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门课鲜花

发布时间: 2022-12-25 13:15:20

插花心得范文_插花个人体会怎么写

插花心得 范文 篇1
对于插花这一门课程,总的来说,能选上它真的很值得。它不仅仅是一门课程,也是一门艺术。

花艺术具有生命性、随意性、创造性、装饰性的特点。它可以陶冶人地性情,是一种很好的修身养性之道;它可以美化环境,增加情趣;它可以传递情感,增进感情交流……

这门课程,很惋惜的是,只上了五大节课,不过学到了不少插花知识。前三大节课我们学了许多相关的插花基础知识也学会认识了许多花的种类。其中我最喜欢的是蓝色妖姬,我不仅喜欢它的名称、它的颜色、它的高贵,被它完全吸引的原因来自于它的一句花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀……感情不就是心灵的交汇吗?后两大节课老师分别向我们展示了两种基本的插花作品---半球形和新月形。花也是有生命的,我们必须好好珍惜,好好照顾。对于这,我想说,更何况我们人呢,生命真的很可贵,要好好珍惜,好好照顾自己。接下来的一周,我们进行了考试,插花艺术并没有我们想象的这么容易,它是一门艺术,需要人的呵护、人的灵感与创造。对于我的作品,由于散尾葵的剪裁有点失败,造成的整个作品有缺陷。但是我真的很喜欢,很满意。呵呵!毕竟是我的第一次插花作品。我以后也会对插花继续有所关注。

最后很感谢邬老师的教导,让我学到了一门艺术,也让我认识了这么多美丽的花!这门课程真的让我受益匪浅!
插花心得范文篇2
这学期我们新增了一门选修课——《插花与茶艺》,这是我们大家都盼望已久的,但是“插花”与“茶艺”,我却更热衷插花!

插花,顾名思义,即指将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花是一门古老的艺术,在我国有近两千年历史。插花艺术起源于人们对花卉的热爱,人们用自己勤劳的双手对花卉的一种加工,从而表达了自己的想法,体现了一种生命的真实与灿烂。

我们学习插花的时间只有短短的八周,而且由于学校设备的不够完善,我们并没有真正的“实战”,但是通过李老师的耐心解说、指导,也使我们了解了很多插花的基本常识、技法、花卉的识别、还有花语,总的来说还是很有用的,可以提高我们的见识,为以后我们更好的学习和享受生活打下了坚实基础。

通过李老师认真的解说,使我懂得了插花包括中国式插花、日式插花、西洋式插花等。而中国式插花崇尚自然,讲究优美的线条和自然的姿态,其构图布局高低错落,俯仰呼应、疏密聚散,作品清雅流畅,按植物生长的自然形态,有直立,倾斜和下垂等不同的插花形式。中国式插花也是我最喜欢的插花方式。

插花主要包括三个步骤,即修剪、固定和插序。修剪:首先要去掉花卉的残枝败叶,根据不同式样,进行长短剪裁,根据构图的需要 进行弯曲处理(为了延长水养时间,适合水中剪取)。 固定:为了让花卉姿态按照你的设想进行,一般在花器的瓶口处,按照瓶口直径长度,取两段较粗枝干,十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花,还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。 插序:一般容易先插花后插叶,这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。

插花看似容易其实不简单,李老师教导我们:插花除了要心灵手巧外,还要有文学艺术方面的知识和修养,还必须掌握一定的基本理论知识,这样才能达到烘托气氛、传递感情,使人获得美感和愉悦的目的,从而得到启迪、鼓舞或遐想。这也是插一件好花所应具备的。

通过为期不长的插花学习和了解,我懂得了插花不仅可以随时随地用来点缀自己的居室环境,使家庭生活更增添一份温馨和美感,而且也是迎送宾客、探新访友最高雅、最珍贵的礼品。学会插花后,可以时常与花作伴,以花为友,可以起到修身养性的作用。而且女孩子学插花不仅仅可以学到手艺,也是对审美能力、气质的一种提高。而且插花是一门很好的手艺,如果以后有机会,我一定会更深入的学习,因为我觉得插花是具有实用性、趣味性和知识性的,插花既可以让自己开心,又可以给别人带来快乐,而且象征美好的愿望,可以使每个人更加的热爱生活。
插花心得范文篇3
第一阶段:插花各自的流派会为了各自的初学者设定入门的课程。而内容也是大同小异几乎一样的东西。也就是结构的角度变化5度~10度的差异。

至于为什么主枝会是三枝教科书中也没有说明。其实自由化的花型结构就是根据古典花型的形式和结构的简略版.就像古典华一样主枝条象征着太阳或神朝向天空,剩下全部的枝条、花又围绕着天空。

在这个阶段重要的是怎样根据花的方向改变表情,另外好的空隙(空间感)又是怎样的也重要。比起角度,长度的规则这些更重要。

初学者的阶段(分配,配合)也重要,如果条件允许花材之间配合不应由老师决定而最好由学生自己来决定。

实际上在现实的空间装饰所插的作品,调整作品--这是最重要的事,不过常常在现实的插花教室这部分经常被省略。

第二阶段 :初学者在暂时的一段时间内所学到的插花想法,构成法,在下一步将学习完全不同的插花想法和构成法。

这个阶段重要是理解这个差异,但能指导的老师就非常少。大多数学习插花的人都会停止在这个阶段之前,所以能到真正理解插花阶段的人非常少。

如果想进入下一步学习我推荐学生自己应买一个容器。如果不这样做,就达不到明白花的容器的程度。其实从入门的阶段进入下一步的中间时期我想谁都会讨厌“投入式”插花法,而这正是中国传统插花本身,在罐里插上花材,利用枝条的自身重量固定枝条的插法。这个插法已经让人腻烦”,所以学习的三个作品中一个“投入れ”式作品就好。

第三阶段 在这个阶段为了把在第一阶段,第二阶段学习的知识综合性地应用,会教授在具体的插花中的各种各样的 方法 后,从而取得教授资格。
插花心得范文篇4
在我看来,花,是美好事物的象征;插花,更是富于了一种美的艺术。插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。所插的花材,或枝、或花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的,而是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体,借此表达一种主题,传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目,获得精神上的美感和愉快。

平时生活里见的花也不少,但是没去亲近过。就在这大二第二学期里,很幸运修到了一门插花课。我从中了解、学习、实践了插花的知识,也丰富了专业知识外的知识。课堂上的我们认认真真地听老师介绍各种各样的花式以及专业插花的内容。在展示课上,老师在讲台上边插花边给我们讲解,我的眼睛也不眨地盯着看,看完插花的全过程,我才松弛下来,生怕漏掉哪个环节。

到我们最后自己实际操作,结果没有预期的好。最后一堂插花考试课,准备的比较充分,心底也有几分底,“要怎么先架结构,怎么让花丰满起来”。然而,到自己没插几朵花的时候就开始慌了,由于没有熟练的插花技巧,花有的插断节了,可能这个原因,造成最后插的花形状不怎么像半球形。但是,最终的花还是美美地展现在自己眼前。

多彩的生活需要不断的发现、去学习、去实践。上完插花课,我感到在我人生路上又摘到了一枚金果子。
插花心得范文篇5
中国插花是一种古老的 文化 现象,大多为满足主观与情感的需求,亦是日常生活娱乐的一种特殊方式。据说,插花源于古代汉族民间的爱花、种花、赏花、摘花、赠花、佩花活动。

为生计来开封打工

我初中 毕业 后就到处打工,很多工作都试过,但是很累而且不挣钱,觉得没意思。大概是1997年,我来到开封投奔亲戚。当时,亲戚做鲜花生意,我一边在店里打工给顾客送花,一边学习插花技术。刚到开封时,很多道路都不熟悉,我每次骑着自行车出门送花时都会带上开封地图,身上还带着打电话的磁卡、腰里挂着BP机。当时,开封有30多家花店,一天下来,我能骑着自行车在开封市转两圈。

送货、接货最讲究的是准时,这就需要我做到风雨无阻、随叫随到。有一年冬天,天下着 小雪 ,地上结了冰。一天晚上7点多,客户让去长途汽车中心站接货。我骑着自行车从苹果园小区出发了,到车站后才发现那天的货特别多,有200多斤重。我仗着年轻力壮,骑上车子就走,让司机一行人佩服得不得了。就这样,我帮亲戚送花送了3年。3年中,我收获了很多——熟悉了开封的大街小巷,学会了插花技术,也认识了很多朋友。后来,我在朋友的帮助下有了自己的花店。

独立开店 用爱经营

开了花店以后,才更加体会到做生意没有我想象的那么简单。生意多了,进的货和送的货自然多起来,我就将自行车换成了脚蹬三轮车,依然满大街跑着送货。那时候,我基本上都是5点多起床,先精心将客户预定的鲜花插好,然后准时送到约定地点。我既当老板又当员工,店里进货、插花、销售等都是我自己动手,虽然辛苦,但很快乐。

来开封这么多年,最让我感动的是朋友们的无私帮助,他们的帮助也一直激励我做一个有爱心的人。记得有一年情人节,正是鲜花销售的旺季,但我却因为资金紧张没钱进货。同行焦晓颖知道后,毫不犹豫地给我提供资金帮助,这让我非常感动。有时候,我在经营上遇到了困难,朋友王建波等人都会尽力提供帮助。在他们的影响下,我也养成了帮助他人的习惯。有一次,我去一家新开的花店送花,眼看花车到了,那个老板竟然不会插花。我就主动在他店里帮他插花,一直给他弄了一个多小时,帮他装了两个花车,解了他的燃眉之急。做生意其实和做人一样,不光要有诚信,还要有爱心。只有这样,朋友才能越来越多,生意才能越来越好。

辛苦付出 收获快乐

随着时间的推移,我的客源稳步增加。为了给客户提供更加新鲜的花,2010年,我又投资两万元建了冷库,将鲜花的存放时间由原来的一个星期延长为一个月,不仅节约成本,还能为客户提供更加优质的服务。如今,我有稳定的货源,货物能通过飞机或火车源源不断地运到冷库里。开封五六十家花店和我保持着长期合作关系,很多市民也喜欢到我的花店里购买鲜花。这不仅在于插花技术的好坏,关键还在于我和大家打成一片,赢得了他们的信任。

18年前,我来开封时一无所有。如今,通过自己诚实经营和辛苦付出,我有了属于自己的两个花店,买了房子,并将送货用的自行车换成了汽车。妻子和我一起用心经营着花店,我们一起插花,一起通过鲜花给大家送去各种祝福。看到顾客们手捧鲜花、满脸笑容,我觉得自己的工作很有意义,生活也充满了阳光。真心希望,我的插花能给更多的人带来快乐。

❷ 鲜花插花技巧有哪些

鲜花插花技巧有哪些

迷人的芬芳,增进人愉悦的心情外,它还具有装饰的作用,很多人都会喜欢用鲜花来装扮室内。鲜花最常在室内的方式是用插花的方式呈现的,当鲜花用来插花的时候,可以起到非常自然的装饰效果,也具有一定的意境。用鲜花来插花并不是随意将它插在瓶子里就可以的了,而是需要掌握一定的技巧才可以。那么,鲜花插花技巧有哪些呢?

鲜花插花技巧:

1.在花茎杆的底部约1寸的位置以45°斜角剪掉。

这会立即增加水对茎杆表面的摄入量,鲜花的花朵和叶子会因此吸收更多的水分而更加饱满旺盛。

2.挑选一个你喜欢的茶杯当做花瓶。

不要完全剪掉鲜花的茎杆,保留放在茶杯合适的尺寸,使用一个橡皮筋把这些花捆成一束,这样它们出来的花造型更整体,也更容易换水。

3.如果你想让含苞待放的花骨朵马上开花,可以使用温水热水交替的方法。

首先如第一点的方法切割花的茎杆,然后把花放在一个装满温水的玻璃瓶里。一分钟后,将花移到一个装满冷水的花瓶,20分钟后花儿会开放它们的最大尺寸。

4.伏特加和糖的混合物可以延长花期。

在花瓶里添加几滴伏特加和一茶匙白糖,可延迟花朵萎蔫。当花儿带着一张悲伤的脸的时候,一杯伏特加添加到水里,它的茎杆将再次笔挺大概一两天。

5.在漂亮的甜品杯中展示多肉植物。

可爱的多肉植物养在甜品杯感觉甜美又别致!只需要简单填满盆栽土,然后用装有自来水的喷雾瓶来喷土壤,将多肉植物安置在这些被滋润的土壤表层,随着时间的推移,它将开始长出根。一定要每周一次用喷雾瓶均匀的喷土壤,直到表面的土壤看起来是湿润的。

6.用冰块来浇蝴蝶兰,对它来说是最完美的滋养。

确认你的蝴蝶兰使用的是陶土花盆,每周将一个冰块放在盆栽土表层。对于较大的花,每周使用两个冰块。随着冰块慢慢融化,冰水缓慢滴入蝴蝶兰土壤,这样它便不会因为烂根而死。

7.如果你的花瓶瓶身较浅,可用薄的透明胶带在花瓶瓶口的位置贴成一个透明网架,这样可使你的鲜花固定在浅水位。

首先插入大而饱满的花,因为它们会占用大部分的花瓶空间;接下来,使用中等大小的花朵填补剩余的孔位,最后用最小的花来填补余下的缝隙。

8.创造一个清新美丽的`水果花瓶。

找到两个适合的透明花瓶:将其中一个较小花瓶放置在另一个花瓶之中,两个花瓶之间的空隙需要约1-1.5cm的空间,将切片柠檬滑入这一空隙之中,然后填补这一空间的水。最后把正当季的花放置在中间的花瓶中。

9.干燥花倒挂创造凉爽的空间。

如果你想保存你喜欢的花做一束花环,最好的方法是:在鲜花鲜艳的时候将的茎杆缠绕并用丝带捆住两端,挂在相框架或者钥匙架的一角,这也是让人感觉神清气爽的室内装饰品。

10.花一枚硬币便可保持花瓶水新鲜了。

这里介绍一个小窍门:铜币可作为酸化剂放在花瓶中,这有助于防止真菌或细菌滋长。

11.如果你家中有男士或者你也喜欢中性的色调,那么可以用深色的花来装饰。

如果想创造一个男女皆宜的家居环境,超越性别,可尝试用深色的花,像黑马蹄莲、荚莲属的植物浆果。如果再配上一个桦木的花盆就更加完美可爱啦!

12. 旋扭的方法摘掉的玫瑰花头部分,这样花瓣更易掰开利用。

毫发无伤地摘下玫瑰花瓣最好的方法是:一只手握住茎杆,同时另一只手轻轻捻玫瑰头旋扭。

这是一个完美的SPA,把花瓣撒在充满温水的浴缸中,并加入玫瑰沐浴精油,玫瑰富含纯天然的保湿成分,会使你的皮肤感觉细嫩柔滑。绚丽的花朵会立即放松你的心情!

13.做一次彩虹色的搭配,你可以依照彩虹色选择自己喜欢的鲜花,并按照颜色顺序排放组成一个花束。

做彩虹色插花的技巧是首先确定花的颜色,茎杆斜切后,将每个枝花分别放在花瓶的边角。然后要将大朵的花按照颜色顺序先放好位置,其次是中型的花,最后是小花。

14.让每枝花旋转穿插组成一整束花。

从第一枝花插入花瓶里开始,把每一支花交叉穿过放入瓶中,直到装满花瓶。

15.一个普通的玻璃花瓶如果用织带、花边或者不同质地的绳子装饰就能有一些与众不同的特征。

鲜花插花技巧有哪些?喜欢用鲜花来插花的人,一定要能懂得相关的技巧,要是你不懂得这些技巧的话,建议你可以多看看相关的插花书籍,或是学习一些插花的课程,再自己去演练一下,久而久之你就能够摸索出一套属于自己的插花方法和技巧了。喜欢插花的人,也要知道一些鲜花保持长久的方法,这样鲜花的插花作品在室内才能够更加长久,不会一下子就枯萎掉。

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❸ 插花艺术课程的作用

① 插花艺术在现实生活中的作用是什么

插花艺术可分为礼仪插花和艺术插花:

1、礼仪插花是指用于社交礼仪,喜庆婚专丧等场合具有特定用途的属插花。它可以传达友情、亲情、爱情,可以表达欢迎、敬重、致庆、慰问、哀悼等,形势常常较为固定和简单。

2、艺术插花是指不特别的要求具备社交礼仪方面的使用功能,主要用来供艺术欣赏和美化装饰环境的一类插花。

(1)插花艺术课程的作用扩展阅读:

插花的艺术风格:

1、西方式插花,也称欧式插花,它的特点是注重花材外形,追求块面和群体的艺术魅力,作品简洁、大方、凝练,构图多以对称式、均齐式出现,色彩艳丽浓厚,花材种类多,用量大,表现出热情奔放、雍容华贵、端庄大方的风格。

2、东方式插花,以我国和日本为代表。选用花材简练,以姿为美,善于利用花材的自然形态和所表达的意境美,并注重季节的感受,以线条的造型为主,多为平衡式构图,以姿态的奇特、优美而取胜。

3、自由式插花,东西方式插花的结合,受当今世界各国出现的各种派别如写实派、抽象派、未来派等等派别的影响,选材、构思、造型更加广泛自由。特别强调装饰性、特殊性,更具时代感和生命力。

② 《插花艺术基础》这门课有些什么内容学习之后有什么感悟

各门学科都有其自身的特点和规律,在教学实践中,内容有直插、间接插,花样插,自创插等,插花艺术基础课渗透审美教育,能从实质上教给学生一双“慧眼”,一双“能工巧匠”的手,才能为人才市场培养高质量的专业技术人员。在此,我个人谈谈点滴体会。 一、适时引导,注重审美熏陶 插花艺术孕育的审美因素是不言而喻的,教师在这门课的教学过程中,起着举足轻重的作用。课堂上教师的服饰仪表、举止言谈都应在传递、表达着美,感染学生,激发起他们对艺术的兴趣,发展艺术感受能力与鉴赏能力。通过专业知识讲授,使学生在欣赏和创作插花作品时,从简单朴素的美上升到高级的思辩的美感境界,从而达到提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操的教育目的。 审美,作为人们一种高级的心理活动,只有在特定的情景、和谐的环境中,才能去充分体验和认识,因此,只守囿于课堂上的传授是远远不够的。教学中,如能抓住时机,因地制宜,势必能收到事半功倍的效果。我引导学生参观社会上的大小花店,在母亲节里引导他们亲手制作一个花篮献给母亲,拳拳之意都融在创作之中,鲜花传递出无限的爱意;同学过生日,我告诉他们送上一束亲手制作的花束,或许不很精美,但会让同学感到真情,永远难忘;闲暇时,我提醒他们不妨到郊外采集一些野花,插制一件小品花作品摆放书桌上,逸情悦目,增强情趣。并向同学宣传,热爱美、创造美的人必然被社会欢迎,我市花卉市场每天都有招聘插花员的用工信息,有的用人单位年薪颇丰。这些努力收到了良好的效果,同学们都很喜欢这门课,就连基础课成绩不好的同学也表现出极大的热情,积极认真地听讲,亲手实践,并表现出很好的创作才能。 二、 创设条件,激发创造美的能力 青年人是最富想象力和创造力的,当他们有了审美感受和体验后,必然要去表现和创造。教师要注重学生实践能力和创新精神的培养,发展学生的思维,营造宽松、愉悦的环境,努力实现教育的最终目的。 在学校领导的支持下,我着手举办了学校有史以来的第一次“学生插花习作展”,得到了院领导、老师的肯定,受到了学生的欢迎,达到了预期效果。展会前,学生积极踊跃,热情参与,废寝忘食,构思创作,收集大量素材,比较鉴赏,精心设计打造自己的作品,一时间,在校园里掀起了一小股插花的热潮,审美表现得到了极大的满足。 我还搞了“好作品入镜”活动,如发现学生中的好作品,就及时收集点评,并用数码相机拍摄后制成光盘,适时在课堂上鉴赏。有些学生为了能使自己的作品被收集进去,不厌其烦地精心修改,力求完美,使他们插花技艺得到有效提高。经过在校期间的培训,有的学生在育才花卉市场、富来美花卉市场等花店应聘到工作,有的学生甚至独立创办起花店,这对我讲授好插花艺术课更是一种无形的动力。 几点建议: 1、 在条件允许的情况下,可与花店联合办学,既可为学生提供实习的场所,又可让学生有机会亲自参与花店的一些业务,例如大型的花饰工程、送花业务、会议摆台花饰布置、庆典活动的花饰布置、婚礼花饰布置等等,对学生来说都是难得的锻炼机会。 2、 有条件可多安排学生参观插花展,这样做不仅能使学生开阔眼界,及时了解时尚花艺,而且也可学习借鉴一些制作技巧,对自己的创作都会有很多启发和帮助。如果有一定的创作实力可组织学生多参加不同层次的插花比赛,参与的过程对插花技艺的提高更是大有裨益,同时也会提高学校的知名度,对学校今后办学都会有益处的。 3、 注重多种教学方法的灵活运用,有条件可采用多媒体、幻灯片、光盘等电化教学形式,相互配合,创造出一个生动活泼、轻松愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分发掘学生的积极性、主动性和内在潜力。 4、 可依据最近出台的《插花员国家职业标准》中所制订的中、高级插花员职业标准,有针对性地增加相关知识,尤其是花店经营管理方面的知识,使学生毕业时能顺利地通过国家中、高级插花员的资格认证。 5、可借鉴一些花艺发达地区的教育经验,如德国从业者需经3年完整课业学习才有资格直接为顾客服务,要进级成为更高水平的花艺工作者,还继续接受相应的专业培训,这种严格的要求和教育共同保障了顾客得到最完美的服务,也进而保障了行业的有序发展。高职院校开设插花这门课时最好集中在一段时间内上课,分层次教学,吸收社会上有一定实践基础的学员入校学习,增强他们的理论知识和人文修养,颁发结业证,使其更好的为顾客服务。

③ 论述插花艺术的作用并举例说明

插花艺术具有美化生活环境、烘托气氛的作用;插花艺术具有传递情感,增进友谊的作用;插花艺术具有陶冶情操、提高艺术品位的作用;插花艺术具有促进经济发展的作用。

④ 学插花有什么用

世界上最美的职业莫过于插花师,这是对插花最好的诠释

学插花的用处个人觉得有这几方回面,前提你是喜答欢插花的

1、学技术 有保障

2、学插花修身养性

3、掌握插花 装扮家里 让家更温馨

4、传递感情 用花将不同的感情传递出去

5、传送祝福和祝愿

反正就是插花的好处很多,个人觉得最现实的就是有技术以后就不用发愁找工作和没工作问题。

⑤ 插花的作用

插花的作用可以用于礼仪的表达和作为艺术的欣赏。 礼仪插花是指用于社交专礼仪,喜庆婚丧等场合属具有特定用途的插花。它可以传达友情、亲情、爱情,可以表达欢迎、敬重、致庆、慰问、哀悼等,形势常常较为固定和简单。
艺术插花是指不特别的要求具备社交礼仪方面的使用功能,主要用来供艺术欣赏和美化装饰环境的一类插花。
插花是一门艺术。插花艺术的起源应归于人们对花卉的热爱,通过对花卉的定格,表达一种意境来体验生命的真实与灿烂。插花艺术对中国人而言,插花作品被视为一个天人合一的宇宙生命之融合。以“花”做为主要素材,在瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆等七大花器内造化天地无穷奥妙的一种盆景类的花卉艺术,其表现方式颇为雅致,令人把玩,爱不释手。 插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

⑥ 学插花有什么好处

时间: 2010-07-04 08:38 点击: 次学插花有什么好处?学插花有前途么?女孩子学插花有用么?这些问题经常困扰着打算学习插花的学友,就这些问题结合我亲身的经历,谈谈我的感受。学会插花,不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境,使家庭生活更增添一份美感和温馨,而且也是探亲访友,迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花,不仅可以随时随地用来点缀自己的居住环境,使家庭生活更增添一份美感和温馨,而且也是探亲访友,迎送宾客最高雅、最珍贵的礼品。学会插花,可以时常与花为伴,以花为友,不仅给你带来大自然的美感,同时各种插花作品所展示的丰富内涵——或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵、或傲霜斗雪、或坚韧刚毅等品质风貌——能逐渐美化、净化人们的心灵,陶怡人们的情操,起到修身养性、增进友谊和传递信息的作用。因此,插花具有实用性、知识性和趣味性,即可自娱,又能娱人,能够带给人们喜悦与欢乐,象征美好的愿望,使之更加热爱生活。难怪古今中外各层次的插花爱好者都视插花艺术如自己的生命与精神支柱,其作用与影响之大,是显而易见的。现在花艺师是个紧缺的行业,只要有一技之长找会有很多花店主动找你的。自己开花店也是不错的选择,花店的利润也是很可观的,随着生活水平的提高,鲜花会走入更多人的心中,以前探亲访友、请客送礼,常用糕点、糖果,现在很多都被鲜花替代,在各种庆典、婚丧嫁娶场合,甚至在室内装饰中,也用上了鲜花,花艺是一个充满朝气的行业。女孩子学插花不仅仅可以学到手艺,也是对审美能力、气质的一种提高。

⑦ 什么是插花艺术,插花艺术对生活的影响

插花艺术,就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。内所插的花材,或容枝、或花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的,而是根据一定的构思来选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达一种主题,传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目,获得精神上的美感和愉快。用插花艺术来美化室内空间,增添生活情趣。

⑧ 插花艺术的三个基本功能

修剪
首先要去掉花卉的残枝败叶,根据不同式样,进行长短剪裁,根据构图
的需要进行弯曲处理(为了延长水养时间,适合水中剪取)。
固定
为了让花卉姿态按照你的设想进行,一般在花器的瓶口处,按照瓶口直径长度,取两段较粗枝干,十字交叉于瓶口处进行固定。专业插花,还要彩花插、花泥、铝丝等工具进行固定。
插序
一般容易先插花后插叶,这样容易在插叶的时候将花的高度降低。正确的插序应该是选材、选插衬景叶、插摆花。
插花是一种艺术。明代的花艺专著《瓶史》里提到:“插花不可太繁,亦不可太瘦,多不过两三种,高低疏密要如画境布置方妙。”家庭插花的确是颇有一番讲究的。
主体插花——选一支最壮最美丽的花枝作主枝,突出中心,两侧各插一支不同花卉陪衬,要避免花枝排列整齐,主体花要突出,三支不要交叉,更不能将所有花枝束缚一起一次插入。如菊花配剑兰,会显得跌宕错落,疏密有致,颜色和谐,相得益彰。纵使同一种花,也最好同时兼有花蕾、半开、盛开的花朵,以表现花开放程度的变化。所以采购鲜花前,就应有所考虑,有目的地去选购。剪取花枝时要在枝上留有一部分叶片,并将叶面污物清理干净。枝条长短应根据花瓶高度而定,一般要遵循黄金分割的比例规律。
弧形插法——以三枝不同长短和不同方向的花支为基础来插花。一般多用弧线凸形的插法,也有使弧线开成凹形的插法。
三角形插法——以主体花枝为中轴,左右对称、角度平衡,显出庄重整齐。这种插花富有礼节性。
盆景式插法——多根据花枝、花朵、花色的变化,在构思画面的基础上,加以安排,花枝不同,亦应“因材定型”,如单插梅花,花枝不要过多,枝条宜横斜交错,忌笔直,若配以松枝,红绿相间则更具情趣。无论哪一种插法,都要使插花作品达到和谐、平衡和富于韵律。
插花常用容器一般有花瓶和水盆两类。其中陶瓷和玻璃花瓶色彩素雅,样式新颖,长久盛水不易腐臭;塑料花瓶虽然质轻耐用,但毕竟缺少自然美,而且瓶水易腐。使用花瓶最好在瓶口设置井字架,以利花枝的固定。矮小的花枝宜用水盆,并应准备插花座。至于碗、碟、瓶、罐等生活器具,若精心选配花枝、巧妙利用,也一样平添情趣。
此外,花瓶的颜色以雅淡为好,如果家里只有深色的花瓶,就要插浅色的或是花朵细小的鲜花。

❹ 花束包装课程

⑴ 卡通花束包装方法

第一步:先用竹签将每个小熊有扎带固定好,每个小熊的周围用紫色网纱包好,再用棉纸包上。
第二步:以螺旋式打法做成圆形花束(类似鲜花的螺旋式打法),调整花束形状。
第三步:装外层的紫色卷边纸包好,最外层再包上紫色网纱,系上花结。
第四步:最后把羽毛放入空闲区域,插上心形装饰物,花束就制作成了。

⑵ 我想要有关迎接贵宾的组合花束包装,要图,最好带步骤的,我的花很全的,要尽快。

送花是一门学问,送花也是一门艺术。用花来表达的语言实在是太丰富了。

贵宾来访其花卉品种以鲜花红花色系与紫花色系最受欢迎。可选用紫藤、月季、马蹄莲组成花束表示热情好客。其花语以代表"友谊、喜悦、欢迎、等待、惦念"的花材为主。

玫瑰:粉红玫瑰表示初恋、美丽动人,黄色玫瑰表示道歉,红色玫瑰表示热恋、我真心爱你、爱的誓言,白色玫瑰表示高贵。橙玫瑰表示富有青春气息、初恋的心情,绿玫瑰表示纯真简朴、青春长驻。

康乃馨:红色康乃馨表示相信你的爱,粉红色康乃馨表示热爱、亮丽,白色康乃馨表示吾爱永在、真情、纯洁。

百合:白百合表示完美、百年好合,粉红百合表示喜气洋洋,黄百合表示爱慕。
以上三种花卉在迎接外宾的花束中可做点缀调色用,不能做为主花材!

四周观赏花束,是一种在手持状态下,可以从四周任何一个角度观赏都具备可观性的花束,比较适合在公众的礼仪场合中使用。它的造型很多,若设定中轴线,可以看到左右两半是同形同量的。当然也有变化形态的花束造型,如不对称组群、局部外挑等。
花束包装材料很多,常有塑料纸、彩纸、手揉纸、皱纹纸、云丝纸、棉纸、不织布等。

建议朋友再浏览些有关插花艺术的网页,会有更多收获!

⑶ 一支花束包装教程图解

一支花束包装教程图解如下:

准备材料:玫瑰、剪刀、透明胶带、香槟色缎带、棉纸

1、取出一张棉纸,对折如图,

⑷ 草莓花束包装教程图解

草莓花束包装教程图解如下:

1、草莓用生粉、盐水洗干净晾干后,用竹签从底部插入固定。

以上就是草莓花束包装教程图解。

⑸ 我近期要开花店,请问有没有花束包装步骤的视频呢或是有好的学习的地方吗

浏览插花视频://v.youku/v_show/id_XMjA5MDIzOTQw
//v.youku/v_show/id_XMzA4MjU4NjQ0
//v.ku6/show/thEn9o_r5rGlLm2o
多彩国际花艺学院,中国插花协会插花会员单位。正规,专业。你可以了解下。

⑹ 在哪里可以学花束包装技法

首先要准备好花束和包装材料。包括有多支花,包装纸,剪刀,彩带,透明胶带等。先对花枝进行修整,将多余长度的枝条减掉。

将花枝排列好后,扦插到鲜花泥中,鲜花泥浸水后,使用透明塑料包装纸包裹,并使用透明胶扎紧。

添加满天星等配草,然后使用大包装彩色纸,或者波纹纸,将花束包装起来。并使用彩带扎紧。

最后将花束装盒,以便运输,如果是马上送人,需要在花束上撒上水珠更加好看,如果需要摆放一段时间,则在鲜花泥中多加点水。

花束卖得是否好,有时候对花店走向起着关键作用。而想让花束销售额提升,生在颜控的时代,首先还是得提高花束的颜值。

⑺ 花束包装分解过程的图片

我也在找分解过程

⑻ 怎样包装花束

一束看起来简简单单的鲜花花束,可能花费了花艺师几个小时的时间,他讲究细节,创意,浪漫,高雅,所以想自己包装花束并不是一件简单的事。但是如果想表达自己的真心诚意,最好是自己包装鲜花花束。可是男生的手通常没有很巧,在这里介绍一种最简单的花束包扎方法。

花束包扎材料

剪刀,花束包装薄纱纸一张,花束包装纸厚纸一张,双面胶,长麻绳或者铁丝若干条,红月季若干枝,满天星若干枝,大丝带蝴蝶结一个。

⑼ 想学那种大花束的包装,不知道哪里有教这种课程的

有花店专门招聘像你这样的学徒的,至于包装纸,西市场小商品成有很多。
给你说一个花店。经十路上的“南小辛庄街”下车后见到招商银行,在银行西面就有一家花店,那里招聘学徒。
作车的话有很多。2.128.6.9支.117等等,很多的。具体怎么走,请查询“济南公交网”

⑽ 花束包装纸折法图解

花束包装纸折法图解步骤如下:

1、取两张韩素纸如图所示,向内折起,卷两下,剩下大概四分之一左右的大小,交叠在一起放置。

❺ 《插花艺术基础》这门课有些什么内容学习之后有什么感悟

各门学科都有其自身的特点和规律,在教学实践中,内容有直插、间接插,花样插,自创插等,插花艺术基础课渗透审美教育,能从实质上教给学生一双“慧眼”,一双“能工巧匠”的手,才能为人才市场培养高质量的专业技术人员。在此,我个人谈谈点滴体会。 一、适时引导,注重审美熏陶 插花艺术孕育的审美因素是不言而喻的,教师在这门课的教学过程中,起着举足轻重的作用。课堂上教师的服饰仪表、举止言谈都应在传递、表达着美,感染学生,激发起他们对艺术的兴趣,发展艺术感受能力与鉴赏能力。通过专业知识讲授,使学生在欣赏和创作插花作品时,从简单朴素的美上升到高级的思辩的美感境界,从而达到提高艺术文化素养,塑造健全人格,陶冶高尚情操的教育目的。 审美,作为人们一种高级的心理活动,只有在特定的情景、和谐的环境中,才能去充分体验和认识,因此,只守囿于课堂上的传授是远远不够的。教学中,如能抓住时机,因地制宜,势必能收到事半功倍的效果。我引导学生参观社会上的大小花店,在母亲节里引导他们亲手制作一个花篮献给母亲,拳拳之意都融在创作之中,鲜花传递出无限的爱意;同学过生日,我告诉他们送上一束亲手制作的花束,或许不很精美,但会让同学感到真情,永远难忘;闲暇时,我提醒他们不妨到郊外采集一些野花,插制一件小品花作品摆放书桌上,逸情悦目,增强情趣。并向同学宣传,热爱美、创造美的人必然被社会欢迎,我市花卉市场每天都有招聘插花员的用工信息,有的用人单位年薪颇丰。这些努力收到了良好的效果,同学们都很喜欢这门课,就连基础课成绩不好的同学也表现出极大的热情,积极认真地听讲,亲手实践,并表现出很好的创作才能。 二、 创设条件,激发创造美的能力 青年人是最富想象力和创造力的,当他们有了审美感受和体验后,必然要去表现和创造。教师要注重学生实践能力和创新精神的培养,发展学生的思维,营造宽松、愉悦的环境,努力实现教育的最终目的。 在学校领导的支持下,我着手举办了学校有史以来的第一次“学生插花习作展”,得到了院领导、老师的肯定,受到了学生的欢迎,达到了预期效果。展会前,学生积极踊跃,热情参与,废寝忘食,构思创作,收集大量素材,比较鉴赏,精心设计打造自己的作品,一时间,在校园里掀起了一小股插花的热潮,审美表现得到了极大的满足。 我还搞了“好作品入镜”活动,如发现学生中的好作品,就及时收集点评,并用数码相机拍摄后制成光盘,适时在课堂上鉴赏。有些学生为了能使自己的作品被收集进去,不厌其烦地精心修改,力求完美,使他们插花技艺得到有效提高。经过在校期间的培训,有的学生在育才花卉市场、富来美花卉市场等花店应聘到工作,有的学生甚至独立创办起花店,这对我讲授好插花艺术课更是一种无形的动力。 几点建议: 1、 在条件允许的情况下,可与花店联合办学,既可为学生提供实习的场所,又可让学生有机会亲自参与花店的一些业务,例如大型的花饰工程、送花业务、会议摆台花饰布置、庆典活动的花饰布置、婚礼花饰布置等等,对学生来说都是难得的锻炼机会。 2、 有条件可多安排学生参观插花展,这样做不仅能使学生开阔眼界,及时了解时尚花艺,而且也可学习借鉴一些制作技巧,对自己的创作都会有很多启发和帮助。如果有一定的创作实力可组织学生多参加不同层次的插花比赛,参与的过程对插花技艺的提高更是大有裨益,同时也会提高学校的知名度,对学校今后办学都会有益处的。 3、 注重多种教学方法的灵活运用,有条件可采用多媒体、幻灯片、光盘等电化教学形式,相互配合,创造出一个生动活泼、轻松愉悦的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,充分发掘学生的积极性、主动性和内在潜力。 4、 可依据最近出台的《插花员国家职业标准》中所制订的中、高级插花员职业标准,有针对性地增加相关知识,尤其是花店经营管理方面的知识,使学生毕业时能顺利地通过国家中、高级插花员的资格认证。 5、可借鉴一些花艺发达地区的教育经验,如德国从业者需经3年完整课业学习才有资格直接为顾客服务,要进级成为更高水平的花艺工作者,还继续接受相应的专业培训,这种严格的要求和教育共同保障了顾客得到最完美的服务,也进而保障了行业的有序发展。高职院校开设插花这门课时最好集中在一段时间内上课,分层次教学,吸收社会上有一定实践基础的学员入校学习,增强他们的理论知识和人文修养,颁发结业证,使其更好的为顾客服务。

❻ 鲜花店里常见的鲜花有哪些

1、常见的有:

①玫瑰:

原产地中国。属蔷薇目,蔷薇科落叶灌木,枝杆多针刺,奇数羽状复叶,小叶5-9片,椭圆形,有边刺。花瓣倒卵形,重瓣至半重瓣,花有紫红色、白色。枝条较为柔弱软垂且多密刺,每年花期只有一次。

拓展资料:

花店是指经营买卖花卉的店铺。

花店分类:

一、网络花店:

1、官网花店,单家网站花店的站长们称自己网站为官网花店。

2、网络商城花店:如淘宝花店、京东花店等,花店利用这样的网络平台开设自己的网络花店。

3、专业型鲜花商城花店:鲜花全球通、鲜花礼物花店就是由全国各地的实体花店在一起卖花,每个花店都有一个独立的店铺。

二、实体花店:

1、街头花店:借用市区门面房开设花店。

2、写字楼花店:这样的花店多数有固定的老顾客,有些像工作室。

3、花卉市场花店:租用花卉市场的摊位开设花店。

以上两大类花店销售的商品主要种类有:仿真花、鲜切花、盆栽花、观赏植物、花瓶、花器、植物肥料、花籽。

❼ 养花卉的时候有哪些营养液能让花长势变旺,花开翻倍

鲜花的保养,针对很多人来讲,全是值得学习科学研究的一门课程,非常是针对许多爱好花草树木的养花人来讲,也是必须花费时间活力来丰富多彩自身的养花工作经验,由于养花并不是是一件非常容易的事儿,必须我们在保养全过程当中,用上许多小窍门来辅助花卉的生长发育,让它涨势越来越充沛,给出鲜花。养花卉3种绝品营养液,花朵一浇涨势立刻变旺,花盛开翻番,赶快学。

❽ 试论高职院校中插花艺术课程教学实践

试论高职院校中插花艺术课程教学实践


论文摘要:插花艺术课程是目前许多农、林院校及高中职学校开设了一门重要课程。为进一步完善教学体系,提高教学质量。笔者将结合自身在高职院校插花课程的教学实践,从高职院校插花课程的定位、课程内容设置、教学方法与教学考核测评等方面进行探索。

论文关键词:插花课程;高职院校;教学实践

插花艺术是一门用植物材料进行装饰的造型艺术,也是一项融生活、艺术文化和技能为一体的创作活动。市场对插花专业人才的需求不断增大,越来越多农、林院校及高中职学校开设了插花艺术课程。为进一步完善教学体系,提高教学质量。笔者将结合自身在高职院校插花课程的教学实践,从高职院校插花课程的定位、课程内容设置、教学方法与教学考核测评等方面进行探索。

一、高职院校插花课程的教学定位

(一)传授传统艺术文化,提高园林专业学生的艺术鉴赏与审美情趣
插花艺术课程在各大院校主要设置专业选修课和公共选修课两种形式。笔者在此探讨的是作为园林、园艺、环境艺术等专业的专业选修课。从专业课程设置角度,本课程教学内容应让学生系统了解插花艺术的发展历史、基本概念及分类;掌握插花艺术基础理论知识(色彩、造型等);掌握东方式插花基本造型(如倾斜式、直立式等)、西方式插花(如半球型、弯月型、S型、扇型、三角型等)基本造型的操作技巧。多途径了解与掌握婚庆插花、礼仪插花等实用性插花造型的操作手法。
(二)培养学生创造意识,提高学生动手实践能力
插花艺术是一门实践性与技术性很强的课程,学生只有在动手实操中才能感悟插花艺术的独特魅力,只有在反复操作中才能掌握插花技术的基本要领。同时,当掌握了一定的理论基础后,插花作为一门艺术,应不断激发学生的创新意识,启发设计思维,才能创造新的作品。如通过绘制插花造型草图、基本插花造型变化引导、自由创作等方法。
(三)插花作为一门技术,将为高职学生拓宽就业渠道
目前跟插花课程相关的职业资格证有插花员、花艺师等。其中插花员有初、中、高三个级别。作为一门能锻炼动手能力与提高技能的课程,插花课程将为部门学生就业扩宽渠道。一方面学生可在毕业后根据兴趣选择专门插花培训学校进修后考取相关职业资格证,成为专业插花员或花艺师,从事花艺设计工作;更多的同学可根据自己的实际情况,在摸索与实践中不断提高花艺水平,经营管理花店。

二、插花艺术课程内容设置

插花艺术课程内容共设置48个学时,根据难易程度,内容可分为三大块:插花基础理论、插花艺术应用(核心内容)、插花与职业的关系。
第一部分插花基础理论通过对插花艺术基本概念、插花艺术发展历史进行系统阐述,使学生掌握插花基本概念与分类,并对常见插花材料与花器及其他插花工具等进行全面了解。课时量占12个学时。要求学生掌握插花的基本技能,如各类花材(特别是鲜花花材)的处理技巧、插花创作步骤以及插花作品鉴赏等。
第二部分插花艺术应用是插花课程的核心,课时量占28个学时。本部分通过教师讲述、教师示范操作、学生分组实操练习等方法掌握插花艺术的基本技能与手法,包括宾馆、酒店绿化装饰中的插花、家居环境中的插花、商业场所的插花以及在办公场所中的插花;同时还包括婚庆和生活插花等。通过理论教学与实操相结合的手段,使学生掌握东方式插花的基本造型;西方式插花中的半球型、水平型、对称三角型、不对称三角型、弯月型、L型等基本造型。在此基础上学习现代自由式插花,培养学生的想象能力和创新能力。
第三部分讲述插花与职业的关系,插花既是一门艺术,也是一门实用技术。本部分内容主要包括花店经营与管理技巧;了解插花员职业技能的基本要求,课时量占8个学时。
除了以理论为主的教学外,在笔者所在的高职院校,根据课程特点开设一周的实训课程。主要进行东西方基本插花造型的操作技能训练、现代自由式插花的引导训练与自由创造操作。



三、插花艺术课程教学与考核方法

(一)项目教学法、小组教学法的应用
项目教学法在插花课程上的应用较为普遍,在笔者此文中是指教师根据教学内容将整个上课内容分成独立的子项目。
教师通过分析子项目、设定项目完成预期目标、项目实施过程(教师示范、学生操作)、成果反馈与更正、总结等。在项目教学法的过程中,为使课程更有效率和有组织的进行,可要求学生进行分组操作。以5-8人为一组,每组选出组长和副组长,共同完成一个小项目或者大项目中的某一部分。一方面可在有限的上课时间内更快更好地完成某些插花作品;另一方面有益于学生团队意识的培养。
(二)以职业岗位能力为核心目标,实行课程过程考核
将课程的考核内容分为理论考核与实践技能考核两部分,理论考核占30分,包括平时作业、课堂讨论、回答问题、考勤等综合评价。教师结合项目化教学的教学大纲,将理论知识穿插到每个项目中的教学中去。实践技能考核占70分,其中平时实践技能占30分(小组得分),期末实践技能考核(个人得分)占40分。通过过程考核方法,一方面可促进学生的学习课程的积极性,另一方面突出课程培养学生实际动手能力的要求,符合高职学生的培养特点。

四、教学实践中存在的问题

(一)实验经费不足,课程实验课经费不足仍是主要的限制因素
受经费的限制,不能购买大量鲜花,学生动手完成插花作品只能应用仿真花,很难与鲜花的质感、美感等媲美。另外,大部分高校没有专门的插花操作室,给实操课程带来诸多不便。
(二)技能操作与技能应用的脱轨
在教学实习时,由于受教学资源的限制,难以与生产实际联系起来,模仿性技能训练比重过大,学生的主体地位突出不够,教师希望通过单个技能的反复性训练来提高岗位适应能。但是,单一技能的累加并不等同于综合能力的提升。重复训练易导致学生学习兴趣下降,长期以来使教学变得枯燥无味,学生实践学习兴趣不够高,创新意识培养与创新潜能的发挥受限制。因此,教师如何将有限的教学资源融合到真正的市场、行业中,开发与市场直接实用的教学内容与实训内容,还需要长期的探索与努力。虽然笔者所在的高校,校企合作模式运用教好,但是主要针对企业与学校毕业人才的输送,然而企业文化、市场专业技术及高职课堂教学三者的实效性合作远远不够,更别提针对单门课程的.校企合作了。

❾ 花间寻艺是什么课

《花间寻艺》是黑龙江生态工程职业学院的苏小霞、郑宝仁、周小鹭、刘巍、王婷婷、王严等教师在智慧树网开办的课程。

课程介绍:

鲜花凝聚了大自然的灵秀和精华,是人类获得的最完美的馈赠。创建《花间寻艺》这门课程的主旨是带领同学们一起来了解鲜花的故事,读懂它们所承载的丰富情感,同时掌握基本的插花技巧,设计出与众不同的作品。希望大家能享受花艺设计给你带来的乐趣,激发出创作的激情和灵感!同学们,当你选择这门课的时候,就已经开启了专属你的精致人生!

课程设计原则:

1、随着互联网技术的日新月异,借助多媒体网络教学成为教育的一种新途径,网络教学以其快速便捷、实时灵活、信息量大等优势,吸引众多的学子探知求艺。

2、创建《花间寻艺》在线课程,充分展现现代花艺与传统插花。

以上内容参考:智慧树网-花间寻艺

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