鲜花和果子

Ⅰ 看图写话熊妈妈收到小熊送的鲜花

今天是熊妈妈的生日，小熊想:妈妈一定喜欢小果子、蔬菜和鲜花。于是，小熊就跨着篮子，背上背篓，上山采“礼物”去了。
小熊在山上摘了一筐美味的果子和鲜嫩的蔬菜，在地上捡上了一些妈妈最喜欢的白果和松果，最后他还采了一大把漂亮的野花。他唱着歌，往山下走去，走着走着，迎面走来了一只小猴，手上提着一个篮子，小熊问:“你好，猴弟弟，你去哪儿啊?”小猴说:“我妈妈病子，想吃桃子，我给她去摘桃子，熊哥哥，你知道桃树在哪儿吗?”小熊听了，连忙从背蒌里挑出几个大桃子，递给小猴，说:“桃树在山顶上，要走很多的路哩!这几个大桃子就送给你吧!”小猴接过桃子，连声说:“谢谢!谢谢!”小熊笑着说:“不用谢!你快回家吧。”
一路上，小熊把胡萝卜、蘑菇和青菜送给饥饿的小兔当午餐了，把松果和白果送给了找不到妈妈的松鼠兄妹，把鲜花送给了正在生病的小猫……就这样，小熊两手空空地回到了家里，小熊难为情地想:礼物没有了，怎么办呢?就在这时候，门铃响了，小熊和妈妈一起去开门，一开门，他们看见小动物们都来了，松鼠兄妹提着一个大蛋糕，其它小动物们也都拿来了礼物，嘴里唱着生日歌，大家跟熊妈妈说了小熊把生日礼物送给他们的经过，熊妈妈笑眯眯地说:“小熊，你助人为乐的品德是送给妈妈最好的礼物。”小熊也开心地笑了。

Ⅱ 古代“第一美男”潘安最后被灭三族，他究竟做错了什么

在五千年的历史长河中，既有一些人和事，让我们心怀敬意，也有一些人，让我们视如敝屣。还有一种人，虽然才华盖世、文采四溢，实际上却德行低劣，但因为其光彩的一面太耀眼，使得世人往往看不见其“小人”的一面。比如说被誉为“古代第一美男”的潘安，世人都知他容貌美好，才华超众，却不知这位美男子其实是个真小人。
潘安，字安仁，本名潘岳。少年时期的潘安就因为才智超群而有名气，被人们称为“奇童”。长大后的潘安学富五车，能诗善赋，是西晋时期的文学家，人们将他与西晋诗坛代表之一的陆机并称为“潘江陆海”。根据《晋书·潘岳传》，潘安因为才名冠世，被众人嫉妒，于是遭到排挤，滞留十年不得升迁。
潘安面如冠玉，姿仪优雅，走在街上时，那些妇人们看见后，就会把他团团围住，好看个够。而每当潘安在街上驾车时，就连年老的妇人都为他着迷，纷纷用鲜花和果子丢进潘安的车里，等潘安到家时，车子已经被果子装满了。因此，后世有许多夸赞潘安俊美的诗句，后世也往往用“貌比潘安”来形容男子相貌英俊，如今，潘安已经成为中国特有的审美文化符号。也许是因为潘安长得太好看了，而且才华横溢，所以人们对他的德行都不怎么关注，对于潘安的品行，《晋书》中的评价是“岳性轻躁，趋世利。”有一个成语叫“望尘而拜”，讲的就是潘安的故事。
史书中记载，潘安虽然才貌双全，却喜好追名逐利，巴结权贵，趋炎附势，和石崇一起讨好权臣贾谧。贾谧是晋惠帝的皇后贾南风的侄子，因为晋惠帝心智不健全，所以朝政被后族贾氏把持在手中，贾谧靠着贾南风这座大山，成为名震一时的权臣。潘安为了讨贾谧的欢心，无所不用其极，远远地看见贾谧的车扬起的尘土，就赶紧叩拜在地，以表示甘愿为奴的忠心。而且，潘安还帮贾谧写陷害愍怀太子的文章，为虎作伥。潘安因攀附贾谧得以升任黄门侍郎。
潘安的母亲得知他的媚行后，曾劝他：“你应该知足，为什么要贪求不已呢？”潘安听后表面表示恭敬，心里却不以为然，越发贪图名利。
没过多久，西晋朝廷内部发生权力之争，很快，局面就失去了控制，发生了历史上有名的“八王之乱”。在混战中，贾氏一族被司马氏消灭，赵王司马伦成功夺权，而潘安也因性情浮躁自食恶果，被人诬陷意图谋反而被夷三族，潘安的老母亲及兄弟、兄弟之子女，不论长幼都被杀害。

Ⅲ 词语接龙鲜花后面能组什么词

鲜花，花园，园丁，丁香，香水，水果，果子，子女，女儿，儿子，子孙，孙辈，辈分，分手，手机，机场，场院，院落，落雨，雨滴，滴答，答案，案首，首长，长大，大小，小狗，狗毛，毛笔，笔袋，袋子

Ⅳ 老鼠请客童话故事

大老鼠要请客。这不，一大早，他的好朋友小老鼠就去拜访大老鼠了。一边走一边唱着歌，真开心！一群小鸟从小树林里飞出来，飞到小老鼠身旁：“我们也要去！我们也要去！”

小老鼠说：“如果你们要参加大老鼠的宴会，可是要带礼物的。”小鸟说：“好啊，好啊。我们带一些鲜花和果子吧。”于是，它们一起上路了。半路上，他们遇到了一条河。

小鸟可以飞过去，可是老鼠们怎么办呢？要怎么样才能过河呢？

这时小老鼠说：“小鸟你先飞到大老鼠家告诉他我们过不去了。”于是一会大老鼠赶了过来对这些小老鼠说：“我来教大家游泳吧。”小老鼠们高兴的拍起了手。

在大老鼠的教导下，小老鼠们很快的个个学会了游泳。一会儿，一只只的小老鼠都过河了，只剩下小老鼠莫莫。

这下子可把小老鼠莫莫急坏啦！在河的对岸走来走去，他心里着急。不过光着急不行，得想个办法！

过了河的小老鼠都在为莫莫加油鼓劲。

这时小老鼠莫莫找来一片大树叶，自己坐在上面，其他老鼠衔着，游过了河，一起向大老鼠家走去，路上又遇见了小青蛙。

小青蛙奇怪的看着这支队伍问：“你们好，你们要去哪里？”

大家一起回答：“我们要去大老鼠家做客啊！”

“哦，是吗，那我可以参加吗？”小老鼠们都兴奋的说：“欢迎欢迎。”“可是我也要给他准备件礼物才好呀。”青蛙默默的盘算着着带什么好呢？

“就带上我的最——爱奶酪饼干吧。”青蛙边跳边说道。

“太好了，太好了，大老鼠就喜欢奶酪饼干了！”小老鼠高兴的说到。

大家边走边说，不一会就到了大老鼠家。

当大老鼠看到那么朋友而且还都带着礼物来做客很高兴！招呼大家：“赶紧进屋休息吧，宴会马上开始！”

正在这个时候，突然听见外面“喵”的一声：“哼，大老鼠，你请客，为啥不叫上我？！”

大老鼠家所有的客人都不出声了，他们知道小花猫咪咪来了。猫和老鼠可是天敌啊，今天这个宴会恐怕要出人命啊？大家都为老鼠们捏了一把汗！

可是老鼠还是那么镇定自如，好像这一切跟他没关系。

大老鼠想了想说：“啊，是咪咪呀！你想要吃什么啊，今天可是有好多客人啊，看看你最怕的谁在这呢！”

咪咪一听有点心虚，不过还是壮着胆子说：“哼，我小花猫天不怕地不怕！我要进来了哦！”

可是情况跟想象的不一样。咪咪进了屋才发现，原来，小狗豆豆也在这里，看见豆豆，咪咪心里有点怕怕的，咪咪心想大话都讲出来了，这可怎么办？干脆，就装作来吃饭的样子，等大家都走了，再美美的饱餐一顿吧！咪咪很镇定的.坐了下来！开始津津有味的吃起来喽！

小狗豆豆坐到咪咪旁边，说既然来了，就好好热闹一下，不要闹事。咪咪看到豆豆，吓了一跳，不过接着又镇定下来了，继续吃着，不管不理也不顾似的，好象没有看到一样。可心里还是很慌的，想着反正先吃饱了，今天这么多朋友在，大家开开心心的就好。

大家都吃得饱饱的，谢过了大老鼠，大家都陆续地回各自的家了，但小花猫咪咪不这样想：“既然来了，就得达到目的再走。”

咪咪以为客人都走了，就露出了凶恶的嘴脸，张牙舞爪的准备吃大老鼠。没想到在这千钧一发的时候，豆豆返回来了，赶跑了小花猫，救下来大老鼠。这真是新鲜刺激的一次请客啊！

Ⅳ 昨天是包蕾今天是鲜花 明天就变成了小果子 这句话运用了什么 修辞手法 ,这样

昨天是包蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果子。
这句话运用了对比的修辞手法。

Ⅵ 一般在鲜花配花中出现的花 是红色的像小果子一样 是什么花呢

图中果实为藤黄科植物金丝桃，学名Hypericum monogynum
灌木，高0.5-1.3米，丛状或通常有疏生的开张枝条。茎红色，幼时具2（4）纵线棱及两侧压扁，很快为圆柱形；皮层橙褐色。叶对生，无柄或具短柄，柄长达1.5毫米；叶片倒披针形或椭圆形至长圆形，或较稀为披针形至卵状三角形或卵形，长2-11.2厘米，宽1-4.1厘米，先端锐尖至圆形，通常具细小尖突，基部楔形至圆形或上部者有时截形至心形，边缘平坦，坚纸质，上面绿色，下面淡绿但不呈灰白色，主侧脉4-6对，分枝，常与中脉分枝不分明，第三级脉网密集，不明显，腹腺体无，叶片腺体小而点状。花序具1-15(-30)花，自茎端第1节生出，疏松的近伞房状，有时亦自茎端1-3节生出，稀有1-2对次生分枝；花梗长0.8-2.8 (-5 )厘米；苞片小，线状披针形，早落。花直径3-6.5厘米，星状；花蕾卵珠形，先端近锐尖至钝形。萼片宽或狭椭圆形或长圆形至披针形或倒披针形，先端锐尖至圆形，边缘全缘，中脉分明，细脉不明显，有或多或少的腺体，在基部的线形至条纹状，向顶端的点状。花瓣金黄色至柠檬黄色，无红晕，开张，三角状倒卵形，长2-3.4厘米，宽1-2厘米，长约为萼片的2.5-4.5倍，边缘全缘，无腺体，有侧生的小尖突，小尖突先端锐尖至圆形或消失。雄蕊5束，每束有雄蕊25-35枚，最长者长1.8-3.2厘米，与花瓣几等长，花药黄至暗橙色。子房卵珠形或卵珠状圆锥形至近球形，长2.5-5毫米，宽2.5-3毫米；花柱长1.2-2厘米，长约为子房的3.5-5倍，合生几达顶端然后向外弯或极偶有合生至全长之半；柱头小。蒴果宽卵珠形或稀为卵珠状圆锥形至近球形，长6-10毫米，宽4-7毫米。种子深红褐色，圆柱形，长约2毫米，有狭的龙骨状突起，有浅的线状网纹至线状蜂窝纹。
花美丽，供观赏；果实及根供药用，果作连翘代用品，根能祛风、止咳、下乳、调经补血、并可治跌打损伤。

Ⅶ 昨天是包蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实，这句话你是怎么理解的

昨天是包蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果子。

这句话采用排比的修辞手法。

这句话出自部编版六年级上册第15课梁容若《夏天里的成长》。

把植物在比较长的时间内才出现的“苞蕾”“鲜花”“小果实”几种生长状态浓缩在“昨天”“今天”“明天”这三个较短的时间段里，巧妙地写出了植物生长迅速的特点。

“昨天”“今天”“明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虚指。这样写是为了突出夏天是成长的时期，开花结果这里过程很快。

(7)鲜花和果子扩展阅读

用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

具体的运用如下：

（一）用排比写人，可将人物刻画细致。如：“他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。”

（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸也红起来了。”

（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。比如：“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”