折鲜花教案

① 幼儿园5月8母亲节折花活动教案

活动时间：5月8日（母亲节） 活动名称：艺术 活动内容：我给妈妈送支花 活动目标：知道并了解母亲节的来历 学会感恩和感激妈妈的爱 学会做简单的纸艺花康乃馨 知道康乃馨的花语和用处 活动准备：由皱纹纸做好的花瓣、花枝、胶 水 活动过程：提问 1小朋友们，你们知道母亲 节吗？ 2小朋友们生活中妈妈会为 你们做那些事情呢（自由回答） 老师简单说明母亲节的来历和故 事。 那就让我们在母亲节给妈妈一个 惊喜，送她一枝花吧！感谢妈妈 对我们的照顾。 学做康乃馨 老师告诉小朋友们康乃馨的花语 并让小朋友做好东西做好后回去 送给母亲 活动结束：知道母亲节的节日在哪一天。 知道康乃馨的花语。 懂得感谢妈妈对我们的照顾。

② 怎样折花简单

首先准备一张正方形的折纸，沿对角线对折，紧接着沿边对折，以中间的点为中心，折出正方形的形状。将折好的正方形的边分别对折，接着压紧纸张，将下面的纸张向内依次对折。最后做一下细节上的调整，纸花就折好啦。朋友们学习折纸可以从最简单的玫瑰花开始，折叠玫瑰花的步骤是最少的，而且是最简单的，并且小朋友们最终折叠出来的玫瑰花是非常漂亮，送给心爱的人肯定可以获得一个很高的评价，而且折叠玫瑰花提前准备的东西是非常简单的，只需要提前准备一张正方形纸就可以了。
大家都知道樱花是日本的国花,花色幽香艳丽,总给人一种淡淡的优雅,深受大多数女孩子的喜爱.今天我就教大家折一款简单的樱花.非常漂亮哦.

取一张正方形纸,沿着对角线对半折,形成一个三角形.

然后把三角形两边的角以三角形的中线为准对折.

两边折好形成一个正方形.

然后把刚折上去的两个角展开,出现折痕后把两边的角对准折痕折.

另外一边也折好便是这样的.

然后再把两个角展开,沿上一步折好的痕迹将其对半折下去.

另外一边也是同样操作,就是这样的了.

把两边角上面的三角形向下折

两边分别折好又是两个三角形.

然后把三角形对准中线对折.

两边折好便是这样的.

然后用剪刀取一段双面胶,(注意不需要把整段剪下来哦,还有建议最好不要用胶水,胶水没办法马上固定住,待会拉扯的话,还是会撕开.)

然后把剪下来的双面胶贴在角边.

然后撕掉双面胶的另外一层纸,把两边的角粘在一起固定住.樱花的花瓣就做好了.

樱花的花瓣一般都是五片,所以按之前的折法一样,再折四个同样的花瓣.

五片花瓣都折好后,然后还是一样剪一小段的双面胶贴在每个花瓣的角边,然后一瓣一瓣地粘在一起.(注意其中有一片花瓣是需要两边角都要贴上双面胶的哦.)

全部粘在一起后,一朵漂亮的樱花就完成了哦,漂亮吧!o(∩_∩)o

作者：Angel℡_一张纸能折花？没错，今天袋鼠姐姐姐教大家用一张纸折出漂亮的六瓣花朵，一点都不难，非常好学，制作材料也非常简单，彩色纸就够了，非常适合做幼儿手工教案。下面，就和袋鼠姐姐一起来看制作简单花朵折纸手工的步骤吧，图解教程非常的详细。

花朵手工制作步骤

图解教程以红色纸示范，准备好一张正方形纸。

花朵手工制作步骤一

按对角线对折

花朵手工制作步骤二

再对折一下成等边三角形。

花朵手工制作步骤三

用尺子画出平分线，以30°角为标准。

花朵手工制作步骤四

对折

花朵手工制作步骤五

再对折

花朵手工制作步骤六

剪刀剪切掉多余的部分。

花朵手工制作步骤七

画出弧形，剪切。

花朵手工制作步骤八

到这为止，六个花瓣的花朵手工做好了，可以用扣子或者彩纸做花蕊。

花朵手工制作步骤九

还可以用不同颜色的彩纸做花朵哦，粘贴在小木棍上，就可以放在花瓶里了哦。

花朵手工制作步骤十

花朵手工制作hao'le

和袋鼠姐姐学英语：
花朵 flower 英 [fla(r)]美 [flar]
数字6 six [sks]
红色 red [red]

③ 用纸折玫瑰花教学

“很好！既然你们通过了就跟我来吧。”这次蒙恬倒是很干脆，带着我们就向里面走去。走了好一会儿，我们才走到了一个入口的地方，好大的八层啊！进去后马上就又浦江县水晶玫瑰花迎来两个穿戴得金光闪闪的家伙，这次我可不敢再用“神鉴术”偷窥了，看样子就知道又是牛人，搞不好比蒙恬还牛，肯定会发现我的小动作的，不知道他们的脾气怎么样，要是不好的话给我来一剑我就得免费回城了。“白将军，王将军，你们来了，难道陛下已经知道他们会通过的了？”蒙恬迎上去就问道。“我跟你拼了！”我提剑就冲向刚从坑里出来的还在那里聚集能量的嗜血幽冥虎王。“等等！年轻人！”看见我要冲上去拼命，火云老头就喊道。幸好我反应过来这是游戏，要是现实……不，不不……你看我这乌鸦嘴，现实中雪儿怎么可能会有事啊。我停了下来，看他还有什么办法。只见他说：“现在它也是强弩之末了，只要一击就可以了。但也不是普通的攻击能行的。这里你有神器，可以承担我们的力量，我们只要把怎么用纸折玫瑰我们所有的能量都集中在你的剑上，一击就能打倒它了。我们虽然也怎么用纸折玫瑰有神器，但是释放了我们的能量后就没力气再去攻击了。”“好！那快吧，我要给雪儿报仇！”我马上催到。还好我不是被吓大的，当然不会因为她的威胁就给她，我说道：“你是我未婚妻，是我未来的老婆，华夏的规矩出嫁从夫你知道吗，女子的三从四德你知道吗！我叫你不要戴了就不要戴了。还拿去干吗。”我说完之后看向韩静萱，发现她张浦江县水晶玫瑰花着小嘴瞪大着双眼看着我。哈哈！被我的惊世言论所折服了吧，我真他妈的太有才，我淫荡地想着。可突然哦发现韩静萱的眼神有点不对头啊，怎么感觉在转变啊。她的眼神由惊讶慢慢地变得平淡，再转向轻蔑，最后形成两个闪闪发光的两个大字“白痴”。小嘴也慢慢地闭合了然后艰难地吐出两个字“白痴。”呃！敢说我白痴？你等着！

④ 玫瑰花的折法

1.折两条对角线。
2.折64格，横竖各对折3次就行。注意对折时一定要对好。为了叙述方便，这里把边长称为8个单位长，每个格子就是1个单位长。
3.折四角。每个角的三角形的直角边为2个单位长。这样折，折出来的玫瑰花瓣就是白色的。如果把纸翻过来折，玫瑰就是绿色的。
4.折中间三痕。这步是对折，把刚才的四角折在对折后的纸内侧。把这个看成一个长方形上面放一个梯形，那么像下面一样把长方形对折。一边也这样操作(与刚才对折的方向垂直，重复以上步骤)。这样得到两组“中间三痕”，在纸正中交汇得一个面积为2平方单位的正方形。
5.折中央正方形。将上图对折后再对折
6.折中心结构。把上图的纸翻过来，处理一下中央正方形，便于下面的挤压操作。捏住相对的一组“中间三痕”向纸中心轻轻挤压，将中央正方形挤瘪。把背面展开，将四个“脊”压平，如下图。中心结构完成。
8.折凹槽(立体感浮现!)。将纸如下图折叠，折出“凹槽”。这一步是较难讲清楚的，大家要仔细看好，仔细琢磨。
为了方便大家理解，把纸翻过来就是这样的。注意“凹槽”的尖端离正中心1个单位长，实在不行大家就把纸翻过来按下图折，还有，“凹槽”的一边是和图中绿色三角形直角边一样宽的(“凹槽”的具体尺寸是3个单位长乘以2个单位宽)。
9.折花底。像这样把“凹槽”的一个角按进去。注意这个地方的折痕应该是边长1个单位的正方形的对角线。按进去以后把靠近“凹槽”的那一部分向上折，如图，与绿色三角形直角顶点折在一起。
再把按进去的远离“凹槽”的那部分折向左边，让图中白色三角形的左端顶点顶在左边那个“凹槽”的底部。大家也可以看到，这一步使得一个绿色的小三角出现在白色三角形下方。
这时候要注意的，需要调整中心(用手在纸背中心撑一撑)使得中心向下张图那样鼓起。这一步非常难懂，大家好好看看想想。把四个方向都这样折好。再这样把上图中白色三角形左边的那个竖着的长方形向右边折，遮住原来的三角形的突出的“角”。
把长方形折过来以后你会发现可以再折一道，把长方形的一个角折到原来三角形的“角”的后面。这样就折出四个尖角了。翻过来让大家看看。把尖角向内折。依次覆盖，让最后一个尖角藏在第一个尖角下方，形成连环嵌套的花底。
10.花蕊现身。完成上一步以后基本算完工了，不过还有一步可以美化。

⑤ 幼儿中班折花教案

活动目标：
1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。
活动准备：
正方形彩纸、图示活动过程：
1、导入活动，引起兴趣“小朋友，在服装店里你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，折好后摆一个衣服摊好吗？”
2 、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”
图（1）将正方形纸两次对边折图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折，在这个基础上再按图4~图7折3、 请幼儿操作，教师指导“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”
图（4）翻过来在折一次四角向中心折图（5）再翻过来在折一次四角向中心折图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形图（7）最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”
“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5、展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。

⑥ 中班折纸五星花教案

工具/原料：剪刀，15cm正方形手工纸
步骤/方法：
1首先对折
2左端取角平分线交点

3将右下顶版点对齐交点，压平折权痕。

4将折过来的纸角向右侧对折

5左侧纸角对齐斜线折。

6沿中间斜线山折后，顺着黑线所在位置裁剪，得到正五边形。

7把纸展开

8将所有的折痕处理为谷线（凹）

9作角对角线，只压平中间的线段。

10五边一致，得到中央谷折状态的小五边形

11山折小五边形的对角线

12五边一致，得到山折状态的五角星

13整体向左对折

14将底角往里折，注意底角对齐到现有折痕

15把底角从当中打开

16压平

17把中间的纸层向上拉开

18底角对折，压平。（这种折法在术语中称为花瓣折）

19右侧山折到背后去，将这个结构展开，五条边都如此处理。
把五边竖起来，沿着五角星的位置向内顶进去，红线为山折，蓝线为谷折。

上一步在背面可看作把五角星每个角两侧的纸层捏起来。然后将五边花瓣折还原

还原后将五个角捏住往中间靠拢，捏住，回到正面，把五个角向外翻翻到中央小五边形凸出来，完工。
小贴士：如果不在中心折五角星，翻好花瓣可以作为盒子使用。

⑦ 怎样用纸折玫瑰花

用纸折玫瑰花步骤一：

1、取一张正方形的纸，如图所示：

⑧ 小班艺术折纸的花儿教案

幼儿园小班艺术教案及反思：折纸的花儿

教师：屈老师

活动目标：
1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。
3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。

活动准备：
1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花
2、草地背景图一幅
3、《蜜蜂做工》等磁带
4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花
5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干

活动过程：
一、创设情景，引起兴趣。
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。
2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀？（采花蜜）
二、回忆经验，复习表述。
1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）
2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）
3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。
4、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）
5、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……）
6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是这一大片草地不高兴了，为什么呢？（没有花）
三、自主选择，创造表现。
（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？
（二）介绍材料与操作要求。
1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去
2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去
3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。
（三）幼儿操作，老师观察指导
四、鼓励交流、体验情感
师：
1、今天你们做了这么多花送给草地，草地真高兴，你想和小草花宝宝说说话吗？想跟它们说什么呢？
2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。

教学反思：
本次活动我根据小班幼儿的年龄特点及季节的特征，从幼儿周围的事物入手，激发幼儿的兴趣，活动中我采用幼儿活动前赏花的照片，在幼儿回忆已有经验的基础上学习新知识，使幼儿在整个活动过程中都显得轻松愉快。
幼儿在操作过程中，与草地、花宝宝说说话时，我觉得要分两块板面，这样能让更多的幼儿得到与花宝宝说话时的情感体验，在操作时，要及时了解幼儿的操作情况，帮助幼儿完成作品，但又要避免过多的，一味代替的帮助。
（更多教案尽在：屈老师教案网）

⑨ 用纸折玫瑰花怎么折

用纸折玫瑰花，5个步骤就能简单折出来。

1、首先准备一张正方形纸片，沿着中线分别对折形成三角形后展开；

2019年6月16日是父亲节，各位可爱的小姐姐们可以学习折玫瑰花送给您的父亲，可以用五颜六色或他喜欢的颜色折16朵哦。