鲜花朵朵概括

⑴ 花儿朵朵的故事梗概

“六一”儿童节这天，孩子们为了庆祝自己的节日，组织了一个丰富多彩的联欢会，他们邀请了工人、农民、解放军战士和各方面的叔叔、阿姨们来参加他们的活动。方小华一早就动身到郊区公社去了。他是去接模范饲养员老爷爷的，因为饲养员老爷爷不但是养猪模范，而且是位歌唱能手。但是，在联欢会即将开幕时，小华还没有回来，而他又是第一个节目大合唱的领唱。这件意外的事，把演出的预定计划全部打乱了。憨厚的小后台主任急得有点手忙脚乱，但机智的小舞台监督却决定重新安排节目顺序。孩子们的每一个节目都非常精彩，博得了观众们的热烈掌声。但在后台，出于情况的变化，小舞台主任和小舞台监督之间却发生了许多有趣的纠葛。当小华快要到达的消息传来时，节目已将演完。小舞台监督又急中生智，拉着尴尬的小后台主任上台垫演了一个风趣的小节目，保证了联欢会的顺利进行。小华从来都是非常守时的，到底出了什么事呢?老爷爷立刻上台把这件事编唱了出来。原来在途中，他们碰上了一辆载重马车倒在铁道上，这时火车即将通过，情况非常紧张。小华不顾一切，勇敢地翻过重重障碍，游过湍急的河流，抄近道迎上了火车，在万分紧急中，他挡在铁道中间，机警地挥舞着红领巾，截住了迎面而来的火车，避免了可能发生的事故。老爷爷的歌声感动了全场观众，大家一起为小华的英勇行为热烈鼓掌。大合唱终于揭幕了，小华站在队中精神格外焕发，他用响亮的歌声领唱着主题歌《花儿朵朵向太阳》，歌声唱出了新中国少年儿童茁壮成长的欢悦心情，唱出了他们准备将来建设伟大祖国的远大理想。 影片以一场联欢会为主线，将小主人公的许多故事穿插其问，紧凑而不杂乱，生动且富有情趣，准确地表现出在新中国的阳光下健康成长的孩子们活泼、机智、纯洁、向上的品格特点和爱祖国、爱集体、有理想的思想觉悟。 丰富多彩的文艺表演与少年儿童的生活相交融，使整个影片气氛欢悦、热情洋溢，对广大小观众具有很强的艺术感染力，激励他们健康、真诚、蓬勃向上的人生追求，不失为一部较优秀的儿童片。

⑵ 万盛黑山谷的导游词内容是什么

游客朋友们大家好，我是你们今天的导游，大家可以叫我小李。相见就是缘，我一定会珍惜与大家的这段缘，尽心尽责的为大家介绍重庆着名的5a景点——万盛黑山谷。

黑山谷景区位于万盛黑山镇境内，距万盛主城区23公里。集渝黔山水幽、秀、险、奇于一体的黑山谷，沿大娄山北麓蜿蜒南行，在莽莽丛林中把重庆市和贵州省截开，河东是贵州桐梓柏箐自然保护区，河西是万盛黑山山脉，汇集了渝黔喀斯特地貌风光之精华，黑山谷则是其中｜——颗熠熠闪烁的“明珠”。

这里山高林密、人迹罕至，保存着地球上同纬度为数不多的亚热带和温带完好的自然生态，森林覆盖率达97%，现存有银杉、珙桐、高山杜鹃等植物1800余种，以及黑叶猴、金丝猴、穿山甲等国家一、二级保护动物，被专家誉为“渝黔生物基因库”，

是目前重庆地区最大的、原始生态保护最为完好的自然生态风景区。景区规划面积10.08平方公里，全长13公里，其中1公里的上山观光索道，6公里的栈道和浮桥，6公里的电瓶车车程。考虑到我们这个团队中有老人和孩子，所以我们选择一方面乘坐观光车和电瓶车、一方面步行游览。

(2)鲜花朵朵概括扩展阅读

重庆黑山谷风景区的特点可概括为幽、险、奇、秀四字。

幽：绵延几十平方公里的森林，遮天蔽日，古朴幽深，古树参天，竹林密集，植被优良，树种繁多，枝叶茂盛，四季常绿，林中常有蝉鸣、鸟唱，泉水叮咚，更添山林之幽静。

险：集中体现于黑山数十处，悬崖高耸，峭壁对峙，＂险＂谷丛生的绝壁上，老鹰嘴让人一进入景区就体会到＂险关＂，仰视不到顶，宽仅数米，长达几百米的一线天让人通过后才体会到黑山悬崖峭壁风光之险。

奇：景区内奇峰怪石，比比皆是，既有巨佛诵经，黑猴迎宾，又有石笋独立、骆驼西行，溶洞内千奇百怪，夫妻树两树合一。草地石林奇彩纷呈，加之这片土地曾是植物＂避难所＂，尚有数百种珍奇的动植物等更引人好奇。

秀：景区内山清水秀，峡谷幽深秀丽，森林中环抱草地，四周点缀石林，宛如一个大盆景，清新自然，俊美青秀。林中多种树种混合，层林尽染；草中鲜花朵朵，色彩斑斓，林中绿油油，河水绿如蓝，草地碧如玉，远望有梯田，近视山清水秀。

⑶ 观察植物（薄荷）400字

我家养了一盆薄荷，薄荷的到来使我们家散发着一股淡淡的清香。
薄荷刚长出来的叶子是嫩绿的，不大引人注意，引人注意的是那叶子的形状。叶子的两边很特别，不是光滑的，而是整齐排在叶子边缘的锯齿形。那些叶子排列的形状也很特别：在同一平面上，四片叶子呈菱形，在菱形的中间，还有两片小叶子，小叶子叶尖朝外的平放着。小叶子和四片大叶子不在同一平面上，就像四片大叶子把两片小叶子高高地举了起来。
以前，我只知道这种植物叫做薄荷，并不知道它的茎很奇特。茎有两种颜色，嫩绿和棕色，靠近泥土的地方是棕色的，靠近顶上长叶子的地方是嫩绿的。茎长长的，弯弯曲曲的，一根缠在另一根上，每根茎上的外表都长了毛，那些毛是白色的，短短的，在茎上长得非常密，摸上去很舒服，就像有人在给你按摩。
薄荷茂盛的时候，从远处看：绿油油的一片，不留一点儿缝隙，就像一座迷你小森林；从近处看：叶子长郁郁葱葱，绿得那么新鲜，那么可爱。茎互相交错，就像一对好朋友在握手……
薄荷凋零的时候，从远处看：到处都是棕色，没有一点儿生机;从近处看：叶子变成棕色，垂下了它的“小脑袋”，卷在一起，茎也全变成棕色了，弯得更厉害了，就像一位挺不直背的老爷爷……
每当我经过薄荷旁边的时候，总会闻到一股淡淡的清香，那股清香直飘入我的心中，很凉，很凉。妈妈告诉我：薄荷的效果十分多，薄荷油可以用来敷在太阳穴上，刚刚敷好，脑袋里马上会感到一阵清凉，舒服极了。如果你热得不行了，可以随时摘下一片薄荷叶洗一洗，含在嘴里，这薄荷本来就是性寒的植物，把灰尘洗掉了，一含，你就会发现薄荷的温度是非常低的，一点也不亚于鱼腥草含片。如果你有耐心的话，还可以泡茶喝，效果更好了，冰薄荷茶的冰凉效果大约是冰椰汁的两倍左右。听了妈妈的话，我想：薄荷的用处可真大呀……
我喜欢薄荷！

⑷ 仿模仿花钟十种花儿开放的时间作文

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发
现，一天之内，不同的花内开放的时间是不容同的，
清晨六点，斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花，它在对着大地微笑；
清晨七点左右，睡莲打开了它柔软的花瓣；上午十点，半丈莲在池塘里
苏醒；马齿笕花在午时十一点挂满了笑脸；鹅乌菜在午时十二点左右伸
了伸懒腰，起床了；午后三点，万寿菊张开了五彩缤纷的笑脸；茉莉花
在下午五点送来了淡淡的清香；烟草花却在傍晚六点打开无数只小眼
睛；剪秋萝在傍晚七点左右开花；夜来香在晚上八点发出香味，驱赶蚊
子，让人们睡了个好觉......

⑸ 小学三年级实用好句

小学语文三年级上册好词好句
第一课：我们的民族小学
同义词：飘扬---飘荡 绚丽---壮丽
反义词：鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱
好句子：
1. 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。
第二课：金色的草地
同义词：假装——伪装 观察——察看
反义词：仔细——马虎 可爱——可恨
形近字：瓣——辩——辫
好句子：
1.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和匀们一起睡觉，和我们一起起床。
第三课：爬天都峰
同义词：汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念
好句子：
1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
2.我奋力向峰顶爬坡去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
第四课：槐乡的孩子
同义词：清香——幽香 甜蜜——甜美
反义词：散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回
好句子：
1.八月，天气热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”
2.男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯下腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第五课：灰雀
同义词： 诚实——老实
反义词： 诚实——虚伪
好句子：
1.公园里有一棵高大的白桦树枝，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2.多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
3.第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？
第六课：小摄影师
同义词：打量——端详 吩咐——嘱咐
反义词：经常——偶尔 明媚——阴晦
好句子：
1.一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
2.他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”
3.“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
4.“是个小男孩吗？”高尔基问。
第七课：奇怪的大石头
同义词：恐怕——大概（可能） 平整——平坦（平展）
反义词：巨大——细小（微小） 平整——崎岖
好句子：
1.“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”
2.“是谁把它放在那儿的呢？”
3.“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
4.这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？
5.李四光是我国著名的地质学家。
第八课：我不能失信
同义词：特别——特殊 奇怪——古怪
反义词：忘记——惦记 失信——守信
好句子：
1.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
2.“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。”
3.“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”
（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）
第九课：古诗两首
多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
独在异乡为异客，每逢逢佳节倍思亲。
第十课：风筝
同义词： 快乐——快活 憧憬——向往
反义词： 快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若
好句子：
1．童年的时候，我们这孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。
2．我们精心的做着，心中充满了憧憬和希望。
3．我们去放风筝，一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过了树梢。
4．风筝越飞越高，似乎飞到云彩上。
5．我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。
第十一课：秋天的雨
同义词： 温柔——温和 凉爽——凉快
反义词： 温柔——粗暴 凉爽——闷热
好句子：
1．秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天的炎热。
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第十二课：听听，秋的声音
同义词： 叮咛——叮嘱 宽阔——辽阔
反义词： 辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢
听听秋的声音：
黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿” 大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼”
第十三课：花钟
同义词： 观察——观看 舒展——伸展
反义词： 艳丽——素雅 苏醒——沉睡 危险——安全
好句子：
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
昙花九点左右含笑一现。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
第十四课：蜜蜂
同义词： 辨认——识别 试验——实验
反义词： 推测——断定 陌生——熟悉
好句子：
1．听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
2．那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。尽管它们风而飞，沿途都是一些陌生的景物，介它们确确实实飞回来了。
3．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
第十五课：玩出了名堂
同义词： 浪费——挥霍 看守——把守
反义词： 浪费——节约 清闲——忙碌 千里迢迢——近在咫尺
好句子：
1．他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。
2．列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。
3．玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。（真想不到，玩也能玩出名堂。）
第十六课：找骆驼
同义词： 详细——详尽
反义词： 详细——粗略
好句子：
1.“老人家，您看见一只骆驼了吗？”
2．“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”
3．“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
4．“是不是缺了一颗牙齿？”
5．刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。（你观察的可真仔细哟！）
第十七课：孔子拜师
同义词： 渊博——广博 传授——教授
反义词： 敬重——轻慢
好句子：
1.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
2.“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
3. 学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您好学习，一定会大有长进的。
孔子名言：
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎？知之际为知之，不知为不知，是知也。
第十八课：盘古开天地
同义词： 漆黑——乌黑 逐渐——逐步 茂盛——旺盛
反义词： 黑暗——光明 美丽——丑陋
好句子：
1．很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。
2．盘古倒下后，他的身体发生了（巨大的变化）的变化。他呼出的（气息），变成了四季的（风）和飘动的（云）；他发出的声音，化作了隆隆的（雷声）。他的双眼变成了（太阳）和（月亮）；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北（四极）；他的（肌肤），变成了辽阔的大地；他的（血液），变成了(奔流不息)的江河；他的汗毛，变成了（茂盛）的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
第十九课：赵州桥
同义词： 参加——加入 雄伟——宏伟 坚固——坚硬
反义词： 减轻——加重 坚固——松散 精美——粗劣
好句子：
1．这座桥不但坚固，而且美观。
2．有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
3．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
第二十课：一幅名扬中外的画
同义词： 保存——保留 功夫——本领
反义词： 完整——残缺 保存——销毁 清清楚楚——隐隐约约
好句子：
1.这幅画长528厘米，高24。8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
2.有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……
3.有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

⑹ 鲜花朵朵开的故事梗概

大会历时11天，共演出了144台节目，其中九个节目被收入本片。其中有：气势磅礴的回工人大合唱答“黄河凯歌”，有脍炙人口的陕北道情“大战二郎山”，有风趣诙谐的陕南八岔调“张二嫂喜洋洋”，有解放军战士演出的器乐合奏“战地音乐”，有纺织姑娘演出的舞蹈“欢迎标兵”，有关中弦板腔“新婚之夜”。这些节目具有强烈的时代特点，与生产生活结合紧密，深刻反映了工农兵的思想感情，内容形式短小精悍，具有地方色彩和民间风格，受到了广大工农兵群众的欢迎和好评。

⑺ a2数字教育资源主题作业下载三年级植树》这一节的主题说明

摘要 A2 数字教育资源获取与评价---主题说明 一、教学主题 统编版（2018）三年级下册第四章 13 课《花钟》教学 二、教学内容 板块一创设情境，激趣导入 1.创设情境，想象画面。 导语：小朋友们，你们喜欢鲜花吗？今天就让我们走入花的世界，去领略一 下花的美丽与神奇吧！（课件配乐出示鲜花图片） 学生自由谈感想，感受花的美。 2.概括美景：用一个词或者一句话来描绘刚才看到的景象。（鲜花朵朵，争 奇斗艳，芬芳迷人） 3.板书课文题目，齐读课文题目。 师：一位植物学家有意把不同时间开放的花种在了一起，把花圃修建得像钟 面一样，组成花的“时钟”。 教师板书课文题目，学生齐读题目。 师：这位植物学家为什么能修建这样的花钟呢？ 【设计意图】采用多媒体形式出示各种美丽的花的图片，带领学生走进花的 世界，用具体、鲜明的形象，带给学生真切、直观的感觉。通过这一情境的创设， 激发学生学习新课的兴趣，成功引领学生快速走进文本。

⑻ 花钟课文第一自燃段的中心句是什么

这一自然段主要是后面部分，写什么时间，什么花儿开放了，中心句应能概括这一点，所以我觉得应该是“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的”。

⑼ 《花钟》告诉我们什么道理

《花钟》是一篇科学短文，用细致而精准的语言说明了不同植物的开花时间，以及不同开花时间背后的原因。

为我们传达出严谨求真的科学精神，同时也激发了我们对大自然的好奇心，以及对花卉的喜爱之情。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了。

下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

⑽ 融入古诗意境的写景450字作文（巧妙的运用古诗的诗意，调动多种感官）

一是化用诗词. 所谓化用,就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境.语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明. ——《冷香飞上语文》 这些文字没有直接引用杜甫、刘禹锡、龚自珍等的诗句,而是将他们诗句中的意象搬用过来作为自己作文语言中的一个成分或是作者用自己的语言对诗句的意境进行大胆的描写.这样的语段让我们联想起诗句的意境,带领我们进入似曾相似的诗歌意境,但是又能感受到作文创作者的心声.同样它也能增加文章的文采. 当然写作这样的语段,最重要的是作者对诗词的分析、感悟和概括能力.如果不明白诗的意境,随便套用,那便是“画虎不成反类犬”了.