安妮鲜花韵律诗
A. 磨耳朵是什么意思
今天在论坛上看到一位妈妈发的帖子，“对磨耳朵的理解”，感觉说得很到位，摘到这里与大家分享。
磨耳朵看似简单，但理解其中的内含却需要花些功夫，真正能磨出英文耳朵，学问真的很大。
同样是磨耳朵，效果可是不同的。
接触安妮鲜花的家长对磨耳朵的概念应该不陌生，我在2年前由于大宝的缘故开始接触安妮鲜花，刚开始对磨耳朵的理解很简单，以为就是大量的输入，不断地让她听。到现在开始明白其实磨耳朵还是有很大的学问，深感以前对磨耳朵概念理解的肤浅。把自己对磨耳朵的一点理解分享给大家：
1、首先要正确理解概念，什么是磨耳朵的概念呢？
磨耳朵是指英语语音输入积累的总称，既有精听又有泛听，既有无意识的语音输入也有听力理解。
1）其中特别要强调磨耳朵，不光是泛听。成立了上海安妮鲜花俱乐部后很多家长会问，关于磨耳朵的问题，其中较多的都是集中在该如何提供输入资源。通过沟通会发现较多的家长认为，磨耳朵就是提供大量的输入资源，甚至有些家长只提供大量的音频，不断的作为背景音在输入，然后会感觉困惑，为什么我的孩子没有认真地听，而且好像没什么效果。首先泛听很重要，需要有大量的语音输入和积累，但大家一定不要忽视了精听。在输入资源方面不能单一的提供音频资源，这对孩子来说是很难开展精听，需要通过一些有故事情节，如动画或者绘本阅读，这样让孩子能够随着故事情节的展开进行听力的输入。这个只要我们提供的动画片和绘本是适合的，孩子一定会喜欢，而且会很专注。我家大宝磨耳朵比起其他很多孩子来说是晚了，大概是中班才开始的，中文对她来说是明显的主导语言，刚开始我们也只是提供音频，发现效果不好，孩子不愿意听，后来有个契机她突然喜欢上了my little pony，买了些中文的书看，在找视频的时候，没找到中文的，就问她，只有英文的你看不看，她由于喜欢pony，硬着头皮只有点头说可以的，就这样开始一发不可收拾，而且慢慢喜欢上了英语。
2）输入量的积累，这个非常非常重要。接触到的一些孩子原来基础都差不多，但是两三个月后差距就出来了，什么原因，归根到底是输入量的问题。磨耳朵的前100个小时非常重要，如果能够坚持下来，孩子对英语就不排斥了，而且会有些简单的输出。这个过程家长的坚持和选择很重要，千万不要觉得没什么效果，就半途放弃或者是由于工作忙没时间，给孩子听得间歇性的，三天打鱼两天晒网。如果前100个小时的关不过，也就类似与学武术，基本功站马步没打扎实的话，越往上后面的难度就越大。如果我们的孩子能够积累到300小时以上，输出不成问题了，700小时与外教的交流不成问题，1000小时以上的听力已经没问题了。
2、儿歌童谣和韵律诗等对耳朵的辩音及韵律节奏非常有效。
很多家长磨耳朵开始的形式大致分两类，一类是比较严格按照安妮鲜花的理念，从儿歌类开始，孩子也比较小容易接受；还有一类就是从动画片开始，孩子相对要大一些。针对前一类只要引导得好，可以很好的按照安妮的启蒙路线图一步步走下去。这里要提一下的是第二类，部分家长觉得孩子的输入不错，而且孩子也很喜欢动画片，觉得就没什么必要再去听那么简单的儿歌之类的。其实这里有个误区就是对儿歌童谣的价值理解不够，孩子的韵律节奏可以通过看听大量的音视频得到帮助，但与针对性的对Rhymes的训练对韵律节奏特别是辨别音素能力的提升效果是不一样的。这也是为什么安妮妈妈在磨耳朵系列中提供了大量的儿歌童谣的原因。
3、磨耳朵过程中，语言的互动对孩子的输出及进一步的输入帮助很大。
语言的学习是需要环境的，这一点我相信大家都能够理解。可是在实际生活中，我们家长确实比较难给孩子提供这样的环境，甚至有些家长觉得用了安妮的理念，只要不断不断的输入，孩子就能自然地流利输出和交流了，对语言互动方面没太重视。在培训中，安妮妈妈给我们举了一个例子：在去某城市讲座后，很多家长都非常兴奋，觉得理念很好，终于找到了方向，特别是磨耳朵觉得很轻松，不就是大量的给孩子提供资源。同一批孩子，有些家长理解了安妮的理念，认识到语言互动的重要性，但由于客观的原因没法提供给孩子好的互动，就报读分馆的磨耳朵课程，让专业的老师能够保持和孩子的定期互动和输出的激活和引导。最终跟进下来发现2个多月后孩子的差距很明显，后来就急着过来报读辅导课程。这个例子不是为了说明报班的重要，而是想通过例子说明家长一定不要忽视了语言互动的重要性，如果有时间一定要坚持亲子阅读或者参加一些故事会等的交流，让孩子能够有一个激活的平台，这对孩子的输出是有很大帮助的。
磨耳朵是基础，是一种能力。能力的培养需要我们家长花时间和精力，同时更需要我们的智慧和坚持。为了我们孩子的英语启蒙之路，一起坚实地走好第一步。
B. 关于绿墙上的安妮诗句
1.《绿山墙上的安妮》好词好句
《绿山墙上的安妮》好词好句[ 2009-8-10 10:15:00 | By： 超人仔仔 ]1 推荐
好词： 虎口拔牙 与众不同
不以为然 朝夕相伴
骨瘦如柴 满不在乎
唠唠叨叨 沉默寡言
好句：
1 从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于 合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。 2 长长的灰鼠色头发，水蛇腰，耷拉肩，茶色的稀疏、松飘飘的络腮胡子，自打20岁起就这么长着。 3 上身穿着棉毛混纺的很不起眼且过于短小的浅黄色衣服，头上戴着一顶已经褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一头红发，两根小辫子垂在脑后，脸庞很小，青白且又瘦削，满脸雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根据角度和情绪的不同变成绿色和灰色。 4 大眼睛里充满了朝气与活力。嘴唇长得可爱逗人，情感丰富，前额宽阔，身上蕴含着一种与众不同的气质。 5 隐藏在盛开的樱花中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。如果您今晚不来，我想明早也肯定会来的。
2.绿墙上的安妮好句
这是一本很不错的作品，我觉得这几句话还是很好的，希望能帮到你。
1. 六月初的一个下午，雷切尔·林德太太同往常一样坐在窗边忙碌着，手中的工作有条不紊，她那犀利无比的眼神也正习惯性地扫向经过这一代的一切事物，包括那条经过她家门前也似乎变得安静规矩了许多的小河。
2.水面闪动着绚烂的色彩，橘黄，玫瑰和淡淡的翠绿交互映衬，还有其他颜色若隐若现。
3.远处山丘上一片葱茏，道旁的云山高耸入云，阳光从斑驳的树影中洒进树林，照耀在草丛中优雅的六月玲上。
3.绿墙上的安妮好词好句
好词：沉默寡言 腼腆 全然不同 孤零零 孤独凄凉 庄严神圣
聪明伶俐 难以相信 归根到底 枝繁叶茂 馥郁芬芳 纹丝不动
虎口拔牙 与众不同 不以为然 朝夕相伴 骨瘦如柴
好句：总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：“现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆——总之，拥有快乐的一生。”
我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐……
真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质.
快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐
从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。 隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。
上身穿着棉毛混纺的很不起眼且过于短小的浅黄色衣服，头上戴着一顶已经褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一头红发，两根小辫子垂在脑后，脸庞很小，青白且又瘦削，满脸雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根据角度和情绪的不同变成绿色和灰色。
大眼睛里充满了朝气与活力。嘴唇长得可爱逗人，情感丰富，前额宽阔，身上蕴含着一种与众不同的气质。
隐藏在盛开的樱花中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。如果您今晚不来，我想明早也肯定会来的。
从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
道路两旁散落着一些农庄，途中还穿过了几片美丽的枞树林和开满杏花的洼地。从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
窗前是棵高大的樱花树，正值开花期，雪白的樱花竞相怒放，很是好看。有些枝头几乎都要碰到房子了。房子的两侧是果园，一个是苹果园，一个是樱桃园。两个果园也都不甘寂寞，树上盛开着鲜花，树下的杂草中点缀着几株蒲公英，别有一番情趣。
窗下花坛里的紫色花簇拥着紫丁香树，沁人肺腑的甘草香味，随着晨风飘进了窗内，花坛的对面是一片平缓的坡，延伸向洼地。
4.绿山墙的安妮打油诗怎么写
绿山墙的安妮打油诗怎么写？安妮是个孤儿，被绿山墙的马修和玛瑞娜兄妹俩收养，从此就住在了绿山墙农舍里。
因为安妮想象力丰富、极具爱美之心而闹出了不少笑话和乱子。但她每次都会积极改正。
安妮在老师、家长、朋友的关爱下快乐成长。最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。
安妮在班上被同学起了外号，她下定决心要从学习上把这个同学比下去。安妮听到马修去世的消息后， 放弃了学业，很坚强地撑起了这个家，回家乡当了一位小学教师，来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。
安妮就像山谷里的野百合一样挺拔[4] 、坚强，不怕困难，勇于面对生活。读了这本书，会让你学会许多的东西……。
5.绿山墙上的安妮作者有什么名言
《绿山墙的安妮》作者是露西·莫德·蒙哥马利，其名言示例如下：
1、要是你没法真的快活起来，那就装出快活的样子来吧。——露西·莫德·蒙哥马利《绿山墙的安妮》
2、有些不知道叫什么好的关系被称为友情
3、在这世界上有什么事情不冒险呢？
4、就像大部分安静的人一样，他喜欢话多的人，那些人愿意自己说话，从不指望别人来维系他的话题
5、要是你有很夸张的想法，不就得用夸张的词来表达吗
6、活在世间有这么多喜欢的东西多棒啊。
7、晚安，亲爱的阳光水湖，我会对我爱的所有东西说晚安的，就像我对人一样
8、金盏花色的天空
6.绿山墙的安妮的名言
(1)几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。
回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。 初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。
初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。 初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。
（2）三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。
（3）“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”？（《什么才是美》） （4）我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
7.绿山墙的安妮30句好句
1.玛丽拉温柔地瞅着她，这种温情只有在火光和阴影柔和交融的时候后才会让它暴露出来，在比较清晰的光线下是见不到的。
有些人很容易在口头和脸部表情上显示一种爱的情谊，但玛丽拉却没能学到这方面的经验。2.她已经出落成一个俏丽的姑娘了，虽然我不能说自己对那苍白的、大眼睛的形象有什么过分的偏爱。
我更喜欢充沛的精力和生动的外貌，像戴安娜·巴里或鲁比·吉利斯那样。鲁比·吉利斯确实光彩照人。
但不知怎么，——我不知是怎么回事，当安妮和她们在一起的时候，她虽然不及她们艳丽，但相形之下，却使她们显得有点平庸和过分搔首弄姿——就像她称为水仙花的六月百合花和红色的大牡丹为伍一样，就是这么回事。3.她引导班上的学生进行独立思考、探索和发现，并鼓励他们在相当程度上偏离陈旧的常规，使林德太太和学校的理事们非常吃惊，因为他们把所有对既定教学方法的革新都看作是大可怀疑的。
4.不知怎么，我不再想使用夸张的字眼了。尽管我正在长大，不妨像大人那样使用夸张的字眼，但那毕竟是件憾事。
在某些方面成熟是有趣的，但这不是我所希望得到的乐趣，玛丽拉。有许多事情要学习，有很多工作要做，有不少问题要思考，根本没有时间说那些空话。
而且斯塔西小姐说，短小精悍的发言要有力得多。5.我习惯于罗列我所能够想到的空洞华丽的词藻——我想出办法，每次计算一下它们的数目，以求逐渐减少。
但现在我对于避免说空话这一点已经习惯了，我认为自己写的文章也比以前好多了。6.故事会已经不再存在了。
我们没有时间搞——不管怎样，我认为我们已经厌倦了。不断地描写爱情、谋杀、私奔和神秘的事件是太愚蠢了。
斯塔西小姐又说侯叫我们在阿冯利的实际生活中可能发生的事情，并且她严厉批评了我们的故事会，还让我们作自我批评。我从未想过我的作文有那么多缺点，直到我自己开始仔细检查以后才知道。
我觉得很惭愧，想要完全放弃写作，但斯塔西小姐说，只要我把自己训练成为自个儿的最严格的批评者，我就能够写得很好，目前我正在努力这样做。7.从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
8.隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。9.房子一边是苹果园，一边是樱桃园，书上竞相开满了鲜花，树下的杂草和蒲公英相映成趣。
窗下的花坛里种着丁香树，树上开满了一簇簇淡紫色的花儿。10.人越是在悲伤的时候，就越应该振作起来。
11.虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路，但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里，就顿时看到了希望，觉得以后的生活照样能后充满欢乐和幸福。
一个人只有勤奋学习、认真工作才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。12.地上已铺上漂亮的席子，浅绿色的薄纱窗帘在摇拽的微风中飘忽，让高窗显得柔和悦目。
墙上挂的不是所梦寐以求的金银丝线织就的锦绣壁毯，而是一张印刷精致的苹果花的纸，上面贴着牧师太太送给她的漂亮图画。13.从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
14.隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。15. 苹果树形成一个拱形的过道，粉红色的苹果花散发出一阵阵芳香，天色渐渐暗了下来，远处的地平线与天空融为一体，就像水彩画一样美丽，晚霞则像教堂里的玫瑰花儿一样，给人一种诗情画意的感觉。
16.房子一边是苹果园，一边是樱桃园，书上竞相开满了鲜花，树下的杂草和蒲公英相映成趣。窗下的花坛里种着丁香树，树上开满了一簇簇淡紫色的花儿。
17.远处是波涛起伏的大海，碧蓝的海面上有一群海鸥飞来飞去。海鸥的翅膀在阳光的照射下发出金色的光芒，看上去真美。
18.一个人想过得快乐，才能有快乐。当然了，这得下定决心才行。
19.那些你孩提时曾特别向往的东西，等你真正得到时，似乎已经不那么美好了。
C. 绿山墙的安妮佳句并仿写
1.《绿山墙的安妮》好词好句
一、《绿山墙的安妮》好词 巧妙、不可思议、自得其乐、漫不经心、鬼鬼祟祟、不以为然、朝夕相伴 、骨瘦如柴 、满不在乎、唠唠叨叨 、沉默寡言、甜美无比 、甘甜适口 、余味无穷 、绿肥红瘦 、藕断丝 虎口拔牙 、聪明伶俐 、归根到底 、枝繁叶茂、馥郁芬芳 、纹丝不动 、春花烂漫 、克以奉公 二、《绿山墙的安妮》好句 1、和煦的阳光从窗外洒进来，屋下斜坡上的果园里开着浅粉色的花朵，宛如新娘脸颊上泛起的红晕。
2、这个女孩儿长着尖尖的下巴，棱角分明，两只大眼睛里充满了朝气与活力，嘴唇线条优美，长得可爱逗人，藏着丰富的表情，前额宽阔。 地上已铺上漂亮的席子，浅绿色的薄纱窗帘在摇拽的微风中飘忽，让高窗显得柔和悦目。
墙上挂的不是所梦寐以求的金银丝线织就的锦绣壁毯，而是一张印刷精致的苹果花的纸，上方贴着牧师太太送给她的漂亮图画。 3、隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。
4、明亮的阳光透过窗户照了进来，屋下斜坡上的果园里，开着白中带粉红色的花朵，就像新娘面颊上泛起的红晕一样，成千上万的蜜蜂围着花朵嗡嗡叫着。 5、雷切尔太太苦思冥想起来，可就是想不出道道来，这一个下午的兴致就这样一扫而光了。
6、虽然自我面前的大道变成了崎岖不平的小路，但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到那里，就顿时看到了期望，觉得以后的生活照样能后充满欢乐和幸福。
一个人只有勤奋学习认真工作才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。 7、泉水清澈深邃，如冰一样凉爽，泉底铺满了溜光水滑的红色砂岩，泉的周围生长着像椰子叶一样宽大的水羊齿草，泉的对面的小河之上横架着一座独木桥。
走过独木桥就会看到山丘上的树林。 8、人越是在悲伤的时候，就越就应振作起来。
9、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 10、苹果树构成一个拱形的过道，粉红色的苹果花散发出一阵阵芳香，天色渐渐暗了下来，远处的地平线与天空融为一体，就像水彩画一样美丽，晚霞则像教堂里的玫瑰花儿一样，给人一种诗情画意的感觉。
11、远处是波涛起伏的大海，碧蓝的海面上有一群海鸥飞来飞去。海鸥的翅膀在阳光的照射下发出金色的光芒，看上去真美。
2.绿山墙的安妮好词好句
从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
隐藏在盛开的樱花月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
虎口拔牙 与众不同 不以为然 朝夕相伴 骨瘦如柴 满不在乎 唠唠叨叨沉默寡言 全然不同 孤独凄凉 庄严神圣 聪明伶俐 难以相信 归根到底 枝繁叶茂 馥郁芬芳 纹丝不动 春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香果肥汁甜 果园飘香 硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连 披红抹绿。
3.《绿山墙的安妮》好句摘抄
好词得心应手、绞尽脑汁、冥思苦想、神态自若、纵横交错、了如指掌好句1、太阳明亮温暖的光线洒进窗户，房子下面的斜坡上的果园染着新娘般的红晕，还有白色的花朵和无以计数的嗡嗡叫的蜜蜂。
2、它的窗户面向东面和西面，从面西的窗户看出去就是后园，柔润的6月阳光如潮水般流泻下来。3、从东面的那扇窗子，你可以看见开着白花的樱桃树在左边的果园里沉沉欲坠，山谷下的溪畔是瘦弱的白桦，被混乱生长的蔓生植物染成大片的绿色。
4、玛莉拉高高瘦瘦的，有棱角没曲线，她的黑头发已经有几条灰白的条纹了，头发总是高高地盘在上面，后面打了个坚硬的小结，上面横冲直撞地别了两根线编的发卡。
4.绿山墙的安妮好词好句摘抄
虎口拔牙 与众不同 不以为然 朝夕相伴骨瘦如柴 满不在乎 唠唠叨叨 沉默寡言全然不同 孤独凄凉 庄严神圣 聪明伶俐难以相信 归根到底 枝繁叶茂 馥郁芬芳纹丝不动 春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 果园飘香硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连密密层层 粼粼光斑雷切尔·林德太太安居在安维利大道没入山谷的地方，两边长满着如女士耳环般的桤树，一条小溪潺潺流过。
安维利反反复复的人很多，谁如果特别留心邻人的事，往往会忽视了自己的事情，但雷切尔太太有两者兼顾的能力。安维利的家庭主妇们时时用敬畏的声音说，她缝了十六条被子，而且还分分秒秒注意着贯穿山谷、环绕着陡峭红山的大路。
太阳明亮温柔的光线洒进窗户，房子下面斜坡上的果园染着新娘般的红晕，还有白色的花朵和成群结队的嗡嗡叫的蜜蜂。假如安维利的任何别的人，雷切尔太太会把所有的迹象联系起来，大概这两个问题就有了巧妙的结论，但马修却是个出门很少的人，那么，肯定是有件事情。
路并不算远，马修住的那幢果树围绕着的不规则的大房子从林德家那条大路走去只有一英里，是个足迹很少的地方。绿山墙的厨房是个让人开心的地方，或者说看上去有几分像从用过的客厅一样，原本是个让人愉快的地方。
玛莉拉就坐在那儿，她坐的样子好像对阳光有些怀疑似的，阳光对她来说仿佛是一种左右摆动不负责任的东西，但它对世界确实是十分重要的。有些不清楚叫什么好的关系被叫做友情，这种关系在玛莉拉和雷切尔之间就拥有，即使她们并不算很熟悉。
玛莉拉的嘴唇宽容地动了一下，她认为雷切尔太太会来的，马修这样神采飞扬而又没有任何理由地出门，对她附近人的好奇心来说确实太过分了。“好吧，玛莉拉，我要真诚地告诉你，我认为你做了件蠢事——冒险的事，仅此而已。
你不知道自己能得到什么。你要把一个不熟悉的孩子领进家门，你对他一丁点儿也不熟识，也不知道他的性格，不知道他父母的事情，也完全不知道他会转换成什么样子。
上个星期我才从报纸上看到，一对夫妻到孤儿院领了个孩子，然后他在晚上放火——成心放火，玛莉拉！差点就把他们在床上烧成焦炭。还有，我还了解另一个例子，一个领养的男孩吸生鸡蛋吃，这性格改不过来了。
如果你在这件事上问我的意见——当然，你没有——玛莉拉，我会说上帝保佑，别想这种事了。”马修·卡斯伯特和那头母马十分投机地组合着到了八英里远的布莱特河。
那是条可爱的道路，两边都是温暖的农场，他们不时穿过阵阵香味的杉树林。山谷里李树悬挂着开放薄雾般的花朵，空气中溢满着苹果园香甜的气息，牧场一直延伸到很远的地平线末梢——一片如珍珠般的紫色迷雾之中。
小鸟的歌声欢快，仿佛今天是一年中惟一的一个夏日似的。他到布莱特河站的那个时刻，那儿还没有任何火车要来的标志，他认为自己来得太早了，就把马拴在小布莱特河酒店的院子里，远远地走到了火车站。
长长的站台像冷冻了一般，视力所到的地方，仅仅活着的生物就是个女孩子，她独自坐在另一头的高高堆起的鹅卵石上。马修看到女孩子就仿佛什么也没看见，他悄悄侧身迅速地走过她身边，看也没看她一眼。
如果他看看她，他就会看到她紧张机械的脸满是等待。她坐在那里好像等待着什么人，坐着等是只能够做的事情了，她用全力以赴地坐着干等。
她从他经过的时候就一直在看他了，现在，她的眼神落在他身上。马修没有看她，他不知道她是副什么样子，但是要是其他人早就看了，一个十一岁上下的孩子，衣服又小又紧，是一件灰黄色的难看的棉绒衣裳，戴着顶早已褪色的棕色水手帽，帽子下面是两条红色的粗粗的麻花辫；她的脸很小，苍白瘦小，并且长满了雀斑，眼睛和嘴巴都很大，某种时候她的眼睛是绿色的，而其他情况下呢，则又是棕色的。
5.《绿山墙的安妮》描写景色的句子
雷切尔•林德的家就在亚邦里村沿街的一片小洼地里。
四周长满了梢树和野生花草，往里走是卡斯巴特家古老的农场，自农场背后树林中流淌出来的小河，就从这片小洼地上横穿而过。小河上游水流湍急，从树林中蜿蜒交汇而下，形成了许许多多鲜为人知的深渊和小瀑布。
不过，当小河历尽曲折，流到林德家门前时，早已变成了一条安静、乖顺的小河了。和煦的阳光从窗外照洒进来，显得格外明亮。
在林德家下面斜坡上的果树园里，盛开着浅粉的花。伴随着“嗡、嗡”的振翅声，蜜蜂们正成群结队地在花丛中上下飞舞着。
院子里一片葱绿，收拾得整整齐齐。一侧栽着柳树，另一侧则排立着笔直的白杨。
地上干净得连一块碎石、一根树枝都找不到。房间的东、西两面都有窗户。
从面朝后院的西窗透射进来一抹六月温暖的阳光。东窗上爬满了常春藤，左侧的果树园里，盛开着白色的樱花。
生长在小河边洼地上的桦树叶在风中轻盈地摆动着。路两旁散落着一些农庄，途中还穿过了几片美丽的枞树林和开满杏花的洼地。
从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的原野与紫色的夜幕终于合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。丘岗的道路，是把软土深翻起来延伸而形成的。
道路两侧的土堤有的地方比人头还高出数英尺，土堤上生长着盛开的樱花树和白桦树。被新布里奇的人们称为“林荫道”的，是个长度不过四五百码的大街。
道旁的苹果树是由一个性情古怪的老头在几年前栽种的。枝繁叶茂的树木，形成了一个漂亮的拱门，头顶上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帐篷一样。
枝头下面，紫色的黄昏已经不知不觉地来临。极目远望，地平线上那如画一般的天空中，晚霞如大教堂的蔷薇窗户一样富有诗意。
马车翻过了丘岗，往下看是个水池，细长、弯曲，看上去好似一条小河，池上架着一座桥。水池与对面蔚蓝色的海湾仅隔着一座琥珀色的沙丘。
从桥的附近到沙丘这段水面，宛如各种颜色的交织组合一般变化多端，绚烂多彩。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及叫不出名的颜色，全都混在里面。
令人难以用适当的词语来形容它，简直就是个色彩的海洋。水池岸边长满了枞树、枫树和李子树，倒映在池水中黑黑的树影，犹如幽灵一般。
从水池上方的沼泽地里，不时传来阵阵青蛙们的合唱声，对面斜坡上苹果园的旁边林木中，掩映着一幢灰色的房子，尽管天色微亮，但窗边早已点起了一盏灯。
这时，马车正好走在丘岗的脊背处，太阳已经下山了，在柔和的残光中，依稀展现在小女孩眼前的是，西边似金盏花一般的天空为背景，耸立着教堂高高的尖塔，下面是块小小的谷地，对面是个广阔而平缓的斜坡，斜坡上有个整洁干净的农场。那孩子一个、一个地分辨着，最后，把目光停在了最左边远离街道的一处房子上，那房子四周环抱着黑乎乎的树林，在茂盛的树丛中，微微发白的房子显得格外引人注目。
房屋上空晴朗的西南天际中，闪烁着一颗同样白色的星，像希望与引路的明灯一样闪烁着光辉。窗前是棵高大的樱花树，正值开花期，雪白的樱花竞相怒放，很是好看。
有些枝头几乎都要碰到房子了。房子的两侧是果园，一个是苹果园，一个是樱桃园。
两个果园也都不甘寂寞，树上盛开着鲜花，树下的杂草中点缀着几株蒲公英，别有一番情趣。窗下花坛里的紫色花簇拥着紫丁香树，沁人肺腑的甘草香味，随着晨风飘进了窗内，花坛的对面是一片平缓的坡，延伸向洼地。
绿油油的紫苜蓿长得格外茂盛。洼地里如玉带一般流淌着一条河，小河两岸生长着白桦树。
白桦树林里的林间草地还分布着许多羊齿类、苔藓类植物，看上去非常好玩。小河的那边有一座小山丘，被针枞和枞树自然地分成许多条块，染上了一层绿色。
透过树丛间隙，安妮望见了在“碧波湖”相反一侧曾见过的灰色的小屋墙壁。左边排列着大仓库，在平缓的草原那边可以看到蓝色的大海。
安妮完全被这诗一般的景色陶醉了。可怜的安妮一直生活在缺少美的环境中，难怪她把这里当成了梦境。
悬崖下面是被波浪拍打、冲刷而形成的鹅卵石岩滩。再往里，则是宝石一般的银色沙滩。
极目远望，是一片波涛起伏碧蓝的大海。海面上，翅膀尖儿被阳光映成银色的海鸥飞来飞去。
安妮和洼地的泉水也交上了朋友。泉水清澈、深邃，如冰一样凉爽，泉底铺满了溜光水滑的红色砂岩，泉的周围生长着像椰子叶一样宽大的水羊齿草，泉的对面的小河之上横架着一座独木桥。
走过独木桥就会看到山丘上的树林。树林里林立着粗大的枞树和虾夷松。
林间草地总是如黄昏一样昏暗，那里边的花除了森林中遍地都是的，最温柔、可爱、如梦幻一般的吊钟水仙外，还点缀着几个前些年开过后凋落了的、华美的幽灵般的、有着一种淡淡的美的贝茨海姆星。树木的枝头之间连挂着银丝一样的蜘蛛网，枞树的枝头和那一张张网似乎在亲热地窃窃私语着。
巴里家的庭院四周环绕着高大、古老的枞树和柳树，树阴之下，一条用小巧玲珑的贝壳镶边的整洁的小路，如湿润的丝带一般蜿蜒在竞相争奇斗艳的花丛间。花丛中既有红色心形的荷兰牡丹，又有硕大艳丽的红芍药；既有雪白迷人的水仙，又有带有香甜气息且多刺的苏格兰蔷薇；此外还有粉色。
6.绿山墙的安妮 好词好句
马修·卡思伯特和那匹栗色母马优哉游哉地慢慢走过八英里的路程，前往布赖特河。
这是条风光宜人的路，路两旁是排列得整整齐齐的农庄，不时有一小片胶枞树林从中穿过，要么就是一道山谷，那里野李树伸出它们蒙着薄雾的花枝。空气里弥漫着苹果园和草地的芳香气息。
草地顺着斜坡，直伸向远方笼罩着蓝灰色和紫色雾霭的地平线，这时“小鸟儿纵情歌唱，仿佛这是全年唯一美好的夏天时光。” 马修一路按照自己的方式自得其乐地驾着马车，除非有时碰到妇女，他必须向她们点头致意——因为在爱德华王子岛，人们应该对路上遇到的人一一点头，不管认识与否。
马修惧怕所有的女人，只有玛丽拉和雷切尔太太不在此列。他总局促不安地感到，这些不可思议的家伙正在私下里讥笑他。
他这么想也许是对的，因为他是个长相古怪的人，身材粗笨，铁灰色的长头发一直垂到佝偻的肩头，那一大把软软的褐色胡子是他二十岁就开始留起来的。实际上，他二十岁时的模样和他六十岁时差不多，只是缺少点灰白色罢了。
他来到布赖特河，不见火车的影子。他以为自己来得太早了，就把马拴在布赖特河小旅馆的院子里，往火车站的站房走去。
长长的站台上几乎不见人影，唯一看到的是一位小姑娘，她坐在站台尽头的一堆木板上面。马修一注意到那是个女孩，就侧着身子尽快从她身边走了过去，根本不看她一眼。
他如果注视她一下，就不会不注意到她那姿势和表情里所包含的紧张的执著和期待了。她正坐在那儿等待着什么事情或什么人，因为那时她只有坐等，没有别的事情可干，所以她坐在那儿全神贯注地等待着。
马修遇到了火车站站长。他正在锁售票处的房门，准备回去吃晚饭。
马修就问他五点半的火车是不是快要到了。 “五点半的火车已经来过了，半小时前就开走了，”这个精力充沛的高级职员说，“可是留了个乘客给你呢——一个女孩子。
她正坐在那边的木板堆上。我请她到女候车室去，可她非常严肃地告诉我她喜欢待在外面，‘那里有比较开阔的天地，可以让我运用自己的想象力。
’她说道。我不得不说，她真是个怪孩子。”
“我不指望接到一个女孩。”马修茫然地说，“我是来接一个男孩子的。
他应当在这儿。亚历山大·斯潘塞太太把他从新斯科夏带来给我的。”
火车站站长发出一声口哨。 “我猜这一定是搞错了，”他说，“斯潘塞太太领着那个女孩子下了火车，把她交给我照管。
她说你和你的妹妹把她从孤儿院领出来抚养，还说你马上会来接她。我就知道这些——我也没有把别的孤儿藏在这附近。”
“我不明白。”马修束手无策地说，满心希望玛瑞拉在场来应付这种局面。
……。
D. 掌握这些秘诀，爸妈英语不行，也能培养出“英文牛娃”
叮当3岁了，从4.5个月开始听英文儿歌，到后面跟唱儿歌，读英文绘本，看英文动画，上叽里呱啦的萌芽课程，3岁前的英语启蒙告一段落。
我觉得是时候停下来思考一下，目前的学习情况，以及3岁后的英语启蒙方向了。
于是，最近把市面上热门的英语启蒙指导书又看了一遍，整理了一些读书笔记，对一些重要观点进行了梳理总结，寻找一些启发吧。
整理的书籍有：
文章比较长，各家观点有分有合，查阅不便请先 收藏 ，再慢慢研究吧！
作者： 中国台湾 廖彩杏
出版社： 译林出版社
书中研究对象： 自己的孩子
丨 作者介绍
廖彩杏，龙凤胎妈妈，台湾中正大学儿童语文发展硕士，曾任英文老师。英语专业出身，无留学背景。
有了孩子后开始全职，直到孩子大了才开始出书、讲学。她的专长是儿童语言学发展、儿童文学，为孩子挑选合适的有声书。
丨 内容特色
本书主要介绍自己的启蒙经验，详细介绍了100本有声书书单以及52周播放记录表。
丨 主要的启蒙观点
安妮鲜花认为“英语启蒙的问题绝不仅仅是英语本身的问题，更是综合 育儿 理念的问题。在孩子的英语启蒙路上， 第一环境需要家庭来营造 ，站在孩子的身后， 根据孩子的需要提供资源，点燃孩子的兴趣，培养孩子的主动学习能力。”
她秉持“ 不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试 ”的“四不一没有”原则，透过“ 定时定量英文输入 ”的简易行动方案。
1.为什么要对孩子做“英语启蒙”
廖彩杏认为， 孩子天生就是语言家 。在启蒙的时候掌握MM法则，即材料Materials和方法Methods，学习之路可以事半功倍。
“幼儿一开始是由耳朵来学习”的， 孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到了 咬字清晰且有内涵的语言输入 。
廖彩杏相信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。
事实上，廖彩杏的双胞胎女儿也是从5岁开始才听了第一本有声英文书的。
2.父母英语口语不行会影响孩子吗？
廖彩杏介绍自己虽然的外文系毕业的，但和很多妈妈一样，在家庭中主要的沟通方式依然是中文。
廖彩杏认为 女儿的英文发音 之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与母亲的英语口说能力无关，而 是拜有声书所赐 。
3.究竟如何给孩子做英语启蒙？
廖彩杏推崇用有声书来做英语启蒙的敲门砖，主张阅读英文原版绘本，不翻译，听原文，100本书单，全部有音频，其中很多有JY配套音频。
有声书阅读要把握三点：
书中附有做专门的播放计划的一张表格，确保有效重复，做到循序渐进、持续播放。
100本英文有声书单中包括： 包括鹅妈妈童谣押韵、苏斯博士的故事与儿歌、以26个字母为主题的ABC字母书、适合儿童阅读的科学有声书等。
书中还有针对家长的疑虑，根据实际播放经验，与儿女、学生聆听有声书的各种反应，以贴近家长需求的形式，找出解决之道。
按照廖彩杏的建议，父母只需三步骤： 准备有声书、按下播放键、画个小勾勾，如此按表实行、顺序播放，一天三次、每次10-30分钟。
只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。
作者： 汪培珽
出版社： 广西科学技术出版社
书中研究对象： 自己的孩子
丨 作者介绍
汪培珽，2个孩子的妈妈。美国纽约圣约翰大学MBA，在银行工作9年后，辞职成为全职妈妈。非专业出身，有留学背景。
主要著作：《喂故事书长大的孩子》，《培养孩子的英文耳朵》
丨 内容特色
本书主要介绍自己给孩子讲英文故事经验+私房英文书单。
书中就父母对英语学习最想知道的问题进行了集中的梳理，帮助家长就孩子的英语学习理念和方法理清了思路，并给出了最为亲切和实用的答案。
丨 主要的启蒙观点
汪培珽相信即使生活在一个非英文的环境中，只要持续地念英文故事书给孩子听，就能让孩子自然而然地听懂英文，并从中累积语感和阅读基础，循序渐进养成说、读、写的稳定实力。
1.为什么要给孩子做“英语启蒙”
汪培珽认为，如果准备让孩子学习一种语言，愈早接触愈好。不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言。
2.“口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？”
汪培珽特别强调，家里的日常对话只有中文，孩子从未被教过任何英文发音。 她是把故事书当牛奶，“喂”给孩子听。
从大女儿在襁褓里开始，一直是自己念英文故事，大约在孩子4岁的时候，开始加上英文故事书的原版录音带，变成 “妈妈念”加上孩子自己听。
3.究竟如何给孩子做英语启蒙
书中汪培珽详尽地介绍了“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项，并提供私房英文书单，推荐了0到2、3、4、5岁这四个阶段书单。（但是只有书名，没有配所推荐书籍的封面。）
4.如何为孩子讲英文故事：
A. 一句英文一句中文，英文完全照书念，中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐句翻译。 一英一中念完3次，以后只念英文。
B. 除非孩子问问题，否则不必加中文解释。年纪小的孩子，可以试试不要翻译，直接读英文。
C . 翻译次数可以视孩子反应增减 。当你发现孩子听得津津有味，试试不动声色地将翻译抽掉，只念英文。如果孩子也未表示有何不妥，就是可以完全只念英文的时候了。
d. 进阶之后，翻译要力求清楚有趣。避免故事加深难度之后，如果翻译工作没做好，可能会让孩子因为听懂而失去兴趣。记住“每本英文故事书只要能顺利地念完第一次，以后再念它就不是问题了。”
e. 每本念熟了，再加下一本。
汪培珽认同有声故事书是孩子学习语言的法宝，但她认为先让孩子熟悉并喜欢上这个故事后，再让孩子听配套音频，与廖彩杏略有不同。
作者： 安妮鲜花
出版社： 外语教学与研究出版社
书中研究对象： 自己的孩子
丨 作者介绍
安妮鲜花本名郑献民，中国政法大学学士，律师。非英语专业出身，无留学背景，但有海外生活经历。
回国后和丈夫一起创办安妮英语俱乐部，致力于搭建儿童英语启蒙的交流平台。
丨 内容特色
介绍自己孩子的英语学习经验+自然拼读相关内容涉及最多最全+英语学习免费资源汇总。
丨 主要的启蒙观点
安妮鲜花从普通家长的视角，以自己的孩子安妮八年来在中加两国的英语启蒙的亲身经历为线索，用通俗易懂的语言，鲜活生动的范例，揭示在西方国家中小学教学中非常流行的自然拼读法，阐述英语作为一门语言的体系和层次，让人读后感觉茅塞顿开。
1.为什么要给孩子做“英语启蒙”
安妮鲜花认为，“人的辨音能力真的是婴儿期最强、以后逐年减弱，那么从出生以后就开始进行语音信号输入对孩子的英语学习应该会起到事半功倍的作用。
因为孩子的大脑中存储了大量正确的英语语音，以后再听到的时候，就更容易接受和识别。”
2.“口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？”
安妮鲜花认为，“妈妈英语不好宝宝照样行”
她说：“我们这一代人，都是哑巴英语过来的，虽然都曾考过几级证书，但是就像有人说的，能把26个字母的音都发准的人都不多，包括我自己在内。其实， 英语不好的妈妈，只要方法对头，扬长避短，宝宝的英语照样行。 ”
3.究竟如何给孩子做英语启蒙
她认为： “英语启蒙的问题绝不仅仅是英语本身的问题，更是综合 育儿 理念的问题。在孩子的英语启蒙路上，第一环境需要家庭来营造，站在孩子的身后，根据孩子的需要提供资源，点燃孩子的兴趣，培养孩子的主动学习能力。”
本书的启蒙总路线：
2岁以前： 花大力气在听力输入上，培养整体的语感、韵律节奏感。
2-4岁： 继续听力输入，同时加强情境对应的训练，通过动画片、原版书来建立对应模式，以绘本为主，辅以孩子喜欢的分级读物。
在音频运用方面：对于小宝宝，要给予大量的语音信号，强化听力辨音能力，可以把绘本音频和儿歌歌曲一起播放，作为原版绘本亲子共读的预热。
4岁以上的孩子： 4岁是孩子的阅读敏感期，4岁以上的孩子，在学习自然拼读的同时，仍要加大自主阅读的阅读量。
如果4岁以上的孩子英语学习才刚刚起步，则可以几步同时进行，按照原本绘本亲子阅读三步曲，用两三个月的时间，先加大听力输入，同时培养英语阅读兴趣，然后开始自然拼读学习，进入自主阅读阶段。
4.如何做亲子阅读
安妮鲜花认为大人发音不准，可以回避和学习，同时赞同可以用母语解释。
5.如何有效运用音频
对于小宝宝，要给予大量的语音信号，强化听力辨音能力，可以把绘本音频和儿歌歌曲一起播放，作为原版绘本亲子共读的预热；
6.自然拼读Phonics
书中详细讲解了自然拼读Phonics内容，提供了海量的英语学习免费资源，包括Phonics及Sight words专辑、动画和音频视频综合资源专辑、在线绘本及有声读物专辑等。
7.告别中式英语从娃娃抓起
书中第五章详细介绍了 中国家庭英语启蒙注意点 ，包括有营造家庭英语小环境、音频是妈妈的好帮手、亲子阅读重点是情境对应、原版绘本亲子阅读三部曲、中国孩子的英语路线图、英语启蒙具体问题答疑等。
作者： 吴敏兰
出版社： 外语教学与研究出版社
书中研究对象： 教育机构众多幼儿
丨 作者介绍
吴敏兰，2个孩子的妈妈，现任凯斯教育机构执行长，美国哈佛大学双语教育硕士。
专业出身，先后在泰国、韩国，瑞典，中国台湾读书，学过七种语言，有留学背景。
丨 内容特色
书中主要集合了其创办的凯斯教育机构里的授课经验，以众多幼儿为本书研究对象，按年龄详细123本英文绘本+每本绘本拓展延伸介绍。
丨 主要的启蒙观点
1.为什么要给孩子做“英语启蒙”
Rosemary Wells曾说 ，“每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本、会想要 探索 这个世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。”
同样的，吴敏兰也认为 幼儿能从经验中学习 ，进入学校之前， 孩子所有的学习经验都来自于家庭。
她说：“幼儿时期的英语阅读，重点在于让孩子对英语产生好感度、喜爱阅读，一旦建立了英语阅读的兴趣与动机，孩子日后会自发地养成英语阅读的习惯。”
2.口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？
吴敏兰认为， 不必担心爸妈的英语程度影响孩子的英语阅读力。
在孩子英语学习的路上，若父母并非唯一的学习来源，而同步包括有学校老师、影视、书籍、网络等不同媒介时，家长就没有必要为可能说错的语法，或讲到一半卡住而过度焦虑。
在日后接触英语的过程中， 孩子依然会有各种机会有英文的刺激。 因此父母一时说错并不要紧，其他环境提供的英语学习来源，大可弥补爸妈“英语不够好”的缺憾。
3.如何给孩子做英语启蒙
吴敏兰支持阅读原版绘本，但不要把孩子的阅读全交给有声书。英语阅读，还需要有“文化内涵”支撑孩子的英语学习。
孩子必须透“具象”的事物和经验，才能了解“抽象”的概念和意义，而绘本是一个很好的媒介。 想要孩子开口说英文，并且“言之有道”，给予大量的“养分”（绘本阅读）是很重要的。
4.原版绘本亲子共读建议：
5.推荐123本原版绘本的原则
6.分年龄推荐，有附绘本拓展介绍资料
推荐的123本绘本，按年龄段划分（0-6岁），同时几乎每本推荐后面都附有配套资料，如音频获取链接、作者官网资料等。
大部分绘本后面，要有配套的亲子互动小 游戏 、绘本拓展创意等。
网站www.lexile.com可以查询绘本的阅读分级，不过是以英文母语国家为准的，需注意考量。
作者： 盖兆泉
出版社： 外语教学与研究出版社
丨 作者介绍
盖兆泉，北京外国语大学英语系硕士，在外研社从业17年，资深编辑，曾主编，编辑，翻译，审核过百余本英语教学图书，无留学背景。
从2013年至今，主持编写3-12岁大型英语分级读物有多年英语教学领域的编写出版经验，熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小英语教学现状和英语培训市场。
丨 内容特色
提出“二语习得理论”，以此勾画出适合中国孩子英语学习的路线图，以及自己孩子启蒙经验，并附有分级标准，书单等。
丨 主要的启蒙观点
1.为什么要给孩子做“英语启蒙”
盖兆泉将英语启蒙认为是“ 英语学习的新机遇：习得时代的来临 ”。
孩子天生有很强的语言吸收能力，不管是哪种语言，只要家长能提供良好的语言环境，让孩子多接触、多听，让孩子将语言和图像建立起关系来，孩子就能很快习得这种语言。
0-3岁是儿童母语发展的黄金时期。 从3岁开始引入英语，如果方法得当，孩子的两种语言都能得到很好的发展。
2.口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？
盖兆泉认为“家长英语不行，也不用气馁，可以用动画片、读物音频、点读笔、教学软件、学习网站等多媒体的方式，补充创建一个良好的听力环境。
英语不太灵的妈妈，如果懂英语教学中规律性的东西，不走弯路，借助外部资源，也一样能培养英语牛孩。”
3.如何给孩子做英语启蒙
盖兆泉提出 “二语习得理论” ，即通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。认为“习得”才是最适合儿童学习英语的方法。
书中总结出非常清晰的英语学习路线图——从3岁到12岁，持续10年，分4个阶段。
盖兆泉认为，3、4岁是中国儿童学习第二语言的理想模型。从3岁开始引入英语，如果方法得当，孩子的两种语言都能得到很好的发展。因此，她认为 3岁是一个英语启蒙比较理想的起点。
中国儿童二语习得路线图
启蒙阶段：3-5岁，先听说
启蒙阶段，有条件的家庭，把孩子送到外语幼儿园。没有条件的就 多听 ， 听多了再“说”。
启蒙阶段家长引导很重要， 家长的热情是孩子学英语的第一动力。家长 可以通过以下方式，让孩子在多种多样的立体环境中，吸收语言。
和孩子说日常用语，做 游戏 ；
给孩子看原版动画片和Flash故事；
听歌唱歌；
读分级读物给孩子听；
放录音听，让孩子看着图画书听。
做这些事情的时候，只要求孩子注意理解“意义”，建立英语声音和实物具象之间的联系，而不用注意文字。
听到一定程度（儿童的沉默期一般是6个月到1年），孩子就可以有一些简单的输出。
扫盲阶段：6岁，学习自然拼读，家长高度参与，把孩子领进阅读世界。
全面发展阶段：7-9岁，阅读、拼写、语法和写作。
提高阶段：10-12岁，学科英语与学术英语。
4.支持达一定程度后报相应的英语补习班。
如果孩子在家中积累了1000听力词汇量后，可以考虑在5岁给孩子报“外教口语班”。
6岁听力词汇量达3000，可以报自然拼读班。
7岁开始给孩子报班，系统学习一套教材，逐步学习英语的语法知识，培养阅读写作能力。
5.不支持用原版绘本作为启蒙读物，而支持分级阅读读物。
盖兆泉认为，绘本是母语读物，是英美国家为本国孩子编的读物，是大人读给孩子听的。因为母语国家的孩子，在生活中已有大量的听力输入，绘本的编写主要注重的是故事好、图画美、文字美。
绘本不具有体系性 ，本与本之间无难度上的可以区分， 做不到循序渐进 。
中国孩子在英语启蒙阶段，最关键内容是常用词汇、短语和句子的听力输入。而绘本的用词是非控制的，经常出现“非常用词”。 用绘本来进行英语启蒙，是有难度的不合适的。
6.在青春期前学外语，都有一定优势。
关于大孩子（8-12岁）学习建议，可以根据路线图，补上听的环节，将阅读的介入快一些等。
1.英译启蒙势在必行，且越早越好， 0-3岁是儿童母语发展的黄金时期。
2.父母英语不好，口语差，日常交流少，不影响孩子英语学习。
坚持阅读英文原版绘本，分级阅读；
利用动画片、读物音频、点读笔等做听力补充即可。
3.小童读英语绘本不翻译，大童开始读英文绘本可以翻译中文 ，后期再酌情减少直至全部英文。
4.启蒙路线：
5.最佳启蒙时间：
英语启蒙最好的开始是出生，
其次就是现在！
E. 《绿山墙的安妮》好段赏析
道路两旁散落着一些农庄，途中还穿过了几片美丽的枞树林和开满杏花的洼地。
我向往着能在府上的那种环境中生活，在大森林里，到处都是树，树根上长着苔藓和蘑菇等等，附近还有小河流过，枝头上，小鸟们在欢快地歌唱。
枝繁叶茂的树木，形成了一个漂亮的拱门，头顶上一片雪白的花宛如馥郁芬芳的帐篷一样。
房屋上空晴朗的西南天际中，闪烁着一颗同样白色的星，像希望与引路的明灯一样闪烁着光辉。
窗下花坛里的紫色花簇拥着紫丁香树，沁人肺腑的甘草香味，随着晨风飘进了窗内，花坛的对面是一片平缓的坡，延伸向洼地。绿油油的紫苜蓿长得格外茂盛。洼地里如玉带一般流淌着一条河，小河两岸生长着白桦树。白桦树林里的林间草地还分布着许多羊齿类、苔藓类植物，看上去非常好玩。小河的那边有一座小山丘，被针枞和枞树自然地分成许多条块，染上了一层绿色
从苹果花里飞出一只大蜜蜂。苹果花是个多么迷人的世界呀！啊，如果能躺在微风吹拂的苹果花中进入梦乡，该有多浪漫呀！我要不是女孩子，也想变成一只蜜蜂整日生活在花丛中。
泉水清澈、深邃，如冰一样凉爽，泉底铺满了溜光水滑的红色砂岩，泉的周围生长着像椰子叶一样宽大的水羊齿草，泉的对面的小河之上横架着一座独木桥。走过独木桥就会看到山丘上的树林。树林里林立着粗大的枞树和虾夷松。林间草地总是如黄昏一样昏暗，那里边的花除了森林中遍地都是的，最温柔、可爱、如梦幻一般的吊钟水仙外，还点缀着几个前些年开过后凋落了的、华美的幽灵般的、有着一种淡淡的美的贝茨海姆星。树木的枝头之间连挂着银丝一样的蜘蛛网，枞树的枝头和那一张张网似乎在亲热地窃窃私语着。
微风拂过三叶草地，清爽宜人，充满了带有甜味的芳香气息。透过农场树林的间隙，可以望见远处的万家灯火。另一边，不断地传来海潮有节奏的轰鸣声。西面，一池清泉的上空，被绚烂的晚霞装点得分外妖烧
编辑于 2019-07-20
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绿山墙的安妮片段及赏析
1、六月初的一个下午，雷切尔·林德太太同往常一样坐在窗边忙碌着，手中的工作有条不紊，她那犀利无比的眼神也正习惯性地扫向经过这一代的一切事物，包括那条经过她家门前也似乎变得安静规矩了许多的小河。 赏析：这里运用了拟人的修辞手法，用“安静规矩了许多的小河”来更加生动直观的反映出了林德太太尖钻刻薄的性格，让读者印象深刻，增加了语言魅力。 2、上身穿着棉毛混纺的很不起眼且过于短小的浅黄色衣服，头上戴着一顶已经褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一头红发，两根小辫子垂在脑后，脸庞很小，青白且又瘦削，满脸雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根据角度和情绪的不同变成绿色和灰色。 赏析：这是一段外貌描写，生动形象，准确简练，寥寥几笔就勾勒出一个并不美丽与高贵的形象，这也与后文相呼应，文章的语言准确性展露无疑。 3、隐藏在盛开的樱花中，沐浴在月光下睡觉，不是很浪漫吗？就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。如果您今晚不来，我想明早也肯定会来的。 赏析：运用了比喻的修辞，将大理石客厅与沐浴于月光下联系在一起，这是安妮出场的第一个语言，她那丰富的想象力与乐观的心态就已经完全的表现出来，直观鲜明。 4、今晚的心情与往日相比显得特别兴奋和激动。安妮觉得，尽管自己面前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发上进，这些安妮都一一具备和拥有。 安妮与生俱来的丰富想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的。不论什么时候，前方的道路都不是笔直、平坦的。“有上帝在保佑，这个世界的一切都会是美好的。”安妮轻轻地低声说道。 赏析：这段话可以看出安妮是个坚强乐观的人，在遭遇了那么大的挫折以后，安妮不但没有变得消沉，反而勇敢的承担起责任，果断的做出自己的抉择的同时依旧怀着乐观向上的心态看待周围的一切，并对将来充满美好的憧憬。 5、水面闪动着绚烂的色彩，橘黄、玫瑰和淡淡的翠绿交互映衬，还有其他颜色若隐若现。远处山丘上一片葱茏，道旁的云山高耸入云，阳光从斑驳的树影中洒进树林，照耀在草丛中优雅的六月玲上。 赏析：这里运用了拟人的修辞手法，用“优雅的六月玲”来更加生动直观的反映出了六月玲的美丽，作者用安妮的想象，描绘出了周边的景色。因此描写安妮这个孤儿时，并没有让我们感受到她的可怜，而是读着读着让我们心中升起了对安妮的羡慕并不是同情。 (5)安妮鲜花韵律诗扩展阅读： 《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格马利创作的长篇小说，创作于1904年。 绿山墙的马修和玛丽拉兄妹想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，当穿着正装衬衫、打着白色领结的马修兴高采烈地赶到火车站去接小男孩时，发现那里只有一个红头发、满脸雀斑、又瘦又小的小姑娘──安妮，原来是斯潘塞夫人弄错了。 从看到前来接她的马修那一刻开始，从小父母双亡的孤儿安妮就对即将拥有一个家表现出无比热烈的兴奋，她一路上不停地跟马修说话，路边的樱花、红色的路、美丽的湖甚至她自己……所有的一切都能成为她的话题。这个爱说话的小姑娘一下子就让马修喜欢上了。 可是马修的妹妹玛丽拉却对这个满头红发、又瘦又小的小姑娘表现出极大的失望，她一心要把安妮退回去。在去见斯潘塞夫人的路上，安妮很伤心，可即使在这种时候，她仍然对生活充满了美好的幻想。在听了安妮的身世之后，最终玛丽拉还是带着孤儿安妮回到了绿山墙，这一次他们打算把安妮留下，给安妮一个真正的家。 在绿山墙农舍这个淳朴的环境中，安妮得到了收养她的这对善良的兄妹和周围人们的关心、爱护。安妮的个性极其鲜明。她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力；她自尊自强、勤奋刻苦，因此赢得了老师和同学的敬重和友谊。 尤其突出的是，她的想象力极为丰富，从而使她生活的天地五光十色，多姿多彩。有时候她由于耽于想象，在生活中酿成若干无伤大雅的差错，闹出一些喜剧，使绿山墙农舍的生活妙趣横生。 参考资料：网络-绿山墙的安妮
100赞·4,234浏览2019-11-02
《绿山墙的安妮》的好句赏析
这天晚上，安妮久久地坐在窗前，想了许多许多。风儿在樱花树梢轻轻地鸣叫着，空气中弥漫着薄荷的味道，在山谷尖角的枫树枝头，星星眨着眼睛，穿过树林的间隙，和往常一样，可以望见黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来之后，安妮每天晚上都是这样坐在窗前沉思。今晚的心情与往日相比显得特别兴奋和激动。安妮觉得，尽管自己面前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发上进，这些安妮都一一具备和拥有。安妮与生俱来的丰富想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的。不论什么时候，前方的道路都不是笔直、平坦的。 “有上帝在保佑，这个世界的一切都会是美好的。”安妮轻轻地低声说道。——摘自第三十八章 峰回路转
480赞·11,761浏览2017-12-15
绿山墙的安妮好段
好句： 1. 她看上去阅历短浅思想刻板,实际上她也正是这样一个女人,不过她的嘴巴四周的神情弥补了她那严峻的态度,这样的神情如果再稍稍发展一点,就可能被认为带有幽默感了。 2. 卡思伯特家居住的草木蔓生果树成荫的大房子在路的那一边,离林德的山谷不到四分之一英里远。 3. 温暖明亮的阳光透过窗户照了进来,屋下斜坡上的果园里开着白中带粉红色的花朵,就像新娘面颊上泛起的红晕一样,成千上万的小蜜蜂围着花朵嗡嗡叫着,托马斯·林德——阿冯利那一带的人管他叫“雷切尔·林德的丈夫”,一个瘦小温顺的男人——正在谷仓后面山坡的田地里种晚萝卜籽儿;这会儿,在绿山墙农舍近旁那一大片红色的溪边田地里,马修·卡思伯特也该在种他的晚萝卜了。 4. 一条小溪横穿路面,它发源于远处古老的卡思伯特领地的森林,流经森林部分的上游,有着幽僻的池塘和瀑布,以错综复杂的小溪著称;可当它流到林德山谷时,却变成了一条安安静静规规矩矩的小河了。 5. 厨房的东西两面都有窗子;通过朝西的那扇可以看到后院,六月里柔和的阳光打窗口直泻进来;而朝东面的窗子瞥上一眼,你会看到。 给个赞👍，谢谢了😊😊😊
186赞·2,104浏览2019-09-30
绿山墙的安妮好段
好句： 1. 她看上去阅历短浅思想刻板,实际上她也正是这样一个女人,不过她的嘴巴四周的神情弥补了她那严峻的态度,这样的神情如果再稍稍发展一点,就可能被认为带有幽默感了。 2. 卡思伯特家居住的草木蔓生果树成荫的大房子在路的那一边,离林德的山谷不到四分之一英里远。 3. 温暖明亮的阳光透过窗户照了进来,屋下斜坡上的果园里开着白中带粉红色的花朵,就像新娘面颊上泛起的红晕一样,成千上万的小蜜蜂围着花朵嗡嗡叫着,托马斯·林德——阿冯利那一带的人管他叫“雷切尔·林德的丈夫”,一个瘦小温顺的男人——正在谷仓后面山坡的田地里种晚萝卜籽儿;这会儿,在绿山墙农舍近旁那一大片红色的溪边田地里,马修·卡思伯特也该在种他的晚萝卜了。 4. 一条小溪横穿路面,它发源于远处古老的卡思伯特领地的森林,流经森林部分的上游,有着幽僻的池塘和瀑布,以错综复杂的小溪著称;可当它流到林德山谷时,却变成了一条安安静静规规矩矩的小河了。 5. 厨房的东西两面都有窗子;通过朝西的那扇可以看到后院,六月里柔和的阳光打窗口直泻进来;而朝东面的窗子瞥上一眼,你会看到。 给个赞👍，谢谢了😊😊😊
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关于文章《绿山墙的安妮》的句子赏析
这天晚上，安妮久久地坐在窗前，想了许多许多。风儿在樱花树梢轻轻地鸣叫着，空气中弥漫着薄荷的味道，在山谷尖角的枫树枝头，星星眨着眼睛，穿过树林的间隙，和往常一样，可以望见黛安娜房间的灯光。从奎因学院回来之后，安妮每天晚上都是这样坐在窗前沉思。今晚的心情与往日相比显得特别兴奋和激动。安妮觉得，尽管自己面前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满了乐趣和幸福。努力学习、勤奋工作会使人感到充实，拥有志同道合的伙伴会使人感到喜悦，胸怀大志会使人奋发上进，这些安妮都一一具备和拥有。安妮与生俱来的丰富想象力以及理想的梦幻世界是谁也夺不走的。不论什么时候，前方的道路都不是笔直、平坦的。“有上帝在保佑，这个世界的一切都会是美好的。”安妮轻轻地低声说道。 从这段话可以看出安妮是个坚强乐观的人，在遭遇了那么大的挫折以后，安妮不但没有变得消沉，反而勇敢的承担起责任，果断的做出自己的抉择的同时依旧怀着乐观向上的心态看待周围的一切，并对将来充满美好的憧憬。 主人公安妮她长着一头她自己讨厌至极的红头发，是一个脸上有很多雀斑而且叽叽喳喳有说不完的话的女孩。虽然她从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
9赞·273浏览2019-10-16
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F. 苏格兰民歌《安妮洛丽》《夏天的最后一朵玫瑰花》
《夏日的最后一朵玫瑰》（又名《夏天最后一朵玫瑰》）是一首古老的爱尔兰民歌，是世界上广为流传的爱尔兰抒情歌曲。它原来的曲名叫作《年轻人的梦》，后来一个叫米利金的人给它重新填词，改名为《布拉尼的小树林》。到了19世纪爱尔兰的著名诗人托马斯摩尔（Thomas Moore）对它发生兴趣，可是他对前面那两种词都不满意，于是，又重新为它填了词，改名为《夏日的最后一朵玫瑰》。歌词内容略带伤感，作者借夏天最后一朵玫瑰来比喻爱情和青春即将凋谢，抒发对美好事物逝去的依恋心情。
歌曲原唱周艳泓，填词陈松凌，谱曲刘畅，刘畅作词，于2002年发行
歌词：
'Tis the last rose of summer, left blooming all alone
夏日的最后一朵玫瑰还在孤独的开放，
All her lovely companions are faded and gone.
所有她可爱的侣伴都已凋谢死亡。
No flower of her kindred, no rose bud is nigh
再也没有一朵鲜花陪伴在她的身旁，
To reflect back her blushes and give sigh for sigh.
映照她绯红的脸庞，和她一同叹息悲伤。
I'll not leave thee, thou lone one! to pine on the stem
我不愿看你继续痛苦孤独地留在枝头上，
Since the lovely are sleeping, go sleep thou with them
愿你能跟随你的同伴一起安然长眠。
'Thus kindly I scatter thy leaves o'er the bed
我把你那芬芳花瓣轻轻散布在花坛，
Where thy mates of the garden lie scentless and dead.
让你和亲爱的同伴在那黄土中埋葬。
So soon may I follow, when friendships decay
当那爱人金色指环失去宝石的光芒，
And from love's shining circle the gems drop away
当那珍贵友情枯萎我也愿和你同往。
When true hearts lie wither'd and fond ones are flown
当那忠实的心儿憔悴，当那亲爱的人儿死亡，
Oh! who would inhabit this bleak world alone
谁还愿孤独地生存在这凄凉的世界上。
安妮萝莉，填词威廉·道格拉斯，谱曲约翰·斯科特夫人，编曲约翰·斯科特夫人，于1968年发行。
《安妮萝莉》歌词：
在马克设威尔顿的山坡上，
清晨的露水流淌。
那里住着安妮 洛丽，
她给我真诚的诺言。
她给我真诚的诺言，
我永远都不会忘记。
她就是我的所有，安妮 洛丽，
为了她我愿将一切放弃。
仿佛枝头的清露
滴落盛开的雏菊。
夏天的风一样轻轻地吹过，
她的声音温柔甜蜜。
她的声音温柔甜蜜，
她就是我的所有，安妮 洛丽，
为了她我愿将一切放弃。