红莲鲜花店

❶ 马连道附近的鲜花店

北京宏艺礼品，距离马连道路477米

地址：北京市马连道东街15号

电话：(010)51809178

如图

❷ 作文开头怎么写

导读：常言道：“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。记叙类文章的开头方法很多，较为常见的有以下几种：

一、开门见山，直接入题

写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如：

1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。（《粉色玫瑰》）

2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》）

二、写景状物，渲染气氛

文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如：

1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永远》）

2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）

三、总领全篇，提示要点

这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如：

1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。

2、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。

3、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的.风雨无法抹去的。”（《轻叩记忆的门环》）这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。

四、抒情议论，确定基调

用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。(范文网 )如：

1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！（《情寄春风》）

2、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）

五、设置问题，引出下文

用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：

1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》）

2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）

六、引用诗文，突现中心

以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如：

1、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》）

2、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》）

七、对比映衬，烘云托月

这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如：

1、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。（《我想有个完美的家》）

2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。（《枯树》）

其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“‘妙有分二气，灵山开九华’是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道，‘叫谷交错’‘银瀑飞泻’‘奇峰异石星罗棋布’等词都是用来形容九华山奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”（张磊《九华山之旅》）这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗？”（《聆听幸福的声音》）这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。

好的作文开头应做到：一简、二新、三美。

1、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。如：

春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。（简女贞《夏之绝句》）

闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。（张嵬《临风》）

2、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如：

“我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……—题记”（《我要高飞》）

作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。

3、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如：

阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》）

俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。孟子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。

古语云：尾者，身之锥也，凡尾者为髓！今叙结尾九种，以慰余心。

❸ 《蔷花红莲》讲的是什么

该剧讲述了家人之间的矛盾与爱。自私自利的蔷花遗弃了痴呆的婆婆，被心地善良的红莲收留。蔷花丈夫泰允的心逐渐向红莲倾斜，而蔷花和红莲曾是一对好朋友。

❹ 红莲中里周边环境怎么样生活便利吗

城市：北京

楼盘名称：北京红莲中里

公交线路：公交:414路、46路、89路、57路、6路、715路、122路
地铁:木樨地,望京西,惠新西街南口

规划信息：其占地面积为266667，容积率0，绿化率30，共24栋楼，停车位车位充足

周边配套：幼儿园：宣武红莲中里28楼托儿所、北京市宣武区马连道幼儿园、马莲道幼儿园
中小学：北京小学分校、华夏女中、红莲小学
大学：中华研修大学、红旗大学
商场：广安门外百货商场、迪亚天天折扣超市、物美超市
医院：红莲广外医院社区服务站、广外医院预防保健科广外社区、卫生服务中心北京广安医院、宣武区社区服务中心、首钢特钢医院门诊中山医院、电力总医院、中国中医研究院、广安门中医院、宣武医院
邮局：北京市南区邮电局广安门支局
银行：北京农村商业银行、工商银行、建设银行
其他：鼎鑫祥写安楼、华睦国际、双莲火锅城、大馅饺子、龙隆快餐店、红莲文体广场、莲花河电影院、莲花池公园、宣外旅馆、北京鼎鑫祥宾馆、广信宾馆

（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）

全面及时的楼盘信息，点击查看

❺ 怎样写开在心中的花朵

我心中的花儿开了
在灰蒙蒙的天幕下，一枝风中的荷花，摇曳于莽莽苍苍的水面，像一只羽毛笔滑动在洁白的稿纸上，水面上荡起的涟漪，就是这柔弱的荷花，写下最清新，最淡薄，最空灵，最剔透的文字，也是我生命力量最美的源泉。
“我心中的花儿，你何时才能开放？”我曾一遍又一遍地问我自己。
我有一个梦想，那就是考入级部100名，在我心中，级部前一百名是一个可望有不可即的目标，它是成绩中的世外桃源，是分数中的美好境界，我渴望着，盼望着。为此，我努力着……
从补习班披星戴月的回到家，早就忽略了时间，因为时间在我的脑中已经没有了概念，脑袋早就被各式各样的题塞得满满的，没有一点空余之地，思想停滞，我多想坐在那舒服的沙发上，倒上一杯香浓可口的咖啡，细细呡上几口，把电视打开，看上一会儿，哪怕是几分钟的时间也行啊！来缓解一下自身的疲劳，让我那疲倦的心休息一下啊，对我那思想停滞的大脑进行一下疏通啊！
可是为了我那梦想，我不能，我不能与干我学习无关的事。
走进厨房，映入眼帘的是一张张醒目的字条，字条上写着“努力进入前100”几个大字，我拿出老师布置的作业，遨游在哪题海中，每天至少要学到11点，妈妈也来催了好几遍了“睡吧，睡吧！”岑寂的夜，城市楼群中那点点灯火已渐渐熄灭，唯有群星来陪伴，星光闪烁，一轮皎洁斜铺成一片似有还无的影。月下，一个女孩正守着她那还未绽开的花，等待着，企盼着……
终于到了阶段性考试，我在考场上努力的拼搏，努力搏出自己的梦想，终于到了发成绩的那天。听到老师叫到我的名字，我忐忑不安的走上讲台，又一瞬间从希望的天堂跌落到失望的深渊，我又失败了，我两眼无光，四肢无力，嘴里喃喃地念叨着自己那不如人意的名次：“184。”唉！
为了我那梦想，我改变了自己的学习方法，试图着摆脱题海战术，好好休息，劳逸结合更重要，提高学习效率。，从此，我再也不会成为“熊猫眼。”当然我也脱离了补习班。
我又迎来了考试，我自信的走上考场，墙壁上映上了我那挥舞不停、上下抖动的中性笔的影子。终于，我成功了，44名，我高兴的颇有“大笑三天，大哭三天，大哭大笑三天”之感。
回到家里，我倒上一杯香浓的咖啡，看了自己喜欢的电视节目跟平日难以接触的电脑来了个亲密接触。
电脑的键盘被我啪啪的敲击着，我在日志上写着：“我的梦想实现了，我心中的花儿开了……”

❻ 写事的好开头

常言道：“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。记叙类文章的开头方法很多，较为常见的有以下几种： 一、开门见山，直接入题 写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如： 1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。（《粉色玫瑰》） 2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》） 二、写景状物，渲染气氛 文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如： 1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永远》） 2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》） 三、总领全篇，提示要点 这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如： 1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。 2、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。 3、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”（《轻叩记忆的门环》）这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。 四、抒情议论，确定基调 用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如： 1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！（《情寄春风》） 2、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》） 五、设置问题，引出下文 用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如： 1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》） 2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》） 六、 引用诗文，突现中心 以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如： 1、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》） 2、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》） 七、对比映衬，烘云托月 这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。

❼ 红莲的花语是什么啊

和蔼可亲
父亲节的鲜花

❽ 网上的红莲羊绒衫是真的吗

红莲是雪莲的一个品牌，要看哪些网上的商店了，如果是旗舰店应该问题不大。也可以上羊村长网站看看，上面有红莲的羊绒衫，网络搜索“羊村长”即可

❾ 常见的文章开头的方法

常见的 文章 开头的方法

一、开门见山，直接入题   开门见山式就是直接入题式,这是 文章 开头最常用的一种方法.

如:1、朱自清在<背影>的开头写道 ” 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影. ” 如:2、 “ 我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。 ” （《我有一个好习惯》）   如:3.那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》）

这种写法的好处是开宗明义,直接明白,让读者对写作对象一目了然.

二设置问题，引出下文用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：

1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》）2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？ …… 哦，你摇头了。可别急，全是它 —— 《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）

三、写景状物，渲染气氛 文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。

如：1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴 …… 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永远》）

2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲 …… （《面对母亲的目光》）

四、抒情议论，确定基调用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）  

五、   引用式：以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。

1：引用名人名言,如:1. “ 为了看阳光，我来到这个世上。 ” 巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》） 2.著名科学家爱迪生说: ” 自信是成功的第一秘诀.”是的,拥有自信,并不断努力,就能获得成功.(<拥有自信方能成功>)

2引用诗句引起下文,便于叙事抒情.如 : 1. “ 慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归, ” 每当我吟着孟郊的这首<游子吟>时,就会不自觉的想起我的母亲.。2. “ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ” 每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（《良师》）3. “ 母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？ ” 每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（《母爱无边》）

3引用俗语格言   俗语说得好 “ 儿行千里母担忧 ” , ” 天地宽大,父母恩大 ” ,作为子女就应该孝敬父母,爱我们的父母.

4引用歌词:1. “ 妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下,妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下,妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花 ……” 听着这首<烛光里的妈妈>,我不禁想起了我那日夜操劳,含辛茹苦的母亲. 2. “ 在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈,已白发鬓鬓 ……” 这首<妈妈的吻>唱得多好听啊,母亲是人们心中那个最亲最爱的人,世界上的一切都来源于自己的母亲,母亲是伟大的我感激我的母亲,爱我的母亲. 3. “ 你入学的新书包,有人给你拿,你雨中的花折伞,有人给你打,你爱吃的那三鲜馅,有人给你包 ……” 每当我听到这首<母亲>,我的心中就会浮现出病重母亲的那张微笑的脸庞. 4. “ 那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛 ……” ,每当这首歌在我耳边响起,我的脑海中都会浮现出父亲高大的背影.

六巧用修辞式

1.母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。（《无尽的母爱》）

2.都说母亲是一本书，书里记载着儿女的点点与滴滴；都说母亲是一片海，海里容纳着儿女的无知与幼稚；都说母亲是一首歌，歌里吟唱着儿女的荣辱与悲欢。

3. 阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》）

关于父亲的好的开头:

1.父亲是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;父亲是肥沃的土地,哺育儿女茁壮成长;父亲是无限的宇宙,任儿女自由飞翔.

2.父亲是一座巍峨的大山,沉吟着爱的伟岸;父亲是一片辽阔的大海,澎湃着爱的激情,父亲是一椽结实的大柱,诠释着爱的天地.  3.父爱如一喷温泉,让我的心灵得到净化;父爱如一坛美酒,让我越品越甜;父爱如一团胜火,让充满激情;

4.父亲像句号,引领我走向人生的终结;像样像叹号,纠正我易发生的错觉;父亲像略号,诉说着无法说尽的爱

5.父爱如山,屹立在我的面前;父爱如水,融化在我的心田;父爱如雨,滋润在我的心灵.

6.父爱如有力的臂膀,为我撑起了自由的天空;父爱如坚实的脚步,为我踏平了成长路上的荆棘;父爱如源远流长的溪水,永远说不完,道不尽.

7.父爱是一条蜿蜒的小溪,无声无息地滋润着我的心田;父爱是汹涌的黄河,鼓舞着我奋勇向前;父爱是宽广的大海,载着我理想的航船驶上成功的彼岸;父爱是一首美丽动听的歌,唱出人间最美好的亲情;

七 . 巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱 …… 生命，可以不灿烂，但必须伟大!  ——题记  ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;  如果你失去了健康，你只失去了一小半;    如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。——题记 

结束语

俗话说 “ 小曲好唱口难开 ” ，要写好 文章 开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰 “ 吾生也有涯，而知也无涯。 ” 知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花

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❿ 母爱六年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的母爱六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母爱六年级作文 篇1

一直以来都是由母亲无微不至的照顾着我。

小时，任性的我总是惹她生气，不仅这样，我还很喜欢吃东西，肚子似乎吃再多也不饱，天天嚷着要吃，总是要妈妈破费。虽然家境困难 ，但母亲仍然省吃俭用。难道这就是母爱？

慢慢地，我长大了，读书了。每天，妈妈送我上学，接我放学。每次我背着那沉甸甸的书包时，妈妈就迫不及待地抢着要拿书包，可在她的额头上，汗珠早已偷偷地溜了出来。难道这就是母爱？

还记得那一次，我在姑姑家玩的时候，不小心摔了一跤，妈妈看见了被吓傻了，连忙跑过来，我慢吞吞地爬了起来，母亲手忙脚乱地掀开了我的裤子，叹了口气，说：“幸亏只是皮外伤，没事的，没事的。擦擦药就好。”啊！母亲如此的关心我，难道这就是母爱？

啊！母亲啊母亲！是上帝赐给我的红莲。现在我长大了，明白了母亲赐给我的母爱是多么的伟大，多么的无私呀！

得到母爱之后，我会让全世界的小孩子们知道，母爱是多么伟大，多么无私。我要让那些说粗话骂母亲的人无地自容，改邪归正。

啊！这伟大的母爱，这无私的母爱，难道是简简单单的爱？

母爱六年级作文 篇2

母爱如春雨，滋润我的心田；母爱如绿伞，呵护我茁壮成长；母爱如灯，照亮我的人生路。

小时候，我很讨厌妈妈，总觉得妈妈不喜欢我。因为妈妈总是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分给邻居的小伙伴，不论我怎么抗议，妈妈也只是笑笑。有一次，姥姥给我买了冰棒，我可高兴了，对邻居莹莹炫耀道:“看，冰棒。”莹莹听了，伸着小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推开她，大声喝道：“休想!”莹莹见我不给就大声哭闹起来，妈妈听到哭声，跑出来拿过我的冰棒递给莹莹，转身对我说:“盼盼，你是姐姐，要让着妹妹”那时，我可听不进去，嘴里念叨着:“妈妈，你坏……”

随着年龄的增长，我明白了妈妈的苦心。记得我七岁时，听班上的同学说：“每年的圣诞节晚上，只要在床前挂上圣诞袜，圣诞老人就会来送礼物。”放学回家急忙告诉爸爸妈妈，爸爸淡淡地说道：“这不可能，世上没有圣诞老人。”我听了非常生气，对爸爸喊道:“是真的，是真的……”妈妈见我眼泪都快出来了，连忙安慰我:“好好好，是真的。”我听了妈妈的一番话，迫不及待的在床前挂上圣诞袜子。没有想到，第二天，我的圣诞袜里真的出现了一个粉红色的洋娃娃，我高兴得直蹦，拿着洋娃娃到爸爸、妈妈面前炫耀。这礼物一送，就持续了好几年。去年圣诞节晚上，我忍不住好奇心，想看看圣诞老人的样子。于是，我早早的假装睡了，过了很长时间，门开了，我微微睁开眼睛一看，居然是妈妈，她的动作非常轻巧。我不想睁开眼睛，只想静静的享受这份母爱。第二天，我像往常一样来跟爸爸、妈妈享受这份礼物，可还没开口，眼泪就忍不住留下来了，我一把抱住妈妈激动地说：“妈妈，谢谢你!”

去年春节，，爸爸妈妈带领老家的弟妹和我一起去登山比赛。爸爸因病当裁判，一声令下，妈妈带着我们争先恐后地向山顶冲去，刚到半山腰，我就累得坐在地上不想动了，在妈妈的鼓励下，我站起来向山顶跑去。快要到山顶时，不小心，扑通一声，我重重的摔在地上，痛得我泪流满面，我决定放弃比赛。妈妈语重心长地说:“人生好比爬山，不管遇到多大的困难和挫折，都要坚持到底。”是呀，这点困难算什么。我又重新站起来，忍着疼痛，一瘸一拐登上山顶。大家报予热烈的掌声。下山时，妈妈看到我疼痛难忍，不管我是否同意，小心翼翼地背着我下山，我在妈妈的背上，心里暖暖的。

妈妈，是你给我生命，教我说话，教我做人，用特殊的爱引领我成长。妈妈等我长大了，我要做你的大伞，为你遮风挡雨。

母爱六年级作文 篇3

每当想起那件令人愧疚的往事，我就会脸红起来，有时还会流泪来。有时还会飘散出浓浓的香味

那是一个寒冷的夜晚。我们全家在一起吃饭。我一不小心把碗给弄烂了，米汤洒在地上。妈妈在不停的指责我。我心里不是滋味，还有点恨妈妈。于是一个人愤愤的走出家门。在村子里转来转去。

天渐渐黑了下来。我平时胆子就不大，别说是晚上了，就连白天我一个人还有些害怕呢，因此，我心惊胆战。找到一个角落。蜷缩地蹲下，我心里一直在打鼓，因为我太害怕了。

忽然，我隐隐约约听到有人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边叫：“轲轲!是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我敢肯定。我激动极了，真想跑出去扑到妈妈的怀里，可刚刚站起来，我脑海里有忽然涌现出妈妈的满面怒容，我又无力的坐下了，想故意气她一下，让她也尝尝着急的滋味。

妈妈嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，心想：妈妈会怎样焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈骂我证明她在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子生活得好，我更感受到幸福，不该这样对妈妈。

我忐忑不安的回到家，家里门还开着，我知道妈妈在等我。我悄悄地走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见睡在沙发上的妈妈。他睡着还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴地流。我再也控制不住自己的感情了，泪水“唰”地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感染了我。融化了我那一颗冰冷的心。忽然妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我，我和妈妈的'眼睛都湿润了，紧紧地拥抱在一起。

这件事虽然已经过去很久了，可他时时敲打着我的心一直留在我的记忆最深处。时间酿造出浓浓香味，母爱如天，学会感恩，我将永远品着这摊浓香的酒，快乐的长大。

母爱六年级作文 篇4

如果你要问我什么最美，我会毫不犹豫的回答：母爱。

去年的除夕夜晚，我和妈妈一起去小姨家，玩到夜晚12点钟才回来。回来的路上要经过一座大桥，走在桥上，寒风阵阵。

我挽着妈妈的右臂紧紧依偎着她，感觉温暖，安全。一阵凛冽的寒风迎面吹来，钻进我的脖子，我不禁打了一个寒颤，于是将妈妈搂得更紧。

走到桥边，风从侧面吹来，更猛烈，将我的前额的头发都吹乱了。我抬手整理好被风弄乱的头发，又习惯性的抬起左手寻妈妈的臂弯，却不成想扑了个空。此时，感觉自己的右臂被人挽住，扭头一看，原来是妈妈。妈妈站在我的右边，她纷乱的长发不安的掠过我的面颊。我好像突然明白了……

原来妈妈站的方向，永远是风吹来的方向！

我一抬头，看到妈妈的头发全都被寒风吹乱了。我伸手将妈妈的乱发捋到她满是冻疮的耳后，然后双手将妈妈紧紧环抱，毫不吝啬的将我的体温传递给妈妈，我要回报给妈妈一份温暖。细心计算，爱在这次传递的过程中竟没有丝毫的损耗，反而越积越多。

那一刻，我和妈妈一起走过。我直直地站在妈妈庇佑下的温暖里，面朝着爱的方向，因为我不用担心那里再有寒风吹来！

母爱六年级作文 篇5

当我来到这个世界，从牙牙学语，到事业有成，我成长中的每一步，都时刻有一根长长的无形的线牵连着，那就是母爱。一生中，我有过太多的荣耀和辉煌，但随着星移斗转，岁月流逝，这些荣耀和辉煌都如同过眼烟云，在我记忆的屏幕上慢慢模糊了，惟有母爱清晰地印在我心灵深处，无时无刻与我相伴。母爱的博大与无私，像明灯一样，照耀着我人生的每一步路程。

一 十岁那年，我不知得了一种什么怪病，在乡下医院治疗了整整三天三夜仍不见退烧。爱子心切的母亲便和多病的父亲租了一辆破板车，行程20多公里山路，连夜把我拉到县城医院。 到了县医院已是半夜。母亲把板车推到急诊室门口，然后背着我一路小跑来到急诊室的大厅，父亲则忙着去唤值班的医生。

在大厅里一张长长的木凳上，母亲紧紧地抱着我，怕我着凉，还把她的外衣脱下来盖在我的身上。 不一会儿，父亲带着一位胖胖的医生来给我做检查。大约五、六分钟后，医生要我母亲交钱去办住院手续。当医生得知我母亲身上只有仅有的20元钱时，好不耐烦地抛出一句话：“二十块钱就想住院?你们还是回去吧!”说完就要走。母亲一急，把我放在木凳上，“扑通”一声跪在医生面前，哭着哀求道：“医生，你先救救我的儿子吧，住院费不够我马上去借!” “这么晚了你上哪儿去借?”医生打量着我的母亲说道：“要么这样吧，我带你去一个地方。” 母亲把我交给父亲，跟在医生后面朝着一条通道走去。约摸半个时辰，母亲拖着疲惫的身子回到了我的身边。

这时，我看见母亲递给父亲一张单子，然后背着我朝住院部走。身边的父亲不解，问母亲是不是借到钱了?母亲说：“为了儿子，我去了!” 就这样，我用母亲换来的钱住进了医院。 三天后我出了院，好奇的我问母亲为什么要去?母亲很关切地对我笑道：“为了给我儿子治病啊!”我看着母亲，似懂非懂，但我心里明白，天底下最伟大的就是母亲!

母爱六年级作文 篇6

那天，鲜花店门贴了一张大红告示，母亲节预售鲜花。哦!对了，母亲节快到了，我该为母亲准备什么节日礼物呢?

下午，班主任说他有个十全十美的办法，可以给所有的母亲最想要的礼物。同学们迫不及待地等待老师建议是：“在母亲节每个人都要带一个生鸡蛋保护一天，时时刻刻地保护它，母亲节的最后一天。”

一个生鸡蛋?母亲想要?可能吗?我有点疑惑，但老师提出的建议，或许有什么特殊含义吧!母亲节早上我从床上爬起来，在冰箱中拿出一个冰凉的生鸡蛋兜里园鼓鼓的，只要我走路，我就会把手伸进口袋里，以免把它挤碎，上体育课，我放弃了我心爱的篮球，心里很着急，这一天，我的大部分精力都投在它的身上。

下课了，我的心情平静下来这个鸡蛋终于安全度过一天，放学后，端着那枚圆滚滚的鸡蛋回家，还没进门，就闻到一阵扑鼻的香味。每天我还未起床时，母亲会把早饭做给我，每次逛商场，买回来的，大部分全是我喜爱的东西，我的心从平静中又上升了，母亲为我做的太多了，我却为感觉到，这个生鸡蛋，是它让我认识母爱的无私与伟大。

到了母亲节的晚上，我亲手将这只生鸡蛋给我妈妈，问:“我为什么送一个生鸡蛋。”我说:“因为这才是真正的爱。”最后，这个鸡蛋让我知道母亲未说出的爱。

母爱六年级作文 篇7

曾记得我在上幼儿园的时候，有一天下着大雨，别人的父母都来接了，唯独我一个人孤零零地站在园门口，等待着家人来接，心里不禁有些怨恨爸爸妈妈：怎么还不来接呢又冷又饿。突然，一个熟悉的身影从雨帘中，慢慢地过来。我仔细一看，果然是妈妈。我高兴极了。妈妈来到我身边，摸了摸我的手，对我说：＂怎么样，冷了吧！＂说完，把她的外套解下来，套在我的身上。又说了一句：＂来，上我的背，我背你。＂我为了妈妈晚来的事，还在睹气，没有去理她。可妈妈并没有发火，好像看透了我的心思，笑了笑说：＂别生气了，再不回去，你爸就没有饭吃了。＂听了妈妈的话，我才不情愿的上了她的背。走了一会儿，雨更大了。妈妈把伞一点一点地往我这边移，我说：＂妈妈，不要把伞往这边移了，不然你会淋湿的。＂而妈妈全然不顾，当没发生似的说：＂我淋坏不要紧，可你淋坏了，明天怎么上课＂听了妈妈的话，我心中一阵激动，刚才那生气，顿时全消了。雨水打湿了妈妈的衣服，而她却还在前进，前进……

第二天，妈妈生病了，我责怪自己，昨天为什么不把衣服还给妈妈，这样还好一点。于是，我不想去读书了，想陪伴在妈妈的身边，而妈妈却说：＂乖孩子，去读书吧！＂经过几次的劝阻，我去了学校。可是，我身在学校，心在家中呢……

这人世间母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。