不会发生缺铁现象，但在石灰质土或碱土中，由于铁与氢氧根离子形成沉淀，无法为植物根系吸收，故虽然土壤中有大量铁元素，仍能发生缺铁现象。植物缺铁幼嫩叶片失绿，整个叶片呈黄白色。铁在植物体内不易移动，固缺铁时老叶仍保持绿色。
七、镁
镁是叶绿素分子的中心元素，植物体缺镁时，无法正常合成叶绿素。镁能够使构成核糖体的亚基连接在一起，以维持核糖体结构的稳定。镁还是许多重要酶类的活化剂，同时镁对磷素的可利用性有很大影响。因此虽然植物对镁的需要量较少，但却是必不可少的。缺镁的典型症状是脉间缺绿，有时出现红、橙、黄、紫等鲜明颜色，严重时，出现小面积坏死。由于镁在植物体内易于移动，缺镁症状首先在老叶出现。
八、硼
土壤中的硼以BO32- 的状态被植物吸收。硼能促进花粉的萌发和花粉管的生长，植物柱头和花柱中含有较多的硼，因此硼与植物的生殖过程有密切关系，有促进开花结实的作用。另外，硼能改善氧气的供应，促进根系的发育和豆科植物根瘤的形成。硼的作用机理，迄今尚无定论，目前在植物体内尚未发现特殊含硼化合物，有人认为硼能与游离状态的糖形成络合物，使糖容易输导，但这种说法并没有充分的实验依据。植物缺硼时根系不发达，顶端停止生长并逐渐死亡，叶色暗绿，叶片肥厚、皱缩，植株矮化，茎及叶柄易开裂。
九、锰
锰是许多酶的活化剂，主要以Mn2+的形式被植物吸收。锰也直接参与光合作用，在水的光解与氧的释放中起作用。锰供应充足，对种子发芽、幼苗生长及开花结实均有良好作用。植株缺锰时，症状从新叶开始，叶片脉间失绿，但叶脉仍为绿色，叶片上出现褐色和灰色斑点，并逐渐连成条状，严重时叶片坏死。
十、锌
锌直接参与生长素的合成，缺锌时植物体内吲哚乙酸含量降低，从而出现一系列病症。锌也是许多重要酶类的活化剂，这些酶类包括乳酸脱氨酶、谷氨酸脱氢酶、乙醇脱氢酶和嘧啶核苷酸脱氢酶。锌还与蛋白质的合成有关。植物缺锌时，叶小簇生、中下部叶片失绿，主脉两侧有不规则的棕色斑点，植株矮化，生长缓慢。
十一、钼
钼通常以MoO42-的形式为植物吸收，其生理作用集中在氮素代谢方面。钼又是硝酸还原酶的金属组分，在由NADH或ADPH转运电子给NO2的过程中，起着传递电子的作用。植物缺钼的共同症状是植株矮小，生长受抑制，叶片失绿、枯萎以致坏死。豆科植物缺钼根瘤发育不良，固氮能力弱和不能固氮。