拟人化鲜花
⑴ “山坡上开满各色的鲜花”怎么改写成拟人句
山坡复中开满了各种各样的向人们制微笑着的鲜花。
拟人句：
就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
⑵ 春天来了，各种各样的鲜花竞相开放。（改写成比喻句和拟人句）
拟人句：春天来了，各种各样的花儿们你不让我，我不让你，争先恐后地开放。比喻句：春天来了，各种各样的花儿竞相开放,如同一片绚丽的云霞。
比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事（人）物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。
比喻句：通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,用生动而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句。一般有本体,喻体和比喻词组成,其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。
什么叫本体和喻体呢?就是把一个物体和人比喻成另一个物体.这样就叫比喻。所以,就把他们叫做了本体和喻体.有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法。
拟人的运用形式，主要有以下几种：
把动物拟人化。如：“海底的动物常常在窃窃私语。”“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。”“还有些贝类自己不动，能已在轮船底下作免费的长途旅行。”
（《海底世界》）这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣。
把植物拟人化。如：“珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。……因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。”（《养花》）“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”
（《我爱故乡的杨梅》）前者，花草怎么能“自己会奋斗”呢？这里显然把花草比拟成人了。后者，作者把杨梅树比拟成人。写杨梅树“贪婪地吮吸着”春天的甘露，“舒展着”枝叶在雨雾中“欢笑”，这样就生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象。
⑶ 选一种你喜欢的花，从整体到局部描写，并用拟人、比喻的修辞手法
1、梅花
梅，没有华丽的衣裳，没有昂贵的身价，只是默默地在寒冬的一角怒放，与纯洁的雪花融为一体。也许，淡雅的色彩，古朴的枝干在风雪飘零的深冬并不起眼，然而，人们总能在白雪茫茫的世界中找到它，那是因为它能散发出幽幽的清香。
有的人为梅花感到惋惜，可梅花却满足了，因为她拥有清白。那是世界上最珍贵的东西啊。我愿做一株梅花，一株迎风傲雪的梅花，无须人群围观，无须彩蝶伴舞，只求能带给这个世界美丽与纯洁，生命就无憾了。
⑷ 山坡上开满各色的鲜花改写成拟人句
山坡中开满了各种各样的向人们微笑着的鲜花。
拟人句：
就是把某件东西比喻成与人回相同，不可和童答话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
⑸ 花的拟人句
1、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
2、一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢！
3、鲜花绽开了笑脸。
4、鲜花绽开了灿烂的笑容。
5、鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态。
6、鲜花摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。
7、鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。
8、鲜花随风轻舞，略带娇羞，又尽显妩媚。
9、鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜，迎着艳阳，迎着细雨，和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼。
10、夏天来了，漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆。
11、桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。
12、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
13、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。
14、火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。
15、春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。
16、春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六色的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。
⑹ 鲜花开满大地改成拟人句
太阳一如慈母般和蔼地注视着大地，花儿悄悄地绽放了笑容。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
例句
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
6、太阳出来月亮就回家了。
⑺ 杜鹃开出了艳丽的花朵改成拟人句怎么写
1、杜鹃开出了艳丽的花朵在微风中频频点头。
2、微笑的杜鹃开出了艳丽的花朵。
3、杜鹃露出了艳丽的笑脸开出了艳丽的花朵。
4、阳光大笑的杜鹃开出了艳丽的花朵
5、杜鹃开心地旋转着开出了艳丽的花朵
(7)拟人化鲜花扩展阅读：
拟人句的运用形式
一、把动物拟人化
例句：
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
二、把植物拟人化
例句：
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
三、拟人句把一般的事物拟人化。
例句：
1、太阳出来月亮就回家了。
2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
⑻ 小花怎么拟人化
拟人就是把物描写成人的形象，赋予物体人的感情，思维，动作，神态等。
小花在风中跳舞。
小花惬意地晒着太阳，微笑着。
⑼ 各种花开的时间和花样子，用拟人手法表示花开
1、蔷薇花
清晨蔷薇花，像羞答答姑娘风共舞舞姿撩倾倾城。
⑽ 美丽的花儿在风中摇摆的拟人句是什么
修改为：美丽的花儿在风中随风翩翩起舞。
解释分析：拟人需要把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。
童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化；根据原句“美丽的花儿在风中摇摆”，加上拟人成分“翩翩起舞”，就可以修改为：美丽的花儿在风中随风翩翩起舞。
(10)拟人化鲜花扩展阅读：
写法特点
拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。
因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。