五月的鲜花文章

❶ 五月的鲜花 阅读答案

1、老师怎么尊重学生的问题；老师怎么 引导学生真确对待历史的问题；老师怎么 对待专功利的问题；（只属要是不脱离文本的 问题即可。） 2、为女儿坚持自己的主张，不屈从于压 力的鲜明个性而感动；为女儿不忘历史， 对战争岁月的缅怀而感动；为女儿单纯率 真执着的性格而感动。 3、老师想让班级取得好成绩，想多得一 点奖金也是人之常情，但是老师过于功利 的做法有可能伤害孩子单纯幼稚的心灵， 这种做法是不足取的。（根据观点、理由 、语言三方面答。） 4、不设统一答案。（符合语境及人物身 份，观点明确，语言简明得体即可） 5、学校削弱了对学生进行革命传统教育 的力度。（如有其他答案，只要合

❷ <十六年前的回忆>这篇课文的十九至二十八自然段主要讲了一件什么事作者通过这件事表达了怎样的思想感情

10 十六年前的回忆

一、教材解读

1．课文简说。

本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。

本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。

选编这篇课文的主要意图，一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬之情；二是引导学生领悟课文前后照应的写法。

本课的教学重点引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要指导学生搜集资料，在相互交流中加深理解。

2．词句解析。

（1）对句子的理解。

①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。

②局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。

③在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。

④父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”。为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。要让学生真正理解两者之间的因果关系，教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况。

(2)对词语的理解。

军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。

轻易：本课指随随便便。

恐怖：惊慌、害怕。

一拥而入：形容很多人同时闯进门来。

严峻：严肃而厉害。

会意：领会别人没有明确表达的意思。

沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。

二、教学目标

1．读读记记“含糊、尖锐、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、姥爷”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解李大钊在被捕前、被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。

4．领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。

三、教学建议

1．强调整体感知课文。本课的教学应强调从整体着眼，使学生获得一个整体的印象。教学时可以破题导入，以“忆”作统领提出问题：课文写的是谁的回忆？回忆了谁？回忆了哪些方面的内容？让学生带着问题默读课文，自主思考，参与讨论，解决问题。在学生了解了课文主要内容和叙述顺序后，可以进一步问学生“你觉得李大钊是个什么样的人？”，以此引导学生深入解读课文。总之，教学时，避免过早地主观设定重点段落，造成对课文片面的理解。

2．抓住教学重点，突破教学难点。

第一，本课的重点是引导学生通过李大钊同志的革命精神，受到革命传统的熏陶感染。怎样引导呢?要引导学生在自读的过程中找出值得深入体会的句子，如，描写李大钊被捕前、被捕时和被捕后言行的句子，发表自己的见解，并与同学讨论，加深领会李大钊同志的革命精神。

第二，教学本课难点是引导学生理解为什么李大钊能够从容面对危险，平和面对亲人的悲伤，无所畏惧地面对死亡。首先，要指导学生在课前搜集、查阅资料，了解当时中国的情况，认识军阀割据形势下，李大钊所从事的革命事业的重要性。其次，引导学生深入交流对重点句“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”的理解。

3．引导学生体会按时间顺序表达的写法。由于课文比较长，要帮助学生理清写作顺序和课文结构，可以把课文主体分成四个部分来学习：被捕前（第2—7自然段）、被捕时（第8—17自然段）、法庭上（第18—29自然段）、被害后（第30—32自然段）。教师在指导时，要有重点，多提统揽全文的问题让学生思考，例如，李大钊是一位怎样的革命先驱？他的高尚品格是从哪些方面表现出来的？课文中最令你感动的是什么？教师不宜逐段讲读课文。

4．引导学生体会对比描写的作用。“被捕前”“被捕时”两部分内容，均采用了对比描写的手法，例如，父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人，“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比。找出这些对比描写之后还可以引导学生体会这样写的作用。

5．引导学生体会课文前后照应的写法。让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段，找出它们之间内容上的联系，在充分思考和讨论的基础上，让学生体会到前后照应、首尾连贯写法的好处：整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。课文还有不少地方是前后照应的，可让学生举出一些例子来说一说，体会一下。如，前面讲到“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”，后面交待“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”。这样前后照应，读者读了就会对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。

6．指导学生有感情地朗读课文。教学中需强化通过朗读，再现李大钊烈士的光辉形象，在朗读中感悟李大钊临危不惧、生死置之度外的高尚品质。本文是悼念文章，朗读基调应是悲痛的，语速要适中，语气要低沉些。描写父亲神态、语言的句子，要读得坚定有力。课文最后三个自然段，表达了听到父亲遇害消息后全家的悲痛心情，也要在反复朗读中体会。因为课文长，要分段进行朗读指导，但要避免从文中零零碎碎地截取一两句话练习朗读，违背朗读的情境性。

四、教学案例

第 一 课 时

一、创设情境，导入单元学习

（播放歌曲《五月的鲜花》。）

当这优美、激越的旋律在耳畔响起，你是否想过，今天的幸福生活是谁为我们开创的？第三组课文为我们展现的就是一幅幅难忘的历史画面，带我们一起去缅怀革命先辈。

二、了解背景，简介李大钊

1．了解背景：今天我们要学习第10课《十六年前的回忆》。请同学们结合题目，看看注释，再读读第1自然段，说说自己知道了一些什么？

（1）课文的作者是李星华，她是李大钊的女儿，文章是1943年写的，回忆了十六年前的一些事情。

（2）李大钊的被难日是1927年4月28日，离现在已经十六年了。

（3）理解“被难日”，在课文中就是指李大钊被杀害的日子。

2．简介李大钊。

李大钊是中国共产党的主要创始者和早期优秀领导者之一。他领导了1926年3月18日北京人民反帝反军阀的群众示威运动，被军阀张作霖杀害。牺牲时年仅38岁。

三、默读课文，理清写作顺序和课文结构

1．标注自然段。（共32个自然段）

2．默读2—32自然段并思考：作者回忆了十六年前的哪些事情？分别是哪些自然段写到的？可以小组讨论。

3．小组通过交流讨论，理清写作顺序和课文结构，融入重点片段的朗读感悟。建议2—32自然段分为四个部分：

（1）2—7自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；

（2）8—17自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；

（3）18—29自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；

（4）30—32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。

四、朗读课文，学习生字新词

1．朗读课文：自由朗读课文，把课文读得正确流利。遇到不理解的词语，通过看注释、查词典等方式弄懂。

2．词语学习。

（1）交流自己已懂的词语。如：

军阀：指当时拥有自己的武装部队，割据一方，自成派系的人。课文中的张作霖就是当时北方北洋奉系军阀的首领。

宪兵：旧时国家的政治军事警察。

（2）认读生字新词，把生字和下面的词语抄写两遍。

书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、严峻、残暴、匪徒、拘留、窝头、乱蓬蓬。

第 二 课 时

一、听写新词，对照课文，检查改错

二、回忆课文主要内容

三、品读重点语句，感受李大钊的人物形象

请同学们自由朗读课文，重点读读描写李大钊的语句，把你最受感动的地方勾画出来，然后和同学交流交流自己的体会。如：

1．被捕前：不顾局势严重，坚决留在北京。

（1）局势严重：从父亲早出晚归，张作霖要派人来检查，父亲烧了一些书籍和文件，工友阎振三被抓等方面都可以感受到。

（2）坚决不离开北京：从第七自然段父亲的话中的两个反问句可以体会到。

引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。

（3）有感情朗读第7自然段父亲说的话。

2．被捕时：与敌人形成鲜明对比，体现在：

（1）第8自然段写到“短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是纷乱的喊叫”，敌人还没进屋就先放枪，而且是纷乱的喊叫，可以看出敌人是虚张声势。而“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走”。父亲的“不慌不忙”与敌人的来势汹汹形成了鲜明对比。

（2）来的人“一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一把手枪，枪口对准父亲和我”，仅仅是父亲和我两个人，敌人却如此兴师动众，也是鲜明的对比。

（3）那些便衣、侦探的态度也和父亲形成了鲜明对比。对方是“粗暴的吼声”“满脸横肉”“冷笑着”。而第17自然段里写到，“父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。”这也是鲜明的对比。

引导学生通过对比，体会到李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神。在此基础上有感情朗读8—17自然段。

四、体会李大钊家人的悲痛和首尾呼应写法的好处

1．体会李大钊被害后家人的悲痛。自由读课文最后三个自然段，谈谈自己的感受。

2．体会首尾照应写法的好处。现在我们把第1自然段和最后3个自然段连起来读读，看看你又有什么新的体会？

（1）这是首尾呼应的写法。

（2）这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。

五、了解李大钊墓碑上的评价，引导课外阅读

1．李大钊的墓碑上刻着中共中央这样的评价（齐读）——他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。

2．引导课外阅读：在为革命胜利的斗争中，还有很多像李大钊一样的革命先辈。我们深情缅怀他们，我们的民族为他们而骄傲！下课后，同学们可以结合第65页“课外书屋”的提示，去阅读一两本革命题材的小说。

五、相关链接

1．李大钊字守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。1913年冬，李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。1916年李大钊回国后，积极参与正在兴起的新文化运动。

俄国十月社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说。他宣称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”1919年，他又发表了《新纪元》《我的马克思主义观》《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。1920年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会。10月，在李大钊发起下，北京共产主义小组建立。

1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。

2．李大钊被捕以后

李大钊被捕以后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地用竹签敲进他的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。但他始终无所畏惧，坚贞不屈，严守党的机密。

1927年4月8日《晨报》报道：李大钊受审问时，“态度甚为从容，毫不惊慌”，“着灰布棉袍，青布马褂，俨然一共产党领袖之气概！”同日《顺天时报》也报道：李大钊“精神甚为焕发，态度极为镇静，自称为马克思学说崇信者，对于其他之一切行为，则谓概不知晓”，“李无确供”！《晨报》1927年4月17日又报道：李大钊被捕10天来，受到了多次审讯。每次审讯，李大钊除对于“共产学理及主义，均承认不讳”外，其他一概不知，对所谓种种“罪名”“则竭力辩白，谓并无此项行动”。

他在监狱中的自述中，历历叙述了他为挽救民族危亡而立志从事革命的抱负。他说：“钊自束发受书，即矢志于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。”

审讯和严刑拷打无济于事，张作霖变换手法，企图以高官厚禄进行收买，但遭到李大钊的严词痛斥！

李大钊的被捕，在社会上引起极大的震动和广泛的同情。京津“各报社评，皆暗为守常呼吁”。国民军拍来电报，向奉系军阀提出警告。北京25所大学校长，联名发表声明，要求将此案移交法庭处理。学生群众、社会名流和他的同乡好友，多方设法营救。尤其是北方的铁路工人，组织了劫狱队，准备采取劫狱行动。李大钊得知后，坚决不同意这样做。他说：“我个人为革命、为党牺牲，是光荣而应当，但已是党的损失。我不能再要同志们来作冒险事业，耗费革命力量，现在，你们应当保存我们的力量……不要使革命力量再遭损失。”党组织忍痛接受了李大钊的意见，说服铁路工人放弃劫狱的行动。

❸ 十六年前的回忆这篇课文，有那几个前后照应（或首尾呼应）的句子或段落

1. 课文最后三个自然段与开头有什么关系呢？
答：开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日，首尾呼应，这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚，得到的印象和感受也就更加深刻，突出了家人永远忘不了这一天，又使得文章前后连贯。
2. 课文中还有哪些前后照应的地方呢？
（1）课文前面讲到李大钊“有时候他留在家里整理书籍和文件”，并“把书和有字的纸投到火炉里去。”为什么这样做，前面没有说。在后面做了交代：“军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。”
（2）“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”，他为什么没有回来，这里没有交代。到了下文，又提到了阎振三：“在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三，他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。”
3. 前面讲到“父亲不慌不忙地从抽屉里抽出一支闪亮的小手枪，就往外走”，到后面又提到手枪：“他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜查了一遍。”
4. 前面写到“我们被关在女拘留所里”，后面又提到“28日黄昏，警察叫我们收拾行李出拘留所”。
5，我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”前面又提到“1927年……已经十六年了”

❹ 五月的鲜花阅读

12、故事虽短，却发人深省，你从中读出了哪些问题？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13．结合文章内容版，说说是什么让明权明的父亲“有种深深的感动”？（3分）

14．你对赵老师的做法怎样评价？（3分）

15、明明的父亲在半夜接到赵老师的电话，其实是想对老师说些话的，可是碍于面子“便什么也没说”，请你替他把话说出来吧。 (4分)

❺ 李皖《五月的鲜花》

你说什么？说清楚一点好不好？五月的鲜花这首歌吗？

❻ 五月的鲜花剧情介绍

分集介绍
电视剧《五月的鲜花》分集剧情介绍 第1集
203高地阻击战进行得十分惨烈，整个阵地上只剩下年轻的战士周北极一个人。敌人的疯狂进攻和战友们英勇牺牲的惨状，周北极顽强地打退了敌人一次次进攻，身中数弹被救到野战医院的周北极在昏迷中一直呼叫着“水井，雨……”白指导员在南方大学找到大四女生谢雨。谢雨想起当年经常在自己家门外水井旁洗澡的那个比自己小很多的邻家小男孩——小石头。谢雨要回学校了，临走她来向周北极告别，周北极依依不舍地送给谢雨一枚小弹花。报纸上发表了一篇《从校园里绽开的杜鹃花》的文章，报道了谢雨为恋人上前线的事情。在校园里引起了强烈的震动。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第2集
护士林南看到了报纸，特意拿来念给谢雨的男朋友肖像听。肖像十分尴尬。校方十分重视谢雨上前线的事情，中文系改选团总支，谢雨当选了团总支委员。肖像匆匆来到学校找谢雨，追问报纸的事。谢雨感到十分委屈。肖像带着谢雨回家，妹妹肖慧责问谢雨去前线的事，搞得一家人非常不开心。谢雨转身离开了肖家。谢雨收到了周北极的第一封来信，表露了对谢雨的爱恋。谢雨心里很乱。谢雨找肖像，把周北极来信的事情告诉了他，肖像不以为然。肖像的信任和像大哥一样的呵护使谢雨过意不去，她给周北极去信，告诉自己有男朋友，并说以后怕是没有时间再给他写信了。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第3集
星期天谢雨去肖像家。正巧林南找肖像陪她上街。肖像说自己没时间，肖慧却故意挽留，并千方百计地让谢雨不愉快。谢雨突然收到周北极的来信。周北极告诉她野战军组织了英模报告团，自己是报告团成员之一，报告团的第一站就是南方大学。谢雨按捺不住内心的激动，她溢于言表的喜悦被寝室里的同学们都察觉了。周北极站在主席台上面对大学生们，紧张得说不出一句话，谢雨和同学们都为他捏出一把汗。周北极下意识地掏出谢雨的回信，想起死去的战友们，说出自己的肺腑之言：每一个人都是好样的，只要活着回来，都是英雄！大学生们报以热烈的掌声。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第4集
报告会结束后，英模报告团突然改变了日程，不能与大学生联欢了。上大巴车前，同学围着周北极签名，周北极看不到谢雨，只好将一件礼物托一位男生转交谢雨。谢雨打开，是一块十分贵重的手表！内心又掀起波澜。学校放寒假了，谢雨在洗漱室里洗蚊帐，周北极穿着军官服突然出现在谢雨面前。谢雨喜出望外！周北极告诉谢雨，自己很快就要进军校了，请求谢雨带他去看看她的大学，谢雨欣然答应。在校园里一起回忆童年的往事，一起骑车，十分开心。谢雨和周北极回宿舍楼前，谢雨让周北极在门口等，自己上楼，她要把周北极送的手表还给他。谢雨艰难地把手表还给周北极，再一次拒绝了周北极对自己的爱。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第5集
周北极还是自卑地认为谢雨瞧不起他，心灰意冷地下楼，谢雨面对周北极刻骨铭心的爱，难以自持，情不自禁地又追下楼，看见周北极还守候在门外。谢雨一下扑进喜出望外的周北极怀里……就在这个夜晚，两个年轻的生命交融在一起……事后，两人痛哭流涕，都为自己的行为痛悔不已。周北极走了，谢雨一直呆坐到天亮。第二天，谢雨带着行李心情沉重地来到医院找肖像。肖像惊喜万分，没想到谢雨却艰难地向他提出要和他分手。肖像惊呆了！无论肖像怎么哀求，都难以挽回失去的爱情。谢雨独自搭上回家的班车。周北极回到连队以后，由于自责，再次要求上前线。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第6集
白指导员找周北极谈话，知道周北极和谢雨可能发生了超越友谊的关系。方连长和白指导员决定，让周北极再次上前线。方连长也要求再次上前线，他要看着周北极，不能让他白白送死。放假回家后的谢雨一直牵挂着周北极，谢雨知道周北极是为了惩罚自己才上的前线，他根本就没想活着回来。谢雨急得哭了起来，苦苦央求白指导员让自己和周北极通一个电话。握着电话，谢雨泪流满面，告诉周北极：我爱你，我等你凯旋归来……话音未落，电话断线了。开学不久，谢雨很快发现自己怀孕了，她想了很多办法折磨自己，想把胎儿弄掉，却没有一点成效。谢雨的举动引起了马琴的警觉。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第7集
在马琴的不断追问下，谢雨道出了实情。马琴和赵玲玲陪着谢雨去医院做人流，谢雨却受不了人流室里的气氛刺激，逃了出来。正当马琴和赵铃铃又一次要送谢雨去医院的时候，白指导员出现在她们面前。白指导员带来了周北极和方连长牺牲的噩耗，把周北极的军功章和抚恤金交给了谢雨。谢雨认定周北极是因为她牺牲的，决心要把他留下的唯一的骨血保下来。马琴和赵铃铃焦急万分，终于想出一个万全之策，让谢雨假装肝炎休假一年，回家生完孩子，再回来完成学业。肖慧得知谢雨和哥哥分手，便怒气冲冲地来学校找谢雨。肖慧愤怒地把谢雨推倒在地，谢雨昏了过去，被送到医务室，校医发现谢雨怀孕，便马上向系主任报告。事情终于败露了。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第8集
校方马上对此事进行调查，责令谢雨立刻去做人流。谢雨没有争辩，一言不发，毅然地收拾行装退学回家。肖像得知后万分痛苦，痛哭失声。 谢雨拖着行李，淋着雨回到小镇家中，父亲惊愕万分，只好把谢雨送到乡下待产，不久，谢父在去看女儿的途中不幸出车祸身亡。就在那一天，谢雨顺利生下了一个女儿。三年后，谢雨一个人带着女儿平平，在镇小学当代课老师，收入远远低于公办老师，生活十分拮据。谢雨教学水平高，新来的金校长十分欣赏她的才华。金校长来到谢雨家，谢雨和女儿拮据的生活境况让他震惊。金校长开始积极为谢雨转为公办老师而奔忙。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第9集
金校长让谢雨组织学生合唱队参加县里六一儿童节歌咏比赛。谢雨选择了《五月的鲜花》这首歌参赛。斤斤计较个人私利的黄老师，看出了金校长的用意。县教育局听课小组要来镇小学听课，金校长让谢雨上公开课。黄老师不满，找金校长要求听自己的课，被校长拒绝。黄老师开始在暗地里到处说谢雨的坏话，散布金校长喜欢谢雨的绯闻。谢雨开始挑选学生组织合唱队，王镇长打电话要求金校长让自己的儿子进入合唱队，但也被金校长拒绝。王康心生不忿，用鸟弓打伤了正在教孩子们唱歌的谢雨。金校长为了此事，与仗势胡搅蛮缠的王康妈发生了激烈的争执。王镇长夫妇对金校长和谢雨积怨很深。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第10集
尽管黄老师一再阻挠，县教育局听课小组还是听了谢雨的课。谢雨的公开课讲得非常出色，领导和专们给予了高度的评价。晚上，金校长宴请各位听课老师和专家，多喝了几杯酒，路过谢雨家门前的水井旁，正要打点水喝，被谢雨发现，扶进家里。金校长在谢雨家厅堂的长椅上不知不觉地睡着了，打呼噜的声音把一些邻居吸引到谢雨家的门前，都想看看是平平的爸爸回来了还是别的什么男人。第二天，黄老师就在办公室里传播金校长睡在谢雨家的消息，老师们一片哗然。到了老师加工资评议的那天，金校长宣布进行无记名投票。要求每一位老师，投票给自己觉得教学水平最高，最应该加工资的那一位老师。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第11集
结果黄老师落选，没资格参评的代课老师谢雨却意外地得了五票。金校长到教育局汇报工作，并把谢雨得票的情况向局长汇报。强烈要求给谢雨转为公办老师。合唱节开幕了，谢雨所带领的合唱队，在全县“六一儿童节”歌咏比赛中，获得极大的成功。谢雨在孩子们《五月的鲜花》的歌声中想起周北极的一幕幕往事，不禁热泪盈眶。劳动局由此没有通过谢雨转正。金校长听说后找王镇长，却被羞辱了一番。县教育局接到通知，合唱队参加自治区少年儿童文艺演出。金校长十分高兴，并借此次演出的契机继续为谢雨转正恳求局长，局长亦显得爱莫能助。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第12集
黄老师得知谢雨转正受阻的消息，立即又在学校里散布，激起一些有正义感老师的反感。谢雨和校长带着镇小学合唱队参加了自治区的少年儿童汇演。自治区宣传部陈部长来观看汇演，大幕拉开时，这位当年南方大学中文系的系主任意外地认出了正在指挥学生演唱的谢雨！陈部长想起了当年非常惋惜地处理谢雨的往事。他立即和定远县委李书记通了电话。李书记认为王镇长反映的谢雨的生活作风问题，是完全没有根据的，要求马上给谢雨办理转正。为此，王镇长还被县委书记教训了一通。王镇长对谢雨的怨恨更深了。县劳动局批准了谢雨转正的报告。被黄老师发现了。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第13集
黄老师立即找王镇长老婆合计，向上级计划生育领导部门写了检举信。金校长宣布让即将要转正的谢雨担任语文教研组的组长。这时，计生委的干部通知金校长，违反计划生育政策的人员不得转正，谢雨转正的文件必须马上收回，并要求学校立即清退谢雨。金校长惊呆了。计生干部走后，金校长急得对谢雨大发脾气，质问她当年为什么干这样的傻事！金校长的老婆听到金校长的绯闻也来到学校大吵大闹。晚上，金校长来到谢雨家，谢雨不得不拿出了周北极的军功章。金校长觉得，这枚军功章足以证明谢雨是烈士的遗孀，平平是烈士的后代。谢雨转正的事，还有挽回的余地。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第14集
这时，金校长的老婆冲进门来“抓奸”，引来群众围观，经过一番撕扯吵闹，金校长的老婆突然在众目睽睽下奔到河边投了河……谢雨不得不离开了杨柳镇。带着女儿平平来到一个偏僻的小山村代课。当年的白指导员已经在师部机关工作，这一天，有一位军人走进办公室来报告说，外面有一位叫周北极的人找他，白植树愣住了。白指导员与周北极相见，两人紧紧抱在了一起。周北极对白植树述说：自己是被一位叫阿香的边民救了。周北极在那边滞留了四年。阿香见周北极如此重情重义，深知自己留不住周北极，便亲自送周北极越过边境回来。年轻作家杨小东来到小山村采风，发现了谢雨，对她谜一样的身世发生了浓厚的兴趣，对她十分关注。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第15集
村里有一位叫方小虎的孩子非常顽皮，已经气跑了好几位老师。来到小虎家，谢雨发现小虎原来是方连长的儿子。谢雨不禁潸然泪下，告诉小虎妈平平的爸爸就是和方连长一起牺牲的。一旁的杨小东被震动了。周北极复员回到杨柳镇，没等安置好工作，就开始四处寻找谢雨。谢雨上课时，特意给孩子们讲方连长和周北极的英雄故事，让小虎重拾信心与尊严。并教学生们唱《五月的鲜花》，歌声吸引了正在附近写作的杨小东。杨小东开始接近谢雨，经常出入谢雨的住处，关心母女俩的生活。看着杨晓东对平平的疼爱，谢雨对杨晓东也开始有了某种感觉。杨小东要回省城去开会。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第16集
临走前对谢雨说他想构思一部以方连长和周北极为人物原型的长篇小说。书名就叫《五月的鲜花》。在杨柳镇，周北极还在努力地寻找谢雨的下落。为了给小虎妈筹措医药费，谢雨到县城大街上举牌自荐做家教。兴隆公司老板李小天被谢雨吸引，把谢雨请到公司，要谢雨为自己的孩子做家教。双方签订了一份聘用合同，李小天当即支付了一万元，条件是每个星期天，谢雨要到李小天的公司做五个小时的家教。谢雨惊喜，拿着钱立即为小虎妈支付了手术费。谢雨按规定去兴隆公司，每次都是李小天亲自接待她，和她聊天。谢雨多次询问要自己做家教的孩子在哪里，李小天都避而不答。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第17集
谢雨始终未见到李小天的孩子，开始产生怀疑。周北极被安置到镇工商所当市场协管员。李小天摆了一桌酒，让手下人开轿车接谢雨进城吃饭，十分张扬。在酒宴上，李小天不断地向谢雨灌输金钱万能的理念，用金钱来诱惑谢雨，想让谢雨离开小山村。却遭到了谢雨的拒绝。李小天道出实情，他根本就没结婚，没有孩子。请谢雨来家教，只是喜欢上了谢雨。谢雨觉得自己受骗，愤然离去。 李小天不停地派车到学校接谢雨，村民们开始认为谢雨被大老板看中，不会在村里教书了。这句话传到了小虎的耳中。李小天又派手下人来接谢雨。谢雨不肯去，他们在学校里等着谢雨下课。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第18集
小虎非常愤怒，跑去砸碎了轿车的玻璃，公安局很快地就到山坳村带走了方小虎和村长。谢雨坐上拖拉机焦急进城，在路上遇上了开会回来的杨小东。杨小东最后找到了局长，向局长说明情况后，公安局马上放人。这引起了李小天的不满，他心生一计，想看看这个杨小东到底有多大的能耐。杨小东拿出自己的积蓄，帮学校建起了篮球场，谢雨十分感动。杨小东向朋友借了一万元，与谢雨一起来到李小天的公司，要求解除谢雨与李小天所签定的家教合约。但李小天却提出需要十万元才能解除合约。谢雨与杨小东没有办法，谢雨只好在星期天再次去到李小天的公司上班。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第19集
但这次，李小天叫来了几个小叫花子，来捉弄谢雨。谢雨无奈，找杨小东哭诉。杨小东想通过法律解决纠纷，没想到李小天早就设下了圈套。从法律上，很难解决这种纠纷。 周北极看不惯所长的暴力执法的行为。与所长发生争执，辞职走人。王镇长在街头奚落了周北极一番。周北极气愤地离去。杨小东要带谢雨和自己回省城。谢雨离不开孩子们，不愿回去，但在内心深处，却升起了对杨小东的一丝感激的爱意。谢雨已经从方小虎的眼睛里看到了当年小石头的影子，陷入了困境。当晚方小虎离家出走。小虎妈被气得又一次昏倒，被送到医院。村长担心方小虎会做出不理性的事情，让杨小东把谢雨带回省城。谢雨从此离开了山坳村。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第20集
周北极离开工商所后，到砖厂去打工。发工资后。周北极到山坳村看望方连长的爱人，谁知方连长的爱人却去了医院。周北极到了医院后，把自己挣的钱给了方连长的爱人，还在谈话中意外得知谢雨的消息。周北极喜出望外匆匆地离开了医院。杨小东把谢雨和平平带到省城。杨小东为了筹备《五月的鲜花》的创作，马上又请了创作假，与谢雨住在一个朋友的新房里。周北极赶到省城，正好在杨小东离开单位的那一刻到达作协，与谢雨擦肩而过。周北极没有找到杨小东，便在城里住了下来。由于没有收入，交不起房租。周北极租了一辆三轮车，在省作协大门外守候拉客。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第21集
杨小东的《五月的鲜花》被列入出版计划，又给平平找到了一家幼儿园，谢雨经历了多年的奔波，突然地安定下来。似乎一切都归于平静。但命运却不让谢雨喘息。杨小东涉嫌走私被公安带走了。谢雨找省作协纪书记寻求帮助，在离开的时候，意外地遇上了一直在寻找自己的周北极。谢雨又爱又恨，一幕幕的往事又涌上心头。两人一起回到杨小东的家，周北极才知道自己有了一个女儿叫平平。当周北极得知杨小东是为谢雨而被李小天敲诈进了监狱，便立即匆匆离开谢雨。周北极到保龄球馆找小虎，却发现李小天的手下，正在欺负小虎。为了小虎，周北极和李小天手下人发生斗欧，带着方小虎逃脱。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第22集
杨小东在拘留所里，构思着《五月的鲜花》，对来探视的谢雨说，他梦见周天易（人物原型是周北极）回来了。谢雨为之一震。周北极找到了兴隆公司，向李小天索取敲诈杨小东的十万元，李小天早有准备，已经布下了埋伏。周北极中了圈套，被李小天指使手下人毒打一顿。周北极第二天悄悄地潜入李小天办公室，很快制服李小天，并威逼李小天还钱，李小天让手下人送钱过来，周北极携钱走出兴隆公司。在周北极开走李小天汽车的同时，遇上接到报警的公安追捕。经过一轮的逃亡，由于周北极有很强的反追踪能力，在关键时候弃车逃脱，回到省城，并把十万元交给谢雨。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第23集
谢雨把钱交到了公安局。但谢雨却担心周北极会被李小天报复。没几天，纪书纪打来了电话，说杨小东的事情解决了。但什么时候放人，却不知道。周北极想带谢雨和孩子走，谢雨没有答应，觉得杨小东还在狱中，这样做并不妥当。周北极为谢雨过生日，两人回想起这些年的生离死别，拥抱在一起。不留意把蛋糕碰到地上，周北极认为这一些都是命运的捉弄，知道自己不可能给谢雨带来幸福，赶走谢雨。白指导员转业到省公安厅当缉毒科当科长，据内线提供的情报，国内贩毒集团和境外曾经有丰富贩毒经验的阿香有联系。白指导员知道阿香救过周北极，希望找到周北极，让周北极去劝服阿香别再贩毒。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第24集
定远县公安局到省里调查周北极劫车事件。但由于受害人李小天不报案，不提供线索，调查没有进展。同时，白指导员也开始四处寻找周北极。杨小东终于被无罪释放。纪书记告诉杨小东，在他入狱的期间，有一个蹬三轮车的人整天来找他。杨小东感到非常困惑。不知道这个人是谁。周北极决定离开省城，给谢雨打了一个电话，祝谢雨生活幸福。杨小东追问下，谢雨道出周北极还活着，并去定远县索取十万元的事情，杨小东受到了极大的伤害，大发雷霆。李小天通过自己的网络，终于调查清楚了周北极的背景。开始想办法怎样整周北极。白指导员要求周北极出境切割阿香和国内贩毒集团的联系。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第25集
周北极觉得阿香救过自己的命，不想去当卧底。白指导员道出了毒品的危害，难道只顾自己报恩，却要成千上万的人受到毒品的侵害吗？白指导员要周北极想一想牺牲的方连长。在杨小东大发脾气后，谢雨思索了良久，终于决定离开杨小东，寻找周北极。杨小东知道自己留不住谢雨，同时也尊重谢雨自己的选择。送走了谢雨和平平。周北极在边境，救了一位误踩地雷的当地姑娘。被一位牛老板看中。并请周北极吃饭。在席上两人非常投缘，并结拜为兄弟。牛老板是做外贸生意的。知道周北极熟悉边境地形，要周北极为自己押送一批日用品过去，并接一批货回来。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第26集
周北极将货物成功运到了目的地，但交货的时候，却遭到了暗算。货物不见了。第二天，周北极拿着刀冲进接货老板的店铺，劫持着老板娘的弟弟，要求拿回货物，却被老板从身后击晕。被扔到了医院。周北极醒了以后，爬到了接货老板家中。老板决定把周北极干掉。阿香和警察追到老板的家里，找不到周北极。阿香和警察马上追踪，又一次挽救了周北极的性命。阿香道出了自己贩卖毒品的事。周北极劝阿香，阿香说自己会金盆洗手，要周北极留下来，她能帮他挣钱。谢雨来到边境小镇找周北极，牛老板决定囚禁谢雨母女当人质，看看周北极能否把货物交出。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第27集
阿香跟牛老板在酒店里见了面，得知谢雨正在四处寻找周北极，现在在牛老板的家里。阿香以帮牛老板拿回货物为条件，要牛老板不要再见周北极。周北极跟踪阿香，觉得阿香的行踪有可疑，牛老板看穿了阿香的心思，为了讨好阿香，他没有将谢雨在他家中的事告诉周北极。阿香把牛老板丢掉的货要了回来，牛老板回家后欺骗谢雨说周北极把货物私吞，已畏罪逃跑。要谢雨死心，不再去找周北极。谢雨相信周北极的为人，并不会自己贪了货物逃跑，谢雨便要小伍陪她亲自去找周北极。阿香带周北极做起了玉石的生意。吕老板多次打电话到阿香家中要求拿货。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第28集
周北极还是怀疑阿香在贩卖毒品，阿香砸碎玉石，以表诚心。侦察员找到了周北极，周北极告诉侦察员阿香不会再贩毒。此时，谢雨带孩子和小伍，乘坐当地农民的小船越过边境，在上岸时被发现，扣留在当地警所。周北极一直惦记着谢雨和孩子，不愿意呆在阿香家。阿香知道自己留不住他，便办了一张假结婚证，帮周北极领到护照，还给了他一笔钱，送他去缅甸买玉石。谢雨被警长带到阿香家。阿香告诉谢雨她已经和周北极结婚，周北极不会再回去了。她可以让周北极过上幸福的生活。谢雨不信，周北极不是那样的人，她相信一定会找到周北极，周北极也一定会来找她们。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第29集
两上女人唇枪舌弹，谁也说服不了谁，谢雨带着孩子离开了阿香的别墅。谢雨回到杨柳镇，四处找工作，并不顺利。回家后，发现平平持续发烧，她马上抱着女儿赶去医院，查不出病因，谢雨又把平平带到省医院，在住院部大楼的走廊上，谢雨意外地发现肖像就在住院部。谢雨抱着平平慌忙逃离，把平平的病历丢在医院里。肖像已经成为医学博士，看到了平平的病历，觉得这是一例十分典型的疑难病症。肖像出于一个医生的责任心，四处寻找谢平平。谢雨试图给杨晓东打电话求援，却在电话里听到了另外一个女人的声音。谢雨迫不得已，只好去卖血，让平平住院。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第30集
晚上，平平突然病危，被送进了急救室，谢雨只好去找肖像，肖像这才知道，原来自己一直寻找的小病人是谢雨的女儿。肖像要求进抢救室，遭到拒绝。肖像了解了平平的临床症状后，劝告谢雨不用太紧张，可能是用药过度起引的不适。经过抢救，平平终于脱离了危险。肖像在一家地下采血站找到了正准备再次卖血的谢雨。肖像心痛不已，立即冲上去拔掉了谢雨胳膊上的针管。回到医院，护士长告诉肖像，他因擅自离岗被调离住院部，等候处理。阿香过生日，警长前来祝贺并向她示爱，阿香却一直惦记着周北极，不愿意和警长纠缠，找一个借口顾自脱身。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第31集
阿香收到周北极回国后寄回的两万美金，深感失望。姑妈提醒说周北极行踪可疑，会不会是那边派来的人。肖像把谢雨和平平接回家，平平的病因还没有查出来。谢雨只好在肖像家暂时住下来。谢雨觉得不应该拖累肖像，四处找工作，帮一家打字室校对。肖像给谢雨在电大报了名。谢雨非常感激。肖像终于在一份外国医学杂志上找到了类似平平一样的病历，平平的病可能跟辐射有关。肖像和环保局人员，去谢雨家检测。在谢雨的家中，检测出辐射源。周北极开着小轿车回到杨柳镇。王镇长见周北极衣锦还乡十分热情，劝说周北极回乡投资，镇长亲自陪周北极开小车回家，让米贩们为其让路，招摇过市。
《五月的鲜花》分集剧情介绍 第32集
正好肖像带着环保局的人，鄙视地看着周北极离去。肖慧发现谢雨住在自己的家里，一气之下，把谢雨和平平赶出家门。王镇长请周北极入住了全镇最好的宾馆，并设宴款待周北极，王镇长在酒席上喝多了以后，说起了当年金校长和谢雨的事。周北极借着酒意，掀翻了餐桌。肖像赶到谢雨家，连夜带谢雨和平平回省城。周北极醉熏熏地来到谢雨家水井旁，大声嘶喊谢雨的名字。周北极来医院找不到谢雨和平平，找到肖像。肖像十分鄙视地看着周北极，只字不提谢雨和平平，临走抛下一句话，省公安厅有一位姓白的人找你。周北极来到公安厅，白指导员告诉他阿香让李小天出境的事，要周北极再次出境阻止阿香贩毒。周北极答应出境。

❼ 五月的鲜花的创作背景

《五月的鲜花》曲作者是阎述诗。阎述诗家在东北，从小就喜欢音乐创作。学生时代经常参加宣传抗日思想的演出活动，也因此受到敌人迫害，后逃到关内，辗转来到北京，在北京二十六（北京汇文）中学担任数学老师。
1935年，光未然在报纸上发表了一首小诗，阎述诗受到了诗歌的感染，想起自己在参加学生运动时的情景：敌人用刺刀阻止同学们的脚步，许多人付出了鲜血的代价，但大家仍然情绪高涨，没有一点退缩……他激动地提笔为这首诗谱了曲，当晚就交给大家，并很快成为鼓舞情绪的“战地”歌曲。这首诗，就是如今大家熟悉的《五月的鲜花》。当年恐怕连阎述诗自己也没有想到，这首歌后来能流传如此之广。先是学校里的学生合唱，后来逐渐传到了一些抗日团体里，成为他们用来鼓舞士气的“战歌”。而最令人难忘的就是1937年冼星海在一次万人聚会上，一句一句地教大家唱《五月的鲜花》，在场的好多人都感动得热泪盈眶。但却没有人知道谱曲者是阎述诗，连歌曲的词作者光未然也对他一无所知。
最初，光未然一直在文艺界寻找这位“合作者”，却始终没有消息，直到上世纪60年代阎述诗去世的时候，光未然接到了一纸讣告：特级数学教师阎述诗去世，上面还写有生平和家庭住址。光未然这才恍然大悟，原来他一直寻找的人竟然离他这么近，住处只距离一条胡同之遥，但两人却整整30多年没有机会见面。
光未然连忙赶到阎述诗家，敲门说明了来意：我想看看阎述诗老师的照片，我一直想认识他，但是现在没有机会了，他希望通过照片辨认一下，在这漫长的30年里，我是否曾经与他又过不经意的一面之缘。
可惜，光未然的记忆中从未有过阎述诗的样貌，他叹了一口气说，太遗憾了。
《五月的鲜花》开始传唱的时候，阎述诗的女儿阎莉莉才刚出生不久，在她的记忆中，父亲一直是一名数学教师，甚至从来没有向家人炫耀过自己这首歌的“成就”，但跟大家印象中的数学教师不同，阎述诗是个很感性的人，他在家里每天与音乐为伴，阎莉莉说：“只要在家休息，音乐声会一直伴随着他”，也正是这个原因，她从小就受到音乐熏陶，后来还做了一名音乐教师。
上世纪50年代末，电影《青春之歌》的上映，让一代人认识了林道静，也让一代人学会了一首名叫《五月的鲜花》的歌曲。阎莉莉也不例外，她和当时的年轻人一样，激动地唱着《五月的鲜花》，唯一不同的是，她突然发现这首歌的曲作者竟然是自己的父亲！
虽然自己的名字已经被打上了电影的字幕，但和女儿的惊喜相比，阎述诗的情绪一直很平静。后来女儿阎莉莉考上了艺术学校，她的老师希望阎述诗写一篇歌曲《五月的鲜花》创作经过的文章，这时人们才了解到这首歌曲的创作过程。
以一名音乐教师的身份来看，阎莉莉对父亲的作品作了一些深入的分析。《五月的鲜花》不同于其他的抗战歌曲，由于当时的社会环境，许多歌曲都是慷慨激昂，气势磅礴；而《五月的鲜花》的整体音乐配合了歌词的情绪，是一种倒抛物线状的变化，首先是“五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖志士的鲜血”，有着怀念烈士的抒情；第二句写道东北沦陷，“我们天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了饭碗，屈辱地忍受那无情的皮鞭 ”，曲调压抑低沉；第三句中“敌人的铁蹄越过了长城，中原大地依然歌舞升平”，带领演唱者酝酿悲愤的情绪；最后到“震天的吼声惊起不幸的一群，被压迫者一起挥动拳头！”是整首歌曲的高潮，曲调也更加激昂有力，让音乐在情绪的最高点达到释放。●“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出“五月的鲜花——全国大学生大型校园文艺演出活动”由中华人民共和国教育部主办，是在全国具有较大影响力的大学生大型校园文艺演出现场直播活动，旨在推动大学生文化素质教育工作的开展，展示高校开展文化素质教育的丰硕成果，反映我国高等教育事业继往开来、与时俱进的伟大实践，展现当代大学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高情怀和朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
该活动每年五月举办，每届活动有一个主题，在全国范围内邀请20余所高校参加演出。中国教育电视台、浙江卫视科技教育频道及承办地电视台对活动进行全程现场直播。
该活动自2001年创办以来，已成功举办了九届。分别由浙江杭州、中山大学、重庆大学、武汉大学、中国人民大学、吉林大学、同济大学、云南大学、黑龙江大学承办，数十万名在校大学生参加了这项活动。“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出活动的深入开展，在全国高等院校和社会各界产生了广泛的影响和品牌效应，对创建和谐校园、全面推进大学生文化素质教育起到了积极的作用。

❽ 以春天为题，以快乐为主题的文章，帮我写哈啊，急啊，明天要交的啊

《春天的旋律》

水之湄，伊人伫立，其境何美？酉水之滨，五峰山麓，那个如诗如画的土家小镇，是我心中永远走不出的风景。小镇的名字就是河的名字，洗车河。四周的青山似一位丰姿绰越的母亲轻拥着，小镇是诗人们追寻千年、不经意间从《诗经》里逃逸出来的伊人，她手中漫卷的飘带就是酉水河。
从十五岁到十八岁，我在那里生活了整整四年。
从头都说那是一个出美女的地方，那里的水，四季长清。不知是众多的姑娘眼睛幻成了那一道道明波，还是那清亮亮的河水凝成了姑娘们的眼神，至今还记得，那河水每一道波纹都是那样明艳鲜亮，都是那样的洁净，随时掬起一捧，送入口中，都是那样清凉甘甜、浸润肺腑。那时候少女们最喜欢在大桥下沐浴游泳，桥上有许多匆匆过客以及悠闲的乘凉人，对于我们的游戏早已司空见惯，仿佛面对周围的山水一样只当一道熟悉的风景。我的伙伴个个有着水一样的灵秀和靓丽，皮肤细腻得胜过了扬名四方的小镇豆腐脑，白里透红的脸色象熟透了的水蜜桃，那鲜嫩、那娇艳怎么洗也洗不褪色。那时候没有游泳衣，我们都穿着自爱缝制的小褂褂，大大方方地挺着微微凸起两只小青桃的胸部，毫无顾忌地在水中穿来穿水。穿累了，游够了，一个个走上岸来，坐在大块大块的青石上洗衣，长长的黑发湿漉漉地披散在身后，个个都是水蛇腰，个个都是动人的美人鱼，那笑声阳光一样透明。
小镇是一个非常古朴的地方，民风纯朴的得就象秋日里的晴空找不到一丁点儿的杂滓。男人们的沐浴地点距离我们很近，有时候不经意间几个顽皮的自以为还不够大的小男人就从水底钻进了我们的阵营。这时候就象沸腾的油锅里洒进了水滴，惊呼与欢叫和着高扬的水珠直冲云层。但是不管叫不叫唤，所有的美人鱼都会一样空前的团结，拉的拉手，捉的捉脚，搔的搔腋窝，抓的抓脚心，非把那入侵者弄得精筋疲力连连求饶最后乖乖地滚回自己的领地不可。这种游戏时常发生，可也从来没有引起过真正的战争，大家嬉戏一回闹一回，也就高高兴兴地散了。在我们的心里，不管男人女人身体都不是密秘，美丽是大家的也是公开的。
到过了许多城市之后才知道小镇的孩子们是最幸福的。在城市里的家长一遍又一遍地告诫孩子不许下河洗澡的时候，小镇的母亲们却常常将那些还在蹒跚学步的婴孩就放到了小河的怀抱里。在小镇，我几乎从没听见过有人叫自己的孩子不要下河洗澡，河是他们的乐园，更是他们的天堂，从每一年的端午直至深秋十月，小镇里的孩子们就一直泡在清悠悠的水里。而且在那里居住那么多年，我还很少听说过有谁家的孩子溺水而亡。这也许跟小镇压的格局有关，跟小镇人的生活习性有关。小镇架在两河之上，所有临水的房子都有一个从河中砌起来的墙脚，上面有一个大大的吊脚楼直伸到河上。吊脚楼里每时每刻都有无数关注小河的眼睛，谁家的孩子要是出了点什么事，吊脚楼上的眼睛会看得最清楚。记忆中最深刻的一次救人活动是救艾老师的独生女儿艾云，不知怎么回事，艾云经常爱一个人下河，不知不觉就成了落水的小称砣，让那些发现她的孩子们发出山呼海啸般的呼救。小河中的呼救声一响，吊脚楼里的锅碗瓢盆便跟着响起来，那速度之快我想一定胜过了古代的狼烟，胜过了抗日战争时的消息树。一转眼的功夫，就有男子，轻轻巧巧地游到了艾云的身边，托起了正在深潭的旋涡上打着旋儿的艾云。这时候总是男人们充分展示自己的沉着冷静和能干的时候，这时候也是吊脚楼上女人们的眼睛最流光溢彩的时候。我是在一个吊脚楼上目睹这一场精彩的好戏的，整个救人的时间加起来不上两分钟，时间虽短却显得那样惊心动魄，以致多少年后我也一直不能忘记。还记得那次最先游到艾云身边的大丑，因为他们兄弟二人长得都很瘦，跟那猴皮精似的，人们都习惯于叫他们大丑二丑。可这一次他的动作却十分优美，轻轻地辟水，小梭鱼一般地钻入水中，一眨眼的功夫就把人托了起来。许多平时正眼也不瞧他一下的女人这次眼光中多了一份欣赏与敬意。
在那个特殊的年代里，小镇上的人们真是穷得可以，连买盐的钱也经常短缺。但在小河里很富有。不知道那时的小河哪来那么多的鱼儿虾儿蟹儿，一年四季怎么捉也捉不完。一涨水，我们在河边随便放个什么撮箕之类的工具，就能装到许多鱼虾。那时候我们也不知道放鱼药去毒鱼，摸鱼和捉蟹就是我们最大的乐趣。那可真是一件冒险的事。有一次，我将小手伸进了一个深深的洞穴抓到一个软软的东西以为是条大鱼的尾巴，拖出来一看，妈呀，是条花花绿绿的水蛇！好在那时候看别人处理这类场面的次数挺多，自己也有了一些经验，赶快甩开胳膊，在空中画了几个优美的圆圈，水蛇也许还没明白是怎么一回事吧，就从凉爽的窝里飞到了热烘烘的山坡上。经历了这些煅练，我也操练出了一身农家孩子的大胆。后来在大学，看见那些从小生长在大城市里的女孩见了一条毛虫虫也要惊叫好半天就很难相信她们不是在矫揉造作。
比小河更富有的是那些环抱着小镇的群山。春天有刺苔苔、羊奶奶、茅千儿、茶泡和三月泡，夏天则有龙船泡，秋天更有八月瓜、阳桃野枣儿野梨儿。我一直怀疑这些都是只有山上才长的东西，读了那么多书有些东本一直没有从书上看到过。比如茶泡吧，它象一个个彩色的灯泡，没热时是红的，熟了之后白里泛着一点淡青，有的白白的面子上还有几个黑色的霉点子，吃起来嫩脆爽口，清甜宜人，书上就一直没有人写过。还有三月泡，它的样子很近似现在的草莓，但比草莓要秀气得多，玲珑剔透、晶莹鲜润，颗粒小巧但味道却浓甜而清香，书上也似乎少有人提起。除了这些野果，就是山菌子了。进了城才知道人们叫它们做蘑菇，一年四季只要天一下雨，我们就可以吃到菌子，那几乎是小镇人们桌上的一道主菜。而最好吃的要数枞菌了，一年两发，春菌金黄、秋菌嫣紫，芳香无比，不仅可以鲜吃，还可以用油蔬成菌油作为吃面的炒菜的作料，一年四季做出菌类佳肴，实为一种难得的山珍。除此而外，山中还有许许多多的珍奇动物，每到秋收过后人们便开始上山赶仗，起下来野猪、白面、麂子味道特别鲜美。有的人家，野味吃不完，挂在炕头薰一薰，当作珍贵的礼品带给远方的亲朋好友。
女孩子不能上山赶仗，但一年四季我们除了呆在水里，便是呆在山上了。我们一群小女子也有一个孩子王，她叫红娥，上山摘茶泡、捡菌子、拾干柴，只要红娥吆喝一声，上寨下寨——整个小镇的孩子便都会蜂涌而去。在山上，红娥很会照顾每一个人。我是一个后加入者，小学毕业后才随调动工作的母亲来到了这里。而我得到红娥的照顾却是最多的，每一次我拾的柴总是最少，而且捆得松松垮垮，根本挑不回去。红娥叫一声“拿条藤子来”，就有人把藤子送到了她的手上，“谁的柴多些凑一点过来？”又有人往我的柴堆上加两把，红娥飞快地帮我重新捆好了柴。可惜我偏偏不争气，还没走出一泡尿远又直喊挑不动了，每次都是红娥飞快地跑上前，把自己的柴一放，回过头来接我。后来，我考上了大学，红娥也考上了省城一所有名的学校，从此，我们离开了小镇。只是来来去去的路上我们依然同路，我知道在大学里她照样非常出色。第一次见面许多长沙伢子望着她目瞪口呆：湘西真有这么美丽的女子？毕业后我们天各一方少了一些往来，前日邂逅，才知道她早已把自己的公司办到了省城和州府。彻夜长谈中，我们又回到了酉水之滨、五峰山麓那个如诗如画的小镇。
小镇，伊人，别来无恙？

❾ 有哪些歌颂先烈的散文或诗歌

一首歌

五月的鲜花

光未然词 阎述诗曲

1.五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士内的鲜血，为了挽救容这垂危的民族，

他们曾顽强的抗战不歇！震天的吼声，惊起这不幸的一群，被压迫者一齐挥动拳头！

2.如今的东北已沦亡了四年，我们天天在痛苦中熬煎，失掉自由更失掉了饭碗，

屈辱地忍受那无情的皮鞭！震天的吼声，惊起这不幸的一群，被压迫者一齐挥动拳头！

3.敌人的铁蹄越过了长城，中原大地依然歌舞升平，“亲善睦邻”呵卑污的投降，

忘掉了国家更忘掉了我们！震天的吼声，惊起这不幸的一群，被压迫者一齐挥动拳头！

4.再也忍不住这满腔的愤怒，我们期待着这一声怒吼，吼声惊起这不幸的一群，

被压迫者一起挥动拳头！震天的吼声，惊起这不幸的一群，被压迫者一齐挥动拳头！

诗词

清明情思—献给烈士

一阵雷声从墓碑上碾过
像掌声
没有人愿意
在十八岁就永远睡去
唯独绿色的他们
为了保护身后
那群白鸽子的梦
自动匍匐在地下
筑起一座长城
忘记是罪过
但也不要用“永远年轻”
来安慰这些长眠的人
也许有一天
墓碑也会长出皱纹
代替他们模仿
那个早已向往的
将军的年龄
还是别出声
崇敬烈士的人
必须像烈士一样沉默
只有雷有权力轰隆隆碾过
像战场的回声

❿ 哪里能下载《五月的鲜花开遍了原野》这篇散文

，五月份一过，一学期的结束又翘首可待了。时间太瘦，指缝太宽。透过指缝间的悠悠时光与淡淡遗憾，搁浅的记忆，慢慢地风干，流年中的人或物，是与非，已于初阳般的峥嵘中，游丝般的痕迹中，皎月般的冷清中悄然模糊挪移了。有时也想模仿朱自清弱弱地自言一句：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”耳畔里流淌着齐豫的天籁之音，清灵又纯美。她清淡地说：“无论你身处在人生的哪个阶段，无论你的人生之路有多美丽或有多无趣，教你一句法文：cestlaive，把一切付予风散，让一切付诸水流。”那种恬淡与旷达如此地直触人心，令人泪淌双腮——百年光影如流水，一世浮华似行云。

昨天中午接到梅子的电话，梅子是我从记事的时候起玩到现在的死党闺密，在一所国家级重点职业学校任教，勤奋聪慧，早成学校业务骨干。梅子在电话里叹了又叹气，叹气什么呢？答曰，不知道了，可能是可以缓适当前的工作压力吧，太累。是啊，相隔不到十公里的我俩，却只能于寒暑假见面，终日被工作的忙碌与家庭的琐碎所掩盖。去年寒假见她时发现她眼角的鱼尾纹已出现了，肤色也大不如以前了。于是提醒梅子，注意睡眠与健康。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。珍爱自己。梅子笑说：前几个星期的升旗仪式，我照例站在我们班的队伍后面，忽而意识到张老师老盯着我看，问今天的我有什么特别吗？不会是穿了件新的风衣吧？这风衣如何？张老师说我在一分钟之内打了十九个呵欠，一个也没数掉。听后彼此大笑，看着骨瘦如柴憔悴几分的梅子，心头那么酸涩。

《五月的鲜花》，曾经与梅子一起合唱；曾经与梅子偷偷溜进琴房；曾经梅子教我识五线谱；曾经与梅子一起过马路，虽是斑马线，我依然习惯性地牵着她的手……那一幕幕仿佛昨天，却又那么遥远，本来也是越来越遥远。如同我的空间，多日未曾更新，指头早已生疏冷凝。

子夜，遥望那浩瀚广袤的夜空，听着儿子与丈夫均匀的呼吸声，失与得在静静的日子中演绎着花开花落般的无言与肃穆，无言的天与地，却以最质朴的春耕秋收、春华秋实、日升月沉、花开花落、关门推窗的事实行径告知着我们人生的沧海桑田，如同一支歌曲，有激情澎湃，有渐弱渐强，有滑音轻颤，有神采飞扬，有静若止水，也有步履匆匆……