鲜花中的我

1. 鲜花我的最爱作文200宇

鲜花能给人一种美的享受，那扑鼻而来的芳香能使人每一天都开开心心。

我喜欢康乃馨，因为它象征着母爱。它有很多种颜色：白色、紫色……康乃馨长得很漂亮，犹如仙女般漂亮、神奇。

我喜欢白金香，无论放在哪里，它都会散发出一股香味，让人感到心旷神怡。白金香只要放在水里一泡，就可以开花了，它不像其它花一样需要肥沃的土质。

我喜欢芦荟，虽然它长得不漂亮，但它对我们的贡献很多。它有许多药用价值，如果手不小心烫伤了，敷上芦荟就可以止痛、消肿。它还可以美容……它为我们奉献很多。

我喜欢太阳花，因为它有顽强的生命力。虽然它的生命是那么的短暂，但它能经受得住烈日的考验。在酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，连富贵的牡丹也早已失去神采。独有太阳花，太阳越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。太阳花的精神是值得我们学习的。

我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。荷花深受人们的喜爱，是园林中非常重要的水面上绿化植物。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等可以用药，可治多种疾病。

我喜欢桂花。桂树木质细密坚韧，有多种用途。桂花气味辛温、无毒，入药有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鲜的桂花可制成桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

我喜欢的桃花，桃花性喜阳光、耐寒、耐旱。桃花的果实是著名的水果；核桃可榨油；其枝、叶、果、根能用药；桃木细密坚硬，可供雕刻用。

鲜花能使人心旷神怡，也能使人陶冶兴趣，所以我喜欢鲜花。

2. 鲜花课中我学到了什么

鲜花可当中，你可以学到很多的东西，比如说鲜花的培育以及鲜花的保养还有就是鲜花的装饰。这些对鲜花的操作，你都可以学会，并且学到这些操作过后，你可以自己开个小花店，这个是非常好的。

3. 以《我心中的鲜花》为题写一篇作文

就是写你生活中闪亮点，你帮助别人心中有盛开的鲜花
，别人帮助你，你的心被鲜花围绕。有几个例子就可以了。

4. 《鲜花》给我的启示

有一位花贩告诉我：“几乎所有的白花都很香，愈是艳丽的花愈是缺乏芬芳。”他的结论是：人也是一样，愈朴素单纯的人，愈是内在的芬香。
有一位花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。”他的结论是：早上是莲花开放的最好时间，如果一朵莲花早上不开，我们看人也是一样，一个人在年轻的时候没有志气。中年或晚年就更加难有志气了。
有一位花贩告诉我：“愈是昂贵的花愈是容易凋谢。”他是为了要向买花的人说明：要珍惜青春呀，因为青春是最名贵的花，也最容易谢。
有一位花贩告诉我：“每一株玫瑰都有刺。”他的结论是，正如每一个人的性格中，都有比不能容忍的部分。爱护一朵玫瑰，并不要非得努力把它的刺根除，只能学习如何不被它的刺刺上，还有如何不让自己的刺，刺伤心爱的人。

如果把人生比作天空，缺不了星星的点缀，星星就是朋友；如果把人生比作沙滩，缺不了贝壳的装饰，贝壳就是朋友。若人生如歌，朋友则是那最动听的音符；若人生如诗，朋友则是最优美的诗句。其实谁都不能没有朋友，谁说不是呢？
我的生命中也有属于我的朋友，她们对我很好，会在我伤心的时候安慰我，失败的时候鼓励我，难受的时候照顾我。人生是个百花园，她们就是我生命中的四朵花。
太阳花：焦荧然
她是朋友之一，她性格开朗，乐观大方，为人仗义，真的就像金黄色的太阳花，都愿意和她做朋友。她整天乐呵呵的，好像什么烦恼也没有。记得那次，我们一起在操场上玩。有一个同学被老师骂了，很伤心，一下午脸上都没有笑容，闷闷不乐的。她为了逗那个同学开心，自己从滑梯上摔了下来，我们都笑了，那个同学也笑了，她也会心的笑了。
菊花：墨文慧
虽说菊花不是很珍贵花，可她总能给人一种很朴实低调的感觉。如果你不开心，她便是陪伴你的那个人。那次教师节，我是负责人，事后我把剩下的钱全都交给了敖雪(班长)做班费。可有的同学却说是我私吞了。我很伤心，心里特别不是滋味。是她一直陪伴我，让我有了一个可以倾诉的对象。从那时开始我把她当做一个真正的朋友。
仙人掌：李鸿雨
说她是仙人掌很是贴切。她是那种喜欢挑刺的，说出的话很直接，也很正确。但她总是在训斥完你后，又像个大姐姐一样照顾我。那次，我跑步跑的吐了，她着急的跑了过来，边给我找纸，边训我。她抱怨我穿的太厚，早上难受就别上课了，她是一个贴心的姐姐，我习惯去依赖她。
昙花：石静萱
大家都知道昙花，这种花要很长时间才开一次。她就是这样一个人，平时就和普通朋友一样，就当你最需要朋友的时候，她总是最耀眼的那个。她的拥抱总能给你带来力量，带来希望。
这就是我的朋友们，她们都给予了我生命中最珍贵的东西——友情。到了初中，我们也许不再在一个学校，一个班级，但这份友情会一直延续下去……我们一定还会是朋友。朋友们，请记住，当你需要倾诉时，我就在这里；当你需要拥抱时，我就在这里；当你需要有人为你擦干泪水，我就在这里。

5. 《一束鲜花》中“我”的母亲是怎样的一个人

《一束鲜花》中“我”的母亲是一个气量大,性情温和,待人仁慈,温和的人。

6. 我只有一束鲜花，学校中的"我具有怎样的特征

表现在：在他们盯视下做事小心翼翼，连走路都轻轻的；听各种人的话，无论是谁都不要招惹，没有朋友，任人欺负；在外面不能提到父亲。
(6分，各2分，意思符合即可，有欠缺酌扣)
12．①通过“揽”、“蹲”、“擦”、“牵”等一系列动作的描写，表现了音乐老师在“我”被人欺 辱时挺身而出的勇气和对“我”的关爱，也含蓄地表达“我”的感动，此情此景铭刻在心。
②运用神态描写，表现了音乐老师看 到鲜花时的愉悦、欢快，并为“我”的变化而高兴，也体现了音乐老师对生活的热爱。
(4分，各2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
13．一是象征手法，赋予鲜花一定的象征意义，它象征着在特殊年代人们对生活的希望和期盼；二是突出了鲜花的纽带作用，正是因为它，“我”和音乐老师的关系日益密切；三是音乐老师是“我”感恩的对象，鲜花唤起了“我”对生活的热爱，通过献花，表达了“我”对音乐老师的感激、思念之情。
(3分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
14．在特殊年代，“我”没有朋友，受人欺辱，几乎什么也没有，“只有鲜花”；鲜花唤起了我对生活的热情，让 “我”从黑暗中 走了出来；“我”十分感激音乐老师，是她带给“我”希望和温暖，“我”要把自己仅有的一点东西——鲜花献给她。
(3分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣)

7. 你是从鲜花中走过来的而我 该怎么说

你从鲜花中走出，而我来自荆棘遍野，岂能同语而论啊。呵呵

8. 我生活中的鲜花 作文

花儿为什么那样红？因为美丽。生活中像这样美丽的花朵又有多少呢？他们都有内一颗善良、诚实、守信的心。容
在汽车上，一位老奶奶登上了满载乘客的班车，旁边的人见次只是把头对住了车窗外，只有2位小同学才真正的看到老奶奶上了车。他们连忙起身扶着老奶奶坐下了他们的座位。他两是刚刚占的座位啊，都没坐热。我想这就是美丽的花朵吧！他们很小，却比那些望着窗外的人好。他们是祖国的未来，祖国的明天。也许你会说他们小不懂，那么随我继续旅行吧，怎有让你心动的。
这个以前拥挤的十字路口，现在变得井井有序了，这是这么回事呢？原来是一群戴着红勋章的人民为违反交通的人们而指道。他们都是义务工作者，为我们生活中的点滴而关心，他们工作在烈日下，换来的是人们的安全和交通的流畅，他们比任何的外表都要美丽。

9. 求作文大神写作文《我生活中的鲜花》好的加分。急需

在生活中，你一定收到过关切的问候，亲切的微笑等等，一定被别人帮助过吧！那就是一朵“花”。
说起来，我也给予过别人一朵“花”。
那个星期天，阳光明媚，小鸟在枝头欢快的唱着歌，百花万紫千红，争奇斗艳。刚写完作业的我正准备和妈妈一起去公园赏花。
公园里的花，那叫一个美啊！就在这时我看见花坛边突然围了 一群人。难道有新品种的花了？我飞奔过去，在人群外左看右看，看不见。我赶紧挤了进去，不料又被挤了出来。最后，终于看见了，并没有什么新品种的花，只是一个老奶奶摔倒了，围观的人没有一个敢去扶。
围观的人也渐渐散开了，我也去找妈妈。只有老奶奶一个人坐在地上，腿还流了很多血。哎，真可怜。我打算去扶她，但有想起来妈妈，要去找她，又想起妈妈曾经对我说的话：“孩子，你以后要是遇到了别人摔倒了，被车撞到了，千万不要去扶，去帮忙。不然别人会误会以为是你弄的。”于是刚伸出去的脚又退缩了回来。
就在这时，我又想起老师曾经教育我们：“同学们，你们一动收到过别人的帮助，大家要去帮助别人带给别人爱，有爱才有温暖，有爱这个世界才会美好。”是啊，别人帮助我们，我们也要爱别人。
我跑过去把老奶奶扶到公园的石凳上坐着，并用纸巾为她擦伤口。她也很慈祥，在篮子里拿了一个苹果给我，我谢绝了。这时老奶奶的儿子过来接她回家，他朝我笑了笑……那是我第一次感受到了帮助别人的快乐！
妈妈亲眼看机了刚才的事，抚摸着我的头说：“女儿，我真为你感到骄傲”。
人与人之间就应该相互信任，互相帮助，这样世界上的“花”才会更多更美！
你的满意采纳是对答题者的最好鼓励

10. 鲜花种在我心中六百字作文大全

鲜花种在我心中

我种过花，知道养花的不易，自然也知道花开的艰辛。家养的花尚且如此，那野生的花呢？

的确，野花开的更辛苦。单是看林清玄笔下的百合，便可知开花是要经历怎样的艰难。首先是环境，悬崖自然形成的硬土层定不如被人松过的土松软，而浇灌的雨水来得更是没有个准，不是多就是少。抛去恶劣的环境不算，动物们的讥讽，无人欣赏的痛苦，没有其它花朵陪伴的孤寂，无论哪一项都是致命的打击。但百合花的信念出人意料，它没有放弃，它没有忘记自己是花，是注定与野草不同的花。开花不是为了让谁看，而是自己的责任。因此，悬崖的百合花说：“我要开花！”

生活中，我们与百合花不是也一样吗？只是我们是长在温室中的花，享受惯了，忘记了初衷。那么艰难的路，百合花都挺了过来，没有经历任何大风大浪的我们，又怎么能退缩。凭着一份责任，靠着一句“我要开花”，百合花可以做到，我们也可以。

读书读得久了，开始犯困，告诉自己：“我要开花！”；写作业写得长了，开始偷懒，告诉自己：“我要开花！”；跌了一跤跌得痛了，开始哭闹，告诉自己：“我要开花！”；做家务做得累了，开始玩电脑，告诉自己：“我要开花！”……“我要开花”不是说给别人看的，而是激励自己用的，是自己应尽的责任。我要将这份责任种在心里，让它生根，让它发芽，让它绽放出最美的花！

今天的努力，是为了花一般美好的明天。好好学习，是我义不容辞的责任，长大后才能为祖国增添光彩，我要以此向祖国证明我的存在！

与百合花一同面对风雨，一同付出汗水；一同成长，一同开花。

我想，这便是百合花带来的启示吧……