鲜花港春游作文
A. 游顺义鲜花港400字作文
一个阳光灿烂的星期三秋萍学校的人都很高兴,因为我们要去上海市回浦东新区的鲜花港春游答了。8:30分我们全校上了车,我们三[1]班做的车是11号车,一路上我门谈笑风声一个比一个高兴。过了半个小时我们到了。一进鲜花港我被眼前的景象吸引住了。眼前的花有红的,有黄的,有蓝的,有各种五彩缤纷,芬芳扑鼻的花,真是太美了。导游带我们到了一个有两个游乐设施的地方,有旋转木马。有大转盘。我在一个地方套了两只可爱的仓鼠,一只公,一只母。我送给了汪哲涵一只母的。有一个调皮的同学把我推到了一盆昂贵的花上。我害怕极了,深怕管理人员看到罚我钱。我瞪了他一眼,他看见我发怒了就逃了,真是胆小鬼。
我们又随导游来到了航母剧场,它表面是像航母一样,其实里面是一个剧场。演出开始了,那里有小丑,他很熟练得骑上了单轮车,做着各种高难度的动作,真是让人叹为观止,目瞪口呆。看完了我们去了一个有人造瀑布的地方美级了。
快乐的时光总是短暂的我们又回到了学校。
B. 作文 游南汇鲜花港有感
这次秋游,我们去了位于上海南汇区的滴水湖,鲜花港等地.在那里,碧绿清秀的湖水令人心回旷神怡,一簇簇的鲜花也在答争奇斗艳.那成片的花儿令人赏心悦目,有红的,白的,紫的,黄的,这些花儿看上去色彩鲜艳,朝气蓬勃..尤其是湖中的莲花,紫红色的花瓣在荷叶的衬托下,显得十分娇艳,宛若一个亭亭玉立的少女.然而,在这优美的景色中,我也发现了一些不文明的行为,与周围的生态环境显得那么的不和谐.
你瞧——在草丛里,湖里,甚至垃圾桶边上都散落着一些被丢弃的水瓶,棒棒糖及一些未食用完的食物,这样的行为不仅糟蹋了父母辛苦赚来的钱,浪费了资源,也污染了环境.作为生活在这座国际化大都市里的公民,我觉得这种行为是绝不可取的,应通过媒体大力制止,让每个人拥有文明的好习惯.
只有这样,才能我们以健康的心态茁壮成长,就如鲜花港中的花儿一样,绚烂开放!
C. 去鲜花港难忘的一次活动作文600字
今天学校组织我们去春游,旅游地点时是浦东的鲜花港。老师带着我们坐上了大巴士,旅途中我们看到了那黄灿灿的油菜花,它们好像在对我们说:“小朋友,欢迎你们去美丽的鲜花港。”
“到了,到了!”车上的同学兴奋的叫了起来,我们下了车。走进大门,一眼看到用花朵装点的拱形建筑,上面用鲜花堆砌着“鲜花港”三个大字,这别致的造型一下子吸引了我们,老师提议:“不如我们在这儿照张相吧!”
拍完照后,我们继续往前走,只见,道路两旁粉红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花笑盈盈的,竞相怒放。扇动着的金翅的蜜蜂,像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒,不辞辛劳地在花朵上采蜜,两只带黑色斑点的蝴蝶上下翻飞着,像两个顽皮的孩子在嬉戏。
我们顺着指示牌,穿过小道,来到了下一个旅游景点——热带温室。走进温室,眼前的植物造型千奇百怪:有千姿百态的仙人掌,有的像刺猬,有的像堡
垒,还有的像一座山丘;还有橡胶树、萝芙木、棕榈树、鸟巢蕨、苔藓……各种各样植物,使我大开眼界,让我也不禁赞叹它们的生命力。这时导游说:“同学们,
你们知道热带植物为什么会长得这么快吗?那是因为热带有很多C4植物,它们利用二氧化碳的效率很高,在适宜条件就会生长得快。”我点点头,想把这个问题带
回家考考爸爸妈妈看看他们会不会做!
我们又绕过亭子,来到郁金香区,郁金香枝干挺拔,花朵饱满,色彩斑斓,一眼望去有的红里透白,有的黄里透紫……那些色彩鲜艳的花凑成了一幅绚丽
多彩的图画!就在这时,我听到远处不约而同的传来:“真漂亮啊如果我能变成一朵花,我也死而无憾了!”有的说:“春天就是好,哇,好香啊!我这一辈子也不
离开这美丽的仙境!”有的说:“不愧是鲜花港啊!我还是第一次来过这么美丽的地方呢!”我凑近闻了一闻,郁金香那沁人心脾的香味使我神清气爽。
今天,我们游览了鲜花港,使我亲眼目睹了鲜花港美丽的身影。虽然大巴士正在缓缓地驶离,但是我的心会永远留在这花谷之中,鲜花港,我期待和你的下一次约会!
D. 鲜花港景色 作文
北京国际鲜花港游记
2013年10月4日
早上八点半,我怀着兴奋的心情和同学们高高兴兴地上了大巴车。在车上我和同学们有时说说笑笑,有时欣赏窗外的美景。路上经过首都机场,有的同学风趣地称“飞机”为“灰鸡”,听到的同学都笑了。车行驶了一个半小时,终于到了我们这次秋游的目的地——北京国际鲜花港。
下车后,映入眼帘的是一条鲜花装饰的飞龙,那条龙栩栩如生,同学们赞叹道:“哇!真棒啊!就跟真的一样!”。继续往前走,远远看见一个身着鲜花的少女,香味扑鼻而来。身边的同学说:“她是嫦娥。”路边有一种小草,当我们用手摸它时,它的叶子就神奇地合拢了。老师告诉我们,它叫含羞草。我们还看到了好大一片花海,有薰衣草,长寿菊,小丽花……,极有层次感。
我们走上一座木桥,桥上有人造喷雾。走在上边,仿佛进入了仙境,可是雾飘到我的眼睛和鼻子里的时候很难受,像被一块东西塞住似的。
该吃午饭了,同学们三三两两地坐在一起,大家互相交换着食物,有的同学还把自己的食物进行“拍卖”。我还让各组的同学把好吃的送给老师,老师和我们一起共进午餐,快乐极了。
午饭以后,我们排着队走进一个大展厅。看到了用鲜花装饰的花轿,有的同学还想亲身感受一下;我也想亲手抱抱,亲亲那个可爱的小娃娃;我还想骑上那匹骏马飞奔而去;我更想开着敞篷汽车游车河。在这里,我们还看到了颜色各异的菊花。我印象最深的是用菊花装饰的地铁。地铁的窗户上贴纸片,纸片上介绍着菊花的花语:红色代表着喜恋,黄色代表着友情,白色代表纯洁优雅……
参观结束了,我们又坐上了大巴车。在返校的路上,有的同学仍在兴致勃勃地说笑,而我,却美美地睡了一小觉。
E. 周记四年级春游(航海博物馆)
今天天气晴朗,湛蓝的天空漂浮着几朵白云,把天空装饰的异常美丽。我今天很开心,学校组织我们去春游啦,目的地是上海鲜花港和上海航海博物馆。
一大早,我们全班同学便在老师的带领下,兴高采烈地乘着大巴士向我们的第一站上海鲜花港出发。
一进鲜花港大门,我们便被眼前五颜六色的鲜花给吸引了,有红的、黄的、白的、粉的……鲜花的种类也各式各样,有郁金香、百合、风信子、洋水仙等,我最喜欢郁金香了!我们在鲜花港转了一大圈,这里好大啊,有假山、湖泊,还有一个巨型的大风车。
F. 游北京国际鲜花港的作文300-400字。
早上八点半,我怀着兴奋的心情和同学们高高兴兴地上了大巴车。在车上我和同学们有时说说笑笑,有时欣赏窗外的美景。路上经过首都机场,有的同学风趣地称“飞机”为“灰鸡”,听到的同学都笑了。车行驶了一个半小时,终于到了我们这次秋游的目的地——北京国际鲜花港。
下车后,映入眼帘的是一条鲜花装饰的飞龙,那条龙栩栩如生,同学们赞叹道:“哇!真棒啊!就跟真的一样!”。继续往前走,远远看见一个身着鲜花的少女,香味扑鼻而来。身边的同学说:“她是嫦娥。”路边有一种小草,当我们用手摸它时,它的叶子就神奇地合拢了。老师告诉我们,它叫含羞草。我们还看到了好大一片花海,有薰衣草,长寿菊,小丽花……,极有层次感。
我们走上一座木桥,桥上有人造喷雾。走在上边,仿佛进入了仙境,可是雾飘到我的眼睛和鼻子里的时候很难受,像被一块东西塞住似的。
该吃午饭了,同学们三三两两地坐在一起,大家互相交换着食物,有的同学还把自己的食物进行“拍卖”。我还让各组的同学把好吃的送给老师,老师和我们一起共进午餐,快乐极了。
午饭以后,我们排着队走进一个大展厅。看到了用鲜花装饰的花轿,有的同学还想亲身感受一下;我也想亲手抱抱,亲亲那个可爱的小娃娃;我还想骑上那匹骏马飞奔而去;我更想开着敞篷汽车游车河。在这里,我们还看到了颜色各异的菊花。我印象最深的是用菊花装饰的地铁。地铁的窗户上贴纸片,纸片上介绍着菊花的花语:红色代表着喜恋,黄色代表着友情,白色代表纯洁优雅……
参观结束了,我们又坐上了大巴车。在返校的路上,有的同学仍在兴致勃勃地说笑,而我,却美美地睡了一小觉。
G. 作文鲜花港的感受三百字
今年的社会大课堂活动,全体六年级学生来到了位于顺义区北京国际鲜花港,并有幸参观了第十一届中国(北京)菊花展览会。 菊花是中国十大名花之一,在中国已有三千多年的栽培历史,古神话传说中菊花又被赋予了吉祥,长寿的含义。
经过了两个小时的车程,我们来到了目的地。刚进入大门就闻到这一些弥漫四周的花香,突然间有一种精神上的放松油然而生一种亲近大自然的感觉似乎向往陶渊明那种采菊东篱下,悠然见南山的生活。碧绿清秀的湖水令人心旷神怡,一簇簇的鲜花也在争奇斗艳。那成片的花儿令人赏心悦目,这些花儿看上去色彩鲜艳,朝气蓬勃。有的花瓣像一枚枚金针,有的花瓣层层叠叠,有的像一团团的绣球,还有的迎风而立向游客,尤其是湖中的莲花,紫红色的花瓣在荷叶的衬托下,显得十分娇艳,宛若一个亭亭玉立的少女。 午饭以后,我们排着队走进一个大展厅。看到了用鲜花装饰的花轿,有的同学还想亲身感受一下;我也想亲手抱抱,亲亲那个可爱的小娃娃;我还想骑上那匹骏马飞奔而去;我更想开着敞篷汽车游车河。在这里,我们还看到了颜色各异的菊花。我印象最深的是用菊花装饰的地铁。地铁的窗户上贴纸片,纸片上介绍着菊花的花语:红色代表着喜恋,黄色代表着友情,白色代表纯洁优雅……
通过这次社会大课堂活动,我知道了关于花的各种知识,还见到了平常难以见到的花。这次鲜花港之旅十分有意义。
H. 顺义鲜花港公园四年级下的作文300字
鲜花献给老师眼看教师节快到了,六二班的同学们在三个一群,五个一伙的在商量教师节送点什么来给亲爱的老师,来表达自己对老师的敬意。其中王芳、李小明和王刚,他们的意见各不相同,很难决定送什么礼物。王刚说:“咱们不如每一个人都送一张漂亮的教师节贺卡吧!”李小明说:“我看还是咱们三个人合资买一盒点心,来表示对老师的敬意。”王芳不同意他们的意见,她说:“我们要表示对老师的敬意和对老师的爱,不一定要花钱呀。送给老师的礼物,一定要能表达自己的发自内心的对老师的爱,老师每天为我们认真地备课、讲课、批改作业,十分辛苦,我看最好的礼物应该是我们为老师送上一束鲜花!”李小明和王刚不同意王芳的意见便走开了,于是王芳决定送一束花给老师。 教师节到了,王芳5点钟就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了离家不远的小山坡上,到的小山坡,那时太阳还没全升上来,天空湛蓝湛蓝的。王芳找了又找,可是没看见一朵花,她又跑向了另一个山坡,可还是没看见花的踪影,就这样,王芳又翻遍了好几个山坡,累的她满头大汗,鞋和裤腿也被露水打湿了,终于采到了一束美丽的鲜花,这时她脸上挂着灿烂的笑容,太阳已经完全升起来了,王芳急忙赶回家,吃了早饭就急急忙忙赶到了学校,从她的班主任李老师办公桌前的窗子向里面望一望,看见李老师正在整理她的书柜,王芳高兴极了,便开始自言自语:“我可千万不能让老师发现我给她送花,我要给老师一个惊喜。”说着就把那束鲜花插进了老师的笔筒里,还不时地斜着盯着王老师,生怕老师发现她。这时,王芳看见了老师的老花镜下面放着一本语文书,王芳知道,这绝对是李老师昨晚批改作业和备课一直到了深夜,摘下眼镜就忘了拿回家。王芳回家想到了平时李老师对她和全班每一个同学的关心与爱护,而她在这个教师节用一束感恩的鲜花回报了对她关心爱护的,敬爱的李老师,她的心里突然感到特别的快乐。
I. 社会大课堂鲜花港作文350字
阴似箭,日月如梭,这是我学了《匆匆》后总结出来的。我们的日子过得很快,如白驹过隙,短暂而飞速。掐指算算,回忆往事,日子过得很快,但幼儿的事我还记得。
我们的日子一去不复返,这是无法改变的。幼时的点点滴滴,在我的脑子里形成了不可磨灭的印象。我叹息,叹息的是在过去的日子里做更多的有趣的事;我惋惜,惋惜的是日子逝去得太快,让我难以捉摸;我悲伤,悲伤的是我除了怀念以外,无法再做其它;我无奈,无奈的是我无法阻挡住它前进的脚步,只有看着它,把今天变成昨天,把明天变成今天,而我只有站在“今天”的角度上四处张望。
时间就像流水,不停歇地流啊流,掌握着节奏,你无法阻挡它,你只有在一旁用手轻轻地触摸逝去的痕迹。倘若把生活比作只可前进的航行,那日子就是一条在海上航行的船。时光的海水泛着波光,击出轮廓,将船只推动,我们站在船上,对逝去的今天感到惋惜,眼睁睁地见自己离开生命起点的港口,越来越远。
时间就像一位神圣的天使,它掌管着一切,但它来也匆匆,去也匆匆。在它指掌的世界里,万物是那么有节奏,有盛有衰,但是日子,不仅过得很快,还不会一去复返。它是公平的,它不会多给你一分一秒,但也不会亏待你,你永远也不能违背它。
我常常抱怨时间过得很快,坐在椅子上唉声叹气。可是,抱怨有什么用呢?时间不会理你的,它只从你凝然的双眼前溜走,从你的叹息声中飞去。我想起过去的得与失,心潮浮起了涟漪,为过去的每时每刻而难忘。时间就是人生,人生是短暂的,它如一把利箭,往成就的靶子上射去。我们也不得不承认时光飞逝,早上是上眼帘,晚上是下眼帘,两眼一眨,就是一天;正月是左脚板,腊月是右脚板,两脚一跨,就是一年。这难道不能体现时间的飞逝吗?
人生是短暂的,是匆匆的,所以我要在有限的时间里体现出自己无限的价值,这种雷锋主义精神是人生旅途的一座石碑。在逝去如飞的人生旅行中,我何尝不在旅行中留下点痕迹呢?不需徘徊,沟壑我们可以填满,黑暗我们可以点亮,苦难我们可以分担,只要做些有意义的事情,即使人生匆匆也不会留下点遗憾了。
不去注意时光匆匆而为世界作出贡献,这或许是我一生的座右铭。
J. 写游顺义鲜花港作文
今年的社会大课堂活动,全体六年级
学生来到了位于顺义区北京国际鲜花
港,并有幸参观了第十一届中国(北
京)菊花展览会。 菊花是中国十大名
花之一,在中国已有三千多年的栽培
历史,古神话传说中菊花又被赋予了
吉祥,长寿的含义。
经过了两个小时的车程,我们来到了
目的地。刚进入大门就闻到这一些弥
漫四周的花香,突然间有一种精神上
的放松油然而生一种亲近大自然的感
觉似乎向往陶渊明那种采菊东篱下,
悠然见南山的生活。碧绿清秀的湖水
令人心旷神怡,一簇簇的鲜花也在争
奇斗艳。那成片的花儿令人赏心悦
目,这些花儿看上去色彩鲜艳,朝气
蓬勃。有的花瓣像一枚枚金针,有的
花瓣层层叠叠,有的像一团团的绣
球,还有的迎风而立向游客,尤其是
湖中的莲花,紫红色的花瓣在荷叶的
衬托下,显得十分娇艳,宛若一个亭
亭玉立的少女。 午饭以后,我们排着
队走进一个大展厅。看到了用鲜花装
饰的花轿,有的同学还想亲身感受一
下;我也想亲手抱抱,亲亲那个可爱
的小娃娃;我还想骑上那匹骏马飞奔
而去;我更想开着敞篷汽车游车河。
在这里,我们还看到了颜色各异的菊
花。我印象最深的是用菊花装饰的地
铁。地铁的窗户上贴纸片,纸片上介
绍着菊花的花语:红色代表着喜恋,
黄色代表着友情,白色代表纯洁优
雅……
通过这次社会大课堂活动,我知道了
关于花的各种知识,还见到了平常难
以见到的花。这次鲜花港之旅十分有
意义。
