阿凡提鲜花

❶ 五年级上册语文同步伴读单元反思一答案

古人文章，称黑嘴端凤头，猪肚，豹尾的参数。 “朱”是开始的工作是微妙的，因为凤凰，美丽的豹尾“的工作，如豹的尾巴头，功能强大，精力充沛。唐王朝诗人说：的新音乐序列标志的第一句话工作开始自己的眼睛，直，死亡徽章志标志，并在年底的工作，而且还起到了吗？进一步明确和深化主题展览的作用，其目的咽明代著名学者。 “谢甄司暝诗”的句子，如鞭炮，声音突然变得易彻，结句当如撞钟，清音多余的。“也就是说，当他们开始工作时，你应该让人吃惊的眼睛和耳朵的喜欢就好在拍摄的同时，像一个钟，给人的印象嗡嗡声。的开始和清王朝戏剧理论家李俞的工作结束有类似的观点，开卷开始结束，这句话是抢眼，人们看到和恐惧，不敢放弃，“他说，”最后一章的时候，语言的策划执行卷流连忘返，仿佛一下子做“（”闲情偶寄“），这是实际工作的开始和结束了更高的要求比古人的这些言论开始和结束的工作，虽然有不同的看法，但基本上所有的作品的开头和结尾的书面请求严重。
点天津
开始
发表的门户网站，给人的第一印象，是好还是坏，一个很重要的文章，良好的开端，可以起到“先声夺人”的效果，能吸引眼睛的教师分级，赢得他们的好感。
如何有一个良好的开端，首先，在开始的标题匹配，与中央的想法？全文的主要内容是密切相关的服务，和旁边的一个突出的中心，而不是追求新颖性和万里里程。入题，精炼的语言，它是最好的开门见山。有些学生喜欢绕圈子，拐弯抹角落笔，偏离数千公里，并读一段很长的一段时间，这是很难理解的。记住，不要玩“深，不玩神秘而神秘”的经营理念。应该明确，快人快语，尽快释放情感的力量，迅速介意老师分级留下深刻的印象。
当然，最重要的是要有一个良好的开端创新意识，非凡的。要求考生要善于学习，模仿，但也很好的观察发现一些有价值的东西新鲜，从最微小的事，根据表达的内容，因为为题，写从一开始就不同。常用的方法：
1。异性恋，揭示了中心主题或中心的文章开始直言不讳地告诉读者礼文

我的财富时，我蹲在地板上，总觉得自己像一个国王。因为我的最宝贵的财富花费在左，右 - 我最喜欢的书之一。
书给我带来了更大的成就感是最宝贵的精神财富，我的情感交流。当你的眼光在黑色和白色的纸页上驰骋，但与小说中的人物命运的跌宕起伏的书，这是一个极大的安慰他啊！你读了一个令人费解的哲学著作，知道你不开心吗？您的丑小鸭变成白天鹅和惊喜，笑堂吉诃德式的战风车的微笑 - 这么多的乐趣，阿凡提智斗巴基斯坦的，这是不是一个巨大的财富？
本书给我带来了丰富的知识，扩大了我的视野，在世界上最高的山峰，最深的峡谷，最长的河流 - 在哪里？回答这些问题在我的脑海里，谁偷不走了。最安全的财富。留在家里，闭门学习，但你要知道在世界上所有的事情就像一个魅力的上升和下降的大飞灵从来没有，也没关系泰国过啊，我读过“星夜费“金字塔从来没有，它不打紧，我读过”金字塔探秘“ - 保存了很多著名的旅游观光胜利水，这本书是最令人兴奋的财富吗？
这本书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。简说：“我们是平等的，我是不是没有感情机”我知道，作为一个女人的自我，自尊，当裴多菲说：“为了自由，这可以被抛出，我知道，作为一个人的价值;如果沉默是不爆发，死一般的寂静，鲁迅说：“我知道作为一个人应该有反抗精神。每读一本书，我完成了一个感知的生命，一个灵魂升华从书本上，我们可以得到窥见人类最崇高的部分，可以同时获得最卑劣的人的一瞥，这是不以鼓励你完成定位的生活，这本书已经成了我的“灵魂”，它不被视为无价的财富吗？
当然，我的财富被盗可悲的是，当不也有人库，我也很伤心，但他的财富，保护自己的财富，以促进他的想法改变，信用卡，我不禁松了一口气。
书坐在地板上，烛夜读，不亦乐乎？应创造财富。
：可紧密相连本文开头的主题，抓住中心，直点，“我有最无价的宝藏” - 所有爱书的作者，自称是“像一个国王可以想见在他们的书“王国”完全控制“为主题的候选人。巧妙而实用的开始，但它有完整的文字在下面的开始做好充分的准备。
2。凶手虚晃一枪之前，他的观点，首先授予了自己的观点，而不是到另一个点。
丽雯两个
“富”不一定“狠”
提赚了笔，人们会觉得“狠”，然后在旧中国，官僚，地主和资本家的掠夺， “为富人和肆无忌惮的”对他们来说，这是一个事实。今天，的确，有些人利用手中的权力，或其他有利条件，利用漏洞获得一些额外的钱，口袋里的钱，这些人有自私，邪恶的心。 “富”是“无情吗？”在我看来，有“富”和“狠”之间没有必然的因果关系。
致富的方式，以及不超过两个：第一，通过诚实劳动和卓越的才干，为社会，为国家做出了贡献丰厚的回报，再大的时间昧心财的非法行为摆脱国家政策和宣传，扣在帽子上的许可，因为为富不仁的财政合法和合理的方式，任何“狠”？中国经济增长的数量专业户，企业家，发明家 - 他们依靠正确的收入，改善生活，穷人和富人，他们可以说“狠”？
“富”与“仁”是没有异议的。人类向往 - 共产主义社会的最高境界，在马克思看来，“富”与“仁”的最完美统一。中国古代司马迁也说：“这位先生是他的美德的丰富性，良好的线稀疏的金融扶贫的国家和人民，在封建社会里，”？也提倡更不缺女儿，大书法家舒同一份文件中，他用出售所得款项捐赠200万元，在东中国大学建教学楼，香港香茗得到大笔的钱捐献给慈善机构在北京，这样的例子不胜枚举这么多的人在他们头上的“为富不仁”的标签，而不是无辜的！
如今越来越多的“好线后，凭借”小康“绅士”，但“无情亚运会雨，不休息，有严重的怀疑，所以很多人都希望有钱的人正常的轨道，但也担心她会被看作是一个“狠”和“过街老鼠，这是没有必要倒，我们反对不公平的生财之道，走上共同富裕的道路上，我们不仅没有党的政策，丰富反对是值得赞赏的。
解决方案：几乎遵循千百年来，无情的概念相反的道行，“富”不能“狠”的称号，唱颂歌，巧合的概念，一个新的时代，是开发新的和独特的自己的角度来看，第一个假动作，然后闪过的一点是：有没有因果关系“富”和“无情”
附魔一句名言入题。开始或格言，或说，或诗或故事，或一则寓言，它是一个核心，以提高文章的艺术魅力生发出来的，一开始会是能够吸引读者。
丽雯3
坚韧 - 我追求的性格
“头是如何的天空，我准备承受任何一种灾难。”这是英国著名诗人拜伦，这一次将永远在我的心中引起了强烈的共鸣，。因为我追求的坚韧的性格。
曾几何时，我是所有老师的宠儿，他们伤害了我爱我，我相信我是一个模型级，还陶醉，然而，当我让重点中学的门，一切都变了，我的头不再晕了，我身边不再是一个学生的众星捧月当我第一次测试的狗八九哭了吗？吃狗的，我不知道，70 29，69或什至失败，向我走来。谁知道什么，但它是无情的竞争鼓舞了我打的白天鹅，醒来的丑小鸭，到磨练我的性格，我不想做的幼苗在温室中，我打长空的雄鹰。
说起来容易，做起来难。发展娇气，所以你要听一个逆耳戏弄的感觉，一个学生听的耳朵鼻子酸酸的。我是谁？怎么办呢？只有不怕在秋季风暴，奋翅飞翔在蔚蓝的天空。每一次失败，在我的心里，我的压力变成动力，催促着我前进。
我们到了高中，我每天雷打不动的成都是徒劳无用的考试时间课程严重注释部分，我的成绩芝麻开花节节高，我终于登上了久违的一流位置，但我知道我的成功是毅力的胜利，不幸的是我的第一次，我要感谢我的竞争对手，他们所创造的人物，我的毅力，我原本薄弱的突破，在废墟中再生的凤凰。
今天，我坐在考场上，回首高中三年，背后令人震惊的足迹。我知道，人生的旅途中是一个棘手的问题。逃离懦弱，避免消极退缩不称职的。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越“，我只大戟坚韧坚定的步伐向前发展。
解决：文字来描述自己的旅程，写详细真实的情感起伏，能充分表现的层次变换也相当舒适。参考拜伦的诗开始的，能够吸引读者的注意。
4。问题，引人入胜。建议在开始的问题，或引起读者的注意，并激发读者思考，或造成悬念引人入胜。 <BR /丽雯
确定的崇高
你可能已经看到，戴着帽子，穿着蓑衣的农民，弯腰驼背，弯腰，并把它们在细雨中犁，可能会看到一个行人码头，背着沉重的货物他的声音呗，坚硬的外壳，如蜗牛包骆驼缓缓前行，当你看到这些场景，当你看到劳动人民，结老茧的双手和面部皱纹刀刻你想想看，这个时代被称为“电子”如何不相称的你知道二十一世纪，中国青年的责任，应该有一个理想的是什么？
爆炸盘古从远古时代到今天的知识，信息革命，多少年，多少代人一个崇高的理想与远大理想的人，但他们的时间是有限的，很多人都过时了，终身的悲伤：江州司马减少到年底的世界，泪水打湿青衫东坡赤壁下称为“生命的岩石愤怒陆放翁，垂死的低吟道：“所有空”秋瑾女士监狱高喊“秋风秋雨不快煞人 - 但什么样的人，谁骂了一天的时间。现在，我们的国家是一个梦想，”神抖擞，九州生气阳“时代祖国的儿子，母亲EX提高，偿还一个极好的结果。“哥德巴赫猜想的陈景润的微血管结构维护瑞娟，以及奥运会，李宁 - 他们是世界著名的中国民族的优秀儿女。
理想，我们的动力。说“不走了，站在”如果它是不适合的。解放人的牺牲的野心，这部巨著“资本论”怎么来的？如果没有征服世界的野心在手中的笔，巴尔扎克人间喜剧“怎么会流传到后代吗？但如果它不长大后干的职业抱负爱迪生如何成为一个世界知名的发明家吗？
理想，我们的创新能力，一个巨大的野心，并愿意通过艰辛奋斗，不会有任何犹豫，我记得高尔基曾经说过：“一个人追求的目标越高，他的发展会更快，更良好的社会人才。 “啊，远大的志向成为我们的年轻人，精力充沛，积极努力学习的黄金时期。后备军实现四个现代化，我们的青年是时代的先锋，我们应该打破旧的世俗观念的勇气，支持，不要害怕急流加上急流然而，有些人在我们的热，红色的时代，但胸无大志的平庸之辈，真的很惊讶。青春期是一个珍贵的21世纪的青春期是特别有价值的。祖国面临改革和加强国家去面对，面对蓬勃发展的，所以在这个年龄组，每分钟，不能浪费我们唯一的责任，唯一的动力，科学和文化知识武装自己，做二十一世纪的主人。
我们的后代龙，黄帝的所有后代的建立。促进我们国家的传统，我们的民族的精神和我们将不高不可攀，坚不可摧的学生，让我们使我们国家自己的智慧在拐角处，飞赶上“第三波“在人类历史上
解决方案：电子时代的落后现象是不相称的，”二十一世纪的肩膀上的责任的年轻人，应该是理想的？ “的问题，发人深省，敲响了警钟。比较第二部分：在旧时代，有志终身悲痛;新时代，渴望获得优异的成绩。第三部分从”理想是我们前进的动力“和”理想，创新供电两个方面，示出了理想的重要性。最后，该呼叫。文章思路清晰，连贯的，为振兴中国的民族，沿海安静的任务浩然之气。
结束
俗话说：篮筐编织品集中的文章反之亦然，和最终结果的感染，给读者一个博大精深的艺术，启发读者深入思考教育完成它涉及到这样做有利于揭示的主题的文章，有利于结构的文章不辞职，依然萦绕耳边回荡笼罩，虽然intended'll享受美妙的音乐结束，坚持一个原则，就是找不到干净的，不明确的：
最后变成一个充耳不闻首尾呼应首尾呼应或结束标记充耳不闻，离开教师中心，一个突出的结构完整性印象，在相同的时间点缺陷可以在一定程度上弥补。
丽雯成功，需要考虑

一个小女孩拿起玫瑰，荆棘刺破手指，她的母亲说，玫瑰园是一个不好的地方，因为每一朵花都有刺。
花是美丽的，但根据命令挂接到的刺花，你把手指刺破出血的危险，这样的人不挑一天结束的时候，无花空总结棒，但也没有不怕刺，摘花，享受成功的喜悦，虽然他的手指淋漓的鲜血。
摘花，这不是他们的职业生涯吗？它需要艰苦的工作和惨痛的代价。有刺的成功之路。吓跑了??一些困难，这个人的生活只能是平的，在面对成功望而却步。平庸。他们的小女孩，并成功的努力，但最终没有成功刺破手指，还有一个人，他们忍受痛苦捅在困难的时候，是很难向前发展。诺贝尔发明炸药，一次又一次地做实验，不害怕失败，最后，他的血腥块下锅炸实验室跳了出来，和疯狂的怒吼成功！ “他终于起飞的玫瑰不带刺的。属于成功！
改革开放，当前摘要带刺的玫瑰。进入该国的，与国家的最先进的科学技术和经验，有些颓废西方的意识形态和生活方式，像“毒刺”同样的伤，我们不能放弃像一个小女孩刺伤采摘鲜花。我们不应该害怕困难，学习先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标。“ BR />奥斯特爱曾经说过：“人的生命是哗哗如洪水，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”我们只经营风险，管理风险，勇敢的驰骋，登上绝顶的成功的果实。
刺破他的手，前望而却步的小女孩有一天会明白这个道理。
分辨率：这是一篇书评，分析表明，该材料中的引号道德的角度看，然后模拟联想的做法，正面和负面的例子。最后，这篇文章的结尾，引用一句名言相呼应，结构紧凑，连续性的开始。
2。问的问题是否收束法巧妙地置若罔闻。
丽雯两个
“脚”我们如何能笑寸短“
俗语说得好：”，有些脚都长有短，寸有所长。 “的意思，有什么优点和缺点。”脚“比寸长，但它也没有那么好”英寸“;英寸短脚，和它的强项。因此，我们可以坦然地说：脚长不笑英寸短。
鸟，他向我们揭示了一个图片：鸟收集每一个意见，对彼此，但他们都犯了片面性的错误，只看到对方的缺点，并没有看到它的优点，互相攻击，争吵，分手，如果他们能看到自己的缺点和谦卑的精神，相互学习和借鉴，其结果将是完全不同的。
每个人都有自己的长处和短处。“没有人是完美的，而不是黄金是纯粹的，但只要我们能够认识到这些不起眼的小更加谨慎，你可以不断地提高自己。如果你只看到自己的长处，并不能看到自己的缺点，只种故障，甚至被称为不可救药？点。只有辩证的眼光来看待问题，真理的道路上不断前进。
一个故事，说的哲学家和渔夫的故事：在一条小船，渔夫去到另一边和哲学家同坐一条船，哲学家问渔夫：“你懂数学吗？”他的回答是：“不知道“，你失去了一半的生命。”这是一个波被称为几乎掀翻了小船的哲学家站立不稳，掉进了河里。渔夫问：“你会游泳吗？”的答案是：“没有。”“你失去了所有的生活“鸟”这个故事真正的冥想注意。他们以不同的方式告诉人们出于同样的原因，在面对复杂的社会，你必须是一个辩证的看待事物的角度，也就是说，不仅要看到它的长处，优点，并看到它的缺点，只有缺乏全面，客观地对事物的认识，使我们能够避免犯的机械和形而上学的错误的方式。
今天，中国掀起了一场改革大潮??？在生活的地球。资本主义国家都关闭了的状态 - 的 - 的 - 艺术生产技术被引进国内我们到排除了资本主义的“短”，但也以采取优势的“长”这是绝对必要，以促进中国的社会主义现代化建设。
写文章罢工，掩卷沉思：我们的勇气笑着说简单的鸟吗？想到的征程中，我们也像他们一样的错误呢？经历了很多事情，我们可以得出这样的结论：“脚”，不能笑英寸短！
分析：这所提出的设计是否是全篇的结束，“Q”的联系，“我们在综合全面的文章，你自己的收束文章内容显示一个非常值得深思的问题。他说，“结论”的文章中心，充耳不闻，进一步间接回答这两个问题。“Q”包“A”选择这个主题，连贯，清晰，成为一个有机的整体章节的一部分。 />培训
1。阅读下面的材料，根据要求作文。
生活的艺术是一门艺术，平衡的优点和缺点。投资在新的春天杯，你应该倒掉陈陈水扁想要得到的玫瑰，你不得不放弃的手，上涨了一种独特的体验，你有更多的心理创伤。排水陈一杯水，但你尽管损失的玫瑰，有一个弹簧杯，但创伤的采矿上涨，但你是一个独特的经验，从不同的角度。，
学会放弃，“写了一篇关于这个问题的。
写作技巧：滚滚红尘中，在世界上许多人的欲望，肆无忌惮地裸露面的时代，我们应该学会放弃，放弃做一些事情，以获得的东西。
良好，放弃一个聪明的游戏，但它不意味着盲目地放弃，不要轻易放弃，正经历着深??刻的思想平静的看着仔细比较选择要善于没有放弃重生的机会的损失，因为找到生命的新的法律残酷和痛苦的放弃好没有放弃，延长生命，但它可以丰富生活，这样的生活是良好的高中学生应该学会放弃成熟的，
丽雯一个
学会放弃 BR />为了一杯泉水，我给了陈水扁为了玫瑰，我放弃了我放弃了很多成功的幸福的玫瑰。
记住了这句话：“如果它是成功的，人们往往欣赏它的美丽，明亮，但有奋斗的泪泉芽湿透了，扔了淋浴的流血牺牲。 “这是苦涩的，因为我们放弃了太多的成功。
曾几何时，进了门的高中，这个美好的大厅充满了很多神秘的间谍，男孩和女孩在一组生活未来充满了憧憬。欲望到高中毕业留下难忘的回忆，可以是一个光辉的一生，在雨季盛开的史册上，我作为一个刚孵出的雏鸟，周围的一切感到新鲜，所以他选择了欢跃放弃初中的生活简单的游戏我一个报纸的名字，是因为我怀着很大的野心类的贡献，老师要求写一封推荐信，我写了一个类领先的野心，学生们欢呼雀跃的声音，我选择了一个活泼，放弃了沉默。无情的事实，但是，带来了可悲的是，学生们的欢呼声中，我并没有离开操场级领导没想到班长要以身作则，为学生的生活设施是一个寒冷的成绩单。面对四面楚歌的那一刻，我无语，我没有其他的选择，已成为无声的眼泪。
我到热闹的低点，从那时起，我放弃了活泼放弃水果鲜花在沉默中，我也得到水果和鲜花，爆发的闷响，我丰富的空虚，我得到了知识的力量，和被遗弃的男孩和女孩之间凄美的，我得到的独特体验生活，放弃对名利的追求，我有一个了不起的成就。
高中生活教会了我不要放弃社会生活，还教会了我做任何事情放弃。绝大多数的入侵文件，我没有其他学生的烦恼，我不怀疑，学生感叹值，做主题，因为我放弃了，因为我放弃了微不足道的，我抓住了，学习海洋休闲放松，我将永远是一个乐观的。
高中生活，教我放弃，放弃在面对一个成功的教练手中的悲伤，放弃所有的悲??伤，你把天空没有大脑的雨;心中的负担，你的心是纯粹的土地，1000平方米的自由;放弃外伤伤口，你会得到一个独特的经验。
放弃我的心，是一个永恒的诗;
放弃，我住在一个花花绿绿的钞票;
放弃，我前进的永恒的自然光; BR />给我6月雨后的彩虹;
放弃，我的心脏的天堑变通途！

❷ 鸿利除了演葵花进城还演过什么电视剧

• 鸿利参演过的电视剧

山海经之赤影传说 2015

饰演专 阿芝属

你的传奇之危机四伏 2015

饰演 叶倩倩

姐妹兄弟 2014

饰演 袁美芳

八十八家房客 2013

饰演 张丽丽

怒放 2013

饰演 徐小兰

毛泽东 2013

饰演 张文瑶

我的抗战之猎豹突击 2012

饰演 江筱雨

葵花进城[ 2010

饰演 葵花

雪花那个飘 2010

饰演 水妹子

月明三更 2010

饰演 蔡玉娇

美丽鲜花在开放 2009

饰演 小四川

红警 2008

饰演 张萍

冷枪 2008

饰演 哑女安安

超级聪明阿凡提 2006

饰演 皮皮驴

日月凌空 2006

饰演 花吉娜娜

❸ W.F.Harvey 写的AUGUST HEAT 全部的中文翻译

这么多！我只翻译英文的，他怎么有时是英文有时是汗文！
6页面10页面康跃飞同一个目的:中国( 9月6课) ,中国是世界上最古老的文明今尚存. 千百年来,中国人民一直对建设achievements.they惊人发明一切从纸张,印刷,以面食; 从工作,战争,以wheelbarrows.cut离开其余世界几百年, 中国制定了一个独特的文化,技术,科学和艺术的进步,早西. 现在的创作力量,形成这种巨大的国家已经进入爆炸itsfull眩光的二十一世纪. 听说? 这样的心跳世界上增长最快的经济. 一个世界上四分之一的populaion住在上海,它的6倍大小,伦敦 这使它成为世界上最大的城市. 耸立在我后面,是现代化的蓬勃发展, 大部分却不断上升,在过去5 → 10年. 如果youscratch表面在这里, 你将看 → 一个世界上最古老和最富有文化特色的从未在这个星球上. 他们用来考虑themsleves是宇宙中心的. 也许,他们硅烷亦不远矣.
5页面26页面介绍5月31日傍晚口语课什么笔迹你要说你? 笔迹专家可以找出很多关于一个人的分析自己的写作. 以及送资料,你的个性,你的写作线索,揭示有关你的健康,过去经验, 隐性人才和心情. 您写的,是经过了一个连接你的大脑和你的手. 因此,有一位专家说,你的写作了解你. 在美国的3000多业务,从公关公司向银行利用专家笔迹分析员搜罗就业 申请时,要求推广和经营理念,走过了职位. 在德国80%的大公司聘请笔迹人员选拔. 笔迹学家认为手写作是一种"脑写作" , 其中潜意识传达给手指,揭示自己在纸上. 批评家图表说,没有坚定的有效性. 不仅是许多专家笔迹自我训练,但他们的评价往往是相互矛盾. 然而, 最笔迹就一些基本概念,如评估的重要性,性格相结合的几个主要因素, 而不是什么"独特"的特色. 他们鸿沟笔迹成"三区" :上,下两区, 形成了半截裤大写字母和其他字母如B号 D和G ; 而中部地带含剩下的小字母. 相对形状和尺寸的地带说,以揭示人的真面目. 例如,一个大区上显示有人活泼开朗; 小下部有人建议浅层和颓丧的情绪; 平均规模中带一点可能有些人是一个组织严密性和实用性. 大型书写:指野心或"思想大" . 人们常常发现,在写作的人在演艺界. 小写作:谦逊而感 → 自卑,可以显示小文字, 虽然作者可能是客观,科学. 左斜:写作与左斜能显示人离任和害羞. 他们倾向于留在自己的壳,隐藏自己的情绪,并成立了消极的态度. 右斜:写作,倾斜的权利提出了即将离任的人格. 作家想混入其他人. 狭义:人与狭隘的写作通常受 → 纪律处分,但受抑制. 他们也可能意味着和制约的看法. 广泛:那些写作范围很广,通常可以不受约束,喜欢旅行. 它们也可以皮疹和不受控制. 稀植:写的人有广泛位词之间不打成一片,在公司. 他们可以独立水漂和孤立. 窄间距:小位之间词指一个合群的个性. 但他们也认为作家朋友选择盲目.
5月5日太阳热相映成趣六股道phenistone , Clapham博士8月20日, 190 --- 我有什么,我相信这是最了不起的一天,我一生中, 虽然事件仍历历在目, 我想记录下来在纸上尽可能清楚. 我首先要说,我的名字是詹姆斯克拉伦斯withencroft . 我40岁了,在完美的健康,从不知道有一天的病情. 专业我是一个艺术家,不是一个十分成功, 不过,我赚不 → 足够的钱,我的黑与白的工作,以满足必要的,我想要什么. 我唯一的近亲属,姐姐去世,五年前,让我很独立. 我breakfasted今天上午九时, 经过翻阅晨报我,我点燃烟斗,进而让我的心徘徊在 希望我会偶遇一些受我的铅笔. 早餐,虽然门窗都开着,是燠热难当, 我刚刚拿定主意,清凉和最舒适的地方邻里会 深底的公共浴游泳时的意念. 我开始抽奖. 因此原意是,我对我的工作,我离开了我的午餐原封不动 的动力学停止工作时的时钟瑞蒙德击中4 . 最终的结果,一个匆匆勾勒的是,我确信,最好的,我曾经这样做过. 它显示了在刑事被告席后,立即法官宣判. 男子发大发. 肉挂在卷约他的下巴; 它增加了他的巨大,矮墩墩脖子上. 他被剃光干净(也许我应该说,前几天他就必须被剃光干净) ,而且几乎 光头. 他站 → 了被告席上,他短暂的,笨拙的手指扣轨,从直在他前面. 感觉 → 他的眼神传达与其说是一个惊恐的睁着,绝对崩溃. 似乎没有人强大 → 足以承受这一山脉的庐山真面目. 我卷起的素描,却又不太清楚,为什么把它放在口袋中. 然后以罕见幸福感的知识是一件好事,做得好的给予, 我离开家门. 我相信我列出的构想,呼吁特伦顿, 我记得走顿街,转向了右边沿着里斯特道底部的 山两人在工作中的新的电车线路. 从那里开始,我只有一个模糊的回忆我在哪里出差错. 一件事使我充分意识 → ,是可怕的热量, 来自于尘土飞扬的沥青路面几乎摸得着浪潮. 我渴望雷电答应由大银行铜有色云洪低超过西方天空. 我必须走了五六里路 当一个小男孩在睡梦中,我从我的梦幻般的提问时间. 这是6点40分. 当他离开我,我开始清点我的轴承. 敝人站在一座门,走进了院子边的一个狭长干渴大地 那里有鲜花,紫色股票和大红鹳. 上述入口董事会题词-八章. 阿特金森. 梅森丰碑. 工人在英文和意大利大理石从院子本身是一个喜庆哨子,噪声,锤, 和冷声钢次石头. 心血来潮,让我进入. 一名男子坐在他背着对我来说,在忙碌的工作,一砖好奇纹大理石. 他转身,因为他听 → 我的步骤和我停短. 据该名男子,我已经画,其画外衣袋. 他坐在那里,大,大象,汗水浇从他的头皮,他抹了红绸手绢. 不过,虽然面对的是相同的,表达的是完全不同的. 他打招呼,我微笑,仿佛我们是老朋友,握我的手. 我抱歉我的入侵. "万事热点和镜头外, "我说. "这似乎是一个绿洲,在旷野之中" "我不知道绿洲" ,他回答说, "但它肯定是热点, 是热如地狱. 入席,先生! " 他指出,年底前的墓碑上,他在工作时,我才坐下. " ,指的是一个美丽的一块石头,你已经掌握了, "我说. 他摇摇头. "在某种意义上讲,这是" ,他回答; "表面看来这里是薄如你什么也不想, 但存在的一大缺陷,在后面 虽然我不指望你吃 → 有史以来公告. 我也无法作出真正的好一点 大理石像. 将所有的权利在夏天喜欢这种; 它不会介意被炸毁的热量. 但等 → 冬天. 没有什么颇喜欢霜冻找出 薄弱点在石头上. " "那怎么了" ? 我问. 男子大笑. "您不相信我,如果我告诉你们,这是一个展览, 但他的真理. 画家:这样做食品杂货商和屠夫; 我们身上. 所有最新的小东西,在墓碑,你知道. " 他接着谈大理石,其中最好的一种,经受风吹雨打, 而最容易工作; 当时他的花园中,一种新型态的康乃馨,他买了. 截至每隔分钟便放下工具,擦擦他的头,诅咒和热量. 我说什么,我感 → 不安. 有什么反常,怪诞,在本次的男子. 我试图先说服自己,我曾见过他,然后,他的脸上,也未听过, 已经找 → 一个地方,在一些列高科技的角落我的记忆, 但我知道我写练习多了一幅美丽的自我欺骗. 阿特金森完成他的工作,吐在地上,翻身坐起了一口气. "有! 您怎么看呢? " 他说,有了空中明显的自豪感. 碑文中,我阅读的第一时间,这是神圣的记忆詹姆斯克拉伦斯withencroft . 一月出生. 18 , 1860 . 他去世十分突然于8月20日190 " ,在风雨中,我们生活在死亡" 一段时间,我坐在沉默. 那么冷冉发抖了我的脊椎. 我问他,他在那里看 → 了名字. "哦,我没有看 → 任何地方,回答: "阿特金森. "我想要一些名字, 我放下手中的第一次,来 → 我的头. 为什么你想知道? " "这是一个奇怪的巧合,但它恰巧是矿山" 他作了一个长期低吹口哨. "日期" ? "我只能回答,其中一人,这是正确的. " "这是一个朗姆酒高飞" 他说. 但他知道比我明白. 我告诉他我早上的工作. 我把画从我的口袋中,向他倾吐心声. 由于他的长相, 表达他的脸改变了,直 → 它变得越来越像当年的男子,我已经绘就. " ,这是唯一前天, "他说, "我告诉玛丽亚,那里没有这种事鬼" ! 没有人见过鬼,但我知道他的意思. "你可能听 → 我的名字, "我说. "你必须看 → 我在某处,并有被遗忘! 你在clacton在海去年七月? " 我从来没去过clacton在我的生命. 我们沉默了一段时间. 我们都在看同一个东西,这两个日期的墓碑,其中一个是正确的. "来吧,内有吃晚饭,说: "阿特金森. 他的妻子是快乐的小女人,有片状红色脸颊上的国家饲养. 丈夫为我介绍了一个朋友,他是一名艺术家. 结果不幸的是,后沙丁鱼和豆瓣已被拆掉,她带出贵金属圣经 我不得不坐下来表示钦佩了近半个小时. 我出去时,发现阿特金森坐在墓碑上吸烟. 我们收回谈话,在这一点我们都不放过. "你要原谅我要问, "我说: "但是你知道什么你做,你可以试用" ? 他摇摇头. "我不是一个破产 商业繁荣是不够. 三年前我曾火鸡一些监护人的圣诞节, 不过这一切我能想 → 的. 他们都小,太他补充说: "作为一个可有可无的. 他翻身坐起,牵强附会一个能够从阳台,并开始供水的鲜花. "一天两次定期在炎热的天气下, "他说, " ,接着热有时得 → 更好的微妙的. 和蕨类植物, 好家伙! 他们不能忍受的. 你住在哪里? " 我告诉他我的地址. 要花一个小时的快速步行回家. "像这样, "他说. " we'1l看看事直. 如果你回家晚, 不论你发生意外的机会. 一辆车可能会超过你, 里面的总是香蕉皮,橘子皮,更不用说倒下的梯子. " 他的不确切一番激烈的严重性,也已贻笑大方前六小时. 但我没有笑. "最好的事是我们可以做, "他接着说, "你在这里逗留 → 12点. 我们陪着楼上和烟雾,可以冷却器内. " 我没有想 → 我答应了. * * *我们现在坐成一长,低室下方的屋檐. 阿特金森已将妻子床上. 他本人正忙于锐化一些工具,在一个小油石,吸烟是我的雪茄,同时. 空气似乎落雷. 我写作本书时摇摇晃晃桌上打开的窗口. 专家组侦破,阿特金森,他们似乎是一个轻便的男子与他的工具, 如何修补它尽快他已经完成了把力,他的凿子. 这是经过11个. 我将会消失,在不 → 一个小时. 不过热是扼杀. 它是足够派遣一名男子疯
雨中的猫则只有两名美国人停在酒店. 他们不知道任何人,他们通过对楼梯的途中,并从其 室. 他们的房间是在二楼面向大海. 还面临的公共花园和战争纪念碑. 有大棕榈树和绿长凳,在公共花园. 在天气好的时候,人们总是一个艺术家与他的画架. 艺术家喜欢的方式手掌增长和色彩的酒店面临的花园和大海. 意大利来自遥远翻看在战争纪念碑. 它是用青铜和闪耀在雨中. 那天下雨. 雨水流 → 从棕榈树. 水站在泳池的碎石. 海破门排成长队在雨中滑倒,回落至沙滩出面, 再次打破了长龙在雨中. 汽车已不翼而飞,从广场上的战争纪念碑. 整个广场门口的一个咖啡馆的伙计站在看出去的空方. 美国太太站在窗口看出去. 外面有权根据自己的一个窗口猫卷缩在一个脸盆绿桌. 猫也想把自己这么紧,她不会滴. "我. 走下去,并取得基蒂说, "美国太太说. "我会这么做, "她的丈夫提供的,从床底下. "不,我将得 → 它. 穷人猫咪出试图保持干燥下一张桌子. " 丈夫接着读,他躺在扶植与两个枕头山脚下的床. "不沾湿, "他说. 妻子来 → 楼下的饭店老板站起拜倒她通过她的办公室. 他的桌子在尽头处. 他是一个老头和非常高大. "伊尔皮奥韦, "妻子说. 她喜欢酒店式管家. "硅,硅,西尼奥拉, brutto节奏. 这是非常恶劣的天气. " 他站在办公桌前,在尽头朦胧的房间. 妻子喜欢他. 她喜欢动真格他接 → 任何投诉. 她喜欢这样,他想向她提供服务. 她喜欢的方式,他的感想是一个酒店管家. 她喜欢他的老朋友,面对沉重的大手. 他喜欢她开门,一脸了. 那天下雨更难. 一名男子在一橡胶歌横过空广场的一家咖啡馆. 猫会左右 → 正确的. 也许她可以沿着屋檐下. 她正站在门口程雨伞打开她身后. 据女佣人照顾自己的房间. "你不要沾湿" ,她微笑着,讲韩语. 当然,酒店式管家寄给她. 与侍女手持雨伞了,她走的是砾石路,直 → 她在自己的窗口. 桌上有,水洗亮绿在雨中,但猫不见了. 她突然感 → 失望. 女佣翻阅她. "房perto qualque COSA的,西尼奥拉" ? "有一只猫说: "美国女孩. "猫" ? "四,伊尔gatto . " "猫" ? 女佣笑了起来. "雨中的猫" ? "不错, "她说,根据"表" 然后, "哦,我想有这么多. 我想要的小猫. " 当她说英语的外籍女佣的脸收紧了. "来来来, signira " ,她说. "我们必须回 → 车厢. 你会湿. " "我猜想" ,是说美国女孩. 她们回去沿着沙石道路,并通过了大门. 女佣外面关闭的雨伞. 正如美国女孩通过了办事处,帕德罗内低头,从他的办公桌. 一些感觉非常小,内紧的小女孩. 帕德罗内的,使她感 → 非常小,在同一时间真的很重要. 她一时感觉受 → 至高无上的重要性. 她接着了楼梯. 她打开了房门. 乔治是在床上阅读. "你让猫" ? 他要求,使这本书. "这是过去了. " "不知那里去, "他说,休息眼睛,从读. 她坐在床上. "我想这样做了这么多, "她说. "我不知道为什么我要这么多. 我想可怜小猫. 这是没有任何乐趣会 一个贫穷的小猫在雨中. " 乔治再次阅读. 她走 → 跟前,坐在前排的镜子着装表看自己的手 玻璃. 她研究了她的知名度,首先一边,然后等. 然后她研究了回来,她头部和颈部. "你难道不认为这将是一个好主意,如果我让我的头发生长出来" ? 她问,看她的轮廓. 乔治抬起头来,看 → 后面的脖子,夹密切像男孩的. "我喜欢这样的方式. " "我每天累得看来, "她说. "我每天累得长得象男孩. " 乔治把他的立场在床上. 他没有把头扭她,因为她一开始说话. "你漂亮缝补好, "他说. 她奠定了镜子下来的柜子,走 → 跟前,窗外看去. 这是夜幕. "我想拉我的头发回紧凑和顺利进行的一大心结在后面,我 可以感受 → , "她说. "我希望能有一个小猫坐在膝上与PurR阻遏当我中风她" ? "噢" ? 乔治说,从床上. "我想吃饭,在桌上,我自己的银牌,我想蜡烛. 我想它 应春,我想刷我的头发出门前照镜子,我想要一个 猫咪,我想一些新衣服. " "哦,闭嘴,并取得了一些阅读. "乔治说. 他再次阅读. 他的妻子被找出来的窗口. 这是相当黑暗的,现在仍然在下雨的棕榈树. "反正,我要一只猫, "她说, "我要一只猫. 我想要一只猫. 如果我不能留长发或任何乐趣 我有一只猫. " 乔治不听. 他在读他的书. 他的妻子看的窗口,在轻已陆续在广场上. 有人敲门. "阿凡提, "乔治说. 他抬头一看,从他的著作. 在大门口站了老妈子. 她拉着一个大龟猫按下紧对她并随即宣布了对她的尸体. "对不起, "她说: "帕德罗内问我,使这对西尼奥拉. "

❹ 古丽仙死了吗

现代艺术的表达方式是可以和原著有出处的。所以影片中古丽仙确实没死，阿凡提讲述的结局都是真的。举例如下(觉得长，可以跳过，直接看虚线以下的内容)：
比如漫威出品的复仇者系列电影，剧情就是在原著拥有广泛的观众基础上，结合人们对现代世界的认知和需求改编的——包括钢铁侠的死，只要群众需要，只要漫威想做，也完全可以在多年以后，衍生出天神族救活钢铁侠，然后继续奋战的桥段(只不过演员会换个人来出演)，这样的例子有很多，在此不多做阐述了。
……………………………………………………………………
我觉得，《阿凡提》动漫电影的结尾，也可以和原著以及民间故事里的阿凡提是不一样的。
民间故事里的阿凡提，是由一个个独立的小故事组合在一起的，他代表了智慧，勤劳，可以是社会中的任何一个人——所以有网友说民间故事里，阿凡提的老婆是个爱叨叨、不通情理、爱财之类的人，可以证明他的老婆不是古丽仙——所以影片里“古丽仙死了”和“结尾是阿凡提为了宽慰听众而给了他们一个美好的幻想”，这样的说法也是站不住脚的。当然若是有受虐心理和偏爱暗黑情节的朋友非要这么认为，我也没办法；
①因为影片中我们可爱的巴依老爷也同时喜欢着古丽仙，而结尾他是在非常高兴的状态下回到葡萄城的，这点看过影片的朋友应该还记得吧?不记得可以倒回去多看几遍啊-^_^-而后巴依老爷纵身跃入城中央广场的水池里，并意外的摸到了一枚金币，那股兴奋劲儿，虽然有金币的成份在内，但你不能排除他是真的没有遇到什么让他觉得有一点点悲伤或失落的事儿，比如“古丽仙死掉了”，对吧？
②结尾阿凡提在讲述故事还没完以后，画面切换到独自出城的阿凡提，走在开满鲜花和绿植的一派生机盎然的小山坡上时，他“心爱的”小毛驴，带出了他心爱的等待着他的古丽仙，这段画面也是真实的，是没有那种粉红色朦胧的幻想因素的，所以这么多的证据实实在在的摆在那了，难道你还想让古丽仙死掉吗？那只能说，随你便吧(/≧▽≦)/
顺便说下，阿凡提在结尾失落的画面，可以理解为制作方放出的烟雾弹，也可以理解为，他觉得要出门游历了，就要离开古丽仙而失落。所以在他出城以后，看到了古丽仙，才会眼睛里满满的都是她。

❺ 小学语文病句练习题

首先介绍错的原因和辩错还有改错~~
辨析并修改病句

一、考纲要求：

辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、考点释要

本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。

三、知识点分解

病句类型：

（一）语序不当

语序不当常见的情况有：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）
2、把实语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）
5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将"任意"调至"欺侮"之前）
6、关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"的后面）
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）
8、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）
2、动宾搭配不当：
例：纪念三领先节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）
3、修饰语和中心语搭配不当：
例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）
4、主宾搭配不当：
例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将"国家"改为"行为）
5、关联词语搭配不当：
例：既然你来了，我也该走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）

（三）成分残缺赘余

1、成分残缺
（1）缺主语：
例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）
（2）缺谓语
例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）
（3）缺宾语：
例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在"敢搏"后加"精神"）
（4）缺少必要的附加成分：
例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）
（5）关联词语残缺：
例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在"时间"前加"尽管"一词）
2、赘余
（1）主语多余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。）
（2）谓语多余：
例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。）
（3）宾语多余：
例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（"的地方"多余，应去掉）
（4）附加成份多余：
例：为精简字数，不得不略加删改一些。（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）

（四）结合混乱

（1）句式杂糅
例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。）
（2）语句杂糅
例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）

（五）表意不明

1、指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。）
2、句子歧义：
例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是"妹妹"心里着急呢？还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢？可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号）

（六）不合逻辑：

1、自相矛盾：
例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。）
2、范围不清：
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"）
3、强加因果：
例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。）
4、否定失当：
例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"）
小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。

四、高考题型示例

1、下列各句中，没有语病的一句是（1999年全国高考考试题）
A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C、她把积攒引导来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
简析：正确选项是C项。A项搭配不当，"官兵"可以放弃休假，坚守岗位，"消防车"则不能。B项属句式杂糅，应为"深受广大消费者欢迎"。D项介词搭配不当，应将"关于"改为"对于"。

2、下列各句中，没有语病的一句是（2000年全国高考考试题）
A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
C、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹变来。
D、这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
简析：本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅，可以说"学员除……外，还有清华大学……教师、学生和科技工作者。"也可以说"学员除……外，来自……也参加了学习。"将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑，"一切出版物"包括"报刊、杂志"，因而不能将他们并列。D项搭配不当，这句话的主语是"工厂"，"规模不大""曾两次获省科学大会奖"可以指"这家工厂"，但"被授予省优质产品称号"则不能是"这家工厂"了。

3、下列各句中，没能语病的一句是（2001年全国高考题）
A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
B、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
D、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
简析：本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说"如何让大家都富起来呢"，下文就应接着说"要让知识起决定作用"，仍用未然语气，现在变成已然语气，显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。"日前"意思是"几天前"，而"正在……之中"则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将"日前"改为"目前"。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说"加快速度"可以，但不能说"加快规模"，而只能说"扩大规模"。

五、方法总结

高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，因此应做练习，掌握辨析与修改病句的方法，下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。

（一）辨析病句方法

1、语感审读法
调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。例如：
不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（"不管……都……"显得不合习惯，正确说法应是"不管……多么不利""尽管……非常不利"。
2、紧缩法
去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。
例如：他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。（主干为"品质浮现"，明显为主谓搭配不当。）
3、造句类比法
仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了
例如：
这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（原句结构较复杂，先压缩化简为"这值得他们的重视"。再比照它的结构造句："这值得他们的学习""这值得他们的参观"，这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字，因此原句应将"老师的重视"中的"的"去掉）
4、逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从各理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
例如：（1）该市有人不择手段仿造伪劣产品……
（2）凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。
（1）句中"仿造伪劣产品"是不合事理的的，应改为"制造伪劣产品"或"仿造名牌产品"。（2）句中用了"凡是……都"这个全称肯定判断，言过其实，应改为"凡是"为"大都"，后边去掉"都"字。

（二）修改病句方法

可以归纳为字诀：
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）
修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。

例： 1、探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3、早晨6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
5、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
6、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
8、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
10、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
改：1、探究成功者的足迹，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。 (缺少主语)
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。 (常识性问题,梨花是白的)
3、早晨6点钟，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 (同1)
4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。 (公园,街道等就是公共场所,重复)
5、中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语)
6、一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 (虚词使用不当)
7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说)
8、是否努力学习，是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致)
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 (动宾搭配不当)
10、中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 (文学名著要读了才有用)
还有一些题目就由你们自己做了~~~
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
二、教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

三、考考你。(在原句上修改病句)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
四、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1．螳螂捕蝉。……………………………………………………（）
2．卖火柴的小女孩。……………………………………………（）
3．为人民服务。…………………………………………………（）
4．手术台就是阵地。……………………………………………（）
5．参观北京天安门。……………………………………………（）
6．群鸟学艺。……………………………………………………（）
7．我爱故乡的杨梅。……………………………………………（）
8．共同创造了伟大的马克思主义。……………………………（）
9．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………（）
10．这就是我们中华人民共和国的总理。………………………（）
11．每逢佳节倍思亲。……………………………………………（）
12．这样气魄雄伟的工程。………………………………………（）
13．为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。……（）
14．那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！………………………（）
15．激光是最快的。………………………………………………（）tu
五、判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”
1．周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………（）
2．一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………（）
3．我们要存心观察周围的事物。………………………………（）
4．有几个省市没有用过兴安岭的木材呢！……………………（）
5．晌午的太阳光火辣辣地照射着一棵树林。…………………（）
6．我们必须一边读一边想的习惯。……………………………（）
7．商人的一头骆驼走失了。……………………………………（）
8．我们要维持学校的荣誉。……………………………………（）
9．海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………（）
10．我们抬也要把你抬出草地。…………………………………（）
11．清新的一股海风吹进屋子。…………………………………（）
六、仔细读下列每组句子，在正确的后面打“√”。
1．A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………（）
B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………（）
C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………（）
2．A通过这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）
B这次活动，使我们受到很大教育。………………………（）
C由于这次活动，使我们受到很大教育。…………………（）
3．A学习能不能取得好成绩，全靠平时努力。………………（）
B学习能不能取得好成绩，平时要努力。…………………（）
C学习能不能取得好成绩，就看平时是否努力。…………（）
4．A菜地里种了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（）
B菜地里种了青菜、蕃茄、大白菜等许多蔬菜。…………（）
C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（）
5．A因为《闪闪的红星》有教育意义，所以我们喜欢看。…（）
B即使《闪闪的红星》有教育意义，我们也去看。………（）
C虽然《闪闪的红星》有教育意义，因此我们都去看。…（）
6．A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………（）
B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………（）
C雨水淋湿了我的衣服。……………………………（）
D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………（）
7．A经过治疗，爷爷的病进步了。……………………………（）
B经过治疗，爷爷的病被医生消灭了。……………………（）
C经过治疗，爷爷的病比以前减轻了。……………………（）
D经过治疗，爷爷的病全好了。……………………………（）
8．A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………（）
B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………（）
C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………（）
D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………（）tu
七、改正下面句子中用得不恰当的词语。
1．长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
2．我们庆祝李明评上了“三好生”。
3．我把养花当作生活中的一种情趣。
4．他热情地和我握了握手。
5．阿辽沙安定地说，书是神父的。
6．抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。
1．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。
2．我们漫步在郊外的航道上。
3．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
5．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
6．两山之间流动着弯曲的小路。
7．漫山遍野响起了激动人心的口令。
九、下面的句子不完整，请加以补正。
1．我们必须讲卫生的习惯。
2．赢了齐威王。
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5．战场上短暂的安静。
6．清明节前的晚上。
十、改正下面句子中词序排列不当的地方。
1．语文对我特别感兴趣。
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3．校门两旁的迎风招展红旗。
4．我们讨论了并且听了老红军的报告。
5．阳光照在透过玻璃的桌子上。
6．这个深深有趣的想法印在我心里。
7．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。
十一、改正下列句子中词义重复的地方。
1．山村里，满山遍野到处都是果树。
2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3．我有一条很红的鲜红的红领巾。
4．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
5．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。
修改病句练习一：
1、 老师渐渐放慢了进度。
2、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。
3、 秋天的北京是一个美丽的季节。
4、 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不
该错过。
5、 他对自己能否学好电脑，充满了信心。
6、 小强和小明赛跑，他比他跑得快。
7、 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高
回答者： 不吃粮食的老鼠 - 助理 三级 11-19 19:50
简单啊！！
就是： 做能力拓展练习
回答者： 没有爱情不完美 - 试用期 一级 11-21 17:48
我们带着面包、饼干、健力宝等饮料来到东湖，夏天正是好游泳。老师罗嗦地说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小刚都很喜欢，他们进行100米蛙泳，同学们大家都为他们两加油。眼光都集中在他们身上，结果他赢了！

我的表弟个子不高也不矮，理着齐耳长发。他有一双炯炯有神的大眼睛，稚气的脸蛋上经常很多时候荡漾着慈祥的徽笑。

眼里满是泪水。他的艰强另我很激动，我从默默地观察中惊醒过来，冲上前去一道扶起和他他的妻子。他们连声谢我，眼里闪着晶莹的泪珠，我忙说：“不用谢”！

上课铃声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的〈童年〉，他高兴地笑了。

我们团团围坐在草地上，望着一大锅刚煮熟的米饭和诱人的香味，个个意气风发。孙小玲盛着满满的一碗饭递给我说：“来！你搭灶生火最辛勤，因该第一个欣赏！”说得大家都笑了。快乐的野餐活动给我留下了深刻的影响。

六一儿童节那天，进行了〈十佳童星〉的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起才艺，掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。

我以经好久不回老家了，这次回来发现家乡又有了新变动。学校盖了新教学大楼，图书室里新书增加了将近两倍多。学校对面的烟囱不知躲到那里去了。这真是“年年岁岁花相似，岁岁年年景不同”。

陵晨4点，我被爸爸从睡梦中唤醒，快，燕燕，转播开始了！我一骨碌一下子爬起来，冲到电视机前。今天是中美女足决赛，是我盼望已久的一场比赛也是所有球迷亲切盼望的一场大赛，只见电视屏幕上，中国女足的队员个个精神抖擞英姿勃勃。所以，最后中国女足因点球失利，但她们那种不畏强手、顽强拼搏的精神却给全世界人民留下了深刻的印象。

昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫，狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样真有乐趣！”
1、这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！

2、新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

❻ 关于新疆的电影有什么啊

1、《远去的牧歌》

新疆维吾尔自治区党委宣传部、自治区新闻出版广电局、天山电影制片厂联合摄制的剧情片，该片讲述讲述了世代逐水草而居的中国哈萨克族牧民，改革开放以来，在党的定居兴牧政策引导下，在保护草原生态的时代背景下，告别过去，迈向新生活的故事。

2、《鲜花》

由西尔扎提·亚合甫执导，茹扎·达吾列提、法蒂哈·马力克、阿力木江·吐尔斯拜克等主演的电影。影片《鲜花》讲述了一个哈萨克族女歌手的成长历程，表达了一个女阿肯追求阿依特斯艺术的执著和感情世界的起起落落，并通过女主人公鲜花的传奇人生经历，展现哈萨克族民间艺术阿肯弹唱的魅力和新疆少数民族地区人民和谐美好的生活画卷。

3、《帕米尔之恋》

生动真实地记录了红其拉甫边防连官兵在冰山之巅坚守哨位、默默奉献的动人故事。该片以红其拉甫艰苦的自然环境为背景，以朴实的风格、感人的情节，表现了边防军人挑战生命极限的牺牲奉献精神，以及他们热爱冰山、热爱哨所、热爱祖国、热爱人民的赤子情怀。

4、《美丽家园》

内容取材于中国哈萨克族牧民的家庭生活和青年人的爱情故事，真实生动地再现了在经济蓬勃发展的社会背景下富裕起来的中国哈萨克族牧民所面临的传统与现代、亲情与爱情、草原文明与城市文明的冲突和心路历程。

影片情节曲折感人，拍摄场面宏大，风景壮美，通过神秘而美丽的草原风光勾勒出一个让千万人魂牵梦萦的个性的、鲜活的新疆。

5、《冰山上的来客》

影片从真假古兰丹姆与战士阿米尔的爱情悬念出发，讲述了边疆战士和杨排长一起与特务假古兰丹姆斗智斗勇，最终胜利的阿米尔和真古兰丹姆也得以重逢的故事。该片曾获1964年长春电影制片厂“小百花奖”的最佳导演奖。

❼ 明礼 团结 主题班会开场白

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起专游戏,一起活动,一起劳动时，属当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？

❽ 50部经典动画片大全，没看过还说自己有童年

50部童年经典动漫，你看过几部？

还记得童年看过的动画片吗？那些儿时好朋友是我们一生都会留恋的纯真情怀，手绘的卡通人物，印着logo的文具盒，还有最喜欢的动漫贴纸，都珍藏在记忆深处。

一眨眼，我们如今都已长大，但你是否还对小时候看过的动画片还是念念不忘呢？是否会有时候想重温童年经典却因为忘记动画片的名字而很无奈？

今天，就让小编来给大家盘点童年经典动画片。

1.《数码宝贝》

出品地：日本

上映时间：1999年

剧情接续于1999年3月上映的电影《数码宝贝》，讲述了八神太一、石田大和、武之内素娜等八位孩子因意外进入网络世界，在同伴数码宝贝的陪伴下，一同展开的奇幻冒险故事。

2.《宠物小精灵》

出品地：日本

上映时间：1997年

讲述了小智和皮卡丘一行人为了成为强大的训练家而不断开启旅程的故事。

3.《圣斗士星矢》

出品地：日本

上映时间：1986年

当世界遍布邪恶之时，必定会出现希望的斗士—圣斗士。很久以前，由数位少年来保护雅典娜女神，他们被称为“雅典娜的圣斗士”，用他们的身体作为武器，他们的拳头能划破长空，他们的腿能把大地分割开。而现在，拥有信念、勇气和力量的少年们，以新的圣斗士姿态重生！

你看过几部呢？你觉得小编还漏了什么呢？在评论中告诉我吧。

❾ 阿凡提奇缘历险古丽仙最后死了吗。

现代艺术的表达方式是可以和原著有出入的。所以影片中古丽仙确实没死，阿凡提讲述的结局都是真的。举例如下(觉得长，可以跳过，直接看虚线以下的内容)：
比如漫威出品的复仇者系列电影，剧情就是在原著拥有广泛的观众基础上，结合人们对现代世界的认知和需求改编的——包括钢铁侠的死，只要群众需要，只要漫威想做，也完全可以在多年以后，衍生出天神族救活钢铁侠，然后继续奋战的桥段(只不过演员会换个人来出演)，这样的例子有很多，在此不多做阐述了。
……………………………………………………………………
我觉得，《阿凡提》动漫电影的结尾，也可以和原著以及民间故事里的阿凡提是不一样的。
民间故事里的阿凡提，是由一个个独立的小故事组合在一起的，他代表了智慧，勤劳，可以是社会中的任何一个人——所以有网友说民间故事里，阿凡提的老婆是个爱叨叨、不通情理、爱财之类的人，可以证明他的老婆不是古丽仙——所以影片里“古丽仙死了”和“结尾是阿凡提为了宽慰听众而给了他们一个美好的幻想”，这样的说法也是站不住脚的。当然若是有受虐心理和偏爱暗黑情节的朋友非要这么认为，我也没办法；
①因为影片中我们可爱的巴依老爷也同时喜欢着古丽仙，而结尾他是在非常高兴的状态下回到葡萄城的，这点看过影片的朋友应该还记得吧?不记得可以倒回去多看几遍啊-^_^-而后巴依老爷纵身跃入城中央广场的水池里，并意外的摸到了一枚金币，那股兴奋劲儿，虽然有金币的成份在内，但你不能排除他是真的没有遇到什么让他觉得有一点点悲伤或失落的事儿，比如“古丽仙死掉了”，对吧？
②结尾阿凡提在讲述故事还没完以后，画面切换到独自出城的阿凡提，走在开满鲜花和绿植的一派生机盎然的小山坡上时，他“心爱的”小毛驴，带出了他心爱的等待着他的古丽仙，这段画面也是真实的，是没有那种粉红色朦胧的幻想因素的，所以这么多的证据实实在在的摆在那了，难道你还想让古丽仙死掉吗？那只能说，随你便吧(/≧▽≦)/
顺便说下，阿凡提在结尾失落的画面，可以理解为制作方放出的烟雾弹，也可以理解为，他觉得要出门游历了，就要离开古丽仙而失落。所以在他出城以后，看到了古丽仙，才会眼睛里满满的都是她。

❿ 你童年时看过哪些国产动画片呢

1、阿凡提的故事抄

童年最爱系袭列之一，在我心中倒骑毛驴的阿凡提可能是第一个童年男神，是智慧，勇气，敢于和恶势力搏斗的化身。哪怕以现在的眼光看来，都百看不厌，感谢我的童年有这么多好动画相伴。 最喜欢的是真假阿凡提，卖树荫和巧断案。