什么的花坛里有什么的鲜花

1. 花坛里的花儿千姿百态有的什么有的什么有的什么造句

1、花坛里的花儿千姿百态，有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。

2、花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放，有的娇嫩欲滴，有的如同蝴蝶飞舞。

这样的句子重点在于抓住花园里花的特点，花坛里的花有很多形态，把这些形态描写出来就行。例如有的含苞待放，有的娇嫩欲滴，有的如同蝴蝶飞舞。

造句的时候确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

(1)什么的花坛里有什么的鲜花扩展阅读：

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

1、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

3、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

2. 花坛里开的有什么花

水仙、葱兰、太阳花、格桑花、三色堇都是很常见的

3. 什么的花坛盛开 着,什么地鲜花

花坛里盛开的鲜花艳得像五彩的锦缎,多得像漫天的繁星。

4. 花坛里开满了鲜花有什么有什么有什么和什么还有什么

紫丁花

5. 花坛用的花有哪些

雏菊、三色堇、金盏菊、石竹、羽衣甘蓝、红叶忝菜、金鱼草、银叶菊、虞美人、矮雪轮、紫罗兰、桂竹香、矢车菊、白晶菊、瓜叶菊、花毛茛、报春花、一品红、西洋樱草、仙客来、虾钳菜、小叶花桕、半边莲、半支莲、香雪球、矮霍香蓟、彩叶草、石莲花、五色草、菰草等。

6. 花坛里有什么花最好带图

鸡冠花 凤仙花 太阳花....
记得采纳啊

7. 仿写句子花坛里开满了鲜花有什么有什么

1、花坛抄里开满了鲜花，有的状如笑脸，有的形似彩云。

2、花坛里开满了鲜花，好看极了，有的白里透红，有的芬香扑鼻。

3、花坛里开满了鲜花，有的像天上的朵朵白云，有的像水中的片片浪花。

4、花坛里开满了鲜花，五彩缤纷，有的像织不完的锦缎那么绵延，有的像天边的霞光那么耀眼，还有的像高空的彩虹那么绚烂。

5、花坛里开满了鲜花，那一朵朵盛开的鲜花有的像麦浪；有的像朝霞；还有的像海洋。

(7)什么的花坛里有什么的鲜花扩展阅读：

仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。

优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子。多进行一些优美句的仿写，不仅能够有针对性地攻克高考仿写题，而且充分响应了作文发展等级中"有文采"的要求。

如《春》一文中"春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。"同学们可以依据这些句子自己仿写训练，不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言，而且能接受高尚的情感教育。

8. 求花坛中都有什么花！！

大概是：铁树、龙血树、羽衣甘蓝（造型的那些）、郁金香（橘黄的）、风信子（紫色的）、变叶木（蝴蝶的右面）、翠云草 或者什么的，不清楚啊。

9. 花坛里开满了鲜花,有什么,还有什么

1、花坛里开满了鲜花，有的状如笑脸，有的形似彩云。

2、花坛里开满了鲜花，回好看极了答，有的白里透红，有的芬香扑鼻。

3、花坛里开满了鲜花，有的像天上的朵朵白云，有的像水中的片片浪花。

4、花坛里开满了鲜花，五彩缤纷，有的像织不完的锦缎那么绵延，有的像天边的霞光那么耀眼，还有的像高空的彩虹那么绚烂。

5、花坛里开满了鲜花，那一朵朵盛开的鲜花有的像麦浪；有的像朝霞；还有的像海洋。