开在雪山之巅的鲜花阅读答案

1. 开在雪山之巅的鲜花

开在雪山之巅的鲜花 古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 寒冷的冬夜，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落地，把地面铺得厚厚的。狂风呼啸，卷着雪片在空中形成了一个个漩涡。 “孩子，考验你的时候到了，家族的第一个人都要经历这一关。背上行囊，徒劳到雪山上去采摘属于你的那一朵鲜花吧。”老者的声音低缓而洪亮，带着一种不可抗拒的威严。 “可是，父亲，为什么不用家族与生俱来的神力让每个年轻人飞到山顶呢？”声音还带着一丝若有若无的稚嫩，充满了疑惑。 “不，孩子。这花是用你的血汗浇灌的，它凝着你在雪地上留下的一个艰难的脚印。没有自己艰辛，花朵就不能开放。” 一阵长久的沉默，只听见两人沉重的呼吸。“时候不早了，上路吧。”这是那个低缓的声音打破了沉静。 阴冷的月光洒在雪地上，看到了一行歪歪扭扭的脚印，很深很深。 年轻人的身影在雪地上慢慢移动，在他眼中，只看见远方的高山，那才是他唯一的目标。远处传来刺耳的笑声：“年轻人，你像这样走还要走多久啊，别听你父亲的，快用你的灵力飞向山顶吧，哈哈哈……” 雪地上还是那个顽强的身影在艰难地移动，一次一次迈出腿，一次一次踏进雪地里，在一次一次堤把腿从齐膝深的雪层中拔出来。脚印一个个留在身后，汗珠一滴一滴地从额上滴下来，和脚印融合在一起。 雪片还在往下落，旷野中，四面八方都回响着大雪的威胁。“年轻人，不许再往前走了，否则，我会让你葬身在雪地之中。” 年轻人似乎什么也没有听到，依然在重复着那个机械的动作，迈腿，踏雪。因为鲜花就在前面。 寒风更猛烈了，大雪更疯狂了。好像要埋没雪地上那一行行血汗凝聚的脚印和瘦小的身影。不过，这一切都市徒劳，所有的威胁都不能吓倒这个顽强的年轻人。脚印还是那样清晰可辨，是什么力量使他不畏险难险阻、攀登不己呢？ 苏轼的回答就是最好的诠释。

2. 《绽放在悬崖峭壁上的鲜花》的阅读答案谁知道要答案 谢谢

1．路边盼信 撕通知书 （意思对即可）

2．突出天气酷热 衬托小夏、小秋盼信的急切心情 3．比喻 形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态 4．可从两方面理解："八月的阳光"既暗示生活的艰难（炙烤人），又象征亲情的温暖、社会的关爱（温暖人）。 5．评分时着眼于整体把握，须抓住三点要求：①想象合理，②内容为心理活动

描写，③语言通畅。

3. 鲜花的阅读答案

.孩子放学抄后常来摘花，袭校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。
2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。
3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。
4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。
5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。

4. 赞美雪莲花的句子

赞美雪莲花的句子

雪莲花生长在海拔下限240米上限4000米的环境中，在如此恶劣的环境中，雪莲花不畏艰险，慢慢地学会适应这种环境，最终，在悬崖上开出了美丽的花儿。

在天山雪线以上青凛凛的寒光中，挺立着一朵朵玉琢似的雪莲。它生长在这奇寒的环境中，洁白晶莹，柔静多姿。花蕊大如莲蓬，花警紫红，花瓣薄如绢纱，纯净洁白。它是高寒雪山的奇花。它在冰川、狂雪、暴风的逆境下生长、艳开。雪莲应是天边瑶池的灵魂。

5. 雪地上盛开的鲜花阅读答案

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（） （5分）
A．开头的插叙交代了小说的社会环境、人物关系及人物的生活境况，为下文写师徒二人被迫唱对台戏做了铺垫。
B.于山对金娃在中午吃饭时向自己表达出的关心以及金娃目前的难处，虽能体会和理解但最后还是表现出了冷漠。
C．于山选择吹奏“十面埋伏”，一方面是为了向众人展示高超的技艺，另一方面也想借此曲表达师徒相争的悲壮。
D．金娃在师傅谦让认输的情况下依然没有停止“鼻吹”，是想让于山明白徒弟确实是因万不得已才与师傅相争的。
E．小说中有关大雪的描写既营造出一种苍凉悲怆的氛围，又烘托了人物形象，同时也暗示了社会的冷漠与不公。
（2）根据小说内容，谈谈小说标题“雪地上盛开的鲜花”的含义。（6分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）于山最后踩扁了跟随自己三十年的唢呐，这样写有什么用意？请简要分析。（6分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）有人认为这篇小说的主人公是金娃，也有人认为于山和金娃都是主人公。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）
答：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案：
11．（25分）
（1）（5分）AD（B．于山并没有完全理解金娃目前的难处，“表现出了冷漠”的理解也有错误；C．“借此曲表达师徒相争的悲壮”理解错误；E．“暗示了社会的冷漠与不公”理解错误。）
（2）（6分）一方面赞美了金娃为了穷伙计们的生计，为了给妻子治病，竭尽全力，勇于付出的品质；另一方面歌颂了在恶劣的生存条件下、残酷的生存竞争中，依然保存着的那份包括师徒之情在内的人与人之间纯真的感情和美好的人性。（6分，每点3分；意思对即可）
（3）（6分）第一，表明于山决定放弃自己喜欢的唢呐演奏事业；第二，表现出于山深深的自责和内疚以及对徒弟金娃的歉意；第三，揭示了生活的残酷以及艺术生存环境的恶劣。（6分，每点2分；意思对即可）
（4）（8分）
观点一：主人公是金娃。
①小说的矛盾冲突是于山与金娃之间的对台戏，金娃情感的变化和发展推动着小说故事情节的发展，金娃在其中占主体地位；②小说的标题揭示了小说的主题思想，而这主要是通过金娃这个人物表现的；③小说刻画金娃这个人物细致，金娃的性格也具有一定的典型意义。
观点二：于山和金娃都是主人公。
①小说的矛盾冲突表面上看是于山与金娃之间冲突，实质上却是于山、金娃与社会现实之间冲突，于山、金娃两人情感的变化和发展共同推动着小说故事情节的发展；②小说的标题揭示了小说的主题思想，虽然标题涉及到的情节与金娃直接关联，但这个主题却是通过于山、金娃两个人物相互映衬才得以表现的；③小说刻画的于山和金娃这两个人物形象都很细致，他们的性格都具有一定的典型意义。

6. 雪山的向日葵阅读答案

雪山向日葵
① 从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。
③秘密就是在那一刻被突然揭开的。
④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动。
⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
⑧啊，这是一片背对着太阳的向日葵。
⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的心性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下明明睁不开眼。
⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
⒀也许是那成熟的向日葵种籽太深重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖搂着，正轻轻松松地翘着顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。
⒁那么，它们一定是一些从民城引进的特殊品种，被雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无民味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那一些株单立的向日葵，它们形成了向日葵体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
⒃它们是一个不再低头的集体。当你再凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去，它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
⒄当它们的后脑勺张望于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。
⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
（选自《散文鉴赏词典》，有改动。）
19．“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？请结合文章内容谈谈。（5分）
答：
20．作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列的猜想，删去这些内容行不行？为什么？（6分）
答：
21．认真揣摩⒃，并结全全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神？（5分）
答：
22．下列对这篇散文的赏析和评价，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A． 作者“发现——反思”雪山向日葵这一认识过程启示我们，盲目信从和简单的概念化，会使我们远离真实与真理。
B．作者对过雪山向日葵的故事，力图告诉人们，向日葵其实不应该叫向日葵，他跟一般的植物没有什么区别。
C．从作者“发现——反思”雪山向日葵这一认识过程中我们可以体会到，只有认真观察，深入思考，才能抓住事物真谛，得出独到的见解。
D．本文用雪山向日葵象征不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神，象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。
E．作者批评了人类用镰刀任意砍倒珍贵的雪山向日葵，破坏生态的行为。劝说人们要珍惜美好的事物。
答案
19、雪山向日葵不是围着太阳旋转的。（或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。等等） 20、不行。如果删去这些内容，容易使人产生误解，以为雪山向日葵不围着太阳是其他原因造成的。写了各种猜测，又加以否定，证明不围着太阳旋转是雪山向日葵独有的特性。（或：写这些猜测是作者深入思考的过程，通过排除其他可能，突出雪山向日葵的特性。） 21、作者从雪山向日葵这种特性描写中，颁扬了不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。 22、BE

望采纳！

7. 女生适合学什么技术

女生学习一个西点烘焙不错的，学好了工作也比较轻松
1、西点师社会需求量大。目前，中国西点精英人才稀缺，从业人员约百万，但优秀烘焙技术人才仍比较少。
2、西点行业人才紧缺。不少企业尝试邀请专业西点师入企带薪培训，但这样的方式也远远不能满足用人需求，且抬高了用人成本，而所取成效却微乎其微。业内人士认为，要回真正解决企业的人才需求，应该更多地依靠专业的职业培训机构力量。
3、西点行业好就业。由于社会需求量大，而专业的西点烘焙师又供不应求，所以西点专业就业前景十分乐观，完全不用担心找不到好工作。
4、就业快、创业容易。西点是投资少，风险小的行业，是创业投资不错的一个选择

8. 阅读答案吧

5、B
7、一束鲜花或赠人玫瑰，手有余香。
8、小女孩坚强执着、乐观、关心他人、可爱。
9、这句话是说当我们帮助别人的时候，也会收获到其中的愉悦和满足。

9. 《雪莲花》的阅读答案，急。。。。。。。。

17．突出了雪莲花的圣洁、纯净、美好。
18．白色的雪山、冰雪意味着力量、智慧、博大，给人敬畏之意。从白色对神的形象，逐渐发展到象征纯洁、正义、善良等美好的情感。生长于白皙之域的雪莲花，自然成为西藏的“天之骄子”。
19．十八军的将士们曾在这里建设、战斗、生活过，他们用自己的躯体谱写了建设西藏的动人诗篇，晶莹的白雪是他们的心灵，他们的心灵就像雪莲花那样纯洁。
20．既是雪域高原鹤立于群山之巅的一种雪白的花，又代表了“立志高原，纯朴奉献的一颗颗心灵”和晶莹、剔透、圣洁的品格。
21．都运用了象征的手法，以植物喻人，喻指人的精神品质。作用：可以使文章立意高远，含蓄深刻，可以某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象。雪莲花阅读答案

10. 开在雪山之巅的鲜花阅读答案

开在雪山之间的鲜花阅读答案。