鲜花的小道图片

① 看图写话花的小路

春天的花园里有一条美丽的小路，
小路旁开满了五颜六色的鲜花。
可是，
时间长了小路上堆积了许多垃圾。
鸭先生看见了，
马上推来一辆小车、拿来一把扫帚，
仔细地清扫小路上的垃圾。
鹿先生和兔姑娘看见了也赶来帮忙，
拿来了洒水壶给小路洗洗澡、
给花儿浇浇水。
不一会，
一条美丽的小路又出现了，
大家又可以在小路上散散步、说说话，
还可以
在小路上欣赏美丽的风景了。

② 你认为开满鲜花的小路是什么样子的

开满鲜花的小路是什么样子，应该是通过这句话进行联想，写一篇小短文吧。

开满鲜花的小路，被五颜六色的花朵围绕，……

你可以根据这个想法展开联想。只要语言通顺就可以。

③ 二年级看图写话开满鲜花的小路

开满鲜花的小路
春天来啦！旁边的小路也长开了花朵非常漂亮我们要珍惜她，保护专她，不能伤害她花属是五颜六色的，非常的漂亮，有红色，蓝色绿色，黄色，白色等等
对了，还有小草呢 我们也要一起爱护小草
小花和小草是好朋友，如果我们伤害了小草的话，小花就会伤心的，反过来说，伤害小花，小草也会伤心的，我们一定要爱护它们

④ 怎样的路旁开满了怎样的鲜花

春天的公园里开满了五颜六色的鲜花。望采纳。幽静的路旁开满了五颜六色的鲜花。宽阔内的路旁开满了美丽容的鲜花
1．许多 色彩各异 香气喷鼻
2．路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
3．阳光下，花儿绽开了一张张逗人喜爱的笑脸儿。
（答案不唯一）

⑤ 乡间小道上的这些花你认识吗(乡村绿化花一)

这个季节，在农村乡道上都有很多的花在陆续开放，你知道它们的名字吗？下面我就带大家认识认识这些花。

一、虞美人

春天的时候家家户户门口都会出现这些花，大片种植，可以从初春开到盛夏。虽然是一年生植株，花后种子散落在地上，第二年可以继续发芽，开花。它有一个美丽的名字虞美人。

二、格桑花

说起格桑花，我们都会想起西藏那漫山遍野的格桑花，异常动人，这几年格桑花出现在北方城市的乡间小道，在盛夏开得尤为热烈。格桑花简单而温馨，一年种植一次，在种植过后的土壤里会残存种子，来年春天可以继续发芽开花。

三、蜀葵

我们经常在家门口看见这种花，盛夏酷暑天气，它反而开得异常热烈，花色多。杆子高，可以达到一米，品种直立性强，小朋友拿着花跑来跑去。这就是蜀葵。蜀葵非常容易成活，种子可以来年种植。买几颗蜀葵种子吧，在夏天会给你一个不一样的美。

四、紫茉莉

紫茉莉也叫烧汤花，在我们这里通常在下午黄昏时刻开放，天黑花苞就合上了，特别有趣。花量大，通常见到的有紫红色和黄色，花朵谢后结黑色的球状种子，可以来年种植。在夏天下午五六点，紫茉莉绽放最美的样子，虽然维持那么一会，但是它可以开整个夏天，植株冠幅可以达到50厘米以上。

五、长春花

长春花也是夏天开放的花，在家门口经常看到却不知道它的名字。长春花颜色多，花量不大，植株高度可以达到20厘米以上，顶端开花，花后结种，种子可以来年种植。

好了关于乡间小花今天就给大家科普到这里，如果你有更多养花技巧，欢迎与我分享。

⑥ 小学二年级语文基础知识点

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是我给大家整理的一些 二年级语文 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学二年级下册 语文知识 点

一、易读错的字

慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)

停泊(bó)鸣蝉(chán)指南针(zhēn)

垂(chuí)下忠(zhōng)实 帮助(bāng)

稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)

稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水莲花荷叶绝对

山岭雷雨乌云乌黑

压下雷声垂下闪电

窗户房子迎接扑上去

天然帮助指点北极星

杯子特别积雪生活

宇宙失去地板容易

浴室

四、多音字

行xíng(步行)háng(银行)

泊bó(漂泊)pō(湖泊)

都dōu(都是)dū(首都)

要yāo(要求)yào(需要)

倒dǎo(跌倒)dào(倒水)

觉jiào(睡觉)jué(觉得)

五、形近字

乌(乌黑)户(户外)压(压力)

鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)

导(引导)永(永远)乱(打乱)

异(异同)水(浇水)刮(刮风)

六、 近义词

望—看鸣—叫渐渐—慢慢

清新—清爽一动不动—纹丝不动

忽然—突然慌张—惊慌天然—自然

分辨—辨别舒服—舒适必须—务必

七、 反义词

前—后遥—近渐渐—飞快

清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封

稠—稀有趣—乏味特别—普通

打开—关上

八、词语搭配

1、量词搭配：

一(阵)大风一(只)蜘蛛

一(条)彩虹一(盏)指路灯

一(个)安稳觉一(件)事

2、形容词搭配：

(满天)的乌云(清新)的空气

(天然)的指南针(忠实)的向导

九、词语归类

描写太空的词语：

浩瀚无际群星闪烁神秘莫测

广袤无垠苍穹无边

十、 句子 积累

1、古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2、拟人句：蜘蛛又坐在网上。

3、比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

4、“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。

十一、考点提示

1、背诵：《悯农(其一)》《古诗二首》。

2、《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

3、《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。

4、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。

小学二年级 语文学习 方法

一、预习。

低年级预习分为这样几个流程：

一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;

二拼，即拼读出圈出的一类生字;

三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;

四读，即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再说。

二、识字。

低年级课文识字量很大，怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用：

1、借助拼音识字。

2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编 谜语 、编 故事 识字。如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来帮助记忆就行。

5、根据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平时做到一课一复习，分为三步走：

一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。

二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。

三练习：完成老师布置的练习题。

在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习，到时再根据老师的复习提纲进行复习。

五、阅读

课内阅读：对于课本中的 文章 要求有感情地朗读或背诵，千万不要唱读。课外阅读：在校每天中午有25分钟安静阅读时间，孩子们借阅班级图书吧的书籍进行阅读，其中有一天是老师或家长讲故事给孩子们听，有一天是播放 儿童 故事给孩子们听。在家里，建议家长坚持每天带领孩子进行亲子阅读30分钟，以拼音读物、 童话故事 、绘本读物为主。

这本书的文章都注了音，所以在期中测试后发给每个孩子，要求孩子们每晚在家里借助拼音阅读一篇，然后或读或讲或演给家长听(看)。希望这一项阅读成为孩子们自觉的行为，老师不会每天提醒、布置，将会不定期检查阅读情况。

六、写话

孩子们学完了拼音，期中考试后，要慢慢掌握用拼音代替不会写的字，来写话的本领。刚开始我们要求不会很高，由简单的看图写一句话开始，每周布置一次。到了下学期，我们再逐渐提高要求、增加数量。请家长鼓励孩子会写的字写汉字，不会写的字用拼音代替(写拼音的方法很简单：怎么拼就怎么写，但是要熟练掌握这项技巧也不容易，除了要熟练掌握声母、韵母读法、写法以及拼读规则外，还需要多读、多用、多练。)。

七、作业更正

一二年级孩子使用铅笔作业、考试，做错了的题目，老师批阅了、用红笔圈记了或打了x，千万不要用橡皮将原来做错的地方擦掉。正确的做法是：在错题旁边标上一个三角形符号，在三角形旁边再更正。

如果是连线题、涂色题错了，那就要另想办法，比如用另一种颜色重新连线，用汉字表明更正后的颜色等。写字本上将字或者拼音写错了，那么就应该在作业下面重新更正，将正确的拼音或者生字写一排。

二年级下册语文开满鲜花的小路教案

教学目标：

1、认识“邮、递”等14个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”9个字，会写“鲜花、邮递员”等14个词语。

2、分角色朗读课文，读好角色的语气。

3、能借助图画，仿照例句写句子。

4、能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。

教学重点：

1、正确识字、写字。

2、分角色朗读课文，读好角色的语气。

教学难点：

1、分角色朗读课文，读好角色的语气。

2、借助插图讲故事。

课时安排：

共2课时

教学过程：

第一课时

一、创设情境，激趣导入

(一)板书“小路”，指名读词。

(二)看，这条小路上开满了鲜花。(出示开满鲜花的小路图片)这是一条开满鲜花的小路。板书课题。

(三)“鲜”是我们要学习的生字，有什么好办法记住它?(鱼和羊，组成鲜)用“加一加”的方法可以记住“鲜”。你们看，这是金文、金文大篆、小篆里的“鲜”字，古时候，人们将鱼和羊混合在一起烹食，味道真是鲜美极了，所以古时候就有“鱼咬羊，其味鲜”的说法。

(四)强调“鲜”字的写法。(“鱼”作偏旁时，第八笔横改提;右边的“羊”，竖要写得直而正。)师范写，学生跟随老师书空“鲜”。

(五)指名读课题，强调“的”读轻声。齐读课题，读出小路的美丽。就让我们一起走进童话故事《开满鲜花的小路》。

二、初读课文，认读字词

(一)自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

(二)同桌互相认读双横线里的生字，检查字音。

(三)出示生字卡片，小老师教读时强调“漏、礼”是边音，“丧、籽”是平舌音，“懊、啊”是零声母音节，“堆”的韵母是“ui”而不是“ei”。开火车读，去拼音齐读。

(四)认读生词。

1、认读“邮局”“邮递员”“寄包裹”“领包裹”“包裹单”

(1)结合生活实际，介绍邮局的作用、邮递员的职责，读词“邮递员、邮局”。

(2)看图片理解“包裹”，读词“包裹”。

(3)人们可以到邮局将包裹寄出去，这就是“寄包裹”，读词“寄包裹”。也可以到邮局领取包裹，这就是“领包裹”，读词“领包裹”。

领取包裹时，得出示“包裹单”，出示“包裹单”的图片，读词“包裹单”。

2、小老师带读“刺猬”“绚丽”“花籽”“礼物”“懊丧”

(1)强调“刺猬”的“猬”连读时读轻声。

(2)读词“花籽”，出示“花籽”图片，这就是花的种子。将花籽播撒在土地里，就会开出鲜花。出示“鲜花”图片，引导学生找找画面中的“鲜花”有哪些颜色?颜色如此之多，景色如此美丽，用书上的一个词来形容，这就叫“绚丽多彩”，读词“绚丽多彩”“绚丽多彩的鲜花”。

3、指名读，全班齐读“一个包裹”“一堆小颗粒”“一条开满鲜花的小路”“一大片绚丽多彩的鲜花”，强调数量词的使用要准确。

4、开火车读词语。

5、读准多音字“啊”。

(1)出示句子：啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。

强调“啊”在这句话里读四声。

指名读句子，齐读句子。

(2)出示句子：多美啊!真美啊!小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这是多么美好的礼物啊!

强调“啊”在句末词尾，这时的“啊”读轻声。

指名读句子，齐读句子。

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⑦ 花海中人像摄影怎样摆拍站姿

用花来衬托美女，已经不是什么新鲜主题，但是我们可以通过不同的POSE去诠释不一样的心情，寻找不一样的表现手法。拍摄近景时，将焦点集中在模特上半身上；拍摄全景时，模特全身的肢体动作都要和谐统一。

拍摄站姿的近景，手部的动作非常关键，这时可以让模特用手捏起一朵小花，或者将一朵花别在头上或耳朵边，也可以用手将花拉近自己然后将鼻子凑过去，做出闻花香的动作。

拍摄站姿近景，要顾及到模特全身的肢体动作，不仅要协调还要美观。模特可以一只手轻轻捏着花朵，另一手插着腰，腿部可以交叉、“内八”或踮起一只脚的脚尖。

近景拍摄花丛中的站姿

将焦点集中在上半身和模特的面部表情上，这时的手势很重要，手可以拈花或者摸头发。

侧面跪姿

人像左臂自然下垂，左手摸向高跟鞋跟，头部面向镜头，右手轻抚头发，配合明亮的直射光，这种风格的跪姿给人强烈的动感，时尚又富有青春气息，令画面穿满了感染力。

跪姿展现L形曲线

双腿分开，上身挺直，将一只腿跪在地上，另外一只则呈弯曲姿态。右手顺势放在膝盖上，头部向与身体倾斜方向相反的方向略低垂，直视镜头，正侧面的拍摄角度很好地呈现出了模特的L形曲线，同时渲染出模特的气质和个性。

⑧ 漫步河畔公园，绿树鲜花乱人眼，清幽河谷令人叹，你怎么看呢

前言：

漫步河畔公园，绿树鲜花乱人眼，清幽河谷令人叹。

我拨开婆娑的树枝缓步下台阶来到观光台：嗬！脚下是悬崖，悬崖下是深不见底的清幽的河水，河水很绿，绿得像块翡翠！河水很静，静的几乎看不见它在流动！河的中间建有小岛，小岛呈“鱼”形！河内修有长长的橘红色的木桥，木桥从西往东蜿蜒，看不到边！对面的崖壁是约60度的坡道，坡度较缓，修有呈“之”字形的下河观光小道，把对面的城和河谷连接起来。

平视对岸，高楼林立！俯视河流，碧水潺潺！碧绿的河水好似一条绿色的绸带，别致地扎在城市的腰间，将城市装扮得格外好看。。。。。。

感谢阅读，每天分享生活感悟，本人专注于社会生活领域，善于用文字描述对生活的感悟，有喜欢我文章的朋友可以加我的关注，谢谢大家。

⑨ 如何画好开满鲜花的小路简笔画

开满鲜花的小路简笔画绘画方法简述如下：

在白纸上画出一座连绵起伏的小版山丘。一分钟简权笔画—跟我一起画乡间小道。在山的上方画出漂浮着朵朵白云。一分钟简笔画—跟我一起画乡间小道。在山脚下画出一条弯曲的小道。一分钟简笔画—跟我一起画乡间小道。

分别在小道的两旁画出鲜花和小树。一分钟简笔画—跟我一起画乡间小道。沿着小树横向画出一条地平线与小道相交。一分钟简笔画—跟我一起画乡间小道。小道两旁长满稻谷。一幅宁静的乡间小道就画好啦！

在渐渐荒芜的开满鲜花的泥泞小路, 花香沾满了每一脚崭新的泥土! 这幅简笔画花画面优美,构图简洁,充满孩子们的奇思妙想,非常适合宝宝学习!

⑩ 您好，这是我拍的照片好看吗谢谢…… 远离城市的喧哗，漫步在幽静的小道上。鸟儿的歌声是那么的

很漂亮,清新,看着心情都好。哦!还有草的翠绿~~