鲜花和泥土

1. 土壤对于鲜花来说是什么

定植前深翻土壤，并用化苦进行土壤消毒，使土肥完全混合。做畦宽12cm，沟宽40cm，畦长5.5~6.0m。土不要打得太细，太细气性差，导致缓苗慢、后期生长缓慢。温室南面留50cm左右。
定植缓苗后及时中耕松土，玫瑰定植后一般需要5年时间，因此施肥要多、重，一般施有机肥60t/hm2左右，磷酸二铵750kg/hm2，过磷酸钙2250kg/hm2，有机肥要充分腐熟。栽苗前7d左右浇水，保护床土湿润。定植后及时浇水，定植水一定要浇足浇透，晴天12~16时，每天洒水1~2次，保持床面湿润。
浇水追肥要根据土壤条件、气候条件和枝叶的生长状态进行。在玫瑰的栽培过程中，如果土壤水分不足，就会引起植株正叶脱落。地表见干时应及时浇水，保持地面湿润。

2. 泥土与花朵 作文600字

泥土与花朵

清晨，雾慢慢的散开了，阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘
迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。
风吹着百合花那婀娜的身姿，花儿渐渐地睁开睡眼，呼吸着清
新的空气。
“啊，这一切真是多么美妙呀！”百合花仰望着蓝天，不停的
赞叹。
“早上好啊！”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。
百合花吃惊的往下看去：“你是谁？”
那个东西微笑的望着百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”
百合花把泥土从上看到下，在从下看到上，然后撇了撇嘴：“
我不认识你，你这个恶心的家伙！”
“我是你的好朋友呀！我天天陪着你！”泥土红肿着眼睛，它
是多么渴望可以得到这个好朋友啊。
百合花摸摸自己那美丽的花瓣，仰起头，轻蔑的看了地上那微
不足道的泥土：“谁和你是好朋友啊，想我这么美丽的花儿才不会
和你这种恶心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只会污染我的美貌。
”百合花恨不得把根从泥土中拔出，可是，就是拔不出来。
泥土生气了，它睁大眼睛，恶狠狠的向花儿大吼：“你等着！
看你没了我，你还会不会象现在这样美！”
花儿连理都不理它，跟着好姐妹一起说说笑笑，还时不时嘲笑
泥土。
泥土咬着嘴唇：你这个厚颜无耻的百合花！你要为此付出代价
！
夜晚，暴风雨突然降临，其他的花儿都有泥土来保护，唯有百
合花的泥土弃她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太阳露出了灿烂的笑容。
主人从房子里走了出来，看见百合花的花瓣已经没了色泽，花
瓣又皱又难看。
“这种花也陪得上我的花园！”一把将百合花连根拔起，扔进
了臭气熏天的垃圾桶里。

3. 花店鲜花能用泥土种植吗

喜欢养花的朋友应该都知道养花是需要有好土的，但是很多时候我们从花园里随便挖上来的土，或者去野外搬回来的土，它的营养都不是特别好。

4. 小河泥土鲜花的故事包含道理

清晨，一阵凉风吹来，花园里的鲜花正在享受着这美好的阳光，小草上还有几颗晶莹的露珠，花儿也在展示着自己的美丽，仿如仙境一般。在花园中心有一朵无比娇艳的玫瑰，它红得无法比喻了。在这朵鲜花的脚下，却是黑黑的泥土，它们整天默默无闻，无声的为鲜花输送营养。
一天早晨，玫瑰花一觉醒来，正在看着露珠照镜子，它看着露珠镜子，心里非常高兴：看我，真是好美呀！像我这么美的花儿，真是很难见哦！它低头一看，呀！黑黑的泥土！玫瑰眉头紧锁，美好气地对这泥土嚷嚷：“喂！你们这些丑八怪，干嘛在我脚下？”
“我们不是丑八怪。”泥土微笑地看着鲜花"我们是泥土，专为您服务输送营养的泥土！”
“什么？为我送营养？看看你们的丑样子，简直就是污染我，快离我远远地！”玫瑰瞟了泥土们一眼大声诉责道。
“话可不能这么说。”泥土不服气，眼睛瞪得圆圆的，眉毛倒竖，鼻子都气歪了，“如果没有我们，你也不会长得这么漂亮呀！”
玫瑰这时狂笑起来，它那鲜红的花瓣都在颤抖，开始教顺泥土：“笑话！这真是天大的笑话！如果没有你们，我会变得更漂亮！”
泥土们更生气了，鼻子里都快喷出火来了，它们齐声喊道：“你......我告诉你，没有我们，你会后悔的！”
“后悔？”玫瑰撅起了嘴巴“哼！没有你们，我高兴还来不及呢！那样我会变得更美！”
泥土气得无话可说了，和这种不讲道理的花说话，真是难呀！
晚上，下起了倾盆大雨，雨水把那朵娇艳的玫瑰冲进了泥土里。第二天，主人看见了那朵在泥土里的玫瑰，把它丢到了垃圾桶里。千万别像玫瑰那样骄傲自大哦！

5. 泥土有泥土的坚实,鲜花有鲜花的美丽,如果有你,你愿意做泥土,还是愿意做鲜花呢说出你的理由。

是作业题，呵呵，以前我做过好多。

在泥土温暖坚实的臂膀里，鲜花满专怀深情地吮吸着营养丰属富的乳汁茁壮成长。人们只察觉到鲜花越来越美丽，却不知没有坚实的泥土，哪有芬芳的鲜花，它默默无闻的为鲜花奉献了自己，哪怕化作灰尘被带到远方。

6. 八年级作文鲜花与泥土750

清晨，雾慢慢的散开了，阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘
迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。

风吹着百合花那婀娜的身姿，花儿渐渐地睁开睡眼，呼吸着清
新的空气。

“啊，这一切真是多么美妙呀！”百合花仰望着蓝天，不停的
赞叹。

“早上好啊！”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。
百合花吃惊的往下看去：“你是谁？”

那个东西微笑的望着百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”

百合花把泥土从上看到下，在从下看到上，然后撇了撇嘴：“
我不认识你，你这个恶心的家伙！”

“我是你的好朋友呀！我天天陪着你！”泥土红肿着眼睛，它
是多么渴望可以得到这个好朋友啊。

百合花摸摸自己那美丽的花瓣，仰起头，轻蔑的看了地上那微
不足道的泥土：“谁和你是好朋友啊，想我这么美丽的花儿才不会
和你这种恶心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只会污染我的美貌。
”百合花恨不得把根从泥土中拔出，可是，就是拔不出来。

泥土生气了，它睁大眼睛，恶狠狠的向花儿大吼：“你等着！
看你没了我，你还会不会象现在这样美！”

花儿连理都不理它，跟着好姐妹一起说说笑笑，还时不时嘲笑
泥土。

泥土咬着嘴唇：你这个厚颜无耻的百合花！你要为此付出代价
！

夜晚，暴风雨突然降临，其他的花儿都有泥土来保护，唯有百
合花的泥土弃她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。

第二天早上，天放晴了，太阳露出了灿烂的笑容。

主人从房子里走了出来，看见百合花的花瓣已经没了色泽，花
瓣又皱又难看。

“这种花也陪得上我的花园！”一把将百合花连根拔起，扔进
了臭气熏天的垃圾桶里。

7. 对于鲜花来说,脚下卑贱的泥土同等重要立意

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。

波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的脚印；

哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；

风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。

啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？

没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。

没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标.

时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是"人比黄花瘦"，也高歌"不肯过江东"的项羽；

我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能"夜阑卧听风吹雨"，但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷；

我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是"横眉冷对千夫指"，但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。

小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。

大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。

灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

人需要祝福，如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

人需要快乐，如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

人需要思念。如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假若生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉），

假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；

假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物

。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；

读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；

读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；

读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；

读《骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活；

读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；

读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概；《读骆驼祥子》，我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！

当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。

你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）

你能歌善舞，五线谱上跳动的音符，给我们以美的熏陶。（音乐老师）

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。 读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
因此，我们看问题需要用辩证的观点。

太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。

滴水之所以能穿石，除了它能锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标。

种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心。

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷。

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；

语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；

语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

语文是神秘美丽的花园，让人流连忘

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷。

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；

语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；

语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；

语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

语文是神秘美丽的花园，让人流连忘

语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽

8. 银魂184关于鲜花与泥土的句子

【山崎退】：
想要衬托鲜花就需要作为底座的泥土
但鲜花却不了解版垫脚石…不了解泥土的感受权
理所当然的绽放着
明明没有泥土就无法绽放
我要让他们知道，作为泥土的感受
我们给予的恩惠

【新吧唧】：
如果是为了我的鲜花，我会心甘情愿成为最底层的土壤
山崎先生，确实会没有人察觉到我们的存在
大家都不会关心我们的感受吧
但那样就足够了
只是平凡的存在于此
那才是土壤啊

9. 八年级作文鲜花与泥土850

鲜花与泥土
清晨，雾慢慢的散开了，阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。
风吹着百合花那婀娜的身姿，花儿渐渐地睁开睡眼，呼吸着清新的空气。
“啊，这一切真是多么美妙呀！”百合花仰望着蓝天，不停的赞叹。
“早上好啊！”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。百合花吃惊的往下看去：“你是谁？”
那个东西微笑的望着百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”
百合花把泥土从上看到下，在从下看到上，然后撇了撇嘴：“我不认识你，你这个恶心的家伙！”
“我是你的好朋友呀！我天天陪着你！”泥土红肿着眼睛，它是多么渴望可以得到这个好朋友啊。
百合花摸摸自己那美丽的花瓣，仰起头，轻蔑的看了地上那微不足道的泥土：“谁和你是好朋友啊，想我这么美丽的花儿才不会和你这种恶心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只会污染我的美貌。”百合花恨不得把根从泥土中拔出，可是，就是拔不出来。
泥土生气了，它睁大眼睛，恶狠狠的向花儿大吼：“你等着！看你没了我，你还会不会象现在这样美！”
花儿连理都不理它，跟着好姐妹一起说说笑笑，还时不时嘲笑泥土。
泥土咬着嘴唇：你这个厚颜无耻的百合花！你要为此付出代价！
夜晚，暴风雨突然降临，其他的花儿都有泥土来保护，唯有百合花的泥土弃她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太阳露出了灿烂的笑容。
主人从房子里走了出来，看见百合花的花瓣已经没了色泽，花瓣又皱又难看。
“这种花也陪得上我的花园！”一把将百合花连根拔起，扔进了臭气熏天的垃圾桶里。

10. 鲜花与泥土800字议论文

鲜花与泥土
五百年前，有这样一则故事：有一朵美丽的鲜花对一块丑陋的泥土说：“看啊，我是多么的美丽啊。”而泥巴却羞愧地低下头。鲜花一再扯高气扬地赞叹自己的美丽，终于......
一个明媚的清晨，初暖的春风带来了淡淡的花香，一片片地生机与绿意显得那么美好。谁知，天有不侧风云，风把大树的枝叶吹的摇摆。刹那间，阴风怒号，濯浪排空，墙橹灰飞烟灭，鲜花急促地向泥土发出求救信号，但是，泥土不敢把自己的丑陋亮在鲜花面前，鲜花莫道不消魂，终于被着大风残忍地撕裂开来，碎了一地的花瓣，花茎，花根，花芯，和花种子.....

不知过了多久，风停了。泥土抬起头吸收阳光，但是它听不到任何的话语，当它看到鲜花碎了一地的时候，它惊呆了。泥土伤心极了，它知道，因为鲜花，自己才能看到那么多的游人；因为鲜花，自己才能看到那么多的蝴蝶，小虫子，才能感受到大自然的生机与美好。泥土后悔极了，后悔自己没有在危难的时候救了鲜花。

但是，鲜花留下的种子却浸在泥土中，发芽了......

又过了数日，当泥土再次睁开眼睛。发现自己看见了鲜花的影子，它兴奋地揉了揉眼睛，看见的是株活的鲜花，泥土高兴极了，顾不得自己的丑陋去和鲜花打招呼，鲜花也十分高兴地接纳了这个朋友，日积月累，它们的关系越来越好。

又一次，大风来了。大树被连根拔起，卷到天上，又落到地上。而泥土死死的抓住鲜花的脚，鲜花弯下腰吻着泥土......