采一束鲜花舞蹈
Ⅰ 中外少年儿童歌曲大全的序 言
中华人民共和国国歌中国少年先锋队队歌中国少年儿童队队歌我和我的祖国敬礼！国旗庄严的国徽亮晶晶祖国大地五彩缤纷祖国像妈妈一样祖国和我祖国有多大少年，小年，祖国的
春天生长在祖国的怀抱中唱支歌儿赞祖国我们美丽的祖国拥抱可爱的中华妈妈的红头巾跨世纪的新一代手拉手之歌让我们手拉手鼓浪屿之波党的关怀亲亲的哩我爱金星我爱党红领巾成长全靠党美丽的花儿向太阳我们多么幸福我们快乐地歌唱我们的田野节日的焰火节日舞曲共产儿童团歌山丹丹开花红艳艳游击队歌保卫黄河拥军花鼓踏着先烈留下的脚印在周总理劳动过的地方这里是红军走过的地方我们要做雷锋式的好少年雷锋叔叔请听我回答生日礼品老师的爱在老师身边我为老师唱支歌老师最理解我假如我是一束花老师的节日老师的节日亲爱的老师，您在想什么世界不能没有你们老师的四季我爱米兰啊，老师―――妈妈红烛和花朵深情的爱可爱的学校校园里的小白杨校园多美好校园的铃声校园的风我们是朋友拉起手歌声与微笑大海啊，故乡白帆在知识的摇篮里成长音符七色光绿色的童话童年，童年像一首歌少先队友谊之歌金色的童年 幸福的时光欢乐的啦啦歌我是雅鲁藏布江边小卓玛南来的孩子，北来的少年太阳，熟透的苹果阳光之爱少年运动员进行曲向日葵荡秋千的小姑娘春姑娘，你在哪里采蘑菇的小姑娘美的童心弹月琴的小姑娘敲起我的小木鼓圆圆的童话赞歌要比星星多谷穗上的蝈蝈采山谣唱不完的欢乐歌壮家少年在红旗下成长红军“瓦瓦柯”傣家娃娃笑哈哈迎春舞曲堆雪人四季啊，我在想快乐的晚会悄悄呵悄悄长城放鸽长城上握手祖国的春天来到了喜欢春天啊，我的牵牛花美丽的太阳花金钥匙啊，高山啊，时间向着星星向着太阳捧出所有的爱小小驼铃响叮当一支短笛轻轻吹小雨点学飞的小雨燕小白帆，小海燕我们是欢乐的小白鸽林中的鸟声小小白杨小溪和大海月亮 星星 太阳彩云春雨落下多迷人幸福的种子寄远方小船儿小树快快长大吧！植树苗春夏秋冬在哪里浏阳河太阳出来喜洋洋猜调牧歌半个月亮爬上来月光光歌唱二小放牛郎转圆圈茉莉花小白菜小白菜燕子山谷里的回声飞来的花瓣台湾飞来一只鸟天地之间的歌我们生活在同一个星球五十六个民族同唱一支歌我们共同的世界猜猜我是谁静静地听踩雨月亮河边的孩子北风谣把心儿种在春天里 没有共产党就没有新中国当国旗徐徐升起光荣啊，中国共青团唱唱我们共和国祖国！祖国！我爱你！生长在祖国的怀抱中把最美的歌儿献给祖国祖国像妈妈一样我向党来唱支歌我爱北京天安门谁给我我们热爱和平周总理和我们亲又亲朱德委员长的扁担烈士墓前学习雷锋好榜样雷锋就在我们中间解放军叔叔还在站岗学做解放军红领巾红领巾之歌少先队之歌欢乐的中队少年升旗手老师！您早！献给老师一支歌老师你不要走老师门前一条河小主人之歌少年运动员进行曲早操歌为祖国而锻炼大家来做广播操上学路上五爱歌针线包是传家宝咱们从小讲礼貌世界需要热心肠去看看这世界书的世界祝你快乐快乐的节日节日生日蜡烛快快飞，快快长一二三四五六七畲家的孩子真幸福金色的童年展翅飞翔友谊花开万里香小小球儿闪银光藏族少年积肥歌勘探队之歌牧羊谣翻身骑上小飞马放鹅海鸥春姑娘来了春天，可爱的春天请问小鸟 请问春风嘀哩嘀哩春天的远足绿色的祖国星星歌可爱的小白杨少先队植树造林歌小松树割草歌独 唱中华民谣长大后我成了你永远是朋友中国娃娃没有祖国，哪会有我在祖国怀抱里长在祖国的春天里春天的祖国今天是你的生日，中国大中国难忘今宵仰望祖国的地图在你梦中，在我梦中想起当年毛委员我们是鲜花，爱那春的季节春天的童话心愿我们的心愿彩桥架到台湾岛老师，节日好老师的爱，老师的心每当我走过老师窗前听妈妈讲那过去的事情唱给妈妈的摇篮曲祝福妈妈我爱妈妈的眼睛妈妈给我一颗心谢谢妈妈在妈妈身边妈妈和我妈妈格桑拉我的家黄河边的尕娃娃生日我是小歌唱家请你唱个歌吧长不大的世界对着大雁唱支歌山窝里的小木房林中月夜晒太阳的盲大娘乡音・乡情采一束鲜花黄河，我的中华魂荷塘边的歌谣绿荫我折一只小纸船弯弯小木船月亮小船小溪流水响叮咚海娃的歌大海摇篮种太阳画太阳太阳月亮不如我月儿弯弯像金钩月儿弯弯月儿弯弯望月谣上学歌我爱我的家乡草原就是我们的家长城谣山乡小歌手我是农家小歌手我是山里的小歌手我是苗家小咪采我是裕固小羊倌小螺号小白杨小伞花小镰刀小竹桥小瓜棚小牧笛小肩膀小小的我小河会唱歌童年的小摇车美丽的小海螺牛背上的小姑娘采蘑菇拾稻穗的小姑娘啊，你早哦，十分钟最美丽南方的冬季没有雪有这么一位好朋友水乡农家心里甜山里的孩子心爱山敲手鼓的小巴郎小巴郎，童年的太阳我的童年多彩的童年童心是小鸟樱桃红了耍秋打出溜滑采金秋画四季雨花石野菊花云中的小松林我心爱的小马车我多想看看请到我的梦里来别来接我小草啊，小草金孔雀和平鸽水母鸡萤火虫去远方我心里想这里的泉水最甜我是草原小骑手土家儿童迎客歌嘎子嘎摘草莓捉泥鳅采菱渔乡的孩子心灵绿地圆圆和方方黑眼睛小背篓我的小背篓唱给外婆的歌重唱、 表演唱追赶新世纪两个小姑娘草原红领巾心向党可爱的学校友谊的鲜花你是哪个金扁担吹草哨儿冬天的童话深深的小巷我们是亲爱的好朋友喂好我的大黄牛摘星星对花我的妈妈叫中华我跟阿爹拉骆驼世界谁也不知道胸怀四化大目标弟弟问蓝天猴子蒸糕我当司机把火车开小司机火车向着韶山跑摘西瓜送草莓井冈山下种南瓜库尔班大叔喜洋洋阿凡提大叔亚克西雷锋叔叔望着我们笑小丫丫种花三个娃娃种葵花做花灯星期天长江大铁桥三个小朋友小溪这边再也不孤单赶小海送饲料边疆的孩子爱大军小苦恼之歌小小骑兵连胡同里的北京娃我和星星打电话拾贝壳太阳公公和月姥姥小顶针亮光光小斑鸠对我说看“牛”歌小奶牛乘汽车菠萝献给解放军雪花小小螺丝帽镰刀是我的好伙伴我有一双万能的手黑孩子赛林娜西湖花儿开中外影视歌曲北风吹送别小八路小小英雄红星照我去战斗红星歌马背摇篮爷爷为我打月饼穷人的孩子爱春天共产儿童团歌小号手之歌草原赞歌我是快乐的小叮铃妈妈告诉我一句话月亮圆又圆让我们荡起双桨种花十六岁花季夏令营旅行歌花儿朵朵向太阳友谊花开万里香百草园春天啊，多么好铲雪歌小伞儿带着我飞翔玩具歌小燕子我们正是好年华我们是快乐的小鸟小海螺天上的太阳，你早我们沐浴在春光里爱的人间我怎样长大十七岁的烛光什么才是爱敢问路在何方到美丽的大自然去船歌春雨��地下春天就是我我乘上小马车我最爱天上的星星赶快画劳动最光荣啊哈，黑猫警长小小葫芦娃可爱的小猕猴好朋友贝贝小狗滑雪歌两个好朋友小小的礼物收到了扑虫舞曲孔雀献给解放军雪莲献北京小鸟、小鸟可喜的一天哎，多么好多瑙河之波赤诚花卖花姑娘革命的红花齐开放哭盼姐姐早回家只要妈妈露笑脸少年游击队歌红领巾苹果丰收夏夜的回忆小小少年两颗小星星真诚和爱使我幸福生日歌忆童年最后一枝玫瑰夏日风光无限好哎哎老师的通知书可爱的蓝精灵雷欧之歌阿童木之歌大风雪也不怕小机灵的歌花仙子之歌我是小精灵咪�妈妈，你早大地，早上好玛亚之歌克塞号队员，猛冲最好最好我要迟到了祝不过生日的人快乐我的身上没有线变形金刚小猫咪之歌迪士尼米老鼠之歌人们叫我唐老鸭劳动歌我希望劳动回家转雪绒花多来米孤独的牧羊人外国歌曲在我们手上桔梗谣朝鲜之歌小白船哩哩哩春之歌小象大鼓春天来了下雨了故乡四季歌七只小乌鸦吹笛的孩子红蜻蜓玩具进行曲森林水车樱花啊樱花花鹰母亲的恩情种稻睡吧！纳妮小猫可爱的莱隆莱隆小鱼灯笼歌祝你幸福捉迷藏通巴曲月亮阿富汗之歌这边是河，那边是河美丽的月光亲爱的爸爸妈妈小村姑妙！妙！小猫咪游戏歌我的村庄象英勇的游击队叔叔快起床我的小猫摇篮曲他是谁鹦鹅在校园里游戏杀鸭又宰鸡木瓜恰恰恰有一种小动物有个洋娃娃我的小绵羊我的小花园闲聊波尔卡摇篮曲摇篮曲野玫瑰鳟鱼好月亮，你走得这样静悄悄平安夜渴望春天金黄色的云朵过夜了洋娃娃夏令营美好的日子燃烧吧，营火！在营火旁少先队员植树歌我们现在是小学生春之歌小公鸡田野里有一株小白桦杜比努什卡同志们 勇敢地前进故乡纺织姑娘四小天鹅森林中的回声小猴基利愿世界永远有太阳我的小鸡我的小马欢乐之路小蜜蜂报春春天来了春光好乘着歌声的翅膀新年好生日歌祝大家圣诞快乐日历歌星期之歌我们在一起闪亮闪亮的小星星一，二，三 四 五笼中的鸟儿宝宝的摇篮伦敦桥可爱的家我们的音乐欢乐的大厅坐船去法国古老歌曲在遥远森林里牧羊姑娘小星星还要睡吗街头少年公社万岁再见吧 朋友天鹅果树苗和孩子们田野在召唤我的班卓琴和我划船出海摇篮曲缆车桑塔露琪亚洋娃娃和小熊跳舞粉刷小工人在动物园里割草歌在卡吉德洛森林里芦笛小杜鹃牧童看好小鹅牧羊小唱土风舞念故乡祖国大地美如花冠永远向前进我是少年先锋队员在旅行中少先队员在前进夏天再见吧！美好的暑假孩子们快来唱歌跳舞小学生之歌飞吧，小燕美丽的朝霞我们是快乐的儿童鸭子蓝色的雅特朗欢乐的夏令营小鼓手进行曲火车开啦五月的黄昏牧羊人之歌篝火吆山羊保尔的母鸡少年歌手曼陀林之歌小毛驴爬山坡睡吧，小晨星请来看看我们的农庄丰收之歌圣诞节夏春天讲卫生清脆的牧笛沙拉士碰达贝壳之歌风景阿尔卑斯牧场八只小鹅阿尔巴尼亚少先队员之歌一颗星到站了玛丽有只小羊羔跳到我这里来我是小音乐家在暑假里唱着歌向前进真善美的小世界德克萨斯的牧童金姆幸福拍手歌牧场上的家故乡的亲人铃儿响叮当口哨与小狗雅拉玛西伦达银色的桦树林到我美丽的地方来红河谷跳绳芒果季节小鸽子欢乐的鼓我的秋千我的小猫泉水溜冰鞋催眠歌火车鸟儿多美丽我去把门打开什么是爱假日的时刻小小熊猫之歌我的小木马美丽的小鲤鱼摇篮曲小公牛小鹰吹海螺小小木匠耳朵飞机先生第一天去上学小花鼓理发师剪羊毛这样做对，这样做好我愿做个舞蹈家我的头和我的肩刚果摇篮曲我们为祖国战斗今天是个大好日子笛皮杜大家来抓鱼哈里罗该醒了卖玉米饼大眼睛羚羊旅行之歌荒唐歌甜蜜的甘蔗小斑鸠太阳下山�历史 歌曲卖报歌雪花飞只怕不抵抗酸枣刺读书郎团结就是力量我们是民主青年三个小宝贝麻雀与小孩可怜的秋香好朋友来了卖花女赤潮曲五四纪念爱国歌儿童工歌大路歌飞花歌牧羊女打桩歌五月的鲜花祖国的孩子们牧羊女儿歌你这个坏东西当红军马儿真正好儿童哨西风的话晋察冀儿童小木枪小小叶儿哗啦啦红缨枪民族小英雄太阳一出照四方歌唱二小放牛郎南北兵，一样暴儿童歌三岁伢仔长得高幼儿歌曲找朋友我是中国娃娃祖国祖国多美丽我们从小爱祖国美丽的祖国多可爱小朋友，爱祖国祖国，祖国我们爱你国旗多美丽各族小朋友在一起如今家乡山连山哈达献给解放军小海军学做解放军我也骑马巡逻去小红花幸福的花朵小小牵牛花小朋友啊，请你告诉我小格桑早离妈妈早长大好妈妈世上只有妈妈好老师，你早我来当老师红绿灯小小的船坐火车数汽车数高楼打电话我和星星打电话看星星告诉我，小星星摘星星悄悄讲给星星听月儿弯弯萤火虫多快乐快乐小舞曲快乐的小巴郎小酒窝拾豆豆拾豆豆找馍馍摇摇响飞呀飞洗手绢讲卫生我有一双小小手眼睛是个宝我叫“轻轻”我爱小鸟我爱花让座拜年一分钱节约用水水龙头好孩子要诚实“对不起”、“没关系’玩翘板小鼓响咚咚谢谢你，小闹钟猜对了粗心的小画家李小多分果果我爱我的幼儿园排排坐快乐的音乐会儿童圆舞曲小小摇篮曲小小音乐家你唱歌请你唱个歌吧爱唱什么歌音阶歌凑数歌写字歌五爱歌值日生歌十二生肖歌夜歌山谷回音真好听拔萝卜大马告诉我红公鸡几只脚两只小象两个蝈蝈吹牛皮老鹰捉小鸡告诉你小猫歌小花猫想错了小黑猪小猪数数尾巴歌小公鸡鸭妈妈和鸡阿姨白鹅歌儿多小放鸭数鸭子小鸭嘎嘎小鸭子迷路的小白鸭小燕子金孔雀轻轻跳小斑鸠对我说小乌鸦爱妈妈两只小白兔小耗子变成米老鼠小青蛙，你唱吧奶羔歌小小猴，真淘气老水牛角弯弯快乐王子的小船蒲公英鲜花开我是一朵小花我爱雪莲花蝴蝶花西瓜娃娃闻着荷花的香气小小叶儿哗啦啦小水滴永远不休息小小雨点欢乐的小雪花雪花飞堆雪人民间 歌曲幸福生活万万年沂蒙山小调花蛤蟆锄头歌数鸭蛋编花篮王大娘钉缸小放牛两只小猫小白菜小拜年一根竹竿容易弯小鼓响咚咚放羊歌城里叔叔我家来鹅大哥摇篮山区人民唱山歌恭喜做个红军娘凤阳花鼓（一）凤阳花鼓（二）桃花树 李花树黄酥蚂妈太阳出来喜洋洋数乖乖看灯放牛山歌好姑姑盼天晴翻身歌螃蟹歌蜗牛与黄鹏鸟摇篮歌牛犁歌天黑黑一只鸟仔蒙古战士牧歌小黄鹏鸟儿啊蒙古小夜曲四海幸福花儿开心上娃哈哈牧童之歌弦子舞曲白鹤啊！请借一借你的翅膀侗家娃娃最爱山侗家儿童迎客歌小小公鸡星星和灯光吹芦笙撒尼少年爱边疆不怕大老虎共产党好比红太阳蛤蟆歌古诗词歌曲春晓清明咏鹅忆江南早发白帝城登鹳雀楼游子吟七步诗静夜思关山 月月儿弯弯照九州回乡偶书绝句悯农二首西江月
Ⅱ 教师节的主题班会
2021关于教师节的主题班会（精选5篇）
在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的2021关于教师节的主题班会（精选5篇），欢迎大家分享。
教师节的主题班会1
活动目的：
一、通过活动，了解我国教师节的由来，了解外国尊师敬长的事例。
二、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。
活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。
活动准备：
1、大白纸六张。
2、记号笔五只。
3、教师节由来材料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
参加人员：xxx市第xxx小学二年一班全体师生。
活动时间地点：xxxx年xxx月xxx日四小二年一班。
支持人：班长、文艺委员。
活动过程：
1、歌曲引入：“每当我走过老师的窗前”
2、观看MTV。
3、分组：用“光辉的职业”五个字，开火车式报念。
4、大讨论：我们怎样以实际行动尊师敬长?
5、了解教师节的由来及外国的教师节。
6、分组活动：认识他们吗?
7、画一画我们心目中最好的老师
8、感恩老师。给班主任，专任教师鲜花。
9、活动总结：班长、文委。
教师节的主题班会2
一、教育目的：
通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
二、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
三、环境设置：
学生在黑板写主题，学生分小组围坐
四、教育内容：
1、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。
2、教育过程：
A：九月诗歌美好的季节
B：迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节
A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。
B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
A：亲爱的老师，您辛苦了。
B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。K-（1）班《为辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。
（朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》）
A：：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵，接下来请汪梦同学朗诵《老师，您辛苦了》。
A：谢谢汪梦同学的深情朗诵，想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。
（知识抢答）
A：教师节是哪一年成立的？（1931）
B：每年的几月几日是教师节（9月10日）
A：人们把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）
B：非常感谢同学们的积极参与。老师，是智慧的灯，传扬着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感激之情。
（学生上台发言）。
A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。
（主持人带动大家鼓掌欢迎）。
B：谢谢老师的发言！同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁--老师
（合）K-1班的主题班会到此结束。
五、教学评价：
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。
教师节的主题班会3
活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
一、导入
老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节？
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？
4、人们常把教师比作什么？
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
比赛后评比，获胜小组领奖。
老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事：《程门立雪》
请一位女同学讲故事：《尊师》
四、学习一首赞教师的.儿歌。
学生学习儿歌
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊！我爱您！
五、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师节的主题班会4
一、活动目的：
通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
二、活动时间：
xx年xx月xx日下午
三、活动地点：
多媒体教室
四、活动准备：
1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、送节日祝福
全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
3、叙师生情谊
学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：《感恩的心》）
4、向老师献礼
（1）独唱：《采一束鲜花》
（2）朗诵：《园丁颂》等
（3）游戏：学生比划老师猜
（4）舞蹈：《感恩的心》
（5）小品
（6）大合唱：班歌《我爱我家》
5、表自我决心
每天我为老师倒杯茶；
每天我为老师捶捶背；
每天……
6、班主任致辞
7、主持人宣布活动结束
教师节的主题班会5
一、 活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
（一）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！
2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）
3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
（三）竞答
主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
（四）祝福
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。
（五）结束
甲：老师是石，敲出星星之火；
乙：老师是火，点燃生命之灯；
甲：老师是灯，照亮前进之路；
乙：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
;Ⅲ 51节祝福语
51节祝福语有：
1、五一放假歇三天，收到短信喜开颜，忧愁烦恼靠边站，幸福如意连成片，快乐顺心锦上添，吉祥开心来痴缠，健康相伴一天天，好运永远不间断，心想事成乐无限！
2、您用勤劳的双手，聪明的智慧，创造了美好生活，平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己不能误。祝劳动节愉快！
3、休息要好要轻松，劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风，快乐生活乐无穷，思念之情潮水涌，祝福之意别样浓，祝我所有亲人劳动节愉快。
4、掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。五一快乐！
5、泉水叮咚，唱着欢乐的歌曲；蝶儿翩然，跳着欢快的舞蹈；花儿绽放，传递春的气息；五一时节，邀你投入大自然。五一劳动节，祝你有个美丽的假期！
Ⅳ 母亲节的诗
献给母亲节的诗
1、
人的躯体可以离去,
但人不会离去,
就象我们不会忘记祖先,
忘记母亲.
母亲是床上的被,
没有她会感到寒冷,
母亲是菜中的盐,
没有她生活就没有味道.
母亲肯定有她的痛楚.
那些游走不定的伤痛,
常常挂在她的脸上,
和望着儿女们的笑交织着.
2、收割生命《第一卷》
母亲那苍老的面容，那一条条深凹的皱纹，是孩子成长的道路。
——题记
一
我凝视斜面的夕阳
暮色里河马驮来月亮
刚露头的星星
写满了我的忧伤
我的思想在墨水里
大声地泅渡
我的钢笔在稿纸上过夏
思念写满了我的眉头
拧出浑浊的夜
母亲零乱的发丝
在一场纤柔的雨中
在家乡的那条河流里
我想起母亲的美丽和温柔
我想着母亲的微笑
相思悄悄爬上我的面颊
我是月光下的每一条
欢快的河流
我的梦躺在家乡的河床上
厮守着一片热土
母亲在稻麦的目光里
爬满了时光的痕迹
我凝视岁月，它像一把镰刀
等候秋天的收割
我在甜蜜的果子里摇摆
我的秋天
属于诗的季节
二
家乡的每一片记忆
活在我的思想里
一群麻雀飞来
衔所有与梦有关的诗句
我是那个拿弹弓的孩子
我突然间流泪满面
我的目光
沿起伏的山脉飞翔
俯瞰人类梦幻的颜色
飞来的燕子给我亲切的私语
我顽皮地倒挂在枝头
摆弄我掌纹的秘密里的
那些野菜，石子和家兔
我带着春天的火把
在黑夜里穿行
带着我诗歌的翅膀
立在荒山里
老鹰掠过来
衔成熟的谷粒
我在秋天的晨曦放歌
我在快乐的乡土上
忘我地种植童年的渴望与激情
栖息着灵魂的麦地
诗歌的语言是沉寂的麦粒
如今，我安详地
躺在萤火虫的目光中
我的诗歌
带着我去天堂的路上
我无意地捡拾到了
一双水鸟的翅膀
勾画着一片属于自己
青色的天空
走在五月的柳叶下
收割一道道潮湿的目光
我的思想
在一片疯长欲望的豆荚里
我是一位多情的汉子
讲述的河道的故事
我看到父亲痛苦而艰难地蠕动
那个漫天灿烂的夜
父亲和大坝一起流失
三
如今，我把父亲的微笑
和那条一直沉默的河流
投放在我火焰的梦中
把发黄的十一月
和发霉的诗歌一起燃烧
我看到母亲瘦弱的背影
对父亲如麻节的柔情
她对父亲的爱
深埋在山一样的忠诚里
我不知道怎么去安慰
我试图把疯狂的河流
制定了法律
安装上诗歌的石块
阻挡雨季鲜活的肉体
我走进了语言，走进条河流
我在涨潮的岸上
画出一双愤怒的眼睛
母亲在艰难地爬行着
在撕裂的苦痛里
岁月沿着她斑驳的额头爬行
潮湿的雨季
她坚硬的筋骨
被浸了一种风湿病
我试图把所有的诗歌
变成蒸馏的药酒
统统倾洒在五月的麦地
让火焰在麦地里疯狂地生长
让语言在母亲的血管里
迅猛奔跑
让诗歌卸去病痛的折磨
四
自从母亲不能直立行走以后
一夜之间，我丧失了记忆
我像黄牛张着大大的嘴巴
喋喋不休地述说着青草的命运
我成了贪睡的猪
没日没夜地吃掉了
成吨的粮食和思想
母亲含着泪把我的生命
种植在故乡的原野
沉默的世纪
在我的灵魂里复苏
我从来就是个那个倔强的汉子
在喘息的土地上
我孕育着一种清馨的气息
我在原野里种植着诗歌的种子
我期待着
诗歌长成禾苗之后
体弱多病的母亲
便有了过冬的粮食
我正努力地用灵魂的文字
掩埋着自己
其实我早已被诗歌俘虏
父亲成了那些光滑的石头
开放着一束坚强的目光
在柔和的月光下
结满了一串串硕果
越过那高高的山峰
父亲的身影在凄厉的风中
逐渐成为诗的化石
我的灵魂在他的精神的光芒
我走过了黑夜
跋涉着自己坚韧的年轮
把星星与火焰
高高地举过头顶
我干涸的目光
被长箭一样的痛苦穿过
最后，我的灵魂
返回了河流的中央
五
我铺开一张张的稿纸
一张张褪色的稿纸
很多时候
我带着儿时的天真
写满自由和生命
也许，只有幻想的蝴蝶
才能舞蹈在四月的每一个角落
而我不屑于蝴蝶的殷勤
不接受她的温柔爱抚
我一只手高擎着火焰的灵感
而另一手紧攥着廉价的思想
我走过蔓延记忆的原野
我是坐在老槐树下乘凉的
那个为诗歌而疯的男人
我在那些巧舌女的嘴里
一不小心就被咀嚼成一颗
性感十足的黄豆
在滑腻的五月
我将以诗歌的名义
用语言去建筑那个美丽的家园
我习惯和影子说话
独立岸边的姿态
我想象一条飞翔的鱼
我渴望拥有一种放飞的心情
我和河流相视而坐
不需要任何语言
用起伏的目光去呼吸
此时那些童年的时光像河水
那些透明的河水
装在一个细瓷的杯子里
做着自由的舒展运动
于是，我想起母亲细瓷的脸
六
如今，思想里有太多的放纵
我对母亲的思念
也成了泡沫和语言碎片
那些所有对家乡的记忆
也成了一道道沟坎
我只有强行和思想上路
并把潮水似的的亲情
和群山一起喝下缄默
深夜，我阅读着未完成的诗稿
体会着一种叫亲情的幸福
我的心灵读到了生活的真谛
我种植在田野里的渴望
在季节里长出黄色的果实
我的灵魂在果实里
在又一个春天长出了嫩风
在土壤与种子之间
我自由地穿行
天空是我渴望的表情
我奔跑在每一条小溪里
拿生命去聆听
每一道河流的倾诉
我带着童谣走过一道道河流
带着诸多鲜红的梦幻
像花儿一片片地开放
我唱着露天电影的插曲
以季节的帷幕
在树影里像老鼠的爬行
在如芝麻的星光下
摆着我那不到14寸的腰
童年的夜，如明媚的露珠
浸染我的蓝色衣襟
我躲在新叶上
织一个鲜花的季节
我的记忆，如今把所有的情感
拥住秋天的虫子
和冬天安眠
笑容里凝结透明的液体
风儿挂在耳边
我可以听到花瓣打开的声音
我在上面附上我思念的纸笺
我已经长出老茧的手掌
揭开了生命的秘密
我青翠的笔调
写满相思和春天初始的问候
3、灵魂泅渡《第十二卷》
每当我的耳边传入不改的乡音，听到的是母亲叫我的乳名。
——题记
一
风站岗在每一个村落的出口
水在青稞中行走
咀嚼着季节的芬芳
几块泥巴，返回古典的风景
我在田螺之间歌唱
我带着思想的脚
游弋着一片片荒芜的记忆
我在等待苏醒之时
和着无声的辰光飞奔
我日夜跟踪一尾鱼的心事
我的钢笔，舒缓的节奏
在鱼骨中间搭建思想
记得去年，三月的柳
蘸下思想的墨，等待萌发
这让我想起坚硬的原野
我吹起那支短笛，坐在夜晚内部
磨盘从我的肋部移动
偶尔的回首，杂乱的脚步
掩埋着缺钙的土壤
腐烂的日出擦拭脊背
于是，我写下鸡蛋大小的原理
我把烂漫的童年折成一叶风帆
在黝黑的柳条上布满青色的句子
所有重复的语言触动心底的礁石
在密生睫毛的芦苇丛中
嬉闹的风，写着古朴的乡情
梯田根生于牛背，泅过一滩泥
淹没时光驿动的身影
往事已随着流水而去
我只有用一份份感动去填充梦
厮守着一段浑圆的记忆
二
午后浓烈的阳光
溶化在眼泪里
时间堆积的心事，踩着歌谣
童年里的每一块泥巴
相连的脉络缝合宇宙的神话
幸福的飞鸟在荡漾的黑泥中
多了一种动态的声音
我在雷声里求生存，直到大雨前来
我裸足跋涉，观察闪电的原形
提起头颅的水笔，收取雨水
在交织中解开绷紧的乡土
我像菜地上排满理想的蒜儿
在生长的岁月中，抱紧亲情
让青春潮湿的目光
沿起伏的山脉做绕圈运动
我的思念背负着油画上的颜色
找梦的另一种色调
深夜，雪花从冬天的边缘融化
我看见母亲的眼泪
在风背上日夜的歌唱着
经过熟透的茶色夜
思想荡漾开来，蜷在余温里。
在一个个失落的黄昏
为何我走不出灵魂的麦地
我被捆绑在坚硬的梦里，同梦睡眠
我无意地捡到了河流的臂膀
我坐在乡愁里，安安静静地
计算着自己的出生年月
我安详地躺在母亲的目光中
等待着家里捎来豆芽
让我扎根于水
我切割稚嫩的时光
在乡土上找一种抒情方式
我嗅到山前那阵香风吹过来
诗歌长成熟透的果实
三
当灵魂掰开阳光坚硬的外壳
我便拥有嫩水一样的思想
我穿上带着稻草人的外衣
赶走偷吃庄稼的麻雀
在乡土里咀嚼生活
坐在云朵破碎的灵魂里
我背靠着忧伤，和眼泪一起流浪
我看见泪水击碎天空
我忘情地在乡土种植母亲的眼泪
种植一个个梦
让浓爱在稿纸上长满青苔
把获取的语言，和金黄的麦地一起收割
但我急忙迈出的脚步
颠倒了正在转换的季节
我寻找着夜拔节的声音
和影子一起在青苔上自由地爬行
找到一个暗瞻的早春
踩着流淌的歌声
我的灵魂潜入乡土
步入那场浓情的雨中
打着一把粗布黄伞
最终，我饮尽柔和的风
把自己的影子
丢失在一片片往事里
只有语言点亮回家的灯火
我日夜的寻找那灵感的针线
来缝补我缺水的思想，我的灵魂静止
我在补丁的梦里，看见水里的星光
水是梦的颜色，纷纷爬上新叶
月儿乘着风，在原野里发芽
生命的犁铧翻开泥土
耕种比粮食还要欢乐的生活
三
午夜一点，四周一片静谧
我忘情地用月光浇灌着原野
淹没了语言堆积的心事
我握紧梦，我怕在黎明到来之前
丢失了生活的味道
我坐在午夜里，把树木连同根须
凉晒于柔软的梦中
我丢掉了廉价的忧愁
发现了浓情一样闪光的诗句
我把阳光种植在农田里
让思想飘荡油菜花的语言
在五月来临，我走进思想的部落
母亲的目光曾在干涸的岸上
画出河流的忧伤
我注视荒原上
一个瘦弱而苍白的季节
母亲，我怎么样才能送出一仓的情感
如今，我只有用文字给你做一根拐杖
支撑你的风湿病艰难地行走
我缺钙的语言开凿一条条沟嵌
沿着河流奔跑
十一月，我每天活在乡土的梦里
我承包了能够飞翔的天空
我在星辰和汗水里种下了
生命中所有的颜色
把固执影子和黄昏一起带走
自从我懂事的那个早晨
我就发誓，我要用双手
建造一座金碧辉煌的宫殿
让你宽慰的生活
于是我努力地用画笔
把天空涂抹成粗布小褂的颜色
我干柴一样灵魂的诗行
热烈而持久地拥抱着
属于母爱的颜色
四
我爱你，亲爱的母亲
我在春天承担秋日的病
那针线里缝着快乐的泪滴
我每夜在梦里空降
我的嗅觉在半夜塌陷
我瘦得像失水的麻秸
我的诗歌一头扎进忠贞的土地
我日夜在麦子中间的演奏
我拧紧时间的发条
在地平线转身
我双手掬满阳光
饮下母亲的善良
找更贴近抒情的生活
面对宁静的天空
我丢失了半年失语的表情
我把思想伸进夜色
我拥有和庄稼一样的命运
我努力用土壤的概念
生长着生命的动词
生活开成芝麻花
绽放着一缕缕淡淡的甜香
掩埋那些遗失的诗句
我坐在乡愁里，月光喂养民谣
炊烟在远方守望着
我的梦沿着山径蜿蜒而去
第一手摸到的是母亲的微笑
从此，我走出了的稻谷
我的心灵酿造出香醇的烈酒
在我的体内奔腾和放逐
我的灵魂和酒精一起燃烧
露出了骨头的礁石
看着母亲日渐松弛的身体
我恨自己卑微的灵魂
只有让爱从香椿木表面锲进去
一枚枚情感的铆钉
五
我穿过心事的丛林
一滴雨落在一只鸟的身躯上
光汲着水，复活于母亲的河流
从此，我的思想和雨水一起蔓延
我等待橘红的梦收割
再一次种植在没有雨水的天空
一朵朵蚯蚓在土壤里奔跑
头戴金黄的小花
幸福盈满了生活的杯盏
草叶脚步移动
守护原野，让我的灵魂复苏
我坐在盛满鲜花的月份里
让黎明与青草共同生长
让玉兰花忘我的开放
很多日子，梦中抖起去年的风
散落一地疼痛
一切语言在坚硬的土里求生
我的骨头比冬天还要寒冷
那些被冰融化一个个情节
在我思想里流出
把所有的细节囚禁
让语言凋零成泥
子夜分娩着一堆廉价的名词
我以诗歌的名义
去译解日出的全部过程
我想起了那个摇动的苦夏
知了没完没了的鸣叫
已使叶子的背面长满了死亡的斑点
我把一生中仅有的睡眠理成档案
然后不停地删除。
其实我只想告诉你，亲爱的母亲
我多想成为你，雪的外套
六
我的曲调沿山脉绵延而行
故乡永远在我的脚下
我把诗歌当作春天的梦幻
把所有鲜活的热土
都种植在厚朴的语言里
这让我们想起了
母亲在农田耕种的情景
那顶带着亲情味道的黄色草帽
我耗费了十年的努力
也无法计算出匆忙的日子
座标被记忆中的小道掩埋
每个段落标示不同等量
我在坚硬的概念里生活
记忆被荒草覆盖
我把命运写在忧伤的心底
懦弱奔跑在我枯瘦的体内
我偷偷地看着窗外
每一片绿叶上都装载着浓情
我的意念尾随着一朵朵油菜花
在泥土中长出亲情的梦
我每夜讲解人生的几何图形
翻译深长而慈祥的目光
总是在墨汁未干之前
以傲骨的姿态
找到属于母爱的高度
我走进了春天，种植着温和的阳光
像绿豆一样长出刚健的情思
自从我用语言嫁接乡土
生命再一次在母亲河里诞生
依然记得那一年的冬季
我把母亲的名字写在雪地上
被收藏的稚嫩的目光
是我这一生最温柔的想象
母亲呵！你的心房
盛产我的渴盼和美好
我在缺钙的岁月
忠实地记录着童年的时光
用时光调和梦的色彩
度过生命中的每一分，每一秒
七
我借助阳光挥动着洒脱的笔锋
在构思着光和活力
我在干涸河流燃烧的目光中
发现了一行行沉重的泪
这让我想起父亲，一位优秀的矿工
在矿物质里献出了火热的一生
他们习惯把宝贵的生命
在黑洞洞的漫长光阴生存
他们拥有龙的精神
在一块块黑煤寻求生活的典籍
我目睹着父辈们在夕阳的余辉里
发出一阵阵痉挛，呻吟
矿井沉默了整整一个世纪
我遗失了空白的记忆
我注视着杯子中燃烧的液体
生命也在用另一种方式被饮
包括时光和记忆
和我的眼泪一起自由地歌唱
我用诗歌一辈子厮守着那块热土
掩埋了母爱的一生一世的泪
我自由地走出走进
目光中那一道道暧昧的风景
1971年的秋天母亲和父亲相识
母亲把情书夹在一本小人书中
如今他们成了书里的故事
我从此拥有了针线里细微的渴望
我抱紧大山，和大山一起沉默
时光慢慢变老，长出声音
淅沥的小雨淋湿了喉咙
八
在很多个夜晚，我潜入风里
并在风中游泳
柔和月光下，我像飞翔的鸟儿
把亲情高高地举过头顶
我亲眼看见星星用泪包扎伤口
我带着一片片生长着的记忆
离开梦的樊篱
母亲的歌声，长出了幸福的枝芽
于是，我有理由将生命
长期寄托在大树一样的语言里
我带着火焰的渴望走出黑夜
让火焰的思想继续疯长
我努力地爬上夜的山脉
在阴霾的云里突围
很多的梦在午后迷失
我像一头疲惫的羔羊
我的思想被荒芜的心事围剿
我该选择什么样的道路
才能返回心灵的村庄
于是，我聚集所有的文字
开放着一束束温情的光
像八月的扬眉吐气的鱼
在阳光下凉晒着亲情的鳞片
让语言在血管里奔跑
在太阳和火焰之间行走
喂养的精神之光走过年轮
我一手紧紧地攥着风的语言
一手高擎着灵感的巨鼎
思想在橙色的液体里泅渡
阅读着杯子里的温度
九
我沿庄稼走出湿漉漉的情节
沿着一条快感沟渠的神经
写在鲜活的体内
改做成了一张思想的风帆
将水声播种
将汗水囚禁在一个个梦里
灵魂出没于果实的肉体
长出红色的幸福
长出一株株高大的乔木
我赤裸的身躯匍匐在田野
我把流萤复制在父亲黝黑的脊背上
然后让不屈不挠的日子
在田垄上艰难地爬行
是谁的骨头在夜里逃亡
铅一般的沉重
我日夜不停挥舞着锄头
铲除着母亲杂草一样的心事
那个月光之下的夜晚
雪格式化成一个单薄的身影
我找不到任何一个离去的理由
穿越春天的门，溶化的目光。
和风告别
所有的音乐在河流里遗失
讲着漂木的故事
我选择了终生的漂泊
我的梦生长在黑夜的森林里
在茂盛的诗行之间
展现时间的毛皮，歌唱母爱的美名。
我抱紧星光，长期地卧轨在墨水瓶里
我一次次地被语言砸伤
我只有头枕在母亲的心坎上
走进长满亲情的农田
期盼诗歌和庄稼一起默默地生长
4、采下情感《八卷》
全世界的母亲只有一张面孔，那就是充满慈祥的笑容
——题记
一
五月的银杏惊醒我的脚步
玉兰花还没有盛开
蜜蜂已经开始歌唱
我是一只蜜蜂呵！
我采下了一生的情感
穿过阳光和瀑布的急流
我是一块会歌唱的石头
在山涧里洗涤着双翅
洗去所有奔波的艰辛和苦痛
母亲，你那宽厚的肩膀
是我偎依一生的浓情
我把泪洒在温热的小黑碗里
很多时候，我在远方眺望
我总是把白昼和黑夜弄反
是你带着春风叩开朝霞的山窗
给我一抹嫣红，新的枝
给我黎明的音乐
给我一个永恒的梦
我爱你。亲爱的母亲
我沿着你的巨臂行走
攀越高山，我为你采摘雪莲花
并把它制造成药酒
洗去你多年的风湿病
我亲爱的母亲，一次次告别
一次次告别心灵的驿站，
为你，我亲爱的母亲
我取下一部部诗歌
那条山路，是我走不完的路呵！
山路上写满了春风的回赠
是你给了孩子鲜活的明天
你把所有的日子打磨成一根麻绳
给孩子坚固的未来
我爱那细雨和春风
它是你不甘疲惫的心灵呵！
握一手湿漉漉的鸡蹄
把眼光移向空旷与苍暮
我轻轻地淡入了大山
心灵便有归宿和坦然
月光通向家门崎岖的路呵！
夜带着我渴望的眼睛，
把相思的梦编织成粗布围裙
星星把所有的思念披在了身上
星月是你温柔的全部
二
我的每一个梦，在清晨醒来
总是都找不到真实的自己
我总是在梦中一次次呼唤
我在努力地寻找你的背影
那淡蓝色的山雾
就像脑海里记忆中过去时光
母亲，我亲爱的母亲
是你给我春天，让我走过四季
走过大山的粗犷，大山的梦
我的心灵从你的善良出发
春天播种是希望
我是你喂养的小鱼呵！
玩耍在山涧的溪流
一次次我们的情感的交汇
一次次我们的心灵亲吻
昨夜，我在火一样的梦里哭泣
那煤油小灯燃烧着我的记忆
我对你的爱，我的母亲
在你缝补的小小的口袋里
我只有每夜长相思穿过大山
浮在你的堆满笑容的脸上
所有的画面是温馨的
我的一滴泪类击碎了星星
透明的天空被一块玻璃划破
我回到了最初的记忆
屋前的放青的柳在喃呢
我爱你，亲爱的母亲
我像小虾在水草里偎依
五月，云朵下水，水草出水
大山里摇曳的两棵柳
大的是我，小的是我
当我离开了你，在午后
我是一只迷路蝴蝶
我是那找不到方向的小溪
我是那朵迷失的白云
三
透过风 我在山缝中纤小而茁壮
我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐
我奔跑着，在绿豆中歌唱
细数着你的汗水
那些无法偿还的恩情
我只有用朴素的笔调
沿着记忆的山路寻你
在每一个无眠的夜里
奔向黑色的山土，沿山根而上
每一个夜里，思念在卵石里发酵
我的满腔情感是熔岩的爆发
演绎成一枚万山红
透过雨，我听万物生长
我低下头去，感受你的温情和炽热
感受大山的呼唤和回音
而你，我亲爱的母亲
你的双手收拢了磨砺的时光
皎洁的月光之下，你为何泪流满面
有什么难言的苦痛？
如今，我唯一能做到的是
把所有的诗歌，制成一贴贴药膏
但我永远去除不了你相思的痛呵！
我只有把诗歌种植在沉默的山地
那一片片金黄的桑叶里
我爱你，我亲爱的母亲
你像蚕一样不停地梳理
在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息
真想做那棵平凡桑树
让你随意的采摘，感动你
四
曾记得无数个黎明或者黄昏
我总是习惯于奔跑
后来，我曾努力地用
一道道水样的目光
在你的身影，解读着你的恩情
如今，我把热爱的青色的四月
写在你的白发和皱纹里
我的梦滴落在那春色的山头
有一种说法应该与大山和飞翔有关
你说，总得把小草一样的心事
种植在生长希望的山野
我曾茫然地行走在烈风中
丢失了一个明媚的春天
我在梦中努力地去寻找
寻你大山一样柔和的身影
那时我在你期待的目光中
诞生了并慢慢地成长
后来的日子里，在缠绵的时光里
日子舒展着你的温情是微笑的情节
我试图把那些诗歌的泪水
掩埋在故乡厚重的山林
倾听着山花花们
在夜里歌唱的声音
我是你的山花花呵！
我坚定地拥有诗歌和泪水
孕育着一种甜香的气息
在多少美丽的季节里
天空中飞扬着你的泪水
我很多时候在梦中
写下所有与你有关的诗句
更多的时候，我在灯下阅读你
并小心地放飞，长出灵魂的诗句
五
我一次次回归小学生的梦里
那里有我的灵魂与石头的诗行
于是我努力地用画笔
把太阳涂抹成绿的颜色
把石头也抹上朝霞的颜色
去放飞，展开一个个愿望
今天，我依然带着那些儿时的梦想
我游泳在那浅浅的下游
我站在拂晓的柔情中
我轻松地抖落掉一身灰尘
打上思念字样的星辰
是呵，我曾疲惫不堪地
走出汗流夹背的季节
我是你心爱的一只小山羊呵！
把童年的影子留在那些喘息的黄昏
我永远逃不出相思的围剿
亲爱的母亲，我爱你
我永远是你长不大的孩子
我永远需要你的手掌的爱抚
亲爱的母亲，我爱你
像溪流对大山的深情一样
我热烈地紧紧拥抱着你
忘我地珍藏春的温暖
我是一只南飞的山雁
衔着奶油一样鲜嫩的渴望
那是一个温暖的午后
就这样，我破门而出
在一个喧闹的峡谷
我失去了最后一份的记忆
我让溺水的诗歌
艰难地浮出瀑布
我就孤独地，用时针寻找着
所有能够飞翔的天空
沿山脉绵延而行
我时而变成一朵云的安详
时而是淅沥的风
六
时间捆绑不想提起的往事
故乡永远在我脚下
一只鹰桀骜地飞过山顶
那姿态竟让我想起了
儿时的一幅幅画面
你的那双宽阔的大脚
你的那双岩石的手掌
顺水而上的那个早晨
我在你的脚下歌唱
面对那些默默的山水
我终于又像孩时一样的哭
我试图把诗歌当春天里的梦幻
我依然记得学校里红旗飘飘
座在那间漏风的教室里
聆听你耐心地讲解着
人生的方程式
几何图形在黑板上
堆积着命运的良方
你耗费了一生的努力
用身体覆盖了大山的知识和光阴
我的记忆就悄悄地
在梦和大山中生成
与干枯的风中
飘荡一滴滴飞扬的雨
我在月光之下痴情地演奏着
属于你最后的亲弦
我在春天温和的阳光里
依然记得那一年的冬季
在雪地上留下纯真的脚印
我曾刻意地把你名字
写在一张老照片上
你说，我是你的太阳
我用时光的颜料调和的梦的色彩
我多想把渴盼，折叠成纸船
让小溪忠实地记录着
流淌着童年大山的时光
我爱你，我亲爱的母亲
我爱你，大山的呼吸，空气和水分
在青春的时光，你为我认真地设计
生命中的每一秒，每一分
在很多鲜红颜色的日子里
带着我溪流的诗句和热情
把诗歌写在你布满皱纹的额头
七
六月又是山花烂漫的季节
柔情的小雨淋湿了大山的记忆
我的心事盛满了
是那整个无法入眠的夜晚
蔚蓝色的天空养育着
大山的执著
大山发出一种亲密的声音
在天空萦绕
久久地盘旋着我的思绪
我期待的目光
抛向了一片蓝色的汪洋
诸世纪之后的某个黎明
我发现了自由的元素
苦涩的海水让我想起了
亲情和诗歌的味道
阳光下那些远航的船呵
在咸咸的海风中
扬起了一张张生命的帆
让蓝色的梦伴着涛声
漂浮于思念的港
我在黄昏和黎明的时候
看到你孤独而坚强的身影
在一座静穆的大山中
我拥抱你，我亲爱的母亲
你那坚韧的生命
注入了我鲜活的体内
长出一道道坚实的年轮
我一次次走进大山
在大山里舞蹈着冬日的阳光
我唱一首首童谣
试图把南方明丽的春天
装进信笺里寄给你
最好将思念捆绑成秋天的柴火
任你随意地把它堆放在
狭小冬季的门窗
八
在夏天尚未彻底到来之前
是你，我亲爱的母亲
缝补着我诗歌的天空
我拥有是你的自由
和梦中的最后诗行
自从一个梅雨季节
发霉的诗歌离我而去的时候
自从我的心情上了锁之后
我就在漫长的想念中凋零
我爱你，我亲爱的母亲
是你给我灼热的目光
唤醒沉默了整个山野的山稞
我曾固执地将潮湿的心愿
开采大山的家园
刚毅而慈祥的母亲
是你涂满了我的梦幻天空
是你痛苦地分娩着
我缺钙的渴望
古老而神秘的大山里
有我一道道粘稠的目光
我高擎生命之山
托举着人类生命和思想
我伫立在世界的尽头
歌唱大山的姿态
七月里我带着你的歌谣走出了大山
我的灵魂又一次次走进你的记忆
Ⅳ 一年级歌唱比赛主持词
导语：主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是我整理的主持词，希望对大家有所帮助。
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们；
齐：大家下午好!
女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们畅想童年的梦;
男： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌;
女： 在这永恒与温馨筑就的校园 ，我们唱响时代的旋律 ;
男： 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞童年美丽的梦想;
女： 这，将是展示才艺的舞台，更是信心和勇气的拼搏;
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女：心有多大，舞台就有多大;
男：想得多远，我们就能走得多远;
女：来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来;
男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
女：现在我宣布
齐：“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛现在开始！
男：本次比赛通过前段时间的选拔，共有13名选手脱颖而出。
女：首先有请这13位选手登台亮相，（选手上台）他们分别是一年级林瑞嫣，苏嘉苑，郭琳，二年级的吴钰滢、荣茂淇、刘媛媛、廖钰涵，三年级的陈茹蓥、陈柳鸿，四年级的徐玉馨、五年级的黄奕、彭婷以及六年级的何虹颖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们（领掌） ，并预祝他们在今天下午的比赛中也都能取得好成绩。
男：现在由我来宣布今天的评分规则：
①比赛均采用10分制计算，当场打分。对前三位选手进行评分时，等前三位都演唱完后，再逐一给出评分，从第四开始，每位选手唱完后就给出相应评分。
②去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，得分保留在小数点后一位。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较；若再次并列，按有效分的最高分进行比较。
当任本次比赛的评委有：王晓梅老师、林敏老师、戴妙菲老师、李志旭老师和李颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：接下来的时间就交给我们的选手们，让我们共睹他们的风采吧。
首先有请1号选手陈柳鸿给我们大家带来的《小小少年》。请2号选手做好准备。
（1号结束，主持人上台）
男：多么动听的声音呀，希望同学们能像那歌词里所唱的那样，尽管一年一年在长大，但仍然没有烦恼。我们可以在校园里，尽情的唱啊,跳啊，做一个快乐的“蓝精灵”。瞧，说曹操，曹操就到，森林里那活泼可爱的蓝精灵凑热闹来啦！
女：请听2号选手刘媛媛给我们带来的歌曲《蓝精灵》。
（2号选手唱完以后，主持人上台。）
女：多么可爱的蓝精灵呀！同学们，请我们再次把掌声送给她。
（主持人播报1号选手的分数）
男：是的，大森林里还有其他可爱的小动物呢，小鸟在帮我们呼唤春天啦！请听3号选手苏嘉苑给我们带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。
（3号选手唱完以后，主持人上台。）
女：真好听。
女：接下来，请欣赏4号选手给我们带来的歌曲《童年》。
（4号选手唱完以后，主持人上台。）
男：一曲快乐的《童年》让我们的脑海里浮现出了许多美丽的画面：和同学一起荡秋千，在教室里等待老师上课，傍晚等待放学等等，这些画面以后也会成为我们的美好回忆。
（主持人播报1、2、3号的分数）
女：下面请欣赏5号选手徐玉馨给我们带来的歌曲《我是山里的小歌手》。
（5号选手唱完以后，主持人上台。）
男：这么动听的声音，真不愧是我们校园里的小歌手呀！掌声再次送给她。
（主持人播报4号的分数）
女：“蓝蓝的天空银河里，船上有棵桂花树”。听，有一条小白船正悄悄的向我们驶来呢！请欣赏6号选手郭琳给我们带来的歌曲《小白船》。
（6号选手唱完以后，主持人上台。）
女：这位小朋友的歌声真棒！从歌声里让我们似乎看到了美丽夜空中挂着的那只小白船。
（主持人播报5号的分数）
男：一位天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她来了。请聆听7号选手陈如蓥给我们带来的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
（7号选手唱完以后，主持人上台。）
女：多么天真可爱的小天使，多么动听的歌声呀，让我们把热烈的掌声送给她 。
（主持人播报6号的分数）
男：摇啊摇啊摇啊，我的梦之船，在绿色的海上轻轻荡漾。请欣赏8号选手廖钰涵给我们带来的歌曲《愉快的梦》
（8号选手唱完以后，主持人上台）
女：每个人都怀着一个美好的梦，你的梦肯定也很精彩，让我们把掌声送给她。（主持人播报7号的分数）
男：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
女：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
男：下面请欣赏9号选手彭婷给我们带来的歌曲《我爱妈妈的.眼睛》。
（9号选手唱完后，主持人上台）
女：唱得真好，真想再来一遍。我们把掌声送给她。
（主持人播报8号选手的分数）
男：童年是诗，优雅而奇丽；童年是画，多彩而绚丽；
女：童年是歌，欢快而动听; 童年是梦，耐人寻味；
男：请欣赏10号选手吴钰滢给我们带来的歌曲《童心是小鸟》。
（10号选手唱完后，主持人上台）
女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔，童年是个真善美的世界，愿所有人都有一颗纯真的童心！
（主持人播报9号选手的分数）
男：学习与生活就如同在大海中乘着一艘木船，让我们勇敢的摆动双桨，乘风破浪，奋勇前行。下面请欣赏11号选手黄奕给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
（11号选手唱完后，主持人上台）
女：多么动听的歌声，充满着力量的双桨，让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报10号选手的分数）
男：我们成长的每一步都凝聚着母亲那包含深情的目光，在今天我们也要用歌声表达我们对母亲的爱，让我们真诚地说一声“亲爱的妈妈，我们永远爱您”，请欣赏12号选手荣茂淇带来的歌曲《采一束鲜花》。
（12号选手唱完后，主持人上台）
女：亲爱的妈妈，我们永远爱您。相信妈妈们听了宝贝儿对她说的这句话都会很感动。让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报11号选手的分数）
男：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏13号选手林瑞嫣带来的歌曲《妈妈宝贝》。
（13号选手唱完后，主持人上台）
女：妈妈宝贝真好听，让我们再次把掌声送给她。
（主持人播报12号选手的分数）
男：由于评委们正在紧张的统分中，下面我们一起唱起我们的校歌，成长之歌，等待最后激动人心时刻的来临吧。
女；老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐）， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何，我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。
男：是的，现在就让我来公布今天获得优秀奖的同学,有请王晓梅老师上台为这些同学颁奖。
女：下面我将宣布获得第三名的同学，他是。。。。请王老师为她颁发奖状。
男：接下来 ，我宣布，获得二等奖的是。。。请王老师为她颁发奖状。
女：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,我将宣布此次歌手赛的一等奖得主是。。。。请王老师为她颁发奖状。
结束语：
女.：伴随着欢快的音符，回味着优美的声音；
男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕动人心弦的画面；
女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威；
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去寻觅我们的理想;
女：明天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，实现我们的理想。
男：有梦想就有希望，有希望就有未来。
女：超越梦想，让我们一起飞。
男：最后，我宣布：
齐：双岭小学“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛到此结束！
Ⅵ 关爱留守儿童主持词
留守儿童现象是长期存在的复杂的社会问题,关爱留守儿童需要系统性的社会行动。关爱留守儿童主持词有哪些呢?下面是我搜索整理的关爱留守儿童主持词，欢迎阅读。
篇1：关爱留守儿童主持词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。
丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。
颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。
潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。
艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演
合：现在开始。
节目一、歌舞《感恩的心》
艳：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我很小的时候父母就出去打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的样子都记不清了。
颖：爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈全是为了我，在外地劳碌、奔波。
潘：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。
耕：我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。
潘：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情道一声：
合：谢谢你们!
耕：请欣赏歌舞《感恩的心》
表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等
节目二：舞蹈《潇洒女兵》
木兰从军，穆桂英挂帅传颂千秋。瞧，我们四年一班的女生们正身穿军装，稚气的脸上流露出的是坚定与刚强，她们正雄赳赳气昂昂地向我们走来啦!请欣赏舞蹈《潇洒女兵》。表演者：苏锐等。
节目三：快板《夸一夸》
大家还记得去年在六一卡拉OK上一个活泼可爱的捉泥鳅男孩吗?他就是三年3班的`林蕴涵小朋友，他动听的歌声，幽默的表演曾博得大家的阵阵掌声，今天，他又给大家带来了快板《夸一夸》，大家掌声欢迎。
节目四：合唱《采一束鲜花》
广阔的原野开满了鲜花，采一束献给亲爱的妈妈，它朵朵娇艳，它枝枝盛开，它是给妈妈的报答，请听合唱《采一束鲜花》演唱者：周晓雪、周璐娜
节目五：相声《谈诚信》
诚实守信是我们的传统美德。请欣赏六年(2)班的陈梓涵、林军哥哥给我们带来的相声《谈诚信》
节目六：“小百灵”歌手一等奖获得者
近几年来，我校为了关心我们少年儿童的成长，在六一举办了各项活动，给同学们搭设了尽情展示的平台，特别让大家高兴的是一首首动人的歌、一曲曲美妙的旋律在我们的小百灵鸟歌手赛中得到了尽情的展示。这不，在赛场上刚刚决出的第一名的选手今天也为我们献上一曲《金色的木鼓敲起来》。演唱者：吴紫铃、胡梦颖
节目七：马鞭舞《向着太阳》
妈妈托起初生的婴儿大地隆起珠穆朗玛，走进茫茫雪原才知太阳炽热;经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞，请欣赏四年(4)班的同学为我们带来的马鞭舞《向着太阳》。表演者：蔡迅等
艳：感谢宁德市、区教育局的领导们，与我们留守儿童共庆“六一”。我们一定不辜负你们对我们的殷切期望，学会自强自立，努力克服学习和生活上的困难，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战，以优异的成绩回报祖国和社会。
颖：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演到此结束。最后祝大家——
合：身体健康!学习进步!天天快乐!
六一文艺节目演出顺序
一、歌舞《感恩的心》 表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等
二、舞蹈《潇洒女兵》 表演者：四年一班 苏锐 潘瑶 紫铃 金颖等
三、快板《夸一夸》 表演者：三年三班 林蕰涵
四、合唱《采一束鲜花》 表演者：四年五班 周璐娜 周晓雪
五、相声《谈诚信》 表演者：六年二班 陈梓涵 林军
六、“小百灵”歌手一等奖获得者吴紫铃、胡梦颖演唱《金色的木鼓敲起来》。
七、马鞭舞《向着太阳》表演者：四年四班 蔡迅等
篇2：关爱留守儿童主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。
出席今天捐赠活动的领导和来宾有：
参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢!
今天捐赠活动的议程有共有 5 项内容：
第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物 ---- 红领巾。
第二项：下面请安居教办陈主任致辞
第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。
第四项：下面有请留守儿童代表 胡玮玉 同学发言。
第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导 讲话!
谢谢汽车总站领导。
老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，xx学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福xx小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长!
捐赠活动到此结束!最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持!谢谢你们!(爱的奉献歌曲伴随结尾)
篇3：关爱留守儿童主持词
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们
女：亲爱的同学们
齐：大家 下午好!
男：今天，阳光明媚
女：今天，春意融融
男：因为，在喀喇沁旗妇联的亲切关怀下，在各位领导的支持与努力下，“凝聚爱心力量，守护成长天空”，关爱留守儿童爱心圆梦活动今天在锦山小学隆重举行了!
女：本次活动的主办单位是喀喇沁旗妇联
男：赞助单位喀喇沁旗妇联，承办单位锦山小学关心下一代协会
男：参加本次活动的主要领导有旗妇联赵红艳主席、王芳芳部长，锦山小学刘国辉校长……(根据会场与会人员情况逐一介绍)
女：出席本次活动的还有锦山小学留守儿童代表和他们的监护人
男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢!
女：下面进行大会第一项，奏唱中华人民共和国国歌
男：全体起立
(唱歌，初鹏越指挥)
男：进行大会第二项，奏唱锦山小学校歌
(唱歌 刘雁冰指挥)
女：请大家轻声落座
男：进行大会第三项，观看学校文化建设专题片
(观看主题片后)
女：水有源，树有根，党的恩情比海深。多年来，旗妇联始终关心青少年的成长教育，尤其是留守儿童的心灵成长。
男：因为他们是祖国的未来，民族的希望。“凝聚爱心力量，守护成长天空”是他们为留守儿童工作勾画的宏伟蓝图。
女：“同心童愿，圆梦新年”，是他们为留守儿童圆梦作出的一项善举。
男：此次活动，体现了党和政府对留守儿童工作的重视与支持，也凝聚着旗妇联有关领导的爱心与希望。
女：下面掌声有请妇联赵红艳主席讲话。
(讲话完毕)
男：让我们再一次用热烈的掌声对赵主席表示诚挚的谢意!
女：童年，是世界上最美丽的花朵，也是最柔嫩、最需要呵护的花朵;童心，是最美好、最富于幻想的心灵。今天的每一个梦想，都有可能是明天的现实。在本次活动中，我们调查了解了每一个留守儿童的新年心愿，并根据她们的心愿在旗妇联的赞助下给每一个留守儿童准备了新年礼物。
男：下面进行大会第四项：心愿达成。请各位领导为孩子赠送爱心礼物。有请赵主席、王部长……(根据出席人员情况介绍)
(配乐：爱的奉献)
女：就在昨天，我们的老师在为孩子们准备礼物的时候，发生了几个小小的感人故事，现在，我们把故事分享给大家。
男：购买图书时，当老板知道了这是妇联赠送给留守儿童的圆梦新年爱心礼物时，主动帮助老师们往学校拿毛绒玩具和衣服、把书亲自送到学校。并再三表示，以后他也要参加关爱留守儿童的公益组织，多做善事，把这份爱心源源不断地传递下去。
女：有一个女孩，她是一年级五班的学生，她的名字叫刘淑源。其实她也喜欢新衣服、喜欢读书、喜欢毛绒玩具，但是，她更想送给日夜陪伴她，养育呵护她，爱她胜过父母的奶奶一个老花镜。因为奶奶年纪大了，看东西总是不清楚，她想让奶奶走路不摔跤、切菜不切手，缝衣服能看清针脚，出去散心能看清红花绿树，碧水蓝天，她想让奶奶每天心里都盛满阳光，过得快乐!
男：她的孝行，感动了眼镜店的店员，在听到这个故事时，她们留下了激动的眼泪。
女：孝，是中华民族的传统美德，古人说：“百善孝为先”，“三岁看小，七岁看老”。我们从这个小小的女孩心里，看到了她内心强大的精神力量，可以说，她，就是我们学校的名片 ，是我们的自豪和骄傲!
男：让我们为刘淑源同学鼓掌!也为她的家长和老师鼓掌，感谢他们教育出了这样懂事、有爱心的好孩子!
女：进行大会第五项，留守儿童代表讲话
(讲话毕)
男：进行大会第六项，阳光课堂讲座。请锦山小学刘国辉校长讲话。
(讲话毕)
女：从刘校长热情洋溢的讲话里面，我们感受到了学校对留守儿童的殷切期望，孩子们，家长们，老师们，让我们携起手来，共同为留守儿童守护那片成长的天空，做他们乘凉的树，挡雨的伞，远行的船……
男：让我们携手并肩，凝聚爱心力量，为留守儿童美好的明天，加油!
女：下面进行大会第七项：亲子活动。会后请领导们参观校园环境文化。
Ⅶ 少儿才艺秀主持词开场白
在 主持词 写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴 散文 诗的写作特点，以下是我精心收集整理的关于少儿才艺秀主持词开场白，给大家分享，来欣赏一下吧!
少儿才艺秀主持词开场白1
男:尊敬的各位嘉宾、现场的评委们
女:可爱的小朋友,亲爱的家长朋友们
合:大家(晚上)好
女:很高兴和大家相聚在(比赛社区名称)
男:这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常
女:本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年 儿童 平安行动社区行"活动的重头戏,也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。
男:为了积极营造少年儿童健康成长的和-谐社会环境,广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动",20--年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。
女:可以看得出来,这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外,同时,中国平安 保险 公司也对活动给予了全力支持。
男:中国平安保险公司是福布斯全球500强企业,20--年总资产达到了6511亿元,排名293位,是内地非国有企业第一名,实力非常强大,同时也充满爱心,四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元,同时组织员工捐血,真的是我们民族保险业的骄傲。
女:另外,这次活动还得到了:(赞助合作商家)
男:而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办,更是得到了社区管理处,特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。
男:同时我们为了更加增添比赛的分量,还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席,他们是:
女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。
男:接下来有请社区管理处领导---为比赛致辞。
女:感谢!
女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是:
男:比赛评委全部来自社区居民,主要是通过居民自愿报名,社区推荐,然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力,而为了保证比赛公平公正公开,与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。
女:让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。
男:朋友们,我们的比赛即将开始了。
女:这次比赛的节目可以说是精彩纷呈,有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛,经过评委会一致确定,比赛规则如下:
男:评分规则(包括亮分规则):……
女:本次比赛的奖项设为:……
女:好!第一个要上场的节目是---,表演者---。
男:掌声有请
(比赛过程,中间穿插游戏,由各机构根据游戏和实际比赛程序完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)
在最后一名选手表演结束后,在统计分数时,公布当晚支援灾区衣服、图书捐赠数量,感谢所有捐赠者的爱心奉献。
评委统分结果和比赛排名出来,进入颁奖环节。
男:朋友们,今天比赛的结果已经揭晓了,激动的时刻又要到了。首先由我宣布获得本次比赛三等奖的是:---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,他们将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾---为获奖选手颁奖。
女:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺,有情颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来我宣布获得本次比赛二等奖的是:---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,---,他们将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾---为获奖选手颁奖。
男:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺,有请颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来宣布获得本次比赛一等奖获得者是---,他的参赛节目---,得分---,他将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾--为获奖选手颁奖。
女:让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。
男:朋友们,今天的比赛将要落下帷幕了。这次比赛的冠军选手将代表本社区参加--市的比赛,还有机会参加省级和全国的比赛,请大家留意后续公告。
女:真心祝福这次比赛所有的参赛选手,同时也希望能够参加决赛的选手认真准备,祝愿他们在决赛中再创佳绩。
男:好!朋友们,"平安杯"少儿才艺大赛社区预赛到这里就暂告一个段落了,往后,我们还会继续进行少儿知识大赛、灾区献爱心捐赠活动、为奥运冠军加油等活动,奖品同样丰富,欢迎各位朋友积极参与。
女:我们祝愿天下所有家庭和睦,所有的少年儿童健康茁壮的成长,祝愿本次"少年儿童平安行动社区行"活动取得圆满成功。朋友们,再见!
男:朋友们,再见!
少儿才艺秀主持词开场白2
亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：
大家晚上好!
我是FM102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20--“昆山之星”世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台“七彩阳光”栏目，昆山电台FM102.3“妈咪宝贝向前冲”栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。
“昆山之星”世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。
本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台FM102.3为期一个月的“实习小主持训练营”机会!与电台主播们一起走进直播间，体验电台DJ魅力!合格 毕业 的实习小主持还会获得昆山电台颁发的“实习小主持”结业荣誉证书，仅有10个名额!最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。
今天是7月6日星期六，是初赛第一场，首先我们欢迎评委席的3位评委，他们分别是____________,______________,__________。大家掌声欢迎。
接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1-10号的，前10名出场选手至“候场区”等候比赛，其余选手至“休息区”等待出场。
选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。
评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是“台风3分，技巧3分，专业4分”，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的“评分看板”上及时公告。
由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。
还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。
如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛;如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。
因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下,要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。
比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。
比 赛马 上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是______,请欣赏________,大家掌声欢迎!
好的，感谢第---位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是____,____,____,总分是___,恭喜_____。有请下面一位选手……
比赛已经过半，下面请在场的家长和小朋友休息15分钟，再回到原地进行比赛，大家请看好时间哦!休息结束，比赛继续进行，有请下面一位小选手______
今天的比赛到此结束，小选手的得分已经一一公布，更有详细信息可以查看现场公告板，晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们，家长们，评委老师们，谢谢你们!更多精彩节目，敬请期待，下周六大家不见不散哦!
提前进行一个活动预告：埃米灵动舞艺培训学苑“向快乐出发”大型舞蹈公益汇报晚会，将于7月7日明天周日晚上6点半开场，欢迎大家观看!
少儿才艺秀主持词开场白3
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们;
齐：大家下午好!
女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们畅想童年的梦;
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌;
女：在这永恒与温馨筑就的校园，我们唱响时代的旋律;
男：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞童年美丽的梦想;
女：这，将是展示才艺的舞台，更是信心和勇气的拼搏;
男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
女：心有多大，舞台就有多大;
男：想得多远，我们就能走得多远;
女：来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来;
男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
女：现在我宣布
齐：“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛现在开始!
男：本次比赛通过前段时间的选拔，共有13名选手脱颖而出。
女：首先有请这13位选手登台亮相，(选手上台)他们分别是一年级林瑞嫣，苏嘉苑，郭琳，二年级的吴钰滢、荣茂淇、刘媛媛、廖钰涵，三年级的陈茹蓥、陈柳鸿，四年级的徐玉馨、五年级的黄奕、彭婷以及六年级的何虹颖。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们(领掌)，并预祝他们在今天下午的比赛中也都能取得好成绩。
男：现在由我来宣布今天的评分规则：
①比赛均采用10分制计算，当场打分。对前三位选手进行评分时，等前三位都演唱完后，再逐一给出评分，从第四开始，每位选手唱完后就给出相应评分。
②去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分，得分保留在小数点后一位。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较;若再次并列，按有效分的分进行比较。
当任本次比赛的评委有：王晓梅老师、林敏老师、戴妙菲老师、李旭老师和李颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
女：接下来的时间就交给我们的选手们，让我们共睹他们的风采吧。
首先有请1号选手陈柳鸿给我们大家带来的《小小少年》。请2号选手做好准备。
(1号结束，主持人上台)
男：多么动听的声音呀，希望同学们能像那歌词里所唱的那样，尽管一年一年在长大，但仍然没有烦恼。我们可以在校园里，尽情的唱啊,跳啊，做一个快乐的“蓝精灵”。瞧，说曹操，曹操就到，森林里那活泼可爱的蓝精灵凑热闹来啦!
女：请听2号选手刘媛媛给我们带来的歌曲《蓝精灵》。
(2号选手唱完以后，主持人上台。)
女：多么可爱的蓝精灵呀!同学们，请我们再次把掌声送给她。
(主持人播报1号选手的分数)
男：是的，大森林里还有其他可爱的小动物呢，小鸟在帮我们呼唤春天啦!请听3号选手苏嘉苑给我们带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。
(3号选手唱完以后，主持人上台。)
女：真好听。
女：接下来，请欣赏4号选手给我们带来的歌曲《童年》。
(4号选手唱完以后，主持人上台。)
男：一曲快乐的《童年》让我们的脑海里浮现出了许多美丽的画面：和同学一起荡秋千，在教室里等待老师上课，傍晚等待放学等等，这些画面以后也会成为我们的美好回忆。
(主持人播报1、2、3号的分数)
女：下面请欣赏5号选手徐玉馨给我们带来的歌曲《我是山里的小歌手》。
(5号选手唱完以后，主持人上台。)
男：这么动听的声音，真不愧是我们校园里的小歌手呀!掌声再次送给她。
(主持人播报4号的分数)
女：“蓝蓝的天空银河里，船上有棵桂花树”。听，有一条小白船正悄悄的向我们驶来呢!请欣赏6号选手郭琳给我们带来的歌曲《小白船》。
(6号选手唱完以后，主持人上台。)
女：这位小朋友的歌声真棒!从歌声里让我们似乎看到了美丽夜空中挂着的那只小白船。
(主持人播报5号的分数)
男：一位天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她来了。请聆听7号选手陈如蓥给我们带来的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
(7号选手唱完以后，主持人上台。)
女：多么天真可爱的小天使，多么动听的歌声呀，让我们把热烈的掌声送给她。
(主持人播报6号的分数)
男：摇啊摇啊摇啊，我的梦之船，在绿色的海上轻轻荡漾。请欣赏8号选手廖钰涵给我们带来的歌曲《愉快的梦》
(8号选手唱完以后，主持人上台)
女：每个人都怀着一个美好的梦，你的梦肯定也很精彩，让我们把掌声送给她。(主持人播报7号的分数)
男：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
女：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
男：下面请欣赏9号选手彭婷给我们带来的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。
(9号选手唱完后，主持人上台)
女：唱得真好，真想再来一遍。我们把掌声送给她。
(主持人播报8号选手的分数)
男：童年是诗，优雅而奇丽;童年是画，多彩而绚丽;
女：童年是歌，欢快而动听;童年是梦，耐人寻味;
男：请欣赏10号选手吴钰滢给我们带来的歌曲《童心是小鸟》。
(10号选手唱完后，主持人上台)
女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔，童年是个真善美的世界，愿所有人都有一颗纯真的童心!
(主持人播报9号选手的分数)
男：学习与生活就如同在大海中乘着一艘木船，让我们勇敢的摆动双桨，乘风破浪，奋勇前行。下面请欣赏11号选手黄奕给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(11号选手唱完后，主持人上台)
女：多么动听的歌声，充满着力量的双桨，让我们再次把掌声送给她。
(主持人播报10号选手的分数)
男：我们成长的每一步都凝聚着母亲那包含深情的目光，在今天我们也要用歌声表达我们对母亲的爱，让我们真诚地说一声“亲爱的妈妈，我们永远爱您”，请欣赏12号选手荣茂淇带来的歌曲《采一束鲜花》。
(12号选手唱完后，主持人上台)
女：亲爱的妈妈，我们永远爱您。相信妈妈们听了宝贝儿对她说的这句话都会很感动。让我们再次把掌声送给她。
(主持人播报11号选手的分数)
男：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏13号选手林瑞嫣带来的歌曲《妈妈宝贝》。
(13号选手唱完后，主持人上台)
女：妈妈宝贝真好听，让我们再次把掌声送给她。
(主持人播报12号选手的分数)
男：由于评委们正在紧张的统分中，下面我们一起唱起我们的校歌，成长之歌，等待最后激动人心时刻的来临吧。
女;老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)，我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何，我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。
男：是的，现在就让我来公布今天获得优秀奖的同学,有请王晓梅老师上台为这些同学颁奖。
女：下面我将宣布获得第三名的同学，他是。请王老师为她颁发奖状。
男：接下来，我宣布，获得二等奖的是。请王老师为她颁发奖状。
女：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,我将宣布此次歌手赛的一等奖得主是。请王老师为她颁发奖状。
结束语：
女.：伴随着欢快的音符，回味着优美的声音;
男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕动人心弦的画面;
女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威;
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去寻觅我们的理想;
女：明天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，实现我们的理想。
男：有梦想就有希望，有希望就有未来。
女：超越梦想，让我们一起飞。
男：最后，我宣布：
齐：双岭小学“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛到此结束!
少儿才艺秀主持词开场白4
亲爱的老师，可爱的小朋友们，大家早上好!在这阳光和蔼的季节里迎来了我们幼儿园“欢度圣诞迎新年”为主题的舞蹈比赛。丰富校园健康 文化 生活，使孩子们体质得到进一步增强。首先有请我们最可爱的林园长致词，大家掌声欢迎.......
感谢林园长的致词。“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛现在开始。我们对生活、工作还是学习都必须有恒心，尤其要有自信心!我们相信自己的天赋是要用做某种事情，无论代价多么大，这种事情必须做到，唯有自信，才能将自己完美地呈现在大家眼中，请欣赏中二班舞蹈《我相信》，请中一班做好准备。
今天是妈妈的生日，我想给妈妈一个小惊喜，什么小惊喜呢?给妈妈变一个小 魔术 ，妈妈一定很高兴，请欣赏中一班带来的舞蹈《魔法小达人》，请小一班做好准备。
青蛙之所以伟大是因为它不做懒惰之蛙，不做井底之蛙，好好学本领，来把害虫抓，请欣赏小一班舞蹈《青蛙最伟大》，请中三班做好准备。
小小青花瓷，浓缩着中国 传统文化 艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门外惹铜绿”一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请中三班小朋友带来不一样的“青花瓷”，请大二班做好准备。每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀，每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔天际，请欣赏大二班舞蹈《让梦飞翔》，请大一班做好准备。
几声清亮的鸟鸣，欢腾的流水声，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在走向春天的序曲里一路欢跳，请欣赏大一班舞蹈《春晓》，请大三班做好准备。
每个人都期待有一个幸运的机会，奇妙的机遇，我们大三班的小朋友也发现了一个不可思议的奇迹，请欣赏大三班的《绿光》，请大班级做好准备。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都会有一顶属于自己的帽子，今天大班小朋友给大家带来了不一样的帽子，请欣赏大班表演帽子操。
“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛到此结束。
少儿才艺秀主持词开场白5
开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)
为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎!
同学们，你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!
同学们，小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!
今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈!此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请!
同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!
正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!
同学们，欣赏了这么多的节目了，那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢?让我们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!
2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!
同学们，我健康，我运动，我快乐!三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!
动感，阳光，朝气。看，二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦!掌声热烈一些!
文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!
接下来，由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请!
接下来进行 才艺展示 的是来自四(3)班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧!
大家都喜欢小动物吧?在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢?调皮的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些!
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!
悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》!
最后，三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!
同学们，今天的节目精彩吗?(精彩!)
那你还想看吗?(想。)
是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。
华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场!
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Ⅷ 庆祝教师节主题班会
庆祝教师节主题班会10篇
庆祝教师节主题班会1
活动目标：
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备：
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（唐玟、张浩）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动过程：（布置黑板，音乐响起。）
一、主持人甲：
全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
甲：阳光灿烂的9月，
乙：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
二、主持人乙：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。（3位学生朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！（队员们一一上来献上礼物。）
甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
乙：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
三、听记者介绍其他国家的教师节
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
四、甲：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪
乙：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别
甲：您像园丁，培育着祖国的花朵
乙：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
甲：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
乙：祝老师身体健康，永远年轻！（舞蹈队表演《健康舞》）
五、结束语
男：一支粉笔，指点知识王国的迷津
女：一块黑板，记下老师无限的深情
男：一尺讲台，映着老师高大的身影
女：一根教鞭，指着通向理想的航向
合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！
主持人合：20xx年，“老师，您辛苦了！”
教师节主题班会到此结束！
庆祝教师节主题班会2
一、活动目标：
1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；
2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备：
1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点：
x年级x班教室
四、活动过程：
1、故事导入
主持人：尊师是全社会的美德，也是中华民族的优良传统。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“您是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人：著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情，真是难能可贵呀！在我们每天的学习生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么？
2、（学生畅所欲言）
3、主持人甲：大家不难发现，老师的工作确实很辛苦，他用爱浇灌我们！使我们能健康茁壮地成长！九月份是尊师活动月，下面说一下尊师行为的评比办法。
①尊敬老师，见到老师主动问好。
②遵守纪律，认真听讲。
③不与老师顶嘴，不做损害班级利益的事情。
④主动打扫卫生，帮助老师减轻负担。
⑤作业干净整洁，字体工整。
五、班主任总结：
同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！
庆祝教师节主题班会3
活动过程：
一、感恩节
提到感恩，不能不提到感恩节？感恩节的起源
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？
2、让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）
（诗朗诵：《老师，谢谢您7）
四、感恩班集体
在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
五、感谢社会
此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言）把你的话写在爱心卡上。
六、班主任作总结
庆祝教师节主题班会4
又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。
快乐过圣诞
一圣诞节的由来
二热身小游戏：
1．[气球比赛]道具：气球若干，绳子若干；参加人员：分成多组，每两组对抗
2．[我来比划你猜]游戏规则：（人员：两人一组，可多组参加，）
3．[快问快答]游戏规则：此部分为问答题最接近答案的可以获得奖品
⑴圣诞节这个名称是什么缩写？
⑵圣诞老公公的由来？
⑶长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个？
⑷圣诞老人原指公元几世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉？
⑸世界上第一张圣诞卡始于哪一年？
⑹圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年？
三合唱圣诞歌
感恩社会，与爱同行主题班会
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心
庆祝教师节主题班会5
活动目的：
通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：
9月8日下午
活动地点：
五（4）班教室
活动准备：
1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！
3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：《感恩的心》）
4、向老师献礼
（1）独唱：《采一束鲜花》
（2）朗诵：《园丁颂》等
（3）游戏：学生比划老师猜
（4）舞蹈：《感恩的心》
（5）小品
（6）大合唱：班歌《我爱我家》
5、表自我决心每天我为老师倒杯茶；每天我为老师捶捶背；每天……
6、班主任致辞
7、主持人宣布活动结束
庆祝教师节主题班会6
活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
一、导入
老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的.几月几日是教师节？
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？
4、人们常把教师比作什么？
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
比赛后评比，获胜小组领奖。
老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事：《程门立雪》
请一位女同学讲故事：《尊师》
四、学习一首赞教师的儿歌。
学生学习儿歌
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊！我爱您！
五、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
庆祝教师节主题班会7
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
“6。6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8。27”教师节。1939年，国，民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5。1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9。10”教师节。1985年1月21日，六届全国——第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
主持：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节？
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？
4、人们常把教师比作什么？
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
比赛后评比，获胜小组领奖。
主持：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）
五、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们。
啊！我爱您！
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，——特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
七、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
八、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
庆祝教师节主题班会8
一、活动目的：
通过本次主题班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
男：您，是勤劳的园丁
女：您，是点燃自己而照亮别人的蜡烛
男：您，是引路人
女：您，还是火种。在教师节来临之际，让我们送上最诚挚的问候：“老师，您辛苦了！”
活动一：小测验：看你准不准（15分钟）
规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间，老师不可以回头。写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
活动二：同学朗诵（2-3分钟）
活动三：开心辞典（20分钟）
规则：先准备好9门功课各五题，然后由老师自己选择一门进行回答，但不可以选自己所教的那门，答对3题过关，没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。
活动四：老师代表讲话（2分钟）
活动五：班长代表全班向老师赠送礼物（1分钟）
活动六：全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师（2分钟）
三、备注：时间是大致安排的，下课铃声响刚好可以唱起《米兰》。
庆祝教师节主题班会9
一、活动目的：
尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备： 自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：
主持人发言：
A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”
第一环节：送祝福表心意
A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。今天，就让我们借着这次班会的机会，向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福！（同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师，并大声读出贺卡上的祝福语。）
第二环节：节目表演
B：同学们质朴的语言虽毫无韵律可言，但却透着自己的真情实感，在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱，下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师，让它送去我们对老师的深深祝福，愿老师们身体健康、笑口常开！
第三环节：宣读倡议书
A：老师同家长一样对我们充满了希望，我想大家也一定不会辜负老师的期望，下面请全体同学和我一起读一下倡议书：认真听好老师的每堂课；见到老师问好；虚心接受老师的批评，不顶撞老师；进办公室先敲门，经允许再进入，在老师办公室不乱翻动老师的物品；做好每天的卫生工作，讲台布置得整洁美观，把黑板檫干净，为老师创造一个良好的工作环境；遵守课堂纪律，不迟到、不早退，争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩！
第四环节：结束语
B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！
A：同学们，让我们行动起来吧，在学习中学会尊重，在成长中学会感恩，从一点一滴做起，让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明，用我们最真挚、最热诚的心，祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福！
四、班主任发言：
现在，我的心情非常激动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
五、主持人宣布 ：“张张贺卡传真情 句句祝福暖师心”主题班会到此结束！
庆祝教师节主题班会10
一、指导思想：
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、主要内容：
1、让学生讲述尊师的例子；
2、颂扬教师工作的崇高和伟大；
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式：
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程：
1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程：
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、注意事项：
1、时间一节课。
2、事前须认真准备，发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。
合：庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
（学生表演诗朗诵）
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
（学生表演诗朗诵）
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（）小队表演诗朗诵《老师，辛苦了》
（学生表演诗朗诵）
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（）小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？
（学生代表向班主任老师说心里话。）
甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁--老师。庆祝教师节主题班会到此结束。
;Ⅸ 适合11岁女孩的儿童歌曲有哪些不要流行歌曲，要甜美动听的那种。可以高音，但是要可以配点舞蹈动作。
《萤火虫》《虫儿飞》《蜗牛与黄鹂鸟》《三只小熊》......
Ⅹ 小学庆国庆60周年主题队会方案
向日葵中队“爱我中华”主题队会活动方案活动目的：通过主题队会，教育学生热爱自己的祖国，懂得是祖国母亲用乳汁养育了自己，从而发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖国母亲。活动准备：１、准备好文艺节目及道具等。２、多媒体课件。３、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。活动过程：一、队会仪式１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。２、中队长向中队辅导员汇报。３、出旗、唱队歌。 ４、中队长宣布活动开始，主持人出场。二、文艺表演（男）主持人：亲爱的同学们，今天我们班召开一次主题队会，请看黑板，让我们齐声朗读“爱我中华”。（女）主持人：我们的祖国有九百六十万平方公里的辽阔土地。那美丽富饶的平原，连绵起伏的山峦，源远流长的江河以及丰富的资源，养育了我们伟大的中华民族。明天---10月1日，也就是祖国妈妈的生日，让我们一起来说：祝祖国妈妈生日快乐。齐说：祝祖国妈妈生日快乐（男）主持人：祖国的壮丽山河，灿烂文化，多么令我们自豪。这自豪也应该让海外侨胞和台湾同胞来分享，他们也是炎黄子孙，他们也有一棵中国心，请欣赏歌曲《我的中国心》。歌曲：《我的中国心》（男）主持人：长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，它们是我们伟大祖国的骄傲。下面请叶林彬、江晓雪、陈子建、沈露茜给我们朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》，掌声有请！朗诵诗歌：《我骄傲，我是中国人》（女）主持人：我骄傲，我是中国人，在祖国妈妈的生日来临之际，让我们采一束鲜花，送给伟大的祖国妈妈，请欣赏《采一束鲜花》，有请陈雨涵同学！歌曲：《采一束鲜花》（男）主持人：明天是祖国妈妈的生日，让我们每一位少先队员一起来欢庆这快乐的节日吧！请欣赏由叶湘南带来的诗歌朗诵《欢庆》。诗歌朗诵：《欢庆》（女）主持人：请欣赏由孙静等人带来的舞蹈《爱我中华》。舞蹈：《爱我中华》（男）主持人：我们同在一片蓝天下，祖国是我们每个人共同的家园，我们要热爱祖国，保护环境，让祖国妈妈永远年轻、美丽、洁净，请欣赏由金淼、刘志远、季李杰、胡政伟四位同学带来的三句半《绿色环保勇争先》，掌声有请。三句半：《绿色环保勇争先》（女）主持人：保护环境人人有责，我们希望祖国的天永远是那么蓝，祖国的山永远是那么绿，祖国的水永远是那么清，请欣赏歌曲《雪莲花》，掌声有请沈霞同学。歌曲：《雪莲花》（男）主持人：有请黄超豪、张欣欣同学给我们带来的《欣赏是一种神奇的力量》。朗诵：《欣赏是一种神奇的力量》（女）主持人：祖国就是我们每一个人的妈妈，是她哺育了我们，是她让我们幸福的成长，请欣赏由王泽斌、黄蒙弦同学带来的《妈妈的爱》。诗歌朗诵：《妈妈的爱》（男）主持人：同学们，祖国妈妈的生日快到了，为了能表达儿女们对祖国母亲的赤子之心，现在就让我们向祖国母亲说一句心里话吧，请同学们上台抽一张小纸条。表心里话（女）主持人：同学们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，现在让我们再次说声：“祝祖国妈妈节日快乐！”齐说：祝祖国妈妈节日快乐！（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，三（４）向日葵中队“爱我中华”主题队会到此结束，有请我们的中队辅导员赵老师讲话。辅导员：同学们，今天的“爱我中华”主题队会开得非常成功，通过今天的主题班队会，让我们深深地感到，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪，同时我们也要认识到，把我们祖国建设得更加强大，更加美丽这一责任将落在我们每一位同学的肩上，请同学不要辜负祖国母亲的期望，今后一定要好好学习，天天向上。三、退旗仪式１、 各小队集合２、 辅导员领呼号３、 中队长宣布退旗