花店美术字

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② 八卦中八个卦象各代表什么意思

大哥，八卦代表的东西太多了，世界上的一切都可以用八卦代表。八卦是个抽象概念，不是实体，没有办法固定某一种东西。
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八卦万物类象2007-05-21 09:40乾卦一
《周易》说卦传中言：“乾为天、为圆、为君、为父、为玉、为金、为寒、为冰、为大赤、为良马……为木果。”

乾卦三阳爻，纯阳刚健，故为天，大体圆运动不息，故为圆。天生万物，如君王管理万民，如父亲主管一家一样，故为君，为父。纯阳爻刚强坚固之象，所以象金、象玉，象冰。阳盛则色极红，故为火红，大赤色。刚健为马，树上的果实圆形，故为木果。由此可知，凡是积极的、向上的、刚健有力的、权威的、圆形的、男性长辈、珍贵的、富有的、寒冷的、坚硬易碎的，在上的等等事物都归于乾卦。因此乾卦还有如下象意：

老成、激烈、活动、迈进、决断、威严、功勋、统一、统帅、遮政、老、久德、行人、扩大、发光、任性、惩罚、愤怒、侵略、制裁、强制、冷酷、过份、轻视、压抑、灾害、专横、专利、独善、独霸、死丧等。

人物：代表上层人物、有领导地位的人、起决定作用的人、有权的人、富有者、当官的人、神、君王、圣人、君子、祖父、父亲、家长、军警、执法者、经济工作者、管钱的人、厂长经理。书记、一把手、名人、专家。若是过于傲慢专横不讲理者为恶人，而过于自谦者，则为乞丐、下人。

性格：刚健武勇、果决、重义气、动而少静、威严、昭明豁达、自尊、正直、勤勉、骄傲、霸道。

人体：头、首、胸部，大肠、肺、右足、右下腹、精液、男性生殖器、身体健壮、体寒骨瘦之人。

疾病：头面之疾、筋骨疾、肺疾、骨病、寒症、硬性疾病、老病、急性病、变化异常之病、结肠病、便塞壅结。

天象：太阳、晴、冰、雹、寒、凉。

物象：金、玉、珠宝、玛瑙、宝物玉器、高档用品、钱、钟表、镜子、眼镜、古董文物、神物、首饰、高级车辆、火车、飞机、水果瓜、珍珠、帽子、机器、实心金属制品、圆形物体、辛辣之物。

动物：龙、马、天鹅、狮，象。

场所：建筑物、皇宫、京城、都市、博物馆、寺院、名胜、古迹、政府机构、大会堂、广场、车站、弯曲的大道、郊野、远处、学校楼。

有利时间：庚辛申西，戊已辰戌丑未年月日时。

不利时间：丙丁已午年月日时，次壬癸亥子年月日时。

有利方位：西北、西、东北、西南方、忌南方、次北方。

所喜颜色：黄、白色、忌红色，次黑色。

兑卦二
兑卦一阴爻在上，二阳爻在下，其数二，五行属金，居西方，色白。

“兑为泽，为少女、为巫、为口舌。为毁折。为附决，其于地也，为刚卤，为妾，为羊。”

兑卦与艮卦旁通正相反，一阴爻在上，二阳爻在下，表示一种向上发展的趋势的事物，外柔内里刚硬，外虚内实的事物。兑为泽，故有吸收功能，容易与外界周边事物信息沟通。兑为泽为少女。阴爻见于外，有口舌的现象，少女快乐无忧，故为悦；兑为口为悦为少女，故为跳大神的巫师。兑居西为申西金之秋月，故主肃杀，万物毁折，故为毁折；兑柔附于二阳刚上，故为附决。为金为西方之卦，西方多盐卤地，故为刚卤。为少女，有为妾之象。兑为悦，故于动物如羊的欢叫活蹦乱跳。兑还有如下意象：

说、雄辩、讲演、告知、言谈话语、议论、笑、骂、吵闹、叹息、毁谤、叫卖、仰视、魅力、爱欲、服从，口舌、不足、不便、商量、音乐、信仰、破损、刑、破坏、右边的、外软内坚实的事物，上面开口的器物、敞开的器物。

人物：可爱的女孩，少女，朋友，与用口或说、唱有关的职业的人，欢乐性职业者，破坏性职业者，巫师、巫婆、老师、教授、演讲者、解说员、翻译、外科、牙科医生、食品厂工人、饭店工人、金器加工者、秘书、娼妓、非处女、妾、亲戚、和蔼可亲的人、撤娇的人、性魅力者、小人、媒人、刑官县令、副手、二把手、邻居、卫生清洁工、传达人员、服务员、话务员、歌唱者、演员、钢琴家、音乐家、娱乐场所人员、小丑、歌女、金融界人物、经销人员、失败者、破坏者。

性格：喜悦、吵架、毁谤、拍马屁、卑劣、奉承、色情、亲热和乐、温和、善言、喜唱歌、活跃、温厚、重感情、感召力强、重义气、忧愁、破坏性、口谗。

人体：口、舌，肺、痰、涎、气管、口角、咽喉、颊骨、牙齿、右肋、肛门、右肩臂。

疾病：口、舌、喉、牙齿之疾、咳嗽、痰喘、胸部、肺部疾病、食欲不振、膀胱疾病、外伤、肛门疾病、性病、贫血、低血压、手术、金属刃具致伤，皮肤病、气管疾病、头部疾病、破相。

动物：羊、豹、猿猴、兔子、箔泽中之物。

天象：小雨、潮湿天气、低气压、短期气象情况、新月、星星，露水。

物象：饮食用具、食品，盛水用具、金属币、刀剑、剪刀、玩具、开口瓶罐、破损物、欠缺物、修理品、无头物、装饰金属制品、软的金属、废物、乐器、带口的器物、石榴、胡桃、垃圾箱、成形器皿、各种表类。

场所、建筑物：沼泽地、沼泽、坑洼地、凹地、水井、浅沟、湖泊地潭、溜冰场、游乐园会议厅、音乐厅。饮食店、饭馆、门口、路口、垃圾站、废墟、井坑、旧屋宅、洞穴、

巢穴、山洞、墓穴、山坑、山口、演出厅、工会、公关部、交谊所。

有利时间：庚辛申西戊己辰戍丑未年月日时，忌丙丁已午年月日时，次忌壬癸亥子年月日时。

有利方位：西、西北、、东北、西南方、忌南方。次忌北方。

有利颜色：白、黄色。忌红色。

离卦三
离卦一阴爻居中，二阳爻居外，其数三，五行属火，居南方，色红。

“离为火，为日。为电。为中女、为甲胄、为戈兵；其于人也，为大腹，为干燥、为鳖、为蟹、为赢、为蚌、为龟。其于木也，为科上稿。

离卦与坎卦旁通，正好相反，一阴爻居中，二阳爻在外，为外刚内柔，外硬内软之性情，有由中心向外发展的趋势、有离散之象。一切鳖、蟹、龟、贝类，士兵的衣甲胄帽等等外刚内柔之物均归类于离卦。离为火，故为干燥卦。离中虚，对于人来说就象一个大腹便便者。它为日、为火，故象闪电。火性炎上，故对于树木来言，象枝干枯槁。离卦还具有如下象意：

明、进升、依附、华丽、鲜艳、文明、礼仪、明察、磊落、发现、扩张、漫延、外强、中干、焦躁、煽动、排斥、抗拒、否定、批判、流行、检举、侦察、轻浮、显示、自满、花言巧语、抗上、撒谎、干枯、枯燥、空虚等。

人物：中女、文人、大腹人、目疾人、戴头盔者、兵。

性格：重礼、好美、有依赖性、聪明好学、虚心处事、知书达理、内心空虚、爱好书画和文章、性急、易冲动、孝顺、邪恶。

人体：眼目、心脏、视力、红血球、血液、乳房、上焦、头面、喉、小肠。

疾病：眼病、视力疾病、心脏病、火烧伤、烫伤、放射性疾病、乳腺疾病、发烧、炎症、血液病、妇科病。囊肿扩散性病疾、肥大症（前列腺肥大，增生、乳腺增生、心脏肥大）、血压疾病。

天象：晴天、热天、酷暑、烈日、干旱、丽日、彩虹、云霞、闪电。

动物：雉、孔雀、凤凰、美丽的羽毛类鸟禽、金鱼、热带鱼、“变色龙”、虾、蟹、贝类、龟、鳖、荧火虫、硬壳虫。

物象：文学艺术、美术字画、文科、医科、文件、文章、书报杂志、地图课本、文书印章、证件、证券、信、合同、花、鲜艳物品、旗帜、广告、奖状、电话、电报、火柴、打火机、锅炉、电动机、发动机、空船、玻璃门窗、火车厢、电车、轿车、火焰喷射器、燃烧弹、焊枪、干肉、果脯、煎炒、烧烤物品、液化气灶、烤箱、笼子、瓶罐、网袋、花衣服。

场所、建筑物：朝阳的土地、名胜地、圣地、教堂、殿堂、大会堂、学校、博物馆、展览馆、影剧院、证券交易所、银行、图书馆、书画店、电厂、印刷厂、医院、放射科、检验科、厨房、华丽的大厅、火山、喷火口、火灾场地、阳台、部队、军营、派出所、公安局、法院、检察院、窑炉、冶炼厂、仓库、空房屋、桥梁、立交桥、轿子、棚子、火车站、电车站、监视塔、电视台、广告塔（牌）、猎场、钓鱼场所。

有利时间：丙丁已午甲乙寅卯年月日时，忌壬癸亥子年月日时。

有利方位：东、南。东南方，忌北方，次忌东北、西南方。

颜色：喜红、绿色。忌黑色。

震卦四
震卦 初爻为阳爻，二、三爻为阴爻，其数四，五行属木，居东方，色碧青。

“震为雷，为龙。为玄黄。为青、为大涂、为长子、为决躁、为苍莨竹、为芦苇；其于马也、为善鸣、为弁足、为作足，其于稼也、为反生；其究为健、为蕃鲜。”

震卦两阴爻在上，一阳爻在下，表示一种向上、向外发展的趋势。震为动、为雷。阴在上，有动荡不己的样子，为龙。天玄地黄，震，乾坤始交，故为黑黄色。一阳在下，二阴在上，故有大道之象。一阳在下专静而动，故为专。阳爻动于初，锐利进取，故决断躁动。震为青绿色，故为小青竹。芦苇上于虚，下茎实，象震阳在下，阴在上之象。动，马善动善鸣，为弃足。震阳刚，燥动，故健。初阳在下，故象花生，洋芋、地瓜之土中物。由此可知所有事物都是按卦象、爻象、爻位及卦之性来类比的。震卦还有如下象意：

上升、进步、出发、兴起、新生、勇敢、高、功名大、仁慈、追求、勤思、影响广、意气风发、好动、愤怒、惊恐、虚惊、粗心、轻举妄动、性急、冲突、夸大无礼、行走、出征、响动、高声等事物。

人物：长男、大男、乘务员、指挥员、行政人员。

性格：动而少静。勤奋、有才干。好动。仁慈直爽，性急易怒、脾气大、心烦急躁、暴躁、倔犟、自尊心强、虚惊。

人体：足、腿部、肝脏、神经、筋、左肋、右肩臂、头发。

疾病；足疾、肝经之疾、肝火旺、肝炎、精神病、狂躁病、多动症、神经衰弱、歇斯底理症、羊癫病、神经过敏、惊吓病、妇科病、疼痛性症状、剧烈性症状、咳嗽、声带咽喉病症。

天象：雷、雷雨、雷鸣、地震、火山喷发。

动物：龙、蛇、鹰、善鸣弁足之马，善鸣之鸟、蜂、百虫、鹤鹄。

物象：树木、竹于、鲜花、蔬菜、多节物、嫩芽、青绿色物、茶货，鞭炮、乐器音响、广播电话、行走的车类、火箭、飞机、飞船、大炮枪剑武器、裙、裤、蹄、鲜肉、闹钟。

场所、建筑物：山林野地、林区、东向屋舍、茶地、菜市场、地震源、火山口、演凑会场、广播电台、邮电局、音像电器乐器店、歌舞厅、音乐茶座、杂技场、花店、闹市、噪声大之场所、喧哗地、游乐场所、大道、机场、发射场、邮购场、战场、军警公安部门、营房、军队、车场、车站。

有利时间：甲乙壬癸子寅卯亥年月日时，忌庚辛申酉年月日时，次忌丙丁巳午年月日时。

有利方位：东、北、东南方，忌西、西北方、次忌南方。

有利颜色：青碧、绿、黑色。忌白色，次忌红色.

巽风五
巽卦初爻为阴爻，二阳爻在上，其数五，五行属木、东南方，色白。

“巽为木，为风、为长女、为绳直、为工、为白、为长、为高、为进退、为木果、为实；其于人也，为寡发、为多白眼、为利市三倍，其究为躁卦。”

巽卦一阴爻在下，有一种深入地下，向内发展的趋势,表示一种飘动而有渗透性的事物。巽为木为风，树木根善伸入地下，针大的眼斗大的风，风无孔不入，故巽为入。木又称为曲直，木匠用黑线绳取直制木，故巽为绳直，为工作工匠。风无色无味，在高空中飘拂，来往不定，故巽为高为白。为进退为不果为臭。巽二阳一阴，阳多阴少，故为头发稀少，额宽大，眼白多。巽由乾卦初爻变阴而来，乾为金玉，故作生意能获三倍巨利。巽为震的旁通卦，震阳决躁，故为躁卦。由巽卦卦象、爻象、爻位还可悟出如下象意：

基础不稳、直爽、涣散、清洁干净、整齐、附和、传达、营业生意、繁荣昌盛、交流、新鲜、言语、书信、教令、捷报、号召、举荐、奔波、薄情、悭吝、幻觉、忙碌、轻浮、扫荡、忧疑、烦躁、胆略魄力、多欲、权谋、数术等。

人物：长女、处女、寡妇、僧尼、仙道之人、气功师、练功者、商人、教师、医生、技术人员、教室、手艺人、科技工作者、作家、宗教人员、设计师、公关交际人员、文秀之人、造谣者、传令者、外刚内柔、优柔寡断之人、额阔名、头发细直而少者、下肢无力者。

性格：柔和、细心、责任心强、反复无定无决断、心志不定、仁慈直爽、多欲、薄情、极爱清洁、疑惑隐伏、说谎。

人体：头发、神经、气管、胆经、肱股、呼吸器官、食道、肠道、左肩、淋巴系统、血管。

疾病：胆疾、股肱之疾、中风、肠疾胀气、伤风、感冒、受凤、风湿、传染、坐骨神经痛、神经痛、神经炎、寒痹症、抽筋、胯股病、支气管炎、哮喘、左肩痛、淋巴疾病、优郁症、血管症。病情不稳定。

天象：刮风、各种大风,高空带长条的云。

动物：鸡鸭鹅，羽禽、山林禽虫、蚯蚓等地虫、蛇、蝴蝶、靖蜒、带鱼、鳗鱼、鳝鱼、等细长鱼类、虎、猫、斑马等条纹之兽、勇猛带响声之兽。

物象：木材、木制品、纤维品、丝线、绳子、麻、扇、邮件、旗秆、长条桌柜、床、标枪、笔、管形物、刀斧类、薄的器物、裤带、桑帛、气球、气艇、帆船、赛艇、飞机、飞船、救生圈、草木之香、有香味之花草树木、香料、草药、蚊香、花草、柴薪、竹、枝叶、海带、柳、羽毛、风机、干燥机等。

场所、建筑物：竹林草原、直而宽的道路、过道、长廊、寺观、各种线路、管道、通风、通气、出入通道、邮局、商店、码头、港口、机场、发射场、索道、升降机、传送带、工艺工厂、设计院。

有利时间、方位、颜色均与震卦相同。

坎卦六
坎卦阳爻居中，上下各为阴爻，五行属水居北方，色黑。

“坎为水，为沟渎、为隐伏、为矫柔、为弓轮，其于人也“为加忧、为心痛、为耳痛为血卦、为床。其于马也，为美脊，为函心、为下首、为薄蹄、为曳；其于舆也，为通、为月、为盗；其于木也，为坚多心。”

坎卦阳爻居中，阴爻在上下，则外柔内刚，四面向中心性发展的趋势。坎为水，无处不流不渗入，成为沟渎、隐伏、险陷、加忧、心痛的现象。水能任意曲直矫柔、弯弓车轮为矫柔所成，坎 又为车象、故为弓轮。坎为耳、心痛则耳痛。坎为水、血为水为红色，故为血卦。坎从乾卦变化来，乾为大赤，故坎为赤。乾为马，坎得乾中爻来，坎阳在中为脊背，阳为美，故为美脊。阴爻在上，所以为下首，阴爻在下，所以为薄蹄。水擦地而行，故为曳。对于车来说；坎为沟渎为险陷，故多凶。水流通畅，故坎为通。坎中满，又水寒故为月之象，为险陷，为盗贼。对于木来说，则内阳刚在中，故有坚硬木心之象。另外坎卦还有如下象意：

聪明、智慧、善谋、有主张、坚持不懈、以柔胜刚、心劳碌、曲折坎坷、漂泊多变、暗昧不变、灾难患病、哭泣、涕凄、欺诈狡猾、疑虑多心、阴冷会聚、算计、淫欲、讼狱、狼毒、破坏、罪恶、进入、接纳、险、疾、难、法律、流血、酒。

人物：中男、江湖之人、船上工作人员、思想家、发明家、数学家、书法家、心理学家、安全保安人员、自来水公司工人、劳苦者、劳务者、印刷工人、贫困者、水货商、冒险者、酒鬼病人、多情轻浮者、诱惑者、诈骗者、有犯罪历史者、失败破产者、中毒者、娼妇、受灾者、流亡者。

性格：外柔和内刚厉、善谋多智、多欲。喜算计、追求时尚、多心计、阴险卑鄙、城府深、奸诈、捧上压下、做事自有主见、随波逐流。

人体：肾脏、膀肢、泌尿系统、性器官、血液、血液循环系统、耳、背、腰、背脊骨。

疾病：肾、膀胱、泌尿系统疾病、肾冷、水泻、消渴症、血液病、出血症、兔疫系统疾病、性病、遗精、阳萎、生殖器疾病、中毒、病毒性疾病、耳痛、腰背疾病、心脏病、水肿病。

天象：雨、雪、霜、露、寒冷、阴湿、满月、积雨云、半夜、水灾。

动物：猪、鱼、水中物、水鸟、鼠、四足动物、脊椎动物、驾辕之马。

物象：带核之物、桃杏李梅果实、油酒醋、饮料、脂肪、液体物质、染料、涂料、药品毒物、酒具、水车、车、车轮、弓箭、法律法则经典、刑具、冷藏设备、供排水设备、海味、淹藏物、潜艇、计算机、磁盘、录音录相带、激光视盘、黑色物、煤、弓形变曲物。

场所、建筑物：大川、江湖海河、溪涧泉水、湿泥泞地、水道、酒吧、冷饮店、浴所、澡池、鱼市、鱼塘、水厂、自来水公司、漆脂厂、冷库、水族馆、车站、车库、地下室、暗室、黑暗场所、牢狱、妓院。

有利时间：庚辛壬癸申西亥子年月日时，忌戊己辰戌丑未年月日时，次忌甲乙寅卯年月日时。

有利方位：北。西、西北，不利方位西南。东北方，次东、东南方

有利颜色：黑，白色、忌黄色。

艮为七
艮卦一阳爻在上，二阴爻在下，其数七，五行属土、居东北方，色黄。

“艮为山、为径路，为小石、为门、为果瓜、为阍寺、为指、为狗、为鼠、为黔喙之属其于木也，为坚多节。”

艮卦一阳爻在上，二阴爻在下，表示表面实内里虚，上实下虚的事物。也表示事物一种向下的发展趋势，事物发展到了顶点，必须谨慎，否则就要向相反方向发展。并且表示事物有阻碍，困难，停止不前。艮为山为止，一阳爻在坤土之上，故有小路，小石的象征。上画阳爻相连，下二阴爻中间虚空，就如门的象征。木草的果实均在上部，不在根，为阳之象，所以艮卦为果实之象。阍寺视作门卫，禁止人入内，故艮为止像。手能止往物体，狗吠使人凉吓止住不前，老鼠牙齿尖刚，鸟刚在喙，均为艮之象。艮为小石象，故坚硬多节的木象小石一样，故也为艮象。根据艮卦象，则艮还有如下象意：

禁止、阻滞、阻挡、静止、慎守、界限、抑止、贞固、安居、沉着、冷静、更替、隐藏、固执、主观、任性、“分水岭”、重新开始、标准、独立、转变、转折、讼狱、笃实、消亡、叮咛、等待、厚重、表皮背、至少、顶多。

人物：小儿子、门卫、领头的。

性格：憨厚、安静、笃实、保守、固执、诚实、守信用、迟滞、审慎、乖戾。

人体：鼻、背、手背、指关节、骨、脾、趾、皮、手、脚背、膝关节、肘关节、左足、颧骨、乳房。

疾病：脾胃病、不食虚胀、鼻炎、手脚背之疾、麻木病、关节病、手指疾、肿瘤、结石、消化系统病、气血不通症、血液循环不定。

天象：有云无雨、多云间阴、山风雾气、气候转折点。

动物：有牙、有角的动物，狗、鼠、狼、熊等百兽，喜鹊、骛鸽等能喙之物，爬虫类、昆虫、家畜，有尾动物。

物象：岩石、石块、门板，凳子、床、柜子、桌子、碑、硬木、硬的果皮、土坑、柜台、磁器，伞，鞋、钱袋、列车、金库、坟墓、土堆、山坡、座位、屏风、手套、门坎、墙壁、阶梯、药。

场所、建筑物：山、土包、土墩、假山、丘陵、坟墓、堤坝、交叉点、最高点、境界、山路、小路、矿山、采石场、阁、房屋、门闩、贮藏室、宗庙、洞堂、帐蓬、城壁、围墙、大楼、仓库、银行、车站、岗位、监狱。

有利时间：戊己辰戌丑未，丙丁已午年月日时，忌甲乙寅卯年月日时，次庚申辛酉年月日时。

有利方位：东北、西南、南方，忌东、东南方。

颜色：喜红、黄色，忌绿色。

坤卦八
卦象为三阴爻，纯阴之卦，其数八，五行属土，居西南方，色黄。

“坤为地，为母，为布、为釜。为吝啬、为均、为母牛、为大兴、为文、为众、为柄、其于地也为黑。’’

坤卦 纯阴，性柔顺，象大发，万物生于地，人资生于母、故为母。阴柔故为布。阴虚能容物，故为锅子。阳大阴小，坤阴为小，故为吝啬；万物均生于地，故为均。坤为牛、生生相继，故为子母牛。地载万物如车载，故为大车。地生万物，故为众。操纵万物，故为柄。阴则暗，故为黑，由此可知，凡是消极的、阴柔的，方形的（古天圆地方）。软弱无力的、众多的、厚德的、承载的、辛劳的、静止的、裂开的（卦象三个阴爻中间全部断裂）等等事物都属于坤卦。坤卦还有如下象意：

谨慎正直、勤劳忍耐、复杂、吝啬、优柔寡断、穷闭沉默、逆来顺受、懦弱迟缓、依赖衰微、敬奉神佛、恭敬抚养、伏藏疑惑、思想狭小及死丧过错等事物。

人物：皇妃、臣子、国民大众、祖母、老母、后母、妻子、女主人、妇女、阴气盛之人、忠厚之人、大腹之人、农夫俗子、小气者、消极者、胆怯者、房地产者、泥瓦工、小人、尸。

性格：为多重性格，温厚柔顺，恭敬谦让，贞节、俭约、守信诚实、吝啬、懦弱、卑贱狭小、感情暧昧，虚耗嫌恶、固执迟钝、邪恶。

人体：腹部、胃、消化器、肉、右肩。

疾病：腹部、肠胃、消化道之疾、饮食停滞、湿重浮肿、皮肤、肌肤病、湿疹、疣、晕病、中气虚弱、劳累疲乏、慢性病、癌症。

天象：云、阴天、雾气、露、潮湿气候、低气压。

动物：牛、母马、百禽、雌性百兽、地下虫类、猫类等夜行动物。

物象：城市居民、国邦、田、土、窖、方形物、柔软之物、布帛丝棉、衣服被褥、妇女用品、文章、书报、纸张、箱包袋子、轿子大车、车轮、土中之物、陶器制品、石灰水泥、砖砂、五谷杂粮、牛肉野味、甘美之物、柄把。

场所、建筑物：国郡城廓、乡村田野、平原平地、郊外、牧场、庄稼地、原籍、老家故乡、操坪广场空地。平房农舍、旧屋粮库、贮藏室、农贸市场、市场、肉类加工厂、鸡窝猪舍兔笼等。

有利时间，戊己辰戊丑未，丙丁已午年月日时，忌寅卯年月日时，次忌庚辛申西年月日时。

有利方位：西南、东北、南方。不利方位东。西、窒西北方。

有利颜色：红、黄，忌绿色。

③ 求一本耽美，现代的，受名字好像是两个字，学美术的，在花店做兼职，之前因为攻废了一只手，攻重生。

推文，龙柒的《必须向七个男人求婚怎么破！》( 强强 异世大陆 穿书 攻是同一个人，类似灵魂分裂 he )
风流书呆的《快穿之打脸狂魔》 ( 表里不一打脸受x切片痴汉忠犬攻 快穿 主受 打脸虐渣 甜文 he )

④ 求作文，《我的理想》，内容是开个花店，再谈谈对学习的感受，，有答案必再送财富

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，探险家、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把美丽的理想成为现实。

我的理想是开一家花店，我认为鲜花是大自然送给人类最美的礼物，鲜花也是表达感情的一种很好的方式。现如今，送花越来越受到大众的，送父母，送朋友，送师长等等。所以，我想这生意肯定很好。此外，我会根据不同的人和不同的喜好来为客人选择不同的鲜花。最重要的是，我想通过鲜花传递爱和幸福。虽然这并不是个伟大的事业，但我喜欢花。

从小到大，我就认为，花的芳香，是任何香味儿都代替不了的；而各种各样花的颜色和形状，都搭配得非常恰当。我开的那家花店，要装饰成小木屋的样子，墙壁都是贴的木板。人们一进来，就可以扔掉脑子里很乱的感觉，让人感到舒适。里面的灯光，五颜六色的太刺眼，人们会看不到鲜花的原本颜色，白色的就好。

摆放花的柜子做成橱柜式，但不需要柜门。每层柜子都要做得比较高，这样，才能有足够的空间摆放小盆栽，不让它们的叶片碰到橱柜每层的木板。这些小盆栽，都需要精心照顾，我会照顾好它们，当然，还要找些帮手，一起照顾它们，让它们茁壮成长。每一盆花，我都会附赠一本小小的说明书，告诉那些买花的顾客，怎样去照料它们。而一束束的插花，就摆放在“橱柜”旁边的矮桌子上。每束花的包装纸都不同，我会根据每种花的颜色，来搭配包装它们的包装纸。各种节日需要的插花，我都会准备。我还会在花店里挂一幅日历似的东西，里面写了什么节送什么花，而花语是什么，从而让顾客挑选适合的花。除了这些真花，我当然还会准备一些绢花什么的，这样，长期放在家中做摆设，也很好。

这是我现在一个小小的理想，但也有可能随着时间的改变而改变自己以后的理想。
竟然我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

⑤ 幼儿园美术教案

作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园美术教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园美术教案 篇1

一、幼儿园美术教育的意义和任务

l 幼儿园美术教育的意义

1、通过美术活动，可以发展幼儿的审美情感和对艺术的兴趣。

2、通过美术活动，可以促进幼儿智力的发展

3、通过美术活动，促进幼儿身体的发展

4、通过美术活动，可以培养幼儿的社会情感，发展幼儿的个性

l 幼儿园美术教育的任务

1、 在观察的基础上，以充分表现对生活的认识和情感。

2、 初步培养幼儿对美术的兴趣及美的欣赏力。

3、 发展幼儿的观察力、想象力、创造力。

二、幼儿园美术教育的内容及一般教学方法

l 幼儿园美术教育的内容

1、绘画 2、手工 3、欣赏

l 幼儿园美术教学法的一般方法

1、观察法 2、范例和演示 3、游戏练习 4、语言指导

三、幼儿园的绘画教学

（一）幼儿绘画发展特点

1、涂鸦阶段（从一岁半至三岁）

2、基本形状阶段（约三岁至四岁）

4、 初步图式阶段（约四岁至六岁）

l 命题画教学法

小班：1、引起幼儿画画的兴趣

2、用游戏的方式命题

3、培养幼儿观察的兴趣和过程

4、教会幼儿正确作画姿势和习惯

中班：1、提出较为广泛的主题

2、提供多种多样的实物、玩具、图片等让幼儿观察，培养幼儿直接观察实物作画的能力

3、丰富幼儿的色彩感，培养幼儿正确使用颜色的能力

4、提供幼儿多种绘画工具，提高幼儿作画的兴趣

大班：1、扩大幼儿绘画的题材，丰富幼儿的生活经验

2、鼓励幼儿大胆创作，充分表达他们的想象和情感

3、综合运用各种造型手段，画画、做做、玩玩，结合发展幼儿艺术兴趣和艺术才能

l 自由画教学法

1、 结合幼儿生活体验，启发诱导他们确立作画题材

2、 了解幼儿作画意图，按幼儿不同能力加以帮助

3、 评价作品时要肯定幼儿的创造性

l 图案画教学法

1、 引导幼儿在观察大自然美的基础上观察欣赏日常用品的装饰图案。培养幼儿对装饰图案的兴趣和审美能力

2、 教会幼儿简单的装饰技能

3、 丰富幼儿的色彩情感，进一步培养幼儿使用色彩的能力

4、 充分运用自然材料，在游戏活动中巩固技能

四、幼儿园的手工教学

l 泥工

1、泥工的特点、材料和工具

2、泥工的基本技能（搓泥、团圆、压扁、粘合、捏、拽拉）

3、小班泥工教学的要求和内容

4、中班泥工教学的要求和内容

5、大班泥工教学的要求和内容

6、幼儿园泥工教学的领导方法

l 纸工

1、折纸 2、剪贴 3、撕纸

l 自制玩具

1、自制玩具的内容、要求和选材

2、自制玩具的领导

五、幼儿园的美术欣赏活动

l 幼儿园可进行欣赏的内容

1、玩具

2、图片和儿童读物

3、美术作品和美术展览

4、工艺品和民间艺术

5、自然景色欣赏

6、节日布置

l 幼儿园欣赏活动的组织与领导

1、有明确的目的性

2、选择合适的欣赏对象

3、启发引导幼儿观察作品

4、分析、讲解和评价欣赏对象

l 幼儿园教师必须具有的艺术修养

六、幼儿园美术课和美术活动的组织领导

l 幼儿园美术教学工作计划的制定

1、学期及每个月美术教育的要求

2、教材进度的具体安排

①课题设计

②教学要求

③教学方法

l 幼儿园美术课的组织领导

1、课前的准备工作

①课题的选择

②教师在物质上和教学技巧上的准备

③幼儿的知识和心理准备

2、开始部分

3、进行过程

4、结束工作

l 课外美术活动的组织领导

课外美术活动的内容

1、泥工

2、布工

3、纸浆工

4、利用自然材料的玩具

5、利用废旧物做玩具

幼儿园美术教案 篇2

活动目标

1、欣赏美术作品《狮子王》中形象的象征性、夸张性。

2、能体验作品的线条、形状、颜色，能产生与作品相一致的感觉与情绪，并能用语言、动作、粘贴等手段表达这种感觉。

活动准备

1、美术作品《狮子王》一幅。

2、录音机及《狮王进行曲》磁带。

3、幼儿操作材料：每人一张刷好黑、灰、深蓝等色的背景纸，每组一篮各种形状、各种颜色的纸，一盘浆糊、一块抹布。

活动过程

1、音乐与作品同时出现，让幼儿欣赏。

(1)师：谁来了?

(2)师：对，是狮子王。你看了这幅画有什么感觉?

(3)师：可怕在什么地方?

(4)师：除了样子觉得可怕，还有什么也觉得很可怕?

2、引导幼儿通过动作来表达可怕的感觉。

(1)师：我们一起来学一学狮子王可怕的样子，好吗?

(放音乐，全体幼儿一起表演狮子王可怕的样子：眼睛瞪得大大的、嘴巴张得大大的、张牙舞爪，甚至发出“哇哇”的吼叫声。)

(2)师：这两个小朋友表演的狮子王最可怕了，上来表演看看。

(放音乐，请个别幼儿再表演一次。)

3、教师：刚才我们看到了狮子王尖尖的牙齿、竖直的头发，觉得很可怕，看见红色的头发与黑色的房子也觉得很可怕，知道可以用形状和颜色来表现很可怕的感觉。

4、教师交代作业要求：老师为小朋友准备了各种颜色、各种形状的纸，请小朋友来粘贴，表现出这种很可怕的感觉。

(1)请小朋友先想一想，你准备选什么颜色、什么形状;

(2)粘贴时浆糊不要涂太多;

(3)注意画面的干净、整洁。

5、幼儿作业，教师巡视指导，鼓励幼儿大胆表现。

6、讲评：请你说说，你是怎么表现出可怕的感觉的?

推荐理由：

我国著名教育家陶行知先生提出培养儿童的`创造性应做到“六大解放”，即解放儿童的眼睛，解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间和解放儿童的时间。

每个幼儿都有自我表达和表现的需要，他们可以用语言、动作，用自己的画来表达内心的体验。在美术欣赏活动中，每个人的审美观点都是不同的，教师作为幼儿活动的支持者、合作者、引导者，要接纳他们的差异性、独特性和创造性，使他们敢于表达自己的独特认识和感受。即使幼儿的回答千奇百怪，让人忍俊不禁。

在这整个欣赏活动中，幼儿情绪饱满，发言踊跃。我觉得这次活动的成功之处，首先是选取了幼儿熟悉和喜爱的卡通动物形象，在出现作品时配以《狮王进行曲》开始音乐，营造一种与作品主题相一致的氛围，一下子吸引了幼儿的注意力，并产生了与作品主题相一致的感觉与情绪;其次在欣赏作品时，先让幼儿说出作品给人的整体感觉，然后让幼儿体验作品的美术表现手段，引导幼儿观察作品的线条、形状、颜色，并让幼儿用语言和动作来表达这种感觉;再次，小班幼儿喜欢运用粘贴的形式，来表现自己对作品的理解。幼儿拼贴的图形全是抽象的形式表现，他们不加以解释，成人是无法理解的，教师别出心裁地了粘贴的手段让幼儿来表现自己对作品独特的理解。

幼儿园美术教案 篇3

设计思路：

随着主题活动“我在马路边”的深入开展，幼儿对马路周边的环境事物越来越关注了，包括家门前、幼儿园门前、马路边的，他们会经常和同伴讨论马路边发现的新事物。孩子们愿意用画笔描绘出自己的看到的一些物体，但是图形组合往往都是比较单一、重复的，且画面组合也是比较欠缺的。本次活动是引导幼儿把关注到的事物用图形归纳与组合的方式呈现出来，也是对前经验的巩固，提高幼儿的绘画技能。

本次活动分为四个环节。第一环节，欣赏“附近的路”，回忆幼儿园周围的环境，从图片中感知用各种图形能组合出不同的物体。第二环节，以图形找朋友的游戏形式进行表现示范幼儿园门前一条路，学习用图形组合创造出马路边的不同物体。第三环节，我们是小小设计师，引导幼儿创造作品，再次激发幼儿对马路的关注。第四环节，展示作品进行交流分享，大家一起参观马路。

活动目标：

1. 尝试用圆形、方形和三角形进行图形组合，创造各种图像，表现画面场景。

2. 愿意关注周围的环境，有兴趣地表达个人的感受。

活动准备：

图“附近的路”、幼儿作画工具

活动过程：

一、欣赏“附近的路”——从图片中感知用各种图形能组合出不同的物体

1、清晨，妈妈要送宝宝上幼儿园了。你们帮忙找一找这条路上幼儿园在哪里？观察一下幼儿园周围都有些什么？（高楼、小区、花店、邮局、树木……）

2、分辨出它们都是用哪些图形拼成的？

3、小结：原来，把各种不同的图形组合起来能创造出各种物体，有高楼有树木有车子等，图形的本领可真大。

二、幼儿园门前一条路——学习用图形组合创造出马路边的不同物体

1、我们幼儿园门前也有一条宽广的马路，马路两边有许多的物体、建筑物等，如果这些物体都放在一起会变得乱糟糟的，不整洁也不美丽，怎样将这些物体整齐的排列在路的两旁，变得好看呢？今天我们也来为幼儿园门前的这条路设计路边的风景，让它变得更美丽、更整洁。

2、教师边解说示范：先画出幼儿园门前的一条路，用图形组合的方法画出马路两边的建筑物，然后将房屋、树木等进行错落排序，布置成一条美丽的马路。

（如：椭圆形找到长方形变成了树、三角形和长方形做朋友变成了房子、圆形和长方形做朋友变成红绿灯、梯形找圆形变成了小轿车……。）

3、出示教师范例让幼儿欣赏。

三、我们是小小设计师——幼儿创造作品，教师指导重点

1、在画纸上画一条直直的、宽广的马路。

2、引导幼儿想象路边应该有什么东西，用图形组合的方法表现出来，注意画面布局。

3、引导幼儿将房屋以及树木进行错落排列，提醒幼儿画出事物的大小、高低。

四、大家一起参观马路——展示作品进行交流分享

将幼儿的作品布置在教室内，请幼儿说说看到马路边有些什么？说说马路边有趣的事情。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标：

1．初步了解“云雀”，感受乐曲表现的快乐小鸟形象，能用身体动作进行模仿，并尝试用绘画的方式给予展现。

2．认识口笛，了解口笛的音色，感受丝竹乐丰富的表现手法。

活动准备：

笛子曲“云雀”、画有背景的画纸四张、笔和颜料。

活动过程：

一、第一遍倾听笛子曲“云雀” 。

1）师：今天老师带来一首曲子，我们一起来欣赏一下吧，听一听是谁来了？

2）幼儿欣赏。

3）提问：A．谁来了？

B．你为什么觉得是小鸟来了？ 音乐听起来怎么样？

C．这首曲子是用什么乐器演奏的？（是什么乐器能演奏出像小鸟的音乐）

4）看图片了解口笛：

a。你认识这种乐器吗？

b。你觉得它和什么乐器比较像？哪里像？哪里不同？

c。老师介绍口笛：是最小的笛子，音色比笛子还要高。

d。师：口笛的声音是怎么样的？（细细高高）小鸟的声音呢？（也是细细高高的），现在你知道为什么要用口笛来表演了吗？（引导幼儿说说口笛的音色与小鸟的匹配）

二、倾听音乐，模仿表演，加深对乐曲的理解。

1）你好象听到小鸟在干什么？

请幼儿大胆模仿小鸟的各种动作。（老师可重点指导几个动作如：飞翔、在树枝上跳来跳去等，为下面绘画作铺垫）

2）学一学个别表演得好的小朋友。

师：刚才某某小鸟飞得可开心了，我们来看看他是怎么飞的，我们一起来学一学；我还看见某某小鸟和某某小鸟在一起，你们来表演一下好吗？我们找个好朋友一起学一学……

三、进一步理解乐曲。

1）教师小结：这首曲子叫“云雀”，是用江南丝竹里的口笛来演奏的。听了这首曲子啊，我们就好象看到了小鸟在蓝天上飞翔，在树林里舞蹈，特别地开心。

2）请幼儿听乐曲，模仿表演小鸟的各种姿态和动作。

四、引导幼儿将小鸟欢快飞舞、嬉戏的形象画下来。

1）师：快乐的小鸟们，你们刚才是在哪里跳舞的呀？

2）师：对，树林、花园、草地都是小鸟喜欢的地方，是小鸟的天堂。瞧！这里也有小鸟喜欢的地方，我们一起去看看（带幼儿到底稿前，稍稍欣赏，选择一个自己喜欢的画面）我们让小鸟们飞上去吧，让这里也成为小鸟的天堂吧。

3）幼儿合作绘画小鸟，教师播放“云雀”，巡视指导。

4）展示幼儿作品，适当讲评。

师：你的小鸟在哪里？它在干什么？你最喜欢哪只小鸟？为什么？？

五、再次欣赏。

1．师：小鸟的天堂里真幸福啊！我也想去小鸟的天堂了，你们和我一起去吗？

2．师：轻轻闭上眼睛，安静地听着音乐，想象一下，我们变成了小鸟，在小鸟的天堂里快乐地游戏、生活。（幼儿安静欣赏音乐）

3．结束课时。

活动评析：

音乐欣赏，我们应该在“赏”字上多动脑筋，达到赏乐、赏情而赏心悦目；整合教学，我们应该在“合”字上多下功夫，达到合理、合情、合和而天衣无缝。

幼儿园美术教案 篇5

【活动目标】

1、乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。掌握手指点画的方法。

2、初步尝试用手指点画，体验点画活动带来的乐趣。

3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。

【活动准备】

1、ppt;

2、作品展示背景板;

3、作业纸、颜料、调色盘;

4、抹布。

【活动过程】

一、谈话导入：

“你见过草地吗?草地上有什么呢?(小草、小花、蝴蝶、蜻蜓)小松鼠家有一大片一大片的花草地，

你们想不想参观一下呢?老师把它变出来”(师生一起数数1、2、3)

二、基本部分：

(一)通过观察图片，说说花草地

1、点击ppt(1)

“哇，小松鼠家的花草地漂亮吗?有什么?”(红、黄、紫、蓝、白等)

“用一个词来形容一下”(五颜六色)

2、点击ppt(2)

“前面还有一片花草地呢，看看近处的花是什么样的?(很大)远处的花又是什么样的?(很小很小、星星点点的)

(二)欣赏大师作品

1、通过欣赏大师的作品，充分发挥幼儿的想象力。

“你喜欢花草地吗?有一位画家爷爷，他叫吴冠中，他也喜欢花草地，(点击ppt)这就是吴爷爷画的花草地，我们走近看看，有什么?”(大点点、小点点、毛毛虫、蚂蚁、石头、七星瓢虫、花蝴蝶、花茎、树枝等)

2、幼儿随背景乐用手指表现风中的花草地。

“一阵风吹来，花儿、草儿都干嘛呢?(跳舞)我们用手指跳一跳。(手指在腿上、肩上、头上跳舞)

(三)幼儿尝试手指点画。(提醒幼儿点完自己用抹布把手擦干净)

1、教个别幼儿示范手指点画

“你想当小画家用小手指点出花草地吗?”

“大大的花用手指的什么部位来点?”(指腹)

“小小的草用手指的什么部位来点?”(指尖)

2、全体幼儿分组操作，教师巡回指导。(播放背景乐)

“你会让小花小草相亲相爱在一起吗?(紧紧挨在一起)

(四)幼儿作品展示。

三、结束部分：幼儿相互评价对方的作品。

“你喜欢哪片花草地?为什么?”

幼儿园美术教案 篇6

设计背景：

这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。

活动目标：

1、通过活动，激发幼儿设计绘画未来的车的兴趣，体验师幼合作的乐趣。

2、在活动中让幼儿能够不受限制设计出未来的车，并涂色。

3、通过活动让幼儿学会想象设计未来的车。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动重点、难点：

教学重点：懂得创造性的设计未来的车。

教学难点：用添画的方法使幼儿能够设计出与别人不同的车。

活动准备：

教师范例，示范纸，教师事先在幼儿画纸上设计几种不同的车的外形轮廓，彩笔，油画棒。

活动过程：

一、基本环节

教师：小朋友们，你们喜欢坐车吗？你们都坐过什么样的车呢？还看见过什么样的车呢？你能够想象出未来的车是什么样的吗？激发幼儿设计绘画的兴趣。

二、基本环节

教师出示示范画，引导幼儿观察。

1、画上的未来车都是什么形状的？

2、这些未来的车能干什么呢？

3、教师出示范例，幼儿观察，说出自己喜欢设计什么样的车？

4、教师出示示范纸，引导幼儿想象设计未来的车，幼儿添画车轮、车窗、车轮等方法设计未来的车。

5、幼儿分组活动，教师指导。

①教师引导幼儿按照自己的想象，在原来的形状上用添画车灯、车窗、车轮、车门等方法进行添画，然后涂上颜色。

②引导幼儿设计出与众不同的作品。

6、作品评价：

①幼儿小组之间进行评价，重点评价幼儿作品的创造性。

②引导幼儿体验师幼合作的乐趣（儿歌：蜗牛车、鲸鱼车、花车、树车，这些都是未来的车，老师小朋友们齐动手，大家一起合作快乐。）

7、幼儿模仿开着自己设计的车出活动室玩游戏。

三、延伸环节

活动延伸：在美工区投放材料，幼儿继续设计未来的车。

活动反思：

1、本次活动孩子们非常感兴趣，首先感觉本活动知识非常的丰富，在简单认识车子结构功能的基础上，启发幼儿的想象力，大胆的设计未来的车。教师物质准备和知识准备都比较充分，图片丰富，能充分调动幼儿的想象力，教师对一部分幼儿的评价语也比较及时、到位。幼儿表现很积极，想象出各种各样未来的车。

2、对活动过程反思

⑴对幼儿发展的反思：幼儿在活动中表现很积极，都能参与到活动中来，大胆的说出自己喜欢设计的车，在小组活动时，个别孤僻的幼儿没有开口动手绘画。不过大多数幼儿合作还是比较好的，在活动中培养了幼儿的小组合作的能力和口语表达能力。

⑵对教师专业发展的反思：由于是从小学的教师转到幼儿园，所以对幼儿的一些认知掌握度不够。但是，我基本上能把握教育内容的核心价值及其发展线索，能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。

⑶对师幼互动的反思：在活动中，教师能关注每个幼儿，在幼儿表现好时，教师及时给予评价，使幼儿在活动中感觉到快乐。教师能依据幼儿的需要调整教学。

⑷如果让我重新上这节课，我会把主动权交给幼儿，让幼儿在活动中自由的翱翔，设计出与众不同的车，让幼儿无限度的发挥自己的想象能力，让幼儿得到更好的锻炼。

幼儿园美术教案 篇7

教学目标：

1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。

2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

3、体验与同伴合作的快乐。

教学准备：

自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。

教学过程：

一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。

1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景？（温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语）它们会给我们带来什么？

3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？

4、幼儿相互讨论，个别回答。

5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。

师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。

二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。

1、出示材料，提出活动要求。

师：看看老师带来了什么？（伞）今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

（1）数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。

（2）邀请同伴并围成圆圈坐下。

（3）和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。

（4）需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。

2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。

3、幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。

三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。

1、将幼儿完成的作品集中展示。

2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么？想要宣传什么？

四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。

师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发！

幼儿园美术教案 篇8

活动目标：

1、知道物体振动后能通过线传递声音，学会制作传话筒的方法。

2、能用各种线和纸杯制作传话筒，并能对传话筒进行添画装饰。

3、通过动手制作传话筒，感受进行科学小创作的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

线、纸杯人手一份，剪刀，彩色画笔，传话筒1个，电话铃声，小兔子头饰，门铃声，歌曲《六一儿童节》

活动过程：

（一）、开始部分

出示图片，教师："小朋友，你们看这是什么？那你们有没有玩过呀？是不是还可以传送声音？"请幼儿互相交流、讨论。电话铃响"咦，小朋友们有没有听到什么声音呀？（这时小兔子打来电话）我请一个小朋友去帮老师接一下电话"听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么。

门铃响起，签收小兔研究所寄来的快递，并和幼儿一起看看里面是什么东西。

教师："那现在我们来帮小兔研究所制作吧。"

（二）、基本部分

1、教师出示传话筒，介绍制作材料。

2、讲解神奇传话筒的制作方法：先取两个纸杯，用剪刀将纸杯的底部中心戳一个洞。将线的两端从两个纸杯底部的小洞穿过，并且各打一个结加以固定。两人一组，完后试着用神奇话筒对话。

3、交代要求，幼儿制作，教师巡回指导。

教师向幼儿介绍各种材料：纸杯、剪刀、线等，幼儿可以自由调配材料。教师巡回指导，提醒幼儿使用剪刀戳洞注意安全，鼓励幼儿大胆地创造，并调适绳子的长度。

4、给传话筒制作一件漂亮的衣服

（三）、结束部分

展示幼儿作品，请小兔研究所的所长进行检验评价。

（四）、活动延伸

请幼儿回家和爸爸妈妈一起制作传话筒，鼓励幼儿尝试用不同粗细的绳子做传话筒，看看效果有什么区别。

活动反思：

在制作的过程中，每位幼儿都要进行打结环节，该环节是成功完成制作的必经过程。但在该环节中很多孩子遇到了困难。虽然在平时我们已经开设了学习、练习打结的生活区，我也进行了重点指导，但很多孩子都不太喜欢去练习打结，因此造成传话筒不能顺利完成。而部分已经学会打结的孩子，则很顺利就完成了制作，有的幼儿则没有记住老师的注意点把纸杯底部的洞戳的太大，怎么办呢?于是，孩子们就说用双面胶将线固定住。不一会儿，他们拿着自己亲手制作完成的传话筒，相互打电话，还没有完成的孩子很是羡慕。这时，我就适时抓住机会，大大表扬了会打结的孩子，并让他们说说是如何学会打结的：有的说是幼儿园学会的，有的说是家里学会的，随后让会打结的孩子帮助不会打结的孩子一起完成制作。

⑥ 三元九运旺山旺向表查询，三元九运风水不败坐向

三元九运旺山旺向表查询

最近看到一个观点， 是一张图片。这里转化成文字便于阅读。首先这篇 据说是一位高人的言谈整理， 只说观点没说证据，但逻辑推理是能自洽的。

全球变暖对地球来说是趋势，从板块飘逸的时候开始温度就在变化。历史上地球比现在热的多的时候有，冷的多的时候也有。全球变暖对人类及人类相关的生态链影响十分巨大。人类灭亡后，新的智慧物种迟早会出现。其他的动植物依旧繁盛。任何事物都是有两面性的，全球变暖也肯定有好有坏。只是我们好处后能不能承受得起坏处。

2022 年过临界点了,气候临界点在2022 年出现了！

降水不但过了秦岭，穿越青高原了。穿越整个青高原，并且在两大盆地下雨,已经3年了,现在的植被，以一年一百五十公里的速度在狂奔。的植被，今年的速度是四十公里的速度,在的恢复。黑龙江的林区开始出现大量的肉植阔叶，就三年而已，肉植阔叶又一次出现在了黑龙江。

降水过了秦岭了，如果能10年，黄河就会变清了，黄河流域最近三年，河套的植被也开始恢复了，河套植被三年恢复的数量是过去二十年的总量。因为以前是种树，但是树下没草（降水不足），现在降水充沛后，河套地区的树下已经开始长灌木和草了，并且…喜大普奔的是，发现了兰花，有兰花，代表了一点……就是土壤的含水开始稳定了。然后，甘肃的植被也开始恢复。

也就是说，根据预测，未来四十年的气候可能不会是唐朝了，而是……西周时代，气候更好的时候。气候临界点来了，唐朝不能满足我们了。

看了下资料，哈密地区的植被也开始恢复了，有几个朋友是专门干这个的，他们今年他们跑了半个中国，观察植被，今天考察结束了，说比较明显的是…塔里木盆地，塔里木盆地降雨连续三年出现了…降水覆盖的现象。

要知道，塔里木盆地曾经是…中国的高温区，降水的云层根本过不了那沙漠。而连续三年，降雨可以覆盖整个塔里木了，如果这个气候可以下去，那么从2022 年开始，降水会覆盖柴达木，一旦柴达木被覆盖，古河流就会重启了，最快十年内，古河道就会开始重新流动起来。他们今年考察的地方之一…若羌流域。若羌的四条支流恢复水流了，今年若羌流域居然出现洪水了，阿里居然长树了。他们拍的有照片，阿里的树都死了快两千年了吧。

（编者注：此文为2022 年的发言，2022 年7月底塔克拉玛干沙漠区遭洪水？）

预言家啊！

他们研究气候学的，说理论上间歇性气候不是这样的，这是一个长期的事情，是一个大周期的问题，然后问了他们全球气候的问题，他们说…升温是不可逆的了。

如果这种情况继续持续下去中东会在十年内恢复，北美地区会在十年内进入曾经的沼泽状态，密西西比流域会变成盐碱地海水倒灌，降水增多会导致北美的一半土地变成沼泽。中东会恢复，同时欧洲也会恢复了。

因为他们今年6月（注：“今年”是指2022 年，下同）的时候在毛子那边了气候变动的问题，毛子表示…水汽过乌拉尔了，新西伯利亚地区的降水增多导致东欧地区的阔叶一年生草进入新西伯利亚。也就是说，如果不出意外，会取代美国…变成全球更大粮仓，因为气温升温导致了很多地方…出现了冻土融化。

他们的结论是，从气候的角度上说，中国长江以南的地方会在十年后看不到冬天，温度会逐步升温，然后，你们就变成林子里跑的野物了，当然，猴子们都能活，你们也能，然后他们看了蕉类植物，过秦岭了，你怕不怕？野生芭蕉过秦岭…那是唐朝的事情了，气候变化太奇葩了，而且中国的雨季在发生改变，以前是四川盆地雅安，之所以雅安降水过多是因为气温不足，水分无法过秦岭和川北高原，所以水分全部泼在那儿了，他们说，今年开始，雨水更多的是出现在了汉中一线，而且是全线推进的雨极，推进到陕西了，说到黄土高坡，最近三年来，黄土高坡变绿了…，那不是人力可以改变的植被增多。

上面是以前的陕西，下面是现在的

从植被的状态就知道是一个季节的对吧，看植被的覆盖量，这是陕北地区的改变，他们在采样的黄河数据是，从上游开始，泥沙含量一年一个指数级的下降，今年黄河壶口的泥沙含量已经变了，黄河携带泥沙主要是从甘肃境内开始的，甘肃已经开始恢复了，他们预估是在四十年内，降水会推进到长城以北，如果降水进长城以北了，就是西周了…….

上图是以前的壶口，下图是近来的壶口

他们也说了一些其他的气候变动……说南极那边的融化不可避免了，因为南极架上今年出现湖泊了，今年夏天，他们得到的南极 和气象卫星的数据是说，南极出现了上万个冰湖，中国居然还有一大堆SB在担忧气候变暖，脑子进水了，我们可是啊，我们算一个趋势，文明的崛起刚好是四百多年对吧，从他们开始崛起算，他们大航海开始是在明朝开始的，是的，借的全球气侯变暖开始行动，在两百年前，美国开始建立。也就是说，气候变暖很有可能会终结掉他们的好日子，而欧亚会再一次回到历史应该有的地位，他们就是全球气候变冷后崛起的，小冰期后崛起的，而现在，一切都回来了。

然后他们说，他们也和的气候学的一些人有，两河流域很多支流断流了一百多年了，最近两年…开始有水了，约旦河谷的降雨量也开始增多了，尼罗河流域的断流的支流也开始重新流动了，这个是一个漫长的时间，应该说，需要三四十年甚至更久。

也理解崇祯的蛋疼了，突然变冷，水是万物之源啊，这次气候回归要是真的重现的话，画面太美不敢看，只要欧洲，中亚，中国，三强不作死，世界真的可能有和平，天下大同的局面会出现，事实是，三强并列的时候，其实没啥大战争出现，全球气候变暖，性笑死。

当然，北美那种没有横向山脉有点蛋疼，南北美都一样，一旦暴雨就是穿越全境，美洲从来就不是世界的核心啊。欧亚的降雨增多的话，很多废弃土地会被重用，比如……、内蒙、甘肃陕北，要是四十年内，变成了四川一半的气候，那画面，不求多，有一半降水就满足了，但是，的植被推进速度太快了点，按这个速度，应该就是三四十年就可以推满。

气候周期是按几百年为单位的，我们现在也在冰河期啊，大周期上是回暖的，小周期上也是回暖的，上一次大周期里，也就是恐龙时代，地球是没有南北极的冰盖的，好吧，之后就是大冰期，我们现在也是一个冰期，但是整个周期是这个大冰期是在往转暖的方向走的，我们看不到大冰期消退的时候因为那是物种的问题了，我们是冰期生物，等气候真的回到几亿年前那种状态的时候，人类可能都灭绝了，又或者都已经宇航时代都上万年了。

所以，大周期时间太长，我们不用看，但是大周期下的小周期，我们是能感觉到的，每几百年一次，一般都是固定在三百年到四百年一个周期，而这个周期，刚好是……中国朝代更替的一个时间对吧，每次气候转变，中国都是混乱的，每一次好转，中国都进入盛世，所以，全球历史都随着气候在走，比如说，唐朝崩了的时候，帝国随后就崩了，罗马帝国也崩了，三强GG，这个过程是和气候有绝对关系的，但是每一个小周期的回暖里中国欧洲和中东都会崛起，不可避免的崛起，而每一次小冰河期的来临都会推动美洲，比如说，以前的文明啊什么的，都是在我们崩了的时候起来，到现在的美国，巴西文明，也是在冰期崛起的，他们是反着的。

但是，最惨的应该是澳洲吧，冷热都好像……没啥区别，没大型山脉的，云层会直接飘过，没山脉就不会形成局部压差就挡不住水汽，云:本来我是想做点小贡献的，可是刹不住车啊。

非洲气候转暖的话也有好处的，雨林会扩大，非洲有大量的稀树草原对吧，那些草原和类似，有大量的枯萎死亡的树木，只要气候回暖，那些草原会变成半雨林，比如说，一样，曾经是郁郁葱葱的对吧，大量的胡证明一切对吧，现在都还立着的那些胡基本都是汉唐时期的，几种胡杨树，比较矮小的是在明朝时期的，变冷了导致降水变少，大量的胡杨就那么立着死了。

唐朝的时候，欧洲北方崛起主要是北方力量打击传统的南方，日耳曼，北欧，毛子，英国这些进入历史舞台，其实就是日耳曼，斯拉夫，盗人的崛起，比如说波兰，毛子这一片全是斯拉夫人。

欧洲有一个尴尬就是，欧洲其实是一个半岛，有点类似澳洲，澳洲到底是一个岛还是。欧洲是半岛啊，切割线就是德国，德国以东进，外面是半岛，三面环海，虽然巨大无比，依然是一个半岛阿。

刚刚说了北方，要不要说南方，南方的变化，就说中国，中国今年的南方降水变多，导致…洪灾频繁的同时，也就是说，按照他们的说法的话，不是人力干涉的话，中国理论上今年会恢复唐朝时期的状态（南方），云梦泽，也就是说会出现大量的湖泊，是我们人力排洪所以才没出现，也就是说，从发展角度说，南方红利期可能会在最近二十年内转变，变成支出大于收入，重心北移应该是不可逆转的了因为，水量增多，人又那么多只能不断的投入基建，基建越多，开支越大，收入和支出就不平衡了。

四川的态度是:“关我事”反正四川是冰期和他没多大关系，回暖也没啥关系，四川盆地气候啊！是小气候，要是四川气候变动猛烈的话四川就不会有熊猫了，熊猫也是气候转变的一个证据，熊猫君今年大量过秦岭了，回他老家了，竹子过秦岭了啊，水分变多，竹子回去了，熊猫也就回去了，所以，什么时候野生熊猫主要集中在甘肃和陕西了，那就是什么时候回到了西周的时代，因为那时候，熊猫主要就在那些地方活动。

然后我今天听他们说的一事儿我表示了，气候领域的人真的好无情，他们说，长江流域里的鲟鱼灭绝是好事，我自己也养鱼，我琢磨了一下，好像真是那么回事因为鲟鱼耐冷，不耐热，他们和生物学的人聊的内容就是，鲟鱼在长江出现是唐朝之后的事情，因为唐朝前没有记载过长江有这种生物，也就是说是气候转冷之后，鲟鱼进入的长江流域，因为鲟鱼有一个典型特征就是，他们能忍受冷，但是不能忍受热，鲟鱼的水温上限是25°，水面结冰了，鲟鱼都不会死但是…水温一旦超过25，鲟鱼就不吃东西了，一旦超过28，鲟鱼就会开始趴缸，一旦水温过29到30这个临界点，他们就会死亡，也就是说，鲟鱼死在长江是水温的问题，而绝不是是洄游的问题，他们的证据就是，的在武汉放了匙鲟， 箱观察，武汉是长江中段，也就是说比较客观的一个地方对吧，不是下游也不是上游，他们投放的匙鲟，GG了。

碳排放的主力可不是人类，的…

有种堵火山去，特别是海山，那碳硫排放…

一次是多少，海底我们根本就看不到，而地质活跃的最多的就是海洋，地球君才是碳排放的主力，而海洋藻类才是生产氧气的主力军。

但是他们死活要说是巴西雨林是地球之肺，话说生物他们白学了么……

后记：俟河之清，人寿几何，黄河清， 出，乘大气候大环境大势复兴指日可待，文化至今未能恢复到周朝的高度，假如地理气候恢复，有可能大历史接续先秦，二千年未有之大变局啊。

我们的先祖早就发现这一天象，故以一百八十年作为一个正元，每一正元又包括三个元，即上元、中元、下元；每元六十年，再分成为三个运，每运二十年，即上元一运、二运、三运。中元是四运、五运、六运。下元是七运、八运、九运，从而构成了完整的三元和九运体系。而我们正处于下元八运的末尾，即将进入下元九运之中。

下元九运最旺是南方，坐南向北就是旺山旺向，因为洛书九宫图的九是在南一宫。

在下元九运（2024-2043年）阶段，九紫当运，颜色红色，离火为主。因火当令，以下属火的行业将爆发：电子，计算机与 络，通讯信息；医药；石油开采，电力，天然气。因火生土，下元八运（2004-2023年）中艮土当运的以下行业虽然告别了爆发期，但仍将，持续发展：房地产、煤炭能源。 地产行业五行属土，2036年前（按两元八运法比2043提前七年）仍然可以看高，因离火生土的缘故，2024年进入地产的“白银时期”，稳定缓速增长。矿产、冶炼、采石、种植、制陶、基建、环保这些行业持续发展进步。离为玻璃门窗，新建建筑物的窗户会越来越大。

因木生火，以下属木行业将发展顺畅：文化与传媒，教育。因水克火，以下属水行业将发展缓慢：金融，贸易，交通运输。因火克金，以下属金行业将受到一定妨碍：机械；钢铁，有色金属

九运五行属火，中原五行为土，火生土，因此九运从五行上是助力中原的。九运属火，区域发展的重点南移，九运最旺是南方,坐南向北。九紫运中，就宏观而言，文化、电子、 络、旅游等行业将迎来大发展的机遇期。

按三元九运法（每隔180年，太阳系九大行星就会同处于太阳一侧，分布在一个小的扇面内，形成“九星连珠”，这种天体运行规律循环往复，永不改变。以180年为一个正元，每一正元分上、中、下三元，每元60年，再分三个小运，每运20年），我们正处在时间周期的下元“九运”，即2024年至 2043年之中。在这个时间蓝图上，拿出其中一个区域来看，这段时期主要是离卦之场态为主的规律。“离中虚”，一阴爻居中，二阳爻居外，外刚内柔。离卦的五行属火，居于后天八卦图的南方位置。我们可以通过易卦概念分类（分类后的概念各成系统且又相互交集），通过其中 索引系统来得到一些未来的现象认知。离为日为电为能源，未来的二十年是能源的时代，能源技术将有突破性的进步。离为电动机、发动机、电池、电车、轿车、车厢、、密封技术等。一时，新能源汽车大行其道。地产行业五行属土，2036年前（按两元八运法比2043提前七年）仍然可以看高，因离火生土的缘故，2024年进入地产的“白银时期”，稳定缓速增长。矿产、冶炼、采石、种植、制陶、基建、环保这些行业持续发展进步。离为玻璃门窗，新建建筑物的窗户会越来越大。离为信息 络，为云计算、智能科技、智能制造、电子商务等，九运时期必定会发生“信息技术”，各个孜孜不倦于无线通信、雷达、人工智能领域，在技术、、上有突破，将为上元一白运（2044-2063年）的物联 时代、自动驾驶应用、低空飞行行业发展打下基础（坎水主流动主连接，离卦与坎卦是旁通卦）。由于机器人、电脑管理的大量应用，人类工作效率直线上升，经济上累创奇迹。离卦在人体为眼睛，一方面代表在AI“辨识”能力上快速进步。另外健康方面，则代表眼睛的毛病会较以前多。离也为心脏、血液、、头面、喉、小肠、。眼病、视力疾病、心、火烧伤、烫伤、放射性疾病、、血液病、妇科病、囊肿扩散疾、症（，增生、增生、心脏）、血压疾病多发。离为目为视觉系统，比类取象，九运也十分有利视觉艺术、行业、传媒、监视、包装业、箱包业、灯光照明行业。离为文化艺术、美术字画、美容化妆、文科、医科、法学等。离为丽为漂亮的花衣服，利服装行业、装饰行业，离为文书、、证券、合同、，这些行业都有很好的发展。离为名胜地、博物馆、展览馆，九运时期旅游业继续蓬展。离为花卉、瓶罐，花店生意不错的。离为笼子，颇利宠物食品、宠物店铺经营。为马，为打猎，马术运动、射击、打猎爱好者变多。为龟，“变色龙”，为美丽的羽毛类鸟禽、金鱼、热带鱼、荧火虫、硬壳虫，爱好养这些宠物的人士也会大大增多。按天干地支古天文学号算法，猫（寅）是离火的长生宫，狗（戌）是离火的墓库位，铲屎官、爱狗人士继续熙熙攘攘。离为礼为美，九运时代大家都比较重礼、好美，人们都在许多事情上有依赖性，“离中虚”内心空虚，人们爱好电子产品、色彩鲜艳的物品。离为锅炉、烤箱、液化气灶、煎炒、烧烤物品，为干肉、果脯，为蟹、虾、鳖、蟹、贝，美食、餐饮行业更上层楼。离为大腹，肥胖情况比较普遍，大利、健身行业。离为中女，中年女子成为的中坚力量。在人口出生方面，这二十年女孩的出生率会高于男孩。离为离散、甲胄、戈兵，交九运后家庭小型化，分居、独居现场较多。地区争执较八运发生的为多，世界比较嘈杂，严重的则发生武力战争情况。离在方位上代表南方。大多数的城市、地区、的南方区域都会迎来“黄金时期”，的支持、优先发展的机会。离为干燥，“其于木也，为科上稿”，火性炎上，故对于树木来言，象枝干枯槁。九运会较多有火山地质活动，火灾、旱灾互不示弱，全球变暖的趋势也会更进一步。

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语文是语言的文化，二语言有事人类沟通、联络感情的重要方式。生活处处皆学问，生活处处有语文。擦亮你 的双眼，你会发现，其实语文就在我们身边。

原本以为，只有天天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。

原本以为，只有天天去笑话那些枯燥无味的字、词、句……才能学好语文。

原本以为，只有天天让笔在纸上“狂舞”------一一去写字，才能学好语文。

原本以为，……

可是，渐渐地，我发现字自己错了，生化或中处处有语文的身影。

电视中，每个广告都有着独特的广告词，各式各样，而在这期中，不也都存在着语文的身影吗？过年时，家家门前的对联，不也有语文的足迹吗？

离开繁华的城市，让我们去拥抱大自然。鸟儿在叫，溪水在笑，风儿在怒吼，这一切交织在一起，不就像一首优美的诗歌吗？时而起伏，时而跌落。那么，大自然不也同样拥有语文吗？

语文是一束鲜花，带给人芳香；语文是一汪清水，带给人凉爽；语文是一缕阳光，带给人希望……它是一缕清风，迈着轻盈的舞步，掠过我的思绪，从我身边悄然走过，它就是语文。

语文是一位画家。“随风潜入夜，润物细无声”。它用妙花神笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，它用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。它用轻快的旋律，奏响着一支农家丰收曲；它用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；它用圆润的歌喉，驱散夏日的炎热；它用起伏的鸣声，烘托着夏日的豪迈的欢快，使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。它用四射的情感吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的慰藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌；它用激情之感，点燃我的新登；它用诗化的笔墨，滋润我的心田。

语文是一位摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花花开”。它用奇情妙思，摄下冬日的洁白与辽阔；用心灵的眼睛瞩目冬日的壮美与浪漫；它用镜头留下冬天那永恒的记忆，也摄下了我心灵的旋律。

一年四季，语文相伴我们左右。

语文，好比一缕清风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝。

语文，好比一轮娇阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，轻轻的从我身边走过，飘飘然，瞬间，我要抓住那永恒……

在人生求学的这个知识的海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你掌握正确的航向，从此扬帆起航……
生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，说出的每一句话都会成为笑柄。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。 当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？ 大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻不是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。“一加一”、“Q一代”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？ 网络上，网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、886（拜拜喽）简短的语句中无形中便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是让人叹为观止。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢！
电视上，短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口，不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路，从头开始”也形象表达了洗发水的功劳。家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”电脑的地位。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来？没错，是语文。
语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。
语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪儿来的语言呀！你说是不？
语文就在我们身边，这是一门妙不可言的课程，这课程不仅要“学”，而且也要想和它玩捉迷藏一样地去寻找，这样一来，语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊！
在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。

生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在.
生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.
文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.
语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.
总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.
有趣的广告词

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足协10年冲出亚洲的蓝图：加个0！（130移动电话升位）
足协选洋教练：非常可乐，非常选择。（非常可乐）
足协对九强赛失利的责任：一抹就干净。（奇力洁清洁剂）
足协的总结：好功夫！（步步高VCD）
足协对霍顿的态度：我选择，我喜欢。（安踏运动鞋）
国奥队员挽留霍顿：我们的光彩来自你的风采。（沙宣洗发水）
效力于水晶宫的范志毅给女儿取名“范斯晶”：水晶之恋，一生不变。（喜之郎果冻）
范志毅对霍顿以身相许：爱你等于爱自己。（娃哈哈纯净水）
陈东对韩国及巴林时莫名其妙的失球：早一粒，晚一粒。（康泰克感冒药）
“下课”“假球”“黑哨”层出不穷：“运动”无极限。（adidas)中国女足：真功夫！（爱多VCD）
从此不看中国足球的球迷：原来生活可以更美的。（美的空调）
泡吧事件：情浓酒更浓！（野力干红）
土教练的没落：国货当自强。（奥妮洗发水）
球迷对霍顿的“中国第一”说：说到不如做到。（步步高VCD）
国奥队员责任心的缺失：新一代的选择。（百事可乐）
张效瑞的光头：让你的头发一起来跳舞。（力士洗发水）

有趣的歇后语

猪八戒照镜子——里外不是人
网络记了你的名---妒忌(度记)
水仙不开花——装蒜
哑子吃黄莲——有苦自己知（或「有苦说不出」）
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
火烧旗杆——长炭(叹，即享受)
粪坑关刀——文(闻)不能，武(舞)也不能。
以下为一些常用的歇后语：
哑巴吃黄莲——有苦说不出
秀才遇著兵——有理说不清
盲人吃汤丸——心中有数
丈二和尚——摸不着头脑
偷鸡不成——蚀把米，即不仅没有占到便宜，反而受到了损失
茅坑里扔炸弹——激起民粪（愤）
阎王爷嫁女——鬼要
以下是一此常见于粤语的歇后语：
番薯跌落风炉——该烩
湿水榄核——两头唧
水瓜打狗——唔见咁截
无掩鸡笼——自出自入
蒙古大汗——忽必烈：被打至屁股开花（忽＝屁股；烈＝裂）

人心隔肚树隔皮---难相识
大海里捞针---不知从何下手
才学理发就碰上个大胡子---难理(提)
下雨天背棉絮---越背越重
下雨天担稻草---越担越重
王胖子跳井---下不去
从手插进染缸里---左蓝(难)右也蓝(难)
水中捞月---无处寻
火烧岭上捡田螺---难得寻
乌龟摔在靛壳里---壳蓝(可难)
火钳子修表---没处下手
火烧辣椒---呛死人
水煮石头---难熬
生铁铸土地爷---硬神(撑)
鸟入笼中---有翅难飞
丝线打结巴---难解
羊头插在篱笆上---伸首(手)容易缩首(手)难
老母猪钻篱笆---进退两难
老鼠钻牛角---步步紧
老鼠碰见猫---难逃
西山出太阳---难得
百岁养儿子---难得
地狱里活命---难见天日
竹山里试犁---寸步难行
冷锅煮雪---难溶
沙滩上行船---进退两难
两手提篮---左篮(难)右也篮(难)
苏州的蛤蟆---南蟾(难缠)
针尖上落芝麻---难顶
泥塘里滚碓臼---越滚越深
武大郎上墙头---上得去,下不来
肩膀上生疮---不敢担
岩缝里的笋---挟得紧紧的
前有狼后有虎---进退两难
烂泥路上拉车---越陷越深
挂着腊肉吃斋---难熬
赵匡胤爬城墙---四门无路
哑巴吃黄连---有苦难言
香棍搭桥---难过
拳头舂辣椒---辣手
高梁秆子担水---挑不起来
热锅上的蚂蚁---走头无路
赶鸭子上架---难呀
脑袋长瘤子---后面负担重
婆婆太多---媳妇难当
麻雀抬轿---担当不起
菜勺挖耳朵---下不去
黄鼠狼带牛铃---叮当(担当)不起
脚板上钉钉---寸步难行
鱼网里的山鸡---有翅难飞
筛子眼里夹的米---上不去也下不来
絮被上捉虱子---翻不尽
碓窝子做帽戴---顶(担)当不起
嗓子里撒把胡椒粉---够呛的
筷子搭桥---难过
筷子穿针眼---难进
榨油房里的铁圈---箍得梆梆紧
墙头上睡觉---翻不了身