鲜花朵朵歌曲

❶ 《鲜花朵朵》的主题曲歌曲

主题曲是
苦菜花
演唱者：阿涛&喜儿
专
辑：苦菜花
只有试听，不可以下载的。
网址：
http://www.qqyy8.com/QQYY8_list/b3f922a05a45a92a.htm

电影《苦菜花》给当时的人们留下了极其深刻的印象，尤其是那首主题曲更是脍炙人口，电视剧《苦菜花》仍旧用上这首老歌的旋律，并保持住电影音乐的基调儿。
歌名：苦菜花开
演唱：刘虹利
网上找不到电视剧中刘虹利演唱的版本，其他版本试听和下载：
http://list.mp3..com/song/0/31/3160_somp3.htm

❷ 因为《花儿朵朵》而出道，拥有着很不错的条件，李佑晨怎么样了

在现在的明日傍边有许多的人是仰仗现有节目而出道的，并且在前几年的时分有许多的选秀节目比较暴躁，其中就包含《花儿朵朵》，并且有许多的人也是仰仗这个人物被人们熟知的，可是在这之后有没有很好的开展就并不一定了。比如说1986年出生的李佑晨，虽然他现在现已是一个而立之年的男人了，可是这几年的作业却并没有好渣答的方向。

为可以让作业有一个很好的开展，他在2011年的时分参加了《花儿朵朵》这样的比赛。信任许多看过他在比赛傍边的表现就可以感受，到其时的他，虽然年纪比较小，可是在舞台傍边歌唱的姿势，真的是让许多的人都被带入到了所唱的歌曲傍边，也是一个很有魅力一起也很有希望取如慧慧得成功的，但终究他并没有可以得到总决赛冠军，仅仅得到了全国总决赛6强这样的效果。

❸ "天晴了,那花儿朵朵开放"的歌名是什么

正确的歌词是：天晴朗那花儿朵朵绽放。

《拨浪鼓》

演唱：赵薇、童声合唱

作曲：李正帆

作词：李正帆

天晴朗那花儿朵朵绽放，闻花香我想起年幼时光

我的家那甜蜜好似枫糖，幸福呀小妹妹一起唱

我今天陪爸爸带着全家去玩耍，池塘边荷叶下躲着一只小青蛙

我快要长大了别再叫我小朋友，车窗外雨好大青蛙一个人在家

啦啦啦，山青青水蓝蓝看日出看云海

拨浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红，彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔

爸爸说你们是甜蜜的负担，天晴朗那花儿朵朵绽放

闻花香我想起年幼时光，我的家那甜蜜好似枫糖

幸福呀小妹妹一起唱，我今天陪爸爸带着全家去玩耍

池塘边荷叶下躲着一只小青蛙，我快要长大了别再叫我小朋友

车窗外雨好大青蛙一个人在家，山青青水蓝蓝看日出看云海

拨浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红，彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔

爸爸说你们是甜蜜的负担，啦啦啦

山青青水蓝蓝看日出看云海，搏浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红

彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔，爸爸说你们是甜蜜的负担

(3)鲜花朵朵歌曲扩展阅读：

《拨浪鼓》是电视剧《还珠格格》第二部中的配乐。歌曲收录于专辑《最后一次分手》中。

随着《情深深雨蒙蒙》的热播，赵薇的人气再升到最高点，而刚刚推出电视剧原声带的她，又马不停蹄地发行自己的最新国语专辑《最后一次分手》。这张专辑既是新专辑又是精选，除了9首新歌外，还加收了前两张专辑的8首旧作。

新歌部分由二岸三地的音乐人联手打造，包括李正帆、黄国伦、涂惠元，以及内地制作人郭亮。

❹ 幼儿歌曲花儿朵朵歌词

花儿朵朵 作词：周广权 作曲：周广权 编曲：于洋 演唱：张文娟 桃花朵朵 笑东风 杜鹃如火 映山红 荷花片片 罩兰舟 牡丹倾国 又倾城 菊花朵朵 送太平 茉莉起舞 表真诚 水仙簇簇 透清纯 梅花傲雪 唱三弄 花儿朵朵芬芳香浓 招来蝴蝶引来蜜蜂 谁在园。

❺ 花儿朵朵的2011花儿朵朵

青海卫视咐冲新启航一周年既2011《花儿朵朵》启动仪式在北京举行，当日，种子音乐旗下重量级当红歌手悉数到场助阵。金曲歌王曹格、创作天王吴克群、亚洲舞后温岚、情歌教父周传雄、情歌王子张栋梁、超人气小天王井柏然、国际环保音乐家马修连恩，甜心教主郭书瑶、城市情歌手曾昱嘉全员出动，他们与2010《花儿朵朵》选手代悦、杨秀措一起分别担任《花儿朵朵》各大唱区“城市形象大使”，全程参与《花儿朵朵》。
2011《花儿朵朵》对选手的出路问题尤为关注，种子音乐作为专注于打造当红歌手、品牌与资质兼备的专业唱片公司，与青海卫视达成战略合作。种子音乐携其旗下艺人捧场《花儿朵朵》诚意十足，种子音乐的金牌唱作人、优质榜样军团全程零距离联动《花儿朵朵》。金曲歌王曹格还主动提出要给《花儿朵朵》选手写歌。青海卫视强大的平台和种子音乐专业的力量是护航2011《花儿朵朵》的坚强后盾。 日期名称csm30城收视率结果最终排名收视率收视份额2011.9.23全国总决赛第一场12进110.06%0.35%尹紫薇淘汰第一名：汪小敏【南宁唱区】
第二名：黄夕倍【昆明唱区】
第三名：和秋香【昆明唱区】
第四名：刘思涵【成都唱区】
第五名：刘艾迪【成都唱区】
第六名：
李美熹【成都唱区】
李佑晨【南京唱区】
唐堉倩【成都唱区】
（并列第六名）
第九名：张姣皎【西安唱区】
第十名：珂瑶【联合唱区】
第十一名：仙蒂妈妈【广州唱区】
第十一名：刘安琪【广州唱区】
第十一名：王畅唱【沈阳唱区】
第十二名：尹紫薇【长沙唱区】 2011.9.30全国总决赛第二场十强诞生
夜(11+2进10) 0.06%0.31%仙蒂妈妈淘汰
刘安琪淘汰
王畅唱淘汰 2011.10.7全国总决赛第三场10进90.02%0.14%刘思涵淘汰2011.10.14全国总决赛第四场9进80.06%0.36%珂瑶淘汰2011.10.21全国总决赛第五场8进70.05%0.31%张姣皎淘汰2011.10.28全国总决赛第六场7进60.41%2.32%刘艾迪淘汰2011.11.4全国总决赛第七场6进50.47%3.05%李美熹淘汰
李佑晨淘汰
唐堉倩淘汰
刘思涵复活
刘艾迪复活 2011.11.11全国总决赛第八场5进40.35%1.90%刘艾迪淘汰2011.11.18全国总决赛第九场4进30.46%2.47%刘思涵淘汰2011.11.25全国总决赛第十场夺冠之夜0.71%1.80%汪小敏冠军
黄夕倍亚军
和秋香季军 平均收视0.283%1.301% 东部10强
【长沙唱区】尹林光子，尹紫微
【广州唱区】仙蒂妈妈（刘长虹），赵蓉，刘安琪
【南京唱区】卓娜，郭梦秋，李佑晨
【沈阳唱区】王畅唱
【联合唱区】珂瑶
西部12强
【成都唱区】黄晶，刘思涵，刘艾迪，唐堉倩，陈冰
【南宁唱区】汪小敏，瑶山歌组合，冼璠
【昆明唱区】和秋香，黄夕倍
【西安唱区】张姣皎
【联合唱区】曾媲佳 【长沙唱区】尹紫微（第12名）
【广州唱区】仙蒂妈妈（第11名），刘安含简宴琪（第11名）
【南京唱区】李佑晨（第6名）
【沈阳唱区】王畅唱（第11名）
【联合唱区】珂瑶（第10名）
【成都唱区】刘思涵（第4名），刘艾迪（第5名），李美熹（第6名），唐堉倩（第6名）
【南宁唱区】汪小敏（第1名）
【昆明唱区】和秋香（第3名），黄夕倍（第2名）
【西安唱谈银区】张姣皎（第9名） 2011花儿朵朵主题曲《世界唯一仅有的花》，于6月27日首发，歌曲由2010年花儿朵朵前五强代悦、杨秀措惊艳演绎，鬼才音乐人刘洲倾情操刀。杨秀措和代悦是通过2010《花儿朵朵》签约青海卫视的艺人，在青海卫视的打造下，两人发展迅猛，唱片、出书、商演、拍片一个都不少，迅速在娱乐圈站稳脚跟。《世界唯一仅有的花》歌曲励志而旋律优美，寓意深刻。无论多么渺小的种子，都能开出美丽的花朵，当花儿盛开那一刻，能让全世界惊呆。“有些门怎么敲都敲不开，窗户都忘了为我留一扇，人生队伍我排了又排，在眼泪流下前一秒，嘴角扬起来”，同时歌词也影射人生的舞台就像花儿朵朵的舞台一样，有太多的挫折和考验，但每个人都是世上唯一的花儿，每个人都能绽放出自己的惊艳色彩。
《世界唯一仅有的花》原创为《世界に一つだけの花》演唱者为SMAP。
《世界唯一仅有的花》歌曲信息
演唱：代悦、杨秀措词：喻江 曲：刘洲
歌词：忽然我就醒来
我在世界就在
象天上的星星
大地的小孩
我在我的故事里发呆
闭月羞花没办法安排
大雁怎会为我掉下来
别人的风华很绝代
我要梦几代
忽然我就醒来
我在世界就在
象星星和天空
大地的小孩
这一刻花儿开了
轰轰烈烈
千姿百态
让世界惊呆
每一首歌
是我的情歌
我和世界情定这一刻
有些门怎么敲都敲不开
窗户都忘了为我留一扇
人生队伍我排了又排
在眼泪流下前一秒
嘴角扬起来
风雨给我色彩
天地给我姿态
历程让我明白
和命运竞赛
这一刻花儿开了
轰轰烈烈
千姿百态
让世界惊呆
每一首歌
都是情歌
我和自己
相遇这一刻
一撇一捺
花瓣多独特
蓝色星球
为你变绿色
世上唯一
仅有的花儿
边开边唱
光阴的节拍 唱区形象大使选手长沙唱区吴克羣尹林光子田婷易蓓陶银利面具姐姐阿星姐康葩妮QUEEN4尹紫薇钱玥南京唱区曹格朱蕙梅之刘玉金丹阳李娜卓娜兰贺郭梦秋罗丹郑星邬慈果广州唱区周传雄闵百惠崔乔乔赵蓉熊丽莎仙蒂妈妈刘安琪苏夏李沫萱邓英婷黄琳沈阳唱区井柏然苏天琦杨昆紫刘宵冰戴潆萱王聪郑秋萍马冬薇李程程丁雪楠白婧成都唱区温岚黄曦刘思涵柳闻悦胡庆怡拉姆曲西唐堉倩李美熹刘艾迪陈冰黄晶昆明唱区郭书瑶
曾昱嘉 花腰组合黄夕倍咚咚箐王玉科平措卓玛陈秋逸陈曦三江梅朵措和秋香王艺瑾西安唱区张栋梁许璐熊雅华王文绮银燕张姣皎加木方莹莹言桑桑马婷婷颜雨蛟西宁唱区马修连恩才仁卓尕白桂玲张蓉张小觉道·巴音谭静刘珊珊下吾毛才下吾力毛组合 青措李苗南宁唱区戴佩妮冼璠宁婧张哲一万玛措汪小敏朱艳雅张露瑶山歌组合张人元陈玉竹唱区选手海外唱区唐敏仪Samantha姜梦媛高校直通唱区武汉胡蕾毕丝丝吴颖广州吴小雯朱莹北京戴滢曾媲佳吴明遥杭州梅玉萱珂瑶大连王俪潼上海蒋钰潇王蒙网络唱区张雪娇肖熙瑀徐艺嘉田雅茹分众直通唱区蒙牛乌日金贺丽君雅乔黄飞红热娜次仁拉吉王旭贝因美黄姗孙全慧 11月，2011花儿朵朵总决赛在湖南长沙落下帷幕，人美歌靓的90后女孩汪小敏夺得年度总冠军，并当场与种子音乐签下唱片合约。
当晚争夺总冠军的三甲“花儿”个个实力不俗，赛前夺冠呼声最高的黄夕倍从全国12强诞生起就是评委和音乐人的宠儿，凭借纯正的爵士风和大胆夸张的舞台造型一路顺利晋级；一度被视为“花瓶”的汪小敏越战越勇，多变的曲风和霸气的台风让其完成从“花瓶”到“才女”的蜕变；拥有野性歌喉的纳西族姑娘和秋香，则是“花儿”史上首个挺进三甲的民族歌手。 最终，素质更为全面的汪小敏更受歌迷青睐。两轮积分赛后，汪小敏凭借稳定的发挥和现场观众的力挺笑到最后，成为花儿朵朵2011年度总冠军；黄夕倍屈居亚军。

❻ 广场舞有白云悠这句的是那首歌

有一支广场舞叫《蓝天悠悠白云朵朵》又名《花儿朵朵》，里面有一句歌词是“看蓝天悠悠 看白云朵朵”，不知是不是你要的？

歌曲：《花儿朵朵》（蓝天悠悠白云朵朵）
作词：梦儿随风
作曲：国巍
演唱：韩冬儿
歌词：
清风拂面就像你耳边的诉说
暖暖春光荡漾你柔柔的眼波
浓浓的花香漫过高岗和山坡
一曲情歌唱醉了山听醉了河
望穿秋水盼望着你天涯停泊
千年沧桑只为等你策马走过
花开又花落谁愿意空守寂寞
让焚心似火的爱情燃烧着我
看彩蝶翩翩 看花儿朵朵
漫天星光是你温柔的闪烁
岁月的蹉跎是谁的眼泪婆娑
穿越苍茫你是我不变的选择
看蓝天悠悠 看白云朵朵
前世轮回与你今生的交错
心海的辽阔伴你天涯去漂泊
幸福的爱化作那美丽的传说
……
幸福的爱化作那美丽的传说

❼ 鲜花朵朵 歌词

歌曲名：《鲜花来朵朵》
作词：毛新源安
作曲：鲍国
编曲：天一
演唱：谭晶
歌词：
鲜花朵朵吐芳菲
每一缕香都珍贵
万紫千红情妩媚
花开为了谁
笑里含泪柔似水
每一个梦耐寻味
缘来缘去无怨悔
与谁相依偎
历经了雨打风吹
都无所谓
看青春翩翩飞
就让那是是非非
都化成灰
让懂爱的人去体会
为了爱百转千回
永不言退

真诚面对不后悔
只盼那坎坷路上有一颗
有一颗心能相随
鲜花朵朵吐芳菲
每一缕香都珍贵
万紫千红情妩媚
花开为了谁
历经了雨打风吹
都无所谓
看青春翩翩飞
就让那是是非非
都化成灰
让懂爱的人去体会
为了爱百转千回
永不言退

真诚面对不后悔
只盼那坎坷路上有一颗
有一颗心能相随
历经了雨打风吹
都无所谓
看青春翩翩飞
就让那是是非非
都化成灰
让懂爱的人去体会
为了爱百转千回
永不言退
真诚面对不后悔
只盼那坎坷路上有一颗
有一颗心能相随

❽ 有没有一首歌叫《花儿朵朵》或《花儿朵朵开》求它的歌词。星期一之前速速找来！！！！！！！！

歌曲《桃花朵朵开》
中文名称 桃花朵朵开
专辑语言 中文，国语
专辑亩弊链歌手 阿牛
发行时间 2006年1月13日

歌词：

我在这儿等着你回来

等着你回来

看那桃花开

我在这儿等着你回来

等着你回来

把那花儿采迅孙

暖暖的春风迎面吹

桃花朵朵开

枝头鸟儿成双对

情人心花儿开

啊哟啊哟

你比花还美妙

叫我忘不了

啊哟啊哟

秋又去春又来

记得我的爱

我在这儿等着你回来

等着你回来

看那桃花开

我在这儿等着你回来

等着你回来

把那花儿采

我在这儿等着你回来

等着你回来

给你把花儿戴

我在这儿等着你回来

尝尝家乡菜

团圆乐开怀

暖暖的春风迎面

桃花朵朵开

枝头鸟儿成双对

情人心花儿开

啊哟啊哟

你比花还美妙

叫我忘不了

啊哟啊哟

秋又去春又来

别把我忘怀

我在这儿等着你回来

等着卜塌你回来

看那桃花开

我在这儿等着你回来

等着你回来

把那花儿拣

我在这儿等着你回来

等着你回来

给你把花戴

我在这儿等着你回来

尝尝家乡菜

团圆乐开怀

我在这儿等着你回来

等着你回来

看那桃花开

我在这儿等着你回来

尝尝家乡菜

团圆乐开怀

《桃花朵朵开》是阿牛、（陈庆祥） 2006年1月13发行的发行专辑 。2006年离开歌坛两年多的阿牛，以搞笑扮丑方式给带着全新专辑《桃花朵朵开》给观众带来不一样的感觉。

❾ 幼儿园大班音乐教案《花儿朵朵》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案《花儿朵朵》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班音乐教案《花儿朵朵》1

活动目标：

1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。

2、初步学习集体舞，能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。

3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。

4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

5、初步学习用对唱的方式族桐扮演唱歌曲。

活动准备：

1、录音机

2、磁带

3、黑板

4、四张不同花儿的图片

5、手腕花人手一朵（红、黄、蓝、灰四种，同数量）

6、地上贴小圆点（每人一个）

活动过程：

一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。

老师出示图1——"花苞"图师：图上有什么？

师：花开了没有？

师：花苞有什么颜色？（红、黄、蓝、灰四种）师：你们手上戴着什么？什么颜色？它们有什么是一样的？

二、幼儿欣赏音乐，感受音乐节奏，熟悉音乐。

老师放音乐。

师：请小朋友把手拿出来，跟着音乐拍手。

三、比较图的不同，看图做动作。

老师出示图2——"花朵"图师：这幅图与前一幅有什么不同？

师：花苞怎么做？

师：一个人是这样做，那两个人怎么做？四个人呢？

听音乐，小朋轮饥友做动作（四个小朋友一组）师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞？

请四位小朋友示范，其他小朋友跟学。

老师出示图3——有上下箭头师：这幅图与第二幅是一样的吗？哪个地方不一样？

师：请小朋友看看你是哪种花？想想你是开在上面还是下面/小朋友听老师的口令做动作。

老师出示第四幅图——旋转的箭头。

师：最后一幅图与第三幅图是一样的吗？

请小朋友上来试试做动作。

四、幼儿再次看图欣赏音乐，完整的跳集体舞。

小朋友边听音乐边看图做动作。

师：前奏听好，并看老师在什么图上指了两次。

师：小朋友要把这两个动作做两遍。

幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老师不示范。

师：请小朋友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小朋友不记得动作就看图。

五、老师总结师：今天谁帮了大忙？

师：图片。

反思：

幼儿是喜欢参加艺术活动的，大班集体舞活动——花儿朵朵能很容易的调动他们兴趣，花儿朵朵的音乐很欢快，舞蹈动作也符合大班的要求，选择这个集体舞对他们的发展是有好处的。在教学中老师采取了看图片做动作的方法，这样幼儿能较容易地做动作。这个活动是兆灶在轻松愉快的氛围中进行的。

幼儿园大班音乐教案《花儿朵朵》2

活动目标：

1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。

2、在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。

3、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。

4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备：

1、场地布置—花园。

2、录音机，音乐磁带。

3、幻灯片，《花朵开放》课件。

活动过程：

一、引题：

小朋友们，今天何老师带你们到花园里玩，你们排好队，咱们出发啦！（绕场两圈：音乐1）到我身边来，随便找个空位子坐好！（提示：分开点）

二、引导幼儿尝试创编各种表现花朵的动作

1、在花园里，你们都看到了什么？

小结：看到了许多美丽的鲜花。

2、咦！花朵是怎么开放的？谁知道？（1-6名幼儿）

3、何老师要请小朋友们用动作表现花朵开放的样子？哪个小朋友愿意来？

①（音乐1）②（音乐1）③（音乐1）④（音乐1）⑤（音乐1）

4、哇！好美呀！我们都来学学花朵开放的样子，美一美！

集体表演（音乐1），教师巡回指导！（适当表扬有创新的幼儿）

5、好漂亮，好漂亮，我们来玩个游戏吧！我来当园丁，你们来学当花骨朵，我给你们浇水，你们就开放，看哪朵“花”开的最漂亮，和其它“花朵”不一样。开放后保持不动哦！我要把最漂亮的几朵花画下来的。

6、定型表演（第1个、第2个、第3个开始合音乐2前面部分，一直到浇完水。）

7、教师画完后，小结：你看你们多棒，编了这么多花朵开放的动作。

8、现在我们一起来互相学习一下吧！先来开这朵花，喝水会怎样？（音乐2中间部分）风吹来会怎样？（音乐2最后部分）

9、先“开”第一种（音乐2）。

10、开第三种（音乐2）。

三、进一步引导幼儿创编集体合作的动作。

1、小朋友，有些花有好几层花瓣的，那又是怎样开的呢？先开哪一层？（3名幼儿）

2、到底怎样开的呢？（放课件）

3、（放课件第二次）大家齐说，原来先开外面层，再开里面层。这朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，如果我们能用动作把它表现出来一定很美？可它有这么多的花瓣，我们一个人根本表现不出来，那该怎么办呢？

4、幼儿讨论

5、多叫几人，请几名幼儿表演，指导幼儿想出办法！

6、一组幼儿，请他们自己选一组动作（师：你们选哪个动作？）

7、一组幼儿表演。（音乐2）

8、几组共同表演。（音乐2）

9、刚才我们这么多人表演了两朵花，那可不可以让我们这么多人来表演一朵花呢？（可以）那我们来试试？何老师也很想当花蕊！这次就让我来当花蕊好吗？那谁来当我里面的那层花瓣呢？谁来当外面层花瓣？

先开第一种花。

小结：花瓣是整体不能乱丢落。你们千万不能分开噢！师生表演：（音乐3）。

10、换花蕊，第2种花（音乐3）。

11、自由选择表演，第3种花（音乐）。

四、结束部分，品德教育：花儿好看我不摘！

师：春天到了！花朵盛开了，好美好美！我们要跟花朵做朋友——花儿好看我不摘！现在我们去请所有的花朵和我们跳起舞来吧！

听音乐离开活动室。

幼儿园大班音乐教案《花儿朵朵》3

活动目标：

1.初步学习集体舞，跟随音乐较合拍地做踏步行进、转圈动作。

2.探索理解图谱内容并能在与同伴合作的基础上迁徙经验来学习舞蹈。

3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动准备：

1.幼儿用书《花儿朵朵》舞蹈图谱，黑板。

2.幼儿分四组，分别带上红、黄、绿、银四色手腕花，坐成半圆形。在半圆形前面的空地上用即时贴按幼儿人数贴成四路纵队。

3.音乐磁带、录音机，投影仪。

活动过程：

(一)幼儿欣赏乐曲，并探索理解图谱所表达的内容。

1.教师用投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图1："花苞"图，引导幼儿了解手腕花与图谱一致的。

教师：你们手上带着几种颜色的手腕花?再看看幼儿用书上的图，你发现他们有什么相同的地方吗?你做的是哪一种颜色的花?

教师：你们的颜色真好看，那就让你们那么多好看颜色的小花动起来吧。

幼儿尝试动一动

2.幼儿初步欣赏乐曲。

教师：这儿有一段音乐，说的就是小花朵的.故事，我们来听一听。

3.教师投影放大幼儿用书《花儿朵朵》图2："花朵"图，引导幼儿比较图谱上的"花苞"与"花朵"的不同，并请一组幼儿上来，听着音乐，大家合作，分别用动作表现"花苞"与"花朵"。

教师："花苞"与"花朵"有什么不同?大家合起来做一朵"花苞"可以怎么做?花开了又可以怎么做?哪组小朋友想上来试一试?

教师做适时的指导。

4.教师将剩下的两组图片按顺序全部展示出来，逐幅探索箭头所表达的含义。启发同组幼儿合起来做一做。

教师：现在请小朋友再来看看这两幅图，仔细观察图上与前两幅图相比多了什么?那么这些箭头分别表示什么意思?用动作可以怎么表示?看着第三幅图，哪组小朋友想上来用动作合作试一试?那第四幅图呢?

(二)幼儿再次欣赏音乐，了解音乐结构。

1.幼儿边看图边完整地欣赏音乐。教师按照舞蹈的动作结构，有节奏地用手指向相应的图，引导幼儿感受舞蹈的动作结构及音乐情绪。

2.在教师的带领下，幼儿跟随音乐，在座位上用幅度较小的动作表演。

教师：现在请你们和老师一起在座位上，边听音乐边用幅度较小的动作来跳舞好吗?

(三)幼儿起立，探索舞蹈的队形。

1.先请一组幼儿上来站点子，然后请其他三种花看一看图，根据图上每朵花的颜色和位置，想一想自己应该站在哪儿。

2.幼儿站成四路纵队的队形后，探索尽快变成四朵花的队形。

教师：这次我们要站着来跳这个舞蹈了，我们怎样才能从现在的队形变成四朵花的队形呢?

教师放慢速度哼唱旋律，幼儿尝试变化舞蹈的队形。求在最后要做个花朵的造型，事先与一排的幼儿商量，自己所在的花朵是一个怎样的造型，在结束时摆一摆。

(四)幼儿完整地随着音乐跳集体舞，在表演过程中探索与同伴保持协调一致。

1.幼儿在教师的语言提示下，完整地随音乐集体舞。

2.教师逐步退出，让幼儿在没有教师语言提示的情况下，尝试自己完整地随音乐跳集体舞。

活动延伸：

1.区域活动：在"小舞台"提供舞蹈《花儿朵朵》的舞蹈图谱和红、黄、绿、银四色腕花，让幼儿表演给同伴看。进一步体验与同伴共同表演舞蹈的快乐。

2.家园共育：可以在家中共同进行集体舞表演，体验亲子交流的快乐。

3.领域渗透：集合科学活动，引导幼儿观察了解花朵的生长变化过程，并在自然角放置几盆花，引导幼儿定期给花护理，并进行"植物生长过程"的记录，让幼儿通过观察了解花苞是如何变成花朵的。

教学反思：

1、本次活动内容来源于幼儿所熟悉的、有着积极的情感体验的现实生活，教师尝试做有心人，将孩子们与花做朋友，让孩子们通过欣赏，并在欣赏中了解桃花的外形特征，以动作表达桃花的不同形态，丰富了孩子对花色彩、形态美的感受，其形式具有一定的趣味性，从而引发幼儿主动去探索表现花美的各种方式。

2、在活动中，教师充分理解、尊重每一个幼儿的兴趣及需求，根据孩子的年龄特点，以幼儿自由选择与集体交流相结合的形式，提供了丰富的、适合不同层次的操作环境，为他们创设了充分表现自我的机会。在教师隐性的指导下，让幼儿根据自己的意愿进行选择，这给孩子们提供了自由发展、自由表现的机会，使孩子在与师幼互动、与环境互动的过程中，按照自己的学习方式，主动探索、发现，从而促进幼儿的个性发展，让每个孩子都获得了成功的体验。

3、注重教师的亲和力，促进幼儿与教师之间的情感交流，活动的每个环节注重培养幼儿的创造力和想象力。我们以自制花园为背景，从视觉上，给孩子美的体验;并用优美舒缓的古典音乐和流行音乐，创设优美和谐的环境氛围，让孩子与整个活动环境融为一体。

从幼儿参与活动的积极性和创作时愉快的情绪体验及创作出来的作品看，幼儿对此活动有浓厚的感兴趣，在活动中，以肢体动作的形式表现花，让幼儿体验表现花的形式原来还有更多，他们的多种经验得到了充分而又灵活的运用。

不足：活动中教师还缺乏一定的教学随机性，离成为一个机智型的好老师还有很大的差距，在以后一定要不断向同行学习，并不断改进自己对孩子的回应策略。