什么鲜花填动词

㈠ 什么鲜花填动词二年级

1、赏鲜花；2、摆鲜花；3、买鲜花；4、捧鲜花；5、卖鲜花；6、取鲜花；7、摘鲜花；8、剪鲜花。鲜花是主要用于美化环境、人际交往，而且还作为一种食物来源。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长得很艳丽，有香味。

解答填空题的基本要求闭滑

“正确、合理、迅速”解题。

其特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填轿销腊空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫斗正。

填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

㈡ 填动词：（）的鲜花 （）的语言 （）的学校 （）的同学

一、（艳丽）的鲜花

艳丽：yàn lì

1、鲜明美丽。

2、颜色很鲜艳而美丽。

3、形容文辞华美。

二、（简洁）的语言

简洁：jiǎn jié

释义：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容：文笔～；话语～。

三、（美丽）的学校

美丽：měi lì

释义：使人看了产生快感的；好看：～的花朵；祖国的山河是多么庄严～!

四、（友善）的同学

友善：yǒu shàn

释义：朋友之间亲近和睦：素相～；～相处。

(2)什么鲜花填动词扩展阅读

友善的近义词：

1、友好[ yǒu hǎo ]

释义：

（1）好朋友：生前～。

（2）亲近和睦：团结～；～邻邦。

2、友爱[ yǒu ài ]

释义：友好亲爱：兄弟～；团结～。

3、和睦[ hé mù ]

释义：相处得融洽友爱，无争吵：民族～；家庭～。

4、有爱[ yǒu ài ]

释义：有喜欢，美好的意思。

㈢ 什么鲜花，填一个动词，求答。

送，买，种，取，

㈣ 鲜花什么填动词

鲜花绽放。

1. 动词选择解释：

在句子中，我们需要用一个动词来描述鲜花的状态或行为。其中，“绽放”是一个很好的选择。因为“绽放”一词形象地描述了鲜花从花苞到开放的过程，表达了鲜花盛开、展现美丽的情景。

2. 语境应用：

例如，在句子“窗台上的鲜花正在绽放”中，“绽放”一词准确地描述了鲜花的状态，使读者能够感受到鲜花逐渐开放、散发香气的场景。这样的描述增加了句子的生动性，使画面更加鲜明。再比如，“随着春天的到来，花园里的鲜花纷纷绽放，为大地增添了色彩”。这里的“绽放”不仅描述了鲜花的状态，还隐含了春天的生机与活力。

3. 其他可能的动词：

除了“绽放”，还有一些动词也可以用来描述鲜花的状态和行为，如“盛开”、“怒放”、“簇拥”等。这些动词虽然都可以表达鲜花的美丽和繁盛，但它们在语境中的用法和侧重点略有不同。因此，在选择动词时，需要根据具体的语境和想要表达的含义来选择最合适的动词。总之，“鲜花绽放”中的动词选择对于句子的意义至关重要，它能够让句子更加生动、形象，让读者感受到鲜花的美丽和生命力。

㈤ 美丽地鲜花还是美丽的鲜花

美丽的鲜花。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
“的”用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。
“地”结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。如：迅速地奔跑、紧张地注视着前方、淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆。

㈥ （）鲜花，（）亭子，（）石头用动词修饰

采摘鲜花
修建亭子
搬动石头

㈦ 我家里楼下的花园里什么的鲜花填动词

填动词：绽放

我家里楼下的花园里（绽放）的鲜花。