花卉园艺选修课

Ⅰ 园林技术专业都学些什么

专业核心课复程与主要实践环节：制植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等。

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用型人才。

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人才需求：

园林技术人才需求状况，大中城市普遍兴建园林城市，小城市园林建设也普遍上了新台阶；机关单位、学校、工厂、医院、军营乃至乡镇驻地都搞起了园林绿化；部分经济发达的农村也兴建了小型公园。在园林建设突飞猛进的形势下，园林技术人才奇缺的矛盾已经突显。

Ⅱ 园林专业都是学什么的呀

园林技术专业的课程有什么，实践课的内容包括什么？

园林专业有两个方向，园林植物方向和园林设计方向，其中园林植物和园艺专业的观赏园艺方向比较相似，园林设计方向和风景园林方向比较相似，这就决定了这个专业的尴尬地位，

3）大四大家基本上没有什么课程了，都在准备保研或者考研；

园林专业的实践课还是很丰富的，即可以去基地或者公园认很多的植物，也可以到景区或者山里。古镇写生：

1） 园林植物和树木的识别，对园林植物和树木有基本的认识是做园林设计的基础，是一门重要的基本功，老师会带着大家去植物园，公园，认各种各样的植物；

2） 在学校里或者景区、古镇写生，是园林专业重要的实践课，在这个过程中大家会对园林设计以后更加深刻的理解。

Ⅲ 园艺专业要读什么书

一、主要学习的书本：
植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。
二、园艺专业的介绍：
园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
三、园艺专业的前景：
伴随着全球园艺用品行业的发展，通过逐步吸收和消化国外园艺用品设计、研发和生产等方面的先进经验，我国园艺用品行业得到了快速的发展。除此之外，我国对园艺文化的崇尚、快速的城市化进程、逐年增长的城市公共绿化面积和日益提高的生活水平，都有效促进了我国园艺用品行业的发展。2010年我国园艺用品行业市场容量为27.6亿元，其中机械类园艺用品比重最高，超过50%，手工具、和资材比例大致相同，装饰比例最小。到2015年，行业市场容量有望超过87亿元。
我国园艺用品生产企业数量众多，但大部分以OEM和ODM为主，具有自主品牌和自主知识产权的企业数量较少，已有的一些知名品牌有“沃施”，“翠筠”和“万德凯”等。

Ⅳ 园艺专业的选修课程

培养内容
专业抄核心能力袭：果树（蔬菜、花卉、食用菌等）生产及开发推广。
主要课程
·
素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。
·植物与植物生理、数学、化学、英语、植物生产环境、花卉学、蔬菜栽培、果树栽培、植物病虫害防治、遗传育种学、园林测量、田间统计、组织培养、园林树木、园艺产品营销、园林企业管理、植物造景、设施园艺、选修课。
·
艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。
专业特色
可设置的专业方向：果树、蔬菜、花卉、食用菌。
职业方向
就业面向：园艺领域的技术与管理部门。

Ⅳ 园艺专业要开哪些科目

主要课程：
土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、草坪学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防治、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计
选修课。
艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。
素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德
。

Ⅵ 园艺技术专业主要学什么

园艺技术主要学果树（蔬菜、花卉、食用菌等）生产及开发推广。园艺技术意内为在园艺容领域具备园艺科学的基本知识与技能，从事果树（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）种、植物营养与施肥、良种繁育、商品化生产、植物病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农产品质量检测、农业技术开发、无公害农产品生产。园艺是指果树、蔬菜、花卉及观赏树木的栽培与繁育技术。在古代，果树、蔬菜和花卉的种植常局限于小范围的园地之内，与大田农业生产有别，故称为园艺。园艺相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。

Ⅶ 学习园林专业都要掌握哪些知识

作为一名园林专业的学生，在这里可以很负责任地告诉大家，如果你已经想好进入园林专业，那么你要学的知识是非常多，非常庞杂的。诚然，不同的高校对所要求掌握的知识不同，我只能以自己大学四年来学来的经验给大家作为一个参考。

你需要了解世界，包括中国各地不同时期的园林风格特点，以造出更好更优秀的园林景观。最后，除以上几点之外，许多高校还会开设植物相关的课程，园林园林它与建筑最不一样的地方在于它是造景，造景就必然离不开植物的搭配。你需要学习植物的各种习性和他们的应用，认识许多园林常见植物，了解它们的花期特色，合理地将它们种植在园中，为整个景观添彩。

Ⅷ 本人高中生.以后想学插花开花店.请问上大学以后学什么专业比较合适.

园艺专业比较合适，园艺专业分为四个方向：果树园艺学、蔬菜园艺学、花卉园艺学还有茶学。在没有分方向的时候，所有人都会学一些公共的课程，比如土壤学、肥料学、农业气象学、植物学、植物生理、遗传育种、生物化学、植物保护等。

这些课程能够让大家了解植物的一些基本特性，了解植物生长环境的一些特性。学了园艺专业，可以再选修几门管理、经济学的选修课，园艺会学详细到很多植物的特性，并且更加全面的了解植物，这对以后开花店可以打下坚实的基础。

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本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面，园艺产业都具有诱人的发展前景。

毕业去向：毕业生可在政府行政管理部门和事业单位、园艺和园林企业、高等院校、科研部门从事观赏园艺相关的行政管理、技术推广、设计与技术研发、经营与管理、教学和科研等工作，优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

Ⅸ 海南大学海甸校区的园艺专业有什么课程今年园艺大一的不是已经在海甸了么

园林园艺学院的所有专业都在海甸校区哦~
以下是园艺专业的详细介绍（有课程）

园艺专业（本科）

一、培养目标

培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展的，知识面宽，素质高，富有创新精神，与现代农业发展相适应，具有现代竞争能力的园艺专业应用型高级人才。具体要求如下：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；具有科学的世界观、方法论和正确的人生观，遵纪守法，具备良好的道德品质和心理素质；具有勤学敬业、求实创新的作风以及为社会主义现代化建设事业奉献的精神和社会责任感。

（二）具备一定的人文社会管理科学知识，比较系统的掌握本学科、本专业必要的基础理论、基本知识，掌握相应的技能方法和相关知识，具有信息获取及处理能力，具有自主学习、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具备较强的从事本专业业务工作的能力和适应相近专业业务工作的基本素质。能借助词典阅读本专业的英文书刊和用英文撰写论文摘要，实行大学英语四级统考成绩与学位挂钩的办法，能熟练使用计算机。

二、基本规格与素质要求

毕业生应具有以下知识和能力：

1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2、掌握生物科学和农业科学的基本原理、基本知识；

3、掌握园艺植物病虫害防治原理与技术；

4、掌握园艺植物育种原理与技术；

5、具有农业经营管理和园艺新技术开发与推广的能力；

6、掌握园艺产品的采后处理、贮运与初加工及商品学知识；

7、掌握热带园艺作物良种繁殖、种植园规划设计和建立、园艺作物栽培原理与技术、园艺设施栽培，以及城镇园林绿地系统规划、设计与施工（园艺方向）；掌握果树良种繁殖、果园规划设计和建立、果苗生产与管理、果树栽培原理与技术、果树生产与开发，果品贮藏与加工等（果树方向）；掌握观赏植物栽培、养护、病虫害防治、配置应用、造景设计和园圃规划及经营管理等方面的基本知识与技术，熟知园林规划设计的理论与方法以及城市绿地系统规划的一般原理和技能知识（花卉与景观设计方向）;掌握草坪的植物种类、建植、管理和养护等方面的基础知识，可以进行高尔夫等运动草坪的设计、施工及经营管理等方面的基本知识与技术，了解城市绿地系统规划的一般原理和技能知识（草业科学与工程方向）；掌握观光园艺植物的栽培的原理与技术、新品种的培育、观光植物的配置应用，以及观光园的规划、设计与施工，掌握观光园的经营管理等方面的基本知识与技术（观光园艺方向）。

8、具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和园艺学的科学前沿和发展趋势；

9、了解相近专业的一般原理和知识，熟悉与农业生产和园艺专业有关的政策和法规；

10、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力；

11、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理等创新的基本能力。

（三）了解军事和体育、卫生方面的基本知识，树立终身体育观念，掌握必要的体育锻炼技能，具备良好的心理素质和健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准及能够履行建设祖国的身体要求。

三、修业年限与授予学位

四年，农学学士。

四、主干学科、主要课程

主干学科：植物生理学、遗传育种学、园艺学。

相近专业：农学、植物保护。

主要课程：植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、园艺作物栽培学和园艺设施栽培等（园艺方向）；植物学、植物生理学、生物化学、园艺植物遗传学、土壤肥料学、田间试验设计与生物统计、园艺作物病虫害防治、园艺作物育种学、园艺产品采后技术、果树学和果品加工等（园艺储运与保鲜方向）；观赏树木学、观赏花卉学、插花艺术、盆景艺术、园艺设施、观赏植物病虫害防治、观赏植物育种学、观赏植物采后生理与技术、环境艺术概论、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（花卉与景观设计方向）；草坪学、高尔夫球场设计与施工、草坪工程学、草坪种子学、草坪植物病虫害防治、草坪植物育种学、观赏植物学、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（草业科学与管理方向）；观赏树木学、观赏花卉学、观光园艺学、旅游学概论、园艺设施、观赏植物病虫害防治、观赏植物育种学、观光园设计与管理、环境艺术概论、园林设计、城市绿地系统规划、计算机在园艺及园林设计中的应用等（观光园艺方向）。

主要实验课：植物学实验、植物生理生化实验、土壤农化实验、园艺作物栽培学实验实习等。实验内容以培养学生的操作技能和创新能力的综合性、设计性实验为主。

主要实践教学环节：课程教学实习、生产实习、毕业论文、社会实践和军训，共安排约30周（见表3）。

五、课程设置与学分分配

本专业园艺方向总学时，其中必修课2052，选修590学时；总学分153，其中必修课123.5学分，选修课29.5学分（其中校定公共选修课7.5学分）。储运与保鲜方向总学时2448，其中必修课2050，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。花卉与景观设计总学时2478，其中必修课2080，选修397.5学时；总学分147.5，其中必修课123学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。草坪科学与工程方向总学时2462，其中必修课2064，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中校定公共选修课9学分）。观光园艺方向总学时2406，其中必修课2008，选修397.5学时；总学分144，其中必修课119学分，选修课24.5学分（其中文化素质选修课8学分）。

六、有关说明

1.成绩考核

本专业所开设的课程（含必修、选修）均需进行考核，考核分考试和考查两种。考核方法可根据专业培养目标的要求及各门课程的特点采用口试、笔试、实践操作等方式进行，但应着重考核基础理论、基本知识、基本技能的掌握程度和独立分析和解决问题的能力。

所有课程的成绩评定，按该学期的结束考试成绩占70%，平时成绩（阶段考试、作业、实验、实习、课外作业、撰写课程论文以及测验成绩、课堂表现等）占30%进行评定总评成绩。

实践教学考核要求：

1、课程教学实习，重点考核学生掌握技能的程度；

2、社会实践、生产实习、毕业论文（毕业教学实习），重点考核学生综合应用所学知识，以及独立分析和解决实际问题的能力。

Ⅹ 园艺技术的主要课程

素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。
植物与植物生理、回数学、化学、英语答、植物生产环境、花卉学、蔬菜栽培、果树栽培、植物病虫害防治、遗传育种学、园林测量、田间统计、组织培养、园林树木、园艺产品营销、园林企业管理、植物造景、设施园艺、选修课。
艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。