课外阅读鲜花
㈠ 美丽的花课外阅读老婆婆看着美丽的花,为什么开心地笑了
老婆婆看着美丽的花,开心地笑了,因为这些花是她一直辛辛苦苦照料的,辛苦付出劳动终于有了收获。
㈡ 课外阅读鲜花的早晨,课文的开头和结都写到了什么你从中感受到了什么
摘要 用鲜花来形容早晨,可见心情是非常愉悦的,开心的,舒服的。用鲜花装扮早晨,那是多么美好的一个早晨啊,美丽又充满生机。鲜花代表美的事物。也代表开始了美好又有生机的一天。
㈢ 课外阅读。 花 有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着
| 1.坚持放弃得到的多 2. 儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。 3.鲜花 4.要学会给予,这样生活才更愉快。 |
㈣ 课外阅读训练题!必须看清题目!
1.短文通过 清晨 和 黄昏 这两幅画,描写突出小溪的 美 。
写 清晨小溪 采用了 动 态描写,写 黄昏小溪 采用 静 态描写。
2.描写了 雾气 ,水花 ,晨风,柳枝 四个的动态。
3.“小溪轻卧------金灿灿的薄纱中”。
4.(1)柳枝拉动琴弦;(2)溪水流过。
5.鲜花指"水花"。
6.软弓指柳枝,琴弦指柳条,乐曲指水声。
7.表达了作者喜爱小溪,热爱美丽山河的思想感情。
希望你以后学习进步,更上一层楼。
㈤ 课外阅读泥土“朵朵鲜花”是指
没被摸黑的花朵。。。。。。。。。。。。。。
非常稀有。。。。。。。。。。。。。。。。。
㈥ 小学二年级语文课外阅读文章推荐
二年级学生识字不多,因此在课外阅读时常会遇到麻烦,但是语文学习不能知难而退,要不断地克服困难,才能走得更远,学得更好。我在此整理了小学二年级语文课外阅读文章推荐,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
小学二年级语文课外阅读文章篇1
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
小学二年级语文课外阅读文章篇2
砸鱼
好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“砸鱼去呀!”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。
小河早结了冰。冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记。天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯。灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通!”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去!
小学二年级语文课外阅读文章篇3
美丽的丹顶鹤
冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。
我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。
小学二年级语文课外阅读文章篇4
山茶花
昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—
原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!
啊,清秋活在我壶里了!
小学二年级语文课外阅读文章篇5
夕阳真美
傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。
㈦ 生命中最宝贵的五样东西——课外阅读
(1)老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔,面对一张白纸,周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。
(2)于是洁白的纸上,记下了我生命申最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)。
(3)接下来,老师说,好吧,每个人在你写下的五样当中,潮去相对不那么重要的一样,只剩下四样。
(4)权衡之后,我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了一个小小的“×”,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽芬芳的它。
(5)老师走过来看到了,说,不能只是在一旁做个小记号,放弃就意味着彻底的割舍。你必须得用笔把它全部涂掉。
(6)依法办了,将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻,顿觉西周惨失颜色,犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上终究逊了一筹,舍就舍了吧。
(7)请在剩下的四类当中,再剔去一种,仅剩三样。老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。
(8)我面对自己的纸,犯了难。阳光、水、空气和笔,删掉哪样是好?思忖片刻,提笔把“水”划去了。从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟;没有了水,在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
(9)老师说,继续划去一样,只刺两样。
(10)这时教室内变得寂静,好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案,面对着自己人生的白纸,愁肠百结。笔、阳光、空气,何去何从?闭起眼睛一跺脚,我把“空气”划去了。
(11)好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。老师的音调很温和,但执著坚定,充满决绝。对已是万般无奈的我们,此语一出,不亚于惊雷。
(12)教室内已经有轻轻的哭泣声。
(13)笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我。陷哦于深重的两难。偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个固守的字——笔。
(14)感谢这充满痛苦和抉择的测验,它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱 就是我手中的这支笔啊。
(15)我细心地收起这张白纸,一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点,剩下的就是帆起菜落战胜风暴的努力了。
21.面对“生命中最宝贵的五样东西”,“我”首先舍弃“鲜花”的理由是 ;“我”最终保留“笔”,是因为它 。(用原文填空)(2分)
22.第(6)段中“腰斩”一词,在文中的意思是 。(2分)
23.文中画线句子都运用了修辞方法,请任选一例,说说它的作用。(3分)
24.第(12)段“教室内已经有轻轻的哭泣声”,请揣摩当时哭泣同学的心理活动,用
第一人称把这种心理活动描述出来。(30字左右)(3分)
25.一篇好文章。总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结
尾[第(15)段]的优点。(3分)
26.亲爱的同学,在人生的长河中。我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言,你认为最宝贵的东西是什么?为什么?(不得借用文章内容)(3分)
答案;21.(鲜花)在重要性上终究逊了一筹;是我生命中的真爱
22.坚决地用笔划去“鲜花”这一词语
23.例:(1)“这时教室内变得寂静,好似荒凉的坟墓。”运用比喻,形象地烘托“我”失落、痛楚的心情,使作品语言生动形象,富有感染力。(2)“笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我,陷我于深重的两难。”运用拟人,以笔和阳光的争斗、期待、关注,形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难,使作品语言生动形象,富有感染力。
24.答案符合人物当时的心境即可。例:前三次的抉择,已让我痛苦万分;现在还要舍弃一样,实在是惨无人道,让人无法忍受,无法抉择。
25.内容上:突出抉择的正确、慎重、庄严,是感情的升华;表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气,是主题的深化。语言上:用比喻描写“我”经过抉择以后的心情,生动形象感人。结构上:照应开头,使文章结构完整严谨。
26.开放性题目。答案的内容应有正确韵价值取向,语言准确通顺。
㈧ 六年级上册语文同步里第11课:《唯一的听众》的课外阅读的鲜花,主要内容是什么
主要内容是,本文记述了”我“在一位音乐教授的帮助下学会拉好小提琴的事,赞扬了老教授鼓励年轻人成才的美德,表达了”我“对老教授的敬佩、感激之情。
㈨ 一年级老师让小朋友写一篇课外阅读怎么写
熟悉哪本课外阅读,然后就读~~~有感。让娃把那本书的简介抄一下,再稍微变大一下感受。
㈩ 课外阅读显身手。 花的启示 在我家的小院里种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品
| 1.他虽然个子很矮,但是很有力气。 2.时间春暖花开秋天对比牵牛花和郁春棒是两种不同品格的花 3.牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架往上爬……仿佛一阵小风就能吹倒似的。在春暖花开的季节里……炫耀自己的美貌。一进入金色的秋天……就死了。 而郁春棒总是把根深深地扎入土壤里……顽强地生长着。在又大又绿的叶子上……散发着浓郁的清香。而郁春棒也脱去了翠绿的外衣……就会破土萌发。 (答案不唯一,意思对即可) |
