作文的鲜花

Ⅰ 以“鲜花”为作文

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。

“你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

Ⅱ 关于写花的作文400字

一天中午,我刚回到家,就闻到一股淡淡的幽香袭来.我赶忙丢下书包跑向餐桌旁.果然,家里那瓶玫瑰花开了.
玫瑰花多么富丽堂皇啊!那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态.有的害羞待放,像一位害羞的小姑娘；有的刚刚绽放,散发出一阵又一阵淡雅的清香；有的绽放出甜美的笑脸,花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘,金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷,蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠；那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢,鲜红的花瓣凋落了,墨绿色的枝干弯曲,花朵低垂着头,像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……远远看上去,一株株玫瑰花显现出一片红色,红似火,艳如霞,美丽极了.
可是,玫瑰花的妙处还不止于此!我特别喜欢阳光下的玫瑰花.你看,阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光,而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵,滚过来,滚过去,滚到西,滚到东.在阳光的照射下,鲜红的玫瑰花上,一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠,使玫瑰花显得更加富丽堂皇了.
这样的美丽,这样的有趣,这样的富丽堂皇,使我爱上了玫瑰花!
春暖花开的日子里,人们的心情也自然好.我也不例外,今天是星期天,就和妈妈一起去公园赏花了.
一踏进公园,就看到琳琅满目的花朵.最耀眼的要数那玫瑰花了,红的、白的、蓝的……仔细观察了玫瑰花,发现它的茎上有刺,是防止害虫吃到花.花海里还有些花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的.如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花,微风吹过来,“我”就好象在跳舞.心情轻松的,感觉身体都要飘起来了.太享受了!
妈妈过来叫了我下,我才想起来我不是玫瑰花.

Ⅲ 花的作文素材

1花

昨天一回家，爸爸和我就兴高采烈的去农贸市场买花。农贸市场的植物真多，有菊花，鸡冠花，铁树，仙人掌……

我和爸爸看看这个，又瞧瞧那个。我看到这么多的五颜六色鲜花，恨不得把它们全买下来。我和爸爸经过一番精调细选，买来了一百多盆花。

到了家，我兴志勃勃的将那一盆盆鲜花拿下了车。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便从仓库里拿出水桶来浇花，水像雾一般珑盖着这些花，水一浇，花儿们又恢复了原来的生气，我浇着水，心里乐滋滋的。

第二天早上，我很早就起了床，提着水桶，去浇花。到了那，一副美丽的“图画”展现在我眼前，红色的鸡冠花挺着“腰儿”对着太阳公公微笑；像小辣椒一样的一串红，随着风儿在偏偏起舞；千姿百态的菊花，扭动着柔软的身体，向我打招呼……这么多的花，散发着馥郁的芬芳，真让人心旷神怡。我看到这副景象，更带劲儿了，我也好想变成花，和这么多的花，偏偏起舞，斗艳争芳。

晚上，一个不好的消息传到了我的耳朵里，我养的那一些花，被隔壁拉面馆的人用烟熏死了。我心急如焚的跑到门口。啊！花儿们都失去了生命，头都低低地靠在地上。我的心如刀绞，我喜爱的花就被这样给糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔细一看，啊！太好了，还有很多还活着，我不顾疲劳的把五十多盆花搬到了楼顶。我喘着气，看着这些花，心中半喜半悲。

早上，我又去给花儿浇水，看到他们活了过来，我别提有多高兴了，通过这件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪设想。

2花

桐花，从绽放到凋零，只有一个月的时间。

当我第一次在初夏的山中看到雪白的桐花，那是一种怎样的感觉啊!漫山遍野的绿色中，那一点点、一滴滴、一片片、一簇簇的`白花，在阳光的抚摸下微笑着、颤抖着，犹如精灵，使整座山峦充满了生机。

于是，我常常想着这样的画面：雪白的桐花中，一个女子穿着一袭红色的长裙，在绿树蓝天的掩映下，沐着阳光，舞着，舞着……

我认为，桐花的选择应该是如此，似乎也就是如此。

可是，为何在我转身的那一瞬间，桐花却雪一样飘然落下？

落下的桐花是美？是悲？是凄凉？还是灿烂？像一首没有唱完的歌，在高潮时就戛然而止；像一个还未做完的梦，着迷之际就惊醒了；像未来得及品味的幸福，匆匆开始又急急落幕了。

于是，当我踏着桐花的花瓣，听着花落时轻柔的声音，心中开始怀疑：桐花啊，你的选择是对的吗？从开始到结束，只有一个月，一个月的时间而已啊!

“日子绝不是白白地过去的，一定有一些记忆是值得珍惜、值得珍藏的。只要努力释放出生命的灿烂，就没有遗憾，不管只有一次或只有一刹那。”有个声音在说。

是的，桐花的选择是对的。她只有一个月的时间向人们展示自己的美，绽放纯洁的灵魂和高尚的心灵，但是她把一切都释放出来，不论生命的长短，甚至在最后的一刹那，那雪一样满天飞舞的花瓣……她将在我们的记忆中获得永恒的生命。

一种选择预示着一种结果，有的已知，有的仍在寻找。不论结果如何，是壮烈地死去，抑或是忍辱地苟活，我们都役有权利去责怪什么。有的在选择后得到永生，有的在选择后永远逝去。但是，我们能不能选择得更有意义一些？如桐花，已知生命的尽头，却还是依旧努力地盛开着。

繁花落尽，我心中仍有花落的声音，一朵，一朵，在无人的山间轻轻飘落……

3春天的花

春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。

宋圣鸿说：我不知道这是什么花，可我看到它正活力四射地开放着。一朵朵红红的、白白的、粉粉的，争奇斗艳，在绿叶的衬托下，格外有魅力！虽然它没有玫瑰红艳，可它生气勃勃；虽然它没有牡丹夺目，可它瑰丽多姿；虽然它没有桃花纯洁，可它神采飞扬！

严逸伦说：瞧，它多漂亮啊！有些花是红色的，像是一首热情奔放的曲子；有些花是白色的，像是一支轻盈洒脱的舞蹈；看着它，让人进入一个五彩缤纷的美好世界；闻一下，你的笑容开始绽放，脚步开始轻快，心里忽然充满阳光！

王弋楚说：每一朵花都是那么寻常，都是那么小巧，可是它们相互依靠着，相互点缀着，相互衬托着，就凝成了一束特别美丽的鲜花。我想到了一句话：团结就是力量！

马甜甜说：我看它们是春天最宠爱的孩子！它们穿着绿纱长裙，朝我们眨着它乌黑的大眼睛，大口地吮吸着主人喂他们的清水，兴奋地张着它们的双臂，开心地嚷着‘大家好，大家好啊！’

董令初说：这束花貌不惊人，不过它有着一丝婴儿的稚嫩，也有一些少女的羞涩，还有着像青年一样的蓬勃健壮，真是奇妙啊！

孙俊杰说：它在向我们讲述着一个春天的故事呢！它从一粒小小的种子长成红花绿叶，从渴盼春天到坚强成长，见证着时光的变迁。它是春天送给我们最好的礼物！

我说：我真喜欢它！不是因为它的颜色艳丽，也不是因为它散发出迷人的香味，而是它从不向人们寻求什么，只是默默地散发着春天的气息，所以它是春天的使者，是人们美好的向往，是让人憧憬的希望！

4开在心中的花

当春姑娘来到人间时，世间的花儿们争先开放，千万种花儿尽显姿态，散发出迷人的气味。花，给春天增添了魅力和升级。而当秋分萧瑟的时候，花凋谢了，只留下几片残叶。那么，哪里的花永远不会凋谢呢？有人说，画中的花，而有人说，是开在心中的花。

心中的花给人力量，给人鼓舞，能提醒你。自信就是开在心中的花。成功源于努力，自信，自信也是我们心中所必备的。自卑的心理不利于健康成长，更不利于健康成功。下面就是一个典型不自信的后果事例：一个人不小心失足掉进河里，当时他在合理挣扎几下，心想，完了，我快要被淹死了。于是，他一动不动，最后就被淹死了。后来，人们打捞他时候，发现水深到那个人的胸部，假如相信自己，就一定能获救。

我们在学习中也一样，自信有助与成功。有的学生经常出现考试焦虑，一到考试就会出现发烧、腹泻等症状，从而导致考试发挥异常，因此，在考试时一定要克服这些自卑心理以平常心对待考试。人心中那多自信之花永不凋谢，没有取得好的成果，是因为没有去发现这朵花。在人际交往中，自信也很重要。有适当朋友遇到困难时，有些人总想生出援助之手，但不相信自己的能力，从而丧失了帮助朋友的机会，那么朋友可能会认为你不愿意帮助他，不愿与你交往，使你失去友谊。自信能使人乐观向上，积极地面对生活，自信有助成功，自信有助与人际交往，自信是人们心中一朵永不凋谢的花，我们既不让它枯萎，及自卑，也不让他太灿烂，及自傲，让我们心中自信之花永开，去愉快的面对生活。

Ⅳ 以鲜花为主题的作文 600字

婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五颜六色的康乃馨，衬托在满天星和大丽菊的叶子里。那么温馨，那么艳丽。红色的缎带，一纸温馨的问候，礼仪小姐彬彬有礼的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪里，直到礼仪小姐和我拜手说再见，我都没有从沉醉中苏醒过来。

远了，礼仪小姐已走了很远还回过头来和我拜手；远了，远了，148班那一群可爱的小天使已离我远去了七，八年了，还记得王宇婧入学报道时天真的打扮；还记得钮钮的朝天小辫一翘一翘的跃跳；还记得续健和马静到课堂上的嬉闹；还记得郭宇贞日日无怨无悔的收发作业&hllip;&hllip;远了远了，但记忆的烟花随着这眼前的一束鲜花在夜空中盛开了。

我的心也随着这盛开的鲜花激烈地荡漾着。漾着漾着犹如四月的春水那样碧青绿秀，花儿一样的小天使们竟然还记得在这秋叶飞落的日子虽给他们久已远去的初中老师送上这么隆重的这么情意深厚的礼物，鲜花映着初秋的阳光泛着美丽的光泽，芳香四溢在办公室的每个角落，思绪在九月的阳关中跳跃。跃出了王宇娟和魏高闹矛盾泪啼连连地撅着小嘴来寻公道。她得到了安慰，阳光继续跳跃，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学习的苦恼形象；她得到了扶持，漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。

谁言寸草心，报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时，他们正在积蓄，积蓄自己的力量，当终有一天他们冲天而起，展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖

一束鲜花，美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。

Ⅳ 一束鲜花作文

这是一束多么美丽的鲜花呀！有：紫红色的康乃馨，红艳艳的玫版瑰花，含苞欲放的百合花权组成的。
我很早就来到了教室，在贺卡上写上：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！您的学生周商琦。”接着，我就捧着花来到了老师的办公室，悄悄地将贺卡和鲜花放在了老师的办公桌上，又悄悄地走出了办公室。 在回教室的路上，我眼前又浮现出令人难忘的那一幕。那是发生在半年前的一个早晨，平时考试都是前几名的我，可是这次却考得很差，当要回家让家长签名时，我便擅自改动了分数。回到家，我拿给妈妈看时，看到成绩上的涂改，她有点不相信，便去问老师。 看到我紧张、害怕的神情，老师似乎明白了什么，便说：“噢！是我改错了，都怪我。”听了老师的解释，妈妈便放心地走了。 后来，老师便找我去谈话：“这10分我先借给你，希望你期末考试时能还给我！”我羞愧地点点头。 为了报答老师的“救命”之恩，我加倍努力学习，果然期末考试时我考出了优异的成绩。
老师，知道吗？您的一次宽容不仅让我避免了一次难堪，更让我有了重新拾起了信心。我默默地说：老师，我不知道该如何报答您，就让这一束美丽的鲜花替我向您说声谢谢吧！

Ⅵ 关于花的作文600字

答：关于花的作文600字

我的目光停留在眼前的花盆上，花盆很高，做的很精致，但在花盆里只有几枝干枯了的枝干。这便是花的悲剧。

伴随着雪花的飘落，春节也拉开了序幕。在妈妈的建议下，我们一家三口来到花卉市场挑选鲜花，为家里添些色彩。进入花市，一股温润的泥土气息扑面而来，随之映入眼帘的是琳琅满目的各色花卉。美艳极了。最后我们决定买一盆杜鹃花，这盆花非常的艳丽，深粉色的花朵，惹人喜爱。花盆也是相当的精致，深棕色的陶盆上印上了形态各异的金色的福字，妈妈更是对杜鹃花喜欢的不行。

但是好景不长，没有几天杜鹃就开始掉叶，有时还会有花瓣掉下来。妈妈心疼的不行，但也不知道什么原因。后来，妈妈终于通过网络了解到是因为杜鹃花喜湿，但我们家里太干燥了，花也就因此凋谢了，很快妈妈就想到了好的办法，给花套上了塑料袋，又加上了几个装水的小盒，增加湿气，花又恢复了往日的生机，又绣上了娇嫩的花瓣，枝干也长出了嫩绿的新叶。

但是新的学期开始了，花又失去了照料，花瓣一片一片的落下，甚至还未开放的花骨朵也失去了生机，干枯了。刚开始还能勉强维持叶和茎的生长，但没过多久，花就彻底的干枯了。失去了生命，轻轻一碰干枯的叶子便从茎上掉下来。终于，花和叶彻底掉光了，植株也失去了生机。

温室里的花朵，开的那么娇艳，美丽，但总是弱不禁风。只要离开了温室就很难保存生机，人生亦如此。在安适的环境中成长的人总是经不起风雨。所以请不要抱怨苦难的到来，因为苦难能让你的意志更加坚强，同时也是成功路上的阶梯，笑对苦难，不要重演花的悲剧。

Ⅶ 写花的作文（不少于300字）

我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花，路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的精神，让我敬佩，让我感动。

Ⅷ 鲜花作文400字

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的鲜花作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鲜花作文400字4篇1

9月10日的早晨天气和暖，天空格外晴朗，明媚的阳光洒遍大地。枝头上的鸟儿吱吱喳喳地叫着，同学们都拿着礼物纷纷走进校园。

小红边走边想，送什么礼物给老师才好呢？突然，她灵机一动，想到了后山的野菊花。小红摘了39朵小花，有红的、黄的、蓝的她带着39份心意走道了老师房间的窗前，看见了老师的老花眼镜和我们的作业，还有打开的红墨水，想到了老师又为我们的学习而操劳；想到了老师又再连夜不睡地为，小红的心感到很难过，忍不住流下了眼泪。她怀着敬爱的心情把带着全班同学的心意的39朵花插在笔筒里。

小红看见老师的老花眼镜，就像有一位高大廉明的老师站在对面似的。老师就像哺育我们茁壮成长的慈母；就像一位永远照顾、保护我们的辛勤园丁。小红看见这一切，微笑着说：老师是我们的恩师，我们一定要以最好的成绩报答老师们轻风一吹，大树叔叔好象在说：小红真是一个好孩子！小红胸前的红领巾也微微地笑了。

老师们这样为我们着想，连夜不睡地为我们批改作业，我们一定要以最好的成绩来报答他（她）们！

鲜花作文400字4篇2

一天，妈妈手里拿着一块泥巴从外边回来，我莫明其妙地问：“妈妈，拿泥巴干什么呀？”妈妈得意地说：“不懂了吧？这是水仙，开花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一块泥巴，能开什么花呀？妈妈看出了我的心思，轻轻地把泥扒开，里面露出白胖白胖的东西，下面还有很多细小的胡须，好像一大头蒜，又好像一个大葱头。妈妈让我找来一个较深的盘子，里面放上水。她就这样把水仙放进去，我又觉得奇怪了，“养水仙不用土吗？”“不用，只要有水就行了，它的名字就是这样的来的'。”

真是这样吗？我真觉得好奇，每天仔细地观察它的变化。水仙长得真快，没过几天，就长出叶子来了，碧绿碧绿的，像一棵棵细长的韭菜。有过了几天，水仙抽出了几根花茎，每个花茎上长着三五个三角形状的花骨朵，花骨朵外还包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，花开了，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。碧绿的叶子衬托着洁白的花朵，显得那样亭亭玉立。

多么秀丽典雅的水仙花呀！居然是一块“泥巴”变来的，多有意思呀！看来真不能“以貌取人”哪！

鲜花作文400字4篇3

在这个春光明媚的夏天，我把一束美丽的鲜花送给啦我亲爱的妈妈。

我走在小路上，突然，听见啦“世上只有妈妈好妈。”这首歌，顿时，让我想起啦今天是妈妈的生日，于是，我走进一家卖花店——我正在我正在挑花时，想起啦在寒冬的时候，妈妈为我织毛衣；想起啦在我感冒的时候，妈妈努力地给我吃药，使我快点好起来；想起啦在我摔倒时，妈妈用悲哀的目光看着我的伤口，小心翼翼地为我疗伤。接着，我选啦三束不同颜色的花代表我对妈妈的爱。回到啦家，正好妈妈也在家，只见她在厨房忙个不停，她还边说边做：“哎呀！怎么还没回来呀！急不急人那！”看她那么着急的样子，我想，不用做小贺卡啦，就直接送给妈妈吧。

我带着缓慢的脚步轻轻地走到啦她的面前，拿着鲜花微笑着对妈妈说：“您辛苦啦！”当她听到啦这句令她感动的话时，立刻，把手上正在忙碌的事情停啦下来，转过头来，二话不说，泪水在眼眶里直打滚，妈妈的心情是多么高兴啊！就在这时，她紧紧地抱住啦我，直到过啦两分钟，她说啦句：“你在妈妈心中永远是最可爱的女儿。”刚说完，正巧爸爸也回来啦，他高兴地对妈妈说啦句：“祝你生日快乐！”妈妈可能还不知道自己的生日，他笑着说啦句：“啊，是吗？”我和爸爸二话不说，高高兴兴地唱起啦歌......

啊！今天我家的节日气氛可真浓啊！就这小小的一束花，拉进啦我和妈妈之间的关系。

鲜花作文400字4篇4

老师是我最敬爱的人，她门用辛勤的汗水，夜以继日的不知劳苦，教我们知识、教我们做人。使我从一个不懂事的孩子成为一个懂事的孩子。纵有千言和万语也无法来表达老师对我的教育之恩啊！过几天就是教师节了，我要献上一束鲜花送给我最敬爱的老师。

我的老师是一个很普通的人，衣着简单，她不仅关心学生，还是一个对工作很认真的人。她就是我们的班主任——李老师。

一天，天气闷热，我们大家都放学回家了，天已经快黑了，我和同学玩耍不知不觉地来到了办公室门口，我从办公室的门缝里看到李老师还在办公室里批改作业呢！只见她脸上的汗珠子一滴一滴的往下掉，看到这一幕，我的心里像是扎了根刺一样的痛。老师真是太辛苦了，为了我们不知道上下班、为了我们忘记了时间、为了我们不知道花费了多少心血。此时此刻我心里就暗暗打算，过两天就是教师节了，我一定要献上一束最美的鲜花送给李老师，以示我对她的敬意。

我盼星星，盼月亮终于盼到教师节这天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早饭就急急忙忙赶到花店，左看看，右看看，精挑细选了一束鲜艳的康乃馨，花店的阿姨看我这么懂事，还送我了一张卡片。

一进教室，我就把鲜花献给了老师，老师夸我是个懂事的孩子，我的心里像是灌了蜜一样甜。

十年树木，百年树人，插柳之恩，我终身难忘。教师节这天我把最美的鲜花送给我最亲爱的老师！

Ⅸ 鲜花 作文

菊花
秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。
今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。
在这一丛菊花中，我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。
看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。

Ⅹ 以鲜花为话题写作文

假如有一天，地球上没有了花，生活会变得怎样？
那就是只有清一色的小草和树木装扮大地；儿童的梦变得单调，没有色彩；女子的发边少了天然的风韵；生活中也再没有浪漫的故事……。
世界将如一潭死水，任凭你怎样搅动也溅不出几朵浪花。那会是一个多么枯燥无味的世界啊！

实际上，我们生活中所有浪漫和惊喜大多是由花儿带来的。从古至今，花儿始终与人们的生活有着密切的联系。因此，汉语中才会出现“花好月圆、花容月貌、花前月下……”这许多与花有关的成语，才会发生许多有关花和人的美丽的故事。

中国古代有一个流传很广的“花为媒”的故事。故事发生在唐代，一个年青的书生崔护到郊外春游，在一个小村子里 ，他感到口渴了。见一株盛开着鲜花的桃树下站着一个美貌的村姑，崔护便向她讨水喝。两人一见钟情，但因萍水相逢且崔护自觉功名未成，只得怅然离去。第二年春天，崔护又来到这个小村子，但见桃花掩映的屋门紧闭，不见那位姑娘。崔护满怀惆怅地题了一首诗在门上：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”又过数日，崔护再次前往探访，谁知姑娘在看了那首诗后，因日夜思念崔护竟得病死去。崔护大恸，伏在尸旁大叫：“崔护来了，崔护来了！”姑娘于是复活，两人共结连理。那株桃树从此就被叫做“人面桃”。

假使这个故事里没有桃花，那它不过是一个才子佳人的庸俗故事。可是因为有了那一树桃花，有了那首桃花诗，故事就有了鲜艳的颜色和芬芳的香气，让人心里有了盈盈的春天气息，所以这个故事能够一代一代地流传，历经千年而不衰。

还有一个关于“虞美人”的故事也非常动人。据说，在汉朝以前是没有虞美人这种花的。秦朝末年，项羽和刘邦争天下。后来项羽兵败 ，被汉军围于垓下，行将败亡。项羽与最心爱的美人虞姬夜饮，忽然听到军营之中楚歌四起，不禁慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌罢 泪下，与虞姬分别，后即自刎于乌江。虞姬听到项羽唱这样悲伤的歌，知道败局已定，于是立刻拔剑自刎于项羽面前，以死殉情。后来，在虞姬鲜血染过的地方长出了一种美丽的花。人们认为是虞姬的鲜血所化，便称之为“虞美人”。虞美人从此一直得到人们的喜爱。

这个故事不一定真实，但由此可见人们把虞美人看作是虞姬的化身，希望忠贞的虞姬能永远活着。在这里，花和人已经融为一体了。

五颜六色的花儿也是文人墨客的宠儿。古今中外的咏花之作数不胜数。许多人一生偏爱某种花，以花自喻。

东晋文豪、隐士陶渊明偏爱菊花，认为菊花是花中隐士，是清高的象征；宋朝诗人林逋一生爱梅甚于爱已，自号“梅妻鹤子”；明代的周敦颐钟情莲花，以莲自况，作《爱莲说》赞莲“出淤泥而不染”……花乎？人乎？不可辩也！

所以说，人如花，花如人。花有花品，人有人格。花品有雅俗，人格有贵贱。

有的花花期很短，只开几天甚至几个小时却灿烂美丽，看过的人都不会忘记。如昙花，只在夏夜匆匆绽放几个小时，便匆促凋谢。所以汉语里有“昙花一现”这个成语。许多人的人生也如昙花，短暂而辉煌。远的如唐代诗人李贺、王勃，明末民族英雄、神童夏完淳，近的如革命烈士王二小，刘胡兰等，举不胜举。他们虽然死了，却永远活着。

有的花花期很长，从春开到夏又从夏开到秋，看得人都厌了，哪有什么鲜美可言。人们对这些花的赞美大抵不外是“默默地为人类送温馨”之类的话。但生活中最多最常见的就是这类花，虽然俗却不可或缺。正因为有了这些花，生活才有了明媚的颜色、繁荣的气象。世界上的大多数人都像这类花，默默地生活着工作着奉献着，他们不为世人所知，却一个也不能少。

有的花其貌不扬却香气袭人，芳香扑鼻；有的花远看艳丽可爱，走近了才发现其味臭不可闻。前一类花如质朴的山民，粗看平常，甚至有点木讷或粗野，然而他的内心却是至真至善至美的，－如藏在深山的璞玉。后一类花如金玉其外败絮其中的陈希同之流，满口仁义道德，一肚子男盗女娼，外表道貌岸然，骨子里却腐化变质。

有的花生长在四季如春的温室，经不起半点风吹雨打，更不用说严冬霜雪的折磨，一旦移出温室没有看护，便香消玉殒，一命呜呼。正像有的人从小就被太多的爱包围了，过着衣来伸手、饭来饭张口的日子，不知世上除了爱和温暖以外，还有邪恶与寒冷。所以，一旦他孤身面对风暴的时候，便只能软弱地随风摇摆，很快就被困难压倒，再也站不起来。

有的花生长在渺无人迹的荒郊野外，没有人为它们浇水、施肥、松土，它们独自承受着大自然给予的风霜雪雨，却长得很茂盛，全心全意地开出了美丽的花。比如仙人掌、梅花，有的人就像这种花，有着顽强的生命力。天气愈恶劣，愈不屈服，开出的花愈美艳动人。例如保尔、柯察金、张海迪等。

世上没有两朵一模一样的花，也没有两个一模一样的人。各种各样的花和各种各样的人一起构成了多姿多彩的生活。应当感谢上苍，感谢它创造了人类，更感谢它创造了美丽的花儿，给人类带来无数的浪漫与惊喜，还有美德。