儿歌我爱鲜花
Ⅰ 儿歌小红花（A）的歌词
花园里，篱笆下，我种下一朵小红花。春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙响。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，小红花张嘴笑哈哈。 花爱我，我爱党，我们从小就听党的话。党的温暖像太阳，党的关怀像妈妈。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我就是党的一朵小红花！
Ⅱ 儿歌我爱花我爱草的歌词
儿歌名称：老师老师我爱你 歌词： 春雨春雨我爱你，你的歌儿甜蜜蜜，唱的花儿齐开放，我们祖国更美丽。哎~啦啦啦啦啦，哎~啦啦啦啦啦，我们祖国更美丽。 老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长，长大为国出大力。哎~啦啦啦啦啦，哎~啦啦啦啦啦，长大为国出大力。
Ⅲ 有关花的儿歌
儿歌与儿童歌曲有很大差别啊
儿童歌曲：《花仙子》《鲁冰花》《花仙子之歌》
儿歌：
腊梅花
腊梅花，脸儿黄，
身上不穿绿衣裳。
大雪当棉被，
风来挺胸膛，
别的花儿怕冬天，
只有腊梅开得旺。
春天到
春天到，春天到，
花儿朵朵开口笑。
草儿绿，鸟儿叫，
蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
美丽的紫藤花
紫藤花，
春天开。
紫藤花，
像葡萄，
一串串。
紫藤花，
真漂亮。
美化环境功劳大，
我们都要爱护它。
迎春花
迎春花，开黄花；
朵朵张开小嘴巴；
它是公园小号手；
迎着春天吹喇叭；
滴滴答，滴滴答；
吹的啥？
春来了！
菊花开
菊花，菊花，栽栽，
菊花，菊花，开开。
开几朵？
开三朵。
爸一朵，
妈一朵，
奶奶头上插一朵。
牵牛花
牵牛花，
爬篱笆，
篱笆矮，
上窗台，
织个绿窗帘，
挂满小喇叭，
嘀嘀嗒，
嘀嘀嗒……
什么花春天最早开
什么鸟春天最早飞到我家来？
迎春花春天最早开；
小燕子春天飞到我家来。
什么鸟夏天水中住？
什么花夏天开满树？
水翠鸟夏天水中住；
石榴花夏天开满树。
什么花秋天第一香？
什么鸟秋天排成一字长？
桂花秋天第一香；
鸿雁鸟秋天排成一字长。
什么花冬天满树黄？
什么鸟屋檐底下藏？
腊梅花冬天满树黄；
麻雀鸟冬天屋檐底下藏。
花和叶
花儿，叶儿，
你们是好朋友吗？
你们一起跳舞：哗哗，哗哗，
你们一起唱歌：沙沙，沙沙。
你们的颜色不同，
个儿也不一般大，
为啥你们在一起，
总是亲亲热热，从不吵架？
花和草
我爱什么花？
我爱牵牛花。
不往暗处去，
向着光明爬。
花儿早晨开，
吹起小喇叭。
我爱什么草？
我爱狗尾巴草。
不去大公园，
满山满野跑。
向着青天长，
大风刮不倒。
Ⅳ 对花童谣一共有几句话
一共有60句话。
歌词如下：
郎对花 姐对花
一对对到田埂下
丢下一粒籽
发了一颗芽
么秆子么叶
开的什么花
结的什么籽
磨的什么粉
做的什么耙
此花叫做
呀子呀子 喂呀的喂呀的喂呀 的喂的喂上喂
叫做什么花
郎对花 姐对花
一对对到田埂下
丢下一粒籽
发了一颗芽
红秆子绿叶
开的是白花
结的是黑籽
磨的是白粉
做的是黑粑
此花叫做
呀子呀子喂呀 的喂呀的喂呀 的喂的喂上喂
叫做荞麦花
郎对花 姐对花
一对对到塘埂下
长子打把伞
矮子戴朵花
此花叫做
呀子呀子喂呀 的喂呀的喂呀 的喂的喂上喂
叫做什么花
郎对花 姐对花
一对对到塘埂下
长子打把伞
矮子戴朵花
此花叫做
呀子呀子 喂呀的喂呀的喂呀 的喂的喂上喂
叫做莲蓬花
八十岁的公公喜爱什么花 八十岁的公公喜爱万紫花
八十岁的婆婆喜爱什么花 八十岁的婆婆喜爱纺棉花
十八岁的小伙喜爱什么花 十八岁的小伙喜爱大红花
十八岁的大姐喜爱什么花 十八岁的大姐爱穿一身花
郎对花 姐对花 一对对到我的家
Ⅳ 儿歌鲜花开歌词
儿歌：鲜花开 花园里，鲜花开，鲜花开 一朵朵，真可爱，真可爱 一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀 飞来飞去多呀多愉快 小朋友，快快来，快快来 手拉手，跳起来，跳起来 多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀 要像鲜花遍呀遍地开
Ⅵ 儿歌开头的菊花的作文
我爱花，尤其喜欢菊花。 春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。 我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！ 菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边，可真好看。 红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。 金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。 在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。 一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。 啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和美丽献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。
Ⅶ 我喜欢鲜花,我喜欢白鸽是儿歌吗
我喜欢鲜花，我喜欢白鸽是儿歌；
儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具内有民歌风味的简短诗容歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。儿歌的内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱；
(7)儿歌我爱鲜花扩展阅读：
儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆演变。儿歌常见的表现手法有：比喻、拟人、夸张、起兴、摹状、反复、设问等等。
运用这种手法不仅可使儿歌写得更生动、形象，而且可以帮助儿童了解距离他们生活较远、不易理解的事物。喻体都是儿童熟悉的事物。
如许浪的《月儿》：“月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。”由于把弯月比作摇动的小船，把圆月比作转动的银盘，所以在亲切而动态的描写过程中，使月亮盈亏变化的自然现象变得趣味盎然，鲜明生动。
Ⅷ 六一儿童节的童谣。
六一儿童节－王佳钰
词：席玉
曲：王涛
六一来啦！
六一儿童节小朋友们好，今天要欢聚大家起得早。
欢声笑语到学校，无忧无虑无烦恼。
六一儿童节小朋友们好，大家一起唱大家一起跳。
载歌载舞齐欢笑，庆祝六一真热闹。
六一儿童节小朋友们好，伟大的母亲我为你骄傲。
小小少年志气高，长大为国立功劳。
六一儿童节小朋友们好，大家手拉手被幸福围绕。
团结友爱要敬老，祝福祖国更美好。
童谣的作用：
1、好的童谣可以引导幼儿们在幼儿时期就形成良好的习惯和日常行为规范，在常规教育中，童谣可以启发到孩子们，童谣对孩子们的日常生活是有很大影响的，可以帮助孩子们养成良好的生活习惯。
2、童谣可以提高幼儿的语言能力，童谣的文字和语言都比较通俗易懂，读起来朗朗上口，容易让幼儿们记住和背诵，在背诵童谣的过程中，可以丰富孩子们的语言，发展幼儿的语言能力。
3、童谣可以帮助孩子们形成良好的审美能力，对儿童开朗乐观的人格塑造还有形成良好的品德和行为习惯，都发挥着一定的作用，童谣的内容是注重情感和趣味的，在读童谣的同时，孩子们也不会觉得枯燥，还可以让孩子们养成活泼的性格。
Ⅸ 这知道这首歌“花园里 篱笆下 有一朵美丽的小红花,花爱我,我爱花，小红花张嘴笑哈哈
儿歌＜＜小红花＞＞歌词
花园里，篱笆下，我种下一朵小红花。春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙响。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，小红花张嘴笑哈哈。
花爱我，我爱党，我们从小就听党的话。党的温暖像太阳，党的关怀像妈妈。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我就是党的一朵小红花！
http://www.jl2sy.cn/.../scmp3/book2/01xhh.mp3
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