六色的鲜花

1. 照样子把下面的句子写具体。例，门前开着一大片五颜六色的鲜花。河水（）

河水（里有一群自由自在的鱼儿）。

照样子写句子：

1、房子旁边长满了草专，房子旁边长满了各种属各样的草 。

2、房子旁边长满了草，房子旁边长满了绿油油的小草 。

3、房子旁边长满了草，房子旁边长满了一大片茂密的草 。

4、房子旁边长满了草，房子旁边长满了枯萎的草 。

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扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

1、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。

2、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

3、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。

2. 公园里,到处开着各种颜色五颜六色的鲜花怎么修改病句

修改为：公园里，到处开着五颜六色的鲜花。

解释分析：

根据原句“公园里，到处开着各种颜色五颜六色的鲜花”中，可以发现“各种颜色”和“五颜六色”的意思是重复的，所以这里只需将“各种颜色”删除即可，修改为：公园里，到处开着五颜六色的鲜花。

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修改方法：

1、了解病句的几种常见类型，6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

3. 红红的鲜花 填空对吗

红红的鲜花是对的。
除了红红的鲜花之外，还可以填美丽的鲜花、红艳六色的鲜花、色彩缤纷的鲜花、娇艳的鲜花、漂亮的鲜花都是可以的。

4. 公园里盛开着五颜六色的鲜花:红的,粉的,白的改成比喻句

1、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的似火，粉的似霞，白的似雪。

2、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的、就像一条绚丽的彩带。

3、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的就如同璀璨的宝石，般撒满原野。

4、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的，就如繁星般撒满公园。

5、公园里盛开着五颜六色的鲜花，红的、粉的、白的，就像多彩的蝴蝶散落在公园各处。

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比喻句注意事项

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

3、了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。

5. 比喻句补充:草地上开满了五颜六色的野花,就像( )

1、草地上开满了五颜六色的鲜花，就像一匹画满五彩缤纷的图案的花布。

2、草地上开版满了五颜六色的鲜花，权像一条美丽的彩虹，绚丽多彩。

3、草坪开满五颜六色的花，就像一张美丽的地毯。

4、草地上开满了五颜六色的野花，就像五彩缤纷的宝石。

5、草地上开满了五颜六色的野花，就像一张张可爱孩子的笑脸。

拓展资料：

什么就像什么，就是把不完整的句子，以比喻句的形式补充完整。

比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。

比喻句常有比喻词，如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。

6. 五颜六色的鲜花像什么

花园里的鲜花五颜六色的，好像一大片美丽的蝴蝶，还像孩子们快乐的笑容。

7. 更加生动的描写“花园里,五颜六色的鲜花盛开了”这句话

更加生动的描写“花园里，五颜六色的鲜花盛开了”的话如下：1、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。

2、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。

3、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。

4、随着季节的不停换换，路边盛开的鲜花也在变化。那个季节盛开的鲜花，到底叫什么名字。轻轻摇曳着，一旦触摸它就会轻轻的被扎到。用鼻子靠近闻一闻，会有一股淡淡的青涩太阳的芳香。随着那股香味慢慢变淡，我们也在长大成人。但是，那朵花，一定会在某处继续盛开下去。 对，我们无论何时，都会继续实现那朵花的愿望。

5、我们将会长大成人 季节逐渐走过 路边花朵也随之不断变化 那个季节盛开的花朵 究竟叫什么名字呢 轻轻摇曳着 手触碰到会被扎得好痛 凑近一闻会有股微微青涩的 犹如阳光一般的香味 渐渐地那香味会逐渐散去 我们将会长大成人 但是 那朵花一定会在某处持续绽放 是的 我们不论何时 都会继续实现那朵鲜花的愿望

6、三行情书 ，我看见回忆尽头,鲜花在盛开,我与你爱的邂逅。

7、Sakura最好了 ，随着季节的不停变换路边盛开的鲜花也在不断变化 ，那个季节盛开的鲜花到底叫什么名字 ？轻轻摇曳着 一旦触摸它就会轻轻地被扎到 ，用鼻子靠近闻一闻 ，会有一股淡淡的青涩太阳的芳香 ，随着那股香味慢慢变淡 我们也在长大成人 ，但是 ，那朵花一定会在某处继续盛开。

8、鲜花盛开，蝴蝶自来。

9、梦想开始的地方，就一定会有鲜花盛开

10、蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。

11、盛开的鲜花再美也会凋零,可最初的那一份心意却会随风盛开......

12、北极圈盛开的一朵小花，放进南方的花园里后，依旧是那样不凡么。

13、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

14、有些鲜花一旦过了花期，纵使你对它有情，也不要奢望它能重新盛开第二次。一次花期早已耗尽了它全部的养分，所以第二次盛开，绝对不及第一次芬芳馥郁，除非你爱它的残缺，它的不完美。

15、生命像鲜花一样盛开，我们不能让自己枯萎。

8. “五颜六色的鲜花”算不算完整的句子

不是，是一个名词短语，鲜花是名词，“五颜六色的”是形容词，修饰“鲜花”。

9. 门前开着一大片五颜六色的鲜花仿写蓝天上怎样写

“门前开着一大片五来颜六色的鲜花自。”句子仿写为：头顶蓝天中一大片的形状各异的白云。

仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

(9)六色的鲜花扩展阅读：

仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等；词性要相当。

10. 走近公园,就看到五颜六色的鲜花,淡淡的清香这句怎样修改

走进公园，就看到五颜六色的鲜花，散发出淡淡的清香